讀《烏塔》有感(15篇)
當品味完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《烏塔》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《烏塔》有感1
讀了《烏塔》這篇文章，我深有感觸。一個(gè)年僅14歲的女孩竟然獨自一人游歐洲！
文章中的對話(huà)使我的心久久不能平靜，也產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：中國的孩子為什么連獨自逛街都不行，而德國的孩子卻能獨自游歷歐洲？烏塔用了三年時(shí)間準備這次旅行，放棄了可以玩耍的假期，到市場(chǎng)分發(fā)傳單，到別人家陪小孩玩�！颐看纬霭l(fā)前就已經(jīng)查閱了有關(guān)書(shū)籍，設計好旅行路線(xiàn)和日程；每到一個(gè)地方就先查警察局的電話(huà)，再給家人打個(gè)電話(huà)或寄張明信片。這都是我們無(wú)法獨立做到的。
再想想我們中國的孩子，大多數連自己上、下學(xué)都要大人陪同，有的孩子就是不需要，大人也會(huì )在后面跟著(zhù)，直到進(jìn)了校門(mén)。記得我剛搬進(jìn)新房子時(shí)是二年級。我新家就在學(xué)校旁邊，當時(shí)，我十分想自己去上學(xué)，自己回家。但家長(cháng)總是跟在后面，直到三年級下學(xué)期，在我的一再要求下才脫離“魔掌”，自己去上學(xué)。還有一次，我已經(jīng)四年級了，想自己去買(mǎi)個(gè)文具。但無(wú)論我怎么說(shuō)，都無(wú)法自己去。要知道，去文具店比學(xué)校更近��！
在這里，我想對全中國的家長(cháng)說(shuō)：“請松開(kāi)雙手讓我們翱翔在蔚藍的天空上！”
讀《烏塔》有感2
讀了《烏塔》這篇課文后，我的感觸頗為深刻。文中這位年僅14歲的外國小女孩，教給了我成長(cháng)的第一步——自立。
烏塔，是一個(gè)獨立自主、生活能力強、熱情、有愛(ài)心、辦事周到、會(huì )計劃的活潑女孩。歐洲是一個(gè)多大的地方，要是沒(méi)有自立能力，還怎么獨自游歷歐洲。她用了三年來(lái)完成前期工作，做好充分的準備。這不由得使我想起了我們中國的孩子……中國的孩子，是家里的寶貝，不能磕著(zhù)碰著(zhù)，更不能獨自出去玩，哪怕是在自己家的院子里，家里人有時(shí)也不放心。中國的家長(cháng)根本不肯給孩子獨立的空間，一直都以為孩子還小，長(cháng)大了再自立，現在不安全�？墒�，親愛(ài)的爸爸媽媽可曾想過(guò)，習慣不是一時(shí)半會(huì )兒可以養成的，是應該從小培養的，不是嗎？烏塔一個(gè)小女孩給我們做了一個(gè)很好的榜樣。她擬定了計劃，并且用漫長(cháng)的三年時(shí)光不停為自己一直以來(lái)的夢(mèng)想堅持不懈的努力奮斗著(zhù)。而我們呢？這時(shí)，我們應當反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息時(shí)間表？周末時(shí)又是否遵守了呢？我不得不說(shuō)，我們真的沒(méi)有外國的孩子活的自在、充實(shí)、茁壯。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一篇日志，上面用圖片表達了中外孩子的生活差距。我也認為非常貼切實(shí)際。中國孩子：從9個(gè)月—13歲以上一直都是學(xué)習、藝術(shù)培訓。外國孩子：從一點(diǎn)點(diǎn)小家務(wù)慢慢地做起，獨立起來(lái)，讓我不禁聯(lián)想到了這篇《烏塔》，也許我們和他們比，也有過(guò)人之處，但是我認為學(xué)生時(shí)期也應該得到自己應有的快樂(lè )，相反，擔子越重，雖然知識過(guò)于他人，但是童年應有的那份單單純純的快樂(lè )卻在一點(diǎn)一滴的逝去。