青銅葵花讀后感作文1100字_讀后感

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的青銅葵花讀后感作文1100字_讀后感，希望對大家有所幫助。

青銅葵花讀后感作文1100字_讀后感1

　　書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的營(yíng)養。一本好書(shū)即使讀上千百遍，也不會(huì )覺(jué)的厭煩。一本好書(shū)，即使讀上千百遍，每次也會(huì )有不同的發(fā)現。一本好書(shū)，即使讀上千百遍，每次也都會(huì )有不同的感悟。這本書(shū)我雖然沒(méi)有讀上千百遍，但我在這本書(shū)上已經(jīng)學(xué)到了很多。

　　《青銅葵花》是曹文軒叔叔的純美小說(shuō)之一，同樣也是我最喜愛(ài)的一本。記得第一次看《青銅葵花》是在三年級的時(shí)候，那時(shí)候我還小，不懂事經(jīng)常說(shuō)葵花好傻！在大麥地選人家的時(shí)候，為什么要選青銅家呢？青銅家窮得叮當響！只有一頭牛和一間破房有什么好的呢？要是我呀我才不會(huì )選青銅家呢！我肯定選嘎魚(yú)家，雖然嘎魚(yú)家沒(méi)有像城里人家那么富裕，但在大麥地也算是首屈一指的富裕人家呀。在他們家的日子也會(huì )好過(guò)很多，葵花真傻。

　　五年級那一次讀《青銅葵花》絕對是我一輩子都忘不掉的。因為那時(shí)我仿佛體會(huì )到了《青銅葵花》的真諦，我跟青銅一樣，有一個(gè)懂我的奶奶，有一個(gè)為家辛苦操勞的奶奶。奶奶也是農村出身的，一輩子她的身上都帶著(zhù)土粒，身上都有一種永遠都洗不掉的土香。奶奶為了爸爸能在城里立足，在南京給爸爸苦了一套房子，買(mǎi)了房子以后奶奶仍然在辛苦操勞說(shuō)什么也不肯歇一歇那時(shí)我仿佛在奶奶的身上看到了青銅奶奶的身影。奶奶已經(jīng)六十幾歲了，卻仍然每天都堅持去打理菜園要如果只有一塊地那也不算很過(guò)，但是奶奶同時(shí)要打理好幾塊地。你想想，一位六十幾歲的老人給菜地澆水，施肥，除草等等這么多的農活，再加上奶奶的身子骨本來(lái)就不好，經(jīng)過(guò)這么一折騰。她，終于病倒了。我推開(kāi)病房的門(mén)，四周的墻壁是白色的，窗簾是白色的，被子是白色的，床單是白色的。就連奶奶的臉也是蒼白的。躺在病床上的奶奶看起來(lái)是那么的瘦弱，那么的弱不禁風(fēng)�？墒�，奶奶就是用這弱不禁風(fēng)的身板挑起整個(gè)家庭的重擔，在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)幾十年。我拉開(kāi)椅子，輕輕的坐到床邊，看著(zhù)臉色蒼白的奶奶，不禁想起《青銅葵花》中的《紙燈籠》，記得前幾天看的時(shí)候，我都流淚了。因為我真正的感受到葵花對奶奶的那份愛(ài)——一份純潔的愛(ài)，一份毫無(wú)瑕疵的愛(ài)。為了她的奶奶，葵花可以孤身一人去江南拾銀杏，雖然她掙得錢(qián)不多，但是我們生活在城市里的“溫室花朵”“皇帝們”“公主們”，誰(shuí)能做到？誰(shuí)能做到！葵花掙錢(qián)并不多，但是她那份對親人純潔的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。

　　隨著(zhù)我逐漸的長(cháng)大，我漸漸的明白，責任是什！我也找到更好的方式去詮釋葵花的行為。那就是她有愛(ài)的責任！其實(shí)每個(gè)人都有責任。青銅有愛(ài)的責任他才會(huì )在下暴雪天去賣(mài)蘆花鞋，奶奶有愛(ài)的責任，她才會(huì )當掉首飾去換糧食，她才會(huì )用她在生命的最后時(shí)光去采摘那最溫暖的棉花，去給青銅和葵花做溫暖的棉襖……或許在讀者眼中葵花只是寄養在青銅家里，或許讀者們會(huì )認為葵花只不過(guò)是一個(gè)孤兒。但是在青銅家，她用自己愛(ài)的責任，擔起應挑的擔子，用真正的愛(ài)去和青銅一家相處�；蛟S坦誠相待換來(lái)的就是相濡以沫。在《青銅葵花》中我真的學(xué)到了在城市中學(xué)不到的品質(zhì)和信念�！肚嚆~葵花》，伴我成長(cháng)！

青銅葵花讀后感作文1100字_讀后感2

　　人生就像老天爺的心情一樣，不會(huì )一直是晴天，偶爾也會(huì )刮風(fēng)下雨。人一輩子要走的路是很長(cháng)的。然而，在這路中不可能會(huì )是一帆風(fēng)順的。也會(huì )偶爾出現挫折，困難。每個(gè)人出現的挫折是不同的，面對挫折的態(tài)度也是截然不同的。

　　今日，我讀了一本書(shū)，叫《青銅葵花》。這本書(shū)講的是男孩青銅和女孩葵花兩人相遇后發(fā)生的事�？�花是一個(gè)很可憐的孩子，一出生就沒(méi)了母親，后來(lái)父親又溺水死亡了，就讓她成了孤兒。我不禁感嘆，一個(gè)還在兒童時(shí)期的孩子就遭遇了這樣的不幸。但幸運的是，上天讓她遇見(jiàn)了青銅，并成了他的妹妹。雖然生活很困難，可他們還是活的非常的開(kāi)心。

　　一次又一次地品讀這本書(shū)，卻每一次都忍不住感動(dòng)的流淚。起初，我覺(jué)得老天爺真的很不公平，為什么要把這樣的痛苦讓兩個(gè)這么懂事乖巧的孩子來(lái)背負？但后來(lái)我去改觀(guān)了，正是由于有著(zhù)這樣的痛苦，他們才會(huì )如此的乖巧�？梢�(jiàn)，他們并沒(méi)有向命運低頭！里面讓人感動(dòng)的故事情節真是太多了！當我讀到青銅為了滿(mǎn)足一位路人的心愿，而脫下自己的蘆花鞋賣(mài)給那個(gè)素不相識的路人，自己卻在雪地里行走了幾千米！那個(gè)路來(lái)想多給青銅一些錢(qián)，表示感謝，可是青銅死活都不肯。我不禁有一絲的慚愧之意。假如是我遇到這樣的情況，我會(huì )將自己的蘆花鞋給脫給那位路人嗎？肯定不會(huì )呀！即便會(huì )，那位路人想多給我一些錢(qián)，我會(huì )不收嗎？我肯定收呀！越想越發(fā)慚愧，青銅家這般窮，可是青銅卻這般的善良。對比起我們這種幸福的孩子，喊苦喊累算的了什么呢？還有看馬戲的時(shí)候，青銅為了能讓妹妹看到馬戲，自己蹲下來(lái)讓妹妹坐在自己的身上。妹妹看的可樂(lè )了，可是他卻累的頭暈�？梢�(jiàn)妹妹是多么的幸福，有這樣一個(gè)哥哥對她那么好。即使青銅在這樣的一個(gè)環(huán)境下生活，可是他還是不忘本，不管做人的基本準則。還是那么的樂(lè )于助人，寧愿自己吃苦，也要滿(mǎn)足別人。這樣的青銅，懂事吧？這是人人都想要的哥哥吧！

　　葵花雖然是那么的可憐，可卻又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望，因此就設計好把唯一的上學(xué)機會(huì )給了妹妹。由于家里很窮沒(méi)有燈能讓它晚上寫(xiě)作業(yè)，要去別人家蹭燈。聰明的哥哥為他找來(lái)了，螢火蟲(chóng)做成了南瓜燈讓他寫(xiě)作業(yè)。這樣的葵花很幸福吧。幸福的他不僅幸福，還很懂事。她知道家里窮，因此放棄了一次珍貴的照相機會(huì )，也沒(méi)有跟家里人提起這事。由于他知道，只要他說(shuō)了，哥哥一定會(huì )掙錢(qián)讓他照相的。知道奶奶病后，他故意考砸，只為給奶奶掙錢(qián)治病。上學(xué)可是她一直以來(lái)的愿望，可他為了給奶奶治病卻放棄了這個(gè)已經(jīng)實(shí)現的愿望。

