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狗貓鼠讀后感

時(shí)間:2022-07-22 15:33:06 讀后感 我要投稿

狗貓鼠讀后感(通用11篇)

  細細品味一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的狗貓鼠讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

狗貓鼠讀后感(通用11篇)

  狗貓鼠讀后感 篇1

  魯迅回憶的童年很美,像空中飛舞的肥皂泡《狗貓鼠》講述了一個(gè)孩子眼中的世界,并借此對當下做出了批判!拔摇鼻逅阖埖姆N種罪行,同情被踩死的隱鼠但當作者得知是長(cháng)媽媽害死隱鼠的時(shí)候,他十分生氣地叫她“阿長(cháng)”并對她態(tài)度冷淡。從中作者也批判了很多像貓一樣的偽君子,體現了他的愛(ài)憎分明。

  阿長(cháng)是“我”童年時(shí)的伙伴,雖說(shuō)是保姆,卻時(shí)時(shí)刻刻為“我”著(zhù)想,即使再難也要滿(mǎn)足“我”的愿望!栋㈤L(cháng)與〈山海經(jīng)〉》里,長(cháng)媽媽是“許多舊式女人的一個(gè)”,作者雖“不大佩服她”,卻也對她有深切的同情。阿長(cháng)雖然只是個(gè)普通的農村婦女,雖然“喜歡切切察察”,但她對“我”的愛(ài)是最真實(shí),最淳樸,最令人動(dòng)容的愛(ài)。

  魯迅曾描寫(xiě)過(guò)有趣的無(wú)常,回憶了舊時(shí)的瑣事,刻畫(huà)了美麗的百草園,表現了舊時(shí)的記憶帶給他的溫暖,也讓我們看到了一個(gè)孩子眼中最純真的世界。

  但僅僅是回憶,還不能被稱(chēng)為著(zhù)作,這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是它對舊社會(huì )的批判,對偽君子的諷刺。

  我印象最深的是《二十四孝圖》。其中所講的“老萊娛親”“郭巨埋兒”都讓人感到十分不舒服,甚至可以說(shuō)反感。這分明就是封建主義所提倡的虛偽的“孝道”!而且不光是“孝”,連教育制度都是十分虛偽、摧殘兒童天性的。私塾先生不許孩子們看圖畫(huà)書(shū),一天到晚都是“之乎者也”地念孩子們不懂的東西,所謂的“圣賢之書(shū)”,只不過(guò)是又一樣抹殺孩子天分的東西罷了。關(guān)于這一點(diǎn),《五倡會(huì )》中也有提及:“‘去拿你的書(shū)來(lái)!卣f(shuō)!o我讀熟,背不出,就不準去看會(huì )!边@是一個(gè)封建父親對于孩子的無(wú)知,也是封建教育失敗的體現。魯迅批判了父母,同情了孩子。

  而在《藤野先生》中,魯迅所批判的范圍就不僅僅是國內了,還涉及到當時(shí)的日本。魯迅表達了他對藤野先生的尊敬,也對他的一視同仁而感激。日本學(xué)生對中國的偏見(jiàn)是很大的,因此他們在“漏”字上畫(huà)圈,看電影時(shí)大笑。著(zhù)也使“我”醒悟并棄醫從文。

  不得不說(shuō),《朝花夕拾》是部不可多得的偉大作品。它用最真實(shí),最細致的米出向我們鋪開(kāi)了魯迅的美好回憶,批判了不合理的封建制度,表達了他對封建社會(huì )的反抗和對新文化,新思想的熱情。

  狗貓鼠讀后感 篇2

  讀魯迅的文章總是很困難,我在上學(xué)時(shí)就已經(jīng)領(lǐng)教。時(shí)隔十多年,依舊那么吃力。一來(lái)先生太過(guò)博學(xué),短短一篇文字古今中外信手引用,再就是先生的文字無(wú)時(shí)不藏著(zhù)映射。能通篇讀完短文,首先要感謝文后的注釋。

