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關(guān)于《地心游記》讀后感
認真品味一部名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于《地心游記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于《地心游記》讀后感1
《地心游記》是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的,講了一個(gè)德國科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現了一封密碼信,在解讀了密碼信的內容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心。在前往地心之前,還找到一個(gè)向導漢斯,三個(gè)人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難,在一次火山噴發(fā)后又回到了地上
這本書(shū)主要描寫(xiě)了三位主人公:科學(xué)家李登布洛克、侄子阿克賽爾、向導漢斯。阿克賽爾一開(kāi)始還是一個(gè)優(yōu)柔寡斷,膽小怕事的毛頭小伙子,但是通過(guò)地心探險后,使他變得勇敢、堅強。特別是當他們在大海上遭遇風(fēng)暴時(shí),他的叔叔也已經(jīng)絕望的說(shuō):“我們這下完了!钡前⒖速悹枀s沒(méi)有放棄,即使叔叔放棄了他也決定不放棄。正是由于這種堅強的意志,使他們幸運的.逃離了風(fēng)暴的危險。李登布洛克教授是一個(gè)博學(xué)而具有堅強意志力的學(xué)者。他在找到密碼信后,廢寢忘食也要把這封信破解開(kāi)來(lái);在火山管里,教授雖然沒(méi)有氣壓表,但他憑借多年的經(jīng)驗,計算出頭頂上地層的厚度;他還憑借著(zhù)自己的勇敢和機智在火山噴發(fā)時(shí)逃回了地面、安全脫險等等。向導漢斯則是一個(gè)忠誠、機智、勇敢的冰島人。在整個(gè)探險過(guò)程中,他用豐富的經(jīng)驗,強壯的身體幫助大家度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。
這三個(gè)主人公中我最欽佩的是李登布洛克教授,我印象最深的還有教授說(shuō)的那句話(huà):“一個(gè)意志堅強者,只要他的心臟還在跳動(dòng),他的肌肉還在繃著(zhù),他就不會(huì )沮喪絕望的!碑斘覀冇龅嚼щy,一定要象他一樣冷靜清醒,在我們的生活中,凡是自己要做的事,都要努力堅持,絕不輕言放棄。我想,我一定要努力學(xué)習知識,做一個(gè)象李登布洛克教授那樣有智慧的人。
關(guān)于《地心游記》讀后感2
最近我讀了凡爾納寫(xiě)的小說(shuō)《地心游記》,它講述了德國的布洛克教授和他的兒子收到一封來(lái)自地心的神秘密碼信,從而對地心產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是,他和侄子阿克賽爾、向導漢斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅程。他們從冰島的斯奈菲爾火山進(jìn)入,一路克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、熾熱等嚴酷的考驗后,最終在一次西西里島的火山爆發(fā)時(shí)回到了地面。
凡爾納的科幻小說(shuō)總是能深深地吸引我,我幾乎一口氣就讀完了這本書(shū)。跟隨這本書(shū)歷險的同時(shí),我了解了許多有關(guān)地層結構及考古學(xué)的知識。書(shū)中對登洛克教授有十分細致的描寫(xiě),他有著(zhù)急躁的性格和充沛的.精力,給我留下了深刻的印象。雖然書(shū)中對教授的兒子阿克塞爾只進(jìn)行了少量的描寫(xiě),但我非常喜歡他,因為他就象我一樣,是個(gè)不懂太多科學(xué)的毛孩子,還只會(huì )任性地對教授胡亂發(fā)號施令。
在探險途中,他懂得了人不僅要學(xué)會(huì )坦然面對事實(shí),接受現實(shí),也應該去相信科學(xué),從生活中探尋真相并感悟真理,理解自然現象的真實(shí)意義,體會(huì )它們的存在價(jià)值。探險使他成長(cháng)為了一個(gè)了不起的大孩子。特別是在遇到缺水困難時(shí),阿克賽爾雖然打起了退堂鼓,但最終被教授對科學(xué)鍥而不舍的追求精神以及親情的力量感染了,憑借毅力戰勝了對生的渴望,毅然留在了探險路上。
平時(shí),在生活和學(xué)習中,我經(jīng)常會(huì )因為好奇,興致勃勃地開(kāi)始做一件事,但是,每當事情不像開(kāi)始時(shí)那樣有趣和順利時(shí),我就抱怨起來(lái),給自己找些借口就撂挑子不干了?戳诉@本書(shū),我真要學(xué)習主人公們勇敢堅強和堅持探索的精神。我懂得了:無(wú)論做什么事,不僅要有創(chuàng )新冒險精神,還要具備不達目的不罷休的實(shí)際行動(dòng),才有可能獲得成功。
關(guān)于《地心游記》讀后感3
今天我看了一本書(shū),書(shū)名叫《地心游記》,我覺(jué)得這本書(shū)很好看。
這本書(shū)大致講的是:阿克塞爾和他叔叔里登布洛克教授絞盡了腦汁,終于破解了羊皮紙上的密語(yǔ),并和向導漢斯開(kāi)始了地心之旅。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,他們在一次火山爆發(fā)中被“沖”了出來(lái),重新回到了地面。
我覺(jué)得這本書(shū)好看的原因是:故事情節驚險,令人激動(dòng);書(shū)里還用了很多修辭手法,如排比、比喻等;它還把一些名人和恐龍插入故事。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我看書(shū)時(shí)的感受吧!
