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《人生》讀后感

時(shí)間:2022-12-29 14:48:58 讀后感 我要投稿
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《人生》讀后感集合15篇

  當認真看完一本名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的《人生》讀后感,歡迎大家分享。

《人生》讀后感集合15篇

《人生》讀后感1

  今日,我讀了路遙的短篇小說(shuō)《人生》,故事情節深深地感動(dòng)了我,多次流下眼淚。巧珍是我最喜歡的人物,她漂亮、善解人意、要強、有眼力,異常是當她愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,那種徹頭徹尾的勁,即使他負了她,可他仍執迷地去愛(ài)他,默默地,執迷地去愛(ài)他,并為他做事。她又有堅強的一面,當高家林和她斷絕戀愛(ài)關(guān)系與另一個(gè)女孩相愛(ài)后,她毅然的理解了這個(gè)現實(shí),盡管她深?lèi)?ài)高家林,在別人看來(lái),她不尋短見(jiàn),也會(huì )神經(jīng)病的,可是她非但沒(méi)有,反而比以前更能干了,她熱愛(ài)生活,每每看到綠油油的田地,她什么都忘了,用書(shū)上的話(huà)說(shuō):大地能包忍任何痛苦。

  我想,我也要像巧珍一樣,愛(ài)一個(gè)人就去愛(ài)他到永遠,我之所以多次掉下眼淚,可能也在于我想到了自我的處境吧!讀完書(shū)后,真痛快。記得小時(shí)候,每當看完一部電視劇,我總期望有個(gè)完美的結局,總期望每個(gè)人的結果都像自我頭腦中的一樣夢(mèng)想,否則,自我會(huì )很生氣,覺(jué)得不美,可此刻,也許自我長(cháng)大了,對于什么樣的結局都能認可,都能理解,有時(shí),作品的杯具會(huì )更美!

  本篇日記寫(xiě)于99年12月5日,當時(shí)自我正值大學(xué)一年級,八年后的今日,初為人母的我,重新翻開(kāi)日記,感慨頗深,抄寫(xiě)過(guò)來(lái),與大家一齊回憶一段大學(xué)讀小說(shuō)的時(shí)光!

《人生》讀后感2

  不得不承認,科技的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步使得我們活到百歲成為可能。假如我能活到一百歲,我肯定是樂(lè )意的,哈哈。言歸正傳,在我看來(lái),《百歲人生》這本書(shū),它無(wú)疑提供了一種對于人生百歲規劃的新思路,某種程度上具有一定的借鑒意義。

  相對于以往的人類(lèi)壽命而言,如果活到一百歲,60歲退休,未免不切實(shí)際。畢竟在接下來(lái)退休的四十年,養老金可能不夠養活自己。這種客觀(guān)存在的現實(shí)使得傳統三段式人生轉變?yōu)槎喽问饺松蔀榭赡。這也就使得教育,工作,休息不再有明顯的年齡邊界,而且可以穿插進(jìn)行。

  每個(gè)人都可能經(jīng)歷工作幾年后去充個(gè)電,然后重新回到職場(chǎng),開(kāi)始一段新領(lǐng)域的工作。所以終身學(xué)習將成為我們每個(gè)人的必備能力。而不同工作之間過(guò)渡,穿插了教育或者是一段時(shí)間的休息,也可以幫助人們調整好自己的精神,為下一個(gè)階段積累活力。這種百歲人生是值得期待的。

  于我而言,能活到百歲去規劃人生固然開(kāi)心啦,但是做好當下比這些太長(cháng)遠的規劃更切實(shí)際。我喜歡計劃一天內或者一周或者一月的事,對于更長(cháng)遠的未來(lái)不是沒(méi)想過(guò),而是短時(shí)期內的計劃更實(shí)際。計劃趕不上變化,做好當下該做的事,比活一百歲的憧憬更重要吧。

《人生》讀后感3

  平時(shí)我是一個(gè)喜歡看書(shū)的孩子,今天劉老師給我們帶來(lái)了好多課外書(shū),當老師把一本《思維改變人生》的書(shū)發(fā)到我手上時(shí),我便愛(ài)不釋手。

