愛(ài)心樹(shù)讀后感（精選28篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的愛(ài)心樹(shù)讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇1
美德，是種甜甜的蜜，讓人心靈甜美，讓人的心靈融化。
那是一本我永遠不會(huì )忘記的書(shū)——《愛(ài)心樹(shù)》。每天，那個(gè)孩子都是那么的快樂(lè )，大樹(shù)也從來(lái)不會(huì )寂寞，但終于有一天孩子長(cháng)大了，不再與大樹(shù)作伴了。離開(kāi)了大樹(shù)，想去白手起家，但他沒(méi)有能力，便去找大樹(shù)，大樹(shù)又一次看見(jiàn)了，他心中很快樂(lè )，以為又可以與孩子回到以前，一起嬉戲頑皮，永遠幸福，但回不去了，孩子長(cháng)大了，需要錢(qián)去養活自己，來(lái)向大樹(shù)要錢(qián)，但大樹(shù)沒(méi)有錢(qián)，只好把自己身上的果子給他，讓他去賣(mài)錢(qián)，孩子摘走了所有的果子，大樹(shù)很快樂(lè )，接著(zhù)孩子又把它身上的一切帶走了，大樹(shù)什么也沒(méi)有了。
大樹(shù)把自己的一生獻給了孩子，沒(méi)有一句不愿意，只是希望孩子能過(guò)得好，就如同父母一樣希望孩子可以永生永世無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，安然度過(guò)一生。
但是因為溺愛(ài)使孩子只知索取不知回報，大樹(shù)的美德用自己的一生來(lái)?yè)Q孩子的平安，快樂(lè )，滿(mǎn)足。
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇2
《愛(ài)心樹(shù)》是一本很有意義的繪本，它講了一棵大樹(shù)和一個(gè)男孩的故事。
男孩小的時(shí)候每天都到大樹(shù)下，采集樹(shù)葉、吃蘋(píng)果、蕩秋千，他很愛(ài)大樹(shù)，大樹(shù)也很快樂(lè )。后來(lái)，小男孩漸漸長(cháng)大了，不再來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)很寂寞。有一天，小男孩終于來(lái)看大樹(shù)了，他說(shuō)需要錢(qián)，大樹(shù)讓小男孩把他的蘋(píng)果賣(mài)掉就有錢(qián)了。過(guò)了很久，男孩又來(lái)看大樹(shù)，他說(shuō)需要一幢房子，大樹(shù)讓小男孩把樹(shù)枝砍下來(lái)就能蓋房子了。又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，男孩再來(lái)看大樹(shù)，他說(shuō)需要一條船，大樹(shù)讓男孩把樹(shù)干砍斷就可以做船了。最后小男孩老了，他想找一個(gè)安靜的地方休息，大樹(shù)讓這個(gè)老頭坐在自己的身上休息。大樹(shù)一直都很快樂(lè )。
我感覺(jué)大樹(shù)就是媽媽?zhuān)瑡寢審男槲腋冻龊芏�，我需要什么媽媽就給我什么，我要一定做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、努力學(xué)習的好孩子來(lái)報答媽媽。媽媽愛(ài)我，我更愛(ài)媽媽!
