讀《我的人文情懷》有感
當仔細品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的讀《我的人文情懷》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，對于孩子們的成長(cháng)和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”的職責中教書(shū)的一面，而我們日常掛在口頭上的“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。作為培養未來(lái)人才的教師，其知識結構的狀況和道德水準的高下，愈來(lái)愈成為受關(guān)注的焦點(diǎn)。近日就讀了薛翠娣老師的《我的人文情懷》一書(shū)，感受頗深。下面就如何加強教師的師德師風(fēng)建設,樹(shù)立教師新形象談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )：
首先,愛(ài)崗敬業(yè)是師德師風(fēng)的基石。對于任何一個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō)，最根本的莫過(guò)于職業(yè)道德，更何況是人類(lèi)靈魂的工程師---教師，更加應該忠誠自己所從事的教育事業(yè)。同時(shí)社會(huì )與人民對教師寄予重望，因為'振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師'。正因為如此，身為教師行業(yè)里的每一分子都應具備高度的責任感和強烈的事業(yè)心，在教育實(shí)踐中，全身心投入，潛心鉆研業(yè)務(wù)，努力掌握現代科學(xué)理論知識，廣泛搜集最新教育信息，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，在平凡的三尺講臺上奉獻自己的才智和畢生的精力。
其次，熱愛(ài)學(xué)生是師德師風(fēng)的核心。母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，而人們在生活中也經(jīng)常把老師的愛(ài)和母親的愛(ài)相比，其實(shí)也是在要求老師對學(xué)生的`愛(ài)應該像母愛(ài)一樣無(wú)私。許多教育家都指出，沒(méi)有對學(xué)生的愛(ài)就不會(huì )有真正的教育，愛(ài)是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正實(shí)意關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，教師只有內心充滿(mǎn)對學(xué)生的愛(ài)和尊重，才會(huì )事事從學(xué)生的利益出發(fā)，處處為學(xué)生著(zhù)想，維護他們的自尊心，在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手，在他們取得點(diǎn)滴成績(jì)時(shí)投去贊許的眼光，同時(shí)教師的愛(ài)能拉近師生間的距離，是增強師生關(guān)系的潤滑劑。
接下來(lái)，是作為老師的我們耳熟能詳的字眼---“為人師表”是師德師風(fēng)的靈魂。
除了父母，教師是學(xué)生相處時(shí)間最多，對學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對象，老師的思想、品德、行為、習慣都會(huì )在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的作用。加里寧曾說(shuō)過(guò)：“教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前，外面有幾百雙精細的，富于窺伺出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛，在不斷地盯視著(zhù)他�！闭驗槿绱�，教師必須十分注意自身的修養，嚴格要求自己，把做人與育人統一起來(lái)，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語(yǔ)言，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無(wú)聲無(wú)形的教育動(dòng)力，去感召學(xué)生，啟迪學(xué)生，最終達到為人師表，教書(shū)育人的目的。
除此之外，變化越來(lái)越快的形式也在要求教師必須不斷進(jìn)取。從我們準備當老師的那天起，就有許許多多的老前輩告訴我們，給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水。然而在時(shí)代前進(jìn)的腳步中，教師有一桶水已經(jīng)遠遠不夠，教育這個(gè)行業(yè)需要的將會(huì )要求教師成為常流常新的小溪。要不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自己，才能跟上時(shí)代的步伐，才能勝任教師這一光榮的職業(yè)。所以，教師應樹(shù)立起“永遠探索”的思想，在教育實(shí)踐中，潛心學(xué)習理論，運用理論，鉆研業(yè)務(wù)，掌握現代科學(xué)知識，發(fā)揚探索和創(chuàng )新精神，為教育事業(yè)不斷攀登，終生奮斗。
我作為教育行業(yè)工作者，要樹(shù)立良好的職業(yè)道德，時(shí)時(shí)以薛翠娣校長(cháng)為榜樣，嚴格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。認真鉆研教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)，關(guān)心現代信息，要打破個(gè)人偏見(jiàn)，相互交流，相互學(xué)習，博取眾長(cháng)，使自己的常識專(zhuān)精博覽，以適應新教育的要求，為培養現代化高素質(zhì)人才而努力。
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