  放學(xué)回到家,我迫不及待的捧起這本書(shū)津津有味的讀了起來(lái),恨不得一口氣把它看完,當我看到一篇《用鼓勵代替泄氣》這個(gè)故事時(shí),我停了下來(lái),這個(gè)故事講的是基安通過(guò)父親的一句:“認命吧,你將一事無(wú)成!边@句話(huà)讓他非常泄氣,心里感到很苦悶。后來(lái)母親又鼓勵他說(shuō):“世界上沒(méi)有誰(shuí)跟你一樣,你是獨一無(wú)二的!蹦赣H的這句話(huà)給了他莫大的鼓勵,讓他心中燃起了希望之火,奠定了他成功的基礎。從此以后他認定“我是第一,沒(méi)人能比得上我!边@種鼓舞代替了基安的泄氣,堅定了他的信心和勇氣。后來(lái)他真的成功了,成了世界第一,他一年推銷(xiāo)1425輛車(chē),創(chuàng )造了吉尼斯紀錄。

  基安的這個(gè)故事讓我明白了:人要學(xué)會(huì )自我鼓勵,這才是真正取得成功的關(guān)鍵,失敗是人生的必修課,誰(shuí)也逃不了,但在你失敗的時(shí)候,千萬(wàn)別在乎,更不要泄氣,要學(xué)會(huì )鼓勵自己,用鼓勵代替泄氣,這樣才能反敗為勝。以后我也要向基安學(xué)習,遇到任何失敗永不泄氣,不管現在怎樣,總有一天我會(huì )做到“我是第一”的!

《人生》讀后感4

  一只巴掌拍響人生主要講了一個(gè)軒麻痹癥的小女孩,她左腿癱瘓,臥病在床,性格憂(yōu)郁自卑,她唯一的朋友就是只有一只胳膊的鄰居老人。一天,老人用一只巴掌拍自己的胸膛作為他的掌聲,為孩子鼓掌,并告訴女孩:“只要努力,一直巴掌一樣可以拍響。你一樣能站起來(lái)!”小女受到很大的啟發(fā),重新燃起心中的希望。她從此主動(dòng)配合醫生治做療,拋開(kāi)輪椅嘗試著(zhù)走路。雖然這個(gè)過(guò)程是極其苦的,但他一直堅持著(zhù),堅持著(zhù)。終于,在她20歲的時(shí)候,成了世界上跑得最快的人。她就是威爾瑪.魯道夫。

  記得孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“無(wú)志所向,一往無(wú)前,愈挫愈奮,再接再厲!毕闰尩脑(huà)激勵著(zhù)我們一代又一代的人努力學(xué)習,努力奮斗,為社會(huì )為人民做貢獻。

  所以,只要我們有目標,有戰勝困難的勇氣,有朝著(zhù)目標頑強努力的決心,那就沒(méi)有什么能夠阻止我們走向成功。

《人生》讀后感5

  在21世紀的現在,我們生活在一個(gè)快節奏的社會(huì )里,在這個(gè)社會(huì )里,正如香港大學(xué)校長(cháng)所說(shuō)的:“金錢(qián)名利地位,為世人所追逐!贝_實(shí),成年人很忙,忙著(zhù)買(mǎi)車(chē),忙著(zhù)買(mǎi)房,忙著(zhù)在一個(gè)陌生的城市立足。少年人也很忙,忙著(zhù)學(xué)習,忙著(zhù)交際,忙著(zhù)追逐心中的夢(mèng)想?墒俏蚁霊撚性S多人也不明白自己在忙些什么,并且逐漸在日復一日的浮躁追逐中迷失了自我,丟棄了享受人生的權利。而不懂得享受人生正是這個(gè)快節奏社會(huì )最大的弊端。