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇3
我每次看《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)都特別感動(dòng)。
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)說(shuō)的是，一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)的事。小男孩在小的時(shí)候非常喜歡和大樹(shù)玩耍，大樹(shù)很快樂(lè )。慢慢地小男孩長(cháng)大了，和大樹(shù)在一起的時(shí)間越來(lái)越少，小男孩卻給大樹(shù)提了很要求——要錢(qián)、要房子、要船等等等。大樹(shù)每次都滿(mǎn)足了他，大樹(shù)看到小男孩開(kāi)心，自己也很開(kāi)心，最后大樹(shù)把自己的一切都給了小男孩了。
我感覺(jué)大樹(shù)很偉大，只要是能幫助到別人，它都無(wú)私奉獻地去幫助別人，就像爸爸、媽媽、老師那樣。
我感覺(jué)小男孩很自私，只是一個(gè)勁的向大樹(shù)提要求，要這要那，從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)別人感受，也從來(lái)沒(méi)有去回報過(guò)大樹(shù)，不懂得感恩。
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇4
今天，我們看了一個(gè)故事，叫《愛(ài)心樹(shù)》，里面寫(xiě)的是一個(gè)小男孩小時(shí)候喜歡跟一棵大樹(shù)玩，還經(jīng)常爬到樹(shù)上去吃蘋(píng)果，也經(jīng)常采集樹(shù)葉，給自已做王冠，幻想自已是森林之王，可是當他長(cháng)大以后，就不是那么喜歡大樹(shù)了。
一天，他對大樹(shù)說(shuō)他想要些錢(qián)，于是大樹(shù)把自已的蘋(píng)果給了他去換錢(qián)，第二次，小男孩說(shuō)他想要一幢房子，于是大樹(shù)把樹(shù)枝給了他，第三次，他對大樹(shù)說(shuō)他想要一條船，大樹(shù)就把樹(shù)干給了他，最后，小男孩說(shuō)想要一個(gè)安靜的地方休息休息，大樹(shù)就讓他坐在樹(shù)墩上休息。
讀完了這個(gè)故事，這一棵大樹(shù)讓我想到了雷鋒，我覺(jué)得這棵大樹(shù)像雷鋒一樣，無(wú)私奉獻，什么都給了別人，唯獨沒(méi)有想到自已。而這個(gè)自私的小男孩使我想到守株待兔的故事，這個(gè)小男孩跟那個(gè)守株待兔的人一樣，只會(huì )向別人索取而不會(huì )用自已的雙手去創(chuàng )造財富。
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇5
《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事講述的是小男孩三次向大樹(shù)索要他需要的東西，卻對大樹(shù)沒(méi)有回報，他以為大樹(shù)是萬(wàn)能的，但當大樹(shù)被他索要三次后，只剩下了樹(shù)墩。這讓我想起了爸爸媽媽。爸爸媽媽給予我的愛(ài)就像這棵愛(ài)心樹(shù)給予小男孩的愛(ài)。
文中，小男孩每次想愛(ài)心樹(shù)索取的時(shí)候，大樹(shù)都很快樂(lè )！記得我小時(shí)候，吃完午飯，爸爸媽媽都會(huì )拉著(zhù)我去逛街，每次逛街回來(lái)，我都會(huì )買(mǎi)很多好吃的、好玩的、好看的光碟。然后坐在沙發(fā)上，和爸爸媽媽一起看碟子，吃好吃的、玩好玩的。那時(shí)，我是多么幸福！
大樹(shù)總是力所能及的給予小男孩所需要的東西，父母對我也是如此！我小時(shí)候，爸爸經(jīng)常出差，媽媽在商店里只要有好吃的都給我吃，在家里，有什么好吃的都給我吃。有一次，媽媽出去吃飯，朋友送了媽媽一袋好吃的，可媽媽沒(méi)吃，全部都留給了我。
我以后一定好好的孝順父母，多和他們在一起，堅決不能像小男孩那樣只知道索取，不知道回報。
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇6
今天，我讀完了一篇文章，讓我們深受感動(dòng)，這是一篇講述了一段耐人尋味的精彩故事，我想和大家分享一下。這篇文章就是叫《愛(ài)心樹(shù)》！
