傅雷家書(shū)讀后感個(gè)人
當認真看完一本名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的傅雷家書(shū)讀后感個(gè)人,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
傅雷家書(shū)讀后感個(gè)人1
正式成為九年級學(xué)生已經(jīng)有一段時(shí)間了。在這段時(shí)間內,我覺(jué)得使我收益最大的還是學(xué)習了《傅雷家書(shū)》這篇課文。傅雷不僅是一位慈愛(ài)的父親,更是一位人生旅途中的知己朋友,這讓我對他的兒子能有一位這樣的好父親而羨慕不已。
傅雷在給兒子的信中寫(xiě)道:“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養,方能廓然無(wú)累,真正的解脫。只要高潮不過(guò)分使你緊張,低潮不過(guò)分使你頹廢,就好了!边@段富有哲理的話(huà)告訴了我:要做一個(gè)成功的人,就必須經(jīng)得起大風(fēng)大浪的考驗,要有一個(gè)良好的心態(tài)去面對一切。聯(lián)想到我自身的情況,我不禁有些慚愧,每當考試的前幾夜,我都緊張得睡不著(zhù)覺(jué),雖然我努力告訴自己要平靜,要放得開(kāi),試圖去入睡,可每次都失敗了。盡管我不斷地告訴自己:考試一定要認真,仔細,可等到考試時(shí),我卻不能夠集中精力去答題。一方面因為我沒(méi)休息好;一方面由于我總想著(zhù)考試的結果。這樣,最終導致了考試結果的不理想。這個(gè)問(wèn)題非常令我頭痛,更令我擔心明年的中考會(huì )不會(huì )也遇到這樣的情況。
正當我擔憂(yōu)時(shí),我又看到了傅雷在信中寫(xiě)的另一句話(huà):“太陽(yáng)太強烈,會(huì )把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì )淹死莊稼!睆闹,我懂得了:人要懂得調控自己的情緒。不由地,我想起了今年我市的文科狀元——以607分的高分被清華大學(xué)錄取的秦婷婷曾說(shuō)過(guò)的一段話(huà):“我從來(lái)都不表現出大喜或大悲,不論每次考試成績(jì)如何,我都像諸葛亮那樣穩重,對什么事自己都有底一樣……我每次放假期間是從來(lái)不拿筆的。還有就是每次考試前后,我都不再盯著(zhù)課本,而是做一做別的事情來(lái)轉移自己的注意力!边@段話(huà)如同傅雷的經(jīng)典語(yǔ)句一樣使我深受鼓舞,我知道要想成功,就必須要有處世不驚的態(tài)度。
傅雷在家書(shū)中也曾要求兒子要永遠保持一顆“赤子之心”,保持對藝術(shù)不懈追求與對生活的“赤子之心”。我的爸爸媽媽也常教育我:一定要對生活保持熱情,對學(xué)習保持激情。在教育孩子處世的態(tài)度上,傅雷與我的父母持同一觀(guān)點(diǎn),這一點(diǎn)也正是我現在所努力追求的。
我想,假如今后我真的能擁有一種像《傅雷家書(shū)》中所說(shuō)的處世態(tài)度,做一個(gè)處世不驚,懂得調節心態(tài)的積極的人,一個(gè)笑傲江湖的“俠客”,那么這篇課文我才沒(méi)有白讀。
傅雷家書(shū)讀后感個(gè)人2
父母是我們身邊最貼近的人們,他們時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我們,在身邊教導著(zhù)我們。同樣是父母,傅雷通過(guò)書(shū)信的方式溝通。正是這一封封的書(shū)信,感動(dòng)著(zhù)我們,打動(dòng)著(zhù)我們。
傅雷是我國著(zhù)名文學(xué)翻譯家、文藝評論家,他是一個(gè)博學(xué),睿智,正直的學(xué)者,極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養,又經(jīng)西方文化洗禮,既溫厚善良,又端莊賢淑的東方女性。
傅雷對當今中外的'文學(xué)、音樂(lè )、繪畫(huà)、涉獵廣泛,研究精深,個(gè)人的文化修養極高。而他培養的對象又是從小接受良好的家庭教育,終于成長(cháng)為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術(shù)因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現。
讀了《傅雷家書(shū)》之后,真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢(qián),事無(wú)巨細,無(wú)不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習提高技藝的方法。而此書(shū)中對我印象最深的是加強個(gè)人修養。從家信的話(huà)語(yǔ)中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則:不說(shuō)對不起祖國的話(huà)、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛(ài)子教子的精神令人感動(dòng)。
一封封書(shū)信,在表達濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統,拳拳的愛(ài)國熱情。這些內容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。
有人認為書(shū)信是最為真切、自然和誠實(shí)的文字。是啊,因為寫(xiě)下的一切文字都是即時(shí)即刻的內心所想,思想到哪里,文字就到哪里。給親人寫(xiě)信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承認錯誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓。所以,我想讀傅雷家書(shū)我們讀到的應該就是傅雷自己吧。家書(shū)中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給了我強烈的感染啟迪。
讀了傅雷家書(shū)后,我懂得了許多,我更了解父母了。這本書(shū)不僅是一本教育書(shū),也是一本可以拉近父母與孩子的一本書(shū),讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。
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