【熱】《伊索寓言》讀后感
讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的《伊索寓言》讀后感,希望對大家有所幫助。
《伊索寓言》讀后感1
《中國古代寓言故事》由許多寓言組成,書(shū)中所有寓言看似平凡,但都隱藏著(zhù)深刻的道理。這個(gè)道理就是我們要學(xué)習的!吨袊糯⒀怨适隆肥且槐景l(fā)人深省的好書(shū)。書(shū)中我最喜歡的寓言故事之一是格魯等待兔子。故事的原文是:“宋人有耕者,田中有樹(shù),兔子也有,柱子斷頸而*。賽德來(lái)守株待兔,河北把兔子找回來(lái)了。兔子無(wú)法恢復,作為宋國笑!边@篇寓言辛辣地諷刺了*守狹隘經(jīng)驗,不知道變通或抱著(zhù)僥幸心理妄想不工作而獲得的東西。這種寓言故事包括掩耳盜鈴等。掩耳盜鈴的比喻欺騙自己,拔苗助長(cháng)比喻,并不迅速實(shí)現。這些寓言都是人們編出來(lái)的,但讓人感到無(wú)比真實(shí)的道理很有趣。中國古代寓言故事的中心思想其實(shí)是儒家教思想。以忠義仁孝弟弟為中心,教會(huì )了我們良好的品質(zhì)。讀完這本書(shū)后,我感受到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力。
《伊索寓言》讀后感2
最近我讀了一本大家都知道的書(shū)叫《伊索寓言》
這本書(shū)是古希臘的伊索先生寫(xiě)的,他是著(zhù)名的作家,也是哲學(xué)家,他在平明百姓中得到啟發(fā)和樂(lè )趣。在幾千年以后的今天,《伊索寓言》已成為西方寓言文學(xué)范本,亦是十節上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來(lái)源于生活。各個(gè)故事都富含哲理,源于生活卻高于生活,在許多寓言故事中,我最喜歡《驢和馬》。
主要內容是:驢很羨慕馬的幸福生活,因為驢看到馬被主人精心的喂養著(zhù)食料很豐盛,而且總是吃不完;而自己吃的是麥麩,還總是填不飽肚子,并且還要干各種各樣艱難的活,不久戰爭就爆發(fā)了,所有將領(lǐng)和士兵都穿著(zhù)鎧甲,那匹馬被一個(gè)士兵牽著(zhù),為了讓它跑的更快,士兵還不斷用鞭子去打它,最終馬在戰場(chǎng)上倒下死了。見(jiàn)到這些情景,驢就改變了想法,他認為自己才是最幸福的。
這個(gè)故事告訴我們,不要隨隨便便羨慕別人,每個(gè)人都有自己的幸福也都有自己的痛苦。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們多讀書(shū)一起走進(jìn)知識的海洋,一起來(lái)增長(cháng)知識吧!
《伊索寓言》讀后感3
開(kāi)學(xué)來(lái)的這幾周里,我讀了一本人人皆知的故事書(shū)——《伊索寓言》。書(shū)上的每個(gè)寓言都短而小,但語(yǔ)言非常精煉,每個(gè)寓言都蘊藏著(zhù)一個(gè)做人或生活中的大道理,這本書(shū)讓我受益匪淺。
最深刻的一段寓言是《蚊子和獅子》。寓言講了蚊子向獅子挑釁,與獅子比武,但是獅子沒(méi)有理睬它,蚊子上來(lái)二話(huà)沒(méi)說(shuō),向獅子“嗡嗡嗡”的沖去,專(zhuān)門(mén)咬獅子身上沒(méi)毛的地方,獅子氣得暴跳如雷,把臉都抓破了,只好向蚊子要求停戰。
蚊子一看,認為獅子輸了,得意洋洋的在空中飛來(lái)飛去,手舞足蹈,不料飛到蜘蛛網(wǎng)上,在蚊子將被吃掉時(shí)說(shuō)道:“我勝了森林之王,卻敗在小小的蜘蛛手里,哎!”
