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豬仔頭溫暖之旅讀后感（通用26篇）
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的豬仔頭溫暖之旅讀后感，歡迎閱讀與收藏。
豬仔頭溫暖之旅讀后感 1
最近，我看了伍美珍阿姨的《豬仔頭溫暖之旅》，覺(jué)得非常的有趣。
《豬仔頭溫暖之旅》本書(shū)的主人公朱子同是一個(gè)幽默，愛(ài)玩，愛(ài)時(shí)尚的童鞋。他玩厭了游戲之后，又興起玩表演和視頻。在網(wǎng)上瘋唱龔玲娜的《忐忑》，結果被電視臺的主持人發(fā)現了，成了大名人。為了一臺可以自拍的iphone4手機，他參與了一檔社會(huì )欄目，到大山里的鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎意料的是，這個(gè)城市公子哥曾經(jīng)十分瞧不起農村，說(shuō)把他放到鄉下就是草菅人命�？墒�，經(jīng)過(guò)了四天的磨練，嬌生慣養的公子哥明白了些什么：原來(lái)鄉村也有著(zhù)城里所體驗不到的歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。比如：一天只吃?xún)深D飯餓了就睡覺(jué)；每天五點(diǎn)半(有些更早)起床，走一個(gè)半小時(shí)的山路(有的更長(cháng))，翻越好幾座大山，才能到達只有幾間泥教室的學(xué)校，全村的學(xué)生都在一間教室里上課，只有兩個(gè)老師教課；從來(lái)沒(méi)拍過(guò)照片；全村只有肖校長(cháng)有一部手機……
再充滿(mǎn)喜劇性的情節中，也有著(zhù)明媚的傷感。當城市里的小公主、小王子都在麥當勞、肯德基里大吃大喝的時(shí)候，鄉村的'學(xué)生還在吃著(zhù)地瓜和蘿卜做成的午餐，一口白米飯、一片肉都沒(méi)有；城市公子哥兩百多塊的鞋，穿臟了，不要了，就把它一丟，扔了，而農村里的小孩，始終只有一雙鞋；當青春期的少女們都在抱怨媽媽嘮叨煩人的時(shí)候，留守兒童們還不知何時(shí)才能見(jiàn)上爸媽一面；當城市里8、9歲的孩子還在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，農村里8、9歲的孩子早已肩負起照顧弟弟、妹妹，照顧老人的責任了……
看完《豬仔頭溫暖之旅》，我被書(shū)中真實(shí)的經(jīng)歷感動(dòng)了，每個(gè)人都有善心，每個(gè)地方都有美麗的地方。
豬仔頭溫暖之旅讀后感 2
今天來(lái)到了書(shū)店，第一眼就找到這本陽(yáng)光姐姐伍美珍的新書(shū)——《豬仔頭的溫暖之旅》。
于是便央求老爸，讓他必須幫我買(mǎi)。其實(shí)爸爸知道我喜歡陽(yáng)光姐姐的書(shū)，因此他馬上幫我買(mǎi)了回來(lái)。
故事很長(cháng)，很感人。它把以前的兩個(gè)小故事改編為一個(gè)長(cháng)篇故事。而我用半天功夫就看完了。故事非常吸引眼球，著(zhù)實(shí)讓人愛(ài)不釋手��！
這本書(shū)整體是圍繞朱子同來(lái)寫(xiě)的，他是一個(gè)幽默，愛(ài)玩，時(shí)尚的男孩。故事大意是這樣的：朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲后，又想起了玩視頻。誰(shuí)知視頻剛一上傳，點(diǎn)擊量暴漲，就連《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》的木楊哥哥和輪子姐姐（蘇小輪）也來(lái)邀請朱子同上《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》的節目。之后為了得一部iPhone4手機，他參與了電視臺一檔社會(huì )欄目——《變身大體驗》。就是和鄉村的家庭交換住幾天，這次和他交換人生的人叫阿達。到了鄉村，有很多人來(lái)迎接朱子同和電視臺的到來(lái)。包括村長(cháng)，阿達的弟弟阿杰和阿達的妹妹小紅……在這些天他們一起上學(xué)，一起吃飯，一起喂豬食，一起睡覺(jué)，一起上集市。
出乎意料的是，他原以為鄉村里土里土氣，又臟又亂，很惡心，人很死板，沒(méi)人和他玩……誰(shuí)知鄉村里有著(zhù)城里所體驗不到的歡樂(lè )，與此同時(shí)他在鄉村他在鄉村里經(jīng)歷了酸甜苦辣。到了變身的.最后一天，朱子同和鄉村學(xué)校的老師，同學(xué)，阿杰和小紅依依惜別。上車(chē)后朱子同還不時(shí)向阿杰他們張望�？吹竭@里我的眼淚一下子涌出了眼眶，我太感動(dòng)了。
這是一次溫暖之旅，是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷，更是一次能讓朱子同和我長(cháng)大的成長(cháng)旅程。
豬仔頭溫暖之旅讀后感 3
夜晚，那一顆顆繁星點(diǎn)綴在如黑幕般的天空里，月亮那如輕紗般溫柔的月光，灑在大地上，連那輕輕的塵埃也穿上了紗衣，這就是鄉間美好的夜晚�！敦i仔頭溫暖之旅》在我的心中留下了溫暖又深刻的印記。
讓我們認識一下這本書(shū)的主人公豬仔頭吧，豬仔頭是用鄉村的方言叫出來(lái)的，他的大名叫朱子同，是一個(gè)愛(ài)玩時(shí)尚追求完美的男孩，他迷上了唱歌，視屏和音樂(lè )。他把自己唱的個(gè)放上了網(wǎng)絡(luò )，出乎意料的是《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》的主持人來(lái)采訪(fǎng)他了，為了得到一臺Iphone4手機，他參與了一檔電視臺的欄目體驗鄉村生活，從此豬仔頭他開(kāi)始了他的—溫暖之旅。出乎他的意料，其實(shí)鄉村里也有在城市里找不到的歡樂(lè )，也有當哥哥的責任，卻也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。原來(lái)鄉村有著(zhù)城里所體驗不到的歡樂(lè )在充滿(mǎn)喜劇性的情節中，不乏明媚的憂(yōu)傷。但最后朱子同沒(méi)有要手機，因為他體驗到了生活的艱辛，和生活的酸澀。從不說(shuō)貴的他，也以貴這個(gè)理由回絕了手機。
這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。
在山區里的孩子也許一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)游樂(lè )園，一輩子沒(méi)坐過(guò)車(chē)。但是在現實(shí)中的我們穿著(zhù)名貴的衣服還要追求名牌，一定要又有房又有車(chē)�？墒俏覀儜撓胂肽切┰谄h地方的，和我們同齡的孩子呢？上學(xué)要走幾小時(shí)路，翻山越嶺。甚至有的無(wú)法上學(xué)，沒(méi)有錢(qián)，吃了飯，已經(jīng)是莫大的幸�！瓰槭裁茨切┥罡辉５娜丝偸遣恢隳�？難道同是人類(lèi)，有錢(qián)人就必須高人一等么？嘲笑別人說(shuō)著(zhù)蹩腳的普通話(huà)，看不起衣衫襤褸的人。雖然農村的'經(jīng)濟并不如我們，可是他們有高尚的品質(zhì)，美麗的品德和善良愛(ài)國的心。
