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時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感

時(shí)間:2023-01-20 12:59:41 讀后感 我要投稿

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感合集15篇

  當賞讀完一本名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感合集15篇

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1

  我來(lái)給大家講一下這本書(shū)。

  這里的人物有:塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利……

  這個(gè)故事講了瑪利歐,聽(tīng)到了一個(gè)聲音他跑過(guò)去,他看見(jiàn)了是一只蟋蟀,瑪利歐覺(jué)得蟋蟀很可憐他就把蟋蟀帶回去了。

  可是他的.媽媽叫他把這個(gè)蟋蟀給扔掉,瑪利歐說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氚阉攲櫸镳B!”媽媽開(kāi)始生氣了。

  經(jīng)過(guò)激烈的爭吵媽媽終于同意了。過(guò)了幾天瑪利歐想去買(mǎi)籠子然后看見(jiàn)有一個(gè)漂亮的籠子,瑪利歐說(shuō)了幾句話(huà),老板覺(jué)得他的蟋蟀很有趣,他就便宜點(diǎn)賣(mài)給他了瑪利歐最后還剩兩角五分。

  最后他們都過(guò)著(zhù)幸福的日子。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感2

  今天,我讀完了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)。

  這本書(shū)講了一只蟋蟀因為貪吃跳進(jìn)野餐籃,然后被帶到了紐約最繁華的地方:時(shí)代廣場(chǎng)的.地鐵站后發(fā)生的種種挫折,又回到故鄉的故事。

  在這本書(shū)里,主要有柴斯特蟋蟀、塔克老鼠、孩子瑪麗歐和亨利貓這幾個(gè)人物。

  我覺(jué)得,塔克老鼠聰明又略帶市儈,亨利貓忠誠也很憨厚,瑪麗歐真心想要柴斯特而柴斯特,柴斯特運氣很好,被壓在三明治下。

  開(kāi)始,瑪麗歐的媽媽非常討厭柴斯特,因為,柴斯特不禁吃了一張兩美元的鈔票,還一不小心將報攤點(diǎn)著(zhù)?墒,命運之聲在一夜之間突然照顧它了,讓它有機會(huì )一展歌喉,幫瑪麗歐一家賺到了許多錢(qián)。

  時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)和好看。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3

  前段時(shí)間,媽媽給我買(mǎi)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),它的作者是(美)喬治。塞爾登,書(shū)中講了蟋蟀柴斯特來(lái)到紐約,認識了聰明的塔克老鼠,老實(shí)、憨厚的亨利貓和愛(ài)它的主人瑪利歐,它們之間發(fā)生了許多有趣的'事,最后在朋友的幫助下柴斯特回到家鄉的故事。

  讀完這本書(shū),我被書(shū)中四個(gè)主人公之間的友情所感動(dòng)。它們互相幫助,不求回報,在人情冷漠的紐約,上演了一幕幕溫暖的畫(huà)面。使我懂得了友情的珍貴,明白了怎樣才能獲得友情,以后我要更加珍惜身邊的朋友,讓我們的友誼天長(cháng)地久!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感4

  讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),我很喜歡書(shū)中的柴斯特蟋蟀,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感--解雯婷。因為白利尼一家很窮,柴斯特就每天晚上努力練習它的音樂(lè ),用動(dòng)聽(tīng)的歌聲去幫助白利尼一家,柴斯特后來(lái)還成為了一名演奏家,讀后感《《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感--解雯婷》。

  我以后要和同學(xué)們做好朋友,當他們有困難的'時(shí)候,我要像柴斯特一樣去幫助他們。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5

  我最喜歡的書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)主要寫(xiě)了蟋蟀柴斯特從來(lái)沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)鄉下,卻因為貪吃而跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的`地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,柴斯特遇見(jiàn)了take老鼠和忠厚的亨利貓。還遇到愛(ài)他的主人——男孩馬里奧,在他們的的幫助下,柴斯特回家了。我之所以喜歡這本書(shū)是因為他的文章生動(dòng)可愛(ài),有趣,所以我喜歡它。