　　我本以為的壞孩子嘎魚(yú)，卻在奶奶生病時(shí)給奶奶送來(lái)鴨子，還有翠環(huán)和邱妮，雖然她們都使喚葵花，但我卻認為那是小孩子的常態(tài)，小孩子都喜歡惡作劇和開(kāi)玩笑。這大麥地的孩子都是心地善良的呀！對的，青銅和葵花在人生的成長(cháng)道路上受到了和別人不一樣的挫折，但卻同時(shí)也收獲了比別人更加難得的愛(ài)。

　　我們也是一樣，不能一遇到挫折就逃避和埋怨，而是應該學(xué)著(zhù)他們笑著(zhù)面對和勇敢去克服！

青銅葵花讀后感作文1100字_讀后感3

　　上學(xué)期，我從朋友那里借來(lái)一本小說(shuō)書(shū)，是曹文軒寫(xiě)的青銅葵花，書(shū)中青銅與葵花發(fā)生的個(gè)個(gè)事跡像磁鐵一樣深深吸引著(zhù)我。這部長(cháng)篇小說(shuō)為我展現一幕幕場(chǎng)景，書(shū)中葵花與奶奶、父母以及哥哥青銅之間的親情深深地感動(dòng)了我，因為葵花原本和這個(gè)家沒(méi)有任何關(guān)系，他只不過(guò)是由于父親去世無(wú)人照顧而暫住在這個(gè)貧困的家庭的。他既不能像青銅那樣得如何放牛，也不能做一些粗重的累活臟活，我原以為這個(gè)家里的每個(gè)成員應該都是排斥她的，但我的想法與書(shū)里的情況截然不同，奶奶待她猶如親孫女，父母將她當作親身女兒看待，哥哥青銅更是對她倍加疼愛(ài)，而葵花也是十分地乖巧懂事。一家人相處得很融恰。

　　當然，并不是所有的事物都是美好的。例如一向喜歡欺負葵花的嘎魚(yú)，當我讀到有關(guān)于葵花看守茨菰田的部分時(shí)，我不禁潸然淚下，我既為葵花的無(wú)能與嘎魚(yú)的行為感到氣憤，有為青銅代替葵花遭受父親的打罵而感到憐憫。雖然葵花最后迫不得已有回到了城市，但我相信他永遠也不會(huì )忘記她曾經(jīng)的家人。

　　從這部動(dòng)人的小說(shuō)中，我感受到了人間的真情，也看到了一幅幅樸實(shí)的鄉村風(fēng)景。這不禁讓我想到了我現在的生活，我的家境比青銅家要好一些，但是我卻很少與父母交談。在《青銅葵花》中，葵花能夠理解啞巴哥哥青銅的任何動(dòng)作的意思，我想我與父母之間缺少的大概就是理解吧！記得有一年夏天，天氣十分炎熱我吃完午飯后就去寫(xiě)作業(yè)了，突然，我看到門(mén)口的紫薇樹(shù)的葉子有的有以經(jīng)枯萎了，再看看它的根部一點(diǎn)水份也沒(méi)有，于是我就拿來(lái)一個(gè)大塑料瓶在瓶蓋上鑿了了幾個(gè)小孔，然后裝滿(mǎn)水，這樣一來(lái)就成了一個(gè)澆水瓶了我先給我家的紫薇樹(shù)澆了兩瓶水，剛要收工但有仔細的想了一想；我不能這么自私，給其他的樹(shù)也澆點(diǎn)水吧！于是我又將瓶子裝滿(mǎn)水，給其他樹(shù)澆水去了，這前前后后忙到了傍晚，作業(yè)沒(méi)做，累得我是大漢淋漓。再看看那些小樹(shù)，由于我給它們喂足了水因而它們一個(gè)個(gè)都顯得朝氣蓬勃，我心想著(zhù)這下老爸該夸獎我了吧，沒(méi)想到當老爸回家后看了我所做的事情后非但沒(méi)夸獎我，而且還把我教育了一頓，他說(shuō)我現在主要是學(xué)習，別做這些沒(méi)用的是，這些事情不是提倡環(huán)保了嗎？我保護樹(shù)木，哪里錯了，你就是不能理解我，如果是這樣的話(huà)，我寧愿到書(shū)里同青銅一家生活在一起，至少那個(gè)家里，充滿(mǎn)了溫馨，充滿(mǎn)了溝通與理解，可先終歸是想，是不會(huì )變?yōu)楝F實(shí)的。

　　《青銅葵花》讓我感受到了人間的真情，使我明白了人與人之間交往的重點(diǎn)是理解，如果這個(gè)世界能個(gè)多一點(diǎn)理解與包容，那么這個(gè)世界將會(huì )更加的美好。

　　《青銅葵花》這部小說(shuō)使我明白了家人之間和睦相處的重要性，我希望自己的女兒也能像葵花一樣乖巧懂事，她小時(shí)侯雖不淘氣但不太懂事，不喜歡叫人，不讓弟妹、任性，當我看到書(shū)中葵花為了給奶奶賺醫藥費自己出去撿白樺果實(shí)，我不禁為這小女孩感動(dòng)，一個(gè)只上幾年級的小女孩如此懂事、善良孝順，我想如果我的女兒也能像她這樣就好。女兒現在也漸漸長(cháng)大了，但也懂事了不少，像現在小孩我不要她能夠多么獨立自主，也不要多做多少家務(wù)，能把學(xué)習搞好就行。

　　《青銅葵花》告訴我要能夠理解他人，包括自己家的人，只要理解，才能使家庭更加和睦，也只理解，才能使世界更加美好。

青銅葵花讀后感作文1100字_讀后感4

　　原本我是覺(jué)得無(wú)聊才看這本書(shū)的，后來(lái)越看越覺(jué)得這本書(shū)很好看。

　　《青銅葵花》講了葵花的父親去世了，葵花成了一個(gè)孤兒，青銅因為一場(chǎng)災難而失去了聲音，雖然青銅家是村中最窮的人家，但還是收留了孤苦伶仃的葵花，青銅還把自己盼望已久的讀書(shū)機會(huì )讓給了葵花，葵花后來(lái)還是走了，青銅用盡平生力氣，喊了聲：“葵花�！睆牟粫�(huì )場(chǎng)被書(shū)本打動(dòng)的我看到結尾也深深的震撼了。

　　這種愛(ài)是無(wú)私的，是不需回報的，青銅與葵花他們雖小卻很懂事，他們沒(méi)有因為爭過(guò)東西而吵過(guò)架，在面對只有一個(gè)讀書(shū)機會(huì )面前，他們想讓對方來(lái)得到它，而不是自己擁有它，當有好吃的東西，他們總是互相分享，想讓對方吃多一點(diǎn)，而自己吃少一點(diǎn)，面對困難，他們堅強地面對，不逃避困難，總是想方法解決它，他們很窮，卻過(guò)得很幸福、快樂(lè )，小小的屋子里，充滿(mǎn)了溫暖與歡聲笑語(yǔ)，有好事情他們總是互相謙讓?zhuān)瑥牟粻帄Z。

　　而我呢，我和他們比，就是一個(gè)地和一個(gè)天，需要仰視著(zhù)他們。

　　我是無(wú)法不說(shuō)恨的。他的出現，就像一場(chǎng)毫無(wú)預兆的暴風(fēng)雨，改變了航船的路線(xiàn)。夏天的冰激凌，媽媽從超市里買(mǎi)回來(lái)的餅干、零食，哪怕是電視的遙控器，都需要分成兩份；由于多了一個(gè)成員而似乎更加擁擠的房子、日益拮據的生活……一切都讓我痛恨，一切都讓我覺(jué)得被父母拋棄了、被這個(gè)世界遺忘了。