朱子同感受到了鄉村人的樸實(shí)無(wú)華和純潔的心靈，感受到了在鄉村里的歡樂(lè )，感受到了鄉村所給的溫暖。
那皎潔的月亮，就像是每一個(gè)鄉村人的心靈，皎潔純凈。
豬仔頭溫暖之旅讀后感 4
《豬頭仔的溫暖之旅》一看到這本書(shū)，我就被它的書(shū)名給逗樂(lè )了：豬頭仔？誰(shuí)會(huì )有這個(gè)奇怪有趣的名字呢？強烈的好奇心是我打開(kāi)了書(shū)。
本書(shū)的主人公朱子同是一個(gè)幽默，愛(ài)玩，愛(ài)時(shí)尚的同學(xué)。他為了一臺可以自拍的iphone4手機，他參與了一檔社會(huì )欄目，到大山里的鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。到了鄉下，由于村長(cháng)的普通話(huà)不是非常好，把“朱子同”叫成“豬仔頭”，我這才明白“豬仔頭”是這么回事。經(jīng)過(guò)了四天的磨練，嬌生慣養的公子哥明白了些什么：原來(lái)鄉村也有著(zhù)城里所體驗不到的歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。比如：一天只吃?xún)深D飯餓了就睡覺(jué)；每天五點(diǎn)半（有些更早）起床，走一個(gè)半小時(shí)的山路（有的更長(cháng)），翻越好幾座大山，才能到達只有幾間泥教室的學(xué)校，全村的學(xué)生都在一間教室里上課，只有兩個(gè)老師教課；從來(lái)沒(méi)拍過(guò)照片；全村只有肖校長(cháng)有一部手機……
再充滿(mǎn)喜劇性的情節中，也有著(zhù)明媚的`傷感。當城市里的小公主、小王子都在麥當勞、肯德基里大吃大喝的時(shí)候，鄉村的學(xué)生還在吃著(zhù)地瓜和蘿卜做成的午餐，一口白米飯、一片肉都沒(méi)有；城市公子哥兩百多塊的鞋，穿臟了，不要了，就把它一丟，扔了，而農村里的小孩，始終只有一雙鞋；當青春期的少女們都在抱怨媽媽嘮叨煩人的時(shí)候，留守兒童們還不知何時(shí)才能見(jiàn)上爸媽一面；當城市里8、9歲的孩子還在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，農村里8、9歲的孩子早已肩負起照顧弟弟、妹妹，照顧老人的責任了。
城里，鄉下處處有溫暖。請放下我們對鄉下人的一些偏見(jiàn)，人與人之間從來(lái)沒(méi)有貴賤之分，你，感受到了嗎？
豬仔頭溫暖之旅讀后感 5
《豬仔頭溫暖之旅》是陽(yáng)光姐姐新出的一本小說(shuō)。小說(shuō)中主要寫(xiě)了朱子同組織了一個(gè)樂(lè )隊，唱了一首神曲：《忐忑》，結果沒(méi)想到朱子同一唱成名，被節目《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》的主持人木楊哥哥和輪子姐姐請去參加了電視臺一檔社會(huì )欄目——到鄉村度過(guò)4天難忘的鄉村生活。他這位“公子哥”跟鄉村孩子黃志達調換身份去體驗生活。也就是說(shuō)讓朱子同到鄉下去生活，讓阿達到城市里來(lái)生活。就在這四天的生活當中，在朱子同身上發(fā)生了很多有趣的事情。在這四天的生活中，朱子同似乎長(cháng)大了許多。他，開(kāi)始發(fā)生了變化......
到了鄉村，朱子同被當地村民喊成了“豬仔頭”，他要像黃志達那樣為全家老小燒飯；還要跟山里的孩子們每天早上五點(diǎn)多就一起翻山越嶺去上學(xué)……雖然在這兒生活十分的.艱苦和不容易，但豬仔頭也在這兒感受到了在大城市感受不到的樂(lè )趣。豬仔頭和黃志達的弟弟黃志杰坐車(chē)去看望正在外地打工的媽媽?zhuān)顼垥r(shí)，媽媽與阿杰吃一碗面，朱子同見(jiàn)了，心里油然而生了許多想法：我是不是也要向他們那樣學(xué)會(huì )獨立？我是不是要學(xué)會(huì )節約？……
我讀了這本書(shū)，心中不禁感慨萬(wàn)分：人們自古以來(lái)就說(shuō)窮人的孩子早當家，我們城市里的富裕孩子們是不是也應該慢慢地學(xué)會(huì )獨立呢？我真希望自己也可以到鄉下去與鄉下的孩子們互換幾天生活，這樣我才會(huì )明白鄉下孩子生活的艱苦和不容易，就可以向他們一樣慢慢的學(xué)會(huì )長(cháng)大、獨立。比起農村的孩子，城市里的孩子們應該感到慶幸：我們每天都會(huì )有很好的學(xué)習環(huán)境，都會(huì )有爸爸媽媽的悉心照料，還不缺零用錢(qián)花。所以，我們應該珍惜這種來(lái)之不易的生活！
《豬仔頭溫暖之旅》讓我明白了什么是真正的獨立。獨立，并不是每個(gè)人都能做到！
豬仔頭溫暖之旅讀后感 6
暑假期間，我看了一本名叫《豬仔頭的溫暖之旅》的兒童讀物。
這本書(shū)是由“陽(yáng)光姐姐”——伍美珍寫(xiě)的一本既搞笑，又傷心的一本書(shū)。這本書(shū)讓我百看不厭，因為這本書(shū)有一個(gè)特殊的地方，那就是按照一個(gè)大型節目“變形計”來(lái)寫(xiě)的。朱子同的真名是易虎臣，和他“變形”的人名叫吳宗宏。什么，問(wèn)我為什么知道？哈哈，第一我看過(guò)“變形計”。第二就是書(shū)后面介紹了。
它的內容比比皆是。一開(kāi)始，朱子同玩膩了電腦游戲，愛(ài)上了唱歌。一有空就會(huì )唱上神曲“忐忑”，他還把唱時(shí)的神情錄了下來(lái)，發(fā)到網(wǎng)上。不久他和他們班的.同學(xué)創(chuàng )了一個(gè)“忐忑”樂(lè )隊。這個(gè)消息很快就傳了出去，朱子同出名了。這之后星光夢(mèng)工廠(chǎng)的木楊哥哥和輪子姐姐找到了朱子同的班級，朱子同當場(chǎng)給他們表演了一番。這一演招來(lái)了他們班的老師，可是他們班的老師見(jiàn)到了木楊哥哥和輪子姐姐就沒(méi)有打他們了。在這之后豬朱子同的爸媽想把朱子同送到鄉下去，讓他學(xué)會(huì )獨立。剛巧，木楊哥哥和輪子姐姐接了一個(gè)叫“變形大體驗”的節目，朱子同的爸媽知道了這件事，就給朱子同報了名，還說(shuō)朱子同只要參加就給他買(mǎi)一個(gè)Iphone4手機。這樣朱子同就參加了這個(gè)叫“變形大體驗”的節目。他來(lái)到鄉下后在阿達的學(xué)校學(xué)習，上學(xué)早上五點(diǎn)就要起床，山路要走兩個(gè)小時(shí)……到了最后朱子同變得聽(tīng)話(huà)了，再也沒(méi)說(shuō)要Iphone4手機。
這本書(shū)讓我很感動(dòng)，我真希望和朱子同一起去“變形”，讓我知道什么是獨立，什么是艱苦。我一定要學(xué)會(huì )獨立和堅強，我一定要向變形后的朱子同學(xué)習。
豬仔頭溫暖之旅讀后感 7
暑假期間，在老師的推薦下，我看了《豬仔頭溫暖之旅》這本書(shū)，讓我感慨萬(wàn)千。
