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草房子讀后感優(yōu)秀39篇
當品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的草房子讀后感優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
草房子讀后感 1
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM了十幾年也。
沒(méi)能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才
勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著(zhù)的窗戶(hù)……最后，她竟為了學(xué)校的'一個(gè)南瓜，不慎落水而永。
遠地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光。
彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
草房子讀后感 2
桑桑是個(gè)好奇心很強的孩子，他經(jīng)常做一些令人意想不到的事情。
他會(huì )在炎熱的夏天穿棉襖。桑桑在城里，無(wú)意間看到賣(mài)冰棍的老板用被子捂住冰棍，他便產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的.念頭：這么熱的天氣，如果我也穿上棉襖會(huì )怎樣樣呢？于是他在夏天穿上了棉襖，結果沒(méi)幾分鐘就大汗淋漓了。
他會(huì )把碗柜改裝成鴿籠。桑桑覺(jué)得自我有溫暖的家，而他的鴿子卻沒(méi)有。于是桑桑就把家里唯一的碗柜改裝成了鴿籠。雖然最終被媽媽揍了一頓，可是桑桑還是覺(jué)得很幸福，他的好奇心也依舊很強。
他會(huì )把蚊帳做成漁網(wǎng)。桑�？匆�(jiàn)漁夫每一天都能用漁網(wǎng)打撈上很多魚(yú)蝦，他也很想試試�？墒羌依餂](méi)有漁網(wǎng)，怎樣辦？突然，桑桑發(fā)現父母用的蚊帳很像漁網(wǎng)，于是，桑桑偷偷地取下蚊帳，做成漁網(wǎng)。雖然網(wǎng)了很多魚(yú)蝦，可是卻因為丟了蚊帳而被蚊蟲(chóng)叮得全身是包。
桑桑做了很多奇怪的事情，雖然每一件事都讓桑桑吃了不少的苦頭，卻也讓他收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
我喜歡桑桑不怕困難，勇于實(shí)踐的精神，我更喜歡桑桑對任何事情永遠抱有好奇的心。我要向桑桑學(xué)習！
草房子讀后感 3
這天，我翻開(kāi)我期盼已久的書(shū)――《草房子》，津津有味地看了起來(lái)。
故事中講述了主人公桑桑在他家鄉――十幾幢一色的草房子里的六年小學(xué)生活。這六年使他刻骨銘心、終生難忘，因為他在其中經(jīng)歷了許多看似平常卻撼動(dòng)人心的事情：男女之間的真摯的純情，不幸少年與厄運想拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅……
最后，桑桑在這些撲朔迷離的經(jīng)歷中慢慢地成長(cháng)，越來(lái)越懂事。
在這些撼動(dòng)人心的事情中，住在校園西北角的秦大奶奶讓我印象最深。
她因為過(guò)去的往事不僅不肯搬家離開(kāi)校園，而且經(jīng)常給校園搗亂，成為了當地人覺(jué)得最難纏的人。讀到這，我為油麻地小學(xué)感到憤憤不平。但后來(lái)，當我讀到秦大奶奶不顧自身救了喬喬之后，我也和當地人一樣改變了對她的看法。
我心想：原來(lái)秦大奶奶是善良的`，只是她把這份善良藏在了內心深處。當我讀到好不容易敞開(kāi)心房的秦大奶奶，又因為校園的一個(gè)南瓜不慎落水身亡時(shí)，我不禁感到惋惜：多好的一個(gè)人��！好不容易克服了內心的困難，現在卻又……
不知過(guò)了多久，我終于讀完了這本書(shū)。那優(yōu)美的語(yǔ)言讓我感受到草房子與當地人的善良與樸實(shí)，我看到了人性之美。
草房子讀后感 4
《草房子》是一本純美小說(shuō)。里面有活潑害羞的桑桑，美麗聰明的紙月，勇敢自信的禿鶴?《草房子》讓我明白了友誼之美，親情之美，師生之美?
再度《草房子》時(shí)，我時(shí)而歡笑，時(shí)而抽泣。那一章章篇目，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)真情的故事。那座草房子，經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打，春夏秋冬。整本書(shū)中，最令我感動(dòng)的，不是紙月的經(jīng)歷，不是細馬的毅力，也不是桑喬的校園??????而是他們所給予桑桑的那些美好的.回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘�！恫莘孔印愤@本書(shū)會(huì )讓我很難忘記，不僅僅只因為它的內容。
當我看完這本書(shū)后，心中的心情無(wú)比興奮，但我還是讓那個(gè)小小的疑問(wèn)付出了水面。那就是：為什么《草房子》中的每一篇文章過(guò)后，后面的那篇文章跟前面的這篇文章沒(méi)有一點(diǎn)相似之處?
雖然我是第一次讀這樣的小說(shuō)，可是，我卻不感到一點(diǎn)兒意外也許就是因為這個(gè)奇怪的疑問(wèn)，而讓它變得生動(dòng)�！恫莘孔印肥且黄利惖男≌f(shuō)，希望我們的世界也像它一樣美!美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
草房子讀后感 5
最近我讀了一本名叫《草房子》的書(shū)，書(shū)里的內容十分有趣，令我如癡如醉，腦海里不停地閃現出書(shū)中的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。
書(shū)中的主人公桑桑在他爸爸辦的油麻地小學(xué)里與他的小伙伴發(fā)生了一系列的故事，寫(xiě)出了他刻骨銘心，終身難忘的小學(xué)生活在這六年中，他親眼目睹并參與了一連串看似尋常。
但卻催人淚下、震撼人心的故事，表達出了同學(xué)之間毫無(wú)瑕疵的純真感情，與畢業(yè)時(shí)的依依不舍。在這些故事里有光著(zhù)頭發(fā)的禿鶴在茫茫人海中。他的光頭十分出眾，但又給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )，有著(zhù)桑桑依依不舍的紙月，但是桑桑覺(jué)得無(wú)論他走到哪里，紙月都會(huì )一直看著(zhù)他。
有年邁的秦大奶奶，她的丈夫早逝，這些年他一直孤獨地守護她和丈夫多年的.心血――艾地。直到遇見(jiàn)好心的桑桑才改變了這一切，使得秦大奶奶成了油麻地小學(xué)的幫手，最終為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而喪失了性命……這一切既清楚又朦朧的展現在桑桑的記憶里，這六年成了他接受人生啟蒙教育的六年。
在書(shū)中，一個(gè)個(gè)凄慘的故事被寫(xiě)得淋漓盡致，十分得有趣，但是又襯托出了桑桑的凄慘遭遇。
草房子讀后感 6
杜小康，這個(gè)書(shū)中最富裕人家的兒子。最高傲和成績(jì)最好的學(xué)生。在自己的人生之花正欲驕傲的開(kāi)放之際，他的父親做生意賠了，家道從此中落。
輟學(xué)后的黑暗頂替上學(xué)時(shí)的輝煌鋪天蓋地地襲來(lái)，前途在黯淡中閃爍。如一朵含苞待放之花突遇暴風(fēng)雨的襲擊，沒(méi)成功盛開(kāi)卻成功地凋謝了�？墒�，讓我嘆服的不是他有多失敗，而是在失敗中他有多淡定。他是高傲的，
所以本就是孤獨的�？墒巧钇衷谀菚r(shí)充當了個(gè)編劇的角色，要讓他長(cháng)驅百里去放鴨。他才12歲，正是讀書(shū)的年齡。你能想象半年或一年沒(méi)有人與你說(shuō)話(huà)，而只能與蘆葦孤語(yǔ)有多寂寞？你能想象長(cháng)時(shí)間見(jiàn)到炊煙卻見(jiàn)不到
人影有多落寞？你能想象在讀書(shū)的'年齡舍掉書(shū)本和親人去放鴨需要耐得住多大的寂寞？
耐得住寂寞這是杜小康給我的啟示，也是他長(cháng)大成熟的代價(jià)和邁向成熟的籌碼。
草房子讀后感 7
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說(shuō)系列之一。他用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫(huà)：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑；禿頂的陸鶴；不幸的杜小康以及文靜的紙月，他（她）們是那么純真、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的`傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現別人的美，欣賞別人，別人才會(huì )尊重你。
杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費，不能高傲自大；貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。富不狂，窮不餒。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨特力量�！恫莘孔印酚眠@些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴。當苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷希望微笑著(zhù)去面對，在挫折中歷練自己，自我突破才得以成長(cháng)。
草房子讀后感 8
