《像山那樣思考》讀后感
細細品味一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的《像山那樣思考》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《像山那樣思考》讀后感1
近代環(huán)保之父――奧爾多·利奧波德的《像山那樣思考》帶有明顯的生態(tài)憂(yōu)患意識,帶有很多理性的思考。教學(xué)本文,應該透過(guò)狼的嗥叫,聽(tīng)到利奧波德的大聲疾呼,從而震撼學(xué)生的靈魂,讓學(xué)生學(xué)會(huì )像山那樣思考人與自然的關(guān)系,使思考有山一樣的厚重感。因此我在設計此文教學(xué)時(shí),著(zhù)重考慮了兩個(gè)目標:一是知識目標,一是情感目標。作為一篇閱讀文章,學(xué)生應該學(xué)會(huì )文本研習的方法,也就是說(shuō)學(xué)生應該達到“篩選信息、整合信息、聯(lián)系語(yǔ)境理解文中語(yǔ)句、歸納主旨”這一知識目標。同時(shí),又要通過(guò)對文中重點(diǎn)語(yǔ)句的理解和主旨的概括,來(lái)理解作者在文中體現的生態(tài)倫理觀(guān)念,并通過(guò)聯(lián)系實(shí)際生活中相關(guān)的生態(tài)破壞或保護生態(tài)的事例來(lái)實(shí)現情感目標――加強學(xué)生的生態(tài)保護意識,培養學(xué)生建立起和諧的人與自然關(guān)系的意識。
為此,我設計了以文言導入,以文言作結語(yǔ)。以?xún)汕昵扒f子和惠子智辯的對話(huà)導入,引出“像魚(yú)那樣思考”,以引導學(xué)生更全面、更深刻地理解“像山那樣思考”這一詩(shī)意的表述的內涵。并以《淮南子》中一寓言作結,目的是強調觀(guān)念的改變才是保護生態(tài)的關(guān)鍵。在設計教學(xué)過(guò)程中,我以主旨的歸納為重點(diǎn),以篩選關(guān)鍵語(yǔ)句、理解關(guān)鍵語(yǔ)詞作鋪墊,同時(shí)讓學(xué)生聯(lián)想有關(guān)“狼”的成語(yǔ)熟語(yǔ),既可充分調動(dòng)學(xué)生原有的積累又可與文中的“狼”形成比照來(lái)彰顯主旨。并以類(lèi)似仿寫(xiě)的形式讓學(xué)生學(xué)會(huì )簡(jiǎn)練地概括主旨。
當然,在具體實(shí)施課堂教學(xué)的過(guò)程中,也發(fā)現了一些不足和遺憾。比如,作為一篇理性色彩較濃的文章,在學(xué)生沒(méi)有預習的前提下,這么多的內容(知識目標和情感目標)無(wú)法在一堂課45分鐘的時(shí)間里完成,整堂課的內容含量過(guò)大使得學(xué)生沒(méi)有足夠的時(shí)間體悟涵泳。同時(shí),對學(xué)生篩選信息的能力估計過(guò)高,致使在第一環(huán)節中花去了較多時(shí)間,因而后面的“拓展延伸”環(huán)節不得不忍痛割?lèi)?ài)。這些都需在今后的備課中努力改進(jìn)。
《像山那樣思考》讀后感2
人類(lèi)不愧地球的主宰,萬(wàn)物之靈長(cháng)。地球上的一切生物似乎都是人類(lèi)的俘虜。有人曾叫囂:天上飛的、水里游的、地上爬的老子什么都敢吃。聽(tīng),多么勇敢的家伙。是啊,請看人類(lèi)的食譜:不是動(dòng)物的,就是植物的,那一樣不是有生命的。那些慈悲為懷的和尚、尼姑,主張吃素,但素菜不也是生物嗎?而有些野和尚更是為自己的野性辯護:說(shuō)什么酒肉穿腸過(guò),佛祖心頭留……但反過(guò)來(lái),人如果不吃葷的,也不吃素的,還能吃什么?有時(shí)我在想,人類(lèi)除了消耗能源,破壞環(huán)境以外,還能給這個(gè)地球帶來(lái)什么?