和書(shū)中的主人公一樣，我們都是在城市中長(cháng)大的孩子，過(guò)著(zhù)吃穿不愁的生活，安逸而溫暖。偶爾我們也會(huì )和書(shū)中的朱子同一樣，跟爸爸媽媽提一些合理的和不合理的要求，爸爸媽媽權衡以后也會(huì )盡力的滿(mǎn)足我們。書(shū)中的朱子同想要一臺價(jià)格不菲的iphone4手機，他的爸爸媽媽答應了他的要求，但卻要他去參加電臺到農村的互換體驗活動(dòng)之后買(mǎi)給他，最后他從活動(dòng)中學(xué)到的東西的價(jià)值遠遠超過(guò)了一臺iphone4。
在一些偏遠的山區，有很多孩子沒(méi)學(xué)上，甚至有的孩子連溫飽都成問(wèn)題，輟學(xué)更是家常便飯。這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)朱子同到山區農村的互換體驗活動(dòng)，體現現實(shí)生活中城市和農村的差距，相對山區的孩子來(lái)說(shuō)，城市中我們的生活是何等的幸福。
遙遠而顛簸的上學(xué)路程，讓朱子同吃驚，但這不是最辛苦的，他們還要幫家里分擔家務(wù)。我們偶爾在家里也幫助媽媽做做家務(wù)，還總是跟媽媽叫苦叫累。挑水，劈柴，這些對我們來(lái)說(shuō)更是聞所未聞的事情，連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，跟他們比起來(lái)，我們做的那些事根本不算什么。
城市里的小朋友們很多都用上了手機，甚至已經(jīng)淘汰了好幾代的手機了。而山里的小朋友他們很多人的家里連電話(huà)都沒(méi)有，電腦更是少之又少，這讓我不禁感嘆，我們生活是如此的便利和快捷。
朱子同有些烏龍的生活體現了城市和山區的小朋友的差距，想到山里小朋友的生活讓我覺(jué)得很羞愧，我們每天都過(guò)著(zhù)舒適安逸的'生活，還總是叫苦連連，而山區的小朋友上學(xué)路途雖然辛苦，可他們卻因為能有機會(huì )讀書(shū)而開(kāi)心不語(yǔ)。
同齡的我們，經(jīng)歷卻截然不同，我是幸運的。我要學(xué)習古人說(shuō)的“知足者常樂(lè )”，雖然生活中有不如意的小事情，但這都是生活的小點(diǎn)綴，而真正的艱苦我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。這本書(shū)教會(huì )了我很多東西，教會(huì )我要感恩和珍惜現在的生活，讓我學(xué)會(huì )如何面對困難。也讓我懂得了，幫助別人是一件多么快樂(lè )的事情！
豬仔頭溫暖之旅讀后感 8
《豬仔頭溫暖之旅》這篇小說(shuō)，心里有很深刻的感受。
書(shū)中主人公朱子同是個(gè)愛(ài)玩時(shí)尚的少年，他在玩厭了游戲后又愛(ài)上了表演和視頻，于是打起了“愛(ài)瘋4”（IPHONE4手機）的主意，無(wú)奈地答應媽媽參加了電視臺的一檔社會(huì )欄目，在鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。
朱子同一開(kāi)始并不喜歡農村，他感到地特別臟，老是掂著(zhù)腳走，弄臟了一雙又一雙心愛(ài)的鞋子，就抱怨農村為什么沒(méi)有水泥�？墒�，他發(fā)現自己什么也不會(huì )做，無(wú)法照料癡呆年老的爺爺，和年幼的弟弟妹妹；在上學(xué)的路上，他和弟弟翻了一座高高的山，才看到了一個(gè)小小的房子，弟弟指著(zhù)遠處說(shuō)，那兒就是學(xué)校！可這學(xué)校還沒(méi)有朱子同學(xué)校的一個(gè)班級大！
后來(lái)朱子同結束農村的生活回到家，居然放棄了IPHONE4手機，他一點(diǎn)兒也不想要那部手機了！鄉村里有著(zhù)城里所體驗不到的歡樂(lè )，同時(shí)也給他的內心帶來(lái)了一些沉重的感受，讓他體會(huì )到了生活的艱辛和不易，真的長(cháng)大了。
其實(shí)，這個(gè)暑期我也來(lái)到了大山里，參加一個(gè)關(guān)于留守兒童電視劇的拍攝，飾演一個(gè)留守兒童，變形了一把，真正體驗到了留守兒童的痛苦：那里的孩子七八歲就要幫奶奶劈柴，幫爺爺放牛，打豬草。再大一點(diǎn)的就要上山采藥，賣(mài)了藥后貼補家用�？缮铰氛娌缓米�，還有蛇和螞蟥。還有學(xué)校也是破爛不堪，都擋不住風(fēng)雨的。一到夜里常常想念著(zhù)在外打工的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
看看他們，再想想我自己，覺(jué)得我們城里的孩子還真是太幸福了：有寬敞的'教室，綠草茵茵的操場(chǎng)，還有和藹可親的老師�；氐郊�，有爸爸。媽媽的關(guān)愛(ài)，每天都有的美食和零食，可我還時(shí)常挑食，有時(shí)因為練琴還惹媽媽生氣呢！所以，我一想到山里留守孩子的生活和他們上學(xué)的艱辛，就感到眼睛酸酸的，真希望一切有愛(ài)心的人們都去關(guān)注他們，為他們獻出自己的一份愛(ài)心，讓他們像我們城市里的孩子一樣快樂(lè )的學(xué)習，幸福的生活！
豬仔頭溫暖之旅讀后感 9
在暑假中，媽媽給我買(mǎi)了一本非常有意思的書(shū)，名字叫做《豬仔頭溫暖之旅》。當我細細品味這本陽(yáng)光姐姐——伍美珍寫(xiě)的書(shū)的時(shí)候，竟然被感動(dòng)了。這種被感動(dòng)的滋味我還是從來(lái)沒(méi)有這么強烈過(guò)呢！
這本書(shū)的主人公名字叫朱子同，和我們一樣是一個(gè)城市公子哥。他由于特別喜歡龔琳娜唱的《忐忑》，所以在網(wǎng)上發(fā)的視頻名字叫《朱子同瘋狂演繹神曲（忐忑）》被《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》的兩位帥哥美女主持人——蘇小倫姐姐和曹木楊哥哥看中了，并且三人成了好朋友。而就在這個(gè)時(shí)刻他們欄目組又推出了新的節目——《變身大體驗》就是找兩個(gè)人，一個(gè)是城市孩子，另一個(gè)是農村孩子，兩人對調身份進(jìn)行四天拍攝。一開(kāi)始，朱子同為了每天自己癡心妄想的“愛(ài)瘋”手機猶豫不決的參加了節目。通過(guò)自己老媽介紹這次和他對調份的孩子名字叫黃志達，是個(gè)偏僻山莊的孩子。
其中最令我感動(dòng)的事情是：到了黃志達的家，由于鄉村方言問(wèn)題“朱子同”這個(gè)名字被叫成了“豬仔頭”，也自然而然的成為了朱子同的`外號。來(lái)到這里的第二天，朱子同跟著(zhù)黃志達的弟弟阿杰來(lái)到學(xué)校上課。中午可憐的朱子同又和阿杰去喂豬，走進(jìn)豬圈朱子同的鞋子便粘上了黃色黏糊糊的東西。阿杰聽(tīng)了朱子同的抱怨天真的脫下自己的鞋給自己。而朱子同并沒(méi)有要，回家后，朱子同把鞋往外一扔，便不管了。而阿杰卻出去撿起來(lái)給朱子同把白色球鞋刷得干干凈凈的。
