讀《根的聯(lián)想》有感
看完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的讀《根的聯(lián)想》有感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夜靜靜的，我躺在床上，照例拿出書(shū)津津有味地讀，一篇《根的聯(lián)想》吸引了我的眼球。
“‘出蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！嗌偃擞眠@句話(huà)來(lái)贊美老師，從此表達對他們無(wú)限的崇敬；然而在我看來(lái)，與其把老師比作春蠶、蠟炬，還不如把他們比作根�！蔽恼率沁@樣開(kāi)頭的。
看完開(kāi)頭，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：根怎么能和春蠶、蠟燭相提并論呢？根又怎么能配得上老師呢？
讀下去，我被說(shuō)服了，慢慢明白了其中的道理。
春蠶作繭自縛，蠟炬流淚自焚。他們在奉獻，但在奉獻的同時(shí)，也在毀滅自己，它們?yōu)槿藗冏髫暙I的時(shí)間畢竟是短暫的。而根呢？深深地埋在地下土壤里，與世無(wú)爭，默默地供花兒開(kāi)放，讓人們欣賞；供花兒成長(cháng)，綠化世間每一個(gè)角落……不僅如此，根在奉獻的同時(shí)，還不斷壯大自己，它這是為了更好的奉獻。
當人們在枝繁葉茂的大樹(shù)乘涼時(shí)，有誰(shuí)會(huì )想到這是根在支撐它？當一批批優(yōu)質(zhì)的木材在建設中起著(zhù)重大的時(shí)候，有誰(shuí)想到這是根的功勞？當人們吃著(zhù)香甜可口的.水果時(shí)，又有誰(shuí)會(huì )想到根？盡管人們對根如此忽視，可根還是盡自己最大的努力，在地下不斷壯大自己，不斷為植物輸送養料，不管它在地上部分是美麗，還是丑陋，是肥沃，還是……
老師，不正是這樣嗎？他們總是像根那樣不斷更新更好的知識充實(shí)自己，無(wú)私地把自己的一切奉獻給學(xué)生，不管面對的學(xué)生是聰明的，或是又愚拙，他們都會(huì )盡自己最大的努力，絕不輕言放棄。
不僅是老師如此，各行各業(yè)都是這樣，不到最后一刻決不放棄。醫生不斷學(xué)習新的醫療知識，農民不斷學(xué)習新的種植方式……
要更好的奉獻，就要不斷的充實(shí)自己，讓自己得到更好的知識。
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