  先生說(shuō)他是仇貓的。所仇之貓自然不是我日常所見(jiàn)的那種,但既然已過(guò)了那個(gè)年代,自身思想也達不到那般高度,也就不再深求。

  我也不喜貓,理由比先生簡(jiǎn)單得多,就是不喜歡貓的眼睛,在黑夜里幽深得讓我恐懼,加之小時(shí)候外婆家也養過(guò)一只貓,每晚貓鼠同樂(lè )讓我鄙夷。去年公司財務(wù)總監辦公室莫名闖進(jìn)一只野貓,我幫著(zhù)去趕時(shí)不小心被撓了一下,平白挨了五針,之后見(jiàn)著(zhù)貓更是想繞到而走?晌疫談不上仇貓,那只野貓最終還是被我捉住,拿紙盒裝著(zhù)送到公司門(mén)外放生了事。

  對于狗,我還是略有喜歡的。小學(xué)時(shí)也曾養過(guò)一條,鄉下最常見(jiàn)的那種大黃狗,該是陪了我有三年,每天放學(xué)回家總是到路口迎接我。后來(lái)在一次掃狗運動(dòng)中,它莫名地消失了。經(jīng)過(guò)打聽(tīng),說(shuō)是被離我家百米遠的一個(gè)屠夫捉了去。每天上學(xué)都要路過(guò)他家,從那天起,我經(jīng)過(guò)他家門(mén)口時(shí)總要惡狠狠地瞪上幾眼。之后再沒(méi)養過(guò)。最近兩年養狗風(fēng)盛行,小區遍是狗的身影,從較名貴的牧羊犬到大黃狗,大的有半人高,小的才夠到腳踝。只不再有興致,每次經(jīng)過(guò)時(shí)也盡量避開(kāi)。

  如此膚淺地讀書(shū),有些辱沒(méi)了先生。先生一生中最重要的事之一是用筆戰斗,而先生的主要論敵之一就是陳西瀅,文章中也隨處可見(jiàn)對陳西瀅的挪揄。好人的敵人就是壞人,先生是好人,所以陳西瀅是壞人。若是早幾年讀它,這是必定的,F在的我還是去網(wǎng)上搜索了陳西瀅的資料。百度中有他的詞條,對其人歸納有三:

  一、陳西瀅以梁實(shí)秋、徐志摩等為好友,其文采毋庸置疑。

  二、陳西瀅自國外歸來(lái),在思想上總是存在對中國人劣根性的十分不滿(mǎn),又缺少熱愛(ài),與當時(shí)的文化運動(dòng)格格不入。1920年女師大風(fēng)潮及"三·一八"慘案更是讓他陷入難解的風(fēng)波。但從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),他并非大惡。

  三、陳西瀅的后半生積極投身抗戰,并為李四光安全回國立下大功。從這點(diǎn)看,至少他一生功過(guò)相抵。

  文人生于那個(gè)時(shí)代,是一種幸福,有足夠的空間指點(diǎn)江山;也是一種不幸,再無(wú)全部精力投入文學(xué)。

  狗貓鼠讀后感 篇3

  這篇文章花了近一半篇幅來(lái)批判那些虛偽做作、打著(zhù)“公理、正義”的旗幟還自鳴清高的學(xué)者,又通過(guò)童話(huà)故事來(lái)暗喻那些人就是沒(méi)眼力的狗。接著(zhù)才真正地開(kāi)始說(shuō)起仇貓來(lái)。

  先說(shuō)它們的性情不好,在捉住獵物后偏要盡情玩弄,“頗與人們幸災樂(lè )禍,慢慢地折磨弱者的脾氣相同”。再則便由“我”攻擊那些在夜里配合嗥叫的貓層層深入至“精神分析學(xué)說(shuō)”和厭煩封建禮節的思想與拒絕同奉陪作揖、變相詐財之小人交往的堅定決心。

