童年的讀后感匯編15篇
當仔細品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編精心整理的童年的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的讀后感1
童年，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，給了我們許多的遐想，比如美好的童年，開(kāi)心的童年，幸福的童年等等，我恰好有一本書(shū)，它的書(shū)名就叫做《童年》。書(shū)中描述了作家高爾基童年生活的所有經(jīng)歷。
讀完《童年》這本書(shū)，讓我的心久久不能平靜。這本書(shū)主要講了高爾基三歲到十歲之間的童年生活經(jīng)歷。阿廖沙也就是作者，在他三歲的時(shí)候，他的父親不幸去世了，寄居在外祖父的家里。外祖父是一間小染房的染主，可是家境已經(jīng)敗落，外祖父的性格也變得古怪，暴躁，喜怒無(wú)常。
有一次，阿廖沙在表哥的鼓舞下，他將染坊的一塊白布染成了藍色的，外祖父知道后生氣的毒打了阿廖沙使他全身失去知覺(jué)，生了一場(chǎng)大病，躺了幾天。更加過(guò)分的是，外祖父還經(jīng)常毆打外祖母的腦袋。在阿廖沙的不幸童年，心里受到的創(chuàng )傷還遠遠不止是這些，一件件丑事，一樁樁暴行，一幕幕慘劇，在阿廖沙的家庭里經(jīng)常上演。這給阿廖沙的童年帶來(lái)了巨大的心理陰影和創(chuàng )傷。阿廖沙就是在這么黑暗的，令人恐怖的環(huán)境下度過(guò)了他一生僅有的童年。
看完合上了這本書(shū)，我對阿廖沙的童年充滿(mǎn)了同情與憐憫，心想：“我們應該珍惜自己的生活，慶幸自己沒(méi)有出生在那個(gè)年代。雖然阿廖沙嘗盡了人生中的.痛苦，但是他身上那種勇敢而又堅韌的精神，是值得我們學(xué)習的。這本書(shū)運用了大量真實(shí)的素材，使用了典型的手法寫(xiě)出了舊俄時(shí)代的一種勞動(dòng)，家長(cháng)制手工業(yè)的專(zhuān)產(chǎn)關(guān)系和無(wú)聊生活造就的小市民的縮影。
《童年》這本小說(shuō)深深地打動(dòng)了我，這些故事情節化成了絲絲細雨，浸潤了我的心田，讓我這現實(shí)生活和故事情節的對比中，體會(huì )到了阿廖沙不幸的同時(shí)感受到了自己的幸福生活，激勵著(zhù)我珍惜擁有、感恩父母。
童年的讀后感2
“如果你足夠堅強，那你就是無(wú)與匹敵的”。同學(xué)們，堅強是一種很好的習慣，如果你們以后想要成就大事業(yè)，那么，從現在開(kāi)始就要養成堅強的好習慣。
本周，我讀了高爾基的小說(shuō)《童年》。這本書(shū)講述了主人公阿廖沙的童年故事，他的童年就像坑坑洼洼的山坡。四歲時(shí)，父親去了美麗的天國，十一歲時(shí)，母親也永遠的離開(kāi)了他，去遙遠的天國與他父親相聚了，從此，阿廖沙就和外祖父、外祖母生活。
有一次，阿廖沙家著(zhù)了一場(chǎng)大火，全家人好不容易逃了出來(lái)，可是外祖母又沖進(jìn)火海，出來(lái)時(shí)，手里捧著(zhù)一大瓶易爆炸的礬油，如果礬油爆炸，將會(huì )對周?chē)泥従釉斐晌ｋU，外祖母善良、勇敢的品質(zhì)影響著(zhù)阿廖沙。阿廖沙的外祖父卻是一個(gè)很殘暴的`人，他經(jīng)常無(wú)緣故的打罵阿廖沙，每次挨打后，阿廖沙都是默默地把悲傷化作淚水，從不向他人訴說(shuō)自己的痛苦。從這一點(diǎn)我們可以看出，阿廖沙是一個(gè)堅強的孩子。在面對無(wú)數次生活的不公平，阿廖沙都樂(lè )觀(guān)的面對。
看完這本書(shū)，我在想：我們的生活是如此的幸福，如果當生活給了我們不公平的待遇，我們能不能像阿廖沙一樣能夠堅韌的面對呢?比起他的生活我真的是太幸福了。
今天也讓我明白了：生活中無(wú)論遇到什么挫折和困境，我們要向阿廖沙學(xué)習，要有堅強的品質(zhì)，要做生活中的強者。
童年的讀后感3
童年這本書(shū)是高爾基以自己的悲慘童年做基礎寫(xiě)出來(lái)的，看了這本書(shū)讓我深受感觸，我們現在的生活跟他的童年一對比，我們是多么的幸福。
高爾基出生在一個(gè)木匠家庭，三歲喪父，十歲喪母，這使他不得早早出去掙錢(qián)。撿破爛這種苦活他都做過(guò)，為此同學(xué)都閑他很臟，高爾基就是用這種方式來(lái)掙錢(qián)上學(xué)，一次最多只賣(mài)半個(gè)盧布，如果運氣差的話(huà)，一分都掙不到，他就是這樣艱辛地完成學(xué)業(yè)。
