父與子讀后感15篇

　　品味完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的父與子讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

父與子讀后感1

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，的確，多讀書(shū)不僅增長(cháng)我們的知識，還能告訴我們許多的道理。今天，我就給大家來(lái)介紹一本《父與子》的書(shū)。

　　這是一本漫畫(huà)書(shū)，它是德國作家卜勞恩的作品。作者是根據父親與兒子的真實(shí)生活編成的笑話(huà)。其中我最喜歡“聰明誤”了。故事的情節大致是這樣的：爸爸想抓山羊，于是，自己親手挖了一個(gè)大大的坑，想不到自己卻掉進(jìn)了坑里……在讀的時(shí)候，我笑得前仰后合。

　　一本如此幽默搞笑的書(shū)，愛(ài)書(shū)的你怎么能錯過(guò)呢，一起來(lái)看吧。

　　吉林長(cháng)春汽車(chē)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區第二實(shí)驗學(xué)校四年級:譚炳垚

父與子讀后感2

　　美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親安頓好受傷的妻子后，立刻奔向他7歲兒子的學(xué)校。當時(shí)的學(xué)校已是一片廢墟。他跪在地上大哭一陣后想起在對兒子說(shuō)的話(huà)：無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì )和你在一起！于是，他堅定地站起來(lái)身來(lái)，向那片廢墟走去。他挖了38小時(shí)，聽(tīng)到了兒子的聲音，并從兒子口中得知，下面有14個(gè)同學(xué)，都沒(méi)有被砸著(zhù)，他連忙叫來(lái)路人幫忙。

　　我覺(jué)得這對父子很偉大、很了不起。那個(gè)父親不像別人，喊幾下，聽(tīng)不到聲音就絕望地走了，盡管這位父親挖的滿(mǎn)臉灰塵、雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血痕，仍然不放棄，最終找到了自己的孩子。

　　因為有了父親的努力，所以最后這對了不起的父親與兒子才能無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。

　　這篇課文表達的就是父愛(ài)。我們在父母的愛(ài)中長(cháng)大，父母的愛(ài)，是慈祥的笑容；是親切的話(huà)語(yǔ)；是熱情的鼓勵；是嚴格的要求。他讓我感受到父愛(ài)的深沉與寬廣。

父與子讀后感3

　　在歡笑中合上《父與子》這本書(shū)，作者奧塞爾，只簡(jiǎn)單的一揮筆，一副副幽默詼諧的漫畫(huà)就出現了。

　　雖然父與子他們的生活背景從貧窮到富有，但他們的善良對生活充滿(mǎn)希望的心沒(méi)有變。不管他們遇到什么困難，都會(huì )以樂(lè )觀(guān)友好的面貌迎接。正因為這一點(diǎn)，他們善良，樂(lè )觀(guān)的本性存在。而調皮的兒子也一直透露的那天真，一直過(guò)著(zhù)許多人向往的快樂(lè )又平凡的日子。

　　其中我最喜歡的就是那篇“忘加了葡萄干”。一天，父親做蛋糕忘記了加葡萄干，他們讓葡萄干作為子彈裝上槍上，瞄準射擊，哈哈之余---體味著(zhù)樂(lè )觀(guān)的力量。這對父子面對問(wèn)題的態(tài)度是讓我驚嘆的，更是想不到的絕妙辦法，漫畫(huà)表現出的詼諧，讓人深深留在腦海，我們生活中原來(lái)很多事情是可以改變思維的，新，要創(chuàng )新！

　　還有很多，如家教，虛驚一場(chǎng)，嚴厲的自責等這些都是貼近生活的，我們的生活更是豐富多彩，為什么不把他們也記錄下來(lái)呢？

父與子讀后感4

　　《父與子》是德國著(zhù)名漫畫(huà)家�！�奧·伯勞恩創(chuàng )作的一篇長(cháng)篇連環(huán)漫畫(huà)。這篇漫畫(huà)是對他和他那天真無(wú)邪的兒子克里斯蒂安真實(shí)的生活寫(xiě)照。早在20世紀30年代，《父與子》便傳入中國，當時(shí)，吳朗西、豐子愷和華君武先生都高度贊揚過(guò)《父與子》為此，中國美術(shù)館還舉辦了《德意志聯(lián)邦共和國漫畫(huà)家卜勞恩作品展覽》這本書(shū)里共有195篇漫畫(huà)，但我最喜歡的還是《救火》。兒子放學(xué)回家時(shí)發(fā)現家中飄出滾滾濃煙，以為家里失火了，于是他十萬(wàn)火急的跑到河邊，打了一大桶水，“嘩”的一下澆向窗里，只見(jiàn)水淋淋的父親從窗里探出頭來(lái)，指著(zhù)自己的煙斗無(wú)奈的說(shuō)：“我在抽煙哪！”