當像烏塔那樣的外國孩子在快樂(lè )成長(cháng)的時(shí)候，我們在起早貪黑的背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校。并不是說(shuō)我們不快樂(lè )，而是說(shuō)我們缺少自己的獨立空間，我常常跟我媽媽提起，“媽媽?zhuān)鈬男∨笥讯寄苴A(yíng)得尊重，為什么我們不能有自己的獨立空間�！笨稍谶@時(shí)，大人常常反駁，“你看看你現在才幾歲？想獨立？你把這個(gè)世界想得太簡(jiǎn)單了，等你出了社會(huì )就知道獨立對于你們小孩子來(lái)說(shuō)有多遙遠�！庇谑呛�，不管我怎么說(shuō)，爸爸媽媽總是會(huì )說(shuō)出一些冠冕堂皇的理由把我弄得啞口無(wú)言。有時(shí)我就會(huì )非常郁悶的站在窗前，迎著(zhù)徐徐的清風(fēng)，問(wèn)：“不就是想爭取一些自己的獨立空間，不想從小就依賴(lài)上你們嘛，有必要這樣做么？”
我其實(shí)深深地明白，爸爸媽媽這是對我們愛(ài)的表現，想從小就讓我們好好地生活，過(guò)上幸福的日子。但是，爸爸媽媽遲早要明白，如果讓孩子對你們太過(guò)于依賴(lài)的話(huà)，最后對我們會(huì )有什么益處呢？爸爸媽媽?zhuān)Ｍ銈兛梢越o我自立的空間，讓我獨立起來(lái)，不試試怎么知道我不行呢？
讀《烏塔》有感3
每個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)大，離開(kāi)媽媽和爸爸，自己找一份好的工作，自己成家立業(yè)。
烏塔是個(gè)德國小女孩，今年 4歲，她準備用三年的時(shí)間游遍歐洲。她勇敢，堅強，自強自立，勇猛，有耐心，是個(gè)勇敢的女孩。
有時(shí)，媽媽會(huì )叫我拖地，可是，我就是從蜜罐子里出來(lái)的，哪回拖呀！在媽媽的指導下，我終于學(xué)會(huì )了拖地，還越拖越有勁兒，一下就拖完了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�有事干嗎？”媽媽氣喘吁吁的說(shuō)：“沒(méi)事干了！看會(huì )兒電視吧！”我心想：媽媽一定很辛苦吧！我無(wú)聊極了，便拉起掃把掃了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，笑瞇瞇的說(shuō)：“會(huì )做事了，但是，你還小呢！”我嘟起小嘴說(shuō)道：“我已經(jīng)長(cháng)大了耶！不再是嬌寶寶了！”
媽媽?zhuān)摲攀至�，我不愿意當一只不�?huì )飛翔的小鳥(niǎo)，如果不會(huì )飛，就會(huì )一輩子呆在籠子里，而不會(huì )在天空中翱翔！
媽媽放手吧！
讀《烏塔》有感4
我是家中的寶貝，也是父母的掌上明珠。同是家中的寶貝——烏塔，她14歲，竟然獨自一人游歐洲，這可真讓我大吃一驚。假如是我呢？我的腦子里馬上浮現三個(gè)字——不可能。我連黃巖都不敢一個(gè)人游玩，跟烏塔一比，我就是溫室的花朵。
別以為她想去哪兒就急匆匆地出發(fā)，她為了這次旅行做好了充分的準備，她在家里設計好了旅行路線(xiàn)和日程，她閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍，她為了掙旅費，每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)發(fā)廣告單……為了這次旅行，她足足花費了三年時(shí)間。這讓我吃驚得下巴都快掉到地上，難以置信地擦了擦眼睛。反觀(guān)我們中國呢？那可真是天壤之別。