看完后我合上書(shū)心想：對于我們從小在美麗繁華的城市和在父母的溺愛(ài)下長(cháng)大，從來(lái)都不是自己干活。從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)什么是舍不得，一些東西臟了或是用久了就拿去丟掉。而對于這些鄉村兒童來(lái)說(shuō)一雙球鞋臟了也舍不得把它扔掉��！因為那是他們所得到的最珍貴的禮物！阿杰聽(tīng)到了朱子同的抱怨，主動(dòng)為朱子同徒手刷干凈了拿手又臭又臟的球鞋。如果我是阿杰的話(huà)，我肯定會(huì )覺(jué)得這雙鞋子太臟了扔了算了，一定不會(huì )自己徒手把他刷干凈呢！自從對這個(gè)故事，我還想起了一件事：那是一次我自己在家，狗狗在廚房把垃圾弄了一地，我當時(shí)覺(jué)得實(shí)在太臟了還是等媽媽回來(lái)讓媽媽收拾吧，等媽媽回來(lái)卻不嫌累、不嫌臟的把垃圾重新裝回了垃圾袋�，F在我明白了什么事情都不要嫌棄，自己是可以做好的，不要覺(jué)得臟或者是惡心，因為在未來(lái)還有許多事情和這些類(lèi)似，都等著(zhù)我們自己去做，如果現在不去做好的話(huà)，以后可能會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)思想哦！所以，以后我一定要什么事自己做不能嫌棄，像阿杰學(xué)習！
豬仔頭溫暖之旅讀后感 10
到書(shū)店選書(shū)時(shí)，看見(jiàn)《豬仔頭溫暖之旅》，便吵吵嚷嚷地叫媽媽去買(mǎi)，因為好看，我花了三十分鐘才把它看完。
茱莉亞和一個(gè)熱愛(ài)玩耍的時(shí)尚少年一樣。在玩完厭倦游戲后，他又開(kāi)始對表演和電視感興趣。為得到一部《愛(ài)瘋4》手機，他參加了電視臺的一個(gè)社交欄目。幾天來(lái)在鄉下度過(guò)難忘的生活。令他意想不到的是，原來(lái)鄉間有著(zhù)都市無(wú)法體會(huì )的歡聲笑語(yǔ)，卻也帶給了他一些沉重和酸楚的感覺(jué)。喜劇片里充滿(mǎn)了新的'情節，充滿(mǎn)了明媚的悲傷。
鄉下的生活，讓朱子同感覺(jué)很艱難，上學(xué)要走幾十里路。之后有了校車(chē)，雖然方便多了，但在行駛途中卻發(fā)生了車(chē)禍，有十幾個(gè)小朋友不幸喪生。它使朱子同想起了小紅、阿杰、余豆豆和蘋(píng)果。留下的淚水在不知不覺(jué)中流下。
它是一次溫暖的旅行，更是一次可以讓心靈被感動(dòng)、被洗滌的難忘經(jīng)歷。
豬仔頭溫暖之旅讀后感 11
我最喜歡讀書(shū)。這個(gè)暑假，自然也少不了書(shū)。我讀了很多書(shū)，但令我印象最深刻的還是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的《豬仔頭溫暖之旅》。
這本書(shū)講述了城市少年朱子同，參加了電視臺的一檔社會(huì )欄目，在偏遠的鄉村度過(guò)了難忘的四天。在這四天里，他了解到了鄉村人民的生活狀況，并熱心的幫助他們。我從這本書(shū)中看出了貧困鄉村人民的樸實(shí)善良，他們雖然不富裕，但感情是富裕的。人性的善良使他們并不渺小。特別是朱子同在鄉村的朋友、同學(xué)阿杰的媽媽?zhuān)瑢⑿列量嗫鄴陙?lái)的十二元錢(qián)送給朱子同時(shí)，我已是熱淚盈眶。雖然只有十二元錢(qián)，但這可是阿杰媽媽靠搬磚一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的血汗錢(qián)！我想不管是誰(shuí)，看了之后，都會(huì )情不自禁的潸然淚下吧！
其中最令我感動(dòng)的故事是朱子同的鞋沾上了臟乎乎的爛泥，阿杰慷慨地將自己唯一的破布鞋讓給他，自己則赤腳站在地上�；氐郊�，他還幫朱子同清洗鞋上的爛泥，臨走時(shí)，鞋已經(jīng)是干干凈凈的`了，如新的一般了。
這本書(shū)的主人公朱子同，起初嬌生慣養，奢侈浪費。但在貧困鄉村經(jīng)歷了幾件讓他刻骨銘心、心酸感動(dòng)的事后，他竟幫起了阿杰一家賣(mài)南瓜，教阿杰唱歌，還給阿杰一家零食吃，這可是他幾天的口糧��！
讀完了這本書(shū)，我百感交集，既有對鄉村人民的同情，也有對生活中一些人的奢侈浪費感到憤慨。同時(shí)我的心也溫暖起來(lái)了，因為我感受到了人性的善良，我也對人性的善良充滿(mǎn)向往，因為世界就如一個(gè)干涸的池塘，需要善良與愛(ài)來(lái)填充！
豬仔頭溫暖之旅讀后感 12
夏天的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本很有趣的書(shū)，書(shū)名叫《豬仔頭溫暖旅行》。在細細品味著(zhù)陽(yáng)光妹妹伍美珍的作品時(shí)，我竟被感動(dòng)了。這樣一種感動(dòng)的滋味我還從未如此強烈過(guò)呢！
書(shū)中的主角叫朱子同，和我們一樣，也是個(gè)都市公子哥。因為特別喜歡龔琳娜唱的“緊張不安”，所以在網(wǎng)上上傳的視頻名為“緊張不安的朱子同緊張不安神曲”，被“星光夢(mèng)工廠(chǎng)”的兩位帥哥美女主持人——蘇小倫姐姐和曹木楊哥哥看中，并成為了好朋友。同時(shí)，他們欄目組也推出了新的節目——《大變身》，要找兩個(gè)人，一個(gè)是城市孩子，一個(gè)是鄉村孩子，兩人進(jìn)行為期四天的身份轉換拍攝。起初，朱子同為了自己每天癡心妄想的“愛(ài)瘋”手機猶豫不決地參加節目。經(jīng)自己老媽這次介紹和他對調過(guò)的孩子叫黃志達，是一個(gè)偏僻山莊的孩子。
這其中最讓我感動(dòng)的一件事就是：來(lái)到黃志達的家，因為鄉下方言問(wèn)題，把“朱子同”這個(gè)名字叫做“豬仔頭”，也就自然成了朱子同的外號。來(lái)的第二天，朱子和黃志達的'弟弟阿杰一起到學(xué)校上課。正午，可憐的朱子同又和阿杰去喂豬，走進(jìn)豬圈朱子同的鞋里便粘上了黃粘兒。聽(tīng)了朱子同的抱怨，阿杰天真地脫掉自己的鞋子。而且朱子同不想要，回到家，朱子同把鞋扔出去，就不再管了。而且阿杰還出去撿了起來(lái)，給朱子同一只白鞋子擦干凈。
讀了之后我合上書(shū)心想：從小在美麗繁華的都市里長(cháng)大的我們，在父母的寵愛(ài)下長(cháng)大的，從來(lái)不是一個(gè)人在工作。從未體會(huì )到什么是不舍，有些東西是臟的，或者用了很長(cháng)時(shí)間才扔掉的。而且對這些鄉下的孩子來(lái)說(shuō)一雙鞋子臟了也舍不得扔��！這是他們所得到的最珍貴的禮物！聽(tīng)了朱子同的抱怨，阿杰主動(dòng)替朱子同徒手擦干凈了那雙臭皮鞋。假如我是阿杰，我一定會(huì )覺(jué)得這雙鞋太臟了，扔出去算了，一定不會(huì )自己把他徒手擦干凈！說(shuō)到這，我又想起了一件事：那次我自己在家，狗狗在廚房里把垃圾弄得到處都是，我當時(shí)覺(jué)得實(shí)在太臟了，還是等媽媽回來(lái)讓媽媽收拾好，等媽媽回來(lái)又不嫌累不臟地把垃圾重新裝進(jìn)垃圾袋。如今我明白了什么事都不要嫌棄，自己可以做好，不要覺(jué)得臟或惡心，因為將來(lái)還有很多事和這些一樣，都等著(zhù)我們自己去做，如果現在不去做，以后可能就會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)思想哦！因此，以后我必須要做的事自己做不能嫌棄，像阿杰一樣學(xué)習！
豬仔頭溫暖之旅讀后感 13
嗨，你們一定認識陽(yáng)光妹妹(伍美珍)。太陽(yáng)妹妹寫(xiě)的書(shū)都是從讀者的來(lái)信中挑選素材寫(xiě)的，專(zhuān)門(mén)為成長(cháng)的煩惱度身定制的。