這個(gè)故事就是告誡我們,驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強大的人,但是也會(huì )被比自己弱小的人擊敗。
這本書(shū)的作者伊索是我們心中的故事大王,他寫(xiě)的《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠、機智幽默、膾炙人口,受到了大家的喜愛(ài)。這本書(shū)寫(xiě)得具體而又細微,讀了之后,令我驚嘆不已。從而了解了我們接觸不到的知識。更重要的是我們可以從這些故事中獲得不少收獲。
《伊索寓言》讀后感4
我讀《伊索寓言》這本書(shū),從中受到了很多的啟發(fā)。書(shū)中有三百多個(gè)小故事,故事雖然短少,但是蘊含著(zhù)大道理,教育我們學(xué)會(huì )如何做事和如何做人的道理。特別是《農夫與蛇》這個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。
《農夫與蛇》這個(gè)小故事講述的是一位農夫在寒風(fēng)呼嘯的嚴冬看見(jiàn)路邊有一條凍僵的蛇,農夫很可憐它,就把它放在自己的懷里溫暖,蛇受了暖氣,蘇醒后,便本性暴露,將自己的救命恩人——農夫咬死了。農夫在臨死前說(shuō)道:“我可憐惡人,就應該受到惡報!”
我看完這則寓言后,真的為農夫感到憤憤不平。農夫對蛇有救命之恩,可蛇恩將仇報,真是豈有此理!
這個(gè)故事告訴我們:惡人的邪惡本性是難以改變的,對惡人的盲目憐憫,到頭來(lái)會(huì )害了自己的。所以我們在社會(huì )生活中,一定要分清善惡,愛(ài)憎分明,幫助好人,痛恨惡人。
《伊索寓言》讀后感5
今天我讀完了《伊索寓言》這本書(shū),這本書(shū)對我的啟發(fā)非常大。
比如狐貍和葡萄,里面講了一只狐貍,那只狐貍非常想吃那串葡萄卻吃不著(zhù),還故意說(shuō)那串葡萄是酸的。這個(gè)故事講的道理是吃不著(zhù)葡萄就說(shuō)葡萄很酸,是一種不好的心態(tài)。對于自己做不到的事情,應該坦白地承認是自己能力不夠,而不應該聲稱(chēng)這件事情不值得自己做,否則只會(huì )自欺欺人。還有農夫與鷹的故事,一次農夫救了一只鷹,那只鷹沒(méi)有忘記他的恩德,一次農夫做一個(gè)搖搖欲墜的墻前面,那個(gè)墻要塌了,鷹就用嘴巴咬住農夫的圍巾扔了過(guò)去,農夫就把圍巾見(jiàn)了過(guò)來(lái),往后一看才知道原來(lái)那只鷹救了他一命。這個(gè)故事講了每個(gè)人都會(huì )受到他人的關(guān)心和幫助,你是否對幫助你的人心存感激呢?故事告訴我們人一定要知恩圖報,做了好事的人也一定會(huì )得到回報。
我們不能學(xué)狐貍要學(xué)老鷹,別人幫了你,你也要幫助別人。其實(shí)這本書(shū)還讓我知道了其他許多的道理。
《伊索寓言》讀后感6
這幾天我又重溫了伊索寓言這本書(shū),《伊索寓言》的故事大都篇輻短小,卻能闡述大道理,具有很高的文學(xué)價(jià)值,因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一,這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
其中,我喜歡驢和狼里機智勇敢的驢,喜歡烏鴉喝水里聰明的烏鴉,喜歡牧羊人和狗里細心觀(guān)察的狗等等。
在所有故事中,我認為最有說(shuō)服力的要數《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。它講的是:不要過(guò)于貪戀某種事物,這樣會(huì )葬送掉性命的。要目光遠大,不要像鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺。
偶然間,我看到一個(gè)故事——三個(gè)金人,讀了這個(gè)故事,我明白了:慎言是一種美德,善于傾聽(tīng)卻又能保守秘密,這不但是做人的準則,還是被人信任的重要法寶。
看寓言大師伊索的文章,會(huì )讓我感到受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力,理解能力,更能讓我領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好像又進(jìn)步了一點(diǎn),又積累到一點(diǎn)經(jīng)驗。
《伊索寓言》讀后感7
寒假的第一天,媽媽給我買(mǎi)了好幾本課外書(shū)。我最喜歡看的是《伊索寓言》,它是通過(guò)那些簡(jiǎn)短的小故事來(lái)體現生活中的那些真理。這些小故事簡(jiǎn)單又有趣,大家都可以從中得到啟發(fā)和樂(lè )趣。
在這本書(shū)中,對我印象最深的故事是《母雞和金蛋》。故事中的農夫家里養了一只母雞,一天母雞下了一枚金蛋,生活富裕了起來(lái)。讀后感·但是她非常貪心,對眼前的利益并不滿(mǎn)足,因此把母雞殺了,想要得到更多的金蛋。但是最后什么也沒(méi)得到,反而把自己原有的財富也丟了。農夫這殺雞取卵的行為值得我們深思,無(wú)論做什么事,我們不能因小失大,要學(xué)會(huì )顧及長(cháng)遠的利益。也讓我們明白知足常樂(lè )的道理!