《草房子》這本書(shū)的主人公名叫桑桑，他在小學(xué)六年中，經(jīng)歷了許許多多的有趣的故事。這些故事中我最感興趣的是桑桑和杜小康的`友誼。桑桑和杜小康是一對非常要好的朋友。他們互相幫助，桑桑不開(kāi)心了，杜小康就來(lái)安慰桑桑，杜小康不開(kāi)心，桑桑就來(lái)安慰杜小康，有時(shí)桑桑很生氣王杜小康身上撒氣，杜小康不但不生氣反而安慰桑桑，遇到相同的情況，桑桑對杜小康也同樣如此。有時(shí)杜小康對同學(xué)很冷淡，桑桑會(huì )去勸阻杜小康，讓他跟同學(xué)搞好關(guān)系。
杜小康的一些做法使我聯(lián)想到自己的一些問(wèn)題，比如有時(shí)我對同學(xué)冷淡，有時(shí)對同學(xué)熱情，我想這樣是不對的，應該向桑桑學(xué)習，對待同學(xué)一視同仁。以后不光把東西借給自己的好朋友，也應該借給平時(shí)對自己冷淡的同學(xué)。平常我周?chē)呐笥褜e人冷淡時(shí)，我應該向桑桑學(xué)習去勸阻他，不要對別人冷淡，要同別人搞好關(guān)系，有些同學(xué)生氣了，我應該主動(dòng)去安慰他，不是諷刺他、嘲笑他、不理他。
《草房子》這本書(shū)是我比較喜歡的一本書(shū)，主人公桑桑是我學(xué)習的好榜樣，在以后的學(xué)習生活中我應該對同學(xué)一視同仁、互相關(guān)心、互相幫助。
草房子讀后感 9
今天我讀了一本書(shū)，叫《草房子》。
它主要講了一個(gè)叫禿鶴的孩子和一個(gè)叫桑桑的孩子在學(xué)校的故事。禿鶴他的原名是陸鶴，因為他是個(gè)十足的小禿子，所以就叫他禿鶴。禿鶴他在剛上三年級的時(shí)候很快活，人家叫他禿鶴時(shí)他還答應，他的頭很滑，而且很亮，仿佛打上了一層蠟，看他的.頭，就會(huì )讓人覺(jué)得他的頭黑夜也會(huì )亮，他也會(huì )讓別人摸自己的頭，但是在三年級的某一個(gè)早晨，他不在讓別人摸別自己的頭上，叫他禿鶴他也不會(huì )答應了。
桑桑他的腦袋里經(jīng)常出現一些奇怪的念頭，其中一個(gè)是他在河邊玩的時(shí)候看見(jiàn)河上有一個(gè)人在拿著(zhù)漁網(wǎng)在捕蝦，一網(wǎng)子下去就撈著(zhù)了很多蝦，桑桑他也想捕蝦，就回家找漁網(wǎng)，他發(fā)現家里沒(méi)有漁網(wǎng)，這時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)蚊帳，就把蚊帳做成漁網(wǎng)，結果他被他媽媽打了一頓。
我讀完這本書(shū)后我覺(jué)得我們不應該嘲笑那些身體上有缺陷的人。
草房子讀后感 10
今天我終于讀完《草房子》了，你猜我最喜歡里面的誰(shuí)，當然是秦大奶奶啦，如果想知道為什么請看下文。
秦大奶奶是一位老婦人，無(wú)兒女，獨自住在油麻地小學(xué)的西北角。油麻地小學(xué)還沒(méi)有時(shí)，這塊地全是秦大奶奶的，可后來(lái)被強行征用建了小學(xué)。本來(lái)請她住到外邊的新房子去，可他拼命反抗，一送她去新房子，晚上她就會(huì )跑回來(lái)。如此幾番下來(lái)，村民們沒(méi)辦法只好繼續讓她住在學(xué)校的.西北角。但是戰斗還在進(jìn)行中，油麻地小學(xué)為了整體效果想把她遷出油麻地，但秦大奶奶也帶著(zhù)他的軍隊一群令人討厭的雞鴨鵝向學(xué)校進(jìn)攻。
到后來(lái)的某一天，秦大奶奶發(fā)現了落水的齊齊，她奮不顧身直接跳進(jìn)了河里，把齊齊救上岸來(lái)�？伤约簠s差點(diǎn)沒(méi)命了。幸好村民及時(shí)發(fā)現救起并進(jìn)行急救，所以沒(méi)有傷及性命，但也因此身體變差了。經(jīng)過(guò)這件事后，油麻地的人和秦大奶奶和好不再爭吵，孩子們也變得喜歡和她親近了。
可好景不長(cháng)，幾年后的某一天，秦大奶奶為了救學(xué)校的南瓜，再次掉入河中，永遠閉上了眼睛。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得秦大奶奶真是好善良和偉大。雖然她之前那么固執己見(jiàn)，且給學(xué)校帶來(lái)了麻煩，但那種發(fā)自?xún)刃牡纳峒簽槿说木�，值得我們學(xué)習。
草房子讀后感 11
真誠可以使你有尊嚴，讀了《草房子》這本書(shū)，真誠的桑桑給我留下了深刻的印象。
《草房子》這本書(shū)講述了一個(gè)叫桑桑的真誠男孩，桑桑的六年小學(xué)生活中，他親自目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人生的故事，少年桑桑跟隨父親來(lái)到他出任校長(cháng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)，桑桑有七位熟悉的人：禿鶴、紙月、蔣一輪、白雀、秦大奶奶、杜小康、細馬。
令我感動(dòng)的.是桑桑為人不僅勇敢、機智、好奇，還很真誠，有一次，杜家出了事，家境大落，桑桑在校門(mén)前親眼看見(jiàn)衣衫襤褸的杜小康在擺小攤，非常難過(guò)，就偷偷把父親的獎品筆記本拿出來(lái)，為杜小康抄寫(xiě)課本，在這里，我感到桑桑對朋友非常真誠。
有一天，堂弟生病了，非常嚴重，發(fā)著(zhù)高燒，打著(zhù)噴嚏，病情不見(jiàn)進(jìn)展，我很著(zhù)急，突然，我想起來(lái)堂弟向我借游戲光盤(pán)，而我卻不借給他的場(chǎng)景，想到這里，我二話(huà)不說(shuō)，拿著(zhù)游戲光盤(pán)，一路小跑到他家，將游戲光盤(pán)遞給他，堂弟接過(guò)光盤(pán)，臉上有了笑容，我終于舒了一口氣。
真誠對待別人，別人也會(huì )真誠對待你。
《草房子》是一個(gè)美好的所在，它讓我想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話(huà)。
草房子讀后感 12
最近我讀了一本曹文軒寫(xiě)的《草房子》，這本書(shū)的主人公是油麻地小學(xué)校長(cháng)家的兒子桑桑，寫(xiě)了小男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。
通過(guò)陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習生活的描寫(xiě),讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景.即使學(xué)生之間有著(zhù)各種各樣的傷害,但是孩子的.心底還是純真的。
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(cháng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿(mǎn)懷希望，微笑面對。
在這本書(shū)中,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費,在貧窮時(shí)不要卑微。生活中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿(mǎn)信心,才能使自己的生活更加幸福。
草房子讀后感 13
這個(gè)愉快的暑假，我讀了《草房子》，心里深受感動(dòng)。
主人公桑桑在油麻地小學(xué)經(jīng)過(guò)了六年，在這六年中，他目睹到了許多事情，比如陸鶴老被桑桑捉弄，可是桑桑去道歉后，他再不捉弄陸鶴了貨了發(fā)為紙月打報不平，治服了劉一水等人貨了發(fā)為白雀姐姐送信，送給蔣一輪老師;學(xué)校他們后來(lái)把秦大奶奶當成貴客，結果為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而身亡，之后也講述了細馬，杜小康以及主人公桑桑的故事。
讀了這本書(shū)以后，我心里有著(zhù)一陣陣感動(dòng)。因為秦大奶奶當時(shí)不惜一切地去救南瓜，當時(shí)秦大奶奶耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)人的叫喚，身亡了。
還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負紙月的時(shí)候，我心里不盡佩服他，因為他知道同學(xué)有困難，就出手相助，打報不平。他身上有一種助人為樂(lè )的'精神。
不過(guò)，杜雍與的做法很是讓我費解，他為什么要往賣(mài)的東西摻水，無(wú)非就是想多掙錢(qián)，可是后來(lái)被朱一世揭穿了，杜雍與不就是想貪點(diǎn)小便宜，最后，“聰明反被聰明誤”。不過(guò)，我也非�？蓱z杜小康，不能上學(xué)，只能偷書(shū)看。
草房子讀后感 14
金色的草屋，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，勾畫(huà)出一條條優(yōu)美的曲線(xiàn)。潔白的鴿，在藍天下飛翔，自由的身姿在藍色中劃出一彎漂亮的弧線(xiàn)。油麻地的孩子們，在充滿(mǎn)溫暖的小巷子里快快樂(lè )樂(lè )地譜寫(xiě)出鄉下孩子的幸福。
桑桑，是這本如同大自然般的.書(shū)中的一個(gè)男孩兒，他的事跡，一天一夜也說(shuō)不完。在同學(xué)們眼里，桑桑是一位不折不扣的好玩伴，盡管書(shū)里的鄉村沒(méi)有太多的玩具，但他們小孩子卻最能玩：用木柜做鴿子的新家，用夏天的蚊帳作魚(yú)網(wǎng)打魚(yú)蝦，甚至爬墻，爬草垛，一天下來(lái)滿(mǎn)頭大汗。兩只沾滿(mǎn)了泥巴的小手黑乎乎，臟兮兮，衣服臟了全不理會(huì )，頭發(fā)亂了顧不得扎，所以經(jīng)�！案蓛舻某鋈�，亂亂的回來(lái)”，惹得當父母的哭笑不得：打也不是，罵也不好，只能認倒霉。
桑桑也是個(gè)膽大的孩子，他從來(lái)不怕生，像別的孩子想過(guò)的好玩游戲，他已經(jīng)玩膩了，竟然敢在深夜獨自一人爬進(jìn)棺材里睡覺(jué)。讀這一句話(huà)的時(shí)候，我真羨慕他的勇氣和膽量。更關(guān)鍵的是，桑桑太會(huì )玩游戲了，本來(lái)只是一個(gè)躲貓貓的游戲，被他當作了探險活動(dòng)。這個(gè)男孩子真是太有意思了，不僅充滿(mǎn)童趣與天真，更有非凡的想象力，難怪作者要把這個(gè)可愛(ài)的男孩穿插在各個(gè)章節呢!