比如，《豬仔頭溫暖之旅》中小作者朱子同(外號：豬仔頭)就是個(gè)玩電腦的小男孩，自從對電腦游戲厭倦后，一直對電腦著(zhù)迷。自他的`娛樂(lè )視頻發(fā)布到網(wǎng)上后，他成了一名小童星，讓帥哥曹木楊和美女蘇小輪找他拍《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》，并帶著(zhù)朱子同和他親戚組織的樂(lè )隊一起上了電視。朱子同的母親打算在月考后把他送到鄉下黃志達家和黃志達對換幾天，卻讓朱子同大聲叫喊道：把我這城府深的公子哥送到鄉下那樣的地方去，我可不去�？墒侵熳油母赣H卻在夜里對朱子同悄悄的說(shuō)：你跟你媽說(shuō)要送你去鄉下買(mǎi)個(gè)愛(ài)瘋給你。
考完后，美女輪履行了自己的承諾，請大伙到KFC吃飯，帥哥木楊也過(guò)來(lái)蹭飯。她們說(shuō)有一個(gè)新的電視節目要邀請她們，一個(gè)孩子和一個(gè)鄉村孩子之間交換幾天時(shí)間。茱莉亞把他母親的想法告訴了他們，結果他去了農村。鄉村里的人們都特別關(guān)心他。茱莉亞坐了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)到農村，在那里度過(guò)了幾天令人難忘的日子，他發(fā)現農村的條件并不太好，早晨起來(lái)得很早，去學(xué)校要花一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。所謂趕集，就是賣(mài)東西，因為姑媽為了對待朱子同，把自己想賣(mài)的雞給了他們吃，自己的南瓜、冬瓜都賣(mài)不出去，還買(mǎi)了水和燒餅給朱子同，讓朱子同知道錢(qián)是很難掙的，不能浪費�；丶液髬寢尣粫�(huì )再給他買(mǎi)愛(ài)瘋4，因為他懂得了手機(或者其他東西)有的用就是好，不偏要什么名牌。
豬仔頭溫暖之旅讀后感 14
這個(gè)暑假，我讀了伍美珍的作品《豬仔頭溫暖之旅》讓我深有感悟，思緒萬(wàn)千�！敦i仔頭溫暖之旅》讓我明白了“鄉村有著(zhù)城市所體驗不到的歡樂(lè )”。
朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，有玩表演和視屏。為了得到一臺Iphone4手機，他參與了電視臺一檔社會(huì )欄目，到鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)鄉村有城里所體驗不到的歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶一些沉重和酸楚的感受。在充滿(mǎn)喜劇性的情節中，不乏明媚的憂(yōu)傷，這是一次溫暖之旅，更是一次讓人心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。
第一次讀《豬仔頭溫暖之旅》，我流淚了。淚水像一條斷了線(xiàn)的珠子，不停的往下滾，滾在我的臉上，滾在我可愛(ài)懵懂的心靈上··········
我從朱子同身上學(xué)到了他的`堅持不懈，勇于嘗試，更重要的是他敢為自己的夢(mèng)想而奮斗，俗話(huà)說(shuō)：“機不可失，失不再來(lái)�！蔽覀儾粌H要學(xué)習他的品質(zhì)，又要為了自己的夢(mèng)想而奮斗。加油！你一定成功。
我的夢(mèng)想是當一名白衣天使，也就是一名可以就死撫傷的護士。俗話(huà)說(shuō)：“救人一命勝造七級浮屠”。所以我要好好上學(xué)，為未來(lái)打下好的基礎，我要努力考上大學(xué)，實(shí)現自己的夢(mèng)想，加油！
抓住機遇，奮斗、嘗試、體驗，這些都將使你的生活變得更加生機勃勃，豐富多彩。
豬仔頭溫暖之旅讀后感 15
暑假里的一天，我在書(shū)店里看見(jiàn)了一本名叫《豬仔頭溫暖之旅》的書(shū)，覺(jué)得好看，就讓媽媽買(mǎi)，她同意了�；丶液�，我翻了幾頁(yè)，覺(jué)得太好看了，我一口氣就看完了，看過(guò)后回味無(wú)窮。書(shū)中主要講的是：朱子同很愛(ài)玩電腦，他厭倦了游戲后，又玩起了表演與上傳視頻，為了得到“愛(ài)瘋4”手機，他參與了一檔社會(huì )節目，到山村度過(guò)了四天難忘的生活。他感到農村也有城市里體驗不到的快樂(lè )。
這本書(shū)的主題是樂(lè )于助人。其中，我印象比較深刻的是朱子同在山村的四天生活。山村人普通話(huà)說(shuō)不好，把朱子同叫成了“豬仔頭”，他還很愛(ài)聽(tīng)。山村人生活艱苦，連電視都沒(méi)有。朱子同不但沒(méi)有發(fā)牢騷，還熱心的幫助他們，給小朋友們講故事，尤其是電視節目，小朋友們特別愛(ài)聽(tīng)。朱子同和小朋友一起上學(xué)時(shí)，發(fā)現學(xué)校的'條件很不好，中午別的小朋友只吃地瓜和蘿卜，老師卻給他炒了好吃的蘑菇。他見(jiàn)了，還給每位同學(xué)都吃了一點(diǎn)。和朱子同住一起的阿杰、小紅晚上餓了，他還把舍不得吃的“大白兔”和“喜之郎”給他們吃。這一切充分都反映了朱子同有一顆溫暖的心。
我真想變成“豬仔頭”��！我也想去體驗山村的生活，去幫助山村的人，伸出愛(ài)心之手�？墒俏乙粫r(shí)去不了山村，但我想我可以在城里幫助有困難的人呀！我們小朋友從小就要學(xué)習樂(lè )于助人的精神。讓我們做個(gè)城市的“豬仔頭”吧！
豬仔頭溫暖之旅讀后感 16
在這個(gè)暑假里,我讀了一本書(shū),是《豬仔頭溫暖之旅》，我第一看到這本書(shū)時(shí)，我哈哈大笑起來(lái)，覺(jué)得豬仔頭這個(gè)名字太有趣了，可看到后面是溫暖之旅，就想：“這本書(shū)一定很好看�！蔽揖唾I(mǎi)了一本�？墒�，我看完之后才發(fā)現，這本書(shū)讓我有很大的感觸。
《豬仔頭溫暖之旅》是陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品，她成功的塑造了一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)時(shí)尚的少年朱子同。
豬仔頭就是朱子同，他因為想要一臺Iphone4，他就和他媽媽約定，只要去鄉村幾天體驗生活，媽媽就送個(gè)他一臺Iphone4，所以他參加了一檔社會(huì )欄目，叫《變身大體驗》，內容是城市里的一個(gè)孩子要到鄉村去；鄉村里的一個(gè)孩子要到城市，兩個(gè)人換一個(gè)家，換一個(gè)環(huán)境，體驗不同的生活，但只有幾天的時(shí)間。
朱子同就到鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。原來(lái)鄉村有著(zhù)城里體驗不到的歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。在這充滿(mǎn)喜劇的情節中，也不乏明媚的憂(yōu)傷。