高爾基小時(shí)從來(lái)沒(méi)穿過(guò)新衣服，都是穿別人不要的衣服，因為顏色不搭配，身上花花綠綠的，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑他，還總給他起外號。
高爾基有一個(gè)溫柔和慈祥的外婆和一個(gè)兇狠無(wú)比的外公還有兩個(gè)自私貪財的舅舅，他的`外婆對他很好，每天都溫柔滴對待高爾基，而他的外公卻跟暴躁，有一次他染壞了一塊布，外公用樹(shù)條把他抽的昏死過(guò)去，這讓我對他的外公印象并不好，但當外公教高爾基認字時(shí)我才明白，原來(lái)外公也是愛(ài)他的，他那兩個(gè)舅舅因為貪財，跟外公分了家，為了多分幾個(gè)錢(qián)大打出手，親兄弟打得頭破血流，可以看出他們是多么自私。
高爾基生活在那種年代，還那么堅強，我們應該向他學(xué)習。我們生活在這么美好的時(shí)代，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，和他的童年比起來(lái)豈不是天壤之別，可我們還不知道珍惜，還挑三揀四的真是身在福中不知福��！
童年的讀后感4
童年好似一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)中，我們自由，能夠做任何想做的事，沒(méi)有負擔，沒(méi)有壓力，僅有你的內心深處，它毫無(wú)遮擋，純潔瀟灑，它也豐富多彩，有喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，一切就像是在想象之中。有的人，童年歡樂(lè )無(wú)比，有的人幸福無(wú)比，有的人卻有壓力，有悲傷，有痛苦，有被迫，各式各樣，像飾品店里的飾品，數不勝數，像天上的星星，沙漠里的沙，大海里的水，樹(shù)林里的葉……
《童年》記載著(zhù)高爾基的以往，記載著(zhù)他的天真，記載著(zhù)他的杯具，記載著(zhù)他與眾不一樣的童年。他的童年是一陣風(fēng)，風(fēng)里夾雜著(zhù)太多的杯具。這陣風(fēng)雖然吹過(guò)了，可它讓人發(fā)冷，久而不熱，難以忘懷。他的天真，他的純潔，毫無(wú)遮擋的硬深深的接下了那陣風(fēng)。出現了數不盡的悲傷，這都是家庭造成的，因為爸爸去世了，他與媽媽來(lái)到了外祖母家，被卷入了無(wú)情的斗爭，都是為了財富，并且諷刺的是那財富本是他媽媽的嫁妝，還好，風(fēng)里還夾雜著(zhù)很多親情，除了舅舅們、舅母們的無(wú)情，外祖父、祖母、媽媽、爸爸都是疼愛(ài)他的，他的哥哥為了讓他少受幾下打，胳膊都紅了呢！
錢(qián)財總是讓人迷失雙眼，讓人發(fā)狂，讓人做出不該做的'事。為什么一家人，有那么大的人品差別呢！就是因為財富，有的人會(huì )為了財富做任何事，而有的人卻會(huì )分辨什么該做，什么不該做。我們在任何時(shí)候都要分清楚美丑善惡，做一個(gè)善良的人的財富比惡毒的人的財富多得多，因為他抓住了人生最寶貴的財富。
童年風(fēng)吹過(guò)了，你留下了什么余味？
或許這篇文章說(shuō)的不是“童年”這本書(shū)的真正重點(diǎn)是……但請原諒，因為我只看了二十頁(yè)。
童年的讀后感5
這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，它給我的感觸頗深。馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時(shí)期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周?chē)娜硕际悄敲吹淖运�，貪婪，充滿(mǎn)了仇恨……高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來(lái)，我可是幸福多了。
我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方，父母無(wú)微不至的呵護，
親人親切無(wú)比的疼愛(ài)，伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài)，使歡樂(lè )的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮開(kāi)始的。