《愛(ài)心樹(shù)》講的是一棵大樹(shù)和一個(gè)孩子的故事。小孩子和大樹(shù)一起玩耍，蕩秋千，吃樹(shù)上的果子。大樹(shù)老了，小男孩也長(cháng)大了。大樹(shù)把她所有的東西全給小男孩了，讓他去造房子造船。最后大樹(shù)變成了一個(gè)樹(shù)樁。樹(shù)兒會(huì )哄一個(gè)頑皮的小男孩，真不容易！
愛(ài)心樹(shù)的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切成果、樹(shù)枝、樹(shù)干都無(wú)私地貢獻給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人快樂(lè )，看到別人的微笑，自己的心里就覺(jué)得非�？鞓�(lè )。也使我想到了爸爸媽媽對我的愛(ài)，他們總是對我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方設法滿(mǎn)足我的要求。父母這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大呀。我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇7
從前有棵大樹(shù)，它喜歡上了一個(gè)小男孩。為了小男孩大樹(shù)毫不保留的把自己的東西奉獻出來(lái)了，到最后它就剩一個(gè)孤零零的樹(shù)樁也是為了讓小男孩坐下來(lái)休息。
大樹(shù)真像我的爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)我的一切，他們每天忙忙碌碌的工作是為了我的溫馨的生活。小男孩只會(huì )伸手向大樹(shù)索取東西，我不能像也不會(huì )像他那樣自私，光知道索取而不知道回報。
《愛(ài)心樹(shù)》告訴我們，對自己的家我們要有自己的責任心，因為我們也是家里的一份子。
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇8
我在家讀了一本書(shū)，叫《愛(ài)心樹(shù)》，它讓我懂得了許多道理。
這本書(shū)里主要講了一個(gè)小男孩小時(shí)候和樹(shù)一起玩，長(cháng)大后他要什么，樹(shù)給他什么，樹(shù)把所有的東西都給了他，但樹(shù)很快樂(lè )。日子一天一天過(guò)去了，男孩老了，樹(shù)只剩下自己的根了，男孩需要休息，樹(shù)把自己的根讓男孩坐下，男孩坐了下來(lái)，樹(shù)好快樂(lè )。樹(shù)就像是男孩的媽媽?zhuān)瑹o(wú)論他要什么，樹(shù)就會(huì )給他什么。
同學(xué)們，你們在家是不是你要什么媽媽就給你買(mǎi)什么呢，你們一定要記住要有愛(ài)心。
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇9
在六年級這個(gè)學(xué)期里，我讀了許多書(shū)，但給我感觸最深的一本書(shū)就是《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，他使我懂得了許多。
住本書(shū)主要講述了一棵樹(shù)非常愛(ài)一個(gè)孩子，每天陪孩子玩，大樹(shù)非常開(kāi)心，但是，有好長(cháng)時(shí)間，孩子都沒(méi)來(lái)，大樹(shù)感到非常寂寞。終于，有一天，那個(gè)男孩來(lái)了，但只顧索取，像大樹(shù)索取各種東西。
我覺(jué)得，這棵大樹(shù)不是別人，就是我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兙褪悄莻�(gè)男孩。爸爸媽媽從小撫養我們，我們要什么，他們就給我們什么，爸爸媽媽這么辛苦的工作為了誰(shuí)，不就是為了給我們創(chuàng )造一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境么?我們應該改變這，從現在開(kāi)始，幫助父母，只是做一下家務(wù)也行，我們要做到最基礎的好好學(xué)習，爭取考一個(gè)好成績(jì)，讓父母不為我們擔心，少操一份心，這樣，我們就不白索取這么多。
讓我們一起好好學(xué)習，回報父母對自己愛(ài)如潮水的養育之恩吧!
