初中生活著(zhù)讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的初中生活著(zhù)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活著(zhù)讀后感1
人，是為活著(zhù)本身而活著(zhù)，而不是為了活著(zhù)以外的任何事物而活著(zhù)——余華
《活著(zhù)》是余華的代表作之一，這本書(shū)主要講述了主人公福貴的一生，這是一本讓人讀起來(lái)沉重的小說(shuō)。主人公名為福貴，實(shí)則無(wú)福無(wú)貴。
看完這本書(shū)，感覺(jué)一切語(yǔ)言在此刻都是蒼白與無(wú)力的，這本書(shū)的閱讀是讓人恐懼甚至窒息的。
福貴對美好生活燃起過(guò)一次又一次的希望，卻終被一次又一次的打破。說(shuō)他幸運，他親手埋葬了自己所有的親人，只剩一頭比他年紀還大的病牛陪伴著(zhù)；說(shuō)他不幸，他也曾經(jīng)歷過(guò)幸福，也曾經(jīng)歷過(guò)苦難，并且在經(jīng)歷過(guò)一切后仍樂(lè )觀(guān)而堅強地活著(zhù)。正如那句話(huà)所說(shuō)，生活是屬于每個(gè)人自己的感受，不屬于任何別人的看法。沒(méi)有比活著(zhù)更美好的事，也沒(méi)有比活著(zhù)更艱難的事。
一部《活著(zhù)》，讓我們體會(huì )到時(shí)代的更替與社會(huì )的變遷�？梢韵胍�(jiàn)，在那個(gè)年代，像福貴這樣悲慘遭遇的底層人民不計其數，福貴只是具有代表性的一個(gè)實(shí)例。
生長(cháng)于和平年代，生活于城市中的我們很難去設身處地地體會(huì )福貴的感受，但有一點(diǎn)是不變的，就是要堅強地活著(zhù)。往事隨風(fēng)逝去，只在心中留下一個(gè)清晰的印跡。時(shí)間終究還是會(huì )讓一切變得蒼白無(wú)力，“活著(zhù)”在我們中國的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。生活不可能總是一帆風(fēng)順的，多多少少會(huì )遇到困難，但我覺(jué)得，正是因為艱難，活著(zhù)才有了深刻的含義。為活著(zhù)本身而活著(zhù)，而不是為活著(zhù)之外的事物。所以，好好活著(zhù)，好好生活。
初中生活著(zhù)讀后感2
一個(gè)真正的作家只為內心而寫(xiě)作，而《活著(zhù)》的作者余華就是如此，這本書(shū)主要描述了一個(gè)老人一生中看著(zhù)自己親人在貧窮的生活之下相繼離世的故事，讓我對當時(shí)社會(huì )下的窮苦人民感到深深的同情和悲哀。
生活的苦難永遠沒(méi)有盡頭，這是我看完《活著(zhù)》這本書(shū)一個(gè)最大的感觸，樸實(shí)而簡(jiǎn)單的文筆卻能夠刻畫(huà)出一個(gè)打動(dòng)人心的故事，這是作者筆下的主人公福貴，從他家道中落敗光了所有的家產(chǎn)開(kāi)始，生活就一次次給了他沉重的打擊，如果說(shuō)剛開(kāi)始的苦難是因為福貴的性格和玩世不恭導致的，那么后來(lái)的苦難就是因為貧窮。我深刻記得福貴的爹將所有的錢(qián)都裝在筐中要福貴抬去還債的情節，那不僅僅是全家所有的財產(chǎn)，更是生活的重擔全部壓在了這個(gè)剛剛成熟的少年身上�；蛟S悲劇的結局永遠讓人印象深刻，生活就像一座大山一樣給這個(gè)家庭帶來(lái)沉重的打擊，無(wú)論是有慶長(cháng)大上學(xué)還是鳳霞出嫁，在作者余華刻畫(huà)的這樣一家人當中，好像幸福的生活永遠是短暫的，而悲劇卻隨著(zhù)一個(gè)個(gè)家人的離去而變得更加長(cháng)久，我仿佛能感受到書(shū)中福貴這個(gè)老人從嚎啕大哭到最后的淡然面對，只和一只老黃牛作伴，我仿佛明白了活著(zhù)的真正含義，人是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)的，原本抽象的話(huà)語(yǔ)也在這個(gè)故事當中找到了真正的答案。