拎著(zhù)個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著(zhù)，白蝴蝶在身邊快樂(lè )地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)挑逗著(zhù)衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過(guò)的。
走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園，也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長(cháng)。在這知識的海洋中，我結束了快樂(lè )的`童年，開(kāi)始走向成熟。
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì )主義國家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂(lè )觀(guān)的，因而我的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )的!
童年的讀后感6
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”聽(tīng)著(zhù)熟悉的旋律，腦中徘徊著(zhù)燦爛的童年，那個(gè)堅毅刻苦的少年仿佛就出現在我眼前。
《童年》主人公阿廖沙，自幼喪父，跟著(zhù)母親來(lái)到外祖父家。外祖父脾氣暴躁，視財如命，阿廖沙常因做錯事而挨打，兩個(gè)舅舅也待他不好，這一切，使阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
在阿廖沙的生命中，比較重要的人便是他的外祖母了，外祖母用她的溫存使阿廖沙茁壯成長(cháng)，外祖母撫慰著(zhù)他心靈上的創(chuàng )傷。而真正教會(huì )他的是格里戈里，善良富有同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì )了他面對生活的艱難。這本書(shū)反映了市民的庸俗自私，揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗與罪惡。在阿廖沙的背后，我們不難看出高爾基的影子。高爾基在這本書(shū)中真實(shí)地描述了自己苦難的童年，繪出了一幅俄國市民風(fēng)俗人情地真實(shí)生動(dòng)地圖畫(huà)。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了作者周?chē)脑S多優(yōu)秀的普通人物，正是這些人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養成不向丑惡現象屈膝的性格。
阿廖沙有著(zhù)堅強的'意志和頑強的毅力，盡管他一生坎坷，但是遇到困難絕不輕易退縮，而是想盡辦法解決，他的心中有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡念B強信念，明白生活不會(huì )一帆風(fēng)順，懂得有磨礪的人生才無(wú)遺憾。
每個(gè)人都有自己比較珍貴的回憶，有著(zhù)說(shuō)不盡，道不完的故事，我們人生畫(huà)卷上像天上濃墨重彩的一筆，就要懂得學(xué)習阿廖沙的堅強。請記�。涸脚�，越幸運！
童年的讀后感7
童年就像一幅美麗的畫(huà)，色彩斑斕、五彩繽紛，又像一首歡快的歌，娓娓動(dòng)聽(tīng)、歡欣雀躍。然而并不是所有人的童年都能夠如歌似畫(huà)、充滿(mǎn)快樂(lè )。
《童年》中的阿廖沙卻有一個(gè)充滿(mǎn)噩夢(mèng)的童年，讓我們一起看看他是如何面對苦難生活的。
阿廖沙在三歲時(shí)失去了父親，母親帶著(zhù)他來(lái)到了外祖母家，可好久不長(cháng)，阿廖沙剛生下的'弟弟也去世了，他愛(ài)的親人一個(gè)一個(gè)離他而去，但這并不是他艱苦命運的終結，阿廖沙兩個(gè)自私殘暴的舅舅常為了錢(qián)財爭吵、大打出手，不久媽媽也丟下阿廖沙離家出走。這樣的生活使阿廖沙的內心充滿(mǎn)了困苦和恐懼，同時(shí)也渴望愛(ài)和溫暖。慈愛(ài)的外祖母給帶來(lái)阿廖沙快樂(lè )和溫暖，正直的老長(cháng)工教會(huì )他面對困苦生活，純樸樂(lè )觀(guān)的茨岡帶給他純潔的友誼。