  本文說(shuō)好,是心理描寫(xiě)精彩,而心理描寫(xiě)的`精彩還得從“我”那小隱鼠說(shuō)起。先談?dòng)讜r(shí)的夏夜,祖母在小板桌旁給“我”講故事《貓是老虎的先生》,“我”在猛然發(fā)現書(shū)上躥下只貓來(lái)后心里是有些竊喜:貓沒(méi)教給老虎上樹(shù)。然后由“我”床前貼著(zhù)的花紙“老鼠成親”聯(lián)想這隱鼠成親的畫(huà)面:紅衫綠褲,尖腮細腿,新郎新婦,執事賓客一應俱全?墒悄切╇[鼠不歡喜別人來(lái)觀(guān)禮,于是“我”只好怏怏睡去,這里的心理描寫(xiě)透出一股孩子氣的天真和自我安慰。后來(lái)又以敘事的手法寫(xiě)“我”和“我”救下的小隱鼠的故事,其中插入小墨猴的傳說(shuō),給文章平添不少趣味。隨后語(yǔ)調急轉直下,談到“我”聽(tīng)長(cháng)媽媽說(shuō)那隱鼠是被貓吃去時(shí)的悲憤和仇恨,于是“我”開(kāi)始報復貓了。從先前的攻打到得知“我”那隱鼠是被長(cháng)媽媽害死后對貓的態(tài)度轉為客氣,過(guò)渡自然,在最后一段重申人性,說(shuō)中國的官兵御侮保家,不愿掃清敵人而寧可先穩住自己的飯碗。由此,加深文章的批判性和思想性。

  這篇文章以第一人稱(chēng)敘述,語(yǔ)言平實(shí)直接,寫(xiě)得很隨意,向讀者活脫脫展現了一個(gè)孩童的內心世界,我邊讀也會(huì )邊想起自己童年時(shí)那些在大人看來(lái)不值一提卻予我有重要價(jià)值的小事,品析之后,感同身受。

  狗貓鼠讀后感 篇4

  《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在里讀了這本書(shū),他給我的感觸很大。

  魯迅的作品可以說(shuō)是獨一無(wú)二的。他的作品不堆砌辭藻追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣!豆坟埵蟆吩谶@篇文章里,魯迅先生清算貓的罪行:第一,貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài);第三,它老在配合時(shí)嗥叫,令人心煩;第四,它吃了我小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠。雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害,但我對貓是不會(huì )產(chǎn)生好感的,何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子!

  這篇文章取了貓這樣一個(gè)類(lèi)型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。

  狗貓鼠讀后感 篇5

  《狗·貓·鼠》是魯迅先生的散文名篇,取自散文集《朝花夕拾》。這篇文章主要通過(guò)對貓和鼠的一些秉性,行為的描寫(xiě)來(lái)比喻某些人。魯迅先生在文中闡述他仇貓——即不喜歡貓的原因。

  其實(shí)這些原因與一類(lèi)人的行為,性格很相像,例如寫(xiě)貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯,受到批評,說(shuō)不定那種人就會(huì )在某個(gè)角落里偷偷地奸笑。

  狗貓鼠讀后感 篇6

  初讀魯迅先生的文字是在小學(xué),那時(shí)候我和絕大多數同學(xué)一樣,句中真意總弄不明白。當時(shí)的我只羨慕《故鄉》中先生有像閏土那樣的伙伴。白天河邊陪我去河邊撿貝殼,晚上陪我去西瓜地刺猹,我想我也會(huì )像迅哥兒一樣開(kāi)心的?衫蠋熣f(shuō)《故鄉》這篇文章寫(xiě)出了封建社會(huì )對農民精神的壓迫,我卻怎么也讀不出來(lái)。久而久之,我和其他同學(xué)一樣。覺(jué)得魯迅先生的文字可敬又可怕。在即將升入初中的這個(gè)暑假里,經(jīng)老師推薦我讀起了先生的《朝花夕拾》,媽媽說(shuō)這是七年級必讀的書(shū)目讓我好好讀。本以為硬著(zhù)頭皮也讀不下去,沒(méi)想到第一篇《狗貓鼠》就帶給了我不小的沖擊。

  《狗貓鼠》這篇文章主要闡述了魯迅先生仇貓的原因:第一貓對自己捉到的獵物,總要盡情玩弄之后,才吃下去。就和某些人一樣“慢慢折磨弱者”,實(shí)在是無(wú)人性可言。第二與獅虎同族,卻一副天生一副媚態(tài)。第三,總在配對時(shí)叫囂。讀到這兒,我不禁對先生的“罵人術(shù)”心生贊嘆。連寫(xiě)童年回憶都不忘諷刺那些恃強凌弱,幸災樂(lè )禍,喜歡慢慢折磨弱者的與貓相似的人。

