讀《根》有感
當看完一本著(zhù)作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的讀《根》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《根》有感1
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續84天沒(méi)捕到一條魚(yú)，被別的漁夫瞧不起，可他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)。老人在回去的途中遭到鯊魚(yú)的襲擊，回港時(shí)，只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
以前，我遇到一點(diǎn)不順心，不順利的事，就會(huì )想退縮，沒(méi)有自信�！独先伺c�！分兄魅斯c鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)又被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上當工具，刀子被折斷了，他用短棍，短棍也丟掉了，他用舵來(lái)打。這本書(shū)告訴我們這樣一個(gè)道理：人不是為失敗而生的，一個(gè)人無(wú)論怎么樣，最重要的是要有自信心去面對，信心就像是汽車(chē)的馬達，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。
今后，不管遇到什么問(wèn)題，我們都要信心十足，永不退縮！
讀《根》有感2
讀了《根》這篇短文，我對根和根的品質(zhì)有了很深的了解。
根它給葉子以無(wú)限生機，給花朵以青春活力，它將自己的生命無(wú)私地獻給了大地！它千姿百態(tài)，碩果給人間美的享受！
也許有人不屑一顧地說(shuō)：“根實(shí)在不美，自甘被埋沒(méi)，真是愚昧極了�！蔽矣X(jué)得這樣的理解未免太淺��！如果沒(méi)有根在泥土里拼命地吸收養料，就不會(huì )有無(wú)限生機的葉子，青春活力的花朵。根雖然埋在地下，樣子很古怪，但它不雅的外表卻包藏著(zhù)一顆高尚美麗的心。
我由根的品質(zhì)聯(lián)想到了，在生活中，也有許多有著(zhù)根那樣品質(zhì)的人。比如：清潔工，他（她）們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，用自己勤勞的雙手，為我們打造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。如果沒(méi)有他們，我們的生活環(huán)境就不會(huì )有這樣整潔干凈。還有那些守護在祖國邊疆的軍人們，他們像根一樣，用青春，甚至是用生命保衛著(zhù)祖國。如果沒(méi)有他們，我們就不會(huì )過(guò)上這樣安寧的日子，這樣美好的生活。其實(shí)還有許多有著(zhù)根一樣品質(zhì)的人，老師、警察等等。
我以后做人也要像根那樣，有著(zhù)博大的胸懷，遠大的理想和高尚的品質(zhì)，要做一個(gè)默默無(wú)聞，有著(zhù)奉獻精神的人。
讀《根》有感3
《老人與�！愤@本書(shū)是美國著(zhù)名作家海明威所著(zhù)。在書(shū)中，圣地亞哥老人連續八十四天出海無(wú)所獲，終于，在他出海的第八十五天，有一條大到不可思議的魚(yú)上鉤了。老人與大魚(yú)抗衡了許久，終于勝利地將它捕獲，卻又遭到了饑餓的鯊魚(yú)襲擊，雖然他勇敢地跟鯊魚(yú)群搏斗，但還是寡不敵眾，讓鯊魚(yú)吃掉了所有的魚(yú)肉，只帶回了一副魚(yú)骨架。
很多人，甚至連圣地亞哥老人自己，都覺(jué)得他輸了，但是我覺(jué)得他是贏(yíng)家，真正的贏(yíng)家！試想，一個(gè)人接連遭受了八十四天的挫折，會(huì )不會(huì )再勇敢地去搏一搏，會(huì )不會(huì )像圣地亞哥老人一樣，不斷在心里鼓勵自己，告訴自己不能放棄？就這點(diǎn)來(lái)講，老人已經(jīng)讓許多懦弱的人望塵莫及。
再者，會(huì )有多少人，能在兇殘的鯊魚(yú)群的圍攻，幾乎是絕境的情況下，比較冷靜地作戰？我認為說(shuō)“寥寥無(wú)幾”并不過(guò)分。從這兩點(diǎn)來(lái)說(shuō)，圣地亞哥老人已經(jīng)成為了贏(yíng)家。就算他最終沒(méi)能把大魚(yú)完好地帶回來(lái)，但這種頑強不屈的偉大精神，也已經(jīng)在我心中留下了不可磨滅的烙印。
回想自己，我頓時(shí)覺(jué)得我是多么的懦弱。六七歲時(shí)，我在門(mén)前的河中學(xué)游泳，已經(jīng)能游一段距離了，卻在一次猛喝了幾口河水的意外中喪失了信心，死活不肯再下水，直到十歲時(shí)又找到了游泳的樂(lè )趣，才繼續完成了“學(xué)業(yè)”。如果我在猛喝了幾口河水后沒(méi)有放棄，像圣地亞哥老人一般克服困難，克服挫折，那么現在我的“游技”也該十分好了。
