愛(ài)德華奇妙之旅讀后感
當賞讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)德華奇妙之旅讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)德華奇妙之旅讀后感1
“曾經(jīng)的愛(ài)德華擁有愛(ài)卻不懂得珍惜愛(ài)，在一連串的旅程中，他不斷得到愛(ài)又失去愛(ài)，但他始終不懂什么是愛(ài)。直到他愛(ài)上那個(gè)叫薩拉？魯思的小女孩，他才真切體會(huì )到了什么是愛(ài)——愛(ài)是付出而不是得到。
出發(fā)前的愛(ài)德華，我再熟悉不過(guò)，因為那就是我。自命不凡得到愛(ài)、享受愛(ài)，心安理得。我一直沒(méi)有思考過(guò)現在的在愛(ài)的包圍下成長(cháng)的日子，覺(jué)得我現在所擁有的一切都是應該得到本該如此的。早晨精致的早餐，晚上豐盛的晚餐，永遠洗得干干凈凈散發(fā)著(zhù)媽媽牌兒香味的衣服，假期的各種娛樂(lè )活動(dòng)、各種逛吃，永遠都是我在鬧，媽媽在笑，我盡興了，媽媽就幸福了。今天讀懂了愛(ài)德華，我才真正明白那些我攥在手心里的牢牢的愛(ài)，其實(shí)并不是愛(ài)的全部，一味只是得到的愛(ài)只會(huì )讓自己迷失愛(ài)，最終也許會(huì )失去愛(ài)。我沒(méi)有理由只得到愛(ài)，而不付出愛(ài)。愛(ài)德華的經(jīng)歷，讓我真切感受到只有付出的愛(ài)才是真愛(ài)。
在以后的生活中，我也要用心去愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)我所能愛(ài)的一切。只有這樣我才會(huì )擁有真正的幸福，也擁有了我自己的愛(ài)的回家之路，永遠不會(huì )迷失�！�
“愛(ài)德華的奇妙之旅，講述了自命不凡的小瓷兔子意外落海后的奇妙旅程。
剛開(kāi)始的愛(ài)德華是那么自私，那么自負，但經(jīng)過(guò)這次的旅程，他學(xué)會(huì )了愛(ài)，懂得了愛(ài)，并回到了從前的主人——阿比林身邊。
或許我們沒(méi)有愛(ài)德華那么幸運，最后還能找到回家的路，但我們足夠愛(ài)別人，并會(huì )感受別人的愛(ài)，那我們的'生命之旅就會(huì )變得無(wú)比奇妙。其實(shí)愛(ài)與被愛(ài)并不難，難的是能不能在經(jīng)歷了不懂愛(ài)、逐漸了解愛(ài)、終于懂得愛(ài)卻又失去愛(ài)等等一連串的感情遭遇后，還能夠選擇愛(ài)，并堅持愛(ài)堅信愛(ài)！愛(ài)德華做到了，所以他才真正懂得了愛(ài)，并擁有了一條回家的路。
讀完了這本書(shū)，愛(ài)德華的成長(cháng)便是我的成長(cháng)。我明白了，怎樣去愛(ài)愛(ài)我的人和需要我愛(ài)的人�！�
兩篇讀后感放到一起，我只想表達，一本好書(shū)，一本孩子真正能讀懂，愿意讀懂的好書(shū)，它所能傳遞給孩子的領(lǐng)悟與成長(cháng)可能會(huì )比老師或家長(cháng)所能教給孩子的多得多，這就是讀書(shū)的魅力。事實(shí)證明，在讀書(shū)這件事上，孩子的獲得不一定比成人少，孩子的理解也不一定比成人膚淺。讀書(shū)的確是讀自己，自己需要什么就會(huì )讀出什么，讀書(shū)是一件很自我、很美好又很神奇的事，是一件值得永遠用心做下去的事。教會(huì )了孩子讀書(shū)，是教師最有成就的一件事。
在《愛(ài)德華的奇妙之旅》的共讀中，我們師生都收獲良多。學(xué)生讀懂了愛(ài)德華，讀懂了愛(ài)；我讀懂了愛(ài)德華，同時(shí)又多懂了一些關(guān)于讀書(shū)與教育。
愛(ài)德華奇妙之旅讀后感2
“用途就在于他是愛(ài)德華�！薄}記
愛(ài)德華的“主人”們：阿比林(愛(ài)德華)→內莉、勞倫斯(蘇珊娜)→布爾、露西(馬隆)→薩拉、布賴(lài)斯(詹理斯)→阿比林(愛(ài)德華)。
在故事的開(kāi)頭，愛(ài)德華還只是一只自以為是的兔子，會(huì )激動(dòng)、會(huì )惱怒，但更常的是冷漠，哪怕面對愛(ài)他的小姑娘阿比林也感受不到愛(ài)。那時(shí)，整夜凝視的星星會(huì )讓他感到莫名其妙的安慰，卻也止于莫名而已，還是空洞的——直到他聽(tīng)了佩勒格里娜講的故事。
“就像沒(méi)有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光”，一遍一遍重復這句話(huà)并感到慰藉的愛(ài)德華，大概沒(méi)有意識到自己的星空，已經(jīng)開(kāi)始出現了一個(gè)模糊的、假想卻算是實(shí)體的主角。
可是“如果沒(méi)有愛(ài)，一個(gè)故事怎么會(huì )有幸福的結局”？
于是愛(ài)德華也在航行中(并非偶然地)落到船外，離開(kāi)了阿比林(懷表也丟了)，開(kāi)始了他的“奇妙之旅”。
旅途的第一站是內莉和勞倫斯，告別時(shí)愛(ài)德華第一次懂得了心痛的感覺(jué)，在心里叫出了他們倆的名字。
第二站是布爾和他的狗露西，此時(shí)的星空不再空洞，愛(ài)德華已經(jīng)能說(shuō)出他們，和愛(ài)人們的名字。想到愛(ài)他的阿比林愛(ài)德華能感覺(jué)到胸口劇痛，和布爾、露西被迫分開(kāi)時(shí)初初也懂得了再見(jiàn)的涵義
第三站是魯思兄妹家，薩拉是愛(ài)德華第一次愛(ài)上的人，懂得了被唯一需要和想保護的感覺(jué)，卻無(wú)能為力地看著(zhù)她死去。
愛(ài)德華心碎了，緊接著(zhù)瓷做的身體也被摔成了碎片。后來(lái)身體被盧修斯復原，心卻還是絕望而孤獨的，大概有愛(ài)的故事也并不一定有完美的`結局。
在盧修斯的玩具店里，愛(ài)德華認識了一個(gè)足有一百歲的老娃娃，她在被領(lǐng)走前告訴他打開(kāi)你的心扉，會(huì )有人來(lái)接你。愛(ài)德華一邊告訴自己不要相信，一遍再次敞開(kāi)了自己破碎過(guò)的心。
就這樣，愛(ài)德華等了一年又一年，直到故事的最后，再遇見(jiàn)已經(jīng)長(cháng)大、成為人母，脖子上還仍然掛著(zhù)他的懷表的阿比林(這是我最喜歡的橋段之一)。