他每天早晨都要早早的起床，要花幾個(gè)小時(shí)走去學(xué)校，還體驗了喂豬，那里的飯菜也沒(méi)有城里的好吃，但他很快樂(lè )。他的鄉村生活有苦也有甜，更也有感動(dòng)，最讓人感動(dòng)的一幕的是他去看了當時(shí)的媽媽?zhuān)敃r(shí)的`媽媽在工地里干活，朱子同也去幫忙，可惜幫了倒忙，可最后朱子同要走了，“媽媽”臉上突然浮現出悲傷，她竟然哭了，她把一些零錢(qián)一邊哭一邊塞進(jìn)朱子同的兜里，還說(shuō)：“讓你吃苦了�！敝熳油匆�(jiàn)她汗如雨下、拼命干活的樣子，他怎能舍得要，他一個(gè)勁說(shuō)不要，可是“媽媽”卻非要給他�？吹竭@里，我的眼眶濕潤了。這不僅僅是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。朱子同從一個(gè)城市公子哥變成了一個(gè)熱愛(ài)鄉村的人，他最大的愿望就是買(mǎi)一輛校車(chē)，送給自己在鄉村待過(guò)的學(xué)校。
現在城市里，大多數孩子都生活在優(yōu)裕的環(huán)境，不知道什么是苦和累，父母講我們也覺(jué)得煩，我也不例外，自從讀了這本書(shū)之后，我也知道了不應該煩父母，我們這叫身在福中不知福，我們應該好好學(xué)習，長(cháng)大回報父母和社會(huì )。
現在高樓大廈像春雨后的竹筍一樣拔地而起，有很多學(xué)生都身在福中不知福，他們真應該讀這本書(shū)，這本書(shū)一定會(huì )讓他們明白許多。
豬仔頭溫暖之旅讀后感 17
在現在的家庭中，長(cháng)輩對子女真是視若珍寶。捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。所以，有許多家里的獨生子女都變成了“小皇帝”“小公主”。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，要什么給什么。他們從不會(huì )體諒家長(cháng)的辛苦，甚至認為這一切是應該的。和他們相比最明顯就是生在農村的孩子了。他們從小就要學(xué)著(zhù)大人早當家：洗衣、做飯、喂豬、照顧弟弟妹妹等等。設想一下，如果農村的孩子和城里的孩子調個(gè)位置，會(huì )發(fā)生什么事呢？嘻嘻，我們看看吧。 從《豬仔頭的溫暖之旅》這本書(shū)就找到答案了。朱子同在班里組織了個(gè)“忐忑樂(lè )隊”，后來(lái)竟然被“星光夢(mèng)工廠(chǎng)”看上了。他們參加一個(gè)社會(huì )活動(dòng)，和農村孩子互換位置，體驗幾天的農村生活，出乎他們意料之外的是，原來(lái)鄉村有著(zhù)城里體驗不到的快樂(lè )，同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。在充滿(mǎn)喜劇性的劇情中不乏明媚的憂(yōu)傷。在那里，他懂得了負任，愛(ài)心和辛苦�；貋�(lái)后，取消了原來(lái)“愛(ài)瘋4”的`要求。
看來(lái)，變化還真蠻大的。在農村，他知道父母工作的辛苦，農村孩子讀書(shū)和生活的不容易。獨生子女們，不要再任性了，想想農村的孩子們，你們就會(huì )覺(jué)得比他們幸福的很多很多。
豬仔頭溫暖之旅讀后感 18
我是一個(gè)出生在城市里的人，從來(lái)沒(méi)有在農村住過(guò)，不知道農村的生活是怎樣的。今年暑假，我讀了一本叫做《豬仔頭溫暖之旅》的書(shū)，這本書(shū)講述了一個(gè)名叫朱子同的時(shí)尚少年為了得到一臺Iphone4手機，參與了電視臺的一檔社會(huì )欄目，與一個(gè)名叫黃志達的農村孩子進(jìn)行了變身，（所謂變身，就是把城市里的孩子送到農村去，把農村里的孩子送到城市來(lái)。）就這樣朱子同在鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。
書(shū)中黃志達和他的弟弟阿杰的樸實(shí)讓我感動(dòng)，他們把最好的東西讓給朱子同和他們的'妹妹小紅。他們艱辛的生活讓我著(zhù)實(shí)感到心酸，一天只吃?xún)深D飯，每頓飯吃的都是地瓜，每天早晨四點(diǎn)多鐘就要起床，走兩個(gè)小時(shí)的山路后才能到達學(xué)校，放學(xué)后還要喂豬，燒飯。
雖然他們一天要干很多的事情，但他們并沒(méi)有抱怨，而我們這些生活在城市里的“小公主”，“小王子”，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，根本就體會(huì )不到父母賺錢(qián)的辛苦，還動(dòng)不動(dòng)向父母要這要那。
有一個(gè)大學(xué)生，出生在貧困家庭，大一的時(shí)候就輟學(xué)了，拿著(zhù)父母讓他讀書(shū)的錢(qián)，全國旅游了一趟，總共花了家里七萬(wàn)塊錢(qián)。當記者采訪(fǎng)他時(shí)，他說(shuō)：“我還要繼續旅行�！�
我們口口聲聲說(shuō)要報答父母的養育之恩，可是行動(dòng)在哪呢？報答父母不是只靠嘴上說(shuō)說(shuō)，最主要的是要看行動(dòng)。幫父母洗洗菜，拖拖地，刷刷碗都是在報答父母的養育之恩。
父母是生我們，養我們的人，我們應該好好的報答他們，讓我們從身邊小事做起，一起報答我們的父母吧！
豬仔頭溫暖之旅讀后感 19
夜晚，那一顆顆繁星點(diǎn)綴在如黑幕般的天空，月亮那如輕紗般溫柔的月光，灑在大地上，連那輕的塵埃也穿上了紗衣，這就是鄉間的夜晚。豬仔頭曾看過(guò)《豬仔頭溫暖之旅》在我心中留下了溫暖又深刻的印記。
豬仔頭是用鄉村的方言叫出來(lái)的，他的大名叫朱子同，他是一個(gè)愛(ài)好時(shí)尚追求完美的人，可是在老媽、電視臺的說(shuō)服下，iPhone4的誘惑下，“我”終于同意去鄉下四天，但是他卻沒(méi)有想到，鄉村里有在城里找不到的歡樂(lè )，也有當哥哥的責任，生活的酸澀。
在鄉村也沒(méi)什么不好，有湛藍的天空，潔白的云朵，青的山，綠的水，好吃的魚(yú)......在鄉村有很多東西可以玩。路上的柳條是玩的工具。但最后朱子同沒(méi)有要手機，因為他體驗到了生活的艱辛，從不說(shuō)貴的他，也以貴這個(gè)理由回絕了手機。
生活來(lái)之不易�？捎行┤丝傁胫�(zhù)過(guò)上奢華的生活也不想著(zhù)要多少的努力和工作才能撐起著(zhù)奢華的生活。
在山區里可能有人一輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)游樂(lè )園，一輩子沒(méi)坐過(guò)車(chē)。但是在現實(shí)中的我們穿著(zhù)名貴的`衣服還要追求名牌，一定要又有房又有車(chē)�？墒悄切┰谄h地方的，和我們同齡的人呢？上學(xué)要走幾小時(shí)路，爬幾座山。甚至有的沒(méi)有學(xué)上，沒(méi)有錢(qián)，吃了上頓沒(méi)下頓......為什么那些生活富裕的人總是不知足呢？難道同是人類(lèi)，有錢(qián)人就必須高人一等么？嘲笑別人說(shuō)著(zhù)蹩腳的普通話(huà)，看不起衣衫襤褸的人。雖然別人的經(jīng)濟不如我們，可是他們有高尚的品質(zhì)，美麗的品德和善良的心。
席勒曾說(shuō)過(guò)：即使品德穿著(zhù)襤褸的衣裳，也應受到尊敬。
鄉村人并不比城市人差。同是人類(lèi)，無(wú)貴賤之分。無(wú)疑是文化與環(huán)境的差距。但是，樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)，是一些人所不具備的。
朱子同感受到了鄉村人的樸實(shí)無(wú)華和純潔的心靈，感受到了在鄉村里的歡樂(lè )，感受到了鄉村所給的溫暖。
