父與子讀后感30篇【薦】
當品味完一本著(zhù)作后，你有什么總結呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的父與子讀后感，歡迎閱讀與收藏。
父與子讀后感 1
暑假里我看了一本名叫《父與子》的書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)，被里面的故事深深地吸引了, 感悟很大。
這本《父與子》的書(shū)非常與眾不同是彩色雙語(yǔ)版的，書(shū)的內容是由中文和英文組成的。還沒(méi)看內容就被它的外表吸引了。故事主要是講一對父子之間發(fā)生的有趣的故事，書(shū)的內容情節十分幽默搞笑，使人看了印象深刻。忍不住要看第二、第三遍。
故事中因為兒子不聽(tīng)話(huà)和別的孩子吵鬧，兩個(gè)孩子的父親也跟著(zhù)在吵鬧，這時(shí)，孩子們又開(kāi)始開(kāi)心的玩耍起來(lái)了。有的時(shí)候大人們因為一些孩子們發(fā)生的`一些不愉快，而使得大人們也跟著(zhù)不愉快。但是主人公的兒子調皮搗蛋一直是搞破壞，有趣的是他的父親有時(shí)也一直跟著(zhù)搞破壞，像一個(gè)長(cháng)不大的孩子，真是一對“活寶”父子。
在這本書(shū)里，我還學(xué)了許多的英語(yǔ)單詞和句子，還學(xué)到了一些好詞好句。媽媽說(shuō)：“看了這本書(shū)以后你不僅學(xué)到了語(yǔ)文知識，還學(xué)會(huì )了好多英語(yǔ)知識，這些在課本上都是沒(méi)有的�！弊x完這本書(shū)后我希望編輯叔叔能多出版幾本像《父與子》這樣的書(shū)。這本書(shū)的內容既幽默又搞笑，看著(zhù)它能使我們懷著(zhù)愉快的心情在書(shū)海中遨游。真希望第二版快點(diǎn)出版��！
父與子讀后感 2
我在假期讀了《父與子》這本書(shū)，它是一本無(wú)字漫畫(huà)，它用?線(xiàn)勾勒在白字上的幾個(gè)人物，足以讓人看了哈哈大笑�！陡概c子》這本書(shū)有時(shí)讓我看了感動(dòng)的落淚，接著(zhù)的故事內容有讓人轉哭為笑，看著(zhù)兒子調皮的樣子十分可愛(ài)，又讓人覺(jué)得他是位既有童心而又純真的孩子。有時(shí)候畫(huà)里讓人憤怒，這孩子太調皮了，真沒(méi)有家教！
沒(méi)想到兒子的父親還是很有辦法治兒子的，使兒子不敢再去做錯事了。有時(shí)候畫(huà)面讓人感覺(jué)既好笑有時(shí)又覺(jué)得無(wú)聊。這本書(shū)讓人喜怒哀樂(lè )，讓人看一下慈祥的父親和調皮兒子是怎樣過(guò)生活的，也讓大家感受一下里面的教育知識，令父母對孩子的教育更加科學(xué)有效，孩子才會(huì )覺(jué)得更加快樂(lè )。里面有一個(gè)故事給我留下了更加深刻的印象，就是知道了父親和兒子的`親情。一天兒子踢球把家里的玻璃踢破了，結果被氣得七竅冒煙的父親趕出了家門(mén)。
父親一邊看報紙一邊看時(shí)間，眼看時(shí)間越來(lái)越晚，天漸漸黑了下來(lái)，父親開(kāi)始緊張起來(lái)，過(guò)了一會(huì )父親急急忙忙穿上衣服到外面四處找尋兒子。當他再次走進(jìn)家門(mén)，一個(gè)足球踢了出來(lái)，心想這次可再也不能把兒子趕出家去了，兒子比玻璃可重要多了！這則故事看后感觸頗深，就是無(wú)論兒子做錯什么事，摔壞什么東西，兒子在父親的心中都是最重要的。
父與子讀后感 3
書(shū)——人類(lèi)的好朋友，我們從書(shū)中獲得知識，受益匪淺。名人高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯�！罢蛏钪@些道理，所以我酷愛(ài)看書(shū)，家里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍：《基督山伯爵》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》……床頭柜上、桌子上、書(shū)架上到處都是書(shū)。
在這個(gè)寒假里，《父與子》這本書(shū)把我深深地吸引住了，我仔細閱讀了這本書(shū)好幾遍，就是看不夠。在《父與子》中，那一對特征鮮明的父子形象深入人心：禿頭大胡子父親寬容而感性，小眼睛刺猬頭的兒子調皮可愛(ài)。他們有時(shí)會(huì )誤會(huì )對方，卻又能時(shí)刻為彼此著(zhù)想，他們熱愛(ài)生活，天性樂(lè )觀(guān)。
書(shū)中彌漫著(zhù)真實(shí)、生動(dòng)、幽默的父子情。其中《無(wú)藥可救》這一篇故事就深深地打動(dòng)了我：父親與兒子在河邊釣魚(yú)，一位身穿綠衣服的管理員走了過(guò)來(lái)，用拐杖指著(zhù)父子倆說(shuō)：”這里不能釣魚(yú)，現在我把你們倆押到河邊的拘留所，好好反省一下�！霸诰辛羲�，父子倆又通過(guò)窗戶(hù)釣魚(yú)。第二天早晨，當管理員打開(kāi)門(mén)，要把父子倆放走時(shí)，發(fā)現屋里都是魚(yú)。誰(shuí)看了都忍不住捧腹大笑。
雖然這本書(shū)只有寥寥幾個(gè)字，但卻讓我懂得許多道理。
父與子讀后感 4
前幾天，我讀了一則故事——《地震中的父與子》，它令我感動(dòng)不已。
這個(gè)故事講得是有一年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親不顧眾人的阻攔，沖進(jìn)廢墟中，終于在三十八小時(shí)后救出了自己的兒子和其他十三名同學(xué)的'事。
讀完這個(gè)故事，我的心久久不能平靜下來(lái)，就像一顆巨石“砰”的一聲砸進(jìn)我的心湖，激起層層漣漪，令我深深地震撼了。在大難面前，這位父親沒(méi)有猶豫，不顧眾人的勸阻，冒著(zhù)生命的危險，只為了把自己深?lèi)?ài)的兒子救出來(lái)。
這讓我想起了前幾年一則令人感動(dòng)的故事。
那天，一位父親帶著(zhù)自己五歲的女兒去動(dòng)物園看獅子，結果女兒不慎從看臺上摔到了獅子的旁邊，驚動(dòng)了獅子，獅子興奮地朝女兒跑去，那位父親為了保護女兒，擋到了女兒前面，先后將自己的左臂和右臂“喂”給了獅子，導致雙臂鮮血淋漓，血肉模糊，并且嚴重骨折。直到獅子被***擊倒……事后，別人問(wèn)那位父親：“如果當時(shí)飼養員沒(méi)有及時(shí)攔住獅子，你會(huì )怎么辦?”那位父親輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“那我會(huì )將左腿，右腿和腦袋先后遞到獅子嘴里�！�
父愛(ài)如堅實(shí)的大山，它無(wú)言卻有形，默默保護著(zhù)我們不受傷害，每一位父親都是偉大的，他們?yōu)闊o(wú)數個(gè)孩子撐起了一片天，父愛(ài)是無(wú)邊的，我們應該懂得感恩，不辜負父母對我們的期望!