“他是做什么的？”
“他什么也不做�！�
“那他有什么用途呢？”
“用途就在于他是愛(ài)德華�！�
“用途就在于他是愛(ài)德華”，不論過(guò)去多少年，阿比林仍然是那個(gè)愛(ài)著(zhù)她、會(huì )等他的小姑娘。此時(shí)，愛(ài)德華也經(jīng)歷了心碎和等待，學(xué)會(huì )了什么是愛(ài)，心從空洞變得飽滿(mǎn)，一個(gè)圈繞回來(lái)，終于到了幸福的結局。
愛(ài)德華奇妙之旅讀后感3
從前，有只叫愛(ài)德華的小兔子被一個(gè)小女孩深?lèi)?ài)著(zhù)，然而卻不小心在一次旅行途中被扔進(jìn)了大海，從此展開(kāi)了一次奇妙之旅。這，就是《愛(ài)德華的奇妙之旅》一書(shū)的簡(jiǎn)要內容。
愛(ài)德華，一只做工精制的小瓷兔子，他長(cháng)著(zhù)瓷的胳膊，瓷的軀干及瓷的鼻子。他的胳膊和腿被金屬線(xiàn)連接了起來(lái)。這樣，他的四肢就可以活動(dòng)自如了。他的小瓷臉上畫(huà)著(zhù)一雙藍色的大眼睛，他的耳朵和尾巴是用真兔毛做成的`，柔軟蓬松。小兔子每天做在窗前，看著(zhù)自己主人阿比林上學(xué)放學(xué)，他的主人非常愛(ài)他。就這樣，愛(ài)德華過(guò)著(zhù)舒適有愛(ài)的日子。
直到有一天，在一次旅途中，他被兩個(gè)調皮鬼扔下了船，掉進(jìn)了大海中，便開(kāi)始了一場(chǎng)不同尋常的旅行。他經(jīng)歷了漁夫老倆口的海邊生活，再跟隨流浪漢布爾浪跡天涯，再到布賴(lài)斯兄妹倆的清苦日子，最后來(lái)到現具店和娃娃們一起過(guò)日子，又遇到了阿比林，找到了回家的路。在這場(chǎng)旅行中，他一次又一次失去并成長(cháng)，讓自己的心靈越來(lái)越強大。
或許，這就是愛(ài)！當愛(ài)德華在玩具店跌入人生的谷底，一個(gè)百歲老娃娃告訴他：“打開(kāi)你的心扉，有人會(huì )來(lái)的。有人會(huì )來(lái)接你的�！碑攼�(ài)德華再次打開(kāi)心扉時(shí)，那個(gè)人終于來(lái)了。
看完這本書(shū)，我從愛(ài)德華身上想到了我自己。平時(shí)家人為我做了那么多，而我卻只知道被人愛(ài)著(zhù)，不知道如何愛(ài)他們，更是從來(lái)沒(méi)
有想過(guò)要為他們做些什么。記得有一個(gè)冬天的早晨，奶奶讓我多穿一件毛衣，可是我覺(jué)得多穿一件衣服，活動(dòng)不便利，我怎么也不肯穿。爺爺騎著(zhù)電瓶車(chē)送我上學(xué)時(shí)，一股股寒流迎面吹來(lái)，我的小臉凍得通紅，我的身體瑟瑟發(fā)抖。爺爺立即停下車(chē)來(lái)，脫下他自己暖和的羽絨背心，將我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，瞬間溫暖了。而我坐在電瓶車(chē)后座上，我卻能感覺(jué)到爺爺的冷，頓時(shí)，我的心里有些后悔，我的雙眼變得紅通通了，淚水在眼珠里打轉......當我心情不好時(shí)，我的爸爸就會(huì )像笑星一樣，會(huì )聲會(huì )色地講笑話(huà)給我聽(tīng)；當我學(xué)習上遇到困難時(shí)，我的媽媽會(huì )像老師一樣，耐心地教我解題方法；當我放學(xué)后饑腸轆轆時(shí)，我的爺爺會(huì )用精湛絕倫的手藝，為我做一頓豐盛的晚餐；當我口渴時(shí)，我的奶奶會(huì )笑容可掬地端上一杯溫吞吞的白開(kāi)水�？墒�，我有時(shí)候很任性，常常惹他們生氣。
我的心靈跟著(zhù)這本書(shū)一起經(jīng)歷了一場(chǎng)“愛(ài)德華的奇妙之旅”。 “打開(kāi)你的心扉吧，我想奇跡總會(huì )發(fā)生的！”如果一只小兔子都能從心中的陰影里走出來(lái)，為何我們人類(lèi)不行呢？我想，這就是作者想告訴我們的吧。
愛(ài)德華奇妙之旅讀后感4
《愛(ài)德華的奇妙之旅》的主人公是一只瓷兔子，他的名字叫愛(ài)德華.圖雷恩。他的主人是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩，名字阿比林.圖雷恩，阿比林深深的愛(ài)著(zhù)他，可愛(ài)德華對愛(ài)是那么的冷酷無(wú)情，以為自己的地位是多么的崇高，但是意外還是發(fā)生了。在一次乘船中，愛(ài)德華被兩個(gè)小男孩扔進(jìn)了海里，他就這樣一直沉在海底，待了二百九十六天，在那些日子里，愛(ài)德華第一次真正的感受到了孤單、恐懼、無(wú)助…..直到第二百九十七天，他被一張漁網(wǎng)撈起，就這樣，愛(ài)德華的奇妙之旅便開(kāi)始了。
他的名字發(fā)生了巨大的變化。在漁夫的家的時(shí)候，他叫芳珊娜；跟隨首流浪者和他的狗時(shí)，他叫馬��；在布賴(lài)斯和薩拉的家時(shí)，他叫詹里斯。
愛(ài)德華經(jīng)過(guò)這幾次旅行后，愛(ài)德華漸漸體會(huì )到了什么是愛(ài)，該如何去愛(ài)。
最終，愛(ài)德華又和阿比林相聚了，他現在愛(ài)著(zhù)阿比林。
這本書(shū)讓我懂得了愛(ài)的`真理。如果你被人關(guān)愛(ài)，就要對愛(ài)付出回報，就跟老師愛(ài)我們，我們要用好的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報老師對我們的愛(ài)一樣。愛(ài)是寶貴的.，如果你不珍惜它，說(shuō)不定哪天愛(ài)就會(huì )突然遠離你。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感350字2
《愛(ài)德華的奇妙之旅》是迪卡米洛講了一個(gè)旅程的故事，他用整整28個(gè)章節來(lái)串聯(lián)。
故事講述了，從前在埃及街旁的小房子里住著(zhù)一只叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子，那小兔子自鳴得意，而且理由充足它為一名叫阿比林的女孩所擁有，她對它關(guān)懷備至崇敬有加，可是后來(lái)它被丟失了。
