三年級窗邊的小豆豆讀后感范文
認真讀完一本著(zhù)作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的三年級窗邊的小豆豆讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級窗邊的小豆豆讀后感范文1
書(shū)中的主人公小豆豆在別人眼中是一個(gè)調皮又奇怪的孩子。她喜歡把學(xué)校的抽屜一拉一關(guān)，還喜歡在上課時(shí)和屋檐下的燕子講話(huà)，讓宣傳藝人表演節目給她看。老師說(shuō)她影響別人，讓她去其他學(xué)校上學(xué)。雖然老師這樣說(shuō)，但小豆豆的媽媽一點(diǎn)也不生氣，她十分寬容，給小豆豆找到了一所名叫巴學(xué)園的學(xué)校。這所學(xué)校十分奇特，學(xué)生居然是在電車(chē)里上課的!這兒有一位小林宗作老師，他是這所學(xué)校的校長(cháng)。校長(cháng)先生特別有耐心，聽(tīng)小豆豆講四個(gè)小時(shí)的話(huà)也不打一個(gè)哈欠。
他也非常和藹，有一次，小豆豆不小心把錢(qián)包掉進(jìn)廁所里，她把整個(gè)廁所挖開(kāi)去找錢(qián)包，校長(cháng)先生不但沒(méi)有責怪她，還坐在她旁邊，關(guān)心地問(wèn)小豆豆有沒(méi)有把錢(qián)包挖出來(lái)。在巴學(xué)園里，調皮的小豆豆變得活潑可愛(ài)起來(lái)。
讀了這個(gè)故事，我體會(huì )到做人要互相幫助，還要學(xué)會(huì )寬容。我好羨慕小豆豆有一個(gè)非�？鞓�(lè )的學(xué)習環(huán)境，她的老師我也喜歡。小豆豆的媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)世界上沒(méi)有比小林宗作校長(cháng)更好的人了。我特別敬佩校長(cháng)先生，他愛(ài)孩子、關(guān)心孩子、幫孩子解決困難，用心體會(huì )他們的喜怒哀樂(lè )。
小豆豆的童年是那么的快樂(lè )，巴學(xué)園是那么的自由有趣。我期盼著(zhù)自己快快長(cháng)大，成為一名和小林宗作校長(cháng)一樣善解人意的好老師。
三年級窗邊的小豆豆讀后感范文2
在這個(gè)假期里我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《窗邊的小豆豆》，它是由日本的黑柳徹子寫(xiě)的。
今天，我又一次翻開(kāi)它，去體味，去挖掘，去尋找它的精華。
靜靜的課堂上，孩子們都在寫(xiě)作業(yè)，豆豆突然站起來(lái)，跑到窗前和燕子說(shuō)話(huà)，全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過(guò)好多次了，把抽屜蓋子打開(kāi)又“啪”地一聲關(guān)上，用蠟筆圖得滿(mǎn)桌都是畫(huà)，提一些稀奇古怪的`問(wèn)題使老師萬(wàn)分頭疼，最后，學(xué)校決定讓她轉學(xué)。一開(kāi)始，我看到這些總是“咯咯”發(fā)笑，再想想，我剛上學(xué)時(shí)，不是也和她差不多嗎?一個(gè)聰明活潑，天真無(wú)邪的女孩躍然紙上�！岸嗝瓷鷦�(dòng)的形象啊!”每次我都要發(fā)出幾聲贊嘆。
豆豆來(lái)到了“巴學(xué)園”。這所特殊的學(xué)校，令人不可思議。用電車(chē)做教室，全校僅50名學(xué)生，但教學(xué)方法又別出心裁。上課，讓學(xué)生自選科目，喜歡哪科，就鉆研哪科;散步，讓學(xué)生到野外去，無(wú)形中增長(cháng)了知識;比賽，鍛煉學(xué)生膽大細心;活動(dòng)，培養學(xué)生互助互愛(ài)。小豆豆在這里成長(cháng)起來(lái)，我也被吸引進(jìn)去。那精彩的故事，那流暢的語(yǔ)言，使我如癡如醉。
第二次世界大戰爆發(fā)了，“巴學(xué)園”被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰爭，第一次體會(huì )到和平的寶貴，而這體會(huì )是《窗邊的小豆豆》帶給我的。
【三年級窗邊的小豆豆讀后感】相關(guān)文章：
《窗邊的小豆豆》02-05
《窗邊的小豆豆》——讀后感11-21
——《窗邊的小豆豆》讀后感01-07
窗邊的小豆豆讀后感12-28
《窗邊的小豆豆》讀后感12-31
《窗邊的小豆豆》讀后感12-31
《窗邊的小豆豆》讀后感12-31
《窗邊的小豆豆》讀后感12-31
窗邊的小豆豆讀后感精選01-18