彼得潘讀后感(集錦15篇)

　　細細品味一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的彼得潘讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

彼得潘讀后感1

　　小飛俠彼得潘是一個(gè)勇敢、善良、頑皮、永遠長(cháng)不大、別人一贊美就得意忘形的一個(gè)小男孩子，而且，他還會(huì )飛。

　　在一天晚上，小飛俠彼得潘為了找到自己的影子和小精靈叮當鈴闖入了溫迪的一家。

　　溫迪被吵醒了。

　　小飛俠彼得說(shuō)明了原因以后，找到了影子，溫迪幫他把影子按在彼得的身上。

　　這一次，彼得決定要帶著(zhù)溫迪和她的兩個(gè)弟弟，約翰和邁克爾去彼得的家鄉——永無(wú)島（在路上必須要飛）�！翱晌覀儾粫�(huì )飛呀！”“哦，我把這件事給忘了！”彼得說(shuō)，“你們必須灑上小精靈的光粉！”灑上了光粉之后，他們慢長(cháng)的旅程開(kāi)始了……

　　永無(wú)島有一個(gè)特點(diǎn)，白天，那里生機勃勃，小精靈多睡了一小時(shí)，野獸們照料著(zhù)自己心愛(ài)的孩子，印第安人大吃大喝了六天六夜，海盜和丟失的孩子相遇時(shí)，僅僅咬著(zhù)大拇指互相觀(guān)望。但是，黑夜來(lái)臨時(shí)，島上的各個(gè)角落都有可能隱藏著(zhù)危險。

　　永無(wú)島上還有一些海盜。

　　溫迪，約翰、邁克爾和彼得在永無(wú)島幸福地生活著(zhù)。溫迪還當了六個(gè)孩子的媽媽。

　　有一天，彼得突然發(fā)現溫迪、約翰、邁克爾和孩子們不見(jiàn)了，原來(lái)，是被海盜抓走了。

　　最后，彼得以他的聰明才智上了海盜船。

　　孩子們各個(gè)英勇戰斗殺死了好幾個(gè)海盜。

　　最后，只剩下最最厲害的胡克了，彼得和他來(lái)了一場(chǎng)生死決斗，彼得和孩子們以最終的'實(shí)力，打敗了胡克，也打死了所有的海盜。

　　戰后的第二天，溫迪、約翰、邁克爾依依不舍地離開(kāi)了美麗的永無(wú)島，還有勇敢的小飛俠彼得潘。

　　溫迪一家團聚了。

　　這一本書(shū)告訴我：只有會(huì )生存的人，才有資格活在這世上。

彼得潘讀后感2

　　在我的書(shū)櫥里擺放著(zhù)許多兒童讀物，其中我最喜歡看的是《小飛俠彼得·潘》。是什么原因讓我對它愛(ài)不釋手呢？請聽(tīng)我為你一一道來(lái)吧。

　　書(shū)中的彼得·潘會(huì )自由地飛翔在天空中，沒(méi)有他去不了的地方，這是一個(gè)多么神奇的本領(lǐng)��！我常�；孟胱约合癖说谩づ艘粯訒�(huì )飛，飛到白雪皚皚的珠穆朗瑪峰領(lǐng)略地球最高峰的壯美，飛到埃及金字塔和獅身人面像前撫摸那古老的傳說(shuō)，飛到冰封的南極和帝企鵝“紳士”交朋友……

　　書(shū)中的彼得·潘和小仙女、溫迪、約翰以及其他孩子們之間的友誼是那么的美好，盡管他們之間有時(shí)也會(huì )有誤會(huì )、矛盾，但是更多的`是互相幫助和歡樂(lè )，特別是在溫迪他們遇到危險時(shí)，彼得·潘總是會(huì )勇敢、機智地和海盜船長(cháng)胡克戰斗，孩子們最后化險為夷……擁有他們那樣的友情是人生最大的財富。

　　彼得·潘調皮、可愛(ài)，最讓我羨慕的是他永遠不會(huì )長(cháng)大。他永遠是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，他不用上學(xué)，不用每天寫(xiě)那么多作業(yè)，他可以每天去不同的地方冒險，去認識不同的朋友。他生活在一個(gè)奇異的夢(mèng)幻島上，有紅人、有仙女、有美人魚(yú)，有野獸，當然了，還有故事不可缺少的反派——鐵鉤船長(cháng)胡克，彼得·潘的世界是多么的豐富多彩��！