  《朝花夕拾—狗貓鼠》是魯迅先生在受到政府的壓迫,學(xué)者們的排擠,又歷經(jīng)戰亂后寫(xiě)下的回憶。我想到了熱播劇《覺(jué)醒年代》里的情節。第一次世界大戰中國派出十幾萬(wàn)勞工參戰。眾多同胞舍命海外,才換來(lái)最終的勝利。但在戰后的巴黎和會(huì )上。中國作為戰勝?lài),卻被英、法、美、日要求。將戰敗國德國在山東特權轉讓給日本。而民國親日派員卻主張簽約。當愛(ài)國學(xué)生為維護國家主權振臂高呼時(shí),民國的警察卻向他們揮起了警棍。當蔡元培校長(cháng)、李大釗先生積極營(yíng)救學(xué)生時(shí),政府里有諂媚軍閥的官員卻主張嚴懲學(xué)生。面對欺壓中國的西方列強,她們卑躬屈膝,奴顏諂媚。面對手無(wú)寸鐵的青年學(xué)子和底層同胞,他們卻打著(zhù)正義的旗號,揮舞著(zhù)手中的武器。這媚強欺弱的個(gè)性不正是先生筆下唾棄的貓嗎?

  如今那個(gè)風(fēng)雷激蕩的時(shí)代已然過(guò)去了,但是魯迅先生筆下的“貓”卻沒(méi)有消失。

  我忽然想起我的一位小學(xué)同學(xué),因為她胖胖的身材班上一些好事的男生給她取了一個(gè)“老母豬佩奇”的外號,她的沉默和周?chē)瑢W(xué)的冷漠讓這個(gè)名字伴隨到她小學(xué)畢業(yè)。當時(shí)的我甚至在慶幸:還好自己默默無(wú)聞,不是他們攻擊的靶心,F在回想起來(lái),抓住別人弱點(diǎn)不斷攻擊的男同學(xué)、幸災樂(lè )禍的我與貓又有什么兩異呢?

  翻完最后一頁(yè),慢慢合上書(shū)本。想起葉圣陶先生說(shuō)過(guò)“魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長(cháng),播散到大眾心里”。我想此時(shí)此刻的我似乎漸漸讀懂了先生那顆深邃的心。

  教師評語(yǔ):人生有幾大幸事,讀一本好書(shū)便是其一。在閱讀了《朝花夕拾—狗貓鼠》之后,麗喆同學(xué)通過(guò)質(zhì)樸真摯的語(yǔ)言記錄下了對未來(lái)與現在的所思所想。文章的寫(xiě)作在做到結構簡(jiǎn)潔合理、內容真實(shí)、主題鮮明的同時(shí),首先做到了與作者共鳴,了解作品背景并與作者換位思考。在了解《狗貓鼠》的寫(xiě)作背景之后,聯(lián)想到風(fēng)雷激蕩的民國時(shí)期。將自己置身于與作者同一時(shí)代,在思想上、情感上和作者產(chǎn)生高度共鳴。其次做到了與書(shū)共舞,吸收書(shū)本的內容、知識與營(yíng)養,深刻的理解了《狗貓鼠》“借貓諷人”的內涵。最后做到了表達真情實(shí)感,通過(guò)書(shū)籍的閱讀思考到自己現實(shí)生活中的真人真事,通過(guò)回憶一位小學(xué)同學(xué)被男同學(xué)起外號這件事真實(shí)的表達了自己的反思。

  狗貓鼠讀后感 篇7

  魯迅先生被人嘲笑為仇貓分子,然而原因卻也值得深入。不喜歡貓可以是神話(huà)故事,也可以是實(shí)實(shí)在在的理由。

  一,它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀、鼠,總不能一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災樂(lè )禍,慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。

  二,它不是和獅虎同族的么?可是有這么一副媚態(tài)!但這也許是限于天分之故罷,假使它的身材比現在大十倍,那就真不知道它所取的是怎么一種態(tài)度。

  魯迅先生的文章基本上都是反映當時(shí)黑暗社會(huì )現象,這只貓,也正是社會(huì )的影射。兇殘毫無(wú)人性,還仗勢欺人。魯迅先生寧可自己做別人眼中的另類(lèi),也要堅持厭惡。