　　而造就這一切的原因，就是那個(gè)可惡的他，也就是我的弟弟。我帶著(zhù)已經(jīng)因嫉妒和怨恨而硬化的心，在一次次的欺負弟弟中顯得愈發(fā)不堪的模樣，從以前的一家三口里的寶貝女兒，父母的掌上明珠，走到了如今連自己都討厭的地步。原本這些只屬于我的愛(ài)，只屬于我的關(guān)懷，只屬于我的眼神，現在卻多了一個(gè)人與我分享。很多個(gè)夜里，我都睡不著(zhù)覺(jué)，躺在床上，睜著(zhù)雙眼一遍又一遍的在腦海中設想：如果沒(méi)有他這個(gè)家會(huì )怎么樣�？隙ㄊ抢^續著(zhù)原本的航線(xiàn)，獨自享受著(zhù)父母的關(guān)懷和愛(ài)護。就這樣不斷地想著(zhù)、假設著(zhù)，絲毫也不會(huì )覺(jué)得困倦和厭煩，從他出現，我就一直飾演著(zhù)兩個(gè)人物，在長(cháng)輩面前是乖小孩，在他面前，飾演著(zhù)惡魔。每天演同樣的戲碼，竟也不會(huì )覺(jué)得累，大概是我的心已變成兩瓣，靈魂也被抽走了吧！

　　可是《青銅葵花》，讓我覺(jué)得自己時(shí)如此的可鄙。青銅和葵花是沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹，相處得卻如此和睦和融洽；而我和他是有血緣關(guān)系的親姐弟，相處起來(lái)卻行同陌路，多么諷刺啊。和青銅和葵花他們總想讓對方過(guò)得幸福、快樂(lè )，對對方好，而我卻是一心想傷害我弟弟，只因為自私地想占有所有的愛(ài)。青銅和葵花讓我豁然開(kāi)朗：“愛(ài)”字下面是個(gè)友，需對他人友好、友善，自己才會(huì )獲得愛(ài)，獲得快樂(lè )，獲得幸福。要有一顆寬容的心，去承認去接納，才會(huì )活得快樂(lè )和滿(mǎn)足。愛(ài)要互相分享才完美，。

　　《青銅葵花》讓我對愛(ài)和分享進(jìn)行確定，也詮釋了愛(ài)和分享。

青銅葵花讀后感作文1100字_讀后感5

　　在當今的社會(huì )上，都是泛濫的享樂(lè )主義,人們只愛(ài)幸福和快樂(lè )，卻不喜歡災難和痛苦。俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。人生本就是先苦后甜，而《青銅葵花》就是讓我們認識到這一點(diǎn)的。這本書(shū)寫(xiě)大美，至愛(ài)，大苦難。正因為這些因素，才讓這本書(shū)更加飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)生機。當我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，看第一眼，它便吸引了我。

　　這本書(shū)講了女孩葵花和男孩青銅的故事。男孩青銅是個(gè)性格古怪的啞巴，住在蘆葦蕩后面的大麥地，那兒的人既樸實(shí)又善良。女孩葵花住在蘆葦蕩前面的干校里。干校的人們都是從城里來(lái)的，他們之間只隔了一片蘆葦蕩�？�花這個(gè)名字，雖然很鄉下，卻飽含了爸爸對女兒的濃濃愛(ài)意�？�花的爸爸是個(gè)設計師，他做的《青銅葵花》在大城市賣(mài)得非常好，在爸爸的眼里，葵花就是他的生命，他很愛(ài)葵花就像愛(ài)自己的女兒一樣，因為葵花象征著(zhù)積極向上，永遠都不會(huì )低頭，總是帶給人們燦爛的笑容，永遠都是那抹天真無(wú)邪的笑容，綻放得如此美麗。一次，女孩葵花冒險去大麥地，卻遭到調皮男孩嘎魚(yú)的算計，幸虧青銅出手相救，這讓他們成為了朋友�？墒翘煲馀�人，爸爸在意外中溺水身亡，女兒葵花在一次特別的機緣中，來(lái)到了青銅這個(gè)貧窮卻好心善良的家庭里，這一家人很喜愛(ài)葵花，把葵花當親女兒看�？�花一進(jìn)這個(gè)家的門(mén)檻，一夜之間就融入了進(jìn)去，并走進(jìn)了啞巴青銅的心扉。他們一家一起度過(guò)了許多辛苦卻快樂(lè )的日子：青銅為了家中生計去鎮上賣(mài)蘆花鞋，鼻子被凍得通紅，在臺風(fēng)過(guò)后，青銅與爸爸一起去遠處的海邊割茅草蓋房頂�？�花為了奶奶獨自一人去江南撿銀杏，最終沒(méi)能挽回奶奶的生命。一家人還遭遇了可怕的蝗災和饑荒，但他們相親相愛(ài)，一起度過(guò)了災難。在那些同甘共苦的歲月，開(kāi)心的日子里，啞巴哥哥還為妹妹做了一串冰項鏈�？�花12歲那年，命運又將他召回了她本該在的大城市，從此男孩青銅常常坐在大草垛上遙望蘆葦蕩的盡頭，希望妹妹能有一天回來(lái)看他，可自己是個(gè)啞巴，連發(fā)泄都不行，他那時(shí)特別想發(fā)泄，突然奇跡出現了，他大聲喊妹妹的名字：“葵花----葵花------”

　　在這本書(shū)里，我收獲了很多：一家人的快樂(lè )幸福，濃厚的親情。更多的是讓我重新認識了痛苦，接受尊重它。正如羅曼羅蘭所說(shuō)：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜�！�

　　可現在的社會(huì )上有多少人能真正認識到痛苦的價(jià)值呢?又有多少人動(dòng)不動(dòng)就萌發(fā)輕生的念頭呢？有一則報道說(shuō)一個(gè)大學(xué)生作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師只說(shuō)了幾句，自己就喝農藥自殺了，這些說(shuō)明了什么問(wèn)題呢？這是老師的問(wèn)題嗎？只是說(shuō)明了人們只會(huì )接受幸福和快樂(lè )，卻不能接受批評和挫折，其實(shí)他們和幸�？鞓�(lè )一樣值得接受和尊重。蝴蝶的前身是毛毛蟲(chóng)，只有經(jīng)過(guò)一次次結繭蛻變才成了美麗的蝴蝶，鉆石原也只是一塊普通石頭，不也是經(jīng)過(guò)了一道道工序，才變成了璀璨奪目的鉆石嗎？現在的我們就是溫室里的花朵，災難或挫折一旦來(lái)臨，便會(huì )馬上不堪一擊。真正的快樂(lè )是在經(jīng)歷了磨難之后的快樂(lè )。

青銅葵花讀后感作文1100字_讀后感6

　　葵花，從小沒(méi)了媽媽?zhuān)�爸爸相繼跌入河里，從此一去不復返。

　　青銅，一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言。

　　他們一個(gè)在城市，一個(gè)在鄉下。一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校。

　　青銅本是很孤獨，像一只鳥(niǎo)獨自擁有天空的孤獨，一條魚(yú)獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨，一個(gè)女孩出現了。本來(lái)是互不相接的平行線(xiàn)，因為命運，他們在了一起，成了兄妹相稱(chēng)的朋友。

　　女孩手臂如溫暖的絲綢，眼黑得無(wú)一絲雜色，目光怯生生。全身如一塊潔白無(wú)瑕的玉。男孩蓬亂的黑發(fā)下，閃爍著(zhù)烏黑聰慧的眼睛，如天空上的星星。