在見(jiàn)識了圣地亞哥老人在困難面前絕不低頭的氣魄后，我便下定決心要改變自己。讓我們像這位贏(yíng)家一樣，不甘敗給困難，不愿輸于挫折，頑強地與前進(jìn)道路上的障礙斗爭，做生活的強者吧！
讀《根》有感4
人活著(zhù)就要讀書(shū)，讀書(shū)是人的本性，你可以有目的的讀，也可以無(wú)目的的隨便翻翻，書(shū)海無(wú)邊，只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。
你是否曾細心閱讀過(guò)海明威先生的《老人與�！�？是否曾覺(jué)得文章很沉悶？讀完以后，不知講的是什么？我就有這種感覺(jué)。書(shū)中寫(xiě)了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚(yú)搏斗的能力，每天出海找尋鯊魚(yú)蹤跡并與鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒(méi)有捕到鯊魚(yú)，但他依然很驕傲地說(shuō)：“我還有明天，哪怕捕不到它�！弊罱K老人與鯊魚(yú)相遇了，在與之長(cháng)期的搏斗中，老人受了傷，耗盡了力氣，連船都被兇猛的鯊魚(yú)打爛了。雖然失敗了，但面對失敗，他的勇氣卻令人敬佩。當我再次閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是，故事的內容不再覺(jué)得枯燥了。
一直以來(lái)，每當在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我總想著(zhù)不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí)，我總是力不從心，即使撓破腦袋也不知道如何寫(xiě)出一個(gè)完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒(méi)有能力�；蛟S我少了一份向困難挑戰的勇氣吧？就像老漁夫在大海中與鯊魚(yú)搏斗的勇氣一樣。
是的，在人有限的生命中，在自己有能力的時(shí)候，應盡最大的努力去實(shí)現愿望，就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。
“閱讀一本好書(shū)，就等于同一個(gè)高尚的人談話(huà)�！笔前�，“有效的閱讀是可以改變人生的——它不能改變人生的長(cháng)度，但它可以改變人生的寬度；它不能改變人生的起點(diǎn)，但它可以改變人生的終點(diǎn)……”人生路上，我們需要與閱讀同行。
熱愛(ài)讀書(shū)吧。讓書(shū)陪伴你一生。
讀《根》有感5
誰(shuí)也不會(huì )想到，一位已過(guò)花甲的老人還保存一顆執著(zhù)、頑固的童子之心，這顆不滅的心將讓世界動(dòng)容；誰(shuí)也不會(huì )想到這樣的一位老人與大�？範庍^(guò)后，還能活著(zhù)回來(lái)；更不會(huì )想到，他帶回來(lái)的戰利品竟然是一副只剩魚(yú)頭和魚(yú)尾的巨大骨架……
“他已經(jīng)８０天沒(méi)有捕到魚(yú)了，真是個(gè)倒霉的老人��！”起初人們是這樣議論他的。這位老人叫圣地亞哥，年輕時(shí)曾經(jīng)是島上有名的捕魚(yú)者，可是老了之后，收成一天比一天差，但他不服老，每天堅持出海捕魚(yú)，但都空手而歸。即使這樣，他每天都依然快樂(lè )地活著(zhù)，哼者小曲，洗著(zhù)漁具，聽(tīng)著(zhù)橄欖球比賽，一瓶啤酒，他活得多么快樂(lè )。
有一天，他的兒女來(lái)接他到城里去住，面對這么好的生活條件，他竟然說(shuō)“不”，他仍然是這么執著(zhù)，不放棄理想，追求自由。這樣的老人是多么不容易。人一生最大樂(lè )趣莫過(guò)于追求自己的夢(mèng)想，自由地活著(zhù)。當兒女走后，他悄悄轉過(guò)身，撫摸著(zhù)老伴的遺像，眼角已明顯溢出淚水，但他沒(méi)有哭。
“他已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)回來(lái)了，真不知道他現在怎么樣了，也許被鯊魚(yú)吃了吧！”當有一天他出海捕魚(yú)，一個(gè)月了還沒(méi)回來(lái)，人們都以為他死了。此時(shí)，這位枯瘦如柴的老人與浩瀚的大海做著(zhù)無(wú)謂的掙扎。大海中的老人只是一只螞蟻，如蚍蜉撼大樹(shù)一般，一切只是徒勞。
當人們已忘記他的時(shí)候，大海遠處漂來(lái)一葉扁舟，舟上還綁著(zhù)一只只剩魚(yú)頭和魚(yú)尾的巨大骨架。此時(shí)，島上沸騰了，他們?yōu)槔先怂湴痢，F在的老人已滿(mǎn)眼布滿(mǎn)血絲，手上沾滿(mǎn)了血，倒在了地上。
之后的生活還是一如既往，啤酒、收音機、小曲、漁具一樣都沒(méi)離開(kāi)他，生活依然快樂(lè )。完成了自己的夢(mèng)想，向世界證明了自己的存在。優(yōu)越的生活并不能拖動(dòng)老人的心，真正的快樂(lè )是追求自由與做自己想做的事。就是這樣一位老人，讓世界為之動(dòng)容，掛在了天空之上，成了一顆不落的太陽(yáng)。