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇10
《愛(ài)心樹(shù)》講的是有一棵大樹(shù)很愛(ài)一個(gè)男孩，男孩小的時(shí)候，經(jīng)常來(lái)樹(shù)下玩，爬樹(shù)，在樹(shù)上蕩秋千，摘果子吃，大樹(shù)感覺(jué)很快活。男孩長(cháng)大以后，事情多了，來(lái)看望大樹(shù)的機會(huì )少了，大樹(shù)感到有些孤寂。每次來(lái)，大樹(shù)都把它能給的東西都給了男孩，樹(shù)上的蘋(píng)果摘了去賣(mài)錢(qián)，樹(shù)枝讓男孩砍了，去蓋房，樹(shù)干拿去做一艘船，最后只剩下蒼老的樹(shù)墩，男孩漸漸變老了，再次回來(lái)的時(shí)候，只能靜靜地坐在樹(shù)墩上休息。
大樹(shù)很愛(ài)男孩，男孩也愛(ài)大樹(shù)。讀完繪本讓我覺(jué)得就像是父母與孩子之間的愛(ài)，小時(shí)候，父母撫養孩子長(cháng)大，給了孩子很多很多愛(ài)，長(cháng)大了，孩子不經(jīng)�；丶铱赐改�，每次回家，父母還是把能給予的都給了孩子，付出所有的愛(ài)。我長(cháng)大工作了，一定會(huì )經(jīng)�；丶铱赐改傅�，他們很辛苦，我要用我的愛(ài)心來(lái)報答他們。
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇11
今年暑假我讀了一本書(shū)<愛(ài)心樹(shù)>。讀完后，我的心被深深感動(dòng)了，這是一個(gè)溫馨又略帶哀傷的一個(gè)故事。
蘋(píng)果數喜歡上了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，這個(gè)小男孩也很喜歡這棵蘋(píng)果樹(shù)，經(jīng)常到大樹(shù)下玩。餓了，爬上樹(shù)摘個(gè)蘋(píng)果吃。累了，在樹(shù)下打個(gè)盹。每當這個(gè)小男孩遇到困難，需要幫助時(shí)，這棵大樹(shù)總是無(wú)償無(wú)求地把自己身體的一部分奉獻給了小男孩，而這個(gè)小男孩總一而再，再而三地問(wèn)大樹(shù)要東西，最后大樹(shù)只剩樹(shù)干了。
看完<愛(ài)心樹(shù)>，我明白了一個(gè)道理，看到別人的微笑，自己的新心里也會(huì )覺(jué)得非�？鞓�(lè )，這種情感就像爸爸媽媽無(wú)比寵愛(ài)自己的孩子一樣。他們總是對我們精心地照顧，天天為我們操勞，在我們需要幫助的時(shí)候。他們總是無(wú)私地幫助我們，總是想方設法滿(mǎn)足我們的任何要求，父母這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大��！我們以后一定要好好學(xué)習，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇12
當我第一次讀完《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事，我就哭了，故事講的是一個(gè)男孩兒幸運地遇到了一棵因愛(ài)而給予，因給予而快樂(lè )的大樹(shù)。大樹(shù)用他全部的生命陪伴男孩兒一生，為他創(chuàng )造了一生。男孩兒曾因成長(cháng)而離開(kāi)，但他在生命的開(kāi)始與結尾都和大樹(shù)為伴，為此，大樹(shù)幸福不已。一則有關(guān)“索取”與“付出”的寓言，在施與受之間，也在愛(ài)與被愛(ài)之間。故事講述的一切，不由得聯(lián)想到我自己，就像爸爸媽媽對我的付出，我卻從來(lái)都沒(méi)有在乎,習慣了他們?yōu)槲宜龅囊磺�，而我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能為他們做點(diǎn)什么。我想以后要好好學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)，多幫助家里干些家務(wù)，自己的事情自己做，還要多陪陪他們，成為一個(gè)好女兒。
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇13
這個(gè)暑假我看了一本書(shū)，名叫《愛(ài)心樹(shù)》。
事情是這樣的：在很久很久以前，有一棵蘋(píng)果樹(shù)，它非常喜歡一個(gè)小男孩。小男孩經(jīng)常找樹(shù)玩，吃樹(shù)上的蘋(píng)果，在樹(shù)上蕩秋千，或是把樹(shù)葉做成皇冠，戴在頭上，當森林之王。累了，就在涼快的樹(shù)蔭下睡覺(jué)，大樹(shù)快樂(lè )極了。但是，時(shí)間過(guò)得飛快。男孩長(cháng)大了，他不再找大樹(shù)玩，大樹(shù)經(jīng)常感到寂寞，很想念男孩。有一天，男孩回來(lái)了，大樹(shù)十分開(kāi)心，可是男孩沒(méi)有心情和大樹(shù)玩。男孩想買(mǎi)很到東西，需要錢(qián)，大樹(shù)給他蘋(píng)果，讓他拿去賣(mài)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，他有妻子和兒子，需要房子，大樹(shù)又把樹(shù)枝給了他。男孩再次回來(lái)了，他老了，很累，需要休息，大樹(shù)讓男孩坐在他的身上，大樹(shù)仍然快樂(lè )。
