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楊紅櫻《淘氣包馬小跳》讀后感

時(shí)間:2023-03-16 18:40:47 讀后感 我要投稿

楊紅櫻《淘氣包馬小跳》讀后感

  細細品味一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的楊紅櫻《淘氣包馬小跳》讀后感,歡迎大家分享。

楊紅櫻《淘氣包馬小跳》讀后感

楊紅櫻《淘氣包馬小跳》讀后感1

  在學(xué)期末及前部分暑假內,我閱讀了《淘氣包馬小跳》(全套升級版)?梢哉f(shuō),這本書(shū)是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書(shū)。

  先說(shuō)主人公馬小跳吧,他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,敢做敢當,善良的男孩,雖然在平時(shí)他淘氣無(wú)比,在老師眼里算不上是好學(xué)生,但是,以實(shí)際來(lái)說(shuō),馬小跳的綜合素質(zhì)是很高的。整本書(shū)都是圍繞“童心”來(lái)寫(xiě)的,而馬小跳就是童年的形象代言人。

  接下來(lái)是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達。他們每天形影不離,友誼也是更不用說(shuō)了,有時(shí)吵架,有時(shí)又在一起瘋玩,玩得花樣百出。他們四個(gè)也是頭號調皮蛋,可他們各有所長(cháng),謀長(cháng)節短,合作起來(lái)也相當完美,可是,有時(shí)也得不到老師的信任,這點(diǎn)我也挺懊惱的。

  路曼曼,馬小跳前同桌(在最后一本里改為小非洲),是有名的“太平洋的警察”,愛(ài)管馬小跳,也是馬小跳的煩惱之一。其實(shí),我是不太喜歡她的,以較真的性格、中隊長(cháng)的權利,總是咄咄逼人,兩人也常常吵架。路曼曼也是許多老師眼里的好學(xué)生之一,表面與老師彬彬有禮,其實(shí)對馬小跳性格暴躁,也常打小報告,又叫“小官迷”。(在《跳跳電視臺中》,唐飛偷拍路曼曼對待馬小跳時(shí)的`樣子。)

  最后是班主任秦老師(人物太多,暫時(shí)不介紹。)看好丁文濤,路曼曼及夏林果這樣的好學(xué)生,不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達。用楊紅櫻的話(huà)來(lái)說(shuō),秦老師自始至終是個(gè)好老師,不過(guò)對學(xué)生造成了傷害,所以對她有善意的諷刺的。我也不多說(shuō)什么,希望她能理解學(xué)生,對學(xué)生的平等也固然重要。

  (我只是挑個(gè)別人說(shuō)說(shuō),不然憋得難受,希望多多諒解)現在好多孩子都沒(méi)有童年,在小學(xué)階段應給孩子一個(gè)快樂(lè )童年,是的,學(xué)習固然重要,但是,各位家長(cháng)你們曾想過(guò)沒(méi)有,孩子在學(xué)習中有沒(méi)有產(chǎn)生了興趣和快樂(lè )?現在許多孩子沒(méi)有自由,即使假期里也被興趣班壓得滿(mǎn)滿(mǎn)的,沒(méi)時(shí)間出去玩,因此失去了童年。所以各位家長(cháng),請多陪陪孩子,常出去玩玩,給孩子一個(gè)快樂(lè )童年。

楊紅櫻《淘氣包馬小跳》讀后感2

  我相信同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)吧,而且都知道其中的含義。這句話(huà)是著(zhù)名文學(xué)家說(shuō)的,那么今天我就為大家介紹一套書(shū)。書(shū)名叫《淘氣包馬小跳系列》。

  我之所以為大家推薦這本書(shū),是因為這套書(shū)的作者楊紅櫻阿姨把我們心中所想的,所干的,但始終守著(zhù)約束的事統統表達在書(shū)里的小主人公身上。

  書(shū)中人物被描寫(xiě)的栩栩如生,仿佛這些人物就在我們身邊。而且,書(shū)中的小主人公各有各的特點(diǎn)與愛(ài)好。出了名的淘氣包馬小跳又一顆博愛(ài)的心,對弱小動(dòng)物的熱愛(ài),當安琪兒把一只小珍珠熊送給馬小跳時(shí),他那高興的勁誰(shuí)也形容不出來(lái)。另外,在這套書(shū)里,也讓我感受到了不少的喜、怒、哀、樂(lè )。

  喜的是:馬小跳的爸爸是獲過(guò)獎的.著(zhù)名玩具廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)。他不光自己玩,還帶著(zhù)馬小跳一起玩,從不因為馬小跳的學(xué)習成績(jì)而打他、罵他,馬小跳從小就快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。

  怒的是:馬小跳的同桌路漫漫每天都管著(zhù)馬小跳,每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習慣,他們每天都有戰爭發(fā)生,而每次吃虧的總是馬小跳,誰(shuí)讓路漫漫是讓老師最喜歡的學(xué)生呢?當路漫漫真犯了錯誤時(shí),秦老師還是護著(zhù)她,指責馬小跳,馬小跳真是有理說(shuō)不清呀!路漫漫生病時(shí),只要一管馬小跳,病就會(huì )立馬好,所以馬小跳每時(shí)每刻都被路漫漫管著(zhù)。

  哀的是:馬小跳的班主任好像是每天都有對馬小跳訓不完的話(huà),反正怎么看他怎么不順眼。馬小跳每次站辦公室的時(shí)候垂頭喪氣,出辦公室的時(shí)候歡天喜地,可過(guò)了不一會(huì )兒,又得進(jìn)辦公室了,哦!