讀《根》有感6
讀了《根》這篇短文，我對根和根的品質(zhì)有了很深的了解。根它給葉子以無(wú)限生機，給花朵以青春活力，它將自己的生命無(wú)私地獻給了大地！它千姿百態(tài)，碩果給人間美的享受！也許有人不屑一顧地說(shuō)：“根實(shí)在不美，自甘被埋沒(méi)，真是愚昧極了�！蔽矣X(jué)得這樣的理解未免太淺��！
如果沒(méi)有根在泥土里拼命地吸收養料，就不會(huì )有無(wú)限生機的葉子，青春活力的花朵。根雖然埋在地下，樣子很古怪，但它不雅的外表卻包藏著(zhù)一顆高尚美麗的心。我由根的品質(zhì)聯(lián)想到了，在生活中，也有許多有著(zhù)根那樣品質(zhì)的人。比如：清潔工，他（她）們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，用自己勤勞的雙手，為我們打造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。如果沒(méi)有他們，我們的生活環(huán)境就不會(huì )有這樣整潔干凈。還有那些守護在祖國邊疆的軍人們，他們像根一樣，用青春，甚至是用生命保衛著(zhù)祖國。
如果沒(méi)有他們，我們就不會(huì )過(guò)上這樣安寧的日子，這樣美好的生活。其實(shí)還有許多有著(zhù)根一樣品質(zhì)的人，老師、警察等等。我以后做人也要像根那樣，有著(zhù)博大的胸懷，遠大的理想和高尚的品質(zhì)，要做一個(gè)默默無(wú)聞，有著(zhù)奉獻精神的人。
讀《根》有感7
海明威是美國著(zhù)名作家，一生創(chuàng )作無(wú)數，其代表作有《老人與�！�、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》、《永別了，武器》、《太陽(yáng)照常升起》。海明威對美國文學(xué)乃至20世紀都有著(zhù)深遠的影響，被譽(yù)為“美利堅民族的精神豐碑”。
《老人與�！愤@部小說(shuō)一問(wèn)世，就贏(yíng)得了廣泛的關(guān)注，相繼獲得了普利策獎和諾貝爾獎。而且海明威本人也曾說(shuō)過(guò)：“這是我一輩子所能寫(xiě)的最好的作品呢！”
本文講述了窮漁夫桑地亞哥捕獲了一條大馬林魚(yú)，可是在返航途中被鯊魚(yú)啃得所剩無(wú)幾，雖然老人最后平安的回到岸上但是大魚(yú)只剩下一副骨架。
“人并不是生來(lái)就要吃敗仗的”他說(shuō)“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
讀到這里，我不禁心頭一顫，回想起了老人與大魚(yú)搏斗的情景，回想起了老人抵抗鯊魚(yú)的情景，我終于發(fā)現了老人為什么寧愿自己死在鯊魚(yú)群中也不愿意交出大魚(yú)，這正是生命中最可貴的不屈的精神。
最后，傷痕累累的漁夫帶回來(lái)的卻是一副骨架，表面上看來(lái)，桑地亞哥是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。But，He is a hero in my heart！因為老人堅強不服輸的精神感動(dòng)了我。我認為人的命運注定是坎坷的，但是我們要不斷向前，就是個(gè)生命的勇者。
一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
讀《根》有感8
只有堅強得忍受一番徹骨寒的梅花，才能撲鼻香。只有自強不息才可成功！
——題記
《老人與�！肥亲骷液Ｃ魍囊徊孔髌�，它并不是名噪一時(shí)的作品而是永久的經(jīng)典，它的故事情節非常簡(jiǎn)單，但卻令我終生難忘！
一位老漁夫連續八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，在遠離陸地的大海上飄蕩。終于，他遇上了一條大馬哈魚(yú)，這條魚(yú)實(shí)在太大，老漁夫經(jīng)過(guò)三天三夜才把它殺死，綁在小船的一邊。在回歸的路程中，他卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊，他仍然堅持著(zhù)，帶著(zhù)一顆堅強的心又將鯊魚(yú)殺死。最后老漁夫回歸了，可大馬哈魚(yú)只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和沒(méi)帶一點(diǎn)魚(yú)肉的魚(yú)骨。