　　現在你知道我為什么喜歡《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)了吧？因為這里面有我的夢(mèng)想，也有你的夢(mèng)想。這夢(mèng)想盡管是不現實(shí)的，但是它卻能帶給你我永遠的快樂(lè )。

　　有機會(huì )的話(huà)，和我一起閱讀《小飛俠彼得·潘》吧！

彼得潘讀后感3

　　《小飛俠彼得.潘》讀后感在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得.潘》這本書(shū)。書(shū)中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠不會(huì )長(cháng)大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪家里，教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了永無(wú)島上。來(lái)到島上，他們的歷險經(jīng)歷就像

　　我讀了孔子學(xué)琴這篇文章，深深被他的學(xué)習精神振奮了。

　　故事內容：古時(shí)候師襄子以撫琴名揚天下，孔子也想學(xué)琴，于是前去求教。

　　師襄子就教孔子一支樂(lè )曲，卻沒(méi)告訴他是什么曲名�？鬃用刻鞆那宄烤毜缴钜�，手指尖都沁出了血珠，一連10天就練這支曲子，直至完全嫻熟，但他還是不滿(mǎn)足。

　　孔子仍每天堅持不懈地練習這支曲子。過(guò)了些日子，師襄子聽(tīng)孔子彈湊的`曲子越來(lái)越圓潤，想讓他換其他曲子，孔子卻說(shuō)：老師，我還沒(méi)領(lǐng)會(huì )曲子里的思想呢！

　　孔子繼續不停的練，琴聲激揚而又深沉，意境有宇宙太空之浩大�？鬃咏K于領(lǐng)會(huì )了曲子的神韻了。

　　孔子連練首曲子越來(lái)越投入，他終于看見(jiàn)了他要尋找的東西。他興奮極了，他不就是周文王嗎？除了他之外還有誰(shuí)能普出這樣的曲子��！

　　他的師傅聽(tīng)了他的這番話(huà)，也興奮的叫起來(lái)：這曲子就叫《文王操》呀！

　　讀后感想：孔子不愧是中國古代的圣賢，是我們后人做人做事的典范。他學(xué)而不厭的精神教育我們，學(xué)習知識要精益求精，不怕辛苦，只有這樣才能學(xué)到真本領(lǐng)。

彼得潘讀后感4

　　溫迪問(wèn)彼得：“夢(mèng)幻島在哪兒?”

　　彼得給出的永無(wú)鄉的地址是這樣的：右手第二條路，然后一直向前，直到天亮。

　　第一次讀時(shí)還以為是翻譯上的謬誤。

　　彼得潘，這個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子，這個(gè)想盡辦法永遠不長(cháng)大的孩子，是夢(mèng)幻島的主人。就名字而言，我更偏愛(ài)它的原文NEVERLAND——永無(wú)島。永無(wú)塵囂，永無(wú)世情，永無(wú)那些個(gè)的'深深刻下的血與淚。溫迪和兩個(gè)弟弟是在夜里與彼得潘一起飛走的，我想那通往天亮的第二條路亦只可能是在夢(mèng)中清晰著(zhù)，夢(mèng)里沒(méi)有成人的理性，孩子們跌跌撞撞的邁步在深深淺淺的夢(mèng)境中，他們接著(zhù)沉醉于夢(mèng)幻島上那些未知的誘惑——那是一張屬于孩子們的地圖。

　　整篇的冒險都像是一場(chǎng)游戲，游戲的真實(shí)性常不由人所掌握，孩子的心中善惡虛實(shí)常無(wú)法界定。每個(gè)人扮演者不同的角色，可角色不僅僅是一個(gè)角色，有時(shí)甚至可以想象到他們認真的表情。扮演媽媽的溫迪總是很毋庸置疑地趕其他孩子們按時(shí)睡覺(jué)。每個(gè)人都有自己綺麗的冒險，在那片土地上，有蘑菇做的煙囪，有濃密的叢林，有印第安人，海盜和人魚(yú)。

