《在人間》讀后感(集錦15篇)

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《在人間》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《在人間》讀后感1

　　“陳曉卿將文字化作原料，以散文為碗缽，佐以故事人情之鹽，把關(guān)于食物的獨家記憶蒸炒煎炸而成此書(shū)。從千里之外的江湖至味到靈魂深處的家鄉味道，從四面八方覓食的掃街嘴到飲食變遷的滄海桑田，從食客廚子店小二談到飯菜與共那一人，拂袖笑破飯桌上的假面具，平民食物也看得人口水四濺。大隱于市的美食，散落江湖的佳肴，東奔西走，只為吃口熱乎的；一個(gè)人的飯館，每個(gè)人的珍珠翡翠白玉湯，南來(lái)北往，至味只在人與人之間�！� 字里行間帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的`口水，身上濃濃的食物汗味，呼吸間足以飽腹的油脂氣，吃飯時(shí)呼呼的口響，天光將暗時(shí)街頭煙火繚繞的大排檔，陽(yáng)光初照時(shí)早餐攤兒冒出的熱氣。愛(ài)上了書(shū)中的美食，愛(ài)上了寫(xiě)書(shū)的陳曉卿，愛(ài)上這本書(shū)。讀的過(guò)程中看到書(shū)友對于文人氣節的定義，心生向往：所謂文人氣節，便是不屈于權，不爭于利，不戚戚于貧瘠，不沾沾于富貴。清高于氣節，談笑于摯友。生就單純，看事簡(jiǎn)單，屢屢被傷害，每每只是龜縮于自己的天地里自舐傷口。文人交友，便是清茶一盞，濁酒一杯，同路之人，喝得，聊得，可徹夜。

《在人間》讀后感2

　　暑假里，我讀了《人間有情天》這本書(shū)，書(shū)中主要講的是：有一個(gè)名叫虎娃·安的十二歲女孩。她是一個(gè)聰明過(guò)人、會(huì )學(xué)會(huì )玩的女孩子，可卻有著(zhù)“與眾不同”的父母——智障雙親。他們常常成為虎娃與同學(xué)相處時(shí)的尷尬，為此，虎娃感到很自卑。她打算離開(kāi)家。但就在出發(fā)前的一場(chǎng)“奧黛麗”颶風(fēng)中，讓她深深感受到了媽媽對她的`愛(ài)，也懂得了欣賞和尊敬爸爸特殊的長(cháng)處，知道爸爸是一個(gè)有愛(ài)心、責任心的人。她為有這樣的父母而感到驕傲！于是決定繼續留在賽特鎮，陪伴父母。

　　看完這本書(shū)，我深受感動(dòng)。雖然虎娃父母智障，可對孩子的愛(ài)卻不是殘缺的。在災難面前，他們極力地去保護自己的孩子，這就是父母的愛(ài)。想聯(lián)到我們自己，在享受父愛(ài)母愛(ài)的同時(shí)，有時(shí)會(huì )嫌父母太嘮叨，甚至還會(huì )對他們發(fā)脾氣，常常覺(jué)得自己總是對的。而我們的父母總是任勞任怨，從不計較。父母的愛(ài)是最偉大的。我想不管父母是殘疾的，還是健康的，我們都不應該嫌棄，而是要好好學(xué)習，懂得感恩，報答他們的養育之恩。這讓我不由地想起了唐朝詩(shī)人孟郊的詩(shī)句：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。古人尚且如此，我們應該做得更好。

《在人間》讀后感3

　　《人間失格》和《自深深處》一樣，講述了本身內心扭曲的藝術(shù)家在他人引導下走向毀滅的故事。不同之處在于，《人間失格》的主人公也就是太宰治本人，并不是始終對世界充滿(mǎn)恐懼的，而是一度在無(wú)限信賴(lài)他的妻子身上看到了希望，這為更大的悲劇埋下了伏筆，信任破碎后是徹底的墮落與絕望，“無(wú)限的信任是罪惡的根源�！�

　　分析這樣悲劇的根源，一方面是他本人的過(guò)度理想主義在殘酷現實(shí)面前的荒誕不經(jīng)所產(chǎn)生的人世是完全虛假的錯判，以及在此基礎上從小積累養成的偽裝，這樣的`偽裝不僅加劇了被戳破的恐懼，也讓自己置入不真實(shí)的絕望的境地；另一方面，也有社會(huì )和家庭的責任，沒(méi)有人情味的家庭環(huán)境讓他遇到疑惑得不到解答，直面丑惡最終加深自己內心的黑暗。而與《局外人》一樣，不能理解或者說(shuō)對社會(huì )虛假的一面充滿(mǎn)批判的人，最終只會(huì )受到社會(huì )的遺棄。

《在人間》讀后感4

　　在人間是高爾基自傳體小說(shuō)的第二部。

　　在他只有幾歲時(shí)，父母雙亡，只剩下外祖父和外祖母來(lái)養他，直到他十一歲時(shí)，外祖父將他趕出了家門(mén)，走投無(wú)路的他只好自食其力，去鞋鋪當學(xué)徒，去船上當洗碗工，去圣像作坊當雜工，去當監工……

　　他的東家和許多低俗下流的小市民們常常仗著(zhù)阿廖沙窮困、年幼，常常譏諷他，欺負他。但這并沒(méi)有影響了他卷不離手的習慣，總想著(zhù)書(shū)中純潔樸素的生活，可是，書(shū)中的生活與現實(shí)中的差的太遠，每個(gè)夜晚都在看書(shū)。他經(jīng)常會(huì )想起瑪爾戈王后、外祖父、外祖母等有學(xué)問(wèn)的人，他十分渴望可以上學(xué)，阿廖沙是一位求知欲渴的.人。他不顧他人的譏諷，自己自學(xué)，打開(kāi)了知識的大門(mén)。

　　我們大家應該學(xué)習阿廖沙這種沒(méi)有，只有更好的學(xué)習精神，我們大家必須學(xué)習好，這樣就可以保衛我們的祖國，使我們的祖國強大起來(lái)，這樣，我們再也不會(huì )被別的國家欺負。

　　現在的社會(huì )已經(jīng)穩定，生活也越來(lái)越好，每個(gè)國家都在成長(cháng)，我們必須學(xué)習高爾基的學(xué)習作風(fēng)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣才可以學(xué)到真正的知識，為祖國的發(fā)展奠定基礎。

《在人間》讀后感5

　　最近我讀了《童年在人間》這本書(shū)，感觸頗深。故事的主人公叫阿列克塞，父親早逝，母親改嫁，他的童年是隨姥姥、姥爺一起度過(guò)的。姥姥每天都給他講許多有趣的故事，讓他愛(ài)上了讀書(shū)。他的夢(mèng)想是做一名官人，所以他讀書(shū)很努力，但他那時(shí)年幼非常調皮，比如在繼父和繼父的.母親椅子上涂上膠水，把他們都粘住，因為這些事沒(méi)少吃苦頭。后來(lái)母親也逝世了，他也告別童年。他在皮鞋痁和圣像作坊里當學(xué)徒，在輪船上當洗碗工，但對知識的渴望，讓他下決心要改變自己的命運，依靠知識找到一條適合自己的出路。

　　文中阿列克塞的少年時(shí)代是幸運而又艱苦的，他沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但在姥姥的影響下，靠讀書(shū)得到了許多知識，這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習。

　　回想一下自己，父母給予了我們一個(gè)非常優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，而我們卻不知道珍惜，我們應學(xué)習阿列克塞渴望知識，熱愛(ài)學(xué)習的精神，要像他一樣去追求自己美好、光明的未來(lái)！