  我的朋友給我講過(guò)這樣一件事,她們家里有一個(gè)習慣,就是晚飯過(guò)后的半個(gè)小時(shí)里,誰(shuí)都不能玩手機,如果誰(shuí)先動(dòng)了手機誰(shuí)就負責洗隔天一天的碗。她說(shuō)起初她并不能忍受半個(gè)小時(shí)沒(méi)有手機的空虛,但是后來(lái)卻開(kāi)始享受這段時(shí)間的快樂(lè ),享受和哥哥的斗嘴,享受爸爸泡的茶溢出的香味,享受媽媽臉上溫柔的微笑,這才發(fā)現泡在手機里的生活才是真的空虛。

  享受人生其實(shí)很簡(jiǎn)單,它并不需要花多少時(shí)間或揮霍多少錢(qián)財。在清晨露水的.陪伴下奔跑是享受,在午后的微風(fēng)下看一本喜歡的書(shū)是享受,在月明星稀的夜晚放一首喜歡的歌也是享受。要先學(xué)會(huì )享受生活才能理解人生存在的含義,世事變遷,時(shí)代隨息萬(wàn)變,愿我們都能在紛紛擾擾中學(xué)會(huì )享受生活。

《人生》讀后感6

  一本好書(shū),在打開(kāi)的那一瞬間,一只腳就已經(jīng)邁進(jìn)了另一個(gè)世界,就像是?吭凇八姆种弧闭九_的火車(chē),當你抬起另一只腳的時(shí)候,一段陌生之旅就開(kāi)始“轟轟”的啟動(dòng)了。

  時(shí)光是不能倒流的,然而往事卻像那老屋墻角的青苔,濕滑,隱澀,在梅雨的季節,在空曠的舊階上,一點(diǎn)一點(diǎn)的鋪滿(mǎn),一直鋪到你心里。生活的苦難是最肥沃的土壤,只有你的心在苦難里扎了根,靈魂才能夠長(cháng)成蓬勃的樹(shù)冠!度松:!肪褪且豢蒙L(cháng)在苦難里的樹(shù),那粗壯、曲折、蒼勁的枝干,瑟瑟、凌亂、濃密的葉子,在陽(yáng)光下努力的活著(zhù)!

  “人生海!薄松绾棋暮Q,變換莫測,暗流涌動(dòng),有壯麗,有洶涌。

  “人生海!薄,生在這人海中,愛(ài)恨交織,恩恩怨怨,有鄙夷,有包容。

  這是一本能帶走你“魂魄”的書(shū),用最樸實(shí)的語(yǔ)言,用最真切的感受,讓你的腳步隨著(zhù)它的字跡一步步走進(jìn)那個(gè)平庸的,世俗的,卻又真實(shí)無(wú)比的時(shí)代。

  敢死不叫勇氣,活著(zhù)才需要勇氣。既然每個(gè)人都跑不掉逃不開(kāi),那不如去愛(ài)上生活。

《人生》讀后感7

  我是一個(gè)“剛剛好”的人,剛好考上初中,剛好考上高中,也剛好遇到十二班這幫可愛(ài)的同學(xué)們。我做什么事情都只會(huì )剛剛好,我不出眾,也不優(yōu)秀,也沒(méi)什么追求。我的行為會(huì )給別人感覺(jué)我是一個(gè)慢動(dòng)作的人,無(wú)論父母怎么調教,我也還是那樣,可能我有我自己的想法吧!

  享受人生這詞語(yǔ)在我爸媽眼里簡(jiǎn)直就是奢侈。爸媽那個(gè)年代的人都是忙忙碌碌,一干活,就跟打了雞血似的,停不下來(lái)。有時(shí)候爸媽累了,我會(huì )跟他們說(shuō),累了就歇歇……他們只會(huì )用同樣的話(huà)語(yǔ)回答我:休息了,哪有錢(qián)供你讀書(shū)……每次遇到這種回答我都會(huì )語(yǔ)塞。父母和我認為的享受人生不一樣,理解不一樣,這大概也就是我和父母很少交流的原因吧!我認為享受人生,是要享受過(guò)程,也要在乎結果,就是要剛剛好,是一個(gè)不悲也不喜的結果。有些人努力成為富翁,每天夜以繼日地工作,如行尸走肉一般,就像是一個(gè)毫無(wú)感情的工作機器,只為達到結果,卻不知在通往自認為美好的結果背后,拋棄了多少美麗的風(fēng)景。

  每個(gè)東西都是有局限的,結果也是一樣。放快腳步和放慢腳步也一樣能達到目的,為何不嘗試放慢腳步來(lái)感受這時(shí)間的美好?人生要是“匆匆的來(lái),匆匆的去”那也太沒(méi)意思了!