　　蘇打綠很輕松的唱：“游戲的念頭在泡影中蔓延起，牧神的笛聲在快樂(lè )島中蘇醒�！�

　　彼得純粹的讓人唏噓，他因為不想長(cháng)大而被母親放棄，于是他真的永遠也長(cháng)不大了，永遠留著(zhù)一口乳牙咯咯的對人笑。有人評論說(shuō)這是在躲避悲傷，想要玩到疲憊倒頭就睡。又或許這只是一個(gè)讓彼得的游戲人間順理成章的道理。

彼得潘讀后感5

　　《彼得·潘》是一部關(guān)于成長(cháng)童話(huà)，是英國著(zhù)名小說(shuō)家，劇作家杰·姆·巴里創(chuàng )作童話(huà)故事。

　　大概，生活在地球上人類(lèi)是永遠拒絕不了長(cháng)大，老死現實(shí)。之所以不想長(cháng)大，是因為長(cháng)大后會(huì )有許多要煩惱操心事。也要承擔照顧一個(gè)家庭職責。如果，當你還是一個(gè)孩子時(shí)，每一天臉上都會(huì )露出天真無(wú)邪笑臉，每一天都有過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活。

　　不想長(cháng)大，是每個(gè)孩子愿望。當我們還是一個(gè)孩子時(shí)，心中都有一位值得自我崇拜，自我喜歡童話(huà)人物，我心中，小彼得是我偶像。他不僅僅能幫我們實(shí)現不想長(cháng)大這個(gè)愿望而且還會(huì )教于我們飛行之術(shù)，叫我們魔法，去對付社會(huì )上欺壓弱小、謀財害命壞人。使孩子健康快樂(lè )成長(cháng)~~

　　彼得·潘是一個(gè)會(huì )飛翔。擁有魔力男孩，是永無(wú)島上主宰者。他在夜間飛行時(shí)，身上會(huì )發(fā)出只有拳頭般大小光芒。他，有著(zhù)過(guò)人機智與勇敢。他，天真爛漫而又頑皮，每時(shí)每刻都會(huì )散發(fā)出淘氣氣息。但是，當危險來(lái)臨時(shí)，他那臨危不懼精神，讓我覺(jué)得她好像是一個(gè)“小大人”似。彼得那俠義、樂(lè )觀(guān)、勇于探險自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習。

　　文中三個(gè)孩子——文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個(gè)普通家庭中。他們小保姆娜娜是他們生活中好玩伴。每一天都陪他們去上學(xué)，在生活中無(wú)微不至照顧著(zhù)他們。

　　在這本書(shū)中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著(zhù)彼得飛往那不易找地方永無(wú)島路上，又會(huì )遇到什么困難與危險呢？好了，此刻，我們就與彼得開(kāi)始起程，去飛往永無(wú)島，解除路上一切困難，去品嘗這永無(wú)島上精彩生活！

彼得潘讀后感6

　　《彼得·潘》是一部關(guān)于成長(cháng)的童話(huà)，是英國著(zhù)名小說(shuō)家，劇作家杰·姆·巴里創(chuàng )作的童話(huà)故事。

　　大概，生活在地球上的人類(lèi)是永遠拒絕不了長(cháng)大，老死的現實(shí)。之所以不想長(cháng)大，是因為長(cháng)大后會(huì )有許多要煩惱操心的事。也要承擔照顧一個(gè)家庭的責任。如果，當你還是一個(gè)孩子時(shí)，每天臉上都會(huì )露出天真無(wú)邪的笑臉，每天都有過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　不想長(cháng)大，是每個(gè)孩子的愿望。當我們還是一個(gè)孩子時(shí)，心中都有一位值得自己崇拜，自己喜歡的童話(huà)人物，我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅能幫我們實(shí)現不想長(cháng)大的這個(gè)愿望而且還會(huì )教于我們飛行之術(shù)，叫我們魔法，去對付社會(huì )上欺壓弱小、謀財害命的壞人。使孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)~~

　　彼得·潘是一個(gè)會(huì )飛翔。擁有魔力的男孩，是永無(wú)島上的主宰者。他在夜間飛行時(shí)，身上會(huì )發(fā)出只有拳頭般大小的光芒。他，有著(zhù)過(guò)人的機智與勇敢。他，天真爛漫而又頑皮，每時(shí)每刻都會(huì )散發(fā)出淘氣的氣息。但是，當危險來(lái)臨時(shí)，他那臨危不懼的精神，讓我覺(jué)得她好像是一個(gè)“小大人”似的。彼得那俠義、樂(lè )觀(guān)、勇于探險的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習的。