《在人間》讀后感6

　　《在人間》是高爾基自傳體小說(shuō)之一，主要講的是高爾基11歲時(shí)母親不幸去世，而“我”走入社會(huì )，自己謀生，他曾在鞋店、圣像作坊、輪船上等等地方做過(guò)雜工，在初始斯穆雷的幫助下，我走上了讀書(shū)之路，并且一發(fā)不可收拾，五年后來(lái)到喀山打算上大學(xué)……高爾基為了讀書(shū)受了太多的屈辱。有時(shí)主人發(fā)現了，還把他的書(shū)統統撕碎、燒掉，有的時(shí)候甚至毆打他一頓！但他一直堅持著(zhù)讀書(shū)，永不放棄！比比高爾基，再想想我們現在的生活，我們該有多幸福��！高爾基沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，父母雙亡，還要給別人打工，養活自己，這是多么辛苦的生活��！但是，高爾基沒(méi)有在困難面前低頭，他沒(méi)有放棄對讀書(shū)的'渴望，他開(kāi)始學(xué)會(huì )讀書(shū)、寫(xiě)字，是讀書(shū)讓他看到了希望，他堅持了下來(lái)，從而產(chǎn)生了對新生活的向往。

　　高爾基的毅力，是常人無(wú)法達到的，在如此艱苦的條件下依然擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，他經(jīng)歷了許多，也閱讀了許多，高爾基是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，有些人家里有很多書(shū)，但他們卻不看；有人很苦，卻努力讀書(shū)，學(xué)到不少的知識。高爾基的這種毅力告訴我們，一個(gè)人如果具備了堅強的意志，百折不撓、堅持不懈，就能克服前進(jìn)道路上的種種困難，取得成功。

《在人間》讀后感7

　　這是描寫(xiě)意大利托斯卡納各處小鎮風(fēng)土人情的一本書(shū)。書(shū)中不時(shí)配有景色，人物和食物的照片。讓我坐在家里去感受異國的風(fēng)情和美貌（因為我現在沒(méi)錢(qián)卻稍有些充足的時(shí)間），還有試著(zhù)用臆想去品味意大利舌尖上的美味（極諷刺的是我挑食，不喜歡吃肉，而最讓人滿(mǎn)足的.味道往往都來(lái)自各種經(jīng)過(guò)烹調或慢慢蒸熬的肉中）。但是，看過(guò)那些稀奇的菜普后，我真的有心動(dòng)的感覺(jué)和想自己烹制的欲望。（當然，對于我這種感性動(dòng)物，一切沖動(dòng)都是一時(shí)的，說(shuō)不定會(huì )突然停止于下一個(gè)思維中或下一個(gè)小事后，比如說(shuō)上個(gè)廁所或喝杯水）

　　這段時(shí)間看了不少小說(shuō)，偶爾換個(gè)口味，看看“最接近天堂的地方”，通過(guò)文字在想象的美影中游蕩，也不失一種平淡的心境。

　　人類(lèi)��！我們需要生活的故事來(lái)慢慢填滿(mǎn)我們的人生，同樣也需要情懷這種東西讓我們的人生變得飽滿(mǎn)起來(lái)！故事隨時(shí)有，而情懷需要我們自己去培養，今天你的情懷生長(cháng)了嗎？

《在人間》讀后感8

　　今天，我讀了高爾基自傳體小說(shuō)第二部《在人間》。

　　少年時(shí)代以及青年時(shí)代的故事。少年時(shí)，他并沒(méi)有上學(xué)而在鞋店打工，由于長(cháng)期重復著(zhù)一件事，沒(méi)有自由而一頭撞在玻璃上到醫院搶救。他的祖母怕再出意外就沒(méi)讓他繼續干，回到了農村。而后回到農村并在森林里度過(guò)一段日子，磨練自己。后來(lái)他又決定到別人家學(xué)畫(huà)畫(huà)，卻沒(méi)想到，總被老婦人罵，那個(gè)惡毒的女人齷齪至極。最后，他又回到了家，后來(lái)，他又飽嘗了世間的痛苦，從而激發(fā)了正義和對真理的追求。并決定上學(xué)。