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的精彩旅程，從海洋深處到漁夫的魚(yú)網(wǎng)，從垃圾堆到流浪漢的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上，一路上的見(jiàn)聞令我們驚訝不已。
在愛(ài)德華的旅程中，有人對他很好，有的對他毫不在意，有的對人對他很粗魯。還講到一次次不斷破碎失去愛(ài)德華的旅程，一次次的破碎生命在破碎中不斷的延續。一次次被扔掉可他一直在等待，等待一定會(huì )有一個(gè)對的人來(lái)接他。
有一天，真的有個(gè)人來(lái)接他了竟然是已經(jīng)成為母親的當年的那個(gè)小女孩阿比林。瓷兔子愛(ài)德華終于等到了他的主人把她帶回家。
主要講了愛(ài)德華失去主人的愛(ài)和如何又重新得到主人愛(ài)的故事。作為一個(gè)玩具瓷兔子也知道什么叫愛(ài)的故事。
愛(ài)德華奇妙之旅讀后感5
《愛(ài)德華的奇妙之旅》是美國作家凱特·迪卡米洛寫(xiě)的兒童小說(shuō)，獲得“波士頓全球號角書(shū)金獎”。它在中國大熱，或許是因為韓劇《來(lái)自星星的你》中男主角都敏俊，劇中，這本書(shū)是都教授的枕邊書(shū)。
我與這本書(shū)結緣，則是因為代靜析老師的推薦。當她用近似孩子般的語(yǔ)態(tài)向我們介紹這本書(shū)的大概內容時(shí)，我看到了她眼神里的光，便有了想立即翻閱的沖動(dòng)。
我用不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完了這本書(shū)，最大的感受便是：人生每一次的遭遇都將帶給你成長(cháng)，尤以挫折和苦難，給人帶來(lái)的轉變最大。書(shū)中的主角愛(ài)德華，是一只漂亮的陶瓷兔子。他的一生經(jīng)歷了被愛(ài)、被傷害、被拋棄到漸漸懂得愛(ài)、珍惜愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)、找回愛(ài)。
這不由得也讓我想起孟子所言：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！�
那只桀驁不馴的陶瓷兔子，曾經(jīng)將主人的愛(ài)視為理所應當，他自私卻也不幸福；那只狂妄自私不懂感恩的陶瓷兔子，被淘氣包、漁夫女兒、老婦人傷害后，在疼痛中才漸漸明白，曾經(jīng)擁有的.愛(ài)是多么難能可貴；那只終于學(xué)會(huì )愛(ài)、懂得愛(ài)、珍惜愛(ài)、想要愛(ài)的陶瓷兔子，也在一次次奇幻遭遇中，明白了人生的意義，愛(ài)的意義。最終，當他再次看見(jiàn)自己的主人卡比林時(shí)，他是幸福的，因為心中有了愛(ài)而幸福。
其實(shí)，這何嘗不是我們人生的一個(gè)縮影呢？我們也在生活的風(fēng)風(fēng)雨雨中，學(xué)習成長(cháng)和珍惜。從幼稚、不愿長(cháng)大到會(huì )為人著(zhù)想，從對父母愛(ài)的挑剔到用自己的力量去保護父母，從天不怕地不怕到懂得尊重和敬畏，從懵懂無(wú)知到熱愛(ài)學(xué)習，從習慣依賴(lài)到成熟獨立……我們，在經(jīng)歷挫敗、成功，在漸漸成為更好的自己，也在努力活成自己更喜歡的樣子。
人的內心是需要愛(ài)的，渴望得到愛(ài)也想要去愛(ài)別人。愛(ài)，是什么呢？我無(wú)法將它準確詮釋?zhuān)覅s在感受著(zhù)愛(ài)帶給我的溫暖、帶給我的光亮、帶給我的幸�！�
在本書(shū)中，愛(ài)是故事的線(xiàn)索，經(jīng)歷是人生的修行。在生活中，成長(cháng)是生命的線(xiàn)索，經(jīng)歷同樣是人生的修行。相同的是，愛(ài)德華和我們都在經(jīng)歷，都在修行。不同的是，愛(ài)德華在經(jīng)歷后，學(xué)會(huì )了愛(ài)而變得幸福。我們的世界里，卻也有很多人，在經(jīng)歷后，仍然沒(méi)有感到幸福，收獲成長(cháng)。不同的是，愛(ài)德華的幸福，在故事的結尾得以定格。我們的人生，直至生命結束的那一刻，都不知道未來(lái)會(huì )如何。
所以，讓我們在這看似漫長(cháng)實(shí)則短暫的一生里，在每一次經(jīng)歷中，且行且珍惜，不辜負自己、不辜負時(shí)光、不辜負他人、不辜負生命，做好每一件事、善待每一個(gè)人，修行成一個(gè)更好的自己！
愛(ài)德華奇妙之旅讀后感6
引子：心一次又一次破碎，生命在破綻中繼續。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。
他是一只名叫愛(ài)德華的瓷兔子，女孩阿比林對他關(guān)懷備至，崇敬有加，卻并未發(fā)現他自命不凡。在前往英國的輪船上，他意外落海。幸運的是后來(lái)他被一名漁夫用漁網(wǎng)網(wǎng)住，但可惜很快又被漁夫的女兒扔到了垃圾堆里。一百八十天后，一條狗叼著(zhù)他給了流浪漢們。七年之后，當流浪漢布爾要乘火車(chē)時(shí)，意外地將他一腳踢向了外面。第二天早上，愛(ài)德華被老太太撿起，來(lái)到了一個(gè)生病的小女孩床上，像嬰兒一樣被看護……再后來(lái)，愛(ài)德華在孟斐斯的街頭跳舞，摔破了瓷頭……最終，他找到了回家的路。
一路走下來(lái)，愛(ài)德華的心靈一次次經(jīng)歷了破碎，又一次次燃起希望，這讓他相信，只要內心充滿(mǎn)愛(ài)，懂得如何去愛(ài)人，也一定會(huì )被別人所愛(ài)�！耙欢〞�(huì )有人來(lái)帶你走的，可是你必須先打開(kāi)自己的心門(mén)”，從一只瓷兔子的旅程中，讓我感受到追尋愛(ài)的力量。
讀完這本小說(shuō)，我驚訝于作者迪卡米洛以瓷兔子失去愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)而又重新得到愛(ài)的故事為線(xiàn)索開(kāi)始了一段異乎尋常的心靈之旅；驚訝于瓷兔子堅強的內心、打開(kāi)心扉的勇氣和勇往直前的精神！這讓我想起了小時(shí)候膽小的我。
記得自己四歲上幼兒園時(shí)，常常被幾個(gè)調皮的孩子欺負，那時(shí)我很膽小，被人欺負還不敢告訴爸媽。我因此有點(diǎn)自卑，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，會(huì )借口生病而不去上學(xué)。那段時(shí)間，上幼兒園成了我的`夢(mèng)魘。這一切的轉折都在我五歲時(shí)的那個(gè)白天。