  放在當下,“貓”是依舊存在的。強者欺負弱者,之前的校園暴力就是最好的印證。學(xué)生仗著(zhù)自己擁有《未成年保護法》,亦或是壓根就不懂法,欺負弱者,甚至毫無(wú)底線(xiàn)。這些學(xué)生是猛獸,但又不是真正的猛獸。

  疫情期間許可馨事件,更是剛剛發(fā)生不久的事情。哪怕自己并不是猛虎野獸,可以卻擁有猛虎野獸的強大保護傘,讓自己肆意妄為。對自己的祖國厭惡,絕對只是提供上學(xué)的地方諂媚?诳诼暵曊f(shuō)是家人幫助了她,卻忘記了是誰(shuí)讓他有一個(gè)家。

  新時(shí)代的“貓”仍然不可忽視,我們仍然要厭惡,摒棄。就像魯迅先生所說(shuō),不論自己的“隱鼠”到底是不是貓吃的,但是“當我失掉了所愛(ài)的,心中空虛是,我要充填以報仇的惡念”。我們也需要對這樣的“貓”充滿(mǎn)惡念,但是這種“貓”也會(huì )很長(cháng)時(shí)間存在。我們要做好堅定自己內心信仰,明白可為與不可為的界限。

  狗貓鼠讀后感 篇8

  今天我讀了魯迅先生的名作《朝花夕拾》,不得不佩服他的才華,可以說(shuō)他太有才了!今朝我讀的是狗貓鼠,我對其有獨特的見(jiàn)解從標題來(lái)看,為何將貓放在最中間呢?因為作者仇貓,而狗與鼠與貓都有關(guān)聯(lián),這標題很誘人,其中一二只有讀過(guò)才知道!

  其次,這里不光是作者對貓的恨,對隱鼠的愛(ài),還不乏蘊含著(zhù)對人世間的虛偽,墮落,他曾說(shuō)過(guò)“人呢,能直立了,自然是一大進(jìn)步,能說(shuō)話(huà)了,自然又是一大進(jìn)步,能寫(xiě)字作文了,自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落,因為那時(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話(huà)”同時(shí)作者以貓喻人,揭露了當時(shí)迂腐的禮節,結婚愣跪3天!也揭露了有些人的無(wú)病呻吟,扶媚怪作之態(tài),將舊社會(huì )揭露得一干二凈!

  同時(shí)我對有的地方有些不解,像文章第一段和最后一段,望觀(guān)此感者在評論處指點(diǎn)迷津,多謝!

  狗貓鼠讀后感 篇9

  有一座房子,里面有許多的老鼠,一天一只貓來(lái)到這里吃了好多只老鼠,老鼠被嚇得不敢出來(lái)了,于是貓想了一個(gè)辦法。它把自己掛在一個(gè)鉤子上,一動(dòng)也不動(dòng)地裝死。老鼠們以為貓死了都鉆出洞來(lái)。結果貓把它們給吃了。沒(méi)過(guò)多久貓又故伎重演,聰明的小老鼠看見(jiàn)了就對貓說(shuō):“嘿,伙計,我們再也不上當了”

  讀了這個(gè)故事使我明白聰明的小老鼠上了一次當,就不會(huì )再上第二次當了。這也說(shuō)明聰明的人吃一塹長(cháng)一智,不會(huì )老受壞人的欺騙。

  狗貓鼠讀后感 篇10

  不曾知道,魯迅先生是仇貓的。讀了他的《朝花夕拾》中《狗貓鼠》這篇文章,才發(fā)現是這么一回事。

  魯迅先生仇貓貓也是有原因的:

  1、它的性情與別的猛獸不同。

  2、它不是和獅虎同族嗎?可它總有一副媚態(tài)。

  3、它的叫聲令人心煩。但這都不是魯迅當年仇貓的原因,這都是后來(lái)才加進(jìn)去的。

  而真正使幼年魯迅仇貓的原因很簡(jiǎn)單,是因為他當年認為是貓吃了他那心愛(ài)的小隱鼠!他后來(lái)才知道,隱鼠是被長(cháng)媽媽給踩死的。魯迅這才恍然大悟,但仇貓的感情非但沒(méi)有減淡,反而更深刻了。

  為什么呢?因為這些貓,不是單指貓,而是指那些“媚態(tài)的貓”,其實(shí)也就是那些現代評論派的人。魯迅先生從而用“媚態(tài)的貓”和自己仇貓的事用辛辣的筆調無(wú)情諷刺了現代評論派的人。

  看到這兒,我不免為貓打抱不平。貓本無(wú)罪,為何要仇貓呢?