　　文中的三個(gè)孩子——文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個(gè)普通的家庭中。他們的'小保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每天都陪他們去上學(xué)，在生活中無(wú)微不至的照顧著(zhù)他們。

　　在這本書(shū)中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著(zhù)彼得飛往那不易找的地方永無(wú)島的路上，又會(huì )遇到什么困難與危險呢？好了，現在，我們就與彼得開(kāi)始起程，去飛往永無(wú)島，解除路上的一切困難，去品嘗這永無(wú)島上的精彩的生活！

彼得潘讀后感7

　　有一個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達，惟有大人找不到它；有一種真實(shí)，每個(gè)生命都慢慢變老，惟有彼得。潘永遠不長(cháng)大！有一個(gè)渴望，每個(gè)孩子都能飛翔，飛到自己的“夢(mèng)幻島”。

　　讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著(zhù)能擁有這樣一個(gè)“夢(mèng)幻島”--自由、快樂(lè )、沒(méi)有煩惱。

　　達林先生家里的三個(gè)小孩，經(jīng)受不住由空中飛來(lái)的神秘野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學(xué)會(huì )了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢(mèng)幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當然還有仙女和美人魚(yú)，總之，經(jīng)常出現在兒童夢(mèng)中和幻想中的'一切，這里都有。?因此也就有與猛獸搏斗的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰爭。孩子們脫離了成人，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，在彼得·潘的率領(lǐng)下，自己處理一切事務(wù)，盡情玩耍，也歷經(jīng)了各種危險。后來(lái)，這些離家出走的孩子--尤其是其中的大姐姐溫迪，開(kāi)始想媽媽了，在她的動(dòng)員下，孩子們告別了給他們帶來(lái)過(guò)無(wú)限歡樂(lè )的“夢(mèng)幻島”，飛回了家中。后來(lái)他們都長(cháng)成了大人。只有彼得·潘永不長(cháng)大，也永不回家，他老在外面飛來(lái)飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢(mèng)幻島”上去享受自由自在的童年歡樂(lè )。

　　這本書(shū)給我們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來(lái)到“夢(mèng)幻島”上，遇見(jiàn)了書(shū)中活潑可愛(ài)的人物。如果在現實(shí)中我們永遠停留在這樣無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光，而且能像小飛俠彼得。潘一樣學(xué)會(huì )飛那該多好！我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會(huì )長(cháng)大。沒(méi)有困擾，沒(méi)有壓力，沒(méi)有苦惱，在自由空間中自在地生活。?

　　我很喜歡夢(mèng)幻島，但是我不能離開(kāi)媽媽?zhuān)�“有媽的孩子像塊寶”天下只有媽媽的懷抱才是最溫暖的！

彼得潘讀后感8

　　老師剛給我們班每個(gè)人借了一本書(shū)，名字叫《彼得潘》。書(shū)一發(fā)下來(lái)我就津津有味的讀起來(lái)，恨不得馬上把它看完，老師還專(zhuān)門(mén)給我們放了這本書(shū)拍成的電影“小飛俠彼得潘”。

　　主人公彼得潘是一個(gè)不愿長(cháng)大也永遠不會(huì )長(cháng)大的小男孩。他帶領(lǐng)著(zhù)一群和他一樣不會(huì )長(cháng)大的小男孩生活在一座沒(méi)有煩惱與世隔絕的小島上。在一個(gè)夏夜里，彼得·潘飛到倫敦，趁達林太太不在家，誘使她的女兒——特別會(huì )講故事的溫迪帶著(zhù)兩個(gè)小弟弟跟他飛回夢(mèng)幻島，她們的.探險故事從此開(kāi)始。大家推舉溫迪做母親，從此過(guò)上了童話(huà)般奇妙的生活但生活中也隱藏著(zhù)許多危機。他們一起做了許多英勇的事，一次又一次的與詭計多端的海盜頭子胡克進(jìn)行較量，最終她們憑著(zhù)智慧和團結打敗了海盜，使胡克掉進(jìn)了鱷魚(yú)的口中……