難道不是嗎?自從人類(lèi)在這個(gè)藍色星球上出現以后,其他動(dòng)物似乎已經(jīng)停止了進(jìn)化。由于人類(lèi)過(guò)于追求近期目標與眼前利益,一味的向地球索取資源,原本這顆宇宙中美麗的藍色星球已經(jīng)變得千瘡百孔,不堪重負。過(guò)度的捕殺野生動(dòng)物,特別是肉食類(lèi)動(dòng)物,導致大自然中食物鏈被破壞,食草類(lèi)小動(dòng)物大量繁衍,于是導致大批草原的消失,土地沙漠化,沙塵暴、泥石流等地質(zhì)災害泛濫。藍天白云、青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、遼闊的草原、清澈的湖水成了夢(mèng)中家園。隨著(zhù)現代化進(jìn)程的不斷發(fā)展,溫室氣體的大量排放,全球氣候變暖,冰山融化,海平面升高,如果再不加以控制,不久的將來(lái),人類(lèi)將招來(lái)滅頂之災。有人曾作過(guò)預測,到本世紀中葉,全球將有2億人將因為海平面升高、洪澇或干旱而不得不背井離鄉。同時(shí)環(huán)境污染也日趨嚴重,大氣、噪音、水質(zhì)等幾大污染已經(jīng)、并且還將嚴重損害人類(lèi)自身的'健康。正如恩格斯所說(shuō):“我們不要陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們”。如果人類(lèi)再不停止對環(huán)境的破壞,人類(lèi)必將毀滅自己。
原野上,狼那聲“深沉的、驕傲的”在我聽(tīng)來(lái)更有些凄厲的嗥叫,應該引發(fā)我們每一個(gè)人“像山那樣思考”。
《像山那樣思考》讀后感3
大自然的美,不在于山有多高,水有多深。我認為在于大自然創(chuàng )造了一條食物鏈,匯集成食物圈。
狼的嗥叫被群山所理解,卻被其他所無(wú)視。那聲聲嗥叫,獵人認為狼牙與子彈的較量,羊群認為是死亡的訊息。只有山在思考……
山,孤僻,神秘,深邃,危險……在這文中,山成了智者,他與每一晚的嗥叫,槍聲相伴,他看破紅塵,卻無(wú)力改變。狼應聲倒地,狼牙仍露在凌風(fēng)中,眼里泛著(zhù)綠光。山不知是在心痛還是在擔憂(yōu),我發(fā)現山在諷刺,山在嘲笑,山在鄙視。人類(lèi)的無(wú)知,無(wú)知的人類(lèi)。
在那泛著(zhù)綠光的眼睛里,那位獵人看到了未來(lái),看到山再荒蕪,鹿再死去,樹(shù)再倒下,變成了沙漠,沒(méi)有綠洲,只有沙子,沙塵暴來(lái)了,無(wú)知的人類(lèi)仍在捕殺動(dòng)物。那位獵人學(xué)會(huì )了像山那樣思考,知道了山在思考些什么,他懂得了狼的一聲聲嗥叫。
“沒(méi)有狼的地方意味著(zhù)獵人的天堂”年輕的獵人追求這樣,但他的無(wú)知讓他親眼看到一只只鹿的倒下,綠色再荒蕪,山在報復。
“太多的安全可能會(huì )產(chǎn)生長(cháng)遠的危險”老獵人對年輕的獵人說(shuō)。
在一座山中,聽(tīng)不到狼的嗥叫,意味著(zhù)這座山已瀕危了,無(wú)可否認這是無(wú)知的人類(lèi)所索取的后果。他們并不知道山一直在思考什么,或許已經(jīng)知道了,卻為了利益……一座山,是一條食物圈,狼沒(méi)了,羊就多了,草就少了,山就荒蕪了,人類(lèi)就滅亡了。山是智者,他懂得該放幾只狼,多少羊,人是愚者,他只在乎自己的利益。
生態(tài)平衡,再熟悉不過(guò)的話(huà)題了,可是在中國,有多少人學(xué)會(huì )了像山那樣思考。政府官員吃著(zhù)國家的飯,拿著(zhù)國家的錢(qián),拉出來(lái)的屎卻好無(wú)用處。
如今中國,環(huán)保是騙人的,政府更加是騙人的,國家養他們是干什么吃的,整天打飛機啊!
像山那樣思考,我認為在如今不僅僅是生態(tài)平衡,可持續發(fā)展更為重要。
狼于羊的故事會(huì )啟示著(zhù)無(wú)知的人類(lèi),像山那樣思考,學(xué)會(huì )聆聽(tīng)狼的嗥叫。
《像山那樣思考》讀后感4
《像山那樣思考》是《沙鄉年鑒》收錄的一則隨筆。文章第一段是對一聲狼嗥的特寫(xiě)。文筆簡(jiǎn)潔傳神,攜裹著(zhù)作者深深的憂(yōu)慮意識——他把詩(shī)意的敘寫(xiě)和深刻的生態(tài)憂(yōu)慮雜糅在這聲狼嗥中,給人以靈魂的震撼。接下來(lái)的一段記寫(xiě)了鹿、郊狼、牧羊人、獵人對這聲狼嗥的反應。作者進(jìn)而指出,在淺層的希望和恐懼之后,還有更深刻的、只有這座山能聽(tīng)懂的含義。作者將一種深刻的生態(tài)倫理問(wèn)題以極其形象而富有詩(shī)意的語(yǔ)言表述出來(lái),引起讀者的關(guān)注與思考。
第四至九段在講述狼被獵殺的命運以及狼被消滅以后留下的生態(tài)惡果。這些平實(shí)的記敘之后,人們漸漸能夠意識到,狼的嗥叫聲中所飽含的生態(tài)價(jià)值和生命意義。狼的消失,意味著(zhù)為某種生存現狀吹響了告別的號角,意味著(zhù)我們的后代失去了一種可貴的生存的經(jīng)驗——人類(lèi)對動(dòng)物的捕殺已經(jīng)造成了草原和高山植被的無(wú)可挽回的退化。自私的人類(lèi),付出生態(tài)環(huán)境惡化的代價(jià)換取了所謂物質(zhì)文明的進(jìn)步,卻留下了一個(gè)傷痕累累的地球。利奧波德在文中的悲憫和憂(yōu)慮讓讀者看到了一顆高貴而敏感的心靈,讀過(guò)此文,應該能夠聽(tīng)到利奧彼德的大聲疾呼了。
像山那樣思考,是作者對人與自然關(guān)系的處理方式的良好建議,是這種建議的詩(shī)的表達方式。人并不是大自然的主人,在生態(tài)環(huán)境保護和生態(tài)倫理的角度來(lái)看,我們不比一座山更高明。我們與自然萬(wàn)物的關(guān)系,和一座山同自然萬(wàn)物的關(guān)系并無(wú)二致。
文章文筆簡(jiǎn)潔洗練,從中可以體驗到哲人的深刻,又可以領(lǐng)略到詩(shī)人的激情和想像。這一切,構成了文章顯明的詩(shī)意美和思辨色彩?茖W(xué)的事實(shí)和詩(shī)的描述合拍合轍,讓讀者首先沉浸在一種詩(shī)的氛圍之中,然后開(kāi)始評論和思考。最后,回歸于心靈的頓悟和思想的升華。
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