草房子讀后感 15
當我有可以閱讀書(shū)的空閑時(shí)間，來(lái)到書(shū)架前，目光常會(huì )越過(guò)各色書(shū)刊，停在一本已有些泛黃的《草房子》這本書(shū)上，兩年多前媽媽買(mǎi)來(lái)這本書(shū)到現在，我已讀過(guò)五、六次，每次讀過(guò)都會(huì )給我留下能量！
《草房子》以男孩桑桑的視角，給我們講述了一個(gè)個(gè)在油麻地發(fā)生的故事：陸鶴遭受的偏見(jiàn)；杜小康在苦難下的成長(cháng)；白雀和蔣一輪之間的愛(ài)情……
除了主角桑桑之外，讓我感觸頗深的還有杜小康。他開(kāi)始在云端上，本應該比其他孩子們飛得更高，更遠，可是父親的意外和一筆務(wù)徹底毀了他的'無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。杜小康沒(méi)有對這一切妥協(xié)，而是挑起了重擔，他給別人喂鴨、趕鴨，來(lái)維持生計，還幫助別人，找到了生活的希望。
再看看現在我們當中有些孩子，從小嬌生慣養，被泡在密罐里長(cháng)大，活在長(cháng)輩的夸贊中，有一條報道說(shuō)：還有一、二年級的孩子不會(huì )自己吃飯；還有的孩子受到一點(diǎn)打擊，就去網(wǎng)上發(fā)泄。如果有一天他們遇到困難會(huì )不會(huì )選擇像本書(shū)中的杜小康一樣勇敢面對生活給他帶來(lái)的打擊，能承受得起生活的磨礪呢？
所以面對學(xué)習和生活中的種種不確定，我們該做些什么呢？面對越來(lái)越多的挑戰，我們是不是只剩下依賴(lài)呢？我想說(shuō)：不！零零后不會(huì )也不能向各種不如意低頭！
草房子讀后感 16
《草房子》是兒童作家曹文軒寫(xiě)的一部?jì)和膶W(xué)小說(shuō)，主要講了一個(gè)名叫桑桑的小男孩的小學(xué)生活。其中《禿鶴》這篇文章，是令我印象最深刻的！
陸鶴是桑桑的一個(gè)同學(xué)，因為頂著(zhù)一個(gè)禿頭，不但被同學(xué)們戲稱(chēng)“禿鶴”，而且總得忍受著(zhù)同學(xué)們的熱嘲冷諷。在嘗試了種種方法后，禿鶴選擇了逃避：父親為他買(mǎi)來(lái)了一頂草帽，沒(méi)想到戴上草帽后，禿鶴又遇到了一系列的麻煩。為了報復他人對他的輕慢和侮辱，禿鶴在校長(cháng)極為重視的會(huì )操上出演了一場(chǎng)笑話(huà)。但在后來(lái)的文藝匯演中，禿鶴的精彩表演讓大家重新認識了他，這個(gè)世界上最英俊的`男孩。
這篇文章使我感受頗多：禿鶴雖然頂著(zhù)一個(gè)大禿頭，但是他卻在文藝匯演中“不鳴則已，一鳴驚人”，使人們對他刮目相看。這說(shuō)明，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，但也有自己的閃光點(diǎn)。如果你只為自己的缺點(diǎn)而悶悶不樂(lè )，卻埋藏了自己的閃光點(diǎn)，那么你永遠不能得到人們的欣賞。
除了這個(gè)，我還從人們對于禿鶴的禿頭的反應感受到了：人們的歧視態(tài)度是多么嚴重。如果能有人站出來(lái)，給予禿鶴鼓勵、幫助和關(guān)愛(ài)，禿鶴還會(huì )在會(huì )操大賽上用他自己特有的方式，去報復嘲笑過(guò)他的人嗎？所以，我們應該對于禿鶴這樣的人，伸出我們的幫助之手。
草房子讀后感 17
《草房子》是一個(gè)童年的夢(mèng)，這夢(mèng)有歡喜也有悲傷，這個(gè)夢(mèng)發(fā)生在油麻地，發(fā)生在一個(gè)美麗的鄉村，發(fā)生在一幢幢草房子里。這夢(mèng)里有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人物：桑桑、紙月、蔣一輪、白雀、禿鶴……
善良頑皮的男孩桑桑在油麻地開(kāi)始了一段讓他終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人性光輝，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛，以及桑桑自己在體驗死亡的過(guò)程中對生命鄭重而優(yōu)美的'領(lǐng)悟。這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里，讓他深切地體會(huì )到成長(cháng)的復雜滋味，感悟到人世的艱難與溫情，也因此收獲了生活賦予他的樂(lè )觀(guān)與勇氣。
這使我想起了一件事：一天，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一座鐵道橋，在鐵道橋旁的一根限高桿上，有些許泥土。幾場(chǎng)雨過(guò)后，有一株小苗從那些泥土中冒出來(lái)。多么堅強的小苗啊，它能從那一點(diǎn)點(diǎn)泥土中冒出來(lái)，盡管它僅僅只活了幾天，但是那種堅強的意志令我銘記在心。
這個(gè)故事告訴了我們生活有苦有甜，但什么事都要樂(lè )觀(guān)�！恫莘孔印啡绺�、如詩(shī)、如畫(huà)，帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當我們回眸，你覺(jué)得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎？
草房子讀后感 18
在這期間里，我們讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》曹文軒是北京作家協(xié)會(huì )副主席，他的主要作品有《山羊不吃天堂草》、《我的兒子皮卡》、《丁丁當當》、《大王書(shū)》等。
書(shū)中，桑桑是一個(gè)聰明、調皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿(mǎn)腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、其中草房子里的禿鶴其實(shí)是叫陸鶴的，因為他的頭是禿的，所以同學(xué)們都叫他禿鶴。
桑桑是蔣一輪的情報員，有一次桑桑接到了白雀給的一封信，桑桑就特別想打開(kāi)看看里面的內容桑桑本來(lái)想直接交給蔣一輪老師，可是發(fā)現蔣一輪老師被桑喬叫走到鎮上購買(mǎi)辦公用品去了，這時(shí)桑桑就想看看里面的內容，最后他忍不住就看了看這封信桑桑覺(jué)得這里面的都是優(yōu)美的`句子，都可以抄到他的小筆記上，看的途中，其中一張不小心飛到了泥水里，他為了逃避責任，就把剩下的也扔到泥水里了，想擺脫這張信紙，可他又撿了回來(lái)，在晾曬的過(guò)程中，她不小心把其中一個(gè)一張撕壞了，之后他又扔到了附近的池子里，
我想到了現在的社會(huì )，一旦做錯了事，就要逃避和推脫，一直的逃避和推卸責任，從來(lái)都不從自身來(lái)找問(wèn)題，一開(kāi)口總是他先怎么怎么樣？都是很不好的，總有一天會(huì )被揭穿，所以我們做錯事，就要勇于承認，從里面吸取教訓，這樣你就會(huì )變得越來(lái)越好，有人說(shuō)人不會(huì )在同一個(gè)地方跌倒兩次，并且不要偷看別人的小秘密。
從這本書(shū)里我學(xué)到了很多，記住做錯的事，要勇于承認。
草房子讀后感 19
“讀一篇好文章，就是和一位高尚的人談話(huà)�！苯裉�，我讀了《稻草人》這篇文章深有感觸。
文章講了一個(gè)稻草人的故事，稻草人非常盡職，時(shí)刻不忘自己的使命，他只希望主人能有一個(gè)好收成。
