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《格列佛游記》初中優(yōu)秀讀后感
當品味完一本著(zhù)作后，你有什么總結呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的《格列佛游記》初中優(yōu)秀讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《格列佛游記》初中優(yōu)秀讀后感1
寒假期間我讀了《格列佛游記》這本書(shū)，仔細閱讀著(zhù)其中搞笑、驚險的故事，仿佛真的把我帶入格列佛所游歷的世界。
書(shū)中的主人公格列佛就是個(gè)愛(ài)好出游的人，他渴望著(zhù)周游世界，此時(shí)走遍世界的每個(gè)角落。也許正就是他那無(wú)畏的探索精神，才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國家吧。
令我印象最深的就是“小人國和大人國”了。利立浦特的居民們雖然都就是一般人手掌那么大的人，但他們卻十分的勤奮和聰明。格列佛為這個(gè)國家出了不少力，最后卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開(kāi)這個(gè)國家。這從某個(gè)角度體現了當時(shí)英國政府的'昏暗等等。在大人國，格列佛又從小矮人的角度仰視人類(lèi)，諷刺了某些人類(lèi)的一些不好的習性。
在慧嘶馬國中，格列佛結識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什么叫“懷疑”、什么就是“不信任”，在他們的國度里一切都就是真實(shí)的、透明的，就是人們所追求和向往的地方。在那里，你不需要思考別人說(shuō)話(huà)的真假，因為他們不明白說(shuō)謊就是什么。我也好向往去那種地方呀!我期望我們的社會(huì )能在我們一代代的努力下，成為像慧因國那樣的社會(huì )!
這部小說(shuō)真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫(huà)，此時(shí)同時(shí)讓我看到了社會(huì )上完美的一面與黑暗的一面。
《格列佛游記》初中優(yōu)秀讀后感2
格列佛他就是18世紀一個(gè)普通的英國人，同時(shí)他也就是一個(gè)不尋常的魯濱遜，就是一個(gè)天生喜歡冒險人。他就是一個(gè)勤勞勇敢、機智善良的人。他記憶力很強，善于學(xué)習和觀(guān)察，善于思考，有獨特的思維，性情溫和，對人態(tài)度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報，愿意幫忙朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險，也會(huì )隨時(shí)準備抗擊一切對朋友不利的人。同時(shí)他聰明機智，有膽識，說(shuō)話(huà)巧妙伶俐，做事堅決果斷，能夠見(jiàn)機行事，此時(shí)抓住一切機會(huì )追求自由，有著(zhù)極強的自信心，相信自我能夠成功。他為人坦率，愛(ài)國，也十分顧惜自我的面子，對敵視他的人充滿(mǎn)了仇恨、厭惡與鄙視，但敬重高尚的人、知識豐富的學(xué)者�？偟膩�(lái)說(shuō)他就是一個(gè)具有質(zhì)疑精神，酷愛(ài)真理，有忍耐力的勇者。
書(shū)中的第一部分“小人國之旅”中的小人國，描述了小人國王國中最高的職位要透過(guò)跳繩(不就是以人的潛力品德)來(lái)決定，誰(shuí)跳得最高，誰(shuí)就能獲得最高的職位，實(shí)際上反映了在當時(shí)的英國平常人難以憑真才實(shí)學(xué)獲得其應有的地位。
書(shū)中的第二部分“大人國之旅”中的.大人國則充分暴露了大人國國王對英國如此喜好戰爭也表示出極大的憎惡，這也正就是作者借大人國國王之口來(lái)譴責戰爭帶給人民的惡果。
書(shū)中的第三，四部分也分別表達了作者贊成和平制度和反映出由于歷史的限制，作者無(wú)法找出擺脫人類(lèi)丑惡的態(tài)度。
《格列佛游記》初中優(yōu)秀讀后感3
《格列佛游記》是英國作家斯威夫特的著(zhù)名作品。閱讀這本小說(shuō)，我首先被拿一個(gè)個(gè)奇幻的世界吸引了：袖珍的小人國、龐大的巨人國、會(huì )飛的島國、神奇的慧骃國……一個(gè)個(gè)歷險故事都是那么匪夷所思、奇幻無(wú)比。有誰(shuí)會(huì )想到世界上有巴掌大的小人兒，有教堂般的巨人，還有會(huì )飛的島嶼，鬼魂可以被召喚，馬也有自己的語(yǔ)言……這些可都在這本游記中一一出現了。閱讀這本書(shū)，就好像我和主人公格列佛一起歷險一樣，書(shū)中的情節曲折生動(dòng)，真是有趣極了。而且這部小說(shuō)大大激發(fā)了我的想象力，讓我的思緒飛到了一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的'王國。
除了這些歷險故事，最讓我佩服的當然還是格列佛本人。他一生熱愛(ài)航海事業(yè)，為了夢(mèng)想一次次面臨死亡的考驗，他總能積極尋找對策，克服重重困難，最終化險為夷。他的機智勇敢和他所擁有的豐富知識都讓人由衷地感到敬佩。從他身上，我獲得了面對生活、面對困難的勇氣和力量。
另外，在第四部的馬的王國里，作者還講了一種丑陋的動(dòng)物——野胡。它們的基本相貌與人類(lèi)很相似，卻非常難看，而且具有貪婪、懶惰、好斗等各種不良習性。我不知道世界上有沒(méi)有這種動(dòng)物的存在。只是在讀到這一部分的時(shí)候，我想我要做一個(gè)善良、正直的好人，不要做像野胡一樣的野蠻人。
《格列佛游記》這本書(shū)交給我很多東西，讓我獲益匪淺。
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