　　在夢(mèng)幻島生活的過(guò)程中溫迪的兩個(gè)弟弟逐漸忘記了家里的一切包括深?lèi)?ài)他們的母親，但溫迪始終都堅持著(zhù)要回家，在戰勝海盜后她們終于回到家中見(jiàn)到了日夜期盼著(zhù)她們回來(lái)的爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屧谒齻冸x開(kāi)后傷心欲絕，見(jiàn)到他們時(shí)還以為自己在做夢(mèng)不敢相信她們真的回來(lái)了，溫迪她們見(jiàn)到母親后也十分高興。

　　讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得外面的世界即使再精彩也抵不過(guò)有媽媽在身邊的溫暖，小孩子不管因為什么原因都不能私自離開(kāi)父母，不然爸爸媽媽會(huì )很傷心，呆在媽媽身邊才是最幸福的事。

彼得潘讀后感9

　　利用假期時(shí)間，我閱讀了世界經(jīng)典名著(zhù)——《彼得·潘》。這本書(shū)是英國著(zhù)名作家詹姆斯·巴利寫(xiě)的。書(shū)中講了一個(gè)發(fā)生在孩子們和彼得·潘身上的故事。

　　一天晚上，孩子們發(fā)現了小飛俠彼得。潘和仙女小丁當，和他們交上了朋友，跟著(zhù)他們去烏有島。奇妙的烏有島之旅，讓孩子們開(kāi)闊了眼界。他們在烏有島的地下之家里，和那里的孩子一起生活，還利用勇氣和智慧戰勝了海盜，非常開(kāi)心。

　　時(shí)光如飛梭，無(wú)數個(gè)春秋后，孩子們都長(cháng)大了原來(lái)那個(gè)善良可愛(ài)的小姑娘溫迪也有了自己的女兒，叫簡(jiǎn)·溫迪失去了美好的童年，不再天真無(wú)邪，快樂(lè )無(wú)憂(yōu)了。只能給女兒講她小時(shí)候在烏有島的故事，將他如何去烏有島，如何戰勝海盜。春天到了，烏有島該做大掃除了，彼得。潘帶走了簡(jiǎn)，但是溫迪不能去了。許多年后，簡(jiǎn)也成熟了，生了一個(gè)女兒，叫瑪格麗特。只要彼得·潘想起該做春季大掃除的時(shí)候，都會(huì )接上瑪格麗特，后來(lái)……再后來(lái)……

　　讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得，要是孩子永遠天真無(wú)邪該有多好。我真希望自己永遠是個(gè)孩子；希望世界上真有那個(gè)烏有島，真有那個(gè)彼得·潘；還希望我也能飛到烏有島，永遠住在那個(gè)神秘小島上！如果這些都是真的.，我也要飛到烏有島，去智斗海盜，去給那些生前不幸的孩子們講故事，去當他們的媽媽。讓烏有島永遠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！

彼得潘讀后感10

　　《彼得·潘》這本書(shū)可好看了。在《彼得·潘》中，我最佩服的人是不會(huì )長(cháng)大、迷失的男孩的首領(lǐng)──彼得·潘。

　　我佩服他并不是因為他是首領(lǐng)，而是因為他有一顆正義之心。彼得·潘曾經(jīng)冒著(zhù)生命危險救出被綁在留囚巖上，隨時(shí)都可能被漲潮的海水活活淹死的虎蓮公主。彼得·潘曾經(jīng)用自己的`身體當誘餌，轉移海盜們的注意力，救出了迷失的男孩們和溫蒂。

　　我佩服他又因為他有一顆寬容之心。小仙子一直怨恨彼得·潘比較喜歡溫蒂，而冷落了自己，所以時(shí)常想盡辦法捉弄彼得·潘�？墒钱斝∠勺涌煅傺僖幌⒌臅r(shí)候，小仙子斷定彼得·潘一定會(huì )不計前嫌來(lái)救她的，她把救自己的辦法告訴了彼得·潘──只要小朋友們相信有小仙子，小仙子就可以活過(guò)來(lái)的。彼得·潘想：這半夜三更的，小朋友都睡著(zhù)了，他們怎么回答呢?但是，彼得·潘覺(jué)得只要有一絲希望就決不能放棄，于是他便開(kāi)始救助小仙子──他大聲問(wèn)正在進(jìn)入夢(mèng)鄉的小朋友：“你們相信有小仙子嗎?”沒(méi)想到世界的每個(gè)角落都齊聲回答：“相信!”就這樣，小仙子突然充滿(mǎn)了活力，有著(zhù)勃勃生機。