這個(gè)老漁夫幾經(jīng)波折，雖沒(méi)有物質(zhì)收獲，但他戰勝了大海，魚(yú)骨和傷痕是一個(gè)勇士最好的證明！他高高吶喊：“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打��！”這句話(huà)刻骨銘心地印在了我的腦子里。這也漸漸成了我的座右銘。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯，我們的人生怎可能一帆風(fēng)順？生活難免會(huì )遇到各種困難、失敗，可不管怎樣，我們都是要面對的，所不同的是對待它的態(tài)度�？茨闶欠駡詮�，是否堅持。其實(shí)只要擁有一顆堅強的心，就可以戰勝一切困難！馬克思說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！边@也是同樣的道理。
看看書(shū)中堅強不屈的身影，我不由得想起那天。
“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流�！庇信懿娇謶职Y的我將面臨800米長(cháng)跑。其實(shí)我并不是跑不快，而是怕累。想起每次跑步時(shí)氣喘吁吁，汗流浹背，我就想而生畏了，我心里像有一滴將落未落的水滴，一直懸在心頭。要不我就慢慢來(lái)，就當走路吧，我的心里冒出這樣的想法�！班亍边@魔鬼般的“叫聲”響起，我起步很慢，可想到和同學(xué)競爭，看到同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我，我好勝，就來(lái)勁了！反正都得跑，不如克服困難，堅強一點(diǎn)，超越自我呢！我開(kāi)始放開(kāi)速度，像操場(chǎng)上的一股風(fēng)，像一匹脫韁的野馬，一溜煙超過(guò)了許多同學(xué)。我粗粗地喘著(zhù)氣，累了。當我想放松下來(lái)時(shí)，又不禁想起老漁夫，他能與鯊魚(yú)戰斗，忍受痛苦，而我卻只面對眼前的這一點(diǎn)小事就像放棄，難道就不能學(xué)會(huì )堅強嗎？人不是為了失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。這句話(huà)在我腦海中飄蕩著(zhù)。我盡力了嗎？我問(wèn)我自己。于是我還是不甘落后，帶著(zhù)這份堅強，奮力把同學(xué)一個(gè)個(gè)超越，從最后幾名趕到了前三。有了堅強和不甘落后，我就征服了困難，取得勝利。
《老人與�！窂氐椎馗淖兞宋�，我好像長(cháng)大了許多，面對困難挫折不再是那么懦弱，跌倒并不可怕，可怕的是再也站不起來(lái)！
讀《根》有感9
最近，我看了一本《老人與�！�，這是一本扣人心弦的書(shū)，海明威曾在《老人與�！防飳�(xiě)了這樣一句話(huà)：“一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！笔〔⒉豢膳�。
《老人與�！分v述了一個(gè)故事，古巴一位叫圣地亞哥的老漁夫連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被同行看成失敗者，可是他堅持不懈，終于鉤到一條大魚(yú)，大魚(yú)把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，但他仍然斗志昂揚，像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)上頑強地展開(kāi)搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚(yú)，在歸航的途中只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨，但絲毫沒(méi)有減退老人的堅強意志。
遠涉千里，深入大海，為的只是一條魚(yú)么？說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏(yíng)得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才能使我感動(dòng)。只要是人都會(huì )有缺陷。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蓖庠诘娜怏w可以接受折磨，內在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中，必定會(huì )出現勝利的結局。
我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：我們不能服從于困難，不能低頭于失敗，腳踏實(shí)地堅持不懈，把不可能化作可能。我們要像圣地亞哥老人一樣，永不言棄，永不言敗，我不會(huì )讓我邁出成功的步伐收回，我要告訴自己，自己是成功的，自己是強大的。
所謂老當益壯，壯的意義，我想就是一個(gè)英雄的'努力，他在現實(shí)中失敗，卻在精神上達到了高峰。
讀《根》有感10
暑假媽媽推薦我看看《老人與�！愤@篇名著(zhù)，讀完后我感觸頗深。書(shū)里飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理！仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節有意義的教育課使自己長(cháng)大了很多……
