初中《我的大學(xué)》讀后感
當品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的初中《我的大學(xué)》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中《我的大學(xué)》讀后感1
《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》，這三本書(shū)相信我們都應該知道吧！他們是由蘇聯(lián)著(zhù)名的作家高爾基所精心編繪而成的�！案郀柣币粋�(gè)眾人皆知的人物，一個(gè)耳旁隨時(shí)聽(tīng)見(jiàn)的一個(gè)名字，一個(gè)大名鼎鼎的人物，他通過(guò)對自己童年，少年和青年時(shí)期生活和命運的描寫(xiě)，主動(dòng)真實(shí)地再現了我們上一代人的成長(cháng)經(jīng)歷的坎坷，寫(xiě)下了他們獨特的成長(cháng)方式，而《我的大學(xué)》則就是在三部曲自傳小說(shuō)其中之一的一部，也就是我即將而讀的一本書(shū)。
《我的大學(xué)》是這三部曲中最卓越的一部，也是世界無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)的寶貴財富，小說(shuō)用現實(shí)主義和熱情勇敢的生活態(tài)度的形式來(lái)征服了我們全世界的讀者，從中我們可以學(xué)習到許多我們并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的一些事情，在他們遇到困難時(shí)是如何解決的，能激發(fā)我們成長(cháng)中的毅力，讓我們了解無(wú)論什么狀況，有多么的艱難，我們也要想方法去克服，并且知道在這困難的身后不僅僅是我們一人的努力而克服的，而是靠我們共同的努力，學(xué)會(huì )隨時(shí)隨地為他人著(zhù)想的一種思想方式。
這本書(shū)講著(zhù)作者在13隨時(shí)便離開(kāi)家鄉，獨自一人去喀山求學(xué)，但他并沒(méi)有成功，而這個(gè)夢(mèng)想則留在他的心底，夢(mèng)想破滅后，為了生存自己而不得四處奔波勞碌，住“大雜院”賣(mài)苦力為生，與小市民和大學(xué)生結交朋友，他進(jìn)入了一所天地廣闊的“社會(huì )大學(xué)”在這所大學(xué)里他與同行的人打交道，接受種種的生活考驗，受到了很多思想的教育和啟迪，對人生的意義和世界的復雜性進(jìn)行了探索，在那里做過(guò)流浪漢，搬運工，面包工人和雜貨店伙計，而這種的艱難生活下，他依然能不斷地學(xué)習知識，不斷的看書(shū)，怎能不令人敬佩呢？
當時(shí)在沙俄統治的黑暗時(shí)代，如果沒(méi)有知識，沒(méi)有文化，就談不上做那些所謂自己的夢(mèng)想，就像中國在清朝時(shí)期被整天無(wú)所事事，只求尋歡作樂(lè )的人統治者，這能不腐敗嗎？連日本這樣小的國家都能請略我們中國，可想而知當時(shí)的政府是多么的腐敗無(wú)能��！且能得知中國的技術(shù)，知識能力，都如此的腐敗，可想而知只有自己強大，才能不被別人欺負。
讀了這本書(shū)讓我明白了很多的`道理，知識是學(xué)不完的，只有我們愿意去學(xué)才行，自己學(xué)的才是真正的，別人強求的永遠是不可能的……這本書(shū)讓我深有感觸。
初中《我的大學(xué)》讀后感2
高爾基的一部自傳小說(shuō)《我的大學(xué)》，他的《人生三部曲之一》，真實(shí)地描述著(zhù)他青年時(shí)代的生活經(jīng)歷。從一個(gè)年少無(wú)知的天真想法，也許在別人眼里是那么地幼稚，但這正正表現了高爾基精神上的高度。他用他尖銳的筆觸描述著(zhù)黑暗的社會(huì )，來(lái)表達自己心中對這個(gè)社會(huì )的不滿(mǎn)，正如他筆下小說(shuō)中的主人公一樣，無(wú)懼無(wú)畏，為著(zhù)自己心中高尚的目標邁進(jìn)。而如今在當今相對和平的年代生活的我們，在我們眼里，上大學(xué)早已經(jīng)不是一件稀罕的事了。豐衣足食的我們不必為我們的生存而煩惱，不用為上學(xué)高昂的學(xué)費而奔波，就算這樣，還是有很多人覺(jué)得上學(xué)時(shí)那么痛苦的事，父母對我們的付出是那么理所當然的事，可在高爾基的那個(gè)師弟，上學(xué)是一件那么奢侈的事，他們也有自己的理想，也有自己的追求，對他們來(lái)說(shuō)上大學(xué)就是他們夢(mèng)寐以求的理想，可是他們卻不得不為自己的生活而煩惱，為自己高昂的學(xué)費而煩惱，因此他們要實(shí)現自己的理想就必須先走上社會(huì )，讀者我們還未曾觸摸的社會(huì )大學(xué)。
可是社會(huì )并不是我們想象的那么美好，在當時(shí)，他厭惡者俄國社會(huì )的丑惡與黑暗，卻一直探索者生活的道路。在革命者的引領(lǐng)下，追求著(zhù)自己目標。
《我的大學(xué)》里，高爾基筆下的主人公阿廖沙，十六歲滿(mǎn)懷著(zhù)上大學(xué)的夢(mèng)想，告別家鄉和親人，嚴酷的現實(shí)生活使他上大學(xué)的美好愿望頓時(shí)化為泡影，因為他必須直面人生，必須首先為生存而受雇去干活。于是喀山的貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他踏上人生之路的頭一所社會(huì )大學(xué)。
高爾基在《我的大學(xué)》中反映的思想也正表達了當時(shí)俄國知識分子的思想，在黑暗的社會(huì )中找不到自己的理想，像阿廖沙一樣的知識分子想上大學(xué)的夢(mèng)已成泡影。會(huì )想到我們自身，在充滿(mǎn)和平的知識殿堂，作為一名當代大學(xué)生，被棉襖包裹的我們更需要有革命的精神來(lái)支撐我們的理想，實(shí)現我們的大學(xué)夢(mèng)，這是我們一代一代的使命，讓我們的大學(xué)有它的存在——《我的大學(xué)》。
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