  我喜歡的人物:柴斯特,因為柴斯特他有一顆善良的心,又有寬恕別人的性格,所以我喜歡他。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感6

  假期里,我看了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。書(shū)的主人公柴斯特蟋蟀,因貪吃跳到一個(gè)野餐籃里,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在那里它認識了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,又遇到了它心愛(ài)的主人——男孩瑪利歐。最后,柴斯特用它的絕妙的聲音回報了朋友們的'真誠,自己也成為了一個(gè)震驚全紐約的演奏家?墒,柴斯特又思念起自己的家鄉來(lái),最后它終于回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉。

  在這篇文章中,我體會(huì )到了朋友是人生中必不可少的,朋友之間應該真誠。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感7

  寒假的前兩周,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書(shū)的作者是美國的喬治塞爾登。

  這本書(shū)里面講了有一只叫柴斯特的蟋蟀因為經(jīng)不住臘腸香味的誘惑,不小心掉進(jìn)野餐藍里被帶到了美國。柴思特在紐約的時(shí)代廣場(chǎng)又被一個(gè)叫瑪利歐的小男孩發(fā)現并撿回了報攤。認識了老鼠塔克和貓亨利,他們幾個(gè)成了好朋友。他們在聽(tīng)音樂(lè )的`時(shí)候塔克轉起了圈,不小心碰掉了火柴造成了火災。因為內疚展現出了他非凡的音樂(lè )天賦,為馬利歐一家帶來(lái)了好運。

  如果沒(méi)有臘腸的誘惑,就沒(méi)有后面的一切。一件很偶然的事情,有時(shí)候會(huì )改變人的一生。對于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是一樣的。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感8

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的主人公是一只小小的蟋蟀,它的名字叫柴斯特,柴斯特是一只鄉下蟋蟀,可為啥題目是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》呢?原來(lái)柴斯特是個(gè)貪吃的小家伙,因為這個(gè)壞毛病跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的'地鐵站。

  這本書(shū)除了講蟋蟀柴斯特,老鼠塔克,貓亨利的真誠友情,還暗暗諷刺了世界上以地位為最的一些人,他們把自由給拋棄了,為了地位不顧一切。不自由,毋寧死,我們不但要地位,也要自由!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感9

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一只小蟋蟀柴斯特,一開(kāi)始它默默無(wú)聞,生活在鄉下的草原上,可因為貪吃,無(wú)意中走進(jìn)了這個(gè)大城市——紐約。在紐約,柴斯特認識了老鼠塔克、貓亨利、還遇到了它的.主人瑪利歐。柴斯特在這里不小心把兩元錢(qián)給吃了、不小心燒了一點(diǎn)報紙……發(fā)生的這些狀況都是它兩個(gè)朋友幫忙解決的。一天,老鼠塔克發(fā)現柴斯特的音樂(lè )才能,它一下就成名了,還幫助瑪利歐一家擺脫了困境。功成名就的柴斯特卻滿(mǎn)心失落,思念起自由自在的快樂(lè )生活。最后在朋友們的幫助下,它終于回到了久別的故鄉。

  這本書(shū)讓我懂得了出名與快樂(lè )、自由的區別以及朋友之間相互幫助的友誼之情。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感10

  今天我從爸爸的書(shū)架上拿了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。

  它主要講的是蟋蟀柴斯特不小心跳上火車(chē),來(lái)到喧鬧的'時(shí)代廣場(chǎng),認識了貝塔老鼠和亨利貓。一番波折后,柴斯特因為他天生的演奏天賦在時(shí)代廣場(chǎng)出了名?伤懿涣巳绱舜蟮膲毫τ肿疖(chē)回到了他所喜愛(ài)的田園鄉村。

  讀完之后,我明白了人如果太出名,那么他的生活就不會(huì )快樂(lè )。正如一句話(huà)——平平淡淡才是真!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感11

  當我看到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)的封面時(shí),我看到一只大貓,它長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛,手里拿著(zhù)一些東西,還有一只小老鼠,它毛毛的身體真可愛(ài)!