  魯迅認為貓在獵殺獵物前要玩弄致死是非常殘忍的。其實(shí)這種想法是存在誤解的。貓在殺死獵物的過(guò)程中的丟、扔、撲抓和撥弄獵物的表象可能會(huì )讓人害怕,但是表象總是有欺騙性的!從貓的角度來(lái)說(shuō)這是一種基本的自衛手段。部分動(dòng)物都沒(méi)有什么心機,拿老鼠來(lái)說(shuō)吧,它們被貓抓住了,極有可能反咬一口。

  當然也不要低估鳥(niǎo)啄的傷害。畢竟生死一念之間只能孤注一擲。貓通過(guò)咬斷動(dòng)物的脊椎來(lái)殺死動(dòng)物,但是它們需要用這種自衛手段讓自己避免傷害。在個(gè)別人看來(lái)這可能是一場(chǎng)殘忍的游戲,但是從貓的角度來(lái)說(shuō),這是捕獵常識,讓獵物耗盡體力無(wú)力反擊,這是有效的讓捕獵風(fēng)險降低的最好方法。很多動(dòng)物也都會(huì )這樣,比如被人喻為天之驕子的鷹也會(huì )這樣。

  鷹獵殺兔,而兔子見(jiàn)了鷹會(huì )平躺在地上,四腳朝天亂踢,免得讓鷹來(lái)捕殺自己,而鷹也會(huì )采取恐嚇等手段讓兔子精疲力盡?蓜e小看兔子踢鷹,踢中翅膀輕則數天不能自如飛行,重則甚至會(huì )斷骨。鷹若無(wú)法飛行的話(huà),死亡的陰影也將籠罩著(zhù)它。若是踢中腹部,鷹的腹部柔輕且薄弱,極少能夠幸存……

  再說(shuō),魯迅覺(jué)得貓叫聲使得人煩,一般情況下,貓很少連續大叫,而貓叫春就另當別論,這是大多動(dòng)物都有的習性,比如狼、豹等都有這種習性。而且,也只有母貓叫春呀!

  人類(lèi)的進(jìn)步往往伴隨著(zhù)血腥無(wú)情的戰斗,我想這是正常的吧?但是把戰斗擴展到其它生物上,去指桑罵槐的戰斗未免有點(diǎn)過(guò)分。狗也罷,貓也好,不過(guò)是一些無(wú)辜的生靈。我認為,他們?yōu)榱俗约焊玫纳,這樣也不過(guò)分。

  人與動(dòng)物在同一搖籃下共同生存,我希望人與動(dòng)物能夠多一份尊重,多一份理解。

  狗貓鼠讀后感 篇11

  這天我讀了魯迅先生的名作,不得不佩服他的才華,能夠說(shuō)他太有才了!今朝我讀的是狗貓鼠,我對其有獨特的見(jiàn)解從標題來(lái)看,為何將貓放在最中間呢因為作者仇貓,而狗與鼠與貓都有關(guān)聯(lián),這標題很誘人,其中一二只有讀過(guò)才明白!

  其次,那里不光是作者對貓的恨,對隱鼠的愛(ài),還不乏蘊含著(zhù)對人世間的虛偽,墮落,他曾說(shuō)過(guò)人呢,能直立了,自然是一大進(jìn)步,能說(shuō)話(huà)了,自然又是一大進(jìn)步,能寫(xiě)字了,自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落,因為那時(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話(huà)同時(shí)作者以貓喻人,揭露了當時(shí)迂腐的禮節,愣跪3天!也揭露了有些人的無(wú)病呻吟,扶媚怪作之態(tài),將舊社會(huì )揭露得一干二凈!

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