稻草人的心地非常善良，他非常同情受害者。為了撲滅主人的勁敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極；，為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不辭，稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约�，一心想去幫助別人的.好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到，他恨自己每一件事都無(wú)能為力。
讀了這篇文章，我有很深的感觸。首先，稻草人的那種精神使我很感動(dòng)，他是一個(gè)有責任心同時(shí)又有愛(ài)心的稻草人，他樂(lè )于助人，默默付出也不求回報，只希望別人快樂(lè )，無(wú)論付出多少艱辛與汗水，他都一心想幫助他人，但可惜的是，他不能動(dòng)，他就像樹(shù)木一樣，定在泥土里，他的力量太弱小，希望幫助別人，卻只能眼睜睜地看著(zhù)他們受苦，自己只好在一旁因內疚而流淚。
稻草人只有微小的力量，卻還是一心想為別人服務(wù)，而現實(shí)世界的，我們能動(dòng)也能說(shuō)話(huà)，但不曾想過(guò)幫助更多的人，所以我們要學(xué)習稻草人無(wú)私奉獻的精神，同時(shí)要不斷提高自己的能力，只要這樣對才能為社會(huì )做出貢獻。
雖然稻草人最后沒(méi)能保護好田地，但他的精神會(huì )時(shí)刻激勵著(zhù)我，使我成為一個(gè)有愛(ài)心、有責任心的人。
草房子讀后感 20
最近，我利用空余時(shí)刻讀完了《草房子》這本書(shū)�！恫莘孔印肥侵�(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的，故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長(cháng)。桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅強的細馬——其中，我最喜愛(ài)的人物是桑桑，正因他總喜愛(ài)做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚(yú)，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結果當然是免不了受父母的一頓責罵；他發(fā)現冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著(zhù)棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書(shū)中另外一個(gè)人物也很可愛(ài)，那就是陸鶴。他正因身體上的原因從小就禿頭，因此大家都叫他禿鶴。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他的自尊心也越來(lái)越強，他的爸爸特意給他買(mǎi)了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來(lái)傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中，陸鶴為了彌補他之前的`過(guò)錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(cháng)的主角，演得十分好，為學(xué)校、班級爭了光。
讀完了這本書(shū)，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍重的，書(shū)中人物對生活的熱愛(ài)，用心快樂(lè )的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫忙的精神值得我們。
草房子讀后感 21
在這個(gè)炎炎夏日里，我收獲了一本好書(shū)--《草房子》，那是著(zhù)名兒童作家曹文軒的一本最有名的兒童小說(shuō)。這本書(shū)講述了小男孩桑桑和他的伙伴們在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心、終生難忘的校園生活，演繹了一連串震撼人心的故事。
這本書(shū)總共分為九個(gè)章節，一章一個(gè)小故事，每個(gè)故事都看似平常，卻又感人淚下，幾次我都差點(diǎn)看哭了，不忍再繼續往下看。其中我最喜歡的是《艾地》這一章，講得是秦大奶奶為了救麻油地小學(xué)的小女孩差點(diǎn)淹死，從那以后，秦大奶奶和學(xué)校的人從相互敵視變得親如一家人。最后，秦大奶奶為了麻油地小學(xué)的一只南瓜，永遠的離開(kāi)了大家。剛開(kāi)始我覺(jué)得秦大奶奶挺討厭的，常把雞鴨趕到學(xué)校去打擾孩子們上課，后來(lái)才發(fā)現秦大奶奶其實(shí)也挺可憐的，只有桑桑關(guān)心她。故事看完后發(fā)現，秦大奶奶其實(shí)是個(gè)可敬的人。讀了這段，讓我感受到了人與人之間的多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多一點(diǎn)理解，這世界將會(huì )變的更美好。最后一節，講述了桑桑得了鼠瘡，他的父親風(fēng)雨無(wú)阻的為桑桑去看病，從沒(méi)有放棄過(guò)，最終桑桑被一個(gè)醫術(shù)高超的老醫生給治好了，而他的`父親早已白發(fā)蒼蒼。讀了這一小節，讓我深深感受到了父母對子女那種無(wú)私愛(ài)。
性格倔強陸鶴，知錯能改的細馬，活潑可愛(ài)的桑桑，鍥而不舍的杜小康，這幾個(gè)人物構成了這本書(shū)里必不可少的“風(fēng)景”。在《草房子》里讓我看到了令人落淚的真情，真是人生處處有真情！
草房子讀后感 22
今天我閑的無(wú)聊，就在書(shū)架上找書(shū)看，結果翻來(lái)翻去，我找到了一本十分有趣的書(shū)叫《草房子》。
當我走進(jìn)曹文軒的《草房子》，當我讀到陸鶴對人格尊嚴的堅守，紙月弱小外表藏著(zhù)堅韌的性格，杜小康從優(yōu)越的家庭中突然變成失學(xué)兒童后不甘的抗爭，細馬那頑強的品質(zhì)是麻油的新作風(fēng)，這本書(shū)每一行字，每一句話(huà)，每一章故事，都已經(jīng)深深地把我吸引了。
就在我看到第二章紙月時(shí)，我覺(jué)得紙月是一個(gè)內向、善良的女孩。他沒(méi)有父母，只有一個(gè)慈祥的奶奶，每當被板倉小學(xué)的男生欺負后，他都不會(huì )告訴奶奶，不讓奶奶替他擔心，只會(huì )自己偷偷地流淚，一直到桑桑幫助他把板倉小學(xué)的`男生們打跑之后，默默無(wú)聞的他才露出一絲微笑。善解人意的她話(huà)不多，但總是幫助別人。不要認為內向是他的一個(gè)缺點(diǎn)，默默無(wú)聞的她卻是油麻地里最可愛(ài)、最天真的那個(gè)。作者用了環(huán)境描寫(xiě)，細節描寫(xiě)把生活中平常而又存在的景象描寫(xiě)的傳神如畫(huà)，比如：雨根本沒(méi)有停息的意思，天空低垂，仿佛最后一刻，太陽(yáng)已經(jīng)永遠的飄逝，從此天地間將陷入綿延無(wú)窮的黑暗。
讀完這本書(shū)，紙月、細馬、杜小康，這幾個(gè)農村孩子給我的是永久回憶，我為他們年紀小小就承擔那么大的挫折而感到不公，大家可以看看農村的孩子是怎樣生活的，所以《草房子》這本書(shū)值得大家觀(guān)看。
草房子讀后感 23
假期里，我閱讀了曹文軒的作品《草房子》，這本書(shū)讓我難以忘懷。