我們的媽媽就是那棵樹(shù)，那個(gè)男孩就是我們。媽媽毫無(wú)保留的愛(ài)我們，而我們卻理所當然地接受。我們不要只從別人的身上索取愛(ài)，要學(xué)會(huì )給予別人更多的愛(ài)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇14
我特別喜歡《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，因為聽(tīng)推薦說(shuō)讀完這本書(shū)會(huì )更愛(ài)媽媽?zhuān)晕易x了2遍。
這本書(shū)里面只有一個(gè)故事，我覺(jué)得這個(gè)小男孩小時(shí)候很可愛(ài)，我也覺(jué)得這棵樹(shù)很大方地把自己所有的東西給小男孩，而且大樹(shù)也覺(jué)得很快樂(lè )。這本書(shū)講的是小男孩很喜歡這棵樹(shù)，等小男孩長(cháng)大了以后，他躺在樹(shù)下，我發(fā)現有四只腳，應該他還有一個(gè)好朋友。小男孩長(cháng)大了以后，不像小時(shí)候那么活潑了，經(jīng)常向大樹(shù)要一些沒(méi)有的東西，但是大樹(shù)還是慷慨的給他了。每一次大樹(shù)給小男孩一個(gè)東西，大樹(shù)都會(huì )覺(jué)得很高興。小男孩基本把大樹(shù)的東西要完了，大樹(shù)同時(shí)也老了，最后大樹(shù)只剩下了一個(gè)樹(shù)根，大樹(shù)還是讓男孩坐在樹(shù)墩上休息，盡量把身子挺高。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得大樹(shù)就像我的爸爸媽媽?zhuān)坏┪矣幸�，他們就�?huì )想辦法滿(mǎn)足我。他們養育我，并且提供良好的環(huán)境給我，我要一定要學(xué)會(huì )珍惜，更愛(ài)我的爸爸媽媽!
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇15
今天我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這篇故事，書(shū)中講的是一棵有愛(ài)心的蘋(píng)果樹(shù)很疼愛(ài)一個(gè)小男孩，孩子想玩游戲的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓男孩在自己身上做一個(gè)秋千玩；孩子餓的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓他摘自己頭上的蘋(píng)果吃；孩子熱的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓男孩靠在自己身上乘涼。男孩很快樂(lè )，蘋(píng)果樹(shù)也很快樂(lè )。直到這個(gè)小男孩漸漸長(cháng)大，他的想法和要求也越來(lái)越多。他不斷地向蘋(píng)果樹(shù)要東西。最后蘋(píng)果樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁，但是蘋(píng)果樹(shù)還是希望男孩能在上面休息。蘋(píng)果樹(shù)給了男孩自己的一切，從不求回報，卻依然很快樂(lè )。
我要學(xué)習蘋(píng)果樹(shù)的精神，做一棵小小愛(ài)心樹(shù)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇16
讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，我懂得了大樹(shù)媽媽對孩子的愛(ài)是無(wú)私的。
為了孩子的快樂(lè )，她把她的樹(shù)枝、樹(shù)干、蘋(píng)果、都給了這個(gè)孩子，孩子已經(jīng)漸漸的老了，大樹(shù)媽媽很想孩子，有一天，這個(gè)孩子又來(lái)了，大樹(shù)媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有什么可給你了”，孩子說(shuō)：“我什么也不需要了，我只想休息一會(huì )兒，”大樹(shù)媽媽就讓孩子坐在了樹(shù)墩上，大樹(shù)媽媽很快樂(lè )，可是心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)不高興，因為大樹(shù)媽媽愛(ài)孩子，為了孩子，她可以犧牲自己的生命，可是孩子不回報媽媽?zhuān)詪寢層幸稽c(diǎn)傷心。
看了這本書(shū)，我想告訴所有的孩子們，我們的媽媽愛(ài)我們，我們應該更愛(ài)我們的媽媽!!!