那天早晨，媽媽聽(tīng)說(shuō)了我的事后，立即來(lái)到幼兒園，跟校長(cháng)、老師進(jìn)行了溝通。老師馬上把調皮的孩子叫來(lái)進(jìn)行了教育，讓他們對我進(jìn)行了道歉。然后語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)，以后碰到這樣的事要及時(shí)跟老師說(shuō)，不要埋在心里，更不能退縮、逃避，要勇往直前，正確面對問(wèn)題，多跟同學(xué)交流，讓同學(xué)們多了解你，要相信同學(xué)友情，只要你心中充滿(mǎn)愛(ài)和希望，同學(xué)們也一定會(huì )愛(ài)你！好好享受幼兒園的快樂(lè )時(shí)光吧！
自那以后，我變得開(kāi)朗了許多，內心不再埋藏陰影。我敞開(kāi)心扉，積極投入到幼兒園的學(xué)習、活動(dòng)中，與大家打成一片。調皮的孩子也不再欺負我，主動(dòng)跟我玩，對我越來(lái)越友好。我漸漸在幼兒園感受到了溫暖和快樂(lè )。
我的這段看似丑惡、其實(shí)美好的記憶就如同愛(ài)德華的奇妙之旅，乃至于在此后的人生中都激勵著(zhù)我敞開(kāi)心扉，勇往直前，穿越那一個(gè)個(gè)短暫的黑暗。
讀完這本小說(shuō)，就如同剛吃了一盤(pán)精神食糧，它打造我完美的心靈，培養我高尚的情操，同時(shí)讓我體會(huì )不同的人生。
愛(ài)德華奇妙之旅讀后感7
愛(ài)德華是一個(gè)做工精細的瓷兔子，和一個(gè)叫阿比林的女孩在一起，生活十分幸福�？捎幸惶�，他被扔進(jìn)了海里，歷經(jīng)波折后，非常幸運地被一位漁夫撈了上來(lái)。漁夫把愛(ài)德華給了他的妻子內莉，愛(ài)德華又有了一個(gè)新家。但好景不長(cháng)，幾天之后他又被扔到了垃圾堆里。正當愛(ài)德華在雜亂的垃圾堆里近乎絕望之時(shí)，一只叫路西的大狗把他扒了出來(lái)，并交給了自己的主人——流浪漢布爾。布爾和愛(ài)德華都彼此喜愛(ài)，相依過(guò)活，不巧在一天夜里愛(ài)德華卻被踢飛了。
一個(gè)老太太把他撿了起來(lái)，把他放在菜園里作守護菜園的稻草人。愛(ài)德華在菜園里受盡了苦頭。還好一個(gè)叫布萊斯的男仆把他救下來(lái)，交給了自己的妹妹薩拉。薩拉身患重病，不久就死去了。愛(ài)德華和布萊斯只得到街頭賣(mài)藝。幾經(jīng)周折后，愛(ài)德華來(lái)到一家玩具店。在一位老娃娃的鼓勵下，愛(ài)德華重拾信心，最終幸福的回到了阿比林的身邊。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》的作者使用巧妙的.修辭手法和高超的寫(xiě)作技巧，為觀(guān)眾完美的勾畫(huà)出故事的輪廓。評論家左眩曾評論過(guò)：“故事結構框架搭配大過(guò)完美，劇情鮮活的要命�！蔽蚁脒@對于這本書(shū)《愛(ài)德華的奇妙之旅》再正確不過(guò)了�！稅�(ài)德華的奇妙之旅》情節曲折，在愛(ài)德華的顛沛流離中構織故事的緊張與懸念。每當愛(ài)德華開(kāi)始幸福生活時(shí)，都會(huì )有一場(chǎng)悲劇在等待他。劇情就在這種平緩與緊張中層層遞進(jìn)，逐漸進(jìn)入高潮。這種技巧的巧妙運用，帶給你愉快的閱讀體驗。往往讓你沉迷于故事中，難以自拔。
一開(kāi)始讀《愛(ài)德華的奇妙之旅》這本書(shū)時(shí)，我是抱著(zhù)之前看其他故事小說(shuō)的理念去看的，目的只是為了完成作業(yè)。然而一天過(guò)后，我的觀(guān)念完全改變了。我不再只是為了完成作業(yè)而讀它，甚至在某些時(shí)候我需要克制自己不去從書(shū)架上抽下它一睹為快。這本書(shū)讀起來(lái)十分流暢卻又內容曲折，十分簡(jiǎn)潔卻又不乏內涵。我想，這正是它引人入勝之處吧！
讀這本書(shū)時(shí)，像看恐怖小說(shuō)一樣驚險刺激；像看童話(huà)小說(shuō)一樣內涵深遠；像看懸疑小說(shuō)一樣劇情多變；像看搞笑小說(shuō)一樣輕松舒暢；像看魔幻小說(shuō)一樣扣人心弦。作者凱特·迪卡米洛將所有這些聚于筆尖，寫(xiě)出了這部令人手不釋卷的《愛(ài)德華的奇妙之旅》。我可以站在這里毫不猶豫的告訴大家，《愛(ài)德華的奇妙之旅》這本書(shū)刷新了童話(huà)故事排行榜第一名！
《愛(ài)德華的奇妙之旅》是一本值得你珍藏一輩子的書(shū)籍，它引人入勝的故事情節所體現出來(lái)的價(jià)值是其他任何書(shū)籍都無(wú)法超越的。
愛(ài)德華奇妙之旅讀后感8
我們都生活在愛(ài)的世界里，但如何感受愛(ài)、回應愛(ài)、付出愛(ài)，卻是每個(gè)人都要認真學(xué)習的。世界大獎小說(shuō)《愛(ài)德華的奇妙之旅》就講述了這樣一個(gè)關(guān)于愛(ài)的成長(cháng)的故事。
故 事的主人公是一個(gè)制作精良的小瓷兔子，他的名字叫愛(ài)德華圖雷恩。愛(ài)德華屬于小女孩阿比林，她把他當成最好的朋友愛(ài)著(zhù)�？墒菒�(ài)德華卻對這種愛(ài)漠不關(guān)心，他 自命不凡，對人傲慢冷淡，這種性格注定他要經(jīng)歷許多磨難才能成長(cháng)。所以，在一次海上旅行中，愛(ài)德華掉進(jìn)了大海，從此與愛(ài)他的阿比林分離。后來(lái)他被一個(gè)好心 的漁夫救起，漁夫和妻子都非常喜歡愛(ài)德華，但好景不長(cháng)，他很快就被嫉妒他的漁夫的女兒扔到了垃圾堆中，過(guò)起了暗無(wú)天日的日子。經(jīng)歷了一段漫長(cháng)的流浪生活 后，愛(ài)德華又得到一個(gè)生病的小女孩的愛(ài)，可這個(gè)小女孩也很快死去，讓他傷心不已。最后，懂得了愛(ài)的小兔子終于回到了他第一個(gè)主人阿比林手中。
故事中小兔子的每一個(gè)遭遇，都牢牢地牽動(dòng)著(zhù)我的心，讓我非常感動(dòng)。