還有一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事是《龜兔賽跑》,主要講訴:一只兔子嘲笑烏龜爬得很慢,于是聲稱(chēng)要跟烏龜比賽。在比賽的時(shí)候,兔子不以為然,在中途睡著(zhù)了,而烏龜毫不氣餒,堅持不懈地爬到了終點(diǎn)。這個(gè)故事讓我明白了,做什么事都不要驕傲。奮發(fā)圖強堅持不懈的弱者,能戰勝驕傲自滿(mǎn)、止步不前的強者。
《伊索寓言》讀后感8
早就聽(tīng)說(shuō)一本書(shū)叫《伊索寓言》,它寓教于樂(lè ),是影響孩子一生的世界十大名著(zhù)之一,我看了這本書(shū)后,真的愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的作者以巧妙、風(fēng)趣、機智的手法,借動(dòng)物的形態(tài)、動(dòng)作和習性來(lái)刻畫(huà)人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃現出智慧的火花,蘊涵著(zhù)深刻的寓意,是一本生活的教科書(shū)。
在這本書(shū)中我最喜歡的一個(gè)故事——《狐貍和鶴》,故事是這樣的:一天狐貍請鶴到他家吃飯,狐貍用盤(pán)子裝湯給鶴喝,鶴他怎么喝也喝不到,而狐貍卻喝的津津有味。后來(lái),鶴請狐貍吃飯,他用瓶子裝的食物,狐貍老是吃不到,急的滿(mǎn)臉通紅。這個(gè)故事讓我們懂得了若要他人尊重自己,自己首先要尊重對方。對于那些不尊重他人的人,最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個(gè)故事,我不禁想起自己身上發(fā)生的事,有一次,我對媽媽講話(huà)不禮貌,媽媽氣的不跟我說(shuō)話(huà)了,我說(shuō)了好多好多的好話(huà),媽媽就是不理睬我,直到我主動(dòng)向她承認錯誤,以后要尊重別人,她才跟我說(shuō)話(huà)。
這本書(shū)篇篇故事寓意深刻,深深地吸引著(zhù)我,成為了我生活中最好的朋友。
《伊索寓言》讀后感9
今天,我讀了一本書(shū)叫《伊索寓言》。這本書(shū)給了我很大的啟發(fā),其中有一篇叫《小馬駒的承諾》,他給我的感受最深。我給大家講講吧!
一個(gè)農民找一個(gè)商人借了幾個(gè)金幣,他保證過(guò)一年會(huì )還錢(qián)?墒,糧食賣(mài)不上好價(jià)錢(qián),只能用一匹母馬還債。半路上,母馬生了一匹小馬,商人很高興。駕著(zhù)母馬飛奔。小馬追不上商人,商人停下來(lái),把小馬抱走了。過(guò)了幾年,小馬長(cháng)大了,商人帶著(zhù)它去草場(chǎng),由于商人很累,剛躺在樹(shù)上,就睡著(zhù)了。當他醒來(lái)時(shí),發(fā)現四周都是焦土,馬也累死了。他馬上明白了,是草場(chǎng)起了火,是馬救了他的命。
我也發(fā)生過(guò)這樣的事:楊思瑞沒(méi)帶橡皮,我借給了她。轉天,我忘帶了尺子,我很著(zhù)急,就像熱鍋上的螞蟻一樣,楊思瑞就接給了我尺子,我謝了謝她,他說(shuō):“你也借給我橡皮!我借給你尺子也是應該的啊。你不用謝我了!