　　在短短的三年里，卜勞恩傾注了他所有的心血，為世人留下了一份不朽的杰作，怪不得很多人都贊賞他哩！

　　讀了這本書(shū)，不僅讓我收獲了快樂(lè )，還讓我在會(huì )心一笑中懂得了做父母的艱辛。我以后要盡量不給父母找麻煩，多為他們干活。

父與子讀后感5

　　《父與子》是由德國的埃。奧。卜勞恩畫(huà)的，這本書(shū)畫(huà)出了父親與兒子的幽默感。如《喂天鵝》：父親帶著(zhù)兒子來(lái)喂天鵝。結果食物都喂光了，天鵝就拍著(zhù)翅膀大叫，父親實(shí)在沒(méi)有辦法了，就把煙斗放在了天鵝的嘴里，天鵝就大搖大擺的游走了。如《汽車(chē)出了故障》：父親開(kāi)車(chē)帶著(zhù)兒子，結果汽車(chē)出了故障。父親怎么也修不好。過(guò)了一會(huì )兒，父親看見(jiàn)一個(gè)小孩滑著(zhù)滑板車(chē)，父親把腿伸到外面，也想滑板車(chē)一樣滑了起來(lái)�？吹竭@里，我不由為父親的幽默感到敬佩。如《取火》：父與子在孤島上做了一把弓箭，射死了一只海鳥(niǎo)。兒子看父親在鉆木頭，感覺(jué)很奇怪。兒子想起來(lái)帶火柴了，就把火柴拿了出來(lái)，父親非常驚訝。

　　卜勞恩寫(xiě)了《父與子》這本書(shū)，受到了廣大讀者的歡迎。盡管如此，德國法西斯統治者卻容不得他。一九四四年三月，他遭到逮捕，在臨行的前一天夜里，他親手結束了自己的生命。這么偉大的寫(xiě)作家，他要是還在，就可以再給大家畫(huà)畫(huà)了。

父與子讀后感6

　　媽媽給我買(mǎi)了一本《父與子》漫畫(huà)集，我很喜歡這本書(shū)，在假期中我看了好多遍，看了一遍又一遍，對它簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。

　　《父與子》這本書(shū)主要講的是爸爸與兒子在生活中所發(fā)生的一些事情，把它們編成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小漫畫(huà)來(lái)展示出父親與孩子之間的情景，真是讓我們看了又看，有是候好羨慕書(shū)中的父子。

　　漫畫(huà)里的爸爸非常幽默搞笑，有時(shí)候像個(gè)小孩子，是兒子的”大朋友“。

　　看著(zhù)書(shū)中的每個(gè)故事，有時(shí)候我看著(zhù)看著(zhù)就笑起來(lái)，真是太好玩了，看著(zhù)書(shū)中的爸爸對兒子那么好，我多想我的爸爸也能像書(shū)中的爸爸一樣幽默，不生氣，不那么嚴厲就好了。

　　我也十分愛(ài)我的爸爸，我會(huì )和爸爸一起再閱讀這本書(shū)的。

父與子讀后感7

　　學(xué)習了《地震中的父與子》一課，我感受到了父母之間弄的愛(ài)。

　　本文講了1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一所小學(xué)不幸倒塌了。匆匆趕來(lái)的家長(cháng)悲痛欲絕，在殘酷的現實(shí)面前垂淚。而其中一位父親卻堅信自己的兒子和兒子的同學(xué)。經(jīng)過(guò)努力，他終于救出了兒子和兒子的同學(xué)。其中，有一句話(huà)非常讓我感動(dòng)：他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他，從這句話(huà)中，我非常感動(dòng)，從這些出自描寫(xiě)中我感受到了阿曼達爸爸的艱難。

　　通過(guò)這件事父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。

父與子讀后感8

　　這幾天，我讀了一篇課文—《父與子》，這是一本沒(méi)有文字的書(shū)，通常都是由六幅用寥寥幾筆勾畫(huà)出的父親與兒子發(fā)生的趣事，讓你自己用豐富的想象力描繪出一個(gè)個(gè)可愛(ài)又有趣的小故事。

　　這本書(shū)令我愛(ài)不釋手，里面的每一幅圖畫(huà)都是如此生動(dòng)傳神、栩栩如生，好像活的一樣。我現在才突然覺(jué)得，圖畫(huà)是如此奇妙、多變，能有這么多的變化，讓人不由的稱(chēng)贊道：“好！”我讀了這本書(shū)后，感覺(jué)到了圖畫(huà)的神奇，也感受到了人們的智慧與思維是不可思議的！