　　我羨慕彼得·潘會(huì )飛、永遠不會(huì )長(cháng)大，也羨慕彼得·潘過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的快樂(lè )生活，但是我更喜歡彼得·潘嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。

　　在整本書(shū)中，彼得永遠都是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，他永遠都可以自由自在，頑皮，任性，盡情的玩耍，他還很霸道，可是，彼得卻還是一個(gè)公平的孩子王。彼得擁有著(zhù)我們所有人都想要卻從未得到的本領(lǐng)。他就是永恒的青春，他就是永遠長(cháng)不大的孩子——彼得潘。

彼得潘讀后感11

　　“事情就是這樣周而復始，只要孩子們是快樂(lè )的、天真的、沒(méi)心沒(méi)肺的�！焙仙蠒�(shū)，我的思緒還沉浸在《小飛俠彼得·潘》的永無(wú)鄉里。

　　詹姆斯·巴里筆下的小彼得渾身散發(fā)著(zhù)青春活力，神氣活現，十足一個(gè)快樂(lè )之神。他和一些孩子住在永無(wú)島上，他們需要一位媽媽的照顧，可是彼得最瞧不起成人母親，于是誘使小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟跟他飛到了永無(wú)鄉。溫迪做了孩子們的小母親，他們過(guò)著(zhù)只有童話(huà)和睡夢(mèng)里才能見(jiàn)到的奇妙生活。住在地下的家，出入經(jīng)過(guò)樹(shù)洞；在礁湖里玩人魚(yú)的水泡球游戲；和印第安人進(jìn)行虛擬戰爭；搭救過(guò)他們的首領(lǐng)——美麗高傲的虎蓮公主。溫迪因為想念母親，央求彼得讓他們回家。途中，孩子們被兇殘的海盜頭子胡克挾持上了海盜船，彼得為救他們，勇敢的與胡克決一死戰，使胡克掉進(jìn)了鱷魚(yú)的血盆大口。彼得護送孩子們回到了家。多年后，長(cháng)大的溫迪做了母親，彼得又把溫迪的小女兒帶去了永無(wú)鄉。一代復一代，小母親不斷更換，彼得卻始終是個(gè)長(cháng)不大的小男孩。

　　童年是無(wú)窮快樂(lè )的世界。在永恒母愛(ài)的陪伴下，童年是一首歡快的歌；是無(wú)所顧忌的哭；是放肆開(kāi)懷的笑；是盡情自在的玩；是自由飛翔的翅膀；是唯美曼妙的.童話(huà)世界。人總要長(cháng)大，這是不幸的，但人類(lèi)是有希望的，只要孩子們是快樂(lè )的、天真的、沒(méi)心沒(méi)肺的。不管時(shí)光如何變遷，我們總能在《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)里找到自己的永無(wú)鄉，找到永恒的童年。

彼得潘讀后感12

　　《彼得潘》這本書(shū)的作者是英國的詹姆斯·巴里，巴里是蘇格蘭小說(shuō)家、劇作家和散文家。生于工人之家，自幼酷愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作。許許多多的孩子都不想長(cháng)大，不想上學(xué)，只想天天玩。彼得·潘就是個(gè)永遠不想長(cháng)大的.男孩，他住在永無(wú)鄉。

　　永無(wú)鄉是每個(gè)孩子都到過(guò)的地方，彼得會(huì )告訴你，它在哪里：“由第二個(gè)路口向右拐，然后一向飛到天亮�！痹谶@本書(shū)里，有一天，達令太太和達令先生去參加一個(gè)重要的舞會(huì )，這一天彼得把文蒂、邁克、約翰帶到了永無(wú)鄉，在永無(wú)鄉里文蒂給孩子們當起了母親，文蒂講了一個(gè)令達令太太和達令先生的故事，讓文蒂和孩子們都準備回家了，可是他們剛出來(lái)就被海盜給抓住了，彼得明白以后就去準備和虎克拼個(gè)你死我活。在海盜那邊，虎克把孩子們放走，讓文蒂留下。就在那時(shí)，那條鱷魚(yú)來(lái)了，孩子們去看了一眼，卻吃驚得看到了彼得。