這個(gè)故事告訴了我這樣的道理:幫助過(guò)別人,別人才能給予回報。
《伊索寓言》讀后感10
《伊索寓言》這本書(shū)里有很多發(fā)人深省的故事,這些故事,有的教人要善良,要誠實(shí),有的教人不要驕傲自滿(mǎn),也不要撒謊。
這些故事中,我最喜歡龜兔賽跑,烏龜贏(yíng)了,因為烏龜知道自己跑得慢,它毫不氣餒,不停地朝前跑。結果烏龜超過(guò)了兔子,它的努力終于換來(lái)了勝利。而兔子卻太驕傲自大,覺(jué)得自己跑得快,掉以輕心,躺在路旁睡著(zhù)了。兔子低估了別人,認為自己很厲害,結果卻輸了。
這個(gè)故事告訴我們:只要勤奮努力,不要驕傲,堅持不懈,就能取得成功!斗叛蛲藓屠恰返墓适率沁@樣的:牧童在村邊放羊,有幾次他都大叫:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”每當村名趕來(lái)時(shí),一看根本沒(méi)有狼,牧童看見(jiàn)他們慌張的樣子還哈哈大笑起來(lái)。
可是有一次狼真的來(lái)了,牧童嚇壞了,他對著(zhù)村里大叫:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”村里人都認為他又在說(shuō)謊,沒(méi)有一個(gè)村民過(guò)來(lái)看看,結果他的羊群都被狼吃掉了。
這個(gè)故事告訴我們做人要誠實(shí),不能撒謊,那些常說(shuō)謊的人即使再說(shuō)真話(huà)也沒(méi)人相信了。
《伊索寓言》讀后感11
堅信大家都看過(guò)或聽(tīng)過(guò)《伊索寓言》里的故事資料。它主要寫(xiě)一些富有哲理性、教育性的.故事。其中《蛇與農夫》這個(gè)故事讓我受益匪淺。這個(gè)故事是說(shuō):一位農夫發(fā)現1條快凍死的蛇,于是他就想救它。蛇在農夫的懷抱里蘇醒后,反而把農夫咬死了。這個(gè)故事說(shuō)明了:即使對惡人仁至義盡,他們的邪—惡本性也是不會(huì )改變的。
由此記起以前一次,我在公共汽車(chē)上看見(jiàn)一個(gè)人,他鬼鬼祟祟,在本不是很擁擠的過(guò)道上故意前推后擠。我心想:他必須是扒手。于是,我特意看了他一眼,示意他:絕不能胡作非為,不然我就報警了。誰(shuí)知不一會(huì )兒工夫他就從我的視線(xiàn)里消失了。不久,到了一個(gè)站臺,一些乘客匆匆下了車(chē),另一些乘客又急急忙忙涌了上來(lái)之后車(chē)門(mén)又關(guān)上了。這時(shí)一個(gè)乘客大聲喊道:“我的錢(qián)包不見(jiàn)了!我的錢(qián)包不見(jiàn)了!”這時(shí)我才恍然大悟,小偷還是不怕我的警告,偷了別人的錢(qián)包。這件事和《蛇與農夫》一事是多么的相似、雷同!從這兩件事里使我明白了:對惡人不能心慈手軟,不能講仁義,不然好人就會(huì )受到損失、傷害,正義就會(huì )受到威脅。
《伊索寓言》讀后感12
《伊索寓言》是一本故事書(shū),里面每一篇故事后面都有著(zhù)讓我們明白的道理。
比如《狐貍和烏鴉》讓我們明白了,貪心的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。這樣不僅讓我們懂得知識,還給我們豐富多彩的智慧。
《伊索寓言》里的故事,讓我百讀不厭。如今,我對《伊索寓言》這本書(shū)已經(jīng)情有獨鐘了,從小到大,我看了好幾本不一樣的《伊索寓言》,讓我流連忘返。
《伊索寓言》這本書(shū)里的內容可不用說(shuō)了,當然是很好的了,里面的內容可以用在小報上,做出來(lái)的一定很美。
作者能寫(xiě)出這么有趣的故事,要是我能見(jiàn)他一面,那就是十全十美了!
作者伊索的文學(xué)是這么好,所以我也想成為一個(gè)作家,這是我的夢(mèng)想。
伊索是天下聞名世界的故事家,他的品格是那么高尚。
《伊索寓言》讓我明白了很多道理,很多知識,可是我的腦海中還有很多問(wèn)題,作家、科學(xué)家,是怎樣成功的?是不是你們一天到晚不休息,你們這種精神,讓我明白了成功是怎么得來(lái)的。百分之九十九的努力加百分之一的汗水等于成功。
這本書(shū),讓我看了又想看,真讓我回味無(wú)窮!