父與子讀后感 5
《父與子》這本漫畫(huà)書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)，自從媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)之后，我看了一遍又一遍，真是百看不厭。書(shū)里的漫畫(huà)故事如救火、失敗的音樂(lè )會(huì )和會(huì )走的箱子等等，每次看到都能讓我喜不自禁，開(kāi)懷大笑。
救火講的是這樣一個(gè)故事：兒子放學(xué)回來(lái)，看到從家里的窗戶(hù)里冒出滾滾黑煙，以為家里著(zhù)火了，就趕緊去打來(lái)一桶水從窗戶(hù)里潑了進(jìn)去，想把火撲滅，誰(shuí)知道一桶水下去，黑煙沒(méi)有了，卻看到爸爸渾身濕乎乎的、像個(gè)落湯雞一樣拿著(zhù)他的煙斗從窗戶(hù)里怒氣沖沖地探出頭來(lái)。原來(lái)那滾滾黑煙是爸爸在家里抽煙抽出來(lái)的，兒子的這一桶水全澆到了爸爸的身上。哈哈哈哈！真是太好笑了！
書(shū)里諸如此類(lèi)的幽默漫畫(huà)一篇接著(zhù)一篇，笑的.我肚子都疼了。
我之所以喜歡這本書(shū)，除了它的幽默之外，關(guān)鍵是書(shū)中父親和兒子的善良、樂(lè )觀(guān)、遇到困難從不絕望的品質(zhì)感動(dòng)著(zhù)我，他們一直過(guò)著(zhù)許多人向往的溫馨而快樂(lè )生活，表現出了人類(lèi)最無(wú)私的親情。我喜歡這本書(shū)，但我更喜歡書(shū)里的父親和兒子！
父與子讀后感 6
在寒假期間，我讀了《父與子》這本書(shū)，作者是德國著(zhù)名漫畫(huà)家埃˙奧˙卜勞恩，這本書(shū)講的是一個(gè)光頭父親和兒子的幽默趣事，體現了父親對兒子的關(guān)愛(ài)，兒子對父親的喜愛(ài)之情，深深的感動(dòng)了我，讓我連讀三遍，每次都能被他們逗的`哈哈大笑。
其中《尋找離家的兒子》是我最喜歡的，講的是兒子不小心在踢球時(shí)，把窗戶(hù)上的玻璃打碎了，父親嚴厲的對他說(shuō)道：“你干的好事，快給我出去�！眱鹤幼叱隽思议T(mén)，可是都晚上七點(diǎn)了，兒子還沒(méi)有回來(lái)。一直到晚上九點(diǎn)，兒子還是沒(méi)有回來(lái)。父親非常著(zhù)急，急忙出去找兒子。但是一無(wú)所獲，就回來(lái)了。剛走到門(mén)口，一個(gè)足球再一次把玻璃打破，正好打在父親的腦袋上。原來(lái)，是兒子踢的，父親看到連忙抱住兒子，還說(shuō)：“我的寶貝兒子，你可回來(lái)啦！”
看到這里，使我想起了我的父親。記得在去年暑假，我和爸爸一起去旅行，結果我在景點(diǎn)看新奇事情時(shí)走丟了。我的心里忐忑不安，生怕找不到爸爸，這里想起了老師的話(huà)：在外邊如果和家人走散時(shí)，要站在原地不動(dòng)或讓保安給家人打個(gè)電話(huà)。正好我面前有一位保安叔叔，我急忙沖上去，向他說(shuō)明了我的情況，他幫我給爸爸打了一個(gè)電話(huà)。最后爸爸找到了我，一把把我抱在懷里，并告訴我在遇到困難時(shí)不要慌張，要冷靜，急中生智，才能有好的辦法。我就緊緊的，緊緊的拉住爸爸的手往前走。
同學(xué)們，當我們和爸爸媽媽之間發(fā)生矛盾時(shí)，千萬(wàn)要平靜心情，冷靜一下，學(xué)會(huì )化解矛盾，相信爸爸媽媽都是愛(ài)我們的。
父與子讀后感 7
父愛(ài)是一盞燈，讓你即使在黑暗中也不會(huì )迷失方向�！陡概c子》這本書(shū)就深刻地體現出父愛(ài)如山。
這本書(shū)寫(xiě)了一對有趣的父子如何幸福﹑快樂(lè )的生活在一起，他們經(jīng)歷過(guò)快樂(lè )，雖然這本中沒(méi)有文字，卻讓人很好理解。
讀完這本書(shū)，我時(shí)不時(shí)會(huì )露出我那燦爛的微笑、時(shí)不時(shí)我又回流出我那水晶般的淚水。之所以這對父子能快樂(lè )地生活在一起，是因為他們待人好、做錯了事情可以及時(shí)改正，父親也可以與孩子們一起玩耍、享受快樂(lè )的時(shí)光。
曾經(jīng)我的爸爸跟我說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是世界上最偉大的東西�！蔽艺J為父母是世界上最偉大的人。父母是我們最值得信任的人，所以我們不可以罵自己的父母，父母是給與我們生命的人，他們任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。我們就是父母的`寶貝，也是父母的掌上明珠，所以我們要孝敬自己的父母，不可以讓自己的父母傷心、難過(guò)。