  樂(lè )的事:本來(lái)馬小跳最喜歡的女生夏林果看都不看他一眼,可自從夏林果把自己心愛(ài)的小貓寄養在馬小跳的家里以后,夏林果就發(fā)現了馬小跳的許多優(yōu)點(diǎn),他有愛(ài)心,對待朋友忠實(shí)守信……

  怎么樣,是不是聽(tīng)了我的介紹你們動(dòng)心了呀?心動(dòng)不如行動(dòng),同學(xué)們,快來(lái)看一看吧,不看可不要后悔哦!

楊紅櫻《淘氣包馬小跳》讀后感3

  《淘氣包馬小跳》這本書(shū)非常有趣,它主要寫(xiě)了馬小跳、唐飛、張達、毛超這四個(gè)淘氣包在學(xué)習和生活及在生活中遇到的困難,可這四個(gè)調皮蛋沒(méi)有向困難低頭,依然樂(lè )觀(guān)、頑強地去面對。

  我讀了《超級市長(cháng)》以后,我非常佩服馬小跳,為什么呢?因為這本書(shū)的主要內容是講了馬小跳要去競選超級市長(cháng),可秦老師卻不同意他去競選,還說(shuō)他不但選不上,還會(huì )給班級丟臉。她還是比較放心丁文濤去競選。我也和秦老師的想法一樣,就馬小跳那平時(shí)吊兒郎當的樣子,還能當上市長(cháng)?可他并沒(méi)有放棄,聯(lián)合唐飛等四個(gè)人,做了八十份民意調查。就這樣,他帶著(zhù)他們做的.那八十份民意調查,和張達教他的幾招跆拳道去參加了競選,順利地闖過(guò)了競選的第一關(guān)。接下來(lái),他的“死黨”加上大隊長(cháng)夏林果全力為馬小跳在學(xué)校里拉選票,就連校長(cháng)和低年級的同學(xué)、老師也不放過(guò)。經(jīng)統計,馬小跳的票數最多,就這樣,馬小跳當上了超級市長(cháng)。在我讀到馬小跳和真正的市長(cháng)談話(huà)的時(shí)候,我記住了馬小跳回答市長(cháng)時(shí)的一句話(huà):“如果我是市長(cháng),我一定讓這個(gè)城市的人都過(guò)上幸?鞓(lè )的日子。但是有很多人不快樂(lè ),我要知道他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè ),我要把這些問(wèn)題一個(gè)一個(gè)都解決好,這就是市長(cháng)每天要做的事情!闭亲x到這兒,所以我非常佩服馬小跳,他非常有愛(ài)心,正是他的真誠和愛(ài)心換取了人們的信任。這才是市民所擁戴的市長(cháng)。

  馬小跳不在意別人的瞧不起,別人越說(shuō)他不行,他就越要證明給別人看。這給了我很多啟示,使我在生活中也有了一股不服輸的勁兒。同時(shí)也讓我養成了幫助他人,快樂(lè )自己的好個(gè)性。我長(cháng)大要當一名警察,轉抓壞蛋,為這個(gè)城市除暴安良。但是小時(shí)候就要好好學(xué)習,才能成為一名厲害的警察。我身為一名班干部,也要為班級做出點(diǎn)貢獻,不僅僅只是為班級領(lǐng)領(lǐng)獎而已。應該幫助他人,幫學(xué)習不好的人輔導。成為一名稱(chēng)職的班干部。

楊紅櫻《淘氣包馬小跳》讀后感4

  俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!蔽覀冊谧x書(shū)的時(shí)候也應該多讀幾遍,這樣才能領(lǐng)悟到到書(shū)中所講的道理,感受到作者想表達的心情。我記得我讀過(guò)一本名為《淘氣包馬小跳》的書(shū),書(shū)中講了淘氣包馬小跳的暑假經(jīng)歷,雖然大部分的故事我都已經(jīng)記不清了,但是其中一個(gè)拯救黑熊的故事深深的印在了我的腦海中。

  我讀過(guò)不少的書(shū),像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂(lè )王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過(guò),連《海底兩萬(wàn)里》一本厚厚的書(shū)。也給我一口氣讀完了。不過(guò),我最喜歡的,還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的':《淘氣包馬小跳》。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)學(xué)習成績(jì)極差,而且丑陋的一個(gè)男孩兒——馬小跳,他可是一個(gè)學(xué)校里“著(zhù)名”的搗蛋鬼!上小學(xué)時(shí),馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩,氣得安爸爸大發(fā)雷霆;他還背著(zhù)爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開(kāi)心地與班主任打筆仗,最后,馬天笑不得不去學(xué)校挨批評……

  雖然馬小跳調皮,可他心地善良;他雖成績(jì)差,當他誠實(shí),他用一顆誠實(shí)守信的心來(lái)對待每一個(gè)人,在他眼里,世界是永遠粉紅色的!如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū),我會(huì )用一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)證明那一句口號:跟著(zhù)馬小跳,不跳也會(huì )笑!

  在日常生活中,不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來(lái)裝點(diǎn)生活嗎?如果不是,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,干枯無(wú)味,甚至,還帶著(zhù)一點(diǎn)兒苦澀。

  但是,人無(wú)需充滿(mǎn)智慧,但一定要善良;人無(wú)須顧忌相貌,但一定要誠實(shí);人無(wú)需成熟,但一定要快樂(lè )!如果你不具備這三點(diǎn),那你的人生就完了!

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