本書(shū)講述了桑桑在油麻地過(guò)完了他的小學(xué)生活，這六年的生活，讓桑桑銘刻在心，終身難忘，他明白了什么是酸、甜、苦、辣……
故事中的人物個(gè)性各異，生動(dòng)活潑，讓人深受感動(dòng)。紙月是一個(gè)勤奮刻苦的年輕人，不僅能說(shuō)會(huì )唱，還寫(xiě)字非常好。在她的'影響下，桑桑改掉了自己身上的壞習慣。桑桑雖然調皮，但聰明機智，且有著(zhù)高度的義氣。為了救紙月，他勇敢地與別人打了起來(lái)；為了幫助杜小康，他毫不猶豫地將賣(mài)鴿子所得的二十元全部給了杜小康。杜小康是一個(gè)堅強的孩子，為了讓家里重新富裕起來(lái)，他不得不無(wú)奈地離開(kāi)學(xué)校，與父親一起去放鴨。細馬是一個(gè)倔強的人，為了讓邱二爺的病快點(diǎn)好起來(lái)，他每天都上山放羊……每個(gè)人都以自己獨特的方式承擔著(zhù)責任。
同樣的童年，我們今天的生活與書(shū)中的人物相比，確實(shí)幸福得多。紙月每天都刻苦學(xué)習，而我則可以享受坐在電視機前看電視的休閑時(shí)光；細馬每天一大早就要趕著(zhù)羊上山，而我則可以在甜美的夢(mèng)境中自由地沉睡；杜小康為了放鴨吃盡苦頭，而我則可以在公園里愉快地玩耍......。
所以，我應該珍惜每一刻學(xué)習的機會(huì )，不辜負這美好的時(shí)光。只有通過(guò)努力，才能在成長(cháng)后成為國家的棟梁，為社會(huì )做出應有的貢獻。
草房子讀后感 24
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。這句話(huà)是出自于皇帝趙恒的《勵學(xué)篇》。意思就是鼓勵人們勤奮讀書(shū)。
這個(gè)暑假我就讀了曹文軒的《草房子》草房子這本書(shū)主要講的是：在油麻地有個(gè)小男孩他叫桑桑他和他的好朋友禿鶴，杜小康，細馬，紙月，老師蔣一輪，白雀。一起度過(guò)了終生難忘的六年小學(xué)生活。最后桑�？忌狭丝h里的好初中離開(kāi)了油麻地。
這本書(shū)既讓人想笑也很讓人催淚。曹文軒以?xún)?yōu)美的文筆寫(xiě)出了不同人物的性格，以及特點(diǎn)。桑桑的好奇，敢想。陸鶴的要強，紙月的細心，杜小康的.成長(cháng)，細馬的堅持……都寫(xiě)的淋淋盡致。
其中我最喜歡的是桑桑，他是一個(gè)敢做敢當的小男孩，父親是校長(cháng)但他卻沒(méi)有一點(diǎn)驕傲。后來(lái)桑桑得了重病，所有的醫生都告訴他的父親桑桑不久便會(huì )離開(kāi)人世。桑桑和他的家人朋友老師都沒(méi)有放棄，一直在他的身旁鼓勵他，爸爸帶著(zhù)他到處求醫，紙月一直默默地幫助他，老師溫幼菊用自己的經(jīng)歷告訴他“別怕”。奇跡發(fā)生了桑桑的病醫治好了！桑桑讓我知道面對疾病要堅強不要輕易放棄，要保持開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，還讓我懂得朋友之間要互相幫助。
同樣的童年，不同的生活。書(shū)中人的生活是充滿(mǎn)酸甜苦辣的，而我們今天的生活要比書(shū)中人的生活要幸福多了。
所以，我應該更要好好學(xué)習，不辜負這幸福的時(shí)光，只有這樣，長(cháng)大以后才能成為國家的棟梁，才能為社會(huì )做出貢獻。
草房子讀后感 25
書(shū)，是人們的最忠實(shí)可靠的伙伴，讀了一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友，暑假里，我也讀了一本書(shū)，這本書(shū)是《草房子》，此書(shū)的作者是當代著(zhù)名作家：曹文軒。
這本書(shū)描寫(xiě)了主人公桑桑和同伴們在油麻地小學(xué)的經(jīng)歷，讓桑桑獲得了刻骨鉻心、終身難忘的人生啟蒙。書(shū)中一些尋常的事卻催人淚下，撼動(dòng)人心。
提到主人公桑桑，他給我的第一印象，就是古靈精怪，比如用蚊帳當漁網(wǎng)，用碗柜做成了鴿子的新家。遇到問(wèn)題他總有辦法解決，他最動(dòng)人的品質(zhì)是堅強：小說(shuō)中，他的脖子上起了一個(gè)大大的腫塊，像針扎一般疼痛。他的'父親帶他走遍了各種醫院，但最后都一無(wú)所獲，但他的父親和他都沒(méi)有放棄。在其中他扎過(guò)火針，吃過(guò)無(wú)數苦藥，看到過(guò)絕望好像世界萬(wàn)物都要與他揮手告別，但是在女老師溫幼菊的鼓勵下，他一次次從絕望中挺過(guò)來(lái)，看到希望。最后，終于從一位老郎中那得知是鼠瘡，開(kāi)了偏方桑桑的病就這樣慢慢痊愈了。書(shū)中精彩的片段還有很多很多，書(shū)中的每個(gè)人都有著(zhù)不同的故事……
反復品讀中，我在這本書(shū)中找到了現實(shí)生活的影子，發(fā)現在我的身邊，有著(zhù)像杜小康一樣沉穩冷靜、大方有責任心的伙伴，還有像紙月一樣勤奮好學(xué)，謙虛善良的同學(xué)，更有像溫幼菊一樣和藹可親的老師們�；厥字�，我覺(jué)得我的童年也是一部書(shū)，請同學(xué)們一起描繪書(shū)中的精彩吧！
草房子讀后感 26
最近，我讀了《草房子》一書(shū)，他使我久久不能忘記。
草房子是位于油麻地的一座寄宿學(xué)校，孩子們在這里度過(guò)了快樂(lè )而充實(shí)的時(shí)光。他們中的一部分時(shí)常成為學(xué)校的領(lǐng)袖，有時(shí)表現得非常認真負責，而有時(shí)也會(huì )做出一些調皮搗蛋的事情。最近，油麻地小學(xué)迎來(lái)了兩位新生——杜小康和紙月。紙月之所以轉學(xué)到這所學(xué)校，是因為她之前的學(xué)校有人欺負她，被迫離開(kāi)。而杜小康原本學(xué)習非常優(yōu)秀，可是家中突遭破產(chǎn)，只好放棄了繼續學(xué)業(yè)的機會(huì )。
這本書(shū)給我留下了深刻的印象，讓我明白了一些道理：人應該堅強。就像主人公桑桑得了重病后，他仍然保持著(zhù)生存的希望，經(jīng)歷了很多困難和忍受了各種艱苦的治療方法，最終找到了專(zhuān)治這種病癥的醫生，成功地挺過(guò)了難關(guān)。人也應該勇敢。秦大已經(jīng)是一個(gè)70歲的'奶奶了，然而她還是英勇地跳下河去救起那個(gè)小女孩，而自己卻躺在病床上奄奄一息。當然，人也應該善良，在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。
這讓我想起了一個(gè)故事，講的是一個(gè)名叫小明的年輕人。由于家境貧困，他無(wú)法接受正規的教育，但他并沒(méi)有放棄。相反，他開(kāi)始從事一些小發(fā)明，希望通過(guò)自己的努力取得成功。經(jīng)歷了很多次失敗后，小明不斷吸取教訓，并積累了豐富的經(jīng)驗。最終，他成功獲得了巨大的成就。
我門(mén)也要向草房子里的人物學(xué)習。
草房子讀后感 27
桑桑，看到你把碗柜改造成了鴿子們的新家，我想到你一定是一個(gè)有創(chuàng )意又善于動(dòng)手的小朋友；看到你用蚊帳做了漁網(wǎng)，成功地撈到了很多魚(yú)蝦，我擔心你回家后可能會(huì )被父母責備；而當我在大熱天看到你穿著(zhù)爸爸的棉襖棉褲出現在同學(xué)和老師面前時(shí)，我忍不住哈哈大笑。