父母無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著(zhù)我們，希望我們健康平安，茁壯成長(cháng)。多少次我曾讓父母傷心、讓父母難過(guò)，此時(shí)我感到內心一陣刺痛。是誰(shuí)在不辭勞累地工作？是誰(shuí)在為我們全家賺錢(qián)？是誰(shuí)在照顧我們全家？是父母，是父母給我們溫飽。他們?yōu)槭裁催@么做？他們是為了我們有更好的環(huán)境才這么做的。父愛(ài)真偉大！
從今以后，我要好好學(xué)習、發(fā)奮圖強、等長(cháng)大以后，做個(gè)對社會(huì )有用的人，好好孝順自己的父母，就像當初他們照顧我一樣。
父與子讀后感 8
我姐姐有一本書(shū)叫《父與子》，其中一段兒子在為作業(yè)發(fā)愁，結果他爸爸幫他完成了作業(yè)。我覺(jué)得他爸爸做的不對，家長(cháng)們是不能幫小孩做作業(yè)的。
第二天上課時(shí)，老師發(fā)覺(jué)這作業(yè)是他見(jiàn)過(guò)最糟糕的。兒子便告訴老師是他爸爸幫寫(xiě)的'，兒子把老師帶回家里，老師把爸爸打了一頓。我感覺(jué)老師不該打爸爸，應該把爸爸叫到辦公室教育一下。
還有一段是說(shuō)一個(gè)壯漢要打兒子，爸爸站在兒子前面，把剛剛種上的樹(shù)給拔了出來(lái)，把壯漢嚇跑了。這就證明爸爸非常愛(ài)他，不惜一切代價(jià)的保護自己兒子。還有……
讀完這本書(shū)，我感受是：爸爸對兒子的愛(ài)無(wú)處不在，用時(shí)間陪伴著(zhù)兒子快樂(lè )成長(cháng)�？晌业陌职忠驗楣ぷ鞯脑�，只能偶爾帶我出去吃飯看看電影。不能像《父與子》里面的爸爸那樣，希望我們生活中，父母都能多陪陪自己的孩子。
暑假里我會(huì )到爸爸店里陪陪爸爸，在店里幫爸爸做些力所能及的事情，偶爾和爸爸一起玩玩手機游戲，爸爸說(shuō)：“這是勞逸結合，不能沉迷游戲�！毕掳嗔�，我和爸爸一起跑步回家，我的生活有了爸爸的陪伴而更加快樂(lè )。
父與子讀后感 9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的一句名言。我就是一個(gè)非常非常喜歡看課外書(shū)的人。
我喜歡看《笑貓日記》，愛(ài)看《格林童話(huà)》，但是我最喜歡看《父與子》了。
有一天，我在做作業(yè)，媽媽并不在家，我心里癢癢，便拿起了一本書(shū)——《父與子》拿出來(lái)看。我開(kāi)始如饑似渴地看了起來(lái)�？吹搅恕疤翎吺 敝�，我便一下子入了迷，開(kāi)始周?chē)囊磺腥慷疾恢懒�。媽媽從店里打電�?huà)問(wèn)我在家里作業(yè)做得怎么樣了，我沒(méi)去管理。我的.兩條腿麻得很厲害也不知道。當我看到“宮殿中的嬉鬧時(shí)”我便哈哈大笑。故事中的內容是：父親和兒子在一個(gè)宮殿中玩耍著(zhù)。在一所臥室里，兒子不小心把床的支撐木架給折斷了。父親看到了，臉氣得特別紅。兒子看到了，就跑到了別的臥室里去躲避父親利用細鞭給自己的紅燒屁股。父親連忙跑到兒子所躲在的臥室門(mén)前，手拿著(zhù)鞭子，叫兒子出來(lái)。這時(shí)，那扇門(mén)開(kāi)了，但是從里面走出來(lái)的并不是兒子，而是一副鎧甲。時(shí)間慢慢地流了過(guò)去，媽媽也回來(lái)了，看見(jiàn)我正在如癡如醉地看《父與子》這本書(shū)時(shí)，便大發(fā)雷霆；把《父與子》這本書(shū)給沒(méi)收了下來(lái)，并且向我說(shuō)道：“好啊，你不接我的電話(huà)，原來(lái)是在這里偷偷地看書(shū)��！這種閑書(shū)有什么好看的呀？”接著(zhù)，她就罰我寫(xiě)字帖。像這樣的情況何止一件，有時(shí)我忘了吃飯，有時(shí)我忘睡覺(jué)。
你們有沒(méi)有被我的竊讀感動(dòng)了呢，我是不是個(gè)書(shū)迷呢？
父與子讀后感 10
看到最后的結局，淚水不住地淌下，前面有太多太多的鋪墊，像是多米諾骨牌，只等最后的輕輕一觸，排山倒海般的感動(dòng)溢滿(mǎn)心里。
嚴苛刻薄的良多，柔弱敏感的綠，爽朗通透的由佳里，豁達開(kāi)朗的雄大，感性?xún)葦康腵慶多，活潑強勢的琉晴，在這其中，我認為故事的最大主角是良多，他從一開(kāi)始的態(tài)度尖酸刻薄，言語(yǔ)間無(wú)不諷刺，到后來(lái)的心中充滿(mǎn)愛(ài)意與善意，故事的發(fā)展也仿佛從一個(gè)昏暗逼仄的視角轉向一個(gè)明亮寬敞的視角徐徐展開(kāi)。
書(shū)名《如父如子》，作者在書(shū)的最后寫(xiě)：
良多裝出吃驚的樣子。
聽(tīng)到這個(gè)，雄大哈哈大笑起來(lái)。
還有孩子們的笑聲。
已經(jīng)分不清誰(shuí)是誰(shuí)的兒子，誰(shuí)又是誰(shuí)的父親了……
在看的過(guò)程中我猜想書(shū)名的含義是兒子教會(huì )爸爸如何成為一個(gè)好父親，拋開(kāi)世俗概念，這其中更像是兒子在發(fā)揮父親的作用。孩子用他的存在抵制著(zhù)大人世界的算計和虛榮心，也化解了這一種尖銳冷酷的東西，變成非常柔軟輕盈、富有延展性的形態(tài)，仔細一看，是愛(ài)。