那皎潔的月亮，就像是每一個(gè)鄉村人的心靈，皎潔純凈。
豬仔頭溫暖之旅讀后感 20
在暑假期間，我讀了一半極其搞笑、幽默的書(shū)出自陽(yáng)光姐姐手里的《豬仔頭溫暖之旅》。
這本書(shū)的主人是調皮搗蛋的朱子同同學(xué)（外號豬仔頭）。他熱愛(ài)玩電腦、看電視，最近又迷上了上轉視頻，喜歡玩手機，真是一個(gè)“網(wǎng)絡(luò )瘋子！”他最?lèi)?ài)聽(tīng)《忐忑》這首歌，甚至連組成的樂(lè )隊都叫“忐忑樂(lè )隊”！他的歌唱得極好，是樂(lè )隊的主唱，成員有“蟑螂”、“鮑魚(yú)”、“大頭馬”、“狐貍”以及自己“豬仔頭”。精彩部分就是豬仔頭想到一臺iphone手機，參與了一當社會(huì )欄目《變身大體驗》，到大山里的鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎意料的是，這個(gè)城市公子哥曾經(jīng)十分瞧不起農村，說(shuō)把他放到鄉下就是草菅人命�？墒�，經(jīng)過(guò)了四天的磨練，嬌生慣養的公子哥明白了些什么：原來(lái)鄉村也有著(zhù)城里所體驗不到的歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。
這本書(shū)非常有趣、幽默，令人爆笑不止，十分有意思�？赐炅恕敦i頭仔溫暖之旅》，我深受感觸：鄉下男孩阿達的爸爸媽媽由于生活的所迫，不得不長(cháng)時(shí)間在外打工，供孩子上學(xué)。家里的擔子就落到了阿達的身上。阿達不僅要給自己的弟弟妹妹煮飯，還要照顧自己的爺爺。都說(shuō)窮人的孩子早當家，我們城市里的富裕孩子是不是也應該學(xué)會(huì )獨立呢？我真希望自己也到鄉下與農村的.孩子們互換幾天生活，這們我可能就會(huì )明白農村孩子生活的疾苦，就可能向他們一樣慢慢地長(cháng)大、獨立。比起農村的孩子，城里的孩子們應該感到慶幸：我們每天都會(huì )有很好的學(xué)習環(huán)境，都會(huì )有爸爸媽媽的悉心照料。同時(shí)這本書(shū)也告訴我們一個(gè)道理：要勇于實(shí)踐，長(cháng)期住在城市里的孩子可以去農莊感受做農民是什么滋味，在農村做做事，比如去耕田、收割。相反，長(cháng)期住在農村里的孩子有機會(huì )一定得去大城市里看看，在大城市里做做事，所有，實(shí)踐是很重要的。
這本書(shū)很好看，如果有業(yè)余時(shí)間，大家一定要去書(shū)店買(mǎi)來(lái)看看喲！
豬仔頭溫暖之旅讀后感 21
在書(shū)店里挑選書(shū)目的時(shí)候，看到了《豬仔頭溫暖之旅》，便吵著(zhù)嚷著(zhù)要讓媽媽買(mǎi)，因為太好看了，我三十分鐘就看完了。
朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，又起了玩表演和視屏的興趣。為了得到一臺“愛(ài)瘋4”手機，他參與了電視臺的一檔社會(huì )欄目。到鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)鄉村有著(zhù)城市里體驗不到的歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。在充滿(mǎn)喜劇新的情節中，不乏明媚的'憂(yōu)傷。
在鄉村的生活，讓朱子同感到很艱辛，上學(xué)要走好幾十里路。后來(lái)有了校車(chē)，就方便多了，可是校車(chē)在行駛過(guò)程中出了車(chē)禍，有十多個(gè)小朋友都不幸去世了。這讓朱子同想起了小紅、阿杰、余豆豆和蘋(píng)果······不知不覺(jué)地留下了眼淚。
這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。
豬仔頭溫暖之旅讀后感 22
最近我讀了伍美珍寫(xiě)的新書(shū)：《豬仔頭溫暖之旅》，這是一本很感人的小說(shuō)。
書(shū)中主要寫(xiě)了朱子同是一個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚公子哥，他玩厭了游戲后又玩起表演和視頻。為了獲得一臺iphon4手機，他參與了電視欄目的活動(dòng)——與農村里的一個(gè)孩子互換身份十天。在農村里的幾天中，他感受到在城里體會(huì )不到的.歡樂(lè )，也給他帶來(lái)了沉重和心酸的感覺(jué)。
在體驗鄉村生活的同時(shí)，朱子同體會(huì )到了鄉村孩子的辛苦，他們什么家務(wù)事都干，洗衣服、燒飯、喂豬、放�！驹撛谕陼r(shí)期享受童年的歡樂(lè )的鄉村孩子，卻早早的就成了大人，干這干那，有的甚至年紀輕輕就長(cháng)起皺紋。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得很羞愧，臉紅透了——農村的孩子勇敢頑強，像一棵挺拔的松樹(shù)，無(wú)論在什么情況下，什么環(huán)境中，他們都能頑強的生存下去。而我們這些父母的掌上明珠呢？父母捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，被父母慣壞了，一點(diǎn)苦都吃不得，還整天煩這個(gè)怕那個(gè)的。
如今，我們的生活越來(lái)越好，然而，還有許多孩子一味的向父母索求，我們應該珍惜眼前所擁有的一切，再想想那些什么都沒(méi)有的鄉村孩子。我們應該知足了！在人生的道路中，農村的孩子在逆境中不屈不撓，跌倒了又爬起來(lái)，用頑強的毅力征服了命運，他們的精神值得我們學(xué)習。
農村孩子是那么的好學(xué)，可是他們的家人卻拿不出錢(qián)供他們上學(xué)。每當爸爸媽媽微笑著(zhù)將新書(shū)遞到我的面前時(shí)，我的眼前就浮現起那一雙雙充滿(mǎn)對求學(xué)渴望的眼睛，唉，我們該知足了，比起農村的孩子，我們太幸福了。
在這里，我希望大家好好珍惜眼前所擁有的一切，并且號召大家給鄉村孩子奉獻一份愛(ài)心，讓他們的求學(xué)之路不在遙遠，不再渺小。
豬仔頭溫暖之旅讀后感 23
今年暑假，我不僅完成了老師布置的暑假作業(yè)，還閱讀了一些課外書(shū)籍。比如：《拇指班長(cháng)》、《快樂(lè )作文》、《楊家將》、《窗邊的小豆豆》、《豬仔頭的溫暖之旅》、《認識你自己》……其中我最喜歡看的是《豬仔頭的溫暖之旅》。
這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐小書(shū)房伍美珍的作品。主要講的是主人公朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，又玩起了表演和視頻。為了得到一臺Iphone 4手機，他參與了電視臺一檔社會(huì )欄目，到鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)鄉村有著(zhù)城里體驗不到的歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。在充滿(mǎn)喜劇性的情節中，不乏明媚的憂(yōu)傷。這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。