　　當我讀這本書(shū)時(shí)，不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動(dòng)，這些文字散發(fā)著(zhù)墨香�！短J花鞋》中，青銅把上學(xué)的機會(huì )讓給了葵花，他是多么的想去上學(xué)呀!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，他失去了語(yǔ)言�？�花上學(xué)了，有一天，二瘸子來(lái)照相，葵花很懂事，知道家里生活拮據，青銅知道了妹妹的心事，告訴了家人，從此，家人發(fā)奮掙錢(qián)。青銅去賣(mài)蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣(mài)。有一天，大雪紛飛，青銅執意去賣(mài)鞋子。鞋子賣(mài)光了，一個(gè)人還想買(mǎi)，青銅把自己的賣(mài)給了那個(gè)人，自己赤腳奔波回家的路上，他的腳凍得通紅;《三月蝗》中，一場(chǎng)突如其來(lái)的“蝗災”擾亂了他們安穩幸福溫馨的美滿(mǎn)生活，孩子們從興奮到害怕到無(wú)助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無(wú)可奈何，蝗蟲(chóng)來(lái)了，災難來(lái)了，一切都沒(méi)了，一切都是恐懼，只有一番令人傷心的干凈，天依然藍，云依然白，人們心中只有空曠，人們已山窮水盡了。青銅逮到了一只鴨子，嘎魚(yú)家少了一只鴨子，嘎魚(yú)以為是自家的鴨子，大鬧了一番。后來(lái)，青銅證明了自己的清白;悲劇發(fā)生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢(qián)，這時(shí)，我們一直認為是壞孩子的嘎魚(yú)卻送來(lái)了鴨子，給奶奶補補身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲�？�花一去不返，葵花回來(lái)了，奶奶卻永遠走了……最終，葵花也要走了，嘎魚(yú)藏著(zhù)她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對她的映象�？�花走了，只留下一個(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。

　　只要你有純真善良的心，即使你不怎么聰慧漂亮，但卻能一樣被人敬重。我有個(gè)朋友，她很聰明，多才多藝，但我們卻離她而去，不是她不聰明，不是她不樂(lè )于助人，而是她對別人的不足而斤斤計較，而她沒(méi)想過(guò)別人的感受。有一次，我們一起去玩，因為她經(jīng)常不守信，我們就沒(méi)帶上她。事后，她指責我們不讓她一起去，我們向她表示了歉意，雖然我們沒(méi)有不對的地方，她生氣了，一甩辮子，走了。嘴里還念著(zhù)：不讓我去，不跟你們好了……讓我們做個(gè)像青銅葵花一樣善良的人，世界如果人人都這樣，世界該多美好!

　　心善一點(diǎn)，感動(dòng)多一點(diǎn)。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完的《青銅葵花》，心里滿(mǎn)是感動(dòng)……

青銅葵花讀后感作文1100字_讀后感7

　　看了《青銅葵花》這本書(shū)，里面的青銅，葵花以及他們的家人，給我留下了深刻的印象。

　　有一個(gè)7歲的小姑娘葵花融入了大麥地村里的一個(gè)家庭，在一夜之間，她有了11歲的哥哥、爸爸、媽媽、奶奶。這些人都深深的關(guān)心著(zhù)她，愛(ài)著(zhù)她，甚至關(guān)心她更勝過(guò)青銅。這是一份怎樣的愛(ài)？對于一個(gè)孤兒葵花來(lái)說(shuō)，這是何等的幸運，何等的幸福。她會(huì )挎著(zhù)小小的竹籃和不會(huì )說(shuō)話(huà)的哥哥一起挖野菜，哥哥用網(wǎng)去打魚(yú)，她就抱著(zhù)魚(yú)簍幫著(zhù)哥哥撿魚(yú)，和哥哥一起嬉鬧，玩的不亦樂(lè )乎，焉然青銅的親妹妹，這一幅幅畫(huà)面讓人感覺(jué)很溫暖�？�花思念她爸爸的時(shí)候，善解人意的青銅就會(huì )放下手中的一切，帶著(zhù)妹妹去葵花田，她看到一株株的葵花，就好像看到了過(guò)世的爸爸一樣。轉眼間，就要到開(kāi)學(xué)的日子了。

　　青銅的家人每夜都睡不好覺(jué)，沉重的心思壓迫著(zhù)他們。種種苦楚，層層壓力，青銅的爸爸媽媽一籌莫展，一家人思前想后，決定拿出原來(lái)準備好的讓青銅進(jìn)城讀聾啞學(xué)校的錢(qián)讓葵花讀書(shū)。這平凡而又偉大的愛(ài)，就出現在了這個(gè)貧困的特殊的家庭里。學(xué)校雖然是青銅的一個(gè)夢(mèng)，但是他這個(gè)善良的，有愛(ài)心的男孩，卻一心為這個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的`妹妹著(zhù)想。他想辦法讓妹妹抓到一顆紅色的銀杏，讓妹妹贏(yíng)，讓妹妹去上學(xué)�？�花上學(xué)后，青銅成為了妹妹的守護神，每天接送她上下學(xué)，不讓心存歹念的嘎魚(yú)欺負妹妹�？斓狡谀┑臅r(shí)候，劉瘸子來(lái)學(xué)校給老師們照相，學(xué)生想照的可以預先把錢(qián)準備好，滿(mǎn)校園的興奮深深地感染著(zhù)葵花，她也希望能照一張相，但是，懂事的葵花知道家里生活拮據，當青銅知道了妹妹的心事后，就用手語(yǔ)告訴了家人，從此，家里人更加辛勤地勞作。

　　冬閑時(shí)，秋銅家里人一起動(dòng)手編織蘆花鞋，讓青銅去油麻地鎮上去賣(mài)，他們編織蘆花鞋的蘆花是青銅精心挑選的，毛茸茸的、蓬松的、銀澤閃閃的，像鴨絨，看著(zhù)都讓人覺(jué)得暖和。全家商量好，這一百雙蘆花鞋賣(mài)掉之后，就去拍一張全家福，還要給葵花補一張照片，還要上顏色。在一個(gè)寒冷的天氣，下著(zhù)雪，青銅堅持要去賣(mài)蘆花鞋，媽媽讓他穿上第一百零一雙，屬于青銅的鞋子，才肯讓他出去。冰天雪地中來(lái)了一行人，他們對著(zhù)鞋子贊嘆不已，統統給買(mǎi)下了。后來(lái)又有一個(gè)人想買(mǎi)，青銅為了不讓那人感到遺憾，不顧自己腳板刺骨的寒冷，收了那人該收的價(jià)格。

　　青銅的真誠特別可貴，他的做法特別感人，這是許多人做不到的。奶奶為了能讓青銅和葵花有暖和的棉衣穿，想去采棉花賺點(diǎn)工錢(qián)或棉花，故意說(shuō)到東海去看她的妹妹，奶奶采棉花回來(lái)時(shí)，已經(jīng)變得非常瘦小，不能下床，還一直想著(zhù)兩個(gè)孩子，這么好的老人，真是感動(dòng)地我眼淚直流�？�花為了省錢(qián)，故意考試考砸，奶奶用最后的體力到學(xué)校請求校長(cháng)讓她的孫女再考一次，校長(cháng)連忙將老人家扶住說(shuō)：“我答應您”！葵花為了掙錢(qián)給奶奶治病，就留了張紙條去去江南采銀杏，回來(lái)時(shí)，到了岸邊，葵花一眼就認出了青銅的紙燈籠，便跟著(zhù)哥哥回家了。奄奄一息的奶奶，一直堅持著(zhù)，等待著(zhù)孫女的歸來(lái)，用盡力氣給了孫女一個(gè)慈祥的微笑，他們最終沒(méi)能挽留住奶奶。

　　青銅和葵花，是那么的純樸、充滿(mǎn)愛(ài)心，他們用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去善待周?chē)�的人，雖然家里窮，但掩飾不了那顆善良的心，再苦再累，他們也是感覺(jué)幸福的。他們的故事深深感動(dòng)著(zhù)我。

青銅葵花讀后感作文1100字_讀后感8

　　《青銅葵花》是一本苦難與唯美并存的純美小說(shuō)，很輕盈很清澈，如一面鏡子，映著(zhù)大麥地，映著(zhù)干校，映著(zhù)老槐樹(shù)下的葵花，映著(zhù)騎著(zhù)牛的青葵，也映著(zhù)我們。