這本書(shū)中最讓我難忘的是阿廖沙失去朋友“小茨岡”的情節，這讓我想起了我童年的伙伴“小白”，它雖然是一只狗，但它陪伴我度過(guò)很多快樂(lè )的童年時(shí)光，它是那么美麗、純潔，但有一次它走丟了，我很傷心、很自責，我覺(jué)得自己沒(méi)有照顧好它，有時(shí)在夢(mèng)里我會(huì )夢(mèng)見(jiàn)它回來(lái)了，撲到我的懷里。今后，我會(huì )像阿廖沙一樣堅強，雖然伙伴離開(kāi)了我，但是我要懂得放下，不能沉湎于傷痛，要堅強地走下去。
讀完這本書(shū)，我不由自主地流下眼淚，我知道了生活有時(shí)是黑暗無(wú)光的，但光明和希望一定在遠方，只要勇敢地堅持，充滿(mǎn)信心地走下去，美好的明天一定觸手可及！
童年的讀后感8
每個(gè)人都有屬于自己的童年，童年是一生中最難忘，最快樂(lè )的時(shí)光，但是高爾基的童年卻與眾不同，他的童年很悲催，三歲時(shí)父親病逝，母親也改嫁，他只能住在外祖父家中。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染房主，他性格暴躁，自私貪婪。兩個(gè)舅舅也粗野不堪，自私至極。阿廖沙每天看到的.令人作嘔的丑事；爭奪財產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個(gè)經(jīng)典的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的家庭暴事和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過(guò)氣來(lái)。然而在這樣的環(huán)境，也有溫暖。外祖母的慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)瑢捄翊罅�。她�?jīng)常講一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光的民間故事。她給了阿廖沙堅強的力量應付困苦的生活，使他逐漸成了一個(gè)堅強、勇敢、正直和善良的人。
讀完《童年》，我感受到作者兒時(shí)悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運的，幸福的。我們長(cháng)在紅旗下、長(cháng)在春風(fēng)里，不經(jīng)戰亂，不缺衣食。在家里，我們受父母寵愛(ài)，在學(xué)校里，我們有老師的教導和同學(xué)們的陪伴。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說(shuō)“環(huán)境造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人�！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，他在如此邪惡和污穢的天地里，他那可光明和博愛(ài)的心沒(méi)有變得骯臟，而是變得越加開(kāi)闊，光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！
《童年》這本書(shū)告訴我們，要堅強、勇敢、正直、自信。
童年的讀后感9
我在假期里有幸讀了《童年》這本書(shū)�！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著(zhù)人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的`參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭奪財產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過(guò)著(zhù)心驚膽戰的日子，只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。這本書(shū)獎的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得咱們學(xué)習的地方時(shí)，雖讓他在黑暗的生活中度過(guò)了自己的童年，但是他并沒(méi)有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長(cháng)為了一個(gè)堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開(kāi)的，難道他的這種品質(zhì)不值得咱們學(xué)習嗎？