書(shū)中有一篇《朱子同和阿杰在工地搬磚》。說(shuō)的是阿杰的媽媽在工地打工，所以阿杰很想媽媽?zhuān)秃椭熳油黄鹑フ覌寢�。阿杰發(fā)現媽媽瘦了，所以就幫媽媽一起搬磚，朱子同看著(zhù)阿杰幫媽媽搬，也要搬。工人們把磚頭一塊一塊的.放在他手上，他咬著(zhù)牙、堅持，一步一步朝前走。越走越沉重，他快要撐不住了。忽然，手上的磚頭全掉下來(lái)了，摔裂了。阿杰媽媽忙著(zhù)給別人道歉。過(guò)了一會(huì )兒，工地休息了，阿杰媽媽便帶他們出去吃飯……
讀完這個(gè)故事，我深受感動(dòng)。作為城市的孩子，我們從小嬌生慣養，但農村的孩子要比我們懂事。今后我要聽(tīng)父母的話(huà)，幫他們做些力所能及的小事。
豬仔頭溫暖之旅讀后感 24
故事主要講的是主人公朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭游戲之后，又開(kāi)始玩表演和視頻。他為了得到一臺ipone4手機，參與了電視臺的一檔社會(huì )節目—《變形記》，到農村度過(guò)了幾天，令他一輩子難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)農村有著(zhù)城里所體驗不到的歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。在充滿(mǎn)喜劇性的'情節里不乏明媚的憂(yōu)傷。
讀完整本書(shū)，令我記憶最深刻的是，朱子同來(lái)到農村學(xué)校的這一幕。書(shū)中介紹了農村學(xué)校的生活環(huán)境和學(xué)習條件，如“這一件屋子黑壓壓的，擺著(zhù)十幾張床”。讀到這里，我不由得感嘆道：我們現在的生活條件和學(xué)習環(huán)境比農村真的不可同日而語(yǔ)。農村留守兒童需要我們的幫助，我們在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下，我們要好好學(xué)習。這一幕令我十分感動(dòng)。
這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈收到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。
豬仔頭溫暖之旅讀后感 25
當草尖還掛著(zhù)露珠，冷硬的石頭被夜潤濕的時(shí)候，輕輕坐下�？礀|邊的天空泛起一道紅而亮的光芒，手里的書(shū)，已不覺(jué)的翻到昨日的頁(yè)碼。
這些看似平淡無(wú)奇的故事，很快就感染了我。書(shū)中的朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。為了得到一臺iphone4手機，他參與了幾天難忘的鄉下生活，這使得城市公子哥的他體驗到前所未有的沉重和酸楚。原本像溫室花朵的朱子同，獲得了一次特殊的成長(cháng)鍛煉，他了解了勞動(dòng)人民的辛苦和大山里孩子生活環(huán)境的艱苦。受他們的影響，朱子同毅然放棄了擁有的iphone4手機，對父母賺來(lái)的血汗錢(qián)，也不再是一種一屑不顧的'態(tài)度，而是學(xué)會(huì )了珍惜眼前的幸福環(huán)境。
想想山區孩子的生活條件：每天要步行兩個(gè)小時(shí)的山路上學(xué)，一天卻只能吃到兩小碗白水煮的胡蘿卜；再想想我自己，家庭環(huán)境非常好：什么家務(wù)活都不要做，每天不僅是魚(yú)肉不斷而且有吃不完的零食。學(xué)習條件也不錯：每天只需步行十幾分鐘就可以到校，有好老師、好同學(xué)、好環(huán)境。但是從小我就是一個(gè)怕苦、依賴(lài)性強、缺乏自信的嬌嬌女�？磥�(lái)，一個(gè)人不經(jīng)歷風(fēng)雨，就很難學(xué)會(huì )生存和發(fā)展的本領(lǐng)。對于是不是沒(méi)有人鋪平道路就成不了英雄這個(gè)問(wèn)題。這本書(shū)是這樣回答我的：“只有在泥濘的路上才能留下足跡，人的一生如不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，就像一雙腳踩在又干又硬的路上，什么足跡也沒(méi)留下，”因為山區里的孩子就有這些風(fēng)雨的鍛煉，所以他們具有吃苦耐勞、堅強、堅忍不拔的寶貴精神。再說(shuō)說(shuō)舉世聞名的童話(huà)大師——安徒生，他家境貧寒，當鞋匠的爸爸在他很小的時(shí)候就死了，媽媽是個(gè)貧苦的洗衣婦，每天要洗堆積成山的衣服。安徒生沒(méi)有受過(guò)系統的教育，青少年時(shí)期靠艱苦的自學(xué)，后來(lái)在別人的幫助下才上了中學(xué)。就在這樣艱苦的條件下，他卻寫(xiě)出了很多被譯成多國文字的優(yōu)秀作品。這艱苦的條件與卓越的成就形成鮮明的對比，這一切不正表明了他的精神所在嗎？通過(guò)這一系列的學(xué)習與認識，我也應該像朱子同那樣，要加倍珍惜眼前的優(yōu)越環(huán)境，做一個(gè)發(fā)憤圖強，胸懷大志的四好少年�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍峰從磨礪出”，我也行的。
望著(zhù)夜幕降臨前的晚霞，我于靜謐之中感受生命，我的脈搏與大自然合成了強有力的跳動(dòng)。
豬仔頭溫暖之旅讀后感 26
這幾天，我在看一本《豬仔頭的溫暖之旅》，故事當中的主人公叫朱子同，朱子同是個(gè)城市里的.孩子，他組成了一個(gè)樂(lè )隊。他的媽媽是一個(gè)作家，想讓朱子同去鄉下呆幾天，可朱子同死活都不同意，剛好他的樂(lè )隊被電視臺看中了，電視臺又有一個(gè)節目，換身份，讓城里的人到鄉下呆一個(gè)星期，鄉下人到城里帶一個(gè)星期。大家都推選朱子同，朱子同趁機讓老媽買(mǎi)個(gè)“愛(ài)瘋”手機。
朱子同在鄉下呆了一個(gè)星期后，體會(huì )到了鄉下人的不容易，5點(diǎn)多就要起床上學(xué)去，要走兩三個(gè)小時(shí)的山路，一天只能吃?xún)深D飯，而且還吃不飽，
我們現在的生活都有科技：電腦，手機，空調，電扇，冰箱，而那些鄉下人連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)�，F在家家都是小康生活。有些家庭浪費水，有些家庭浪費電，還有些家庭污染環(huán)境，不文明，大家都對大自然破壞過(guò)。很多孩子都會(huì )跟同學(xué)之間互相攀比，比誰(shuí)的東西好，誰(shuí)有新玩意兒，零花錢(qián)。然后讓大人去買(mǎi)，向大人要，買(mǎi)來(lái)以后，沒(méi)過(guò)幾天就弄壞了。浪費錢(qián)，但是如果把這些買(mǎi)東西的錢(qián)省下來(lái)給那些貧困的家庭、人，他們就能吃好，穿好。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )節約，文明。這樣才是個(gè)文明人，是個(gè)社會(huì )的榜樣。
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