《湯姆.索亞歷險記》讀后感

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《湯姆.索亞歷險記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　湯姆·索亞，一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調皮，惡作劇，逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情！然而，就是這樣一個(gè)調皮搗蛋以至于“無(wú)惡不作”的頑童，身上卻閃爍著(zhù)許多優(yōu)點(diǎn)。

　　馬克·吐溫筆下的這位“小大人”，可真不簡(jiǎn)單��！他住在波莉阿姨的家，有一位與自己不同名卻同齡的好兄弟，常常一同惡作劇。在外頭，他與一名小流浪漢結為好友，并喜歡上了法官的女兒……最不可思議的.是，他敢于與歹徒印第安·喬搏斗，還因此找到了寶藏。

　　當我認識這位“小大人”時(shí)，也同時(shí)發(fā)現了中國孩子與外國的孩子的區別。第一：外國的孩子自由奔放，而且勇敢，富有冒險精神；中國孩子從小就窩在家里，膽小軟弱，就像關(guān)在籠子里的倉鼠；第二：中國的家長(cháng)對孩子交異性朋友極其反感，而外國家長(cháng)則大力支持，反而有利于孩子的成長(cháng)。

　　盡管按我們中國人的標準，湯姆·索亞算不上是個(gè)好孩子，又淘氣又搗蛋，但我在閱讀中總會(huì )有一次次的驚喜。馬克·吐溫的這部作品反映了美國當時(shí)的政治、種族混雜以及貧困等問(wèn)題。這個(gè)小男孩的歷險中發(fā)生了幾個(gè)離奇的故事，有很多傳說(shuō)故事里才有的情節，如海盜留下的金幣、寶藏……很神秘，很吸引眼球。

　　作者用人物的動(dòng)作、語(yǔ)言等表現出了人物的特點(diǎn)，為我們勾勒出一個(gè)個(gè)活靈活現的形象，一個(gè)動(dòng)作就表現出了人物的性格，一句話(huà)就表現出了人物復雜的心情。調皮的小孩、離家出走的小流浪漢、活潑可愛(ài)的女孩、高貴的法官和低下的印第安人……，一個(gè)個(gè)，栩栩如生。馬克·吐溫用敏銳的目光觀(guān)察社會(huì )，用特有的幽默的講述了一個(gè)精彩的傳奇故事。

　　湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂(lè )，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng )造出一片人生的晴空，創(chuàng )造出一片屬于自己的夢(mèng)。

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