在 愛(ài)德華學(xué)習感受愛(ài)的過(guò)程中，他由最初的自私冷漠，對愛(ài)他的人毫不關(guān)心，變得開(kāi)始學(xué)會(huì )思考愛(ài)的意義。經(jīng)過(guò)了這么多年不尋常的旅程之后，愛(ài)德華由一個(gè)對愛(ài)冷漠 傲慢的小兔子，變得逐漸懂得愛(ài)、珍惜愛(ài)，具備了和人類(lèi)一樣的正常情感；同時(shí)，也學(xué)會(huì )了應該在苦難的生活中對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
我看到，在愛(ài)德華愛(ài)的覺(jué) 醒的過(guò)程中，起關(guān)鍵作用的是阿比林的.祖母講的故事：不懂愛(ài)的公主最終被巫婆變成了一頭豬，就是因為她誰(shuí)也不愛(ài)，對愛(ài)毫不關(guān)心。祖母想通過(guò)這個(gè)故事來(lái)啟發(fā)愛(ài) 德華，可是，當時(shí)的愛(ài)德華卻毫無(wú)反應。當他意外掉入大海、離開(kāi)阿比林后，他才終于知道祖母為什么對他那么失望了，因為他不懂得用自己的愛(ài)去回應那么愛(ài)他的 阿比林。但此時(shí)已經(jīng)無(wú)法挽回了。
讀完這本書(shū)我不禁想，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )理解愛(ài)是什么，如果我們從來(lái)都不打算愛(ài)或是被愛(ài)，活著(zhù)就沒(méi)有任何意義。就像書(shū)中一個(gè)飽嘗人間滄桑的老娃娃所說(shuō)的話(huà)：我們必須要了解誰(shuí)會(huì )愛(ài)自己，我們下一個(gè)會(huì )愛(ài)誰(shuí)。
由此我聯(lián)想到自己從父母那兒收獲的無(wú)盡的愛(ài)。記得有一次我和爸爸去河邊玩，一不小心滑進(jìn)河里，幸好河水不算深，爸爸一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，一把把我從河水里撈出來(lái)；看到我渾身濕透了，他就不顧嚴寒，把自己的衣服脫下來(lái)給我穿�，F在想起來(lái)，爸爸的做法真是讓我感動(dòng)！
《愛(ài)德華的奇妙之旅》這個(gè)故事給了我很多的啟發(fā)，尤其讓我體會(huì )到父母的愛(ài)有多么寶貴。我覺(jué)得，每個(gè)人都應該像愛(ài)德華一樣，學(xué)習如何感受愛(ài)、回應愛(ài)，認識愛(ài)的意義。
愛(ài)德華奇妙之旅讀后感9
愛(ài)德華是一只自命不凡的兔子。因自己英俊的外貌而對人的態(tài)度是那么的傲慢，他從來(lái)不去聆聽(tīng)別人說(shuō)的話(huà)。他的小主人阿比林對他關(guān)懷倍加，他卻不以為然。他的心，冰冷而堅固。
在一次意外中，愛(ài)德華被丟失了。他落入了大海，之后又來(lái)到了漁夫的家、垃圾場(chǎng)……開(kāi)始了一場(chǎng)奇幻之旅。中途，他被做成了稻草人，立在了稻田里不能動(dòng)彈。夜空中的星星對他說(shuō)：“放棄吧，沒(méi)人會(huì )愛(ài)你�！睈�(ài)德華說(shuō)：“不，我也曾經(jīng)被愛(ài)過(guò)�！彼膬刃暮蠡诓灰�。讀到這里，我感覺(jué)我就像愛(ài)德華一樣，曾經(jīng)擁有許多，我的小鸚鵡、小烏龜……可是我沒(méi)有珍惜。后來(lái)，它們離開(kāi)了我。想起這些，我心里就有一陣疼痛。
當愛(ài)德華被小男孩布賴(lài)斯帶給他的生病的妹妹薩拉的時(shí)候，他仿佛像看到了以前小主人阿比林那樣的親切。他每天都為生病的薩拉跳舞，讓她開(kāi)心的笑�？缮褪沁@樣，總有一天要離開(kāi)。在一個(gè)早晨，薩拉停止了呼吸。愛(ài)德華感到心在破碎。我也感受到了愛(ài)德華的苦楚，當一個(gè)你愛(ài)的.人離開(kāi)了你，那是一件多么令人心碎的事情��！而愛(ài)德華也在付出和給予中漸漸學(xué)會(huì )了愛(ài)。
可怕的一天。愛(ài)德華因沒(méi)錢(qián)吃飯被飯店老板砸成了碎片�；秀敝�，他仿佛看見(jiàn)自己穿著(zhù)紅色的西服，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的孤獨的影子，走向回家的路。不遠處，家里透出溫暖的燈光。推開(kāi)家門(mén)，餐桌旁坐著(zhù)他的家人，阿比林、漁夫、布賴(lài)斯……我想愛(ài)德華一定非常想念他們。
愛(ài)德華醒了，發(fā)現自己正躺在一個(gè)娃娃店。原來(lái)布賴(lài)斯為了修好他，把他留給了玩具店老板。在玩具店，愛(ài)德華受到了娃娃們的譏笑：“沒(méi)人會(huì )要你，因為這里是賣(mài)娃娃的，不是賣(mài)小兔子�！本驮谶@時(shí)，傳來(lái)一個(gè)友善的聲音：“我想你去過(guò)很多地方，每個(gè)地方都不一樣，有的像天堂，有的則像地獄。就看你是如何看待了�！边@是他身邊一個(gè)剛被修好的娃娃發(fā)出的。愛(ài)德華受到了鼓舞，他不再沮喪。果然，事情有了轉折，一個(gè)小女孩買(mǎi)下了他，而更讓他欣喜若狂的是，那個(gè)小女孩竟是他以前的小主人阿比林。
愛(ài)德華結束了他孤獨的旅程，在旅程中他懂得了愛(ài)、找到了愛(ài)、學(xué)會(huì )了愛(ài)。一次次破碎，生命在破碎中繼續。挫折讓他懂得了在逆境中保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。相信希望，就會(huì )有可能。
愛(ài)德華奇妙之旅讀后感10
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句話(huà)。這次的這本《愛(ài)德華的奇妙之旅》就凈化提升了我對幸福的感悟。
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著(zhù)一只名叫愛(ài)德華？圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加�？墒呛髞�(lái)，有一天，他被丟失了。作者凱特？迪卡米洛把我帶上了一段不尋常的'旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見(jiàn)聞令我驚愕不已。經(jīng)過(guò)幾番周折，愛(ài)德華又找到了回家的“路”，又回到了阿比林身邊，結束了這場(chǎng)“奇妙之旅”。
