《梁上君子》小學(xué)生讀后感

　　這是一個(gè)以德感人的故事。雖然我已經(jīng)把這個(gè)故事讀了數遍，但是在閑暇之時(shí)，還會(huì )忍不住瀏覽一遍。

　　饑荒時(shí)期，百姓收成不足。一個(gè)小偷夜間進(jìn)入陳寔家，躲在房梁上。陳寔暗中看見(jiàn)了，穿戴整齊后將兒子、孫子等人叫起來(lái)，嚴肅的教訓他們：一個(gè)人不應該不努力學(xué)好。不善良的人本性不一定是壞的，長(cháng)期習慣不學(xué)好就養成了壞的性格，于是到了這樣的地步。躲在房梁上的人就是這樣！小偷大吃一驚，跳下來(lái)跪在地上誠懇的認錯。陳寔慢慢開(kāi)導他：看你這個(gè)樣子不像是壞人，應當克制自己的邪念，返還善良的本性。然而你這種行為應該是由于貧困而產(chǎn)生的。陳寔讓家里人送給小偷兩匹絹。從此全縣再沒(méi)一個(gè)人偷盜。

　　每次讀完，我不禁為陳寔正直、厚道的品格所欽佩。陳寔用德行感化了小偷，讓他改邪歸正。也可看出，壞習慣數逐漸養成的，因此我們要防微杜漸。

　　我們應當從小養成積極向上的好習慣。其實(shí)人的本性并不壞，只是沒(méi)有養成好的習慣，才會(huì )做出一些偷雞摸狗的事情。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)格、個(gè)性，對于人生的價(jià)值觀(guān)因該是正確的、有益的`、偉大的。在生活中，我們要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保持正直良好的習慣，拒絕惡習，反對惡事！

　　家長(cháng)老師教導我們的期間又何嘗不是一個(gè)以德感人的過(guò)程呢？他們含辛茹苦的教育只是希望我們能夠成為一個(gè)有成就、品行好的人，長(cháng)大后為家庭、社會(huì )、國家作貢獻。他們不僅傳授我們知識與技能，還告訴我們做人的道理，給予了我們一筆精神財富。仔細看看父母老師，額頭上的皺紋、頭上的根根白發(fā)都是為了我們日夜操勞！在這里，對你們說(shuō)一聲：辛苦了！

　　而對于那些做過(guò)壞事的人，我們不能一致給予否定、鄙視、唾棄，要加以勸說(shuō)、引導、教育，使他走向一條光明大道！

　　習慣決定性格，性格決定命運。

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