父與子讀后感 11
在找到《父與子》這本書(shū)之后，翻開(kāi)來(lái)，看到一連串長(cháng)長(cháng)的名字伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫。對于外國名著(zhù)，我卻是知道的少之又少，當然也不是很了解。就看到了上面關(guān)于美國著(zhù)名作家亨利*詹姆斯對作者屠格涅夫的評價(jià)，他曾經(jīng)說(shuō)屠格涅夫“是一位天生的小說(shuō)家”。對于這樣的評價(jià)，他給了我們滿(mǎn)意的答復。屠格涅夫作為一個(gè)現實(shí)主義小說(shuō)家，是有世界性地位和貢獻的。
在這我不談看《父與子》之后的感受，而是說(shuō)說(shuō)這位作家對我的影響。屠格涅夫是一個(gè)善于從大處著(zhù)眼的.人，他所敏銳的發(fā)現并及時(shí)反映在作品中的往往是整個(gè)社會(huì )的動(dòng)態(tài)個(gè)方向。所以我覺(jué)得看文學(xué)名著(zhù)對提高我們的文學(xué)鑒賞能力有很大的作用。記得上次我們幼兒園請孫老師來(lái)給我們作關(guān)于早期閱讀的講座。我認為我們老師在選擇作品時(shí)一定要有獨特的眼光，也就是要有一定的文學(xué)鑒賞能力，就看你教師把作品中的教育價(jià)值取向定位在哪里。教師對作品分析到位，眼光獨到，孩子才能受到正確的引導。
文學(xué)鑒賞能力的提高不是一早一夕的事，它是在日積月的累閱讀中得到提升的。在學(xué)生時(shí)代我還是比較喜歡文學(xué)的�，F在受到電視網(wǎng)絡(luò )的沖擊，可以接受的信息多了，反而忽略了看書(shū)�，F在我已經(jīng)在嘗試著(zhù)讓自己靜下心來(lái)看看書(shū)，在書(shū)中給自己更大的想象空間，希望在以后自己的文學(xué)素養能有所提高。
父與子讀后感 12
《父與子》是我們非常熟悉的一本書(shū)，在世界文學(xué)史上的地位很高，因此我最近從圖書(shū)館借閱了這本書(shū)，給我帶來(lái)的啟發(fā)是深刻的。我們?yōu)榱俗约旱睦硐牒托叛隹梢詧詻Q的抗爭，但也不能否定其中的優(yōu)秀事物和思想，這是犯了矯枉過(guò)正的錯誤，而故事的主人公巴扎羅夫就是這樣一個(gè)人，他為了自己信仰的民主主義批判和否定了貴族自由主義的一切觀(guān)點(diǎn)，這是不對的。
父與子講述的是平民知識分子巴扎羅夫去貴族同學(xué)家做客的時(shí)候，與他的父母以及阿爾卡狄的伯父巴威爾發(fā)生社會(huì )觀(guān)點(diǎn)上沖突，而且經(jīng)過(guò)辯論占據了上風(fēng)，讓對方風(fēng)場(chǎng)尷尬。后來(lái)巴扎羅夫去參加一個(gè)舞會(huì )時(shí)結識了貴族寡婦并愛(ài)上了她，但因為思想上的沖突和矛盾遭遇了拒絕。后來(lái)的巴扎羅夫在工作中，因為解剖干擾了病菌去世。
故事就這樣結束了，感覺(jué)好像簡(jiǎn)短，但作者圖格列夫的描寫(xiě)卻不簡(jiǎn)單，在這本書(shū)中，向我們展現了明主主義革命前夕人們的思想對立，描寫(xiě)了當是俄國的'社會(huì )風(fēng)俗畫(huà)卷，同時(shí)也向我們展示了平民與貴族的矛盾所在、分歧所在，而以巴扎羅夫為代表的平民知識分子在思想上已經(jīng)開(kāi)始了強烈的抗爭！
讀了父與子，讓我對俄國19世紀中期的社會(huì )有了不少的了解，也對當時(shí)得到奴隸制帶來(lái)的社會(huì )問(wèn)題有了深刻的理解。
但作為一個(gè)唯物辯證主義者，我們應該更加科學(xué)的看待社會(huì )現象和歷史。敢于反抗、積極實(shí)踐、提倡使用科學(xué)是優(yōu)秀的品質(zhì)，但也不能否定一切歷史成果，例如藝術(shù)對人的精神鼓勵和價(jià)值。
父與子讀后感 13
《父與子》是一本有趣的漫畫(huà)。書(shū)中的父親長(cháng)得胖胖的，有濃密的胡子卻沒(méi)有頭發(fā)，他善良、慈祥，十分愛(ài)他的兒子；兒子長(cháng)著(zhù)一頭刺猬發(fā)，是個(gè)伶俐、調皮的小男孩。
父與子，他們過(guò)著(zhù)溫馨的生活，從一對普通的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿繼承人，又漂流到無(wú)人的'小島。他們那幽默、憨厚的性格和深深父子情不斷隨同他們到漫畫(huà)結束。其中，令我印象最深的一個(gè)故事是這樣描述的。