　　青銅是大麥地的一個(gè)啞巴男孩，而葵花是一個(gè)城市女孩，隨著(zhù)父親來(lái)到干校。因為父親被水淹死，青銅一家領(lǐng)養老了葵花，青銅和葵花成了親密的兄妹倆。在葵花十二歲那年，命運又將她召回了城市，日夜思念葵花的青銅喊出了他最想說(shuō)的兩個(gè)字“葵花！”

　　青銅和葵花，有著(zhù)如此純潔的心靈。如果青銅的責任心令你感動(dòng)，那葵花的懂事會(huì )讓你落淚。大麥地的美，是那種苦難中的美，青銅和葵花的美，是那種純潔的美。最令我感動(dòng)到的是，青銅一家在討論領(lǐng)養葵花的那一幕。青銅為了讓葵花做妹妹，急切地打著(zhù)手勢說(shuō)：“她是一個(gè)好女孩，非常非常好的女孩�！薄鞍阉�接到我們家，接到我們家！”“我以后好好干活，一定好好干活！”“過(guò)年時(shí)，我不穿新衣服�！薄拔也辉偃氯轮�(zhù)要吃肉了！”……青銅口中的“新衣服”、“吃肉”對我們來(lái)說(shuō)，是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了。但在那個(gè)年代的大麥地，是多么的奢侈��！青銅為了能得到葵花這樣的妹妹，失去再多他都心甘情愿。給妹妹做冰項鏈，給妹妹拍照片，讓妹妹看馬戲，青銅一心為葵花著(zhù)想，甚至放棄上學(xué)的機會(huì )，我很感動(dòng)�？�花是幸福的，而青銅從葵花的笑臉中找到了自已的快樂(lè )。

　　葵花不是青銅的親妹妹，但他們一家人相親相愛(ài)， 這貧窮的家庭充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖。為賺錢(qián)給病重的奶奶治病，葵花偷偷的離家跟隨陌生的大人去外地撿銀杏。雖然她賺的錢(qián)很少，雖然沒(méi)能挽留奶奶的生命，但這份孝心卻讓所有的人動(dòng)容落淚。

　　青銅葵花一家相互愛(ài)護、謙讓、珍惜。這份深情厚意在這毫無(wú)血緣關(guān)系的家庭流淌著(zhù)。我記得五歲那年，去醫院掛針。我乏力地斜躺在椅子上，看著(zhù)陽(yáng)光射進(jìn)白色的病房，照到病人蒼白的臉上。這時(shí)，一陣音樂(lè )響起，我不由自主地轉過(guò)頭去——只見(jiàn)一個(gè)比我小的小女孩正激動(dòng)地盯著(zhù)筆記本電腦看電影。我也被這精彩的動(dòng)畫(huà)吸引住了，不過(guò)扭著(zhù)頭，好難受。這時(shí)女孩的媽媽發(fā)覺(jué)了我，柔聲說(shuō)：“寶寶，把電腦轉過(guò)去點(diǎn)，唔，那個(gè)姐姐也想看啊�！蔽也唤�害羞起來(lái)，又感激地看了看女孩的媽媽?zhuān)�然后熱切地看�?zhù)女孩。女孩一臉不耐煩地說(shuō)：“不要不要！”我愣了愣，見(jiàn)女孩子的媽媽又要說(shuō)些什么，我的媽媽忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！迸�孩立刻把電腦轉向自已，并冷漠地看了我一眼，我忙別過(guò)頭去，失落地盯著(zhù)窗外。讀了《青銅葵花》，我覺(jué)得我們太自私，青銅和葵花則都為對方付出了許多，他們，也沒(méi)有血緣關(guān)系，我們真應該學(xué)習這種善良、純真。人與人之間應當擁有愛(ài)與寬容，人與人之間應當伸手互助。那么，這個(gè)世界會(huì )更美好！

　　《青銅葵花》中，大麥地、青銅、葵花、嘎魚(yú)、媽媽、爸爸、奶奶……他們都是美麗的，令人感動(dòng)的。無(wú)論你是怎樣的性格，《青銅葵花》都會(huì )在你心里，那片最柔軟的地方，留下一滴淚水……

青銅葵花讀后感作文1100字_讀后感9

　　一個(gè)清瘦的、美麗的小女孩和一個(gè)貧窮的家庭，組成了一個(gè)純潔、美麗動(dòng)人的故事。它就是——《青銅葵花》。

　　作者曹文軒，1954年1月生于江蘇省鹽城市農村。主要作品有長(cháng)篇小說(shuō)《山羊不吃天堂草》、《根鳥(niǎo)》、《青銅葵花》、《草房子》、《細米》等�！肚嚆~葵花》這個(gè)故事宛如一股溫暖清澈的泉水，將濕潤和純凈著(zhù)每一個(gè)讀者的眼睛、心靈，牽引著(zhù)我們對生命中真善美的永恒追尋。

　　文章講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)美麗而又瘦弱的女孩葵花跟隨著(zhù)下鄉的爸爸來(lái)到了大麥地。大麥地的旁邊是一所學(xué)習干校，葵花和爸爸就住在里面。大麥地，這樣一個(gè)美好又充滿(mǎn)神秘的地方一直吸引著(zhù)葵花。一個(gè)偶然的機會(huì )，葵花遇見(jiàn)了一個(gè)啞男孩——青銅�？�花的爸爸因工作不幸辭世，善良的青銅一家收留了葵花，懂事的她便步入了青銅一家的門(mén)檻�？�花仿佛在一夜之間就融入了這個(gè)家庭，貧窮的青銅一家格外關(guān)照葵花，慈祥的奶奶、溫柔的媽媽、堅強的爸爸，尤其是默默無(wú)聞的青銅。為了尋找迷路的葵花，他四處尋找，腳板被扎破了，痛得馬上要暈死過(guò)去；為了葵花能在舞臺上更美的演出，他忍著(zhù)刺骨的冰雪為葵花制作了一串冰項鏈�？�花笑了，眼里閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚花。

　　過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，突然城里人要來(lái)接葵花走。媽媽在不住的哭泣，而爸爸始終不說(shuō)話(huà)。那時(shí)，慈祥的奶奶已去世了，跟隨青銅家一輩子的牛也倒下了。全村人不約而同圍在村委會(huì )門(mén)口，黑壓壓一大片。全村人開(kāi)始反對接葵花走�？�花還是走了，哥哥青銅整日整夜坐在草垛上，任憑著(zhù)風(fēng)吹雨淋。不久，身體就快堅持不住了。忽然，他眼前出現了一個(gè)跑動(dòng)的女孩的身影，還在擺著(zhù)手，那分明就是葵花。他用盡生平力氣大喊一聲：“葵——花——”雖然吐詞不清，但聲音的確是從青銅的喉嚨里發(fā)出的�！翱�——花——”青銅的淚水噴涌而出，向葵花狂奔。那時(shí)陽(yáng)光燦爛，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著(zhù)正在空中滾動(dòng)著(zhù)的那輪金色的天體……

　　讀完這個(gè)故事，點(diǎn)點(diǎn)淚花閃爍在我的眼眶。一個(gè)多么動(dòng)人的故事，美麗的背后，是多少的辛酸。故事中，青銅和葵花攜手并肩從容面對洪水、蝗災，一起度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難忘的春秋。那一片金黃的葵花田，也在我的腦海中永遠散發(fā)金黃的光輝。是命運將他們連在了一起，又是命運將他們分離，這不得不讓我們感嘆命運的不公。優(yōu)美的故事情節曲折、跌宕起伏，使我的情感也隨著(zhù)他們的喜怒哀樂(lè )而跟著(zhù)變化。這一家子遭受的苦難，是我們無(wú)法想象的。之所以他們在經(jīng)歷危難時(shí)沒(méi)有放棄，是因為他們有著(zhù)不屈的意志與堅強的信念，那就是相信大雨過(guò)后，一定會(huì )看到彩虹，就像那葵花不管經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，只要看到了陽(yáng)光就會(huì )綻放出那迷人的笑臉。青銅，這個(gè)有些倔強的小男孩，在我們所有人，尤其在葵花眼里，是一位最稱(chēng)職的好哥哥。他對葵花的愛(ài)是那么真誠、那么濃烈，尤其是在最后青銅的那句“葵——花——”更使我的心震憾不已。霎那間，我仿佛聽(tīng)到了青銅吐詞不清，卻聲嘶力竭的吶喊，在空中回響的聲音，那急速奔跑的影子在我的腦海里不斷的閃現。