《老人與�！肥呛Ｃ魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌�。故事很簡(jiǎn)單，就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續48天沒(méi)打到魚(yú)的情況下，在遠離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)！經(jīng)過(guò)3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚(yú)，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚(yú)的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚(yú)�？墒酋忯~(yú)太多工具都沒(méi)了，只能開(kāi)啟帆快點(diǎn)回去。等他回到港口的時(shí)候，那條巨大的馬林魚(yú)就剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨！就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅！“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”這就是我們所頌揚的“硬漢精神”。
圣地亞哥老人不向命運屈服的精神讓我對他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。
記得剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，頭一個(gè)月是學(xué)拼音的時(shí)候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會(huì )了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問(wèn)的問(wèn)題同學(xué)們都積極舉手，踴躍發(fā)言，而我卻什么都不會(huì )。我就想放棄，最后媽媽鼓勵我叫我好好學(xué)，所以我每天中午都拿著(zhù)書(shū)回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快！很快就趕上了其他同學(xué)，我很高興！
圣地亞哥老人顯得那么的高大，我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……
我以后要向這個(gè)老人學(xué)習，學(xué)習他那永不言敗、不屈不撓、堅持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神！尤其是在學(xué)習上要對自己充滿(mǎn)信心、不怕困難，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)，將來(lái)為祖國做出貢獻！
教師點(diǎn)評：
對于一個(gè)初一的學(xué)生來(lái)講，寫(xiě)“讀后感”并不容易。但是本文小作者，卻能從一部世界名著(zhù)中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”， 不向命運屈服的精神。且能聯(lián)系實(shí)際，很有說(shuō)服力。
讀《根》有感11
寒假期間，我拜讀了幾本好書(shū)，其中，讓我印象最深刻的是《老人與�！愤@部中篇小說(shuō)。書(shū)中那個(gè)平凡的老人身上所具有的堅強的毅力以及和鯊魚(yú)搏斗時(shí)毫不畏懼的精神，深深地打動(dòng)了我的心。
書(shū)中講述的是一個(gè)名叫桑提亞哥的捕魚(yú)老人連續84天都沒(méi)打撈到一條魚(yú)，而一個(gè)叫馬諾林的男孩一周就補到了3條好魚(yú)，周?chē)娜硕夹υ?huà)老人，覺(jué)得老人還不如一個(gè)孩子。然而，桑提亞哥并不氣餒，還是像往常那樣辛勞地打魚(yú)。終于，在第85天的時(shí)候，他打到了一條長(cháng)18英尺、重1500磅的大馬林魚(yú)。因為魚(yú)實(shí)在太大了，他先從攬樁上解下標槍繩穿過(guò)魚(yú)鰓，把繩子從魚(yú)嘴里拉出來(lái)，又在它的嘴上繞了一圈，然后將繩子穿過(guò)另一個(gè)魚(yú)鰓，在長(cháng)嘴上又繞了一圈，把兩股繩打了結，緊緊地綁在船頭的系纜樁上，隨后又割下繩子，走船艄套住魚(yú)尾。
就在他準備拖著(zhù)戰利品往回趕的時(shí)候，一條大鯊魚(yú)盯上了這條馬林魚(yú)。這是一條毫無(wú)畏懼而志在必得的鯊魚(yú)。桑迪亞哥一面注視著(zhù)鯊魚(yú)的動(dòng)向，一面準備好標槍?zhuān)瑴蕚潆S時(shí)與鯊搏斗。鯊魚(yú)迅速地撲向船艄。當它襲擊馬林魚(yú)時(shí)，老人看它那張大的嘴、怪異的眼睛，它咬向緊挨魚(yú)尾上面的肉，牙齒咯吱咯吱地作響，老人深知，來(lái)者不善。