兒子和父親一起用木材做了一個(gè)雪橇，可玩著(zhù)玩著(zhù)雪橇散架了。父親靈機一動(dòng)，把剩下的木材做成了鳥(niǎo)窩。父親為什么會(huì )這么做呢？原來(lái)父親是想告訴兒子：一個(gè)東西壞了，不一定先想到把它扔了。其實(shí)它可以做成別的有用的東西，就象把廢棄雪橇做成了一個(gè)精致的鳥(niǎo)窩。這樣循環(huán)利用，可以使地球減少消耗，能源就不會(huì )越來(lái)越少，可以使地球更美。父親教會(huì )兒子要循環(huán)利用，保護大自然，讓我看到了濃濃的父愛(ài)。愛(ài)就在我們身邊，只要細細體會(huì )就能感受到。
有一次我正準備將礦泉水瓶扔了，爸爸制止了我，和我一起把礦泉水瓶做成了個(gè)花瓶。這樣變廢為寶，十分環(huán)保。爸爸教育我回收利用、節約能源。所以，在平時(shí)我也從不浪費。我很感激父親的教導，這也讓我體會(huì )到了父親對我的愛(ài)。
《父與子》中的故事仿佛就是我自己的生活，所以我格外喜歡這本書(shū)。
父與子讀后感 14
一天，父與子到書(shū)店購書(shū)。他們來(lái)到“好書(shū)柜臺”，詢(xún)問(wèn)工作人員：“這些書(shū)哪一本較好？”工作人員舉起一本書(shū)，回答道：“這本書(shū)較好，大人小孩都適合看�！庇谑�，父與子買(mǎi)下了這本書(shū)。買(mǎi)了書(shū)，兒子滿(mǎn)心歡喜，迫不及待地打開(kāi)書(shū)來(lái)看。剛看上幾眼，兒子便興趣然，陶醉在書(shū)的世界里。父親見(jiàn)兒子看得津津有味，便湊過(guò)去瞅了一會(huì )兒，也入了迷。他倆邊走邊看，不知不覺(jué)回到了家。
回到家，兒子站在一旁專(zhuān)心致志地看書(shū)，父親趕忙拿來(lái)煙葉泡茶，眼睛仍盯著(zhù)書(shū)不放。倒茶時(shí)，父親的眼睛還不愿離開(kāi)書(shū)本，所以茶水就就被倒進(jìn)了帽子里，父親還不知道。
要洗澡了，父親把水龍頭打開(kāi)，讓兒子坐進(jìn)去�？墒且驗榭吹萌朊�，自己竟不知不覺(jué)坐進(jìn)了浴盆里。父親捧著(zhù)書(shū)，兒子倚在他的身旁，他們就這樣聚精會(huì )神地看書(shū)。有時(shí)隨著(zhù)故事情節激昂起來(lái)，有時(shí)有為主人公的經(jīng)歷而哀嘆，有時(shí)又緊張起來(lái)。他們似乎已經(jīng)融入到了其中，與主人公一起探索書(shū)的奧秘。
看了這篇漫畫(huà)，我明白了：讀書(shū)就要讀好書(shū)，好書(shū)能讓我們遨游知識的.海洋，好書(shū)能讓我們探索自然的奧秘，好書(shū)能讓我們領(lǐng)略文化的風(fēng)采。
父與子讀后感 15
以前，我經(jīng)常到家樂(lè )福超市里看書(shū)，最喜歡看的書(shū)中就有《父與子》漫畫(huà)。這些，爸爸當然知道，所以，當他把在網(wǎng)上買(mǎi)的《父與子》漫畫(huà)書(shū)遞到我手中的時(shí)候，我沒(méi)有感到驚訝，相反，就像是擁抱一個(gè)久別重逢的老朋友一樣，歡喜是自然而然的，額外的，還有點(diǎn)兒小興奮。
《父與子》中有很多生動(dòng)幽默的小故事，比如全書(shū)第一篇《幫兒子寫(xiě)作文的代價(jià)》，畫(huà)的是爸爸看到兒子為寫(xiě)作文苦惱不已，于是拿起筆替寫(xiě)；老師在課堂上表?yè)P了同學(xué)們的作文；老師問(wèn)兒子誰(shuí)替他寫(xiě)的作文，要兒子領(lǐng)著(zhù)去見(jiàn)；爸爸看見(jiàn)老師來(lái)訪(fǎng)很高興；結果，老師把爸爸按在凳子上打了板子，說(shuō)：“寫(xiě)那么多錯別字，該打！”這個(gè)故事讓人大笑的同時(shí)，也很有教育意義，它讓人懂得，真正的幫助并不是包辦代替，幫倒忙只會(huì )讓事情越來(lái)越糟糕！
還有《一不小心，年輕了十歲》，畫(huà)的是禿頂的父親照相時(shí)想把自己的'禿頭遮住，就臨時(shí)想法兒把兒子倒立在自己頭頂上遮羞，結果照片洗出來(lái)后，父親意外發(fā)現兒子頭發(fā)垂在自己腦門(mén)上，于是他把照片里兒子那面剪掉了，欣賞著(zhù)剩下的畫(huà)面，他陶醉地笑著(zhù)說(shuō)：“瞧，一不小心，年輕了十歲�！备赣H的率性童真躍然紙上，它讓人明白，不要自尋煩惱，而是要自找有樂(lè )，善于發(fā)現生活中的美。
父與子讀后感 16
我很喜歡《父與子》這本書(shū)，因為這本書(shū)讓我明白，父子關(guān)系很親，書(shū)里的父親和兒子互相幫助，做出一些讓人哭笑不得的事情。在做事情當中，父親教兒子怎么做人，做好事。記得有一件事，兒子考試沒(méi)考好，讓父親簽字。
兒子怕父親打他，就想了個(gè)“妙計”，就蒙著(zhù)眼寫(xiě)兒子這個(gè)詞，父親覺(jué)得好玩，也蒙著(zhù)眼開(kāi)始寫(xiě)，兒子拿出了作業(yè)本，父親簽上了字，寫(xiě)完了，父親取下眼罩，看了自己寫(xiě)的字，非常高興。兒子也很高興，因為他趁機讓父親給他簽了名，而且還沒(méi)打她。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，的確，多讀書(shū)不僅增長(cháng)我們的知識，還能告訴我們許多的'道理。今天，我就給大家來(lái)介紹一本《父與子》的書(shū)。