　　彼得讓孩子們不要出聲，他溜進(jìn)了船艙，正巧鳩克斯下去到船艙里拿東西，被彼得刺死了，然后切科、斯塔奇全被彼得刺死了�；⒖俗尯⒆觽儚募装宓酱�艙里，彼得給孩子們解了鎖，并給孩子們武了裝，彼得把孩子和文蒂藏在了一齊，彼得穿上上衣站在桅桿前，彼得把孩子們喊來(lái)了，一時(shí)間船上接二連三地發(fā)生慘叫聲、落水聲。

　　彼得和虎克用劍在刺殺，虎克被彼得刺傷了，有氣無(wú)力地還擊他，虎克絕望得跳進(jìn)了大海里，誰(shuí)知那條鱷魚(yú)在下頭等著(zhù)他。最終文蒂和孩子們回到家了�？戳诉@本書(shū)以后，我明白做人要勇敢。

彼得潘讀后感13

　　在美麗的永無(wú)島上，有一個(gè)永無(wú)鄉，還有一只永無(wú)鳥(niǎo)。島上住著(zhù)精靈、海盜、印第安人……還有一個(gè)不想長(cháng)大也永遠不會(huì )長(cháng)大的小男孩——彼得·潘。

　　彼得和一些被大人們遺失的孩子一起住在永無(wú)島上，他是隊長(cháng)。彼得絕不會(huì )讓孩子們長(cháng)大，如果他們長(cháng)大了，彼得就會(huì )把他們活活餓死（聽(tīng)起來(lái)是不是有些可怕？但彼得就是這樣任性的一個(gè)孩子）。

　　彼得長(cháng)著(zhù)一口白珍珠似的乳牙，十分可愛(ài)。一個(gè)夜晚，彼得飛到了溫迪家，把她和兩個(gè)弟弟都帶到了永無(wú)島。當他們?yōu)楸说弥v完故事后，彼得教他們飛行，而溫迪則擔任起了照顧孩子們的責任……

　　彼得也是勇敢的，在面對海盜時(shí)，他以自己脆弱的力量頑強地抗爭著(zhù)，他以孩子的天真拒絕著(zhù)成人世界的到來(lái)。

　　然而最后，溫迪和兩個(gè)弟弟，還有那些遺失的.孩子都回到了家。彼得答應每年都來(lái)接溫迪，可卻有十幾年沒(méi)來(lái)。當他再次來(lái)接溫迪時(shí)，她已經(jīng)成家、生有一個(gè)女兒，名叫簡(jiǎn)。簡(jiǎn)樂(lè )意為彼得當媽媽?zhuān)瑥拇�，�?jiǎn)的女兒、女兒的女兒……都當上了彼得的媽媽。而彼得，永遠都是那個(gè)長(cháng)不大的、會(huì )飛翔的孩子。

　　我不知道是不是所有的孩子都不想長(cháng)大，還是只有彼得是那么固執的小孩。但不管怎樣，彼得的夢(mèng)想還在繼續著(zhù)，他在自己的世界里快樂(lè )生活。所以，書(shū)的結局還是比較美好的。其實(shí)，只要我們永遠快活、天真、擁有自己的小夢(mèng)想，心就會(huì )年輕。不要為一些小事情去煩惱，要開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天——不管青春在不在！

彼得潘讀后感14

　　說(shuō)起“彼得·潘”這個(gè)名字，你們一定很陌生，下面就聽(tīng)我慢慢跟你們說(shuō)吧！

　　《彼得·潘》這個(gè)名字是英國作家詹姆斯·巴里的一部小說(shuō)，而彼得·潘不愿長(cháng)大成人，七天大的時(shí)候就從一扇窗子里逃了出來(lái)，飛到了肯辛頓公園里去了。彼得感覺(jué)他是一只鳥(niǎo)，長(cháng)著(zhù)鳥(niǎo)的模樣。島上的仙子們在準備早餐，不理彼得，他來(lái)到流淚的山毛櫸樹(shù)上，挑選了一根樹(shù)枝，在上面很快睡著(zhù)了。