　　合上書(shū)本，我的思緒仍飛揚在大麥地的上空，穿過(guò)那一片片如雪的蘆葦，停留在那金燦燦的葵花田上。

　　啊，難忘的大麥地，難忘那一片美麗，金黃的葵花！

青銅葵花讀后感作文1100字_讀后感10

　　在這個(gè)寒假里，我讀了一本好書(shū)：《青銅葵花》，作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實(shí)的文章，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)的色彩渲染，但是，它足以讓我淚流滿(mǎn)面……

　　主人公葵花和父親相依為命，父親終生都熱愛(ài)那富有生機、堅貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。他熱愛(ài)的程度已經(jīng)到了給自己的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自己為了撈起漂浮在水中的畫(huà)著(zhù)向日葵的畫(huà)紙而結束了自己的生命……葵花成了孤兒。

　　另一個(gè)主人公青銅的命運也是不幸的，五歲時(shí)候的一場(chǎng)災難讓他失語(yǔ)變成了一個(gè)啞巴。貧瘠的大麥地，無(wú)邊的蘆葦蕩，相依為命的一家人，就這樣存在著(zhù)。

　　青銅是一位非常偉大的哥哥，雖然他不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是他用無(wú)聲的語(yǔ)言“逼”家人領(lǐng)養了無(wú)家可歸的妹妹葵花，他們的命運就像是葵花爸爸最為滿(mǎn)意的那些作品——用青銅制作成的葵花，永遠閃耀著(zhù)清冷而古樸的光澤，給人無(wú)垠的暖意。暖調的葵花與冷調的青銅結合在一起，氣韻簡(jiǎn)直無(wú)窮。他渴望坐進(jìn)教室，但是當聽(tīng)到家人說(shuō)只有一個(gè)人能上學(xué)時(shí)，他就毫不猶豫地收起了渴望，把機會(huì )讓給了妹妹；他為了讓妹妹能和別的同學(xué)一樣擁有美麗的照片，在寒冷的冬天，冒著(zhù)風(fēng)雪去橋頭賣(mài)全家一起編織的蘆花鞋，為了多賣(mài)錢(qián)最后連自己腳上的鞋都賣(mài)了，卻高興地光腳踩著(zhù)積雪回家；為了讓妹妹能夠在自己家中安心學(xué)習，而不用去別人家借光，他在漆黑的夜晚去村外捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)給妹妹做燈籠；為了讓妹妹在舞臺上更加漂亮，他在冰天雪地里為妹妹做出一條晶瑩美麗的冰項鏈……青銅所表現出的不僅僅是一個(gè)小哥哥對妹妹的關(guān)愛(ài)，更是張顯著(zhù)一種男子漢應有的氣慨。但老天似乎故意捉弄他們，葵花十二歲那年，命運又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。想要愉快的分離卻是那么不容易，從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著(zhù)葵花所在的地方……這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！

　　愛(ài)的力量，可以使死人復活，使亡靈重生。在生活中就有許許多多的愛(ài)，它們以無(wú)法估量的力量，滋潤著(zhù)每一顆受傷的心靈。制造愛(ài)吧，讓別人的生活更多彩；珍惜愛(ài)吧，讓自己的回憶更甜蜜;化身為愛(ài)吧，讓我們每一個(gè)人，每一個(gè)生命的世界，更加幸福、快樂(lè )，美化這一個(gè)世界，用愛(ài)，融化世界上已凍結的心靈，使這個(gè)完美的世界，更加沒(méi)有缺憾！

　　歲月維艱，愛(ài)稱(chēng)珍貴，正是至愛(ài)成為支撐人們戰勝苦難的力量。小說(shuō)的主人公，便是青銅�；馂氖顾�不能再說(shuō)話(huà)，在無(wú)言的成長(cháng)中，他對人對事對生活對自然，心神領(lǐng)會(huì )，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天直坦蕩的品質(zhì)與個(gè)性。

　　從主人公身上，我真切感受到：生命中沒(méi)有挫折，那么人就會(huì )變得懦弱。只有你經(jīng)過(guò)挫折，面對現實(shí)不逃避，才會(huì )變得堅強。

　　《青銅葵花》的作者曹文軒說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，這種痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)，有一種痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才能是一個(gè)成長(cháng)”。

青銅葵花讀后感作文1100字_讀后感11

　　暑假里，我閱覽了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》這本書(shū)，讀后讓我深有感受。

　　這本書(shū)首要講了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和村莊男孩青銅成了兄妹相等的朋友，他們一同日子，一同長(cháng)大。12歲那一年，命運又將女孩葵花召回到她的城市，男孩青銅從此常常眺望蘆茴蕩止境，眺望女孩葵花地點(diǎn)的當地。

　　當我讀這一本書(shū)時(shí)，不由動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚。每一篇故事都讓我感動(dòng)，曹教師的文字散宣布郁郁的墨香，引人入勝�！疤J花鞋”這一節中，青銅將上學(xué)的時(shí)機留給了葵花，他是多么巴望上學(xué)，而他幼嫩的心靈上劃下了一道深深的口兒，他失掉了言語(yǔ)�？�花上學(xué)了，有一天，二瘸子來(lái)照相，葵花很明理，知道家里日子窘迫，青銅知道了妹妹的心思，告知家人，爾后，父親奮發(fā)賺錢(qián)，青銅去賣(mài)蘆花鞋，不論風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣(mài)。有一天大雪紛飛，青銅固執去賣(mài)鞋子，鞋子賣(mài)光了，一個(gè)人還想賣(mài)，青銅把自己的鞋子也賣(mài)給了他人，自己赤腳奔走回家，他的腳凍得通紅。

　　“三月蝗”這一節中，一場(chǎng)出人意料的“蝗災”打亂了他們安穩夸姣的日子。孩子們從振奮到懼怕最終無(wú)助，大人們從燒香拜佛到驚駭而百般無(wú)奈，蝗蟲(chóng)來(lái)，災禍來(lái)了，全部都沒(méi)有了，全部都是驚駭，只需一番令人潔凈的悲傷，天仍然藍，去仍然白，人們心中只需空闊，人們現已窮途末路了。后來(lái)，明理的葵花成心考砸了，家里人都很憤慨，他們總算了解了葵花的良苦用心，一家人聲淚俱下�？�花一去不復返了，奶奶卻永久走了。紙包不住火，城里人將她帶走了，人們哭了，只留下一個(gè)美麗的謎�？�花雖走了，但抹不去咱們對她的形象，青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓我不由潸然淚下。

　　小說(shuō)中通篇描繪兩個(gè)孩子怎么閱歷了困難與災禍，打敗困難百折不撓。對日子充溢了達觀(guān)向上的精力，扣人心弦。年月維堅，愛(ài)彌寶貴。正是至愛(ài)成為支撐他們對打敗困難的力氣。小說(shuō)主人公青銅，由于火災，使他在天言中生長(cháng)，他對人對事對日子對大自然，心照不宣，聰明好動(dòng)。不聾卻啞的他更是訓練了他正派仁慈，堅韌鋼強，單純坦蕩的質(zhì)量與特性。青銅與葵花通過(guò)人生苦楚的磨煉，他們才顯得愈加老練與緊強，互相協(xié)助、照顧，他們以自己達觀(guān)精力、自傲的日子，享受著(zhù)歡喜與夸姣。

　　磨難發(fā)明的美麗才實(shí)在讓人信服。只需實(shí)在了解磨難的含義，磨難的磨煉才是實(shí)在生長(cháng)。不要只做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。這本小說(shuō)讓咱們實(shí)在領(lǐng)會(huì )到了日子，讓咱們知道不僅僅只會(huì )哼唱“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不閱歷風(fēng)雨怎能會(huì )晤彩虹”這些流得歌曲，不僅僅只會(huì )背誦“吃盡苦中苦，方為人上人”的古語(yǔ)，更要領(lǐng)會(huì )它們包含的真理。