這是一本漫畫(huà)書(shū)，它是德國作家卜勞恩的作品。作者是根據父親與兒子的真實(shí)生活編成的笑話(huà)。其中我最喜歡“聰明誤”了。故事的情節大致是這樣的：爸爸想抓山羊，于是，自己親手挖了一個(gè)大大的坑，想不到自己卻掉進(jìn)了坑里……在讀的時(shí)候，我笑得前仰后合。
一本如此幽默搞笑的書(shū)，愛(ài)書(shū)的你怎么能錯過(guò)呢，一起來(lái)看吧。
父與子讀后感 17
最近我看了一本漫畫(huà)書(shū)叫《父與子》，覺(jué)得十分有趣，就想推薦給大家。
《父與子》講的是一個(gè)父親和兒子之間發(fā)生的許多故事，其中最有趣的一個(gè)小故事是《吸引人的書(shū)》，講的是父親買(mǎi)了一本十分引人入勝的書(shū)，父子倆都全神貫注地看書(shū)，父親干活時(shí)眼睛還盯著(zhù)書(shū)看，結果把泡好的茶倒進(jìn)了帽子里，洗澡時(shí)又忘記脫衣服。我爸爸也非常愛(ài)讀書(shū)，讀起書(shū)來(lái)很專(zhuān)注，看到精彩之處忍不住哈哈大笑，弄得我和媽媽莫名其妙。他喜歡邊看書(shū)邊喝水，喝水時(shí)眼睛也不離書(shū)，水經(jīng)常被喝到脖子里面……鬧出不少笑話(huà)。
爸爸和我都很愛(ài)運動(dòng)，《鍛煉成名手》簡(jiǎn)直是我和爸爸的寫(xiě)照，爸爸有空就陪我鍛煉身體�；@球場(chǎng)上常常出現我和爸爸的身影，每次我爬云梯，都能聽(tīng)見(jiàn)大家的.嘖嘖稱(chēng)贊，我感到很自豪。我現在身體練得很健壯，籃球水平不斷提高，總有一天，我會(huì )超過(guò)爸爸，爸爸希望我長(cháng)大后到nba打球。
爸爸不僅是我的長(cháng)輩，更是我的良師益友。他像我的老師，和我一起看書(shū)學(xué)習，一起念詩(shī)，教會(huì )了我很多知識。他更是我的朋友，和我一起聊天，一起運動(dòng)，一起玩游戲……我愛(ài)我的爸爸。
父與子讀后感 18
《父與子》是本幽默的漫畫(huà)。這本書(shū)我已經(jīng)讀了不下三遍。
第一遍讀這本書(shū)時(shí)，媽媽常聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)房里傳來(lái)的笑聲。的.確，這本書(shū)很有趣，父子倆之間常常鬧笑話(huà)。就比如說(shuō)《夕陽(yáng)西下圖》：父親是個(gè)光頭。一天，父親在沙發(fā)上讀報。兒子叫來(lái)他的伙伴，把父親露出沙發(fā)的半個(gè)光頭當做夕陽(yáng)，在沙發(fā)上畫(huà)畫(huà)，還加了畫(huà)框。父親突然轉頭，夕陽(yáng)就有了眉毛、眼睛、胡須、耳朵。父親幽默、樸實(shí)、善良、愛(ài)玩，兒子聰明、天真、可愛(ài)、調皮，這兩個(gè)人物很受大家喜愛(ài)。
第二遍讀這本書(shū)時(shí)，我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個(gè)漫畫(huà)故事是這樣的：父與子去海邊度假。兒子在海邊發(fā)現了許多小石子，就往海里投石子，直到找不到石子為止。父親看到了，就在晚上推著(zhù)小車(chē)，一遍遍地往海邊運石子。第二天，兒子發(fā)現一大堆石子堆在沙灘上，高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細觀(guān)察第五幅漫畫(huà)，發(fā)現父親為兒子運石子時(shí)，流了很多汗。父親能為兒子做一切，兒子也愛(ài)父親，也曾令我落淚。
我讀了三遍《父與子》，每次都有新的發(fā)現。希望我讀每本好書(shū)都是如此。
父與子讀后感 19
我在暑假里讀了《父與子》這本書(shū)，這是一本非常有趣的漫畫(huà)書(shū)，講的是一個(gè)父親與兒子的有趣生活。
今天我來(lái)給大家講一講《大好時(shí)機》這幅漫畫(huà)故事。
一天父與子家中不小心失火，火勢越來(lái)越大，房子里被燒得一片彤紅，你與子為了自己的財產(chǎn)，拼命的把家具和一些生活用品搬出去，父親正好把兒子的'書(shū)包也帶了出來(lái)。
兒子看見(jiàn)父親把自己的書(shū)包帶了出來(lái)，就想：如果我把書(shū)包都燒了，不用不用再念書(shū)了！現在真是一個(gè)大好時(shí)機。兒子趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)，趁父親又跑回家搬東西時(shí)，立刻跑到窗旁，準備把書(shū)扔進(jìn)火海。