《伊索寓言》讀后感13
在寒假里,我讀了一本十分有意思的書(shū),它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀古希臘著(zhù)名的寓言家,與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱(chēng)世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,并被轉賣(mài)多次,但因知識淵博,聰穎過(guò)人,最后獲得自由。他有許多有趣的寓言,我就舉出一兩個(gè)例子吧:
宙斯想要為鳥(niǎo)類(lèi)立一個(gè)王,指定一個(gè)日期,要求眾鳥(niǎo)全都按時(shí)出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒(méi)一處漂亮,便來(lái)到河邊,撿起眾鳥(niǎo)脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥(niǎo)都一齊來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就看見(jiàn)花花綠綠的寒鴉,在眾鳥(niǎo)之中顯得格外漂亮,準備立他為王。眾鳥(niǎo)十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒(méi)了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。
我就此明白了一個(gè)道理:借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí),就會(huì )原形畢露。
《伊索寓言》讀后感14
暑假期間,我讀了一本叫《伊索寓言》的書(shū),它雖然篇幅短小,但每一個(gè)小故事都閃耀著(zhù)智慧的光芒、蘊含著(zhù)深刻的道理。
在這本書(shū)中,我最喜歡的是《會(huì )下金蛋的母雞》這個(gè)故事,故事中的農夫家里養了一只母雞,一天母雞下了一枚金蛋,農夫靠著(zhù)一天一枚金蛋,生活慢慢地富裕了起來(lái)。但是他十分貪心,對眼前的利益并不感到滿(mǎn)足,因而把這只母雞殺了,想得到更多的金蛋,但是最后卻什么也沒(méi)有得到,反而把自己原有的財富也丟了,農夫這一殺雞取卵的行為值得我們深思,無(wú)論做什么事情,我們都不能因小失大,要學(xué)會(huì )顧及長(cháng)遠的利益。
《伊索寓言》這本書(shū)里的故事絕大多數是以動(dòng)物與人或者全都是動(dòng)物為主要角色,這樣只要寫(xiě)出一種動(dòng)物,人們馬上就會(huì )聯(lián)想到它的性格特點(diǎn),從而很好地讓人們從不同的角度來(lái)理解寓言的寓意,這種用動(dòng)物代替人的手法十分生動(dòng)典型,如狼代表奸詐,狐貍代表狡猾,牛代表忠誠,兔子代表急躁或機智,老鷹代表有志氣的人等。
這本書(shū)還讓我懂得了做人的道理。如《公牛和青蛙》教導人做事要考慮周全;《獅子和蚊子》說(shuō)明驕傲是不會(huì )有好下場(chǎng)的等等。
《伊索寓言》讓我愛(ài)不釋手,里面所有的故事都值得我們去深深地思考。
《伊索寓言》讀后感15
這個(gè)故事說(shuō)的是:海島上有兩只屎殼郎,他們的食物是牛糞便,可是這里有一頭牛。冬天到了,一只屎殼郎說(shuō):“我去大陸,回來(lái)的時(shí)候,給你帶吃的。這只屎殼郎在大陸吃了好多東西,可回去的時(shí)候這只屎殼郎竟然忘了一件事:忘了給朋友帶吃的,還找理由。
這就讓我想起來(lái)了,我的同學(xué)跟我說(shuō)的一件她的事。她告訴我說(shuō):”她交了一個(gè)非常好的朋友,她們倆是好朋友,這個(gè)朋友也有一個(gè)伙伴,這個(gè)朋友就跟她的伙伴說(shuō)我有一個(gè)朋友,我感覺(jué)她太傻了,不斷地說(shuō)她的壞話(huà)。你要是交朋友,那就得觀(guān)察她,看看她有沒(méi)有想和你做朋友。
記得我上一個(gè)星期,英語(yǔ)本子沒(méi)了,就找朋友借了一元錢(qián),買(mǎi)了一個(gè)英語(yǔ)本,并且答應朋友下個(gè)星期還給她,回家的時(shí)候,一直提醒自己,要還朋友一元錢(qián),雖然很少,但是我也要還給朋友一元錢(qián),有借有還,再借不難。朋友借給了自己東西,就要還給朋友。
讀了這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理:你既然答應了朋友的事,就要說(shuō)到做到。如果是因為別的原因沒(méi)有做到,一定要向別人解釋清楚是什么原因,不要找各種借口。
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