《人生》讀后感8

  《品讀人生》這篇文章主要講人應該怎樣去體會(huì )、品味人生,即品讀人生的重要性。

  品讀人生要學(xué)會(huì )品讀失敗和痛苦,對這點(diǎn)我也算有所經(jīng)歷、有所感受(比如這次期末大考慘不忍睹的語(yǔ)文成績(jì))。都說(shuō)"失敗乃成功之母",的確如此,只要汲取失敗的教訓,成功就會(huì )離你更近一步,失敗和挫折在人的一生中在所難免,如果能及時(shí)分析與總結失敗的原因和經(jīng)驗,改正它們,那勝利就在不遠處向你招手啦!我一定要身體力行,爭取早日抬起自信的頭!

  品讀人生還要學(xué)會(huì )品讀成功與喜悅,成功和喜悅讓我們能夠深切地體會(huì )幸福、學(xué)會(huì )珍惜,珍惜眼前來(lái)之不易的幸福,積極面對人生,去爭取更多更大的成功!而不能像一些嬌嬌女——父母眼中的小皇帝,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,不懂珍惜與感恩,躺在父母的功勞簿上,無(wú)謂地浪費、淘氣……

  人生之書(shū)需要我們親手去寫(xiě),自己闖出一番天地,待那時(shí)我們再次品讀人生,將會(huì )回味無(wú)窮!

《人生》讀后感9

  人生的道路雖然漫長(cháng),但緊要處卻常常只有幾步!

  在《人生》的封面上,印著(zhù)這樣一句話(huà),也正是這句話(huà),概括了主人公高加林的命運,讓我銘記在心。

  作為民辦教師的高加林活得很艱難,在三年任教期內,他僅憑著(zhù)對文學(xué)的向往和自己的努力,在地區報上發(fā)表了兩三篇小詩(shī)和散文,且每每回家時(shí)總要為父母帶上城里特有的蛋糕和面包。

  像這樣有追求有志氣又孝順的年輕人,按常理來(lái)想,自然將來(lái)是會(huì )有出息的。

  然而,命運的敲門(mén)磚沒(méi)有敲開(kāi)門(mén),反而砸到了高加林,砸得他頭破血流。

  大隊支書(shū)高明德走了后門(mén),將自己的蠢兒子安插成民辦教師,頂替了高加林。高加林心灰意冷地回到農村,憤怒地想要打官司,卻被父母攔住。

  作為膽小怕事的農民,同時(shí)又是飽經(jīng)世態(tài)炎涼的老人,他們害怕兒子告狀受到打擊報復,竟然裝作渾然不知兒子被替代的緣由,反倒比以往更巴結高明德,這無(wú)疑讓高加林倍感屈辱。

  在無(wú)業(yè)時(shí),高加林因為讀書(shū)人的面子不敢在集市上叫喊著(zhù)賣(mài)饃,最后竟讓自己“仇人”親家的二女兒——巧珍幫了他,幫他賣(mài)了一整天的饃,也因此,加林收獲了一份愛(ài)情。

《人生》讀后感10

  讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)后,我對書(shū)中提到的“要理想,不要空想”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)深有感觸。理想是一種對未來(lái)和美好前景的向往與憧憬,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向,人生的精彩全靠理想點(diǎn)綴,人生,就是立足現實(shí)、不斷追求各種理想的歷程。但是,理想不是沒(méi)有根據、不切實(shí)際的空想。

  理想,是一種有計劃性行動(dòng)的一種思想觀(guān)念?障胍彩侨藗儗ξ磥(lái)的一種想象,但它是缺乏客觀(guān)依據的,是一種脫離現實(shí)的主觀(guān)臆想。有的人小時(shí)候就有遠大的“抱負”,但他們僅僅把這些想法放在心里,存在頭腦中,卻不去努力實(shí)現這種“抱負”,那么,原初的理想就會(huì )變成空想。半途而廢的人,即使有理想,但理想不固定,只有意志堅定的人,才不只是想想,而是堅持不懈,通過(guò)自己的努力奮斗去實(shí)現自己的理想。

