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可愛(ài)的鼠小弟讀后感

時(shí)間:2022-09-20 17:41:02 讀后感 我要投稿

可愛(ài)的鼠小弟讀后感

  讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的可愛(ài)的鼠小弟讀后感,希望能夠幫助到大家。

可愛(ài)的鼠小弟讀后感

可愛(ài)的鼠小弟讀后感1

  《可愛(ài)的鼠小弟》這本書(shū)有很多冊,不過(guò)都是以鮮艷的顏色圖片畫(huà)面和動(dòng)物的擬人化來(lái)講述的,而孩子的早期閱讀也是靠圖畫(huà)來(lái)理解的,我覺(jué)得符合孩子的年齡閱讀的條件和內容在這本書(shū)都體現出來(lái)了。

  在看到《鼠小弟鼠小弟》這一次冊主要內容是猴子讓鼠小弟稱(chēng)體重,鼠小弟上去指針一點(diǎn)沒(méi)動(dòng),而猴子上去指針卻動(dòng)了一個(gè)格。猴子得意的說(shuō):你瞧!我比你重多了?墒秦i來(lái)了站上去一稱(chēng),比猴子重多了,后來(lái)來(lái)了獅子、馬、河馬和大象。最后在身體最重的`大象的邀請下,鼠小弟又一次站到了秤上,指針還是0,記鼠小弟比大象還重一個(gè)格。這次該輪到鼠小弟得意了。鼠小弟洋洋得意的對猴子說(shuō):猴子先生,過(guò)來(lái)咱們再比一次體重!而猴子卻不敢和鼠小弟比了。

  我覺(jué)的通過(guò)這個(gè)故事不管是大人還是小孩從中都學(xué)到做事不要那么容易灰心,不要總覺(jué)得什么事都不比別人,有時(shí)可以從另一個(gè)角度想也行。

可愛(ài)的鼠小弟讀后感2

  寒假里,我看了《可愛(ài)的鼠小弟》,覺(jué)得很好看,而且書(shū)上寫(xiě)的故事很有趣。

  “鼠小弟的小背心”寫(xiě)的很詳細,鼠小弟很大方的跟朋友們分享自己的小背心。穿背心的朋友們越來(lái)越大,背心被撐的也越來(lái)越來(lái)大,最后,背心只能當秋千玩了,大象為鼠小弟蕩起了秋千。

  “想吃蘋(píng)果的鼠小弟”看到別人如何拿到蘋(píng)果,就自己也一個(gè)方法一個(gè)方法試過(guò)去,都不行,因為鼠小弟太小了。后來(lái)海獅來(lái)了,他們兩個(gè)一起想辦法拿到了蘋(píng)果。

  由這些故事,我想到“幫助別人是很快樂(lè )的事情”?戳恕皳Q換吧!鼠小弟的小背心”覺(jué)得很有意思,看到小動(dòng)物們不明白的表情很可愛(ài),因為鼠小弟和他們每個(gè)人都換了一遍,最后又拿到自己的小背心,其他小動(dòng)物卻沒(méi)有載換過(guò),所以只有鼠小弟拿到自己的小背心。

  我覺(jué)得讀這些課外書(shū)會(huì )讓我們聰明起來(lái),會(huì )動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

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