在平時(shí)的生活中，咱們遇到點(diǎn)困難就害怕，就知難而退。就拿做題來(lái)說(shuō)吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說(shuō)不會(huì )，而沒(méi)有仔細去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔了不做。那時(shí)，咱們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢？他遇到困難是怎樣克服的。咱們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習呢？
《童年》這本書(shū)主要揭露和批判了當時(shí)俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想咱們應該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說(shuō)的是：“黑暗終究會(huì )過(guò)去，咱們向著(zhù)光明而奮斗吧！”
童年的讀后感10
《童年》想必大家都看過(guò)，它是一部享譽(yù)世界、傳世百年的文學(xué)名著(zhù)巔峰杰作。
《童年》是偉大作家高爾基自傳體三部曲的第一部，描寫(xiě)了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。小說(shuō)以一個(gè)孩子的視角，描述了19世紀俄國各行各業(yè)人們的生活狀態(tài)，廣闊而深刻。既押擊了小市民階層庸俗無(wú)聊、空虛自私的丑惡嘴臉，又展現了下層勞動(dòng)人民正直勤勞、淳樸善良的精神。同時(shí)，作者更在其艱難的成長(cháng)歷程中，展現了為尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的精神力量，震撼人心，促人奮進(jìn)。
在本書(shū)中，最令我印象深刻的是“外祖母的上帝和外祖父的上帝”這一章。在小主人公阿廖沙的眼里，外祖母的上帝是仁慈的，親切的，寬容的；而外祖父的上帝是冷酷的，殘忍的，嚴厲的.。這種對比的手法會(huì )令美的更美，丑的更丑。更深層次的讓讀者加深外祖母的上帝和外祖父的上帝的印象。
書(shū)中的人物特點(diǎn)極為豐富。我們的小主人公阿廖沙是可憐的，是勇敢的。而他的外祖父則是兇殘的，貪財的。阿廖沙的兩個(gè)舅舅——分別是雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅，他們兩個(gè)都是阿廖沙的親舅舅�？墒�，我非常疑惑：怎么能有這種比禽獸還禽獸的人？為了那幾個(gè)臭錢(qián)，竟與自己的父母爭吵、打架，真是兩個(gè)逆子��！
讀完這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜。這個(gè)社會(huì )上心狠手辣的人太多了，這些人都喜歡走捷徑，一點(diǎn)都不實(shí)在。所以，我們一定要做一個(gè)老實(shí)人，一步一個(gè)腳印的往前走，我相信成功就一定在你的眼前。
童年的讀后感11
他的經(jīng)歷，和我或其他許多人的童年似乎都不太一樣。
他的童年是沒(méi)有愛(ài)的。當他在醫院想要一本書(shū)的時(shí)候，她是出于一種憐憫的問(wèn)題把書(shū)給了他�？僧斔浪麤](méi)有死，又無(wú)情地把書(shū)拿走了。一本書(shū)都不愿意給孩子，那是什么樣的母親？?jì)H僅是一本書(shū)，就能看出她不是一位能給孩子愛(ài)的'母親。
一個(gè)母親對自己的親生孩子是這樣的態(tài)度。說(shuō)明她已經(jīng)對自己的孩子沒(méi)有了感情和愛(ài)。在前面他的母親還教訓他，可看到后來(lái)，他生了一場(chǎng)大病。母親對他不聞不問(wèn)，
他們母子感情漸漸淡化了，甚至就像陌生人一樣。在這種情況下，我相信很多父母在這種時(shí)候，孩子想要的東西，應該會(huì )盡力去實(shí)現。而且每天都噓寒問(wèn)暖。幾乎沒(méi)有母子或母女像這樣的不去關(guān)心孩子。
他一個(gè)人在醫院里，覺(jué)得醫生比媽媽還好。給了她無(wú)微不至的照顧與陪伴。一個(gè)孩子在這種時(shí)候是最需要人來(lái)愛(ài)她們的。