當紙月從外校轉入油麻地小學(xué)以后，她經(jīng)歷了翻天覆地的變化。她變得更加自信，展示出了自己的才華和能力。她也學(xué)會(huì )了尊重他人，并認識到衛生的重要性。她不再害羞，而是勇敢地表達自己的想法和意見(jiàn)。這一切的變化讓她在新的學(xué)校里獲得了更多的朋友和機會(huì )，成長(cháng)為一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極向上的學(xué)生。
在五年級暑假的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了——秦大奶奶去世了，你用哭聲告訴了油麻地所有人。之前秦大奶奶是為了就一條人命而溺水的`，但沒(méi)有去世；現在卻為了“救”一個(gè)南瓜而溺水，去世了。其實(shí)，秦大奶奶丟掉的是孤獨，你給了她快樂(lè )，說(shuō)明你和奶奶有感情。
桑桑，盡管你還年幼，但你卻展現出了一顆講義氣的心。當村里的財主家庭杜家遭遇不幸，陷入困境之時(shí)，你毅然決然地伸出援手。你毫不猶豫地把自己心愛(ài)的鴿子賣(mài)掉，將所得金錢(qián)慷慨解囊給了杜小康，幫助他重新開(kāi)始了小買(mǎi)賣(mài)。
當我得知你的病情后，內心涌起了一股同情和憐憫之情。我付出了不計其數的努力，終于找到了治療方案�？吹侥憧祻土�，我內心的重擔也隨之解除了。
桑桑你是我眼中最好的學(xué)生，更是我心目中的英雄。
草房子讀后感 28
不記得有多少天了，只記得老師推薦過(guò)一本書(shū)，書(shū)名叫《草房子》。
我讀過(guò)曹文軒老師的一些作品，在其中有一本《草房子》讓我特別喜歡。書(shū)中描繪了桑桑愛(ài)玩的性格，紙月安靜的氣質(zhì)，“禿鶴”滑稽可笑，柳柳可愛(ài)動(dòng)人。更令人感動(dòng)的是大人對孩子的保護。
我最喜歡的孩子是小倩，一個(gè)害羞而安靜的女孩。憑著(zhù)我的感覺(jué)和觀(guān)察她的動(dòng)作、表情，我相信她一定是個(gè)非常美麗的小女孩。小倩轉到我們學(xué)校時(shí)，總是被一些壞男孩捉弄，導致她常常上學(xué)遲到。但是有一天，桑桑出現了，他成了小倩的“英雄”，與那些欺負她的大男孩打了起來(lái)，讓小倩感到害怕卻又心生敬佩。在故事的最后一篇里，桑桑得了醫生無(wú)法治愈的'病，而小倩得知這個(gè)消息后一直非常小心照料他。她的外婆讓她給桑桑送食物，小倩從不透露是給誰(shuí)的，她看著(zhù)桑桑的目光充滿(mǎn)了憐憫之情，而不是回避。當她的外婆去世后，我被她將頭發(fā)系成兩根白布條的模樣深深感動(dòng)了。然而，當我看到小倩和一位和尚神秘失蹤時(shí)，我真的震驚了。因為這個(gè)純真的小女孩竟然突然消失了，這讓我呆立當場(chǎng)好一會(huì )兒。
當我讀完這本書(shū)的時(shí)候，我的心情變得激動(dòng)起來(lái)，眼淚不禁涌上了眼眶。這本書(shū)不僅僅是關(guān)于孩子們的天真純潔，還有一些觸動(dòng)心靈的細節。我緊緊抱著(zhù)書(shū)本，閉上眼睛，在透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光下，靜靜地回味著(zhù)其中的情節……
草房子讀后感 29
站在仿佛無(wú)垠的田野上，任憑清風(fēng)吹著(zhù)耳朵的長(cháng)發(fā)，閉上眼睛，我像是進(jìn)入了曹文軒的小說(shuō)里。那一幢幢閃著(zhù)金色光澤的草房子后，是一大片翻卷著(zhù)陽(yáng)光的麥浪，在麥浪間，我看見(jiàn)了那個(gè)迷糊的而年邁的身影。
她是[艾地]的主人公，它是一個(gè)堅強的老人，她是秦奶奶。她有屬于自己的夢(mèng)想，想和丈夫擁有一塊屬于自己的地，他們付出了汗水，沒(méi)日沒(méi)夜的干活，終于實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。
可是好景不長(cháng)，秦奶奶過(guò)早離開(kāi)了人間，還未等麥子成熟，當地人就為了辦學(xué)校，奪了他的地。，秦奶奶，奮不顧生的跳下水，就一直落水的南瓜，只是一只渺小的南瓜，親奶奶卻可以把它當人，不顧自己的多安危，跳下水去拿，可是就因為救這么一只南瓜，溺水后不省人事。我是多么傾佩親奶奶的精神。親奶奶不僅可以這么舍己為人。還可以在不滿(mǎn)的.時(shí)候大膽提出來(lái)，她像一個(gè)孩子一樣，用各種行動(dòng)抗議著(zhù)人們對她的不公平，我甚至可以從字里行間感受出老人的無(wú)奈。
《草房子》那樣的真實(shí)自然，彌漫著(zhù)原始的未加雕琢的自然氣息的唯美，美的動(dòng)人心魄，美的洗去俗人的濁氣。它是一種苦難的傷感的美，讓世人覺(jué)得苦難也是一種美，并且是一種人生難得的至高無(wú)上的極美。即使一種災難、無(wú)望的事件作者也浸透著(zhù)他的美好的思想美好的愿望……
草房子讀后感 30
《草房子》是曹文軒所寫(xiě)的，大多數人都十分了解，明白這本書(shū)主要寫(xiě)的是淘氣的小桑桑做出的傻事，和同學(xué)之間的趣事，生動(dòng)的寫(xiě)出了田園中的快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
讀了《草房子》深深的感受到了桑桑的天真，桑桑那呆呆的情感，他一次次做完錯事死活也不肯承認，讓人哭笑不得，而我發(fā)現了一顆田園中天真的心，令我感動(dòng)。如今，沒(méi)有了小時(shí)候的那種天真，把心靈和外表沒(méi)有統一，可能外表對你好，內心卻要害你，再也沒(méi)有童年的那份天真，從不掩蓋自己的內心，心里怎么想，就怎么說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有當過(guò)兩面人，人人都掩蓋自己的真心，怕別人看透自己。有的人想得到童年的天真，可是根本不行，他們可能會(huì )傳出你的秘密，隨時(shí)可能傷害你，所以人人都把自己的內心掩蓋著(zhù)，不為人看透。
桑桑在草房子中，與他的那一只只鴿子，貫穿文章的始末，都寫(xiě)出了桑桑與鴿子的`情感，他與鴿子們心連心，信賴(lài)對方，這正是人與動(dòng)物之間缺乏的。有人用槍打獵傷害動(dòng)物，破壞森林，使動(dòng)物無(wú)家可歸，迫使動(dòng)物與人類(lèi)不信賴(lài)對方，動(dòng)物深知人類(lèi)不可信，而桑桑卻和鴿子們有了信賴(lài)，這是多么值得珍惜的一種情感呀！
這本書(shū)能令現代人體會(huì )到《草房子》中人們生活的快樂(lè )，感受人與人、人與動(dòng)物之間的信任，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那是多么令人向往的生活。
草房子讀后感 31
《草房子》這本書(shū)圍繞著(zhù)桑桑進(jìn)行。他是一個(gè)喜歡做出夸張式的小男孩兒。比如在炎熱的夏天竟然穿上了自己最厚的棉衣、棉褲。在學(xué)校后院瘋跑；還把媽媽的碗柜改造成了自己寶貝鴿子的高級鴿籠；更把床上的蚊帳摘下來(lái)，把它當網(wǎng)子捉魚(yú)。當然這些事后少不了他媽媽的一頓打和罵。但他經(jīng)常不吸取教訓。在這本書(shū)的.最后一章《藥寮》。桑桑得了一場(chǎng)怪病。病得很重。他的爸爸陪他跑遍了許多醫院，但醫生都說(shuō)沒(méi)救了，桑桑十分痛苦。但當他的妹妹柳柳，想去城裡看城墻時(shí)，他不顧自己的病。咬著(zhù)牙把妹妹背上了100多級的臺階。雖然他有時(shí)候十分頑皮。但他是一個(gè)非常愛(ài)她妹妹的哥哥。他的爸爸桑喬也拋下了小學(xué)，陪兒子一起尋醫。教師溫幼菊也一直鼓勵桑桑，叫他別怕，最后桑桑遇到了神醫，隨后便奇跡般的康復了。