　　讓咱們咱們一同去讀一讀這本書(shū)，向主人公學(xué)習，經(jīng)此為典范，吃苦學(xué)習，高興日子，戰勝困難，才干通向成功之門(mén)。

青銅葵花讀后感作文1100字_讀后感12

　　這學(xué)期，我女兒班的共讀書(shū)目是《青銅葵花》，我也跟著(zhù)女兒讀起了這本書(shū)。書(shū)中主要寫(xiě)了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長(cháng)大。

　　在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著(zhù)葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)；為了葵花報幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……

　　葵花所做的一切也是令人感動(dòng)的。她為了省下學(xué)費給奶奶治病，她不顧家人的誤解，不顧老師的失望，沉受著(zhù)巨大的壓力把每個(gè)科目都考砸了，這需要多大的犧牲��！為了讓奶奶能得到好的治療，她不顧辛苦去江南拾銀杏，葵花是多么孝順奶奶��！像她這個(gè)年紀的孩子本來(lái)是在家里無(wú)微不至的享受著(zhù)家人的關(guān)懷的，她為了奶奶卻勇于挑起生活的擔子，這么瘦弱膽小的女孩，只身來(lái)到陌生的他鄉，需要克服多大困難！葵花和奶奶，不是親人勝似親人，一個(gè)普普通通的女孩，卻具有多么令人震顫的靈魂、高尚的品格��！

　　青銅的奶奶也令我非常感動(dòng)，她很愛(ài)干凈又很簡(jiǎn)樸，特別是對青銅和葵花的關(guān)愛(ài)。奶奶是最能理解青銅的，青銅的大部分時(shí)間都與奶奶度過(guò)，青銅不會(huì )說(shuō)話(huà)，他用手勢與人溝通，奶奶能毫不費力地看懂，哪怕是最細微最復雜的意思。奶奶的手也很巧，織的衣服是全村最好看的。奶奶年輕時(shí)家里很富裕，有一對金耳環(huán)、一個(gè)金戒指和一個(gè)手鐲，可是為了讓水災風(fēng)災后為孩子蓋起茅草屋，她賣(mài)掉了耳環(huán)，這在她耳朵上戴了一輩子的耳環(huán)；在蝗災過(guò)后為了給孩子燒一頓飯，她又賣(mài)掉了戒指；直到她去世前，她仍然惦記著(zhù)孩子，說(shuō)要把手鐲留給葵花當嫁妝……

　　青銅和葵花，他們的名字與雕塑緊緊地連在了一起，這是天意，是無(wú)法割斷的情緣�？梢哉f(shuō)他們的生活環(huán)境與我們有著(zhù)天壤之別，而且偏偏又趕上了多災多難的年代，水災、蝗災等災難在本就風(fēng)雨飄搖的一家雪上加霜，但沒(méi)有人放棄，從文章中一段青銅家每天都不斷傳出笑聲可以看出他們非�？鞓�(lè )，苦難沒(méi)有使他們抱怨，反而讓他們更加堅強。

　　書(shū)中每一個(gè)故事都令人心酸，孩子們的懂事與善解人意，大人們?yōu)榧彝プ龀龅呐�力和對孩子的關(guān)愛(ài)，當我再遇到困難時(shí)，總會(huì )想起這本書(shū)，正如作者曹文軒在書(shū)的封底所寫(xiě)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。只有堅強地面對一切困難，人生是沒(méi)有痛苦的。

青銅葵花讀后感作文1100字_讀后感13

　　最近，我讀了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》，在這本書(shū)中，作者將美寫(xiě)到了極致，令我讀起來(lái)心里仿佛升起團團熱火，暖暖的，暖遍心窩。這種美，美到令人無(wú)法忘懷，美到令人無(wú)法抗拒，，觸動(dòng)了心靈那根已經(jīng)好久沒(méi)有感動(dòng)過(guò)的神經(jīng)。

　　這是一個(gè)凄美的故事，卻又反映了人間最純凈的親情與友情。城里的人來(lái)鄉村務(wù)農，一位男子帶著(zhù)他的女兒葵花來(lái)到了鄉村。一次偶然的相遇，葵花認識了放鴨的嘎魚(yú)和啞巴男孩兒青銅。一天，葵花的爸爸為了他的畫(huà)，不慎溺水而死。從此，葵花失去了唯一的親人，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。好心的青銅一家收養了葵花后，一家人和睦地生活。時(shí)間長(cháng)了，葵花必須告別美麗的鄉村，回城里去了，她依依不舍地與青銅一家告別，踏上了回城的路。青銅此后常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　故事寫(xiě)美，打動(dòng)人心的美，反映了人的美好品質(zhì)；故事寫(xiě)愛(ài)，一塵不染的愛(ài)，它絲毫沒(méi)有華而不實(shí)的裝點(diǎn)，卻淋漓盡致的表現了人最獨特的情感；故事寫(xiě)難，令人步履維艱的難�？墒�，在困難的背后，卻有一戶(hù)人家堅強的決心。

　　為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著(zhù)葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著(zhù)紙燈籠去碼頭，；為了葵花報幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無(wú)二的冰項鏈……

　　這一切的一切，葵花都懂。為了給自己貧困的家省錢(qián)，葵花拍照沒(méi)有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢(qián)給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……

　　生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們在一起有說(shuō)有笑，心里惦記著(zhù)的是眼下的日子，向往著(zhù)的是以后的好日子。因為他們堅信，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。

　　每一個(gè)生命，都是抱著(zhù)希望來(lái)到世上，一朵鮮花，一棵小草，它們誰(shuí)不是艱難地來(lái)到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服�；厥淄�事，轉眼間，我們已度過(guò)漫漫人生路上的幾個(gè)春秋，當你感到痛苦絕望的時(shí)候，不妨嘗試著(zhù)換一個(gè)角度去思考，去看待，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)生活沒(méi)有自己想象的這么糟糕，從而發(fā)現，生活是多么美好，到處充滿(mǎn)著(zhù)希望的陽(yáng)光。！

　　假如命運凋落了美麗的花朵，春還在;假如遭遇無(wú)盡的失敗，夢(mèng)還在。相信人生總會(huì )有彩虹的笑臉。我們應該拋棄挫折的陰影，放開(kāi)手腳，讓汗水盡情地揮灑一次，讓我們在人生的沙場(chǎng)上再征戰一番，我們必定會(huì )戰勝挫折，帶著(zhù)成功的微笑步入更加美好的明天。因為:命運在向你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，同時(shí)也會(huì )向你敞開(kāi)一扇窗。面對不公平的命運，其實(shí)很簡(jiǎn)單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說(shuō)：“我一定可以的！”

　　美麗和快樂(lè )，如果不需要痛苦的磨練來(lái)?yè)Q取，那我們還會(huì )百倍珍藏嗎？我雖然不知道有多少偉人受人們的尊敬和愛(ài)戴，但是，青銅和葵花這兩個(gè)平平凡凡的人將永遠烙在我心里。我也相信，他們將是那美麗的大麥地上，最美的一道風(fēng)景線(xiàn)！

青銅葵花讀后感作文1100字_讀后感14

　　最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《青銅葵花》，作者是著(zhù)名作家曹文軒先生。

　　本書(shū)主要講了一名男孩和一名女孩共同經(jīng)歷苦難。男孩叫青銅，來(lái)自大麥地村，是個(gè)啞巴，一個(gè)不同尋常的啞巴，不同尋常在他勇敢、自尊心強、聰明絕頂。女孩叫葵花，來(lái)自大城市，她善良、孝順、懂事、乖巧、秀氣，是一個(gè)惹人喜愛(ài)的女孩。

　　那年，七歲女孩葵花與爸爸來(lái)到干校。但爸爸很忙，沒(méi)時(shí)間陪葵花玩，所以葵花總朝著(zhù)干校河的對岸靜靜地眺望，那是一個(gè)村莊：大麥地村。