平常人家，生了一場(chǎng)小病，都很擔心，而且天天都在醫院里賠件著(zhù)孩子。心里不知道有多著(zhù)急了，巴望自己的孩子趕緊好起來(lái)。這本書(shū)中的母親和其他實(shí)際生活中的母親不一樣，她不會(huì )關(guān)心疼愛(ài)自己的孩子。做這種大手術(shù)應該是很痛苦，但他母親沒(méi)有去關(guān)心或疼愛(ài)他。
他的媽媽把他一個(gè)人留在了醫院里。他很孤獨，也很寂寞。何況是這種能耗盡家人錢(qián)財的病，他的母親好像已經(jīng)不在乎他的生死了。
在別人跟她說(shuō)他母親已經(jīng)不愛(ài)他了。他不相信，但漸漸地懂了�？赡芩哪赣H是被生活所迫，也可能因為她孩子的這場(chǎng)病吧！如果是一個(gè)正常的人，他和他的母親的感情應該像其他母子一樣，有著(zhù)濃厚的親情。
總之，童年的孩子是需要被人愛(ài)的！但不是每個(gè)童年的孩子能有這樣的幸福！
童年的讀后感12
在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它——《童年》。讀了后，我心里久久不能平靜，想了很多很多。
作者的童年生活打動(dòng)著(zhù)我：阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到了外祖父家，在那里，外祖父的殘暴，舅舅們的無(wú)情，繼父的惡毒……都對阿廖沙的心靈帶來(lái)了嚴重的傷害，最終在阿廖沙十一歲那年，母親去世了，外祖父也破產(chǎn)了，他便走上社會(huì )，獨立謀生。
阿廖沙的童年是痛苦的'，更是悲慘的。他的童年沒(méi)有一絲的陽(yáng)光，有的盡是黑暗、貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角；親戚們?yōu)榱藸帄Z財產(chǎn)常常爭吵、斗毆……雖然他生活在彌漫著(zhù)仇恨、令人窒息、充斥著(zhù)野蠻的外祖父家中，又經(jīng)歷了一段陰暗的歲月，但是他并沒(méi)有因此墮落，反而在勤勞、堅強的外祖母的教育下，在正直、善良、平凡的人們的關(guān)愛(ài)下成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、正直的少年。
與阿廖沙相比，我們的童年顯然是幸福的、是金色的。在家里，我們有爸爸媽媽的疼愛(ài)，不愁吃不愁穿，總是過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”生活，偶爾才幫父母做做家務(wù)，而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。在學(xué)校，老師教我們知識，還能與同學(xué)們盡情地玩耍、交流，還能得到老師的關(guān)愛(ài)。僅僅這些小事，都看出我們比阿廖沙幸福很多了。更不用談十一歲便走上社會(huì )，獨立謀生這些大事了。
我希望人們讀了這本書(shū)，不再奢侈，不要遇到困難就想到要逃避、走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨毧课覀內�(chuàng )造！
童年的讀后感13
在暑假里，我讀了一本高爾基的著(zhù)作——《童年》，這使我感觸非常得深，因為高爾基的童年實(shí)在是太悲慘了。
《童年》這本書(shū)講的是在一個(gè)黑暗的年代，高爾基度過(guò)了一個(gè)令人窒息的童年，但他卻獲得了堅強的力量去面對貧困的生活。一開(kāi)始，高爾基的爸爸和小弟弟去世了，他和外婆搬到了外公家，整天聽(tīng)到外公批評家里人，他自己也常常被挨打，但是高爾基總是用樂(lè )觀(guān)的心情去面對。在童年生活中，高爾基的兩個(gè)舅舅十分談心，總是想要他外公的家產(chǎn)，因次高爾基和外公外婆經(jīng)常搬家，但也結交了不少好朋友。
英國的'雪萊說(shuō)得不錯：“讓預言的號角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”我覺(jué)得我們應該向高爾基學(xué)習，因為他面對困難的時(shí)候總是不害怕，總是會(huì )以樂(lè )觀(guān)、勇敢的心態(tài)去面對。高爾基的外婆非常愛(ài)他，每天晚上總會(huì )給他講許多有趣的童話(huà) 故事。雖然外公會(huì )罵高爾基，但是他是刀子嘴，豆腐心，還非常愛(ài)高爾基。高爾基的兩個(gè)舅舅非常貪心，總是向外公要錢(qián)，要房子，還把一個(gè)舅媽害死了。在學(xué)校里，高爾基還有非常多好朋友，他們經(jīng)常用課余時(shí)間，撿廢品，去賣(mài)錢(qián)，上交給外婆，減輕家庭的負擔。