我們每次旅行前，爸爸媽媽都如熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們呢，只用在旁休閑地當旁觀(guān)者，輕松出門(mén)就好了。而且每次父母都與我們形影不離，生怕我們走丟了。在游玩途中，爸爸媽媽為我們提供了衣食住行，還無(wú)微不至地照顧我們。我們只負責吃喝玩樂(lè )，開(kāi)開(kāi)心心地玩。
其實(shí)只要適量地放手，我們也行的。記得今年夏令營(yíng)，我在莫干山住了六天，自己洗衣服、疊被子、完成了教官給我的任務(wù)……我與伙伴們一起知心交心，互相幫助。
讀完《烏塔》，我想對父母們說(shuō)：請適量放手，不要把自己的孩子當做溫室的花朵。我們呢，也要自立自強，不能做溫室里的花朵。
讀《烏塔》有感5
學(xué)了《烏塔》這篇課文后，我的心無(wú)法平靜。
烏塔的旅游不花爸爸媽媽的一分錢(qián)，自己卻用三年的時(shí)間去賺錢(qián)，再去旅游。如果換做是我們中國人，肯定讓爸爸媽媽花錢(qián)帶我們去旅游。就這樣，我們中國人就養成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習慣。
我們中國的父母只會(huì )把我們捧在手里，并不像外國人的父母，只要孩子的翅膀硬了一點(diǎn)，就適當地放開(kāi)雙手，不管他們，讓他們自己去干自己的事情。而我們中國的孩子只能死死地讀書(shū)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只能讓父母幫他們干。為什么我們會(huì )養成這種習慣呢？那是父母擔心，我們要是想去有點(diǎn)遠的`地方，父母的回答只有一萬(wàn)個(gè)不同意。
假如我們是一只小狗，那父母就是主人，他們只會(huì )死死地牽住我們，不讓我們受傷。如果換做外國人是小狗，小狗肯定會(huì )把繩子給咬斷獨自生活。
假如我們是一只風(fēng)箏，放飛者就是我們的父母，父母們只會(huì )讓風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)向——他們的要求行駛，換做是外國人，他們一定會(huì )掙脫線(xiàn)條，像兇猛的雄鷹翱翔在浩瀚的藍天之中。
中國的父母親們，如果你們愛(ài)我們，那就放開(kāi)你們的雙手，讓我們大膽地生活下去吧！
讀《烏塔》有感6
《烏塔》這篇課文，主要寫(xiě)了”我“在羅馬的一個(gè)旅館里認識了德國小姑娘烏塔，她才14歲，就一個(gè)人旅游歐州。晚上回到旅館后，”我“和烏塔談話(huà)。第二天一早，烏塔，就與”我“告別，繼續她未完的旅程。
然而，我身邊的那些同學(xué)與烏塔恰恰相反。我們非常依賴(lài)父母，什么都要父母幫著(zhù)做，不會(huì )自已洗衣服、不會(huì )自己煮飯、不會(huì )自己燒菜……如果父母不在我們的旁邊，那我們就無(wú)法法生存下去。
因此，我覺(jué)得烏塔小姑娘更值得我們學(xué)習。我們不能只依靠父母，自己也要在以后的人生道路中逐漸學(xué)會(huì )獨立，獨自生活。
讀《烏塔》有感7
我讀了《烏塔》這篇文章后感受非常深刻，一位14歲的孩子竟去過(guò)了歐洲的法國、瑞士、奧地在利大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩等好多地方。我很敬佩她，她獨自游了那么多的地方，都是一個(gè)人走，她是一位14歲的孩子就能走那么遠的路，這是要多少勇氣��！換成我肯定不敢而且家長(cháng)也不會(huì )支持我一人走的。
如果換成我們這些過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么事都由父母代勞，什么風(fēng)雨也沒(méi)經(jīng)過(guò)，天天賴(lài)在媽媽?xiě)驯Ю�，既固執又任性的小公主、小皇帝，�?huì )是一個(gè)怎么樣的結果呢？