  他手里拿著(zhù)一塊肉還有一杯水,蟋蟀綠綠的'蹲在那個(gè)米團上,好像在隱蔽似的,如果不仔細看的話(huà)是看不見(jiàn)的,我想這是貓為什么不吃老鼠呢?這本書(shū)的封面上還印了好多好吃的,所以我猜他們一定是在開(kāi)宴會(huì ),可是他們有什么高興的事情要開(kāi)宴會(huì )呢?他們又是在怎樣的場(chǎng)景里制造的呢?所以我們一起來(lái)讀這本有趣的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》吧!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感12

  今天,我看了一本書(shū),叫xx。有一天,一只名叫柴斯特的蟋蟀,因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐藍,被帶到了紐約最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的鐵站。在人情冷漠的紐約,柴斯特遇見(jiàn)了塔克老鼠和亨利貓,還遇到了愛(ài)它的`主人—男孩瑪利歐。柴斯特用它音樂(lè )的天賦回報了朋友,最后終于回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉。柴斯特用自己的翅膀能拉美妙的音樂(lè ),我們只要努勵,舍么事情都可能成功!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感13

  看了書(shū)中的那先故事,我浮想聯(lián)翩,腦子里全都是流光溢彩的畫(huà)頁(yè),悲傷的離別故事,還有美妙的友誼。我陶醉于蟋蟀那美妙的歌聲;我感動(dòng)于蟋蟀,老鼠和貓咪之間的'友誼;我開(kāi)心于老鼠,蟋蟀和貓咪在一起的美妙生活;我悲傷于小蟋蟀對老鼠和貓咪的傷心離去……

  小蟋蟀過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活,因為蟋蟀歌聲美妙,蟋蟀成名了,但蟋蟀喜歡平凡生活,不喜歡這么多人圍著(zhù)他。于是下定決心離開(kāi)了這里,離開(kāi)了朋友,離開(kāi)了溫暖的家……

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感14

  這一段我讀了由美國的喬治。塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我覺(jué)得這是一本很不錯的書(shū),能讓我們聆聽(tīng)大自然的音樂(lè ),感受心靈之旅。

  書(shū)中主要寫(xiě)了蟋蟀柴斯特,離開(kāi)康涅狄格州鄉下的操場(chǎng)到了人情冷漠的紐約,和它的朋友一起度過(guò)的時(shí)光。

  在紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的`主人——瑪利歐一家。它用自己的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情。

  我想:柴斯特多幸福,有愛(ài)它的主人和兩個(gè)要好的朋友一直幫助它。如果我們人間也像它們一樣有福同享、有難同當、團結一致,互幫互助。那么,就不會(huì )再有不快樂(lè )的事了,讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的家園吧!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感15

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是美國著(zhù)名的兒童作家——喬治.塞爾登寫(xiě)的。主要講述了蟋蟀“柴斯特”無(wú)意中到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,交到了老鼠“塔克”和貓“亨利”二位朋友,柴斯特的演唱使大家都很喜歡它,但它最后還是回到了老家。下面我就來(lái)摘抄一小段亨利說(shuō)過(guò)的話(huà):“既然柴斯特的`一生是它自己的,它就應該去做它想做的事,如果成名只會(huì )讓它感到不快樂(lè )的話(huà),那成名又有什么意義呢?”是啊,如果你沒(méi)有了自由,受著(zhù)他人的約束,即使成名了,又有什么意義呢?

  這本書(shū)深深地告訴了我們一個(gè)道理:人沒(méi)有了自由,就算出了名,也不會(huì )快樂(lè ),所以,還是讓我們快樂(lè )、自由地健康成長(cháng)吧!我推薦大家都來(lái)看一看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。

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