最令我印象深刻的是《紅門(mén)》這一章。杜小康出生在一個(gè)家境富裕的家庭，爸爸是開(kāi)雜貨店的，可是好景不長(cháng)，爸爸患上重病的消息猶如晴天霹靂，他們不僅欠下了巨額債務(wù)，家境也一落千丈，杜小康被迫輟學(xué)。跟著(zhù)父親去養鴨子，可是半路遇上了暴雨，雖然人沒(méi)事但鴨子卻丟了幾隻，不過(guò)杜小康相信，來(lái)年春天一切都會(huì )好起來(lái)。
這本書(shū)告訴我們。當你迷失方向，喪失了希望時(shí)，不要自暴自棄。要相信自己。你永遠不知道明天會(huì )給你帶來(lái)什么。只要做好每一件事，珍惜每一天，希望和成功總會(huì )來(lái)的。
草房子讀后感 32
這是一本故事風(fēng)格詼諧有趣，同時(shí)又帶有莊重氛圍，整體結構獨特創(chuàng )新，情節設計曲折智慧。通過(guò)描寫(xiě)人與人之間的關(guān)系逐漸疏遠，引發(fā)人們深思。
作者寫(xiě)了一個(gè)男孩子在小學(xué)六年中經(jīng)歷的難以忘懷的故事。這六年間，男孩親眼目睹或親身參與了一系列平凡又感人至深的故事：少男少女之間純潔無(wú)瑕的情感，不幸少年與命運激烈交鋒時(shí)的悲慘與高尚，殘疾男孩對尊嚴的堅守，垂暮老人在最后時(shí)刻所展現的人格光彩，以及在面對死亡時(shí)對生命的.深刻而優(yōu)美的認識。同時(shí)，大人們之間錯綜復雜而又充滿(mǎn)詩(shī)意的情感紛爭也是其中的一部分……
這一切，既清楚又朦朧的展現了在桑桑的世界里，這六年中，是他接受人生啟蒙教育的六年，既傷心又快樂(lè )。
說(shuō)到這讓我想起了一個(gè)故事，這故事發(fā)生在中午的人行道上。
一天，一個(gè)老人在家特別無(wú)聊就出來(lái)散步，暖暖的太陽(yáng)在老人的頭頂上。
一不小心，摔倒在了地上，爬不起來(lái)，年輕人看到了又不扶她。又來(lái)了一對年輕人，正當一位年輕女子想扶起這位老人，卻被攔住了，那個(gè)小伙子說(shuō)：”別扶她，你把她扶起來(lái)，他要是一口指定是你碰的她可怎么辦，我們還是走吧�！白詈笠晃恍『崆榈貙⒛奈黄牌欧銎饋�(lái)，送她回家的呢！
聽(tīng)了我的介紹。你們有沒(méi)有心動(dòng)，有的話(huà)就來(lái)看這本書(shū)吧！
草房子讀后感 33
放暑假之前，帖老師為我們推薦了一本名叫《草房子》的書(shū)籍，這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的，內容非常精彩，一個(gè)個(gè)小故事貫穿全書(shū)。書(shū)中有淘氣的桑桑、清秀的紙月，歌聲優(yōu)美的溫幼菊和笛聲優(yōu)雅的蔣一輪。
其中，主人公桑桑是一位小學(xué)生，是校長(cháng)的兒子，因為父親要到油麻地小學(xué)當校長(cháng)，所以跟著(zhù)父親到油麻地小學(xué)上學(xué)。書(shū)中講了桑桑這名小男孩兒從三年級到六年級的小學(xué)生活，在油麻地小學(xué)，桑桑有許多好朋友，如：阿恕、杜小康、紙月……他們在油麻地小學(xué)快樂(lè )的度過(guò)了每一個(gè)學(xué)期。最后，由于父親的工作成績(jì)優(yōu)秀，被調到縣城的一所中學(xué)當校長(cháng)，而桑桑的家也要搬到縣城。好朋友們只好分別，書(shū)中講述了分別的過(guò)程中他們經(jīng)過(guò)的喜、怒、哀、樂(lè )，就如同打開(kāi)了一個(gè)調味瓶。
這本書(shū)中，最讓我難忘的章節是第八章--紅門(mén)（二）。它講了油麻地曾經(jīng)最富有的`家族——杜小康家因為變故，現在一無(wú)所有，空空如也�？墒嵌判】祬s十分熱愛(ài)學(xué)習，為了學(xué)習，他去學(xué)校偷同學(xué)的課本來(lái)看，為了能夠學(xué)習，杜小康整日和父親一起乘船去放鴨，希望能攢夠上學(xué)的錢(qián)，重新回到學(xué)校。這個(gè)章節我是含淚看完的，因為我被杜小康對學(xué)習的熱愛(ài)深深的感動(dòng)了。
整本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的小故事，講述了一個(gè)個(gè)主人公們積極好學(xué)的精神和他們在一起時(shí)的歡樂(lè )、悲哀的感情世界。讀了此書(shū)，我感受到一種淳樸的美感，令我久久難忘。
草房子讀后感 34
在讀了曹文軒老師的，《草房子》中，我結實(shí)了許多好朋友：桑桑、杜小康、禿鶴、紙月等，其中我最敬佩、最喜歡的人那就是是杜小康。
桑桑是多么的調皮、可愛(ài)、善良，當然也少不了一點(diǎn)——懦弱，杜小康是多么的慷慨、大方、仗義，其中也包含這一點(diǎn)傲慢，禿鶴是多么重視尊嚴，紙月是多么的大方、美麗、善良。
杜小康的傲慢，是因為他有這個(gè)資本，別的同學(xué)只能用羨慕、嫉妒的目光來(lái)看杜小康，別的同學(xué)也學(xué)不成他的傲慢。因為杜小康家很富裕，家中開(kāi)了一個(gè)雜貨鋪，我喜歡杜小康的原因是因為杜小康很仗義。有時(shí)候，班里缺什么東西了，杜小康總是會(huì )慷慨的伸出援助之手來(lái)幫助班集體。我從杜小康的慷慨、堅持、勇敢中，體會(huì )到了該出手時(shí)就出手，不能因為自己自私，而無(wú)聊班級體的榮譽(yù)。我們不能因為遇到一點(diǎn)困難就放棄。
隨著(zhù)家庭的變故，杜小康的父親在一次進(jìn)貨的途中，不幸與一只大船撞了頭，船上的.貨物全部流進(jìn)了水里，這是全家的期望，就在這一瞬間破滅了。父親也調入了河里，但在那只船上的援助下，他的父親被救活了。他的父親真是不幸中的萬(wàn)幸啊。杜家因此而敗落，杜小康又隨著(zhù)父親去野外放鴨子，最終還是失敗，但杜小康在這次鍛煉中，他學(xué)會(huì )了別人學(xué)不到的東西，那就是————堅持、自力更生。
草房子讀后感 35
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑的六年小學(xué)生活，講述了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到一種震撼人心的力量，善良、不屈、頑強……這一切的一切都散發(fā)著(zhù)人性的光輝，不斷沖擊著(zhù)我的心靈。
書(shū)中最讓我佩服的是杜小康。他熱愛(ài)學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，他家曾是油麻地最富有的人家，可是，因為家庭的變故，一夜之間，他一貧如洗，不得不輟學(xué)，放下心愛(ài)的書(shū)本，帶著(zhù)對學(xué)校的眷戀跟著(zhù)父親一起放鴨討生計。盡管希望一次又一次地破滅，他卻沒(méi)有就此放棄，可能是骨子里那股倔強，使得一直生活在蜜罐里的他，毅然地挑起生活的重擔，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤。在面對人生道路上的坎坷挫折時(shí)，我們應該學(xué)習他那種不服輸，不向困難低頭的精神。書(shū)中最讓我印象深刻的'是桑桑。他是個(gè)異想天開(kāi)的小男孩。拿媽媽的蚊帳做漁網(wǎng);為了引開(kāi)白三就往白三家里放水……他也是個(gè)善良的孩子。他用愛(ài)感化了秦大奶奶;冒著(zhù)被打的風(fēng)險偷來(lái)父親的筆記本，摘抄課文送給被迫輟學(xué)的杜小康……他天真、調皮，熱于助人。他美好的品質(zhì)每時(shí)每刻都閃耀著(zhù)人性的美。