記得趙老師和我們講過(guò)一個(gè)關(guān)于中國孩子外出郊游的故事：一個(gè)小男孩拿著(zhù)一個(gè)沒(méi)剝殼的雞蛋，他不知道雞蛋怎么吃，于是拿著(zhù)這個(gè)沒(méi)有剝掉的蛋殼的雞蛋跑到媽媽那大叫：‘?huà)寢岆u蛋怎么吃？’于是他媽媽幫他把蛋殼剝掉了�！�
還記得中國孩子和日本孩子們進(jìn)行比較，日本孩子自己會(huì )煮飯，如果不小心摔倒了，自己爬起來(lái)，而且忍著(zhù)痛，不哭也不瞎叫。而中國孩子破了一點(diǎn)皮，馬上大哭大叫，家人也很驚慌，起緊把他抱起來(lái)，哄他的話(huà)一大堆……如果我們中國孩子都這樣，那這個(gè)國家會(huì )怎么樣呢？
現在家長(cháng)太寵我們了，用一句話(huà)來(lái)代替“捧在手起怕碎了，含在嘴起怕化了�！贝蠖鄶刀柬槒奈覀�。如果去旅游，都是家長(cháng)事先安排，尋找路線(xiàn)，則我們在旁邊玩耍，我們只是“跟屁蟲(chóng)”。很少有小孩子自己找路線(xiàn)，大人們跟從小孩走當小孩子的“跟屁蟲(chóng)”。更別說(shuō)讓放心讓我們自己一人去那么多的地方旅游了。
父母的過(guò)分寵愛(ài)，不利于我們的成長(cháng)，還記得一句話(huà):陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩紅？我們應該學(xué)會(huì )獨立生活，平時(shí)幫爸爸媽媽做些家務(wù)活。多出去跟社會(huì )接觸，多了解生活上的一些常識，了解各地的生活方式，煅煉自己的膽量、勇氣。
讀《烏塔》有感8
今天,我們學(xué)了＜烏塔＞這一課。這篇文章主要講了;作者在羅馬認識了一個(gè)名叫烏塔的14歲小姑娘,了解她的一番故事,當作者知道她獨自一人游歷歐洲,而且有很多的安全意識，感到驚訝。如果我們中國的孩子獨自一人游歷歐洲，那可真是一件難事。因為，孩子們都是家里的寶貝，要是出去外面，也會(huì )嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)不停，生怕孩子出事。
烏塔說(shuō)的一句話(huà)：“光從電視和書(shū)本認識世界總不完美�！蔽屹澇伤f(shuō)的這句話(huà)，當然書(shū)本和電視只是傳播給我們看，我們必須到外面世界看看，才是真正地感受但這兒的沒(méi)。這使我想起了我的奶奶。
記得有一次，我要騎單車(chē)和老師一起家訪(fǎng)。剛一出門(mén)，奶奶就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“別走，看看氣夠不夠，否則騎了一會(huì )，沒(méi)氣怎辦？”然后，奶奶就叫爺爺幫我充氣。充完了，奶奶又叫我等一下她，便從房子里拿了一大包餅干，說(shuō)：“待會(huì )肚子餓了，和老師、同學(xué)們一起吃�！卑�！出趟門(mén)不用這么多了吧！然后，奶奶就吧餅干掛在車(chē)頭里�？偹阃炅税�！該沒(méi)轉車(chē)，奶奶又從奶箱拿了幾瓶奶給我，說(shuō)：“口渴了，就喝吧！”說(shuō)完，她又把奶掛在車(chē)頭里。我只好黑著(zhù)臉對奶奶說(shuō)：“夠了，爸爸有給錢(qián)我，我自己會(huì )買(mǎi)的啦！”可奶奶還是不放心，又拿了氣水和水果給我。接著(zhù)，于從袋子里拿了10多錢(qián)給我。我想：中國的人真是把兒孫，兒女們疼死了。
這時(shí)我才真正地領(lǐng)略但老師說(shuō)中國的學(xué)生去夏令營(yíng)的故事中學(xué)生們的滋味。
讀《烏塔》有感9
學(xué)了《烏塔》這篇課文后，我一直在沉思：中國人有烏塔那樣的獨立嗎？沒(méi)有。我們有她那樣的耐心、勇敢、細心嗎？沒(méi)有……