愛(ài)德華一步一步的體會(huì )了如何愛(ài)人，我也在他心碎的同時(shí)，感覺(jué)到追尋愛(ài)的力量。這是一個(gè)單單純純，讓心接受感動(dòng)的故事。
就像現在，回憶小學(xué)的伙伴，即使那時(shí)幼稚的我們因一點(diǎn)小事而結下了許多的恩怨，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，讓彼此懂得了對方的重要，學(xué)會(huì )用真心去對待他人，不讓自己以后后悔。珍惜歡樂(lè )而寶貴的時(shí)光，珍惜幸福而多彩的生活。學(xué)會(huì )珍惜一切后，你便不會(huì )再感嘆“失去后才懂得珍惜”了。
當你摔倒時(shí)，是愛(ài)給了你站起來(lái)的力量，是愛(ài)給了你繼續奮斗的力量。在這期間，你必須充滿(mǎn)期待和盼望，你必須在心里想著(zhù)，一定會(huì )有人愛(ài)你。所以，你以后得帶著(zhù)這些愛(ài)去幫助另一些人。
雖然愛(ài)德華是只瓷兔子，我們看到他在流浪的過(guò)程中學(xué)會(huì )愛(ài)，其中有分離，有犧牲，有舍棄，但伴隨的是不斷的獲得生活經(jīng)歷，獲得傷痛，獲得智慧，獲得愛(ài)。當然我們也看到了愛(ài)德華身旁的丑惡與自私、殘忍與冷漠、無(wú)私與純真、生命的脆弱與無(wú)�！绻麤](méi)有它們，愛(ài)德華也就不會(huì )懂得愛(ài)的真正含義，也就不會(huì )懂得去珍惜身邊的每一樣事物，我們也就不會(huì )成長(cháng)。所以帶著(zhù)一顆感恩的心去感謝你身邊所有的人或物，沒(méi)有他們也就沒(méi)有現在的你，他們的存在都有他們的價(jià)值。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讓我更懂得“愛(ài)”——懂得什么才是真正的“價(jià)值”。
愛(ài)德華奇妙之旅讀后感11
陽(yáng)光燦爛的一天，媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店，當我隨手捧起一本書(shū)，翻開(kāi)目錄時(shí)，“自命不凡的愛(ài)德華，哦！這主人公應該是個(gè)人吧！”我小聲嘟囔著(zhù)，“一只瓷兔子怎么會(huì )死呢？咦？這愛(ài)德華是人還是兔子呀？它到底發(fā)生了什么新奇的故事呀？”我的腦子里浮現出了一連串的問(wèn)題，于是帶著(zhù)好奇心我要求媽媽幫我買(mǎi)下了這本書(shū)。
我一回到家，就迫不及待地跳上沙發(fā)，津津有味地讀起了這本書(shū)，饒有興趣地進(jìn)入了愛(ài)德華的奇妙之旅。
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著(zhù)一只叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子……當我看到第3頁(yè)時(shí)，發(fā)現愛(ài)德華有一個(gè)大衣柜，里面裝滿(mǎn)了它的服裝飾品，這時(shí)我聯(lián)想到自己每天也是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手地被家人用愛(ài)團團包圍著(zhù)。原來(lái)，我和愛(ài)德華一樣都是那么地幸福！
我繼續身臨其境地讀下去，阿比林是愛(ài)德華的小主人，她是多么寵愛(ài)愛(ài)德華啊，以至于阿比林怕它沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)家人的談話(huà)而要求家人把談話(huà)的內容重新說(shuō)一遍，可愛(ài)德華只是出于對阿比林的禮貌假裝在聆聽(tīng)著(zhù)，實(shí)際上它對家人說(shuō)的話(huà)一點(diǎn)都不感興趣。愛(ài)德華真是一只自命不凡的兔子。頓時(shí)，我覺(jué)得自己就是愛(ài)德華的翻版，每次在媽媽嘮叨時(shí)，總是會(huì )像愛(ài)德華一樣假裝在聆聽(tīng)，并加上一句：”好了，好了，我知道了！”來(lái)阻止媽媽的`嘮叨�？磥�(lái)我也一樣地自命不凡。
可后來(lái)，愛(ài)德華被掉進(jìn)了海里，這時(shí),愛(ài)德華離開(kāi)了最?lèi)?ài)它的阿比林，沉入了陰森森的海底，它會(huì )不會(huì )很孤單？很害怕？要是我可能會(huì )手足無(wú)措，傷心地哭天喊地的。我想它一定也和我一樣吧！平時(shí)的阿比林對愛(ài)德華這么好，現在它連回報的機會(huì )都沒(méi)有了。想想我比愛(ài)德華幸福多了，每天都能感受到愛(ài)，此時(shí)，我開(kāi)始同情起愛(ài)德華。所以我以后不但要聽(tīng)家人的話(huà)，而且還要有實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報愛(ài)我的人，可不能讓自己像愛(ài)德華一樣留下遺憾。
最后，愛(ài)德華從海里被漁夫澇起，從垃圾堆里被流浪漢帶回營(yíng)地，從生病的孩子身邊來(lái)到某個(gè)街道上，最終又回到了阿比林的身邊。愛(ài)德華的這次奇妙又艱辛的旅程讓它從只會(huì )被愛(ài)到學(xué)會(huì )了感受愛(ài)丶付出愛(ài)。這一路上的見(jiàn)聞讓我領(lǐng)悟到了：我們要珍惜現在的每一刻來(lái)回報愛(ài)我們的人，只有懂得付出愛(ài)才會(huì )收到更多的愛(ài)，世界才會(huì )變得更美好。
愛(ài)德華奇妙之旅讀后感12
在愜意的暑假里，當夏天的熱浪趕走最后一絲春意時(shí)，我已在空調房里進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
書(shū)的清香從我鼻尖飄過(guò)，把我輕輕喚醒。我朦朧的眼睛順著(zhù)一縷陽(yáng)光看向窗外那棵高大威猛的大樹(shù)上。陽(yáng)光把它們沐浴，讓我百看不厭。附近的街道行人寥寥無(wú)幾，顯得那么安寧……