當我讀到破解謎語(yǔ)那幾章時(shí),我特別激動(dòng),著(zhù)急得恨不得把那些知道這個(gè)密語(yǔ)的人找過(guò)去,然后讓他告訴叔侄倆這是什么意思。
找到洞穴小溪后不久,阿克塞爾和他叔叔走散了,提燈也滅了,他開(kāi)始在黑暗中奔跑。他會(huì )不會(huì )遇上鬼?或者被石頭撞破頭?他的手腳已經(jīng)被石頭劃破了,再這樣下去,他會(huì )不會(huì )傷口感染而死掉呢?想到這里,我不寒而栗。帶著(zhù)恐懼和擔心,我翻到了下一章。后來(lái),阿克塞爾的頭撞上了尖巖石,暈倒在地。不過(guò),他的'運氣很好,泥石流不但沒(méi)有把他埋住,反而將他沖到了他叔叔腳邊!昂簟钜稽c(diǎn)就被埋了!”我大大地松了一口氣。
最讓我吃驚的是,阿克塞爾他們在“地中!鄙虾叫袝r(shí),居然遇到了魚(yú)龍和蛇頸龍!有長(cháng)脖子的蛇頸龍,和有著(zhù)鱷魚(yú)嘴的魚(yú)龍,不是在恐龍時(shí)代才有嗎?!怎么會(huì )穿越到人類(lèi)生活的年代呢!難道有人在這里做過(guò)類(lèi)似于《侏羅紀公園》那樣的實(shí)驗?可是那時(shí)候的科技怎么可能比現代科技還發(fā)達呢!我一肚子都是疑問(wèn)。這真是太不可思議了!我非常的驚訝!
我覺(jué)得這本書(shū)很適合我們這個(gè)年齡的人看。因為它想象很豐富,讓我們腦中自然而然就浮現出那個(gè)場(chǎng)景,并把它轉化成一個(gè)在動(dòng)的畫(huà)面,所以我向大家推薦這本書(shū)。
關(guān)于《地心游記》讀后感4
在上一個(gè)周末,我讀了一本法國著(zhù)名科學(xué)幻想小說(shuō)作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《地心游記》。儒勒·凡爾納是19世紀的小說(shuō)家,創(chuàng )作了大量?jì)?yōu)秀文學(xué)作品;對科幻文學(xué)流派有重要的影響,被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”。他寫(xiě)的科幻小說(shuō)我都喜歡看,今天我們繼續探索他的這本被列入世界文學(xué)名著(zhù)的書(shū)吧!
一天,一位德國的科學(xué)家李登布洛克偶然在一本破舊不堪的'冰島書(shū)中,找到了一個(gè)密碼信。在解讀完后,知道了這個(gè)密碼信說(shuō)在六月底,斯奈菲爾的約庫爾斯爾塔里斯這座山的影子會(huì )落在火山口上,于是他們開(kāi)始了地心之游。
他們進(jìn)入地心后,克服迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種地面上難以置信的困難,并看見(jiàn)了地面上看不見(jiàn)的植物與動(dòng)物。比如沒(méi)有尾巴、沒(méi)有眼睛、早已被認為滅絕的硬目科魚(yú)、龐大無(wú)比的魚(yú)龍和有著(zhù)龜甲的蛇頸龍等。
讀了這一本書(shū),不禁被書(shū)中的事物、新奇的情節吸引了。書(shū)里的動(dòng)物描寫(xiě)是那么活靈活現,讓人有身臨其境之感。情節寫(xiě)得最為突出,作者用主人公的心理描寫(xiě),寫(xiě)出了當時(shí)的情況是危險還是安全;是絕望了還是抱有希望;是應激動(dòng)還是應低沉;刻畫(huà)得十分詳細。
看著(zhù)、看著(zhù),自己的心情也隨情節而起伏。這本書(shū)并讓我明白了遇事冷靜、臨危不亂才能解決棘手的問(wèn)題,比如文中的向導漢斯,他在船翻了的時(shí)候,之所以他能救下科學(xué)家與他的侄子,是因為他有著(zhù)冷靜、遇事不亂的頭腦!
我以后也想寫(xiě)出像這樣的書(shū),我現在要做的就是好好學(xué)習,讀更多的書(shū)。同時(shí),讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:在面對困難時(shí),不要驚慌失措,要冷靜思考。只有這樣,我們才能抓住機會(huì ),將困難打倒!
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