　　不遠處的草灘上，有個(gè)男孩在放牛，葵花看到了男孩和牛，心里突然涌起一股親情，那牛停止了吃草，與主人一起看女孩與女孩一旁的小船。

　　葵花的爸爸來(lái)了，他拉著(zhù)葵花的手，問(wèn)男孩：“孩子，你叫什么名字？”男孩滿(mǎn)臉通紅，低下頭去，旁人大聲說(shuō)：“他叫青銅，是個(gè)啞巴！”青銅騎著(zhù)牛，走了。

　　不久，青銅和葵花成了好朋友。

　　這天，葵花的爸爸來(lái)到了一片葵花田，在那里欣賞了很久很久。他畫(huà)了一張又一張葵花后，準備坐船回家，他劃著(zhù)小船，水上的龍卷風(fēng)把畫(huà)都吹到了水面，他伸手去撿那些畫(huà)，結果船突然翻了，他落入了水中，不幸遇難。

　　幾周后，大麥地村便有了新消息：領(lǐng)養葵花。

　　青銅一家在場(chǎng)，奶奶說(shuō)：“這閨女我們家要定了！”都知道青銅一家是大麥地村最窮的地方，但他們卻沒(méi)有猶豫：“我們家再窮，也要養活這閨女！”

　　就這樣，葵花的新命運開(kāi)始了。

　　既然青銅一家領(lǐng)養了葵花，就絕對不會(huì )虧待葵花�？�花與青銅一家一起度過(guò)了火災、水災、蝗災種種苦難，哥哥青銅在這里面挺身而出。

　　家里沒(méi)錢(qián)時(shí)，青銅出門(mén)賣(mài)蘆花鞋，他還決定一定要賣(mài)完才回來(lái)，即便是鵝毛大雪，他也會(huì )站在那賣(mài)。有一次，所有的蘆花鞋都賣(mài)完了，但還有一個(gè)人沒(méi)買(mǎi)到。他為了多賺一點(diǎn)錢(qián)，也為了滿(mǎn)足那個(gè)人的愿望，不顧自己的腳，把自己的蘆花鞋脫下來(lái)賣(mài)給了那個(gè)人，那個(gè)人感動(dòng)至極，想多給青銅一些錢(qián)，但是青銅并沒(méi)有要；家里水災之后，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈，葵花為了省錢(qián)，就到翠環(huán)或秋妮家借燈光學(xué)習，可翠環(huán)和秋妮嫉妒葵花，過(guò)了幾天，就不讓葵花在她們家學(xué)習了。哥哥青銅見(jiàn)了，很心疼妹妹，就去抓了十幾只螢火蟲(chóng)做花燈;為了讓葵花看到精彩的馬戲，青銅讓葵花坐在他的肩上，而青銅卻默默地站立了一個(gè)晚上，沒(méi)有一點(diǎn)怨言;大年初一演出時(shí)，報幕的葵花十分漂亮，但就差一條項鏈，青銅聽(tīng)說(shuō)了這事，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈；蝗災那年，青銅去挖蘆根給葵花解饞，又去蘆葦叢守著(zhù)，準備抓一只野鴨給爸爸、媽媽、奶奶、妹妹吃......

　　葵花覺(jué)得自己很沒(méi)用，但她卻也為家里做出了貢獻：她省下買(mǎi)油燈的錢(qián)、教青銅認識了許多字、自己一個(gè)人去江南撿銀杏掙錢(qián)......

　　《青銅葵花》體現了鄉下的窮苦生活。而我們現在過(guò)著(zhù)

　　衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻還在不知足的向父母要別人所擁有的物品，吃飯要挑，穿衣要挑，與青銅葵花比，我們不覺(jué)得慚愧嗎？親情，友情，眼淚，微笑，是世間最美好的事物，有親情，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的�，F在的我們，也應該遇到困難不要退縮，而是勇敢向前！就像青銅和葵花一樣，不管遇到什么困難都要一起去面對!

青銅葵花讀后感作文1100字_讀后感15

　　讀完曹文軒爺爺的《青銅葵花》，我被它深深的打動(dòng)了。

　　這是一部寫(xiě)苦難——大苦難的作品。故事發(fā)生在六七十年代，當時(shí)農村的貧困程度是可想而知的，經(jīng)常青黃不接，吃了上頓沒(méi)下頓，再加上大狂風(fēng)、三月蝗，加劇了日子的苦難。青銅，一個(gè)很不幸的孩子，一場(chǎng)大火使他成為啞巴，沒(méi)有朋友，就連學(xué)校也不肯收他，只能與黃牛為伴�？�花也是一個(gè)可憐的孩子，從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)�在爸爸離她而去后，成為了孤兒，在青銅家——大麥地最窮的人家收養了她后，她和青銅成了兄妹。

　　苦難磨礪著(zhù)他們，在苦難中慢慢成長(cháng)，在困難中漸漸懂事。盡管這過(guò)程中，他們失去了很多，但也收獲了很多�？�花懂事開(kāi)朗，并擁有一個(gè)感恩的心�？�花知道爸爸媽媽為了自己很辛苦，知道自己的出現給這個(gè)家增添了負擔，知道哥哥為了自己默默受了很多苦，懂事的她會(huì )主動(dòng)和哥哥去放牛；會(huì )認真學(xué)習絕不辜負爸爸媽媽的期望；會(huì )故意考差以減輕爸爸媽媽的負擔；會(huì )在奶奶生病獨自一人默默出去掙錢(qián)救奶奶。青銅的淳樸穩重，對妹妹滿(mǎn)滿(mǎn)是愛(ài)。為了讓葵花上學(xué)，自己放棄上學(xué)的機會(huì )；為了不讓葵花遭到爸爸的責怪，心甘情愿做替罪羊任爸爸打罵；為了讓葵花可以在燈光下學(xué)習，青銅不辭辛苦地收集螢火蟲(chóng)做了一盞大麥地最亮最美的“燈”；為了讓葵花和家人吃到東西，到河中心去挖蘆根、逮野鴨；為了減輕家里的負擔，把穿在腳上的蘆花鞋也賣(mài)掉，在大雪天光著(zhù)腳走回家�？嚯y并沒(méi)有壓垮他們，他們相互扶持，在苦難中他們成長(cháng)為兩名優(yōu)秀的少年！

　　他們的故事讓我為之動(dòng)容。是啊，苦難其實(shí)是一種力量，它能讓我們變得強大，引領(lǐng)著(zhù)我們成長(cháng)。

　　我們生活中經(jīng)常聽(tīng)到一些事例：某八年級學(xué)生，因為老師批評幾句，覺(jué)得太嚴厲，轉身跳樓；某同學(xué)向身為清潔工的爸爸要錢(qián)買(mǎi)iphone，因為爸爸付不起，對其又罵又打……在我們部分青少年身上，享樂(lè )主義盛行，而任何苦難、挫折都承受不起，我認為這是不利于我們成長(cháng)的，我們應該對此進(jìn)行一定的反思。正如曹文軒爺爺所說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度。長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者�！笨嚯y是成長(cháng)的必需品，太過(guò)于一帆風(fēng)順的人生，當苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能叫苦連天、手足無(wú)措、不堪一擊。在路遙《平凡的世界》里，主人公孫少平就是歷經(jīng)苦難，最終才能實(shí)現浴火重生�！锻�年》的主人公阿廖沙在苦難的環(huán)境里也成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢而善良的人�？嚯y可以讓我們變得堅強，當我們克服苦難的時(shí)候，我們的內心會(huì )變得強大，我們的行動(dòng)會(huì )變得有力，我們可以承擔我們應有的責任；苦難也會(huì )讓我們懂得念親恩，講孝順，知道父母的不易從而去體諒他們，而不是一味地索��；苦難還能使我們學(xué)會(huì )用與人為善、正直……

　　法國著(zhù)名作家羅曼。羅蘭寫(xiě)到：我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦。彩虹，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后，才會(huì )變得更加艷麗。小草，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，才會(huì )變得更加堅強。就讓我們經(jīng)受住苦難的洗禮，成長(cháng)為參天大樹(shù)吧！