　　我最喜歡書(shū)里的孩子，因為他善良、可愛(ài)；他調皮、勇敢。雖然他也犯過(guò)錯，比如打碎花瓶、弄壞玩具…不過(guò)世界上沒(méi)有一個(gè)物體或人是完美的，所以我還是非常喜歡他。

　　《父與子》這本書(shū)十分有趣，我喜歡看這本書(shū)！

父與子讀后感9

　　“父與子”是我最喜歡看的書(shū)之一，他給我帶來(lái)很多疑問(wèn)和快樂(lè )。

　　“父與子”最讓我感動(dòng)的畫(huà)面是車(chē)子出故障了后，父子之間之間發(fā)生的小故事。丁丁和爸爸開(kāi)車(chē)出去玩，開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，忽然車(chē)子不走了，于是爸爸就下去修車(chē)。他先打開(kāi)前蓋看了看，可是怎么也找不到毛病。于是他有看了看車(chē)底盤(pán)有沒(méi)有被卡住，沒(méi)有發(fā)現什么東西把車(chē)卡住。兒子在車(chē)上等的都睡著(zhù)了，爸爸還沒(méi)有修好。等兒子醒來(lái)時(shí)，爸爸正坐在車(chē)上生氣。兒子跳下車(chē)，開(kāi)著(zhù)自己的滑板車(chē)就走了。爸爸看了也把汽車(chē)當滑板車(chē)向前沖。我看的哈哈大笑說(shuō)：這對父子真有趣��！

　　下次讓爸爸再買(mǎi)一些更好看的書(shū)給我。

父與子讀后感10

　　從這篇文章，我還想到了爸爸媽媽對我的愛(ài)。

　　上星期，我生病了，不停地拉肚子。爸爸媽媽一晚上都沒(méi)睡覺(jué)，一直守在我的身邊。半夜時(shí)，每當我睜開(kāi)眼睛，總看見(jiàn)他們在我身邊，怕我脫水，我一醒就給我喂生理鹽水。在他們的精心照顧下，我的病很快就好了。父親母親對我的愛(ài)雖然不驚天動(dòng)地，但平平淡淡的愛(ài)更令人難忘。

　　愛(ài)，會(huì )使人堅定和勇敢；愛(ài)，會(huì )使人產(chǎn)生信賴(lài)和力量；愛(ài)，會(huì )創(chuàng )造奇跡！有愛(ài)的世界真好！我要像爸爸媽媽愛(ài)我一樣的去愛(ài)他們，像老師愛(ài)我一樣的去愛(ài)老師，像同學(xué)愛(ài)我一樣的去愛(ài)同學(xué)！

　　用愛(ài)去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，把這種愛(ài)傳遞下去。我要實(shí)現我的諾言！

父與子讀后感11

　　《地震中的父與子》這篇文章主要是講在一次大地震中，一位父親堅持38小時(shí)的挖掘，終于在一片廢墟中救出自己7歲的兒子和兒子的13個(gè)同學(xué)，譜寫(xiě)了一首父親的頌歌。表達了無(wú)私的、偉大的父愛(ài)。

　　我覺(jué)得這對父子上了不起的，因為他們都是意志堅強、有愛(ài)心、有責任感的人。他們以堅定的信念來(lái)創(chuàng )造出奇跡，這可是用愛(ài)的力量創(chuàng )造出來(lái)的奇跡啊。

　　文中的他挖掘了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)沒(méi)有人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。從這里可以看出父親再等待著(zhù)兒子，也可以知道父愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。無(wú)論發(fā)生什么事，我知道你總會(huì )跟我在一起。這里可以知道兒子也在等著(zhù)父親來(lái)救他。這里原本是昔日充滿(mǎn)孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮三層教室樓，現在已經(jīng)成了一片廢墟了。父親就是在這片廢墟里的左后角把“我”挖掘出來(lái)的。

　　讀了這篇文章，讓我懂得了信念是精神支柱、生命支柱。本文就是講了這件感人的故事。

父與子讀后感12

　　廢墟里一片漆黑，空氣中都是灰塵，時(shí)不時(shí)的會(huì )有一些余震，把周?chē)�脆弱的地方震塌�?/p>

　　這時(shí)有一個(gè)小女孩說(shuō)話(huà)了：“這里好黑呀，我好餓呀！”又有一個(gè)小孩子說(shuō)：“我們會(huì )不會(huì )一直被埋在這里呀，我感覺(jué)渾身難受！”“我好想爸爸媽媽呀！”一個(gè)小女孩哭著(zhù)說(shuō)。這時(shí)一直沉默的阿曼達說(shuō)話(huà)了：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們，我的爸爸會(huì )來(lái)救我，這樣我們就會(huì )得救了�！蹦莻�(gè)小女孩站起來(lái)，擦了擦眼淚，哭著(zhù)說(shuō)：“那你的爸爸會(huì )……會(huì )不會(huì )不來(lái)救我們呀！”“不會(huì )的'！”阿曼達站起來(lái)，堅定的說(shuō)，“我的爸爸一定會(huì )來(lái)救我的因為我的爸爸說(shuō)過(guò)‘不論發(fā)生什么，爸爸總會(huì )跟我們在一起’同學(xué)們，讓我們打起精神來(lái)，等待救援吧�！薄皩�！我們要打起精神來(lái)，不能放棄！”大家異口同聲地說(shuō)，阿曼達臉上也露出了一絲笑容。