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇17
今天我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)里邊的大樹(shù)最像我的爸爸。因為大樹(shù)付出了一切，去對待這個(gè)男孩，就像爸爸對我也那樣付出。
這本書(shū)確實(shí)很感人，我想到也是一個(gè)小男孩。其實(shí)我也每天在爸爸身邊跑來(lái)跑去，要求他給予我許多東西。我愛(ài)我的爸爸。
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇18
晚上回家，孩子手中揚著(zhù)一本新書(shū)，高興對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是今天老師發(fā)的圖書(shū)漂流的`新書(shū)”，看到這本《愛(ài)心樹(shù)》的童話(huà)書(shū)，隨手翻閱了一遍，沒(méi)有被孩子興奮、快樂(lè )的心情所感染，只是有一絲疑惑，不知道孩子是否能理解這本書(shū)的含義。
臨睡前，和孩子躺在床上，輕輕地翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū)，當我們一起閱讀完整本書(shū)的時(shí)候，我習慣的問(wèn)了一句：“小汶，你有什么感覺(jué)?”，不經(jīng)意的抬頭望了孩子一眼，我看到了淚眼模的孩子，孩子哽咽的說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟肟�，大�?shù)太可憐了”，然后撲到我的懷里，哭了起來(lái)。孩子的這個(gè)舉動(dòng)深深的震撼了我，雖然她不能很完整、很清晰的敘述自己的感情，但她小小的心靈深處卻和我一樣，為這篇溫馨又略帶哀傷的故事動(dòng)情，并表現的如此強烈。
在學(xué)校開(kāi)始舉行“圖書(shū)漂流”活動(dòng)時(shí)，一直抱著(zhù)可有可無(wú)的態(tài)度，當看到孩子今天的反映時(shí)，才深有感觸，通過(guò)有選擇的讀書(shū)，不僅能陪伴孩子學(xué)習、寫(xiě)作的成長(cháng)，更能觀(guān)察和體會(huì )孩子心智、價(jià)值觀(guān)、自我意識等方面的成長(cháng)，同孩子的思想一起進(jìn)步。
這個(gè)故事最感人的地方，就是樹(shù)的無(wú)私、無(wú)怨。最催人淚下的是樹(shù)奉獻精神了一切，卻很快樂(lè )，我要教育孩子學(xué)會(huì )感恩和回報關(guān)愛(ài)自己的人，同時(shí)也要關(guān)心愛(ài)護自己身邊的人，讓他們也感受到關(guān)心和愛(ài)護的快樂(lè )，享受社會(huì )上人與人之間的美滿(mǎn)與和諧。
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇19
我今天看了一個(gè)故事 ，叫《愛(ài)心樹(shù)》。我看完這個(gè)故事后，我覺(jué)得，我的全家就是我的愛(ài)心樹(shù)，爺爺每天都為我做飯;奶奶總是對我說(shuō)與愛(ài)有關(guān)的事情 ;媽媽對我又好又嚴厲，那都是為了讓我健康快樂(lè )地成長(cháng);爸爸每天晚上睡前，都會(huì )和我做游戲，讓我放松。
謝謝你們，要是沒(méi)有你們，我就不能快樂(lè )的成長(cháng)，我真的好愛(ài)好愛(ài)你們!