這注定是一場(chǎng)體力與智慧并存的殊死搏斗。鯊魚(yú)的頭露出水面，老人聽(tīng)得見(jiàn)馬林魚(yú)皮肉被撕裂的聲音。老人無(wú)數次地舉起標槍?zhuān)紱](méi)有把鯊魚(yú)制服，一來(lái)一回，老人已經(jīng)筋疲力盡，可是，他仍然沒(méi)有放棄，最后一次，他舉起標槍?zhuān)忯~(yú)的頭猛地戳下去，正扎在雙眼連線(xiàn)和從鼻子向后的直線(xiàn)兩者的交叉點(diǎn)上。鯊魚(yú)在海面上躺了片刻，然后沉了下去。這次，鯊魚(yú)已經(jīng)沒(méi)戲了，盡管大馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得只剩下副魚(yú)骨。
老人冒著(zhù)生命危險與敵人展開(kāi)較量，盡管他屢屢失敗，但依然越挫越勇、永不放棄。桑提亞哥，他象征著(zhù)堅不可摧的精神，展現了人的高貴與尊嚴。想想老人，想想我自己，真的深感慚愧。學(xué)習上，我也碰到過(guò)困難，特別是數學(xué)，一些題目我一覺(jué)得有點(diǎn)難，不深入思考就向父母求救。
文中老人說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@正是本書(shū)所要闡述的人生哲理。人生路上，不可能永遠一帆風(fēng)順，如果遇到困難，我們應該勇于面對，堅持不懈，這樣，我們才配得上做勇敢、堅強的新時(shí)代少年，才真正算得上是生命的強者。
讀《根》有感12
在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送我了一本書(shū)——《老人與�！�。它讓我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)靠打魚(yú)為生的老人出海連著(zhù)84天都沒(méi)有打到魚(yú)，第85天的時(shí)候他終于打到了一條大魚(yú)。老人高興壞了�？墒窃谒丶业臅r(shí)候大魚(yú)的香味招來(lái)了一群鯊魚(yú)，老人使出渾身解數拼命地抵抗，可最終與肉還是被鯊魚(yú)吃掉了，老人只拖回了一副大魚(yú)骨架。
這就是《老人與�！�。老人沒(méi)有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力和生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神激勵著(zhù)我們每個(gè)人。
是啊，我們不是正缺這種精神嗎？
記得有一次，我碰到一道難題，怎么算也不對，結果我把筆和本扔在一邊，獨自生悶氣去了。爸爸看到后，主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我解題，后來(lái)，我終于會(huì )了。這時(shí)，我又想起了《老人與�！�，想起了書(shū)里的老人永不言敗的精神，我羞愧極了。
讀《根》有感13
別了，我心愛(ài)的乒乓球!
別了，我心愛(ài)的課外書(shū)！
媽媽給我布置了一大堆作業(yè)，我的手有些發(fā)麻。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煸僮霭�！”她卻說(shuō) ，不做就別吃飯了！我壓抑了很久的憤怒爆發(fā)了，沖出去,“砰”關(guān)上門(mén)……
外面下起淅瀝的小雨。我走到一個(gè)避雨亭里，想起五六歲時(shí)，我是多么快樂(lè )啊，而現在，我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄。不，是題海！
雨水沖洗著(zhù)我的身體，也沖洗著(zhù)我的頭腦，我想起堂屋正中的那一張張獎狀，想起每次從老師手里接過(guò)一張張獎狀時(shí)的那份喜悅。我努力著(zhù)，也收獲著(zhù)，我的努力并沒(méi)有白費��！于是，我又想起媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ乙餐玫�，天冷�?huì )給我加衣服，半夜會(huì )給我蓋被子，會(huì )在我書(shū)包里偷偷放上點(diǎn)心……我又想起暑假里看過(guò)的一本書(shū)——《老人與�！�，寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，歷時(shí)30天終于釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)，這是一條超過(guò)漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但他仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