兒子剛把書(shū)扔進(jìn)火海，父親就跑了出來(lái)，父親說(shuō)：“你為什么要把書(shū)扔了，書(shū)可是精神糧食……”
父與子讀后感 20
《父與子》這本書(shū)講了父親和兒子200多個(gè)幽默搞笑的精彩故事，而最讓我感到搞笑的故事是《養魚(yú)記》，這個(gè)故事是這樣的.：“一天，一位叔叔送給了兒子一條小魚(yú)。父親和兒子每天喂它蝦米，這條魚(yú)長(cháng)得飛快，只好養在魚(yú)盆里，還要給他喂小魚(yú)。父親說(shuō)：”我們不得不用手推車(chē)運魚(yú)給它吃了！過(guò)了幾天，這條魚(yú)變成了一條大鯨魚(yú)。父親說(shuō)：“天啊，養不了，養不了��！”。這個(gè)故事是不是很搞笑啊。
我看了這個(gè)故事以后，想到了：不能隨便要別人的東西。
父與子讀后感 21
一位父親悠閑地座在沙發(fā)上抽煙，吹出一個(gè)個(gè)大大的煙圈，兒子在這些煙圈里跳躍嬉戲┉┉童心未泯的父親和調皮搗蛋的兒子，這就是德國著(zhù)名漫畫(huà)家�！W·卜勞恩為我們帶來(lái)的漫畫(huà)作品集《父與子》。
這本書(shū)出版于1934年，作品中一個(gè)個(gè)生動(dòng)幽默的小故事都是來(lái)自于漫畫(huà)家在生活中的真實(shí)感受，實(shí)際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫(xiě)照。
書(shū)的主人公是一對父子，父親身材臃腫、沒(méi)有頭發(fā)卻有濃密的眉毛和胡子，總是穿著(zhù)件黑馬甲打著(zhù)領(lǐng)帶，他幽默搞笑，也非常善良，還帶著(zhù)一種傻乎乎的`感覺(jué)，讓人一見(jiàn)到就有想笑的沖動(dòng)；兒子則淘氣可愛(ài)，他時(shí)常會(huì )“捉弄”老爸，但同時(shí)又會(huì )用他的小聰明替爸爸解決問(wèn)題，但有時(shí)會(huì )被爸爸“誤解”，招來(lái)一頓痛打，他愛(ài)爸爸，當爸爸受到別人嘲笑時(shí)，他總會(huì )替爸爸打抱不平。捧著(zhù)這本書(shū)，我總會(huì )被他們逗得哈哈大笑，每個(gè)故事都回味無(wú)窮，這真是一對著(zhù)名的歡喜冤家，一對快樂(lè )的父子，一對猶如兄弟的父子。
雖然書(shū)里沒(méi)有文字，但其漫畫(huà)生動(dòng)有趣，一幅幅小巧精湛的畫(huà)面閃爍著(zhù)智慧之光，無(wú)言地流淌出純真的父子之情與融融天倫之樂(lè )，震撼著(zhù)我們的心靈。時(shí)間會(huì )讓我們每個(gè)人都迅速成長(cháng)，但每個(gè)人生活中的濃濃父子情會(huì )永遠留在美好的記憶中！
父與子讀后感 22
昨天晚上我看了《父與子》這本漫畫(huà)非常搞笑，講的是一對父子在生活里好玩的事情。
我最喜歡的一篇是《痛苦的自責》它畫(huà)的是兒子纏著(zhù)爸爸給他買(mǎi)玩具，爸爸不同意，但兒子再三懇求爸爸，最后爸爸就勉強的答應了，等兒子走后，爸爸就站在鏡子前自己打了自己。
我想起我小時(shí)候和爸爸也是這樣的'，我也是讓爸爸給我買(mǎi)玩具，爸爸總是經(jīng)不住我的哭鬧，買(mǎi)玩具給我，然后他也后悔太慣我。
這本書(shū)給我留下了很多我和爸爸的回憶，我非常喜歡這本書(shū)。
父與子讀后感 23
我讀完了《父與子》這本書(shū)之后，有了很大的感受。
在看這本書(shū)的時(shí)候，我看到過(guò)快樂(lè )、高興、悲哀、傷心、搞笑的父與子，這本書(shū)就是說(shuō)了四個(gè)部分，第一個(gè)部分，是在平常的生活。第二部分是又財產(chǎn)后的生活。第三部分是在小島的.生活。第四部分就是回家后，我喜歡的是小島上的生活，因為在小島上做了很多好笑的事。我喜歡的課文是“新船小水”和“有心與無(wú)意”�！靶麓滤笔侵腹庾龊玫男〈捅煌葡铝怂�，用一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是竹籃打水------一場(chǎng)空�！坝行呐c無(wú)意”就是之本來(lái)射不中的一只瓷鷹，但被無(wú)意中射中了。
希望大家也來(lái)看這本書(shū)，感受很大。
父與子讀后感 24
《父與子》是德國漫畫(huà)家埃。奧。普拉恩的作品。
當我拿到這本書(shū)一口氣就看完了，其中把鯨魚(yú)當成金魚(yú)養、偷偷在表演者屁屁上釘上釘子的兒子，躲雨蹭傘把別人舉到肩上、喝醉酒買(mǎi)了四張兒童票的父親，以及把父子屁屁的照片改成頭像的攝影師……都讓我笑得前仰后合。
《父與子》講的是一個(gè)禿頭、大胡子、慈祥、和藹、幽默的'爸爸和一個(gè)留著(zhù)刺頭、淘氣、聰明、可愛(ài)的兒子發(fā)生的有趣又搞笑的生活故事，一個(gè)個(gè)出乎意料之外，又在情理之中。
書(shū)中我看到了一對像朋友一樣的父與子，他們這種善良、幽默、積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，值得我們學(xué)習。
