夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感
認真讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感1
在這個(gè)特殊的寒假里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。讀完后，我熱內盈眶，感動(dòng)不已。
威爾伯是一只落腳豬，快到元旦的時(shí)候它將會(huì )被無(wú)情的殺掉。夏洛是一只普通的蜘蛛，知道了朋友的煩惱后下定決心要一心一意地幫助它。夏洛在自己的網(wǎng)上根據不同的時(shí)間，地點(diǎn)織上了這幾個(gè)字“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這幾個(gè)字，使威爾伯成為了一名全市文明的冠軍豬，讓它免于一死，但夏洛就在這個(gè)時(shí)候去世了。
我被夏洛和威爾伯的友誼深深感動(dòng)。夏洛堅守著(zhù)承諾，為了威爾伯，忙碌了一生，為了威爾伯，付出了生命，它無(wú)怨無(wú)悔。夏洛死后，威爾伯懷著(zhù)感恩的心照顧著(zhù)它的后代。這就是友誼，它是一種信任，一種關(guān)愛(ài)，一種守護，一種欣賞……
這本書(shū)讓我受益匪淺，看完書(shū)后，我不禁反思自己：如果我答應別人一件事，我會(huì )盡力做到嗎？我會(huì )不顧一切把事情做得完美嗎？我能做到不求回報嗎？我想，夏洛身上有我們許多學(xué)習的寶貴品質(zhì)，我們一定要銘記，做一個(gè)誠信的人。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感2
這個(gè)暑假，我兩天讀完一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講的是一只蜘蛛和一頭豬之間的友誼。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)叫弗恩的女孩，救了一只落腳的小豬。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)小豬，結果，在小豬一個(gè)月大的時(shí)候，被賣(mài)給他的舅舅朱克曼先生。小豬在谷倉里一直生活的很快樂(lè )，還交了一個(gè)很好的朋友，蜘蛛俠咯，他們玩得很開(kāi)心。后來(lái)有一只羊對威爾伯說(shuō)有人要殺了他，做成火腿，威爾伯很害怕，但夏洛卻說(shuō)：“我救你”。夏洛在老鼠坦普爾頓的幫助下在網(wǎng)上織下了“王牌豬”，“了不起”和“光彩照人”這幾個(gè)字，人們驚奇的看著(zhù)字，以為這是天意，便帶著(zhù)豬去比賽，但這時(shí)夏洛的生命已經(jīng)走到了頭，威爾伯也不會(huì )辜負朋友對他的信任，便盡心竭力拿到了特等獎，最后他也快快樂(lè )樂(lè )的生活。在這個(gè)世界上錢(qián)好像無(wú)所不能，用處很廣大，又好像與人合二為一了，時(shí)時(shí)刻刻都帶著(zhù)。但從這本書(shū)里，我找到了一個(gè)比錢(qián)還珍貴的東西“友誼”但它沒(méi)那么多，沒(méi)了很難找，而且，一旦有了便是自己和朋友的，不會(huì )被偷走，但錢(qián)就會(huì )被壞人偷走。
讀完這本書(shū)后，我明白了趁現在多交些朋友，多珍惜生命中的友誼吧！
夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感3
當我閱讀完《夏洛的網(wǎng)》以后，我問(wèn)爸爸的第一個(gè)問(wèn)題是：為什么夏洛最后會(huì )死掉？如果是以前，我猜想爸爸肯定會(huì )唬著(zhù)臉說(shuō)，這種問(wèn)題考試又不會(huì )考，有功夫想這些不切實(shí)際的問(wèn)題，還不如把里面的生詞熟悉熟悉。