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇20
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)是媽媽在我三歲的時(shí)候就買(mǎi)給我的，十多年的歲月，我已從稚嫩幼兒長(cháng)成十四歲的少年，如今又一次閱讀完這本薄薄的書(shū)，我的心依然為之震撼。
這本書(shū)描述的是一個(gè)男孩和一棵愛(ài)他的大樹(shù)之間的故事。大樹(shù)愛(ài)男孩，只要男孩需要，大樹(shù)就無(wú)怨無(wú)悔的給出自己的所有，在他兒時(shí)，給他吃自己的果實(shí)，陪他玩耍；在他成年后，讓他摘自己的果實(shí)去換錢(qián)生活、讓他砍走自己的枝條去建房子居住、直至讓他砍走整個(gè)樹(shù)干做了一條船去遠航。當時(shí)光飛逝，男孩變成老人回到大樹(shù)身邊，大樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有什么可以給他，不過(guò)她還有個(gè)樹(shù)墩，可以讓男孩坐下休息，大樹(shù)很快樂(lè )！
這一句“大樹(shù)很快樂(lè )！”貫穿在整本書(shū)中，只要大樹(shù)能提供給男孩他想要的東西，大樹(shù)就會(huì )很快樂(lè )，而男孩一次次拿走了大樹(shù)的所有，卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)對大樹(shù)的感恩和回饋，大樹(shù)的無(wú)私奉獻和男孩的無(wú)情索取是鮮明的對比，所以每次讀來(lái)，大樹(shù)的“快樂(lè )”在讓我感動(dòng)之余，也總給我一種說(shuō)不出的感傷。
這讓我想到父母和孩子之間“愛(ài)”和“被愛(ài)”關(guān)系。父母為了孩子的健康快樂(lè )總是心甘情愿的付出自己的所有，這也是我們人類(lèi)社會(huì )千百年來(lái)所歌頌的話(huà)題，但這份愛(ài)在不求回報無(wú)私給予的同時(shí)，更應該被孩子“看見(jiàn)”和珍惜，“養育之恩”簡(jiǎn)單的四個(gè)字，卻飽含著(zhù)父母從年輕到白頭一日日的操勞，我想我們作為孩子，要從“接受愛(ài)”到學(xué)會(huì )“愛(ài)”到有朝一日也有能力“給予愛(ài)”，不斷勉勵自己做一個(gè)自立自強的人，實(shí)現自己真正的成長(cháng)和價(jià)值，而不應該以為父母給予的一切都理所當然，一味懶惰自私，一個(gè)處處只考慮自己而不顧及他人感受的人是為人所不齒的，并且最終也只能是可悲的下場(chǎng)。
最后，我真的寧愿大樹(shù)永遠是一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，而男孩在年老歸來(lái)時(shí)仍能在樹(shù)下乘涼、吃到甜美的果實(shí)、還能大樹(shù)說(shuō)說(shuō)話(huà)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇21
昨天晚上，我和媽媽坐在沙發(fā)上一起讀了《愛(ài)心樹(shù)》一文，這篇文章使我深受觸動(dòng)。
《愛(ài)心樹(shù)》主要講了一個(gè)小男孩與一棵大樹(shù)之間的故事，男孩小時(shí)候，大樹(shù)陪他一起玩耍；長(cháng)大后，大樹(shù)讓男孩摘下自己的蘋(píng)果賣(mài)了去買(mǎi)玩具；成年后，大樹(shù)讓男孩砍下樹(shù)枝和樹(shù)葉去蓋房子；中年時(shí)，大樹(shù)讓男孩砍下樹(shù)干去造船遠航；男孩老了，大樹(shù)就讓他坐在樹(shù)墩上休息。
文中的大樹(shù)為男孩付出了一切——自己的果實(shí)、樹(shù)枝樹(shù)葉、樹(shù)干，即使變成了樹(shù)墩也想著(zhù)為男孩做點(diǎn)什么，大樹(shù)是多么愛(ài)男孩��！他的愛(ài)是多么偉大��！而男孩卻只知道索取，并不懂得回報。每次拿走自己想要的，就很長(cháng)一段時(shí)間不理大樹(shù)，只有在自己需要的時(shí)候才會(huì )再來(lái)找大樹(shù)，實(shí)在是太不應該了。