人的一生當中所經(jīng)歷的苦難絕不會(huì )比這本書(shū)中的還多了，每當想到這里在面對那些小挫折的時(shí)候，都會(huì )覺(jué)得已然豁達了很多，這也許就是作者余華的另外一層含義，希望通過(guò)故事告訴我們只要活下去，終會(huì )找到人生的意義。作為選煤廠(chǎng)員工，雖然只是再普通不過(guò)的一個(gè)工作崗位，我要具備那種敬業(yè)精神和不怕苦不怕累的吃苦耐勞的工作態(tài)度，更要明白平安的意義，保證好自己的安全，為了自己，為了家人。
初中生活著(zhù)讀后感3
一個(gè)從小在富貴中的少爺，一個(gè)不把別人放在眼中的風(fēng)流人物——福貴，他因為好賭被騙去了家財父親也被氣死了，但他卻因禍得福最最后絞幸的活了下來(lái)，他的老婆家珍一直陪伴在他身邊慢慢的用愛(ài)和自己的信念感化他，最終福貴終于被感化了，但是為時(shí)以晚，害得自己的.家人受到苦日子。
當我讀到家珍死去，這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段，也是最真切的一段，家珍沒(méi)有怨言，是那樣慈祥那樣平靜，我看到她無(wú)邪的純潔的心靈，她仿佛在凈化著(zhù)一些"丑惡"的事物。福貴的女兒兒子相繼死去，最終連女婿也慘死在了鋼板下面，苦根也因為家中的貧窮最終被餓死了�？吹礁ＹF的親人相繼死去我的心情也觸動(dòng)了，留下了淚水。但是福貴也是可憐的上帝對他如此不公平，讓他的親人死去，只讓自己潦倒的一個(gè)走向生命的盡頭，也許這是他的"素命"吧！
親人的相繼離去使福貴變得不在是很新痛了，是他漸漸明白了，親人一只活在自己的心中，要讓自己好好的活下去，他買(mǎi)的老牛也是給予自己的自我安慰。
我對福貴的精神是十分贊賞的，他堅定的信念，背負著(zhù)祖先留下的一句話(huà)，讓自己活下去。生老病死，我們都得一樣一樣地過(guò)，生命只不過(guò)是個(gè)過(guò)程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個(gè)方式，真實(shí)清醒并發(fā)自?xún)刃牡娜?shí)現它的價(jià)值，讓自己的路走的更長(cháng)更遠。
初中生活著(zhù)讀后感4
余華這么說(shuō)他寫(xiě)作的緣起——“我聽(tīng)到了一首美國民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好地對待世界，沒(méi)有一句抱怨的話(huà)。這首歌深深打動(dòng)了我，我決定寫(xiě)下一篇這樣的小說(shuō)，就是這篇《活著(zhù)》�！�
拿到這本書(shū)，我的內心是欣喜的，畢竟這本書(shū)足足讓我等了一月有余。之前沒(méi)有了解過(guò)這本書(shū)，也不知道是散文、小說(shuō)，還是什么，買(mǎi)它只是因為聽(tīng)說(shuō)過(guò)它，知道它是余華寫(xiě)的，它是讓我在疫情期間消磨時(shí)間的一本書(shū)。所以，迫不及待地看完了。讀完之后，讓我長(cháng)嘆口氣，雖為活著(zhù)，但卻讓我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命在緊湊的故事中一個(gè)個(gè)死去。因為福貴的吃喝嫖賭敗壞家業(yè)，氣死了老爹，老母隨之病死、兒子因救縣長(cháng)夫人抽血而死、女兒難產(chǎn)而死、妻子也隨之而去、女婿被鋼板所夾意外慘死、最后唯一的外孫竟在那個(gè)饑餓的噎死了。真不知道是懷著(zhù)怎樣的心情看完的，本來(lái)所有的事情因他而起，他如果不吃喝嫖賭，結局是不是又不一樣。他摯愛(ài)的親人一個(gè)個(gè)離他而去，他用不滿(mǎn)老繭、粗擦的、黝黑的手掩埋了所有的親人和內心的傷痛，卻還得在死亡的伴隨下活著(zhù)，這大概就應了中國那句老話(huà)，好死不如賴(lài)活著(zhù)�？赐曛笪以谙�，世界上真的存在這樣悲慘的人和事兒?jiǎn)幔?/p>
福貴到最后只剩下人生存的唯一理由——活著(zhù)。我不知道他到底是如何活著(zhù)的，只是再想起這本書(shū)時(shí)，也許剛好在疫情期間，每天能看到很多生死別離的新聞，內心有了些許的平靜�，F實(shí)生活的無(wú)情，遠比我們想象的寬廣，而活著(zhù)，就要擔當更多難以承受的苦痛，這是對生命最后的敬畏，也是一個(gè)人最柔軟、最純凈的秉性——活著(zhù)。
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