　　每當我讀到高爾基卻當學(xué)徒，卻屢遭別人的挖苦、諷刺的時(shí)候，我恨不得跳進(jìn)書(shū)里，對富人家里的每一個(gè)人大吼一聲。不過(guò)，他也遇到了一些好人，比如說(shuō)：船上的廚師，裁縫妻子……他們都熱心的'幫助高爾基，教給高爾基用真理解決問(wèn)題。船上的廚師當初就決定將高爾基教育成一個(gè)有教養的孩子。

　　我們在生活中，也不能向那些富人一樣，每天挖苦別人，要互相尊重。

《在人間》讀后感9

　　《至味人生》從媽媽的味道開(kāi)始，從貧乏的年代開(kāi)始，從童年的醬就是菜本尊開(kāi)始。過(guò)年的粘糕臘肉。山西的面條、饸饹、撥魚(yú)兒、剔尖兒以及過(guò)年的餃子。菜湯拌米飯，一切不能拌飯的菜，都是耍流氓。安慶的炒米。不同地域羊肉湯的爭論。中國的`魔蛋，嚇壞老外。一碗蛋花湯一輩子味蕾的記憶。各地特色豆腐干。年夜飯，七個(gè)碟子八個(gè)碗，爆米花。吃薺菜。彎腰青大蘿卜。延吉冷面。無(wú)騰齋小館文人特色，琴棋書(shū)畫(huà)配紫姜黑魚(yú)的麻到打顫。風(fēng)生水起的雙井橋的四川仁火鍋。京都蘇氏牛肉面的飯館。甘家口柴氏牛肉面。北京白塔寺涮羊肉。專(zhuān)奔‘一道菜’。白菜苔紅菜苔，蘿卜白菜各有所愛(ài)。重慶小面。特色菜口味菜的區別，特色菜名字美，口味菜中吃。洋快餐漢堡包。蝦和螺獅殼。江北水煮魚(yú)。郭興蘭的北京鹵煮。翠清湘菜。老祖宗手藝北京爆肚。1900-1999年代標志菜。北京小吃……

　　作者一路吃來(lái)一路寫(xiě)著(zhù)，于食物和人、食物和家、食物和鄉愁的記錄，中國美食的精深博大。

《在人間》讀后感10

　　我向來(lái)不羞于我來(lái)自這個(gè)世界屬于這個(gè)世界壯大于這個(gè)世界，說(shuō)透了就是吮吸著(zhù)這個(gè)世界的氣氛感應著(zhù)這個(gè)世界的氣場(chǎng)生長(cháng)的一族。

　　這本書(shū)是陳忠實(shí)的散文集。

　　讀完后給自己印象最深的一篇就是“漕渠三月三”，特別喜歡這篇散文中的一段文字：“農歷三月三日逢著(zhù)廟會(huì )的漕渠村，展示著(zhù)一個(gè)純粹屬于農民的世界。 漕渠村的正街和各條小巷，現在都擁擠著(zhù)農民。南北走向的公路與通往漕渠村的大路正好構成一個(gè)“丁”字，從公路的南面和北面，騎車(chē)的步行的'男人女人源源不斷擁入漕渠村。絕大多數尤其是中年以上的農民，幾乎沒(méi)有任何修飾，與擁擠著(zhù)的同類(lèi)在街巷里擁擠。在這里，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )在乎衣服上的泥巴和皺褶，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )譏笑一個(gè)中老年人臉上的皺紋、蓬亂的頭發(fā)和荒蕪的胡須。女人們總是要講究一些的，中老年女人大都換上了一身說(shuō)不上時(shí)髦卻干凈熨帖的衣褲。偶爾可見(jiàn)描了眉涂了唇甚至在黑發(fā)上染出幾綹黃發(fā)的女孩子，盡管努力模仿城市新潮女孩的妝飾打扮，結果仍然讓人覺(jué)得還是鄉村女孩......他們如魚(yú)得水，他們坦蕩自在，他們構成他們自己的世界�！�

　　希望我們都可以在這活潑的人間走得愈加活潑。

《在人間》讀后感11

　　蘇為初結婚的新聞引爆了整個(gè)商業(yè)圈以及娛樂(lè )圈，且結婚對象還是跟蘇家差了十萬(wàn)八千里的應家大小姐應煙羅，無(wú)數千金名媛羨慕嫉妒恨的同時(shí)也在等著(zhù)看她的笑話(huà)，誰(shuí)不知道蘇家與應家的這場(chǎng)婚姻是毫無(wú)感情的商業(yè)聯(lián)姻，強弱結合。

　　自結婚后，好友見(jiàn)他時(shí)常戴著(zhù)那枚結婚戒指，便笑著(zhù)調侃：“早晚都是要離婚的，這么珍視做什么？”

　　對于好友的.調侃，蘇為初總是淡淡一笑，既不承認也不反駁。

　　后在一次聚會(huì )上，喝的爛醉，不小心將戒指遺落，好友親眼見(jiàn)著(zhù)那個(gè)一貫矜傲的貴公子跪在地上，骨節分明的手掌一遍又一遍地在地板上摸索著(zhù)，醉的混沌間還不斷嘟囔：“我的戒指…我的戒指去哪里了？”

　　外界對商業(yè)巨鱷蘇為初的認知是面若春風(fēng)，溫潤如玉，但是只有應煙羅一個(gè)人知道，隱在這張溫潤面容下不為人知的瘋狂，“老婆，外面總有人造謠我們離婚怎么辦？”

《在人間》讀后感12

　　2008年5月12日，汶川發(fā)生8.0級的大地震，使得很多人都失去了親人、朋友，云裳當然也不例外，她最要好的朋友——心心，在5·12地震中死去了，臨死前，心心還要求云裳給她水喝，但心心可能自己也沒(méi)想到，剛剛喝完水，她便離開(kāi)了人世。

　　優(yōu)雅講究，明事主事的太婆婆，細婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣霸氣又有男子氣的小弟周天驕，還有姑姑家要強好勝要求完美的表姐毛毛……他們都是云裳的家人。當大地震來(lái)臨時(shí)，他們不愿屈服、堅強應對，這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　云裳堅強的精神值得我們學(xué)習，而謝老師舍己為人的精神值得我們表?yè)P。

　　當云裳和心心還沒(méi)走出教室時(shí)，謝老師一下子撲到了她們面前，將她們護住，沒(méi)想到，謝老師死了�！八�靜靜地躺在她的右側，一塊塌落下來(lái)的水泥塊壓扁了他思維敏捷的'腦殼，他的容貌失去了往日的風(fēng)采，伸向他的是兩只粗壯的大腳。是他，是謝老師�！敝x老師雖然死了，但謝老師的精神值得我們表?yè)P。

　　為了深刻紀念那些離開(kāi)的親人和朋友，為了鼓勵那些幸存卻要勇敢面對親人和朋友，為了溫暖，為了明媚，為了新的一年的不斷到來(lái)……我們一起努力！

《在人間》讀后感13

　　汪曾祺的《人間草木》，我是在《慢煮生活》中看到的。本文用了幾個(gè)小標題來(lái)表現“人間草木”。作者筆下的文字簡(jiǎn)潔明了，很普通的文字，編排起來(lái)卻顯得很高級。汪曾祺老先生的選材每個(gè)都源于生活，寫(xiě)于生活，讓人感覺(jué)到很舒服。

　　例如描寫(xiě)槐花這一片段，開(kāi)頭“玉淵潭的槐花盛開(kāi)，像下了一場(chǎng)大雪，白得耀眼�！彼鼛�來(lái)了養蜂的.人，也是故事的開(kāi)頭。而最后一段寫(xiě)道“玉淵潭的槐花落了�！别B蜂的人也走了。這就是故事的結尾。作者開(kāi)頭結尾自然，又有雙重含義。