我有爸爸、媽媽和姐姐。爸爸每天讓我吃東西時(shí)，都告誡我：“你吃完這些，以后學(xué)習好點(diǎn)，考上重點(diǎn)大學(xué)，就不用我擔心你像你姐一樣分數不好，讓我們?yōu)槟銈儞�，學(xué)校沒(méi)得上！”如果有同學(xué)生日，媽媽肯定會(huì )說(shuō)：“不能去！你整天不看書(shū)，腦袋里都沒(méi)知識了。你看看管敏吉，讀書(shū)那么好，她媽媽都把她關(guān)在房間里看書(shū)，不讓她出門(mén)。再說(shuō)了，你一個(gè)人去，很危險的！我才不讓你去呢！”如果換做我姐，那肯定也會(huì )嘮叨不停。
哎！我的爸爸媽媽姐姐，你們何時(shí)才能解開(kāi)對我的“溺愛(ài)之鎖”��！能讓我像烏塔一樣獨立，自己自力更生嗎？
讀《烏塔》有感10
最近，我學(xué)習了《烏塔》這篇課文。課文講了一位14歲外國小女孩烏塔獨自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔，同時(shí)又很慚愧，自嘆不如。
我把課文讀了一遍又一遍，不停地把自已和進(jìn)行比較；我有這個(gè)能力嗎？沒(méi)有！我有這個(gè)勇氣嗎？也沒(méi)有！我們中國孩子為什么不能獨自出門(mén)旅游？我們?yōu)槭裁床荒馨l(fā)廣告單掙錢(qián)呢？我們怎樣才能掙到出門(mén)旅游的費用呢？
在家里，我極少做家務(wù)，每當我想幫媽媽做點(diǎn)什么，可媽媽總說(shuō)我太小，等長(cháng)大再干；我要是不小心摔了一跤，媽媽總會(huì )不停地問(wèn)我：“摔傷了沒(méi)有？”晚上睡覺(jué)還不讓我一個(gè)人睡，說(shuō)我怕黑；過(guò)馬路一定要拉著(zhù)我的手，從不讓我一個(gè)人過(guò)馬路；每天上學(xué)，放學(xué)甚至連背書(shū)包的事也被他們代勞了……不知不覺(jué)中，我們變成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝”遇到困難，我們不是逃避就是把問(wèn)題扔給父母。變得懶惰、膽小、不自信，就像溫室里的花，不能見(jiàn)風(fēng)雨。
在中國，有些考上大學(xué)的學(xué)生，因為不會(huì )洗衣服，整理衣服，不會(huì )又疊被子而被輟學(xué)或自殺；有些大學(xué)生把臟衣服郵寄回家讓媽媽洗；有的人以為人父母，嫌工作累，工資低，在家里當“啃老族”。 日記
教育家陶行知說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“滴自已的汗，吃自已的飯，自已的事情自已干�？刻炜康乜孔嫔�，不算是好漢�！蔽覀円粩嗟貙W(xué)習，不斷地實(shí)踐來(lái)充實(shí)和磨煉自已，讓自已變得自力自強主見(jiàn)，變得勇敢、自信。爸爸媽媽?zhuān)埥o我們機會(huì )吧！
讀《烏塔》有感11
星期天，我看了一本書(shū)，書(shū)名是《烏塔》，這本書(shū)的主要內容是：小烏塔是一個(gè)七歲的小姑娘，她的父母在很遠的地方，對小烏塔毫不關(guān)心，只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì )回家。小烏塔很傷心，于是她下定決心要獨自一人去尋找自己的父母，自己要永遠跟他們在一起。
合上書(shū)本，我陷入了沉思，文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎？我的父母也遠在外地做生意，對我的學(xué)習成績(jì)不聞不問(wèn)，過(guò)年回家說(shuō)的話(huà)也是有數的，更別說(shuō)是平時(shí)了，幾乎是一面也見(jiàn)不上，電話(huà)也不打。當我看見(jiàn)別人的爸爸媽媽都在他們的身邊，而我只能眼巴巴的看著(zhù)他們，心里很不是滋味，免不了幾顆“金豆豆”會(huì )灑落。當我看見(jiàn)我們班學(xué)習差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊，我就很嫉妒，為什么，為什么我不能和我的父母在一起，這是為什么？我寧肯自己學(xué)習也很差，只要父母在我的身邊，我也就心滿(mǎn)意足了，可是天不從人愿，我的愿望只是浮云。當別人問(wèn)媽媽為什么不讓我和她們在一起時(shí)，媽媽總會(huì )笑笑說(shuō)：“自己獨立也好，再說(shuō)了，給她安頓到這里人生地不熟的還費錢(qián)，在家吧�！眿寢屪砸詾檎伊藗�(gè)絕妙的理由，可是以烏塔的的話(huà)說(shuō)，就是：“既然愛(ài)孩子，為什么不讓孩子跟你們在一起呢，為什么要讓孩子日思夜想，感受不到家庭的溫馨呢？”