生活中我也有一棵這樣的愛(ài)心樹(shù)，就是我的媽媽。她總是默默地為我付出，夾菜時(shí)總是把最好的留給我，每天都給我洗衣服、做飯，總是盡全力滿(mǎn)足我的愿望。記得有一個(gè)下雪天，早上媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)，地面結冰很滑，突然前面有一個(gè)人摔倒了，媽媽為了躲避她一打方向，我們也跟著(zhù)摔倒了。媽媽的腿被壓在車(chē)下動(dòng)彈不得，她卻沒(méi)有管自己的腿，而是連忙扭頭用關(guān)切的眼神看著(zhù)我，問(wèn):“你摔到哪兒沒(méi)？”我說(shuō)沒(méi)有,媽媽才放下心來(lái)，緩慢地推開(kāi)車(chē)子艱難地站起來(lái)，打電話(huà)讓爸爸送我去上學(xué)。晚上回到家我才得知媽媽的腿摔骨折了，我十分感動(dòng)。在媽媽養傷期間，我總是找機會(huì )為她做些力所能及的事，端飯、倒水、拿拖鞋，媽媽說(shuō)沒(méi)白疼我。
我們要珍惜生命中的“愛(ài)心樹(shù)”，去愛(ài)護并報答他們。
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇22
今天我讀了一本《愛(ài)心樹(shù)》，讀到一半的時(shí)候哇哇大哭，不知道為什么我會(huì )很難過(guò)，讀不下去了，后來(lái)媽媽堅持讓我讀下去。媽媽問(wèn)我為什么哭，我說(shuō)很難過(guò)，他把大樹(shù)砍了。媽媽又問(wèn)那么大樹(shù)難過(guò)嗎？我說(shuō)大樹(shù)很開(kāi)心。我哭的越來(lái)越厲害了，我覺(jué)得爸爸媽媽就像大樹(shù)。
媽媽說(shuō)他們永遠很愛(ài)我，不管怎么付出他們都很開(kāi)心，我不太明白，但是我知道爸爸媽媽很愛(ài)我。
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇23
我今天看了一個(gè)故事，叫《愛(ài)心樹(shù)》。我看完這個(gè)故事后，我覺(jué)得，我的全家就是我的愛(ài)心樹(shù)，爺爺每天都為我做飯；奶奶總是對我說(shuō)與愛(ài)有關(guān)的事情；媽媽對我又好又嚴厲，那都是為了讓我健康快樂(lè )地成長(cháng)；爸爸每天晚上睡前，都會(huì )和我做游戲，讓我放松。
謝謝你們，要是沒(méi)有你們，我就不能快樂(lè )的成長(cháng)，我真的好愛(ài)好愛(ài)你們！
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇24
今天，我讀了一篇美國作家謝爾希爾弗斯坦寫(xiě)的童話(huà)故事，名叫《愛(ài)心樹(shù)》�！稅�(ài)心樹(shù)》給我們講述了簡(jiǎn)短卻又耐人尋味的故事。
一棵大樹(shù)很愛(ài)一個(gè)男孩。小男孩每天都會(huì )跑到一棵蘋(píng)果樹(shù)下玩耍，久而久之，大樹(shù)喜歡上了這個(gè)天真可愛(ài)又很淘氣的小男孩。光陰似箭，日月如梭，小男孩逐漸長(cháng)大了，他向大樹(shù)要錢(qián)，要房和船。大樹(shù)就把身上蘋(píng)果、樹(shù)枝和樹(shù)干都給了那個(gè)男孩，每當這個(gè)男孩遇到困難，需要幫助的時(shí)候這棵大樹(shù)總是無(wú)償無(wú)求地把自己身體的一部分奉獻給了男孩。而這個(gè)男孩卻一而再，再而三向大樹(shù)要東西，愛(ài)心樹(shù)無(wú)私地奉獻了自己的生命。男孩只會(huì )索取不會(huì )回報，最后大樹(shù)被男孩砍到了只留下一小截樹(shù)樁�？墒撬鼌s絲毫沒(méi)有怨言，后來(lái)男孩事業(yè)無(wú)成，僅剩木樁的大樹(shù)也依然默默無(wú)聞地給男孩當了一個(gè)能讓他靜靜坐下來(lái)休息的座椅。
讀完這篇文章，我被大樹(shù)這種無(wú)私奉獻，不求回報的精神感動(dòng)了。但最能打動(dòng)我的，還是大樹(shù)將自己的一切都奉獻給小男孩后，它還是快樂(lè )的。同時(shí)，我也為小男孩自私的索取而沒(méi)有任何回報而感到羞恥。在生活中，我覺(jué)得我的親人，老師就是那棵大樹(shù)，而我就是