  有的人突發(fā)奇想地產(chǎn)生了一個(gè)美妙的想法,卻能不斷地為之努力,甚至永不放棄,那么它也有可能成為一個(gè)可以實(shí)現的理想。我們所處的時(shí)代,是最好的時(shí)代,是充滿(mǎn)機遇和挑戰的時(shí)代,是最需要理想的時(shí)代。作為一個(gè)現代中國人,我感到幸福,在非洲,還有多少難民忍受著(zhù)饑餓,在中東,還有多少人在飽受戰火的煎熬。

  努力吧,我的伙伴們,為實(shí)現自己的理想而奮斗吧!

《人生》讀后感11

  當讀完這《人生感悟》這不僅是季老先生的感悟,也是我們的導師對年輕人的教誨,它讓我們學(xué)會(huì )了怎樣去奮斗、探索,怎樣追求理想與目標,也使我們看待生活、事物的眼光變得更加深邃。老人的聲容笑貌好像浮現在我眼前,他的金玉之言,將永久地刻在讀者的心田,催人猛醒,激人奮進(jìn);這本書(shū)有“世紀老人”非凡的人生經(jīng)歷,是一筆巨大的精神財富。

  尤其是我們現在是一名教師,作為一位教育者,我深深知道作為教育工作者本身需要學(xué)習的有很多方面,這需要本身的不斷去閱讀大量相關(guān)書(shū)籍,才能及時(shí)的充電,更好的為教育服務(wù),無(wú)形當中也會(huì )提高自己的文學(xué)修養,從而提高自我的同時(shí)也能給孩子們把這本書(shū)的知識亮點(diǎn)分享給孩子們,讓孩子們也能從中學(xué)會(huì )了怎樣去奮斗、探索,怎樣

《人生》讀后感12

  《人生》已經(jīng)讀完好長(cháng)時(shí)間了,本來(lái)剛一讀完就要寫(xiě)讀后感的,但沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間就沒(méi)有寫(xiě)。

  一直到現在我還是記憶猶深,《人生》是短篇小說(shuō),特別具有吸引力,書(shū)中只寫(xiě)了高加林一年內的事業(yè)與感情的巨變,但卻讓人感慨,雖是小說(shuō),卻又絕的在是太現實(shí)了!是啊,人,擁有的時(shí)候就好象擁有了一切,什么都朝著(zhù)自己奮斗的方向發(fā)展,自己覺(jué)得自己好象很偉大,但當失去的時(shí)候卻又會(huì )失去一切,就在突然之間,自己什么都沒(méi)有了?墒,殘酷就殘酷在這里:人最大的痛苦不是沒(méi)有得到,而是得到后再失去!高先生正是這樣,他的教師做不成了,呆在家里好象失去了一切,可是,突然之間,他又擁有了一切,事業(yè),愛(ài)情,前途,該有的他都有了!可還是在突然之間,他又失去了一切,什么都沒(méi)留下,他又回到了自己的起點(diǎn),而時(shí)間只有一年!

《人生》讀后感13

  讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū),我明白了從小樹(shù)立理想的重要性。理想是一個(gè)人的人生目標,有了人生目標,就有了努力方向,就知道我們?yōu)槭裁磳W(xué)習,為誰(shuí)而學(xué)習。

  書(shū)中的人物為了實(shí)現理想而拼搏而堅持的精神,為了理想不怕苦不怕累的堅定意志讓我感受很深。比如楊利偉,通過(guò)辛苦磨煉克服了恐高癥,經(jīng)過(guò)不懈努力與堅定的信念克服種種困難最終實(shí)現了理想;數學(xué)家華羅庚,因為心懷遠大目標,在失學(xué)后抓緊一切時(shí)間自學(xué)。一年四季每天一邊在店里干活一邊刻苦自學(xué)10個(gè)小時(shí)以上,寒冬酷暑也要堅持,最終以頑強的毅力和不怕困難的精神實(shí)現了理想。相比之下我們現在擁有優(yōu)越的生活和學(xué)習條件,應該珍惜,更應該加倍努力。

  書(shū)中人物之所以能成功,就是心懷理想,憑著(zhù)堅定的信念與不怕吃苦的精神戰勝了種種困難。作為新時(shí)代的兒童,要擔負起時(shí)代賦予我們的重任,從小樹(shù)立遠大理想,并以堅定的意志,腳踏實(shí)地一步一步的將理想變?yōu)楝F實(shí),做一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人。

《人生》讀后感14

  1.寫(xiě)下達成目標之后,對自己帶來(lái)的益處——為什么必須實(shí)現這項目標(成功的快樂(lè ))。

  2.寫(xiě)下若未達成目標,對自己會(huì )有什么壞處〔失敗的痛苦)

  你的作業(yè)請記得:推進(jìn)生活的動(dòng)力是我們的欲望和需求。了解并承認現有狀況并不甚理想,便能促使我們?yōu)樯畋M力,達到應有的目標。請實(shí)際練習下列習作。

  1.列出生活中不甚如意的地方。

  2.寫(xiě)出改善生活狀況必須堅信的原則。

  3.列出達到理想目標必須把持的信念。什么樣的信念不但能協(xié)助自己訂立目標,更能讓目標真正實(shí)現?什么信念能讓自己過(guò)著(zhù)真正有意義的人生?

  4.寫(xiě)下必須改變現狀的原因,自己為什么有能力改變。

  相信您必定經(jīng)歷過(guò)更艱難的困境,如果沒(méi)有,現在便可親身體驗。

  1.我并不滿(mǎn)意的部分生活為:

  2.改善生活狀況必須持續堅信的原則:

  3.什么樣的信念不但能協(xié)助自己訂立目標,更能讓目標真正實(shí)現:

  4.寫(xiě)下必須改變現狀的原因,以及為什么有能力改變:

  “人們往往不是懶惰,他們心中也有重大的目標——無(wú)法激勵自己的目標”——安東尼.羅賓斯

《人生》讀后感15

  這天,我讀了路遙的短篇小說(shuō)《人生》,故事情節深深地感動(dòng)了我,多次流下眼淚。巧珍是我最喜歡的人物,她漂亮、善解人意、要強、有眼力,個(gè)性是當她愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,那種徹頭徹尾的勁,即使他負了她,可他仍執迷地去愛(ài)他,默默地,執迷地去愛(ài)他,并為他做事。她又有堅強的一面,當高家林和她斷絕戀愛(ài)關(guān)系與另一個(gè)女孩相愛(ài)后,她毅然的理解了這個(gè)現實(shí),盡管她深?lèi)?ài)高家林,在別人看來(lái),她不尋短見(jiàn),也會(huì )神經(jīng)病的,但是她非但沒(méi)有,反而比以前更能干了,她熱愛(ài)生活,每每看到綠油油的田地,她什么都忘了,用書(shū)上的話(huà)說(shuō):大地能包忍任何痛苦。

  我想,我也要像巧珍一樣,愛(ài)一個(gè)人就去愛(ài)他到永遠,我之所以多次掉下眼淚,可能也在于我想到了自己的處境吧!讀完書(shū)后,真痛快。記得小時(shí)候,每當看完一部電視劇,我總期望有個(gè)完美的結局,總期望每個(gè)人的結果都像自己頭腦中的一樣理想,否則,自己會(huì )很生氣,覺(jué)得不美,可此刻,也許自己長(cháng)大了,對于什么樣的結局都能認可,都能理解,有時(shí),作品的杯具會(huì )更美!

  本篇日記寫(xiě)于99年12月5日,當時(shí)自己正值大學(xué)一年級,八年后的這天,初為人母的我,重新翻開(kāi)日記,感慨頗深,抄寫(xiě)過(guò)來(lái),與大家一齊回憶一段大學(xué)讀小說(shuō)的時(shí)光!

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