在外工作的大人們啊，從今天起，減少工作的應酬吧，工廠(chǎng)沒(méi)有你一樣會(huì )運轉，但孩子的成長(cháng)過(guò)程缺少你們的參與，卻是一片空白。有人說(shuō)，培養好一個(gè)孩子就是賺錢(qián)了，當一個(gè)孩子學(xué)壞是，你要花費很多的金錢(qián)和時(shí)間，才能讓它學(xué)好，這樣你還是幸運的。最怕的是你付出了所有，孩子依然不能變好。金錢(qián)不是萬(wàn)能的，它能讓你買(mǎi)來(lái)孩子，但買(mǎi)不來(lái)好孩子，它能讓你買(mǎi)來(lái)親人，但是買(mǎi)不來(lái)失去的親情。有人說(shuō)得對，養好孩子就是賺了錢(qián)，賺了
一個(gè)家庭的幸福，賺了人生的快樂(lè )。
讀《烏塔》有感12
今天，我讀了《烏塔》這篇文章。講的是一個(gè)14歲的德國小姑娘，獨自一人游歷歐洲的故事。
讀了這篇文章，我覺(jué)得烏塔十分勇敢，自主能力特別強，而且她很能干，為了掙旅費，每個(gè)周末都幫餐廳或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還要到別人家去陪小孩玩，如果要是在中國的孩子，大多數可能都做不到，只會(huì )找爸爸媽媽要錢(qián)，根本不會(huì )自己到外面掙錢(qián)。烏塔準備也十分到位，花了三年的時(shí)間設計旅行路線(xiàn)和日程，還閱讀了許多有關(guān)這些國家的書(shū)籍，要是在中國的孩子，可能就是隨隨便便地計劃一下，花個(gè)三五天就解決了，才不會(huì )像烏塔那樣周密細致地安排呢！
我覺(jué)得歐洲國家的家長(cháng)們喜歡讓孩子獨立生活，嘗試生活，所以歐洲國家的孩子的獨立能力強，而不像中國的孩子，許多都獨立能力很差，就是因為家長(cháng)們總是把孩子捧在手里，把他們當成小公主、小皇帝，生怕他們獨自出門(mén)碰上壞人，好像所有的壞蛋都看上了自己家的孩子，周末想出去玩，帶著(zhù)；吃完飯想去散步，跟著(zhù)；讓他們生活在自己的翅膀下，使孩子沒(méi)有自己的空間，最重要的是他們自立能力會(huì )變差，不再喜歡與人溝通，最后讓孩子變得膽小，連獨自上街買(mǎi)東西的勇氣都沒(méi)有了，要是以后到了社會(huì )上，如果不學(xué)會(huì )與人溝通，那可是件可怕的事情。所以親愛(ài)的家長(cháng)們，請給我們一個(gè)自己的空間，雖然我明白您的良苦用心，可是我們有翅膀，請不要將他們折斷；我們會(huì )站立，請不要總是扶著(zhù)我們走路；我們會(huì )飛翔，請您給我們一片屬于自己的天空。請讓我們變得勇敢、自信、堅強，請讓我們振翅高飛、獨自翱翔！
讀《烏塔》有感13
今天，我讀了烏塔一篇課文，課文寫(xiě)的是一個(gè)14歲的女孩一人游歐洲，她獨立自主而我們就像被關(guān)在籠子里快窒息的小鳥(niǎo)，我們是多么渴望能夠在窗外的藍天上自由的飛翔。家長(cháng)愛(ài)我們，但那是溺愛(ài)。
我知道一個(gè)真實(shí)的故事，我們家院子里有一個(gè)大姐姐，她考上了西安交通大學(xué)，但因為在家里，她不整理房間，不洗自己的衣服，也不和別的小朋友溝通，家務(wù)事她也一概不管，她媽媽只讓她學(xué)習，星期六、星期天她媽媽也不讓她干家務(wù)，只讓她上補習班，所以她成了十足的書(shū)呆子。她去上大學(xué)，不會(huì )自己洗碗，不會(huì )自己疊被子，但別人都會(huì )，她就有了別人什么都會(huì )，而我卻什么都不會(huì )的心理，她自己因為承愛(ài)不住壓力，所以精神失常了。