《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人都要經(jīng)歷酸甜苦辣，而甜和苦往往都是相伴相隨的，苦中有甜，只要我們積極樂(lè )觀(guān)地去面對，生活才會(huì )變得更美好。
草房子讀后感 36
在這次的文學(xué)之旅中，最驚喜的就是發(fā)現了這一本《草房子》。
在作者曹文軒細膩的文筆下，一個(gè)活潑、天真、聰明又有一點(diǎn)點(diǎn)調皮的少年——桑桑走了出來(lái)。我從他那水汪汪的大眼睛中，仿佛看到了作者童年的影子。
桑桑的童年跟我們差不多，同樣的吃喝玩鬧�？捎质遣灰粯拥某院韧骠[！他可以赤著(zhù)上半身，在綠茵茵的.草地上，自由地奔跑；在小溪里，摸幾條大鯽魚(yú)；在小池塘中，抓幾條晶瑩剔透的小蝦。他可以在假期里去走遍附近的山丘小溪，與小伙伴們一起玩泥巴大戰；他可以在每一天的時(shí)光中嘻嘻哈哈的活出不一樣的風(fēng)光，與草房子中的小伙伴們去創(chuàng )造一個(gè)美好的校園生活，從打鬧中找到真正的友誼。
這一切，我們可以嗎？
如果你認為可以的話(huà)，那你還沒(méi)那么了解草房子。我們不能像桑桑一樣在小河里游泳，不然會(huì )被父母拖回家挨罵；我們不能像桑桑一樣，與小伙伴們去玩一場(chǎng)快樂(lè )的泥巴比賽，因為會(huì )被父母逼回家，“鎖”到了小小的書(shū)桌上；而在學(xué)校中，我們可能因為與別人的一點(diǎn)小事情，吵上好幾天。不過(guò)我們同樣也擁有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，在父母的細心呵護下，在老師們的諄諄教導中，在與同學(xué)們的嬉戲打鬧里，慢慢長(cháng)大······
桑桑，他的童年是色彩繽紛的，就如一瓶陳年老酒，在時(shí)間的熏陶下變得更美好、更讓人沉醉······
草房子讀后感 37
我讀了曹文軒叔叔寫(xiě)的《草房子》之后，從心底不由自主地發(fā)出一種震撼，這種震撼不可以用任何一個(gè)詞來(lái)代替，因為它包含了很多復雜的東西
這本書(shū)講的是一位名叫桑桑的小男孩在六年級發(fā)生的事情。書(shū)里面的每一章都主要介紹的是一個(gè)人物以及發(fā)生在他（她）身上的.一些事情。每一章里也有配角。他們都在演著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。他們每個(gè)人都有著(zhù)高尚的品質(zhì)。到了六年級結束的時(shí)候，桑桑以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了中學(xué)，桑桑以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了中學(xué)，桑桑的父親桑喬（是油麻地小學(xué)的校長(cháng)，也就是桑桑他們學(xué)校的校長(cháng)）被派到外地學(xué)校當校長(cháng)，桑喬以及桑桑一家要去另一個(gè)陌生的地方。
《草房子》里有許多思想不同、模樣不同的人物、其中，我最喜歡的，就屬桑桑的女老師溫幼菊了。我喜歡溫幼菊老師，不是因為她唱歌唱得好、講課講得好，而是因為她對桑桑說(shuō)的兩個(gè)字：別怕，而是因為她告訴桑桑：面對死亡和其它害怕的東西，需要坦然。已經(jīng)活過(guò)一次了，死，又有什么好怕的呢？她臨危不懼，在雞闖進(jìn)教室時(shí)沒(méi)有驚慌失措、自亂陣腳。在她的幫助下，桑�？朔丝謶�，原本快要死了的他，贏(yíng)得了新生。
當桑桑的病終于好起來(lái)的時(shí)候，他卻不得不和朋友們告別了。因為他的爸爸要去別的地方當校長(cháng)了。這也就意味著(zhù)，他再也不能看見(jiàn)陸鶴光滑閃亮的禿頭，再也不能給秦大奶奶墳墓上的艾澆水了。
草房子讀后感 38
這幾天，我讀了曹文軒大師的一本書(shū)，名叫《草房子》�？赐旰�，我不禁感嘆，這確實(shí)是一本好書(shū)。
書(shū)中，讓我最受感觸的人物就是杜小康了，他身上的許多亮點(diǎn)值得我們去學(xué)習。
杜小康家里曾經(jīng)是油麻地的首富，但小康的父親得了重病，為了抵債，家里的'兩個(gè)大紅門(mén)也拆了，而小康也因此輟學(xué)，去放養鴨子。養鴨子很辛苦。有一次放鴨子，下起了暴雨，鴨子全嚇跑了，他們冒著(zhù)大雨去找鴨子。第二天，小康父親找回鴨子時(shí)，發(fā)現小康正在蘆葦蕩中呼呼大睡，還抱著(zhù)幾只鴨子，腳則被刺傷了。
小康身上有著(zhù)堅強的毅力，小康被迫輟學(xué)。但是他保持著(zhù)良好的心態(tài)，并沒(méi)有開(kāi)始抱怨生活的不公平。不像我，我一遇到困難就想放棄。這一次的五一假期，學(xué)校召集同學(xué)們去香港游學(xué)。開(kāi)始我也想去游覽香港的美麗風(fēng)光，但又得知去參加游學(xué)的話(huà)，需要寫(xiě)一篇八百字的論文，我一聽(tīng)，嚇壞了，論文是什么？我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這個(gè)詞呢，我怎么寫(xiě)得出啊。算了，放棄游學(xué)吧。和杜小康相比，我真是懦弱無(wú)比！
小康還是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，他雖然沒(méi)錢(qián)而輟學(xué)，但他在內心深處熱愛(ài)學(xué)習，并且想盡辦法獲得書(shū)學(xué)習�？墒俏覟榱送嫠�，偷偷把書(shū)藏起來(lái)，借著(zhù)找不到書(shū)的借口跑出去玩。
《草房子》真是一個(gè)好書(shū)，它如同一面鏡子，映出了我的不足。這一本好書(shū)，我推薦你們也去讀一讀。
草房子讀后感 39
《草房子》是我國的作家曹文軒寫(xiě)的，里面的內容豐富，細節感人，讓我馬上愛(ài)上了這本書(shū)。
在讀《草房子》這本書(shū)的時(shí)候，里面使我印象最深的.是里面第四章里的奏大奶奶為了救喬喬不惜生命。奏大奶奶住在油麻地學(xué)校的西北角，那兒有一片艾地，而艾地上正奏大奶奶住的那一間草房子，她是這片艾地的主人。因為奏大奶奶她沒(méi)有兒女，只能自己一個(gè)人孤獨地生活。
一天，油麻地學(xué)校長(cháng)桑喬要讓奏大奶奶搬離這間草房子，到才為她建的一問(wèn)新房子去往，可秦大奶奶卻放著(zhù)溫暖的新房子不住，就是要住那間矮小的草房，就這樣秦大奶奶就和學(xué)校、政府和所有的人抗爭了十幾年。
有的時(shí)候奏大奶奶會(huì )像個(gè)小孩似的在艾地上滾來(lái)滾去，有時(shí)奏大奶奶還總把自己養的雞啊、鵝啊、鴨啊都放出來(lái)，奏大奶奶這一放，就立刻讓寧靜的學(xué)校變得不得安寧。
讀到這，可能在大多數讀者的眼中，秦大奶奶可能是一個(gè)有時(shí)會(huì )不講理的老婆子，我也一樣。但是當我讀到二年級的喬喬因為貪玩不小心掉入了一條小河里，奏大奶奶看見(jiàn)了，就奮不故身地跳到小河里去救喬喬，奏大奶奶把喬喬救出來(lái)后，自己卻落入水中，經(jīng)過(guò)這件事之后，秦大奶奶也得到了大家的認可，成為子油麻地小學(xué)的守護者……
讀了這篇文章之后，我知道了遇到事情要分清是非、樂(lè )于助人，勇敢的去面對。不像我以前一樣，遇到事情總是盲目跟從，退縮不前，最后成績(jì)下降，受傷的是自己，難過(guò)的是父母親！
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