最后的演講讀后感
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的最后的演講讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天讀完了蘭迪教授《最后的演講》，令我感受最深的是他無(wú)法再繼續陪伴他的妻子和孩子繼續生活了，他患了癌癥，要永遠得離開(kāi)他的家人和朋友。他是這么年輕的杰出人才，幸福得擁有三個(gè)孩子：兩個(gè)兒子，一個(gè)女兒，而他們又那么小，對他幾乎沒(méi)有什么記憶。作為一個(gè)父親，這對他來(lái)說(shuō)是多么的殘酷。他要永遠的離開(kāi)了，在生命的最后幾個(gè)月，他活得像個(gè)健康人一樣，快樂(lè )的享受每一天，更多得陪伴妻子和孩子們。為了準備演講他沒(méi)有好好的給妻子過(guò)生日，在演講的現場(chǎng)他給妻子準備了大大的蛋糕。他的妻子是那么的驚喜，在他倆擁抱的瞬間，妻子在他耳邊低語(yǔ)：請不要離開(kāi)我。這句話(huà)有多重的分量啊，失去他是多么痛心疾首的事情�？吹竭@，我不由的流淚了，似乎能感受到一個(gè)被丈夫的愛(ài)團團包圍的幸福女子，將會(huì )永遠失去丈夫的那種悲痛無(wú)助和絕望�；蛟S只有用眼淚來(lái)洗刷這種心情�？吹剿⒆觽冃腋Ｔ谝黄鸬恼掌�，心中倍感惋惜，惋惜的又不禁流淚，照片上多么燦爛的笑容，多么溫馨的畫(huà)面。面對死亡，突然感覺(jué)到人是這么的渺小和無(wú)助。我們每個(gè)人都會(huì )死，這是自然規律，在我們健康的時(shí)候，總覺(jué)得死離我們很遠，以至于我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)死的問(wèn)題。當真正直接面對死亡的時(shí)候，內心又是怎樣的情況。想想要永遠的離開(kāi)這個(gè)世界不復存在，沒(méi)有思維，沒(méi)有呼吸，這個(gè)世界與你再也沒(méi)有任何關(guān)系，想想是多么的可怕，生命是多么的寶貴。珍惜生命，珍愛(ài)健康！如何珍惜生命，又如何珍愛(ài)健康，這或許是我們在世的每個(gè)人都應該思考的問(wèn)題。珍惜生命不浪費時(shí)間，珍愛(ài)健康科學(xué)飲食保健，籠統的是這樣講，這需要貫穿到我們生活學(xué)習和工作中。
蘭迪教授在20xx年去世的，而到現在，我才看到有關(guān)他的演講，由此看來(lái)，我是多么的'孤陋寡聞，08年當年的事我竟然不知道，況且這是轟動(dòng)一時(shí)的事件。我的關(guān)注范圍太狹小了，希望以后要多注意。多關(guān)注一些事情，生活或許有不一樣的精彩。
蘭迪教授的一生沒(méi)有白過(guò)，可以說(shuō)是精彩的，他離世五年我仍能看到他留給在世人們的寶貴遺產(chǎn)。他雖然離開(kāi)了人世，可他的精神他的才華卻永遠的留在了世上。能做到這一點(diǎn)，此生也已足矣�？此榻B自己的生平，感覺(jué)他是由夢(mèng)想引領(lǐng)了自己的一生，也正因為有了夢(mèng)想他才努力努力再努力，跨越一道又一道的阻墻，最終實(shí)現自己的夢(mèng)想。孩提時(shí)代有夢(mèng)想是多么可貴的事情，激發(fā)孩子的夢(mèng)想又是多么神圣的事情。他有好的父親和母親，應該說(shuō)父母做了正確的事才促成了今天的他。好的父母是多么的重要，家庭教育在孩子的生長(cháng)階段不容忽視。以后我也會(huì )是母親，如何做一個(gè)好母親，或許是我從目前就應該開(kāi)始思索的問(wèn)題。
不知道蘭迪的妻子和孩子現在過(guò)得怎么樣，希望他們過(guò)得依然很幸福，因為蘭迪，她的丈夫，他們的爸爸一直都沒(méi)有離開(kāi)他們，他永遠的愛(ài)著(zhù)他們一家人。
如果把每一天當作生命中的最后一天來(lái)過(guò)，或許我們更懂得珍惜。生命的意義或許在于在我們死去了，留給世界的是什么。
生命是一個(gè)過(guò)程，不在于長(cháng)短，在于活得質(zhì)量。在生命的每個(gè)階段都留下美好的回憶，或許回想起來(lái)是多么美妙的事情。
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