《昆蟲(chóng)記》暑假優(yōu)秀讀后感
當品味完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的《昆蟲(chóng)記》暑假優(yōu)秀讀后感，希望對大家有所幫助。
紅螞蟻在花園北邊忙碌，找尋那些可口的、別的蟻族的蟻蛹;鳴蟬在高大茂密的樹(shù)上盡情歌唱，在夏日里舒緩愉快的心情;螳螂在荊棘叢中揮動(dòng)死神的鐮刀，捕食各種種類(lèi)的蝗蟲(chóng)……走進(jìn)花園，隨處可見(jiàn)的昆蟲(chóng)讓我們再熟悉不過(guò)。在我們眼里最為常見(jiàn)、最不以為然的小蟲(chóng)子，在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里，變得極為立體和生動(dòng)，描述的筆墨讓昆蟲(chóng)躍然紙上。洋洋灑灑地上萬(wàn)字的篇幅，不僅不會(huì )讓人乏味，反而讓我瞬間入迷，興趣盎然!
多么神奇的昆蟲(chóng)學(xué)家，仿佛是一個(gè)神奇的存在，他獨特的眼光，樸實(shí)的描述，細膩的筆墨，讓我嘆服不已。靜下心來(lái)細細回味，這本關(guān)于最普通昆蟲(chóng)的作品，不是都來(lái)源于用心的觀(guān)察與獨到的思考嗎?我想，用心去探索，才會(huì )發(fā)現一方不同的天地。
學(xué)習中要用心探索，生活中也要用心探索。只要你用心探索，你必定會(huì )收獲良多。
記得四年級學(xué)“數學(xué)廣角——雞兔同籠”，數學(xué)老師在講解一道習題：100人種100棵樹(shù)，教師1人種3棵，學(xué)生3人種1棵……她教我們用公式計算，得出“結果”：教師75人，學(xué)生25人。我聽(tīng)得很有疑惑的，人數與棵數相同，教師又種得多，為什么最后還是教師人數多呢?可老師是權威，她講得會(huì )錯嗎?我用“土辦法”算了一次：75×3=225(棵)真不對，單是教師種的.樹(shù)就大于總數了，別說(shuō)加上學(xué)生種的樹(shù)。當時(shí)我就向老師指出錯誤，得到老師的表?yè)P。一整天，我心里都是樂(lè )滋滋的，這是不是用心探索帶來(lái)的學(xué)習樂(lè )趣?
家里養了好些“多肉”，可在去年夏天就陸續“離奇死亡”。我忙著(zhù)上網(wǎng)查資料，到花店請教養殖技巧。原來(lái)夏天是“多肉”的“休眠期”，水一定要少澆。原來(lái)這些“多肉”是被我多澆水“溺愛(ài)”死的。今年夏天，我就掌握了澆水的技巧，“多肉”再也沒(méi)有發(fā)生意外事件。放學(xué)回家，看著(zhù)一盆盆健康生長(cháng)的“多肉”，學(xué)習了一天的疲乏一掃而空，這是不是用心探索帶來(lái)的生活樂(lè )趣?
去梅城西湖采集水樣，雖然肉眼看上去水呈綠色，又有臭味，但檢測出來(lái)的PH值卻是中性的;都說(shuō)兔子愛(ài)吃蘿卜與青菜，可只有真正養過(guò)兔子才知道，胡蘿卜與青菜吃多了兔子會(huì )拉肚子……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你去用心探索，你一定會(huì )發(fā)現種種精彩之處。
《昆蟲(chóng)記》，一本從平凡中尋找神奇的書(shū)，它告訴我，只要你用心探索，你會(huì )挖掘到神奇寶物，你會(huì )行走成精彩之旅，你會(huì )收獲到累累碩果。親愛(ài)的法布爾先生，感謝你，你的用心探索會(huì )教導并陪伴我一路成長(cháng)，謝謝!
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