我要告訴和我同齡每一個(gè)人的家長(cháng)，給孩子撐起一片獨立自主的藍天，讓孩子有自由的空間，那么，中國的孩子也能像烏塔那樣，獨立自主，自力自強。
陜西省銅川市七一路小學(xué)四年級:袁一笛
讀《烏塔》有感14
今天下午，剛做完作業(yè)，閑得沒(méi)事干，順手拿起了一本書(shū)準備看。原來(lái)是作文書(shū)，書(shū)上的一個(gè)故事讓我起了好奇心，它的題目是《烏塔》�，F在，我就來(lái)講講這個(gè)故事的內容吧！
烏塔，僅僅是個(gè)13歲的小女孩，她一個(gè)人坐車(chē)去歐洲旅行。對了，她還去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。晚上，一個(gè)人住宿賓館。如果需要救助時(shí)可以拔打查號臺的電話(huà)，每到一地，必須查到本地的警察局電話(huà)號碼。
看完這篇文章，我不由自主地怔住了，如果有一個(gè)中國孩子真的要一個(gè)人出游，即使他（她）自己愿意，但他（她）的父母一定是一千一萬(wàn)個(gè)不愿意，這對于沒(méi)有一人獨自旅行的孩子是一件不可想象的事情。其實(shí)，愛(ài)孩子就應該讓孩子養成自立自主的好習慣，讓孩子在社會(huì )中磨練，讓孩子成為充滿(mǎn)生命力的小草，讓孩子成為暴風(fēng)雨中的雄鷹，讓孩子成為風(fēng)雪里不怕風(fēng)欺雪壓的梅花。
烏塔，你真勇敢，你真棒，竟然敢一個(gè)人去歐洲旅行，我真佩服你，你是每個(gè)中國孩子的榜樣，我們要向你學(xué)習，學(xué)習你那勇敢的精神。
讀《烏塔》有感15
烏塔年齡雖小，但已經(jīng)游過(guò)了很多國家，而我出最遠的一次門(mén)是去山東旅游，去山東旅游的費用，是用爸爸的工資去的，而烏塔是用自己３年掙的加上他爸爸給的錢(qián)去旅行，我真佩服她！
當我讀到：“烏塔說(shuō)她在家里就已經(jīng)設計好了旅程路線(xiàn)和日程，每到一地就先查當地警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助”的時(shí)候，覺(jué)得烏塔很細心，每到一個(gè)地方，就先查當地警察局的電話(huà)號碼，如果她不細心的話(huà)，每到一個(gè)地方就先玩了，如果遇到危險時(shí)，她就不知道該怎樣求救了。所以我們不要養成依賴(lài)性，要學(xué)會(huì )獨立自主，有一天，我們長(cháng)大了，離開(kāi)了父母，該依賴(lài)誰(shuí)呢？
還有一個(gè)地方讓我感受至深：“為了這次旅行她整整準備了３年”，讀了很多有關(guān)這些國家的書(shū)籍，她為這次旅行準備了整整3年，如果她不讀關(guān)于這些國家的書(shū)籍，一定會(huì )迷路的。烏塔住在德國，她可以說(shuō)德語(yǔ)，但大家都知道，英語(yǔ)是國際通用語(yǔ)言，如果她在異國說(shuō)德語(yǔ)，會(huì )有很多人聽(tīng)不懂，如果她迷路了，說(shuō)英語(yǔ)也會(huì )有很多人去幫助她。大家也知道，學(xué)英語(yǔ)是件不容易的事兒，不是一兩天能學(xué)會(huì )的事情，所以她也要學(xué)英語(yǔ)。
一個(gè)未成年的孩子，一個(gè)14歲的孩子，獨自一個(gè)人出來(lái)旅游，真是不敢相信��！所以我們現在不要再當家里的小皇帝了，要學(xué)會(huì )獨立自主，將來(lái)一定會(huì )有用！
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