但現在，爸爸會(huì )詳細的像我科普，原來(lái)夏洛是一種園蛛，它的生命不像我們人類(lèi)，生長(cháng)周期確實(shí)只有一年。所以，當它傾盡全力幫助威爾伯謀得一線(xiàn)生機后，它也瀕臨死亡了。我總以為，我身邊的花花草草、小貓小狗們都和我是一樣的，我長(cháng)大他們也長(cháng)大，我變老他們也變老。但其實(shí)不是的，我們成長(cháng)1年的時(shí)間，對于小狗來(lái)講相當于長(cháng)到人類(lèi)的17歲。這些知識或許考卷上不會(huì )出現，但我已經(jīng)將他們牢牢的記在了腦海里。
以前我雖然我也喜歡閱讀，但我在遇到讀不通讀不懂的問(wèn)題時(shí)卻不敢問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄冇X(jué)得我的問(wèn)題稀奇古怪而且就算知道了也一點(diǎn)用也沒(méi)有。但現在我更喜歡閱讀了，因為爸爸媽媽樂(lè )于解答我的各種問(wèn)題，我也學(xué)習到了各種各樣的知識，這都要感謝老師們帶來(lái)的全息閱讀。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感4
作家懷特所寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》，是我最喜歡的一本書(shū)。
一位中國作家曾贊美過(guò)《夏洛的網(wǎng)》。他說(shuō)，世界上有兩種人，一種是讀過(guò)夏洛的網(wǎng)的人，另一種是將要讀夏洛的網(wǎng)的人。還有句話(huà)讓我印象深刻：半夜醒來(lái)摸摸自己的胸口，知道自己還活著(zhù)，很高興，因為活著(zhù)，意味著(zhù)可以把《夏洛的網(wǎng)》再讀一遍。
沒(méi)錯，書(shū)中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友誼，讓我感動(dòng)，讀來(lái)讀去都讀不夠。一有空，我就瘋狂的抓起書(shū)，以最瘋狂的方式讀《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講述了威爾伯和夏洛之間的'深厚友誼。夏洛救了威爾伯一命，并讓他成為名豬，改變了他成為火腿的命運，威爾伯很感激夏洛。曾經(jīng)他以為夏洛很壞，喝別人的血……現在，威爾伯，知道了夏洛是好人。最后夏洛快死的時(shí)候，將它的孩子托付給了威爾伯。誰(shuí)能知道這兩個(gè)好朋友就此生離死別了……威爾伯為了報答夏洛，一直照看著(zhù)夏洛的孩子……
我被威爾伯和夏洛之間深深的友誼所感動(dòng)。朋友們，如果你們還未曾讀過(guò)這本書(shū)，請一定要讀一讀哦！
夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感5
讀了《夏洛的網(wǎng)》后，給我留下了深刻的印象，我來(lái)講講這個(gè)故事吧。
一開(kāi)始，有一只小豬和一個(gè)名叫佛恩的女孩，佛恩很喜歡這只小豬，但佛恩的爸爸認為它是落腳豬，想把小豬殺了。佛恩一再懇求爸爸，最后，爸爸決定把小豬賣(mài)給農場(chǎng)。佛恩為小豬取名為威伯爾，她每天晚上到農場(chǎng)去看威伯爾。圣誕節到了，農場(chǎng)里的鵝對威伯爾說(shuō)："你會(huì )被殺掉變成人們桌上的美味熏肉火腿，威伯爾聽(tīng)后，害怕極了。威伯爾聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)動(dòng)物跟它說(shuō)話(huà)，到了早上出來(lái)跟它見(jiàn)面。太陽(yáng)從東邊慢慢升起，威伯爾到了指定地點(diǎn)，但沒(méi)找到昨晚跟它說(shuō)話(huà)的動(dòng)物，最后才發(fā)現了一只蜘蛛，這只蜘蛛叫夏洛，她決定幫助威伯爾。
夏洛不停地在屋檐下織著(zhù)各種各樣的文字，"了不起''，"王牌豬"，等等，農場(chǎng)內的人們轟動(dòng)了，他們搞不懂怎么回事呢？但他們不會(huì )再殺掉威伯爾了。威伯爾得救了，但夏洛耗盡了自己的生命，走到了盡頭。
讀完這本書(shū)，我被夏洛深深的感動(dòng)了，它有一顆樂(lè )于幫助的心，值得我們學(xué)習。
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