調皮的風(fēng)弟弟把我的視線(xiàn)吹向了枕邊的一本書(shū)，我那美好的思緒轉回了作業(yè)堆里。我晃晃悠悠的拿起了媽媽給我買(mǎi)得必讀書(shū)目《愛(ài)德華的奇妙之旅》，這本書(shū)的封面洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨，我就不禁的翻看了它，看著(zhù)一頁(yè)頁(yè)精美的插圖，我入境書(shū)中，不知不覺(jué)間便看完了所有的圖片，直到看到了目錄，大致瀏覽了一下目錄感覺(jué)非常的有趣，頓時(shí)有一種強大的力量牽引著(zhù)我去品讀這本書(shū)，讓我生出一種想要閱讀的渴望。
我花了一個(gè)星期看完了這本書(shū)，讀到最后一篇時(shí)，我的眼睛濕潤了，這本書(shū)真的讓我很感動(dòng)！一只瓷兔子曾經(jīng)被人深?lèi)?ài)著(zhù)，但這份愛(ài)因為一次船上的爭吵，而變成一種深深的思念，自私的上天讓小兔子的旅程在海底啟程，光陰似箭，它被漁網(wǎng)打撈了起來(lái)，它又開(kāi)始了一段新的旅程，人生又展開(kāi)了一段新的篇章，接著(zhù)被一位年邁的老奶奶拿去做了稻草人，然后它愛(ài)上了一個(gè)小女孩，最后看著(zhù)這個(gè)美麗的小女孩慢慢死去，因為小女孩的離去它感到非常的悲痛，一次次的絕望，一次次的心碎讓它遍體鱗傷，以至于必須送到娃娃修理店。
經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間的“恢復治療”它康復了，但隨之而來(lái)的卻是被送到一個(gè)“活了”一百多歲的人偶娃娃身邊之后，它真的徹底的絕望了，它感覺(jué)自己的世界的最后一絲的.光亮也被遮擋，它漸漸地變得頹廢墮落，旁邊的那個(gè)綠娃娃發(fā)現了它的異常，就溫和的對它說(shuō)：“打開(kāi)你的心扉，會(huì )有人來(lái)的，一定會(huì )有人來(lái)接你的，但前提是你必須敞開(kāi)你的心扉”。原來(lái)綠娃娃說(shuō)的話(huà)不只是對愛(ài)德華說(shuō)的，它也是對所有人說(shuō)的。它終于找到了回家的路。這故事還未結局……
只是那么簡(jiǎn)單：人的一生不是一帆風(fēng)順的，要相信我們的生活中都是充滿(mǎn)愛(ài)的，讓我們懂得愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)，從每件事中都有所領(lǐng)悟這才是非凡！
愛(ài)德華奇妙之旅讀后感13
陽(yáng)光燦爛的一天，媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店，當我隨手捧起一本書(shū)，翻開(kāi)目錄時(shí)，“自命不凡的愛(ài)德華，哦！這主人公應該是個(gè)人吧！”我小聲嘟囔著(zhù)，“一只瓷兔子怎么會(huì )死呢？咦？這愛(ài)德華是人還是兔子呀？它到底發(fā)生了什么新奇的故事呀？”我的腦子里浮現出了一連串的問(wèn)題，于是帶著(zhù)好奇心我要求媽媽幫我買(mǎi)下了這本書(shū)。
我一回到家，就迫不及待地跳上沙發(fā)，津津有味地讀起了這本書(shū)，饒有興趣地進(jìn)入了愛(ài)徳華的奇妙之旅。
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著(zhù)一只叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子……當我看到第3頁(yè)時(shí)，發(fā)現愛(ài)德華有一個(gè)大衣柜，里面裝滿(mǎn)了它的服裝飾品，這時(shí)我聯(lián)想到自己每天也是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手地被家人用愛(ài)團團包圍著(zhù)。原來(lái)，我和愛(ài)徳華一樣都是那么地幸福！
我繼續身臨其境地讀下去，阿比林是愛(ài)德華的小主人，她是多么寵愛(ài)愛(ài)德華啊，以至于阿比林怕它沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)家人的談話(huà)而要求家人把談話(huà)的內容重新說(shuō)一遍，可愛(ài)德華只是出于對阿比林的禮貌假裝在聆聽(tīng)著(zhù)，實(shí)際上它對家人說(shuō)的話(huà)一點(diǎn)都不感興趣。愛(ài)德華真是一只自命不凡的兔子。頓時(shí)，我覺(jué)得自己就是愛(ài)德華的翻版，每次在媽媽嘮叨時(shí)，總是會(huì )像愛(ài)德華一樣假裝在聆聽(tīng)，并加上一句：＂好了，好了，我知道了�。�(lái)阻止媽媽的嘮叨�？磥�(lái)我也一樣地自命不凡。
可后來(lái)，愛(ài)德華被掉進(jìn)了海里，這時(shí)，愛(ài)德華離開(kāi)了最?lèi)?ài)它的阿比林，沉入了陰森森的'海底，它會(huì )不會(huì )很孤單？很害怕？要是我可能會(huì )手足無(wú)措，傷心地哭天喊地的。我想它一定也和我一樣吧！平時(shí)的阿比林對愛(ài)徳華這么好，現在它連回報的機會(huì )都沒(méi)有了。想想我比愛(ài)德華幸福多了，每天都能感受到愛(ài)，此時(shí)，我開(kāi)始同情起愛(ài)德華。所以我以后不但要聽(tīng)家人的話(huà)，而且還要有實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報愛(ài)我的人，可不能讓自己像愛(ài)德華一樣留下遺憾。
最后，愛(ài)德華從海里被漁夫澇起，從垃圾堆里被流浪漢帶回營(yíng)地，從生病的孩子身邊來(lái)到某個(gè)街道上，最終又回到了阿比林的身邊。愛(ài)德華的這次奇妙又艱辛的旅程讓它從只會(huì )被愛(ài)到學(xué)會(huì )了感受愛(ài)丶付出愛(ài)。這一路上的見(jiàn)聞讓我領(lǐng)悟到了：我們要珍惜現在的每一刻來(lái)回報愛(ài)我們的人，只有懂得付出愛(ài)才會(huì )收到更多的愛(ài)，世界才會(huì )變得更美好。
愛(ài)德華奇妙之旅讀后感14
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫做《愛(ài)德華的奇妙之旅》。我讀后感受很深!
