散步的高一讀后感
當品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的散步的高一讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
散步的高一讀后感1
夜深人靜時(shí)，開(kāi)始做這份家庭作業(yè)。
《散步》是莫懷戚的一篇小文，寫(xiě)夫妻倆帶著(zhù)兒子和母親一起外出散步的故事，很尋常，很恬淡，也沒(méi)有什么波瀾起伏的情節。但是靜靜地看完，還真是有些感觸。成人的世界實(shí)在是太嘈雜了，整天忙忙碌碌的，心情也磨礪得很粗糙，沒(méi)有時(shí)間，可能更多是沒(méi)有心境來(lái)作這樣柔軟細膩的內心體驗。人有來(lái)處，是自己的父母;人有去往，是自己的子女。人生匆忙來(lái)去，其實(shí)這樣的關(guān)愛(ài)，并不一定是孝敬爸媽腦白金，寬房大屋伺候，只需在每一個(gè)細微末節之處用心，就能夠見(jiàn)到一分暖意。多年來(lái)母親如散步一般，一步一步的把我養大，也一步一步的變老，而我也一步一步的長(cháng)大成人。人到我們這個(gè)年紀，已經(jīng)是人到中年了，看看自己父親母親還健在，孩子活潑、茁壯成長(cháng)，這就是幸福。
一件平凡的小事，一家三代人散步——兒子背母親，母親背兒子……好像我背上的同她背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。以小見(jiàn)大，不經(jīng)意間，寫(xiě)出了一家三代人之間的濃濃親情，語(yǔ)言樸實(shí)真摯，道出了中華民族尊老愛(ài)幼的美好品德，讓人回味無(wú)窮。作者不是僅僅要告訴我們這些，而是要把中華民族的傳統美德“尊老愛(ài)幼”就這樣從一代傳到下一代。我深深感受作者在文字里的心意。
課文讓我們這些為人父母的思考這樣一個(gè)問(wèn)題：每個(gè)父母在日常生活中如何用正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，以及正確的言行教育引導孩子。父母是孩子人生的第一位教師，英國教育家巴特勒認為，父母對孩子的影響是長(cháng)期的根深蒂固的，其成人后的種種習性，80%來(lái)自父母早期的影響和教育。課文從初春陪母親、攜妻子散步，到?jīng)Q定“走大路”，“背起母親”等，無(wú)不表現出一個(gè)父親對自己母親的關(guān)愛(ài)呵護，以及對兒子無(wú)言的教育和引導。
課文還揭示了另一個(gè)問(wèn)題：社會(huì )和諧的動(dòng)因。人是組成家庭、社會(huì )及人類(lèi)世界具體的表現形式，人間的親情，家庭的和睦，社會(huì )的完美和諧，都離不開(kāi)人的責任——對生命，對家庭，對社會(huì )的責任。每個(gè)人都是要老的，而老人是需要贍養的，是需要情感與安慰的，但更需要對生命的珍重和人格的尊重。但這一任務(wù)需有誰(shuí)來(lái)承擔?他的兒女們。孩子是家庭的成員，是未來(lái)和希望，他們需要呵護，需要教育引導和健康成長(cháng)，而父母就是鏡子，就是導師。因此可以說(shuō)，尊敬長(cháng)者，愛(ài)護子女，同時(shí)有責任心地完成社會(huì )所賦予的使命——如果每個(gè)家庭都若此，社會(huì )就會(huì )和諧，人與人之間的.關(guān)系就會(huì )融洽，世界就會(huì )變成美好的人間。
我的父母把我扶養成人，我來(lái)養育我的孩子，教育他成長(cháng)成人，把愛(ài)的接力棒一棒棒傳下去，我就是他的模范。只要有親情在，只要多盡一些責任，我們的生命就是幸福的，生活就是美好的。
呼吁每個(gè)家庭，都常常和家人一起散散步吧。
散步的高一讀后感2
女兒的課本上有一篇《散步》，描寫(xiě)一家三代老小散步時(shí)的融融親情。老師要求家長(cháng)閱讀后寫(xiě)一篇讀后感。以下是我交的“作業(yè)”。寫(xiě)的不好，讓您見(jiàn)笑了!
課文讓我們思考這樣一個(gè)問(wèn)題：每個(gè)父母在日常生活中如何用正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，及正確的言行教育引導孩子。父母是孩子人生的第一位老師，父母對孩子的影響是長(cháng)期的，根深蒂固的。其成人后的種種習慣，很大部分來(lái)自父母早期的影響和教育。
文中從初春陪母親、攜妻兒但不，到覺(jué)得“走大路”、“走小路”、“背起母親”、“背起兒子”等。無(wú)不表現出父親對母親的關(guān)愛(ài)呵護，母親對下一代的關(guān)心，對兒子是無(wú)言的教育和引導，與時(shí)下一些不承擔瞻仰老人義務(wù)的人對照，其對下一代的影響和引導是不言而喻的。
小時(shí)侯，家境不太好，可那份濃濃的親情卻無(wú)時(shí)不在，始終暖暖地包圍著(zhù)我。記憶中，愛(ài)是母親那一針一線(xiàn)縫制成的布底鞋，愛(ài)是那騎在爸爸脖子上看露天電影時(shí)拍紅的手掌，愛(ài)是那除夕之夜圍著(zhù)灶臺不停忙碌的身影……
生活的艱難，絲毫也不能影響我們一家人的快樂(lè )生活。
漸漸的，我和我的姐姐們都長(cháng)大了，工作了，生活條件也一天天好起來(lái)了�？墒�，我們的父親——偉岸的父親卻因癌癥在我女兒還不記事時(shí)永遠的離開(kāi)了我們。一生節儉的父親帶走了我們的歡樂(lè )，帶走了母親臉上燦爛的笑容。父親的猝然長(cháng)逝成了我們家人心中永遠的痛。
工作的繁忙、生活的壓力，經(jīng)常使得我心煩意亂，有時(shí)面對母親的絮叨的時(shí)候也會(huì )對她粗著(zhù)嗓門(mén)吼幾句，看著(zhù)她孩子般束手無(wú)策的樣子，我又覺(jué)得于心不忍，內心充滿(mǎn)了愧疚感。早就聽(tīng)得母親在說(shuō)，想讓我們帶她去某個(gè)地方玩去，而我也總是借口一堆，讓姐姐們誰(shuí)有時(shí)間帶她去。今日想來(lái)，她也并不只是想出去開(kāi)開(kāi)眼罷了。
“好像我背上的和她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界�！碑斉畠航o我這個(gè)作業(yè)時(shí)，當我仔細熟讀課文時(shí)，我的心中感到很溫暖。是啊，忙忙碌碌，何時(shí)有空體會(huì )一下生活中那種責任以及所擁有的給我帶來(lái)的幸福呢?社會(huì )的繁榮和安定，給每個(gè)家庭帶來(lái)的美滿(mǎn)生活。我們不經(jīng)意地擁有了一切。同時(shí)，社會(huì )，家庭和責任，也在我的背上背著(zhù)。生活是美好的但是要我們一起創(chuàng )造。老一代，我們這一代，女兒這一代�！拔疫^(guò)不去的地方，你就背著(zhù)我�！�
文中母親的話(huà)，給了我信念，我們是一家子。我們背起整個(gè)世界的同時(shí)，我們擁有整個(gè)世界。
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