《童年》真的是一本好書(shū)，希望經(jīng)過(guò)我的推薦，大家都去讀一讀。相信我，沒(méi)錯的。
童年的讀后感14
幼時(shí)，沒(méi)有太多的壓力，心情也十分輕松。盡情享受童年，快樂(lè )、煩惱、遺憾，還有好多好多令人留戀的東西。那時(shí)候，心中有無(wú)數個(gè)愿望。說(shuō)起來(lái)也真幼稚，因為還小，不懂事，所以許下的愿望也很可笑。
5歲時(shí)，聽(tīng)媽媽講了《白雪公主》的故事，我深有感觸。故事里的白雪公主不僅長(cháng)得十分美麗，而且心地善良，經(jīng)歷了多少困難，終于找到了自己的幸福。于是，成為白雪公主一樣的人，找到一位屬于自己的.白馬王子成為了我漫漫人生的第一個(gè)愿望。
7歲時(shí)，我已能自己讀書(shū)、認字。由于對書(shū)的熱忠，我常常自己翻閱一些書(shū)籍。因為腦中的知識太少，很多書(shū)都看不懂，只能看一些簡(jiǎn)單的童話(huà)。就在無(wú)意間，我遇上了《青鳥(niǎo)》�！肚帏B(niǎo)》讓我懂得了很多，教會(huì )了我好多東西。因此，我人生的第二個(gè)愿望誕生了――成為天空的守望者，尋找帶給人類(lèi)幸福的青鳥(niǎo)。
到了9歲，我看的書(shū)多了，懂的也多了。那時(shí)，我已懂得挑選好的書(shū)籍，正好學(xué)校有專(zhuān)用的借書(shū)室，于是借書(shū)成了我小學(xué)生活必不可少的活動(dòng)。一個(gè)偶然的機會(huì )，我看了和《青鳥(niǎo)》同一系列的一本書(shū)《彼得.潘》。我也想像彼得.潘一樣，永遠也長(cháng)不大，永遠做一個(gè)小孩。就這樣，我擁有了第三個(gè)愿望。
……
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我逐漸長(cháng)大，愿望也多了起來(lái)。雖然有些愿望根本無(wú)法實(shí)現，但它們卻給我帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了希望。所以，即使愿望無(wú)法實(shí)現，你也可以許下這個(gè)愿望。因為，它會(huì )為你童年的夜空添加
一顆璀璨的明星！
童年的讀后感15
每個(gè)人都有自己的童年，無(wú)論是快樂(lè )的，還是無(wú)聊的，它讓我們的生活難忘。
童年反映了我們童年的喜怒哀樂(lè )，我想這些喜怒哀樂(lè )已經(jīng)給我們年輕純潔的心靈留下了深刻的印象。那么，《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣的呢?讀過(guò)之后，才知道令人難以忘記喝感慨不已。
讀過(guò)《童年》的人都知道，它反映了主人公阿廖沙(alyosha)在父親去世后與母親在外祖父家度過(guò)的.歲月。
當阿廖沙還是個(gè)孩子的時(shí)候，他的父親永遠地離開(kāi)了他，留下孤獨和可憐的他。幸運的是，阿廖沙的外祖母非常愛(ài)他，經(jīng)常給他講美麗的故事來(lái)啟迪他。但與此同時(shí)，他也目睹了兩位舅舅為占有家產(chǎn)而爭斗，內訌和瑣碎的生活中表現出來(lái)的自私自利、貪得無(wú)厭，這種現實(shí)的善與惡，愛(ài)與恨早已在他的腦海中留下了印記。
童年是每個(gè)人漫長(cháng)生命的開(kāi)始，孩子的心靈和思想都是純潔的。普通人和事物影響著(zhù)孩子。如果受到良好的影響，它將持續一生。相反，它會(huì )使人失去目標，陷入困惑之中。這就像一個(gè)人去做一件事，如果連開(kāi)始都把握不好，那么怎么能繼續做好呢?
當阿廖沙和外祖母住在一起時(shí)，他接觸到了小公民的社會(huì )生活，他們的所作所為讓阿廖沙感到惡心。然而，阿廖沙純潔完美的靈魂并沒(méi)有被這些消極的態(tài)度所同化，他始終保持著(zhù)高尚的思想。這種思想貫穿于他的一生，體現了他所有的內在美。
阿廖沙的童年就是這樣，人們不禁在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。
童年不僅屬于我，也屬于你。當我們內心感到空虛時(shí)，回想一下你的童年，它會(huì )凈化你的靈魂，讓你生出無(wú)限的情懷。
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