　　天亮了，彼得·潘見(jiàn)沒(méi)人理他，就飛到蛇湖島，找所羅門(mén)老鴉，所羅門(mén)老鴉聽(tīng)了彼得的遭遇后長(cháng)嘆一聲：“半人半鳥(niǎo)的小可憐呀，你再也回不去了�！睘榱松�活，彼得跟所羅門(mén)老鴉學(xué)習了一些鳥(niǎo)兒的習慣。過(guò)了一陣子，彼得看見(jiàn)公園里總有孩子在玩，就莫名其妙的陷入了沉思：媽媽?zhuān)�你在哪里？我好想你呀！我好想有媽媽呀�?/p>

　　后來(lái)，在仙子公主的成年舞會(huì )上，彼得對仙子女王說(shuō)：“我想回到媽媽身邊�！钡郊乙院�，小彼得替代了彼得：媽媽已經(jīng)忘記了彼得，彼得只好回到了島上，過(guò)上了危險重重的島嶼生活……

　　是呀，有時(shí)候，我也會(huì )莫名其妙的陷入沉思：弟弟為什么總是在我身上搞惡作劇，而我卻一點(diǎn)也不討厭他。而這，就是親情，是親情，讓彼得想起了媽媽?zhuān)�是親情，讓我對他不厭惡了，親情啊，你讓多少人因為你而陷入了沉思，你讓多少以為把一疊鈔票扔在父母的.面前再把他們送到敬老院就以為盡了孝道的兒女而感到揪心呀！是你讓世人知道：父母對兒女的愛(ài)是百分之百，而兒女對父母的愛(ài)，連一滴水珠都不如。

　　我們一定要珍惜父母的愛(ài)，不要讓他們?yōu)槲覀兌��?zhù)急，因為父母的愛(ài)對我們來(lái)說(shuō)，是世上最美好的東西。

彼得潘讀后感15

　　《彼得·潘》這本書(shū)可好看了。在《彼得·潘》中，我最佩服的人是不會(huì )長(cháng)大、迷失的男孩的首領(lǐng)──彼得·潘。

　　我佩服他并不是因為他是首領(lǐng)，而是因為他有一顆正義之心。彼得·潘以往冒著(zhù)生命危險救出被綁在留囚巖上，隨時(shí)都可能被漲潮的海水活活淹死的虎蓮公主。彼得·潘以往用自我的身體當誘餌，轉移海盜們的注意力，救出了迷失的男孩們和溫蒂。

　　我佩服他又因為他有一顆寬容之心。小仙子一向怨恨彼得·潘比較喜歡溫蒂，而冷落了自我，所以時(shí)常想盡辦法捉弄彼得·潘�？墒钱斝∠勺涌煅傺僖幌⒌臅r(shí)候，小仙子斷定彼得·潘必須會(huì )不計前嫌來(lái)救她的，她把救自我的辦法告訴了彼得·潘──只要小朋友們相信有小仙子，小仙子就能夠活過(guò)來(lái)的。彼得·潘想：這半夜三更的'，小朋友都睡著(zhù)了，他們怎樣回答呢?可是，彼得·潘覺(jué)得只要有一絲期望就決不能放棄，于是他便開(kāi)始救助小仙子──他大聲問(wèn)正在進(jìn)入夢(mèng)鄉的小朋友：“你們相信有小仙子嗎?”沒(méi)想到世界的每個(gè)角落都齊聲回答：“相信!”就這樣，小仙子突然充滿(mǎn)了活力，有著(zhù)勃勃生機。

　　我羨慕彼得·潘會(huì )飛、永遠不會(huì )長(cháng)大，也羨慕彼得·潘過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的歡樂(lè )生活，可是我更喜歡彼得·潘嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。

　　在整本書(shū)中，彼得永遠都是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，他永遠都能夠自由自在，頑皮，任性，盡情的玩耍，他還很霸道，可是，彼得卻還是一個(gè)公平的孩子王。彼得擁有著(zhù)我們所有人都想要卻從未得到的本領(lǐng)。他就是永恒的青春，他就是永遠長(cháng)不大的孩子——彼得潘。

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