父與子像一束陽(yáng)光，始終照耀在人們心靈的最深處，因為在那里，孕育著(zhù)一顆愛(ài)的種子。
父與子讀后感 25
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《父與子》，上面的`每一頁(yè)都很搞笑。我從里面學(xué)到了許多有意義的東西。其中有一頁(yè)讓我知道了無(wú)論有什么危險，都要勇敢地去面對。這本書(shū)告訴我們，一個(gè)孩子是一個(gè)小天使，一個(gè)好爸爸則是一個(gè)大天使。
我很喜歡這本書(shū)，它總是讓我發(fā)笑，還讓我明白了許多的道理。
父與子讀后感 26
今天我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《父與子》。
這是一本漫畫(huà)書(shū)，是德國幽默大師，著(zhù)名漫畫(huà)家埃里西奧塞爾寫(xiě)的，書(shū)中描寫(xiě)了父親和兒子的.故事，其中一個(gè)故事里兒子誤以為煙斗冒的煙是著(zhù)火了，然后兒子用一桶水潑到煙上，結果把爸爸淋成了落湯雞。
父與子讀后感 27
這個(gè)寒假，我和媽媽一起看了一本引人入勝的書(shū)，書(shū)名叫《父與子》，這本書(shū)主要是講一對父子樂(lè )于助人，互相幫助，樂(lè )觀(guān)向上，堅強的良好精神。
文中說(shuō)，當父與子倆人看見(jiàn)路人正滿(mǎn)頭大汗拉著(zhù)車(chē)艱苦地往前拉時(shí)，他們一定會(huì )連忙跑過(guò)去幫忙助他人一臂之力;當兒子送給爸爸的雕像不小心摔爛時(shí)，兒子傷心痛哭了，爸爸卻認為雕像的.那支長(cháng)矛沒(méi)爛而感到幸運而樂(lè )得開(kāi)心，讓兒子變成破涕為笑!讀了這本書(shū)使我受到了啟發(fā)，我要向他們父子倆學(xué)習，學(xué)習他們樂(lè )于助人，互相幫助，樂(lè )觀(guān)積極向上，堅強的良好精神。
父與子讀后感 28
我今天閱讀了《父與子》，這本漫畫(huà)書(shū)雖然情節簡(jiǎn)單，每一個(gè)小故事不過(guò)幾幅圖，可是卻非常貼近生活，時(shí)常讓人忍俊不禁，開(kāi)懷大笑。如今這部作品早已跨越國界，贏(yíng)得了全世界人們的喜愛(ài)和尊敬。這對父子的形象也深入人心，時(shí)常見(jiàn)于報章雜志中，部分編目還入選過(guò)小學(xué)語(yǔ)文教材。
《父與子》這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的'，她一共給我買(mǎi)了兩本，我每次反復閱讀都覺(jué)得很有趣，那本中英文版的，我最?lèi)?ài)不釋手了。
父與子讀后感 29
寒假里，我看了漫畫(huà)《父與子》。
它講述一對父子之間在精彩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。兒子聰明而又調皮搗蛋，爸爸幽默風(fēng)趣。每當兒子做錯事，爸爸總是生氣地打兒子屁股，但同時(shí)又深深?lèi)?ài)著(zhù)他的兒子，陪伴兒子一起玩、一起成長(cháng)。書(shū)中最令我大吃一驚的'一件事，是爸爸和兒子一起鍛煉身體時(shí)，爸爸抓住兒子的手轉圈，兒子竟然也舉起爸爸轉起了圈！把爸爸也驚呆了！書(shū)中最讓我感動(dòng)的是結尾，爸爸和兒子在紙條上與大家告別后，慢慢走向月亮，六個(gè)星期后走向天空，最后爸爸變成了月亮，兒子變成了月亮邊上的星星，他們父子兩個(gè)人就這樣一直相親相愛(ài)相伴在一起。
我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，強烈向大家推薦！
父與子讀后感 30
今天下午，媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，書(shū)店里人山人海，書(shū)店里的書(shū)多的像小山一樣高，工作的阿姨和叔叔把它們整理的整整齊齊，書(shū)店里的書(shū)有《水滸傳》，有《西游記》，有《小豬希哩呼�！贰�。
媽媽給我挑選數學(xué)練習題時(shí)，我抓緊時(shí)間，在旁邊轉悠轉悠找書(shū)看，我看見(jiàn)了一本《父與子》，我好奇的哪兒翻翻這兒翻翻，我看的.嘻嘻的笑了起來(lái)，書(shū)很好看，也很搞笑，講的是爸爸和兒子發(fā)生的生活事情，比如：爸爸和兒子騎著(zhù)馬去旅行，馬跑的很快他們兩就被甩下來(lái)了，爸爸想了一個(gè)主意，在馬背上綁上一個(gè)扁擔，他們可以牢固的坐在馬上，還可以在馬背上賽跑，我對媽媽說(shuō)：“媽媽你看真搞笑，媽媽看了也說(shuō)有趣�！蔽液蛬寢屝Φ目烧骈_(kāi)心，今天真好玩。
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