再看看自己，遇到一點(diǎn)小困難，就叫苦連天。因為一點(diǎn)小事不如意而發(fā)火，還搞離家出走，是不是有點(diǎn)過(guò)分��！老人告訴我，生活不是一帆風(fēng)順的，它，總會(huì )有風(fēng)雨。成長(cháng)路上，也會(huì )有艱難和跌倒，在面對困難時(shí)我們是怨天尤人，咒罵老天不公平呢？還是保持向上的力量，不被外界影響而繼續前進(jìn)的腳步？
當我讀到“這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí)，我也被深深感動(dòng)，他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。我們也應該像他那樣，不能滿(mǎn)足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
“飛人”劉翔的成功不僅僅是因為他有過(guò)人的運動(dòng)天賦，更多的是他一直堅持自己的信念的勇氣向更高目標拼搏。在2008年北京奧運會(huì )上，他因為腳上的傷發(fā)作而無(wú)法比賽，雖然我們都為他感到惋惜。但從他臉上的表情來(lái)看，他一直在堅持，不到萬(wàn)不得已是不會(huì )放棄的。如他的教練孫海平所說(shuō)：“劉翔的傷痛常人無(wú)法想象，他在熱身時(shí)還在堅持頂著(zhù)，最受力的地方就是那個(gè)受傷部位，他的腳傷使他無(wú)法用力，但他始終在頂著(zhù)，不堅持到最后絕對不會(huì )放棄�！蓖速惡�，他并沒(méi)有好好休息，而是堅持訓練，并保持一定的訓練強度。
生活常常會(huì )帶我們進(jìn)入這樣那樣的沙漠。這時(shí)，不要輕易說(shuō)我什么都沒(méi)了，一味的沮喪和埋怨，只能熄滅希望之光；一味地悲觀(guān)和失望，只能為前途再設迷障。此時(shí)，仿佛有個(gè)聲音對我說(shuō)：“你看，那青青的小草，那綠色的小樹(shù)，那飛天的小鳥(niǎo)，都在向上，都在奔放，都在昂揚�！薄澳懵�(tīng)，那響亮的號子聲，那脆脆的腳步聲，那朗朗的讀書(shū)聲，那甜甜的唱歌聲，都在向上都在奔放，都在昂揚！
向上，向上！向上，凝聚了希望，向上，實(shí)現著(zhù)愿望。是啊，我沒(méi)有理由輕易放棄！
讀《根》有感14
看了這本書(shū)，第一感想，好短！只有短短的60幾頁(yè)，第二感想，好像沒(méi)什么印象？是不是我讀的太淺了？
這是一本看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不簡(jiǎn)單，甚至還帶一點(diǎn)哲學(xué)意味的小說(shuō)。
對我而言，是小故事大道理，日久則回味。
全篇的故事線(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)老人和一個(gè)男孩在海上漂泊捕魚(yú)的故事�？此坪芷接�，但其實(shí)情節依舊做到了跌宕起伏。在后來(lái)老人孤身一人，絲毫不懼魚(yú)類(lèi)的襲擊，憑借自己頑強的毅力和超凡的勇氣，捕到了不少魚(yú)。
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。這就是書(shū)中一句最有名的話(huà)。無(wú)論生活有多殘酷，要鼓起勇氣，敢于面對它，而不是原地躊躇，甚至打退堂鼓。而我就是后者，一個(gè)膽子小，很懦弱的人。我總是對生活充滿(mǎn)恐懼，到現在亦是如此。我害怕死亡，我害怕墮入低谷而無(wú)法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下，被它支配著(zhù)生活。沒(méi)錯，這就是現在最真實(shí)的我自己。通過(guò)看書(shū)中老人驚險的遭遇，和他敢于直面危機，挺身而出的故事，我肅然起敬，并且心中的顧慮也好了許多。我明白，人終究會(huì )死，但是這一生，不就是不斷證明自己的過(guò)程嗎？
《老人與�！愤@本書(shū)，真的對我很有教育意義，這也是為什么這本短小精悍的書(shū)能夠成為聞名全世界的好書(shū)，也讓海明威一舉成名。這其中蘊含的大道理，就是最好的證明。
讀《根》有感15
我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì )很深，它就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的老人與海。
老人與海這本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
老人與海雖然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于在第85天的時(shí)候發(fā)現了一條重量超過(guò)1500磅的哈魚(yú)，并開(kāi)始了長(cháng)達3天3夜的搏斗，大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說(shuō)，也一部英雄主義的交響曲。
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