父與子讀后感13

　　我在寒假里，讀了這本《父與子》的書(shū)，這本書(shū)講了一個(gè)家庭里的爸爸和兒子的一生，也講了許多有趣的故事。其中“兒子不見(jiàn)了”和“藝術(shù)的魅力”兩個(gè)故事讓我有些感想。

　　一天晚上，兒子在玩球，一不小心，皮球把玻璃弄碎了，父親很生氣，把兒子轟了出去，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，父親見(jiàn)兒子沒(méi)回來(lái)，便去找兒子，卻沒(méi)找到兒子，便回家，這時(shí)又一個(gè)球從家里飛出來(lái)，兒子已經(jīng)回來(lái)了。讀了這個(gè)故事，我感覺(jué)不要任性，即使做錯了，應當認錯，不要讓家里人擔心。

　　“藝術(shù)的魅力”：一天，兒子不小心把墨水灑到爸爸心愛(ài)的淺藍毛毯上，當爸爸要打兒子時(shí)，爸爸看見(jiàn)兒子正在用灑了的墨水畫(huà)動(dòng)物，爸爸也加入進(jìn)來(lái)，毛毯上的動(dòng)物畫(huà)好了，比原來(lái)更美了，通過(guò)這個(gè)故事，我感覺(jué)有些事做錯了，不要慌忙，說(shuō)不定可以想辦法，讓壞事變成好事。

　　通過(guò)這本書(shū)，知道不要任性要聽(tīng)話(huà)，要經(jīng)常思考，碰到問(wèn)題，要冷靜面對。

父與子讀后感14

　　父與子是是一篇字很少的漫畫(huà)。它講述的是父親與兒子在生活中的事情。他們互相幫助，有時(shí)也會(huì )鬧別扭，但最后他們還是會(huì )和好。書(shū)中的父親是一個(gè)光頭，他非常愛(ài)自己的兒子。同時(shí)也教會(huì )了兒子不少的生活道理。兒子是一個(gè)非常聰明的孩子。他能獨立思考。有時(shí)不會(huì )的東西他會(huì )問(wèn)爸爸。

　　他們有時(shí)非常搞笑，比如有一次，媽媽叫爸爸去喊兒子來(lái)吃飯，爸爸看見(jiàn)兒子正在看一本書(shū)，他生氣的叫兒子去吃飯。爸爸看了看地上的那本書(shū)，覺(jué)得非常好看，便在地上，看了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)爸爸不回來(lái)就讓兒子去喊爸爸回來(lái)吃飯。后來(lái)他們兩個(gè)就一起在地上看的那本書(shū)。

　　在我們的生活中也是這樣。只有互相幫助，才會(huì )快樂(lè )，對方，快樂(lè )，我也快樂(lè )。多幫助別人，這樣別人才會(huì )幫助你。俗話(huà)說(shuō)得好：一人樂(lè )，不如眾人樂(lè )。

父與子讀后感15

　　這一期的《朗讀者》請來(lái)的嘉賓們帶給我最多的感受就是感動(dòng)。

　　長(cháng)大成人后知曉人情世故的我們仿佛已經(jīng)很少被感動(dòng)，即使被感動(dòng)也會(huì )讓它戛然而止，因為怕受傷。長(cháng)大后，我們的感情越來(lái)越稀薄，也越來(lái)越珍貴，不肯也不敢輕易付出，也不再期待收獲。也往往少了對某些事某些人的執著(zhù)。缺失了感動(dòng)與執著(zhù)的長(cháng)大，是否真的快樂(lè )。

　　喜歡董卿在節目里念的一首孤城的詩(shī)：“草，在結它的種子;風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著(zhù)不說(shuō)話(huà)�！边@句詩(shī)讓我想起安妮寶貝在《薔薇島嶼》里的一段話(huà)：最好的愛(ài)情是兩個(gè)人彼此做個(gè)伴。不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對方身上挖掘到意義，那是注定要落空的事情。而應該是，我們兩個(gè)人，并排站在一起，看看這個(gè)落寞的人間。

　　我想這就是兩個(gè)人陪伴最好的姿態(tài)吧!

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