這本書(shū)講的是，住在埃及街的女孩阿比林有一個(gè)叫愛(ài)德華的瓷兔子，她非常喜歡這個(gè)兔子。有一次，愛(ài)德華被弄丟了。這本書(shū)給我們講述了一段不平常的旅程：從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見(jiàn)聞令我驚愕不已!而充滿(mǎn)戲劇性的是隔了20多年后，愛(ài)德華又回到了阿比林的懷抱。
剛開(kāi)始時(shí)，我以為這只是一本輕松的書(shū)，可是越往后讀，越發(fā)現這真算不上一本輕松、快樂(lè )的兒童書(shū)。它是一本教你學(xué)會(huì )愛(ài)的書(shū)。愛(ài)德華是只瓷制的玩具兔，故事開(kāi)始時(shí)，愛(ài)德華只是個(gè)被阿比林這個(gè)富家小姐寵壞了的小兔子，它對一切都不屑一顧，甚至別人說(shuō)它是一只小兔子都生氣。后來(lái)愛(ài)德華經(jīng)過(guò)了一段奇妙的旅程，終于明白了愛(ài)，懂得去愛(ài)。
讓我們回顧一下愛(ài)德華的旅程：在一次海上路途的過(guò)程中，愛(ài)德華意外地被扔到海里。從此，他與阿比林分開(kāi)了，開(kāi)始穿越黑暗的旅程。在愛(ài)德華沉睡海底的第297天，他被一張魚(yú)網(wǎng)救起。但很快的他就被埋在垃圾堆里，直到有一天被一條狗刨了出來(lái)。他開(kāi)始和狗的住人流浪漢一起旅行。但是有一天，流浪漢不小心把他丟在了人來(lái)人往的大街上。一個(gè)農夫發(fā)現了他，并把他帶回了家。他在農夫家里作為稻草人工作了很段的時(shí)間。再后來(lái)，他來(lái)到了身患絕癥的四歲小女孩撒拉的身邊，撒拉和哥哥很喜歡他，他也愛(ài)著(zhù)他們……多少個(gè)季節過(guò)去了，有個(gè)人真的.來(lái)了。是已經(jīng)成為母親的當年的小女孩阿比林。
讀完這本書(shū)我的感受是：愛(ài)雖然不像面包一樣是生活必需品，卻可以使自己的生活更有意義。正因為如此，愛(ài)德華變得更加珍惜生活、珍惜友情、珍惜阿比林給自己的一切。我想愛(ài)德華肯定對以前自己所做感到羞愧，但以前并不重要，重要的是它那樣的瓷兔子玩具已經(jīng)明白了愛(ài)懂得了愛(ài)。想一想平時(shí)都關(guān)心自己的父母。親人。朋友。同學(xué)。老師，你是否對他們的關(guān)心視而不見(jiàn)呢，如果是這樣，請你現在就開(kāi)始改變吧!這本書(shū)給我了太多感受，希望大家都能讀一讀!
愛(ài)德華奇妙之旅讀后感15
近期，我讀了一本很棒的書(shū)，名字叫作《愛(ài)德華的奇妙之旅》，剛翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，它就像磁鐵一樣，深深地把我給吸引住了。
這本書(shū)的作者是美國的凱特·迪卡米洛，它講述了一件關(guān)于愛(ài)與被愛(ài)的故事，從前，在埃及街旁的一所房子里，住著(zhù)一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子，那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足；他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加�？墒呛髞�(lái)，有一天，他被丟失了……從這邊開(kāi)始凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)；從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊；從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上……一路上的見(jiàn)聞令我驚愕不已，但也使我深深地陶醉在了其中。
在這本書(shū)中，我不單看到了愛(ài)德華在命運中的掙扎徘徊與醒悟，也看到了伴隨愛(ài)德華出現的眾多人物的多面人生，丑惡與自私，殘忍與冷漠，無(wú)私與純真，生命的脆弱與無(wú)�！”∫粌�，卻引申出太多值得解讀的內容。認識了愛(ài)德華的孩子們都懂得了“愛(ài)”這個(gè)字以及所有愛(ài)他（她）的人；認識了愛(ài)德華的大人，會(huì )重新解讀愛(ài)的含義，在黑暗的.人生中重新學(xué)會(huì )愛(ài)，拾起等待愛(ài)的信心。就像一百年的老娃娃的愛(ài)德華說(shuō)的：“如果你不打算愛(ài)與被愛(ài)，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的�！薄叭擞袗�(ài)的權利嗎？問(wèn)問(wèn)流淌的水，問(wèn)問(wèn)逃逸的空氣，嗡嗡飛的小蟲(chóng)和黑夜的火焰吧�！本S克多·雨果說(shuō)。但是現在，我們還可以來(lái)問(wèn)問(wèn)迪卡米洛和愛(ài)德華。
曾經(jīng)有一個(gè)網(wǎng)友評語(yǔ)過(guò)這本書(shū)“如果誰(shuí)也不愛(ài)并對愛(ài)人毫不關(guān)心，長(cháng)得美麗有什么用呢？很可惜，愛(ài)德華并不明白這個(gè)道理，也許還有很多人不明白這個(gè)道理。愛(ài)德華注定要經(jīng)歷一次既奇妙又艱辛，既苦又甜的旅程去學(xué)習如何愛(ài)別人。作者用優(yōu)美詩(shī)意的語(yǔ)言講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)與被愛(ài)的故事，使我們與愛(ài)德華一起，去學(xué)會(huì )感受愛(ài)，回應愛(ài)，付出愛(ài)。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的童話(huà)故事，純真而悠長(cháng)，值得細細品味�！睕](méi)錯，我讀完這本書(shū)時(shí)也有這樣子的感覺(jué)和想法。
這本書(shū)讓我明白了：即使是一顆極易破碎的心，也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)而又重新
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