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中國上下五千年的讀后感
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的中國上下五千年的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
中國上下五千年的讀后感1
今年的寒假，老師除了讓我們做寒假作業(yè)，還要多讀些課外書(shū)籍，于是我讀了《上下五千年》這本書(shū)，這本書(shū)很厚很厚，當我拿起這本書(shū)的時(shí)候有些害怕，心里想這么厚是書(shū)什么時(shí)間能看完啊，起初我只是隨手翻了一翻，隨便看了幾頁(yè)，結果越看越來(lái)勁，越看越上癮，不知不覺(jué)的就喜歡上了這本書(shū)，沒(méi)用幾天的功夫就讀完了這本書(shū)。
這本《上下五千年》講述的是上至三皇五帝下至辛亥革命長(cháng)達五千年的中國歷史故事。講的雖然是歷史，可是讀起來(lái)卻一點(diǎn)都不枯燥。作者把中國上下五千年的歷史以一個(gè)個(gè)小故事的形式深入淺出、生動(dòng)形象地娓娓道來(lái)。就是這一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的小故事，使我仿佛穿梭于歷史的時(shí)空之間，回到了那個(gè)時(shí)而太平盛世、時(shí)而又硝煙彌漫的遙遠年代。書(shū)中那一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物形象栩栩如生，讓我久久不能忘懷—不鳴則已，一鳴驚人的楚莊王;臥薪嘗膽，忍辱負重的勾踐;鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮……
我喜歡的第一則故事是《大禹治水》。大禹愛(ài)國愛(ài)民，看見(jiàn)洪水淹沒(méi)農田，沖倒房屋，于是決心治水。他仔細察看水流和地形，不怕苦不怕累，親自帶領(lǐng)老百姓挖通九條大河，劈開(kāi)九座大山，終于把洪水引入大海。在治水的13年中，他三次過(guò)家門(mén)而不入。他的兒子連自身的父親都不認識。禹這種舍小家顧大家的獻身精神和治水時(shí)的頑強意志深深震撼著(zhù)我!
我欣賞的第二則故事是《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期，吳國和越國交戰，越國兵敗，越王勾踐派人向吳王求和，表示愿意給吳王當奴仆。勾踐夫婦來(lái)來(lái)到吳國，受盡吳王的屈辱。兩年后，吳王放勾踐回國。勾踐回國后，白天耕田，晚上睡在柴草上，每天吃飯前舔嘗膽汁，時(shí)刻激勵自身，不忘報仇雪恨，最后終于滅了吳國。這個(gè)故事說(shuō)明了人只要痛下決心，刻苦自勵，就一定能實(shí)現自身的目標。我們在學(xué)習和生活上，就要像越王勾踐那樣，當受到挫折時(shí)，就要有堅強的意志，奮發(fā)圖強，永不放棄。
在這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的故事是《五丈原》。書(shū)中寫(xiě)的是三國時(shí)代的諸葛亮受劉備三顧茅廬的`知遇之恩，出山輔佐劉備。諸葛亮精辟地分析了天下形勢，明確提出了“隆中對策”，從此，劉備的事業(yè)才出現了轉機。諸葛亮一生跟隨劉備和后主劉禪，南征北戰、浴血沙場(chǎng)，為蜀漢政權的鞏固和發(fā)展立下了汗馬功勞，最后積勞成疾，病死在五丈原。諸葛亮以其“鞠躬盡瘁，死而后已”的無(wú)私奉獻精神戰斗到生命的最后一息，他的忠君愛(ài)國精神，生前就深受蜀人愛(ài)戴，死后更長(cháng)期受到后人的敬仰。
《上下五千年》這本書(shū)中還有很多很多令人感動(dòng)、催人奮進(jìn)的故事，讓我回味無(wú)窮，時(shí)時(shí)激勵自身不斷奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，希望自身長(cháng)大后為祖國的繁榮、富強出一份應有的力量。
中國上下五千年的讀后感2
在這個(gè)世界上，時(shí)間無(wú)疑是最永恒的，一切事物都會(huì )改變，時(shí)間則永遠不會(huì )改變。如果把中國的年齡總計起來(lái)，就有五千年了，這雖只是時(shí)間長(cháng)河里的一朵浪花，可是在這記錄中華民族興衰的五千年中，發(fā)生了多少故事呀!中華歷史文化源遠流長(cháng)，是世界四大文明古國之一。而在幾千年前，在廣袤的華夏土地上，曾上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的故事。這些天，我閱讀了關(guān)于中國古代的一本書(shū)——《上下五千年》。這不，我就懷著(zhù)澎湃的激情閱讀了《上下五千年》。
《上下五千年》分為3冊，共821千字，記述了我國古代盤(pán)古開(kāi)天地至鴉片戰爭這段故事。本書(shū)主要寫(xiě)了中國從古至今，從民族創(chuàng )建到現代這五千年間的歷史。夏啟創(chuàng )建夏朝、秦王贏(yíng)政統一六國、三國時(shí)期群雄紛爭、林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙、建立新中國等等，故事內容十分精彩，一波三折，有將士出謀劃策，如巧施連環(huán)計的王允，火燒連營(yíng)的陸遜。有將士善于戰斗，如單騎退敵兵的郭子儀，統一北方的李存勗。有愛(ài)國的勇士，如投江而盡的愛(ài)國詩(shī)人屈原，無(wú)辜而死的岳飛……這些人物都令我十分敬佩。這都是我國歷史長(cháng)河中泛起的朵朵浪花。另外，也有我感到憎恨的人。如殺人不眨眼的商紂王，殘害無(wú)辜的秦檜，樂(lè )不思蜀的阿斗——劉禪。其中，有一件事令我十分難忘，說(shuō)的是司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》的故事。
漢朝的司馬談立志要編一部完整而詳實(shí)的.編年史，他的兒子司馬遷承接了父親的遺志，繼續編寫(xiě)這部史書(shū)。就在司馬遷全力以赴地編寫(xiě)這部史書(shū)的時(shí)候，一件令他自身都意想不到的事情降臨到他的頭上。由于漢朝一位高級將領(lǐng)自行出征，討伐匈奴，結果慘敗被虜，漢武帝大發(fā)雷霆，司馬遷勇敢地為這位將軍辯護，卻因此受到了漢武帝的酷刑。他痛不欲生，悲憤交加，想要了此殘生，但他想到父親的遺志，想到了史書(shū)還沒(méi)有編完，又想到“人，固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的道理，于是咬緊牙冠，堅持下來(lái)，最終完成了前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的《史記》。
悠悠五千年，彈指一揮間�！渡舷挛迩辍氛媸且徊抗糯嗣竦慕茏�!它傳承著(zhù)一段段嘆為觀(guān)之的文明，進(jìn)入了美好的21世紀，啟迪我們走向社會(huì )。它是華夏子孫不可磨滅的記憶!
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我明白了只要堅持不懈、不屈不撓，無(wú)論多難的事情，多么不可超越的困難，都會(huì )被我們解決。想到這里，我就不禁想起一件事情。一個(gè)下午，我正在寫(xiě)卷子，眼看著(zhù)就要寫(xiě)完，已經(jīng)寫(xiě)到了思考題時(shí)，我被難住了，隨后我想出了一種方法，卻發(fā)現還是不對，之后又想了好幾種方法，做了好幾遍，但都不成功。最后，我忍不住了，把筆往桌子上狠狠地一扔，大喊：“我不做了!”事后，想起《上下五千年》中那些國君、名人的成功之路上有多少挫折呀，他們不都是通過(guò)堅持不懈才成功的嗎?
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