　　我在想：為什么叫“人間草木”？作者寫(xiě)的，絕不僅“草木”二字吧，但為何只有草木？他寫(xiě)了花，也寫(xiě)了人。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹谧掷镄虚g，我似乎感受到了生命的張力。由小及大，無(wú)一不是如此生生不息。

　　“草木”二字不就是生命的代表嗎？人間有多少美好？說(shuō)不清，也數不清。這篇文章告訴我，人間的草木皆可令人動(dòng)容。一花一木一果，在作者的筆下，栩栩如生，讓人心生向往。爬一座山，食一味果，嗅一味花，離自然近一點(diǎn)，眼前的美好自然會(huì )令你動(dòng)容。

　　讀《人間草木》，我明白了人間還有這么多我們不知道的東西，人間還有這么多美好：一朵小花，一根野草，都需要我們細細去尋找、品味、欣賞。

《在人間》讀后感14

　　三天前小徐微信里突然問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)花生媽媽的故事，我說(shuō)沒(méi)有。于是立刻去微博上搜了花生媽媽?zhuān)�在她的置頂微博里看到了那一封她�?xiě)給兒子的信。我用了十多分鐘讀完了那一篇長(cháng)長(cháng)的信，淚眼朦朧。后來(lái)又看到了金魚(yú)醬寫(xiě)了一本書(shū)《人間告白》。立刻打開(kāi)淘寶下了單。

　　三天后的今天，下午我收到了這本書(shū)�；丶页酝晖盹�，把手機調成勿擾模式開(kāi)始讀，因為我不想在看這本書(shū)的時(shí)候有人打擾。本想著(zhù)每天讀幾章循序漸進(jìn)的讀完，沒(méi)想到開(kāi)始讀完第一章便忍不住一口氣讀完了整本。因為看過(guò)了那封信對于他們的故事略知一二，于是開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候我在旁邊備了一盒紙巾。

　　每當讀到花生媽媽對小忽爸爸的'思念淚水便止不住的流。當讀到他們回憶之前的美好時(shí)嘴角也會(huì )上揚。

　　有人說(shuō)花生媽媽這么年輕就喪偶是種不幸時(shí)我也感慨能在16歲遇到初戀并進(jìn)入婚姻殿堂相互陪伴十多年這種愛(ài)也是不多見(jiàn)的。一生能夠遇到一次更多的應該是幸運吧。

　　摯愛(ài)離去不是要懲罰我們，而是要讓我們帶著(zhù)他們那一份愛(ài)勇敢的活下去。我相信花生會(huì )健康長(cháng)大，我也相信金魚(yú)醬會(huì )帶著(zhù)“爸爸力”兌現小忽沒(méi)能實(shí)現的諾言。

　　愿小忽爸爸化作春風(fēng)細雨陽(yáng)光陪伴花生和他摯愛(ài)的小錦。

《在人間》讀后感15

　　早有耳聞，《人間有晴天》是一本引人入勝的書(shū)籍，我也情不自禁地走入了這本書(shū)的世界，讀來(lái)受益匪淺。

　　書(shū)中講述了這樣一個(gè)動(dòng)人的故事。十二歲的虎娃聰明過(guò)人，會(huì )學(xué)會(huì )玩的女孩子，但卻有與眾不同的父母——智障的父母，智障的父母常常使她與同學(xué)們相處的尷尬，平時(shí)有精明能干的.外婆照顧家里的一切，然而外婆突然去世，虎娃的內心世界幾乎崩潰他打算離開(kāi)自己生活的小鎮，隨姨媽去迷人的城市生活，但是在取得前天晚上一場(chǎng)暴風(fēng)雨是他深切感受到父母對她的愛(ài)，也懂得欣賞爸爸特殊的長(cháng)處。

　　讀完這本書(shū)，才得知父母的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。想想我的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)習上對我嚴格的要求，生活上他們對我很關(guān)心，天下的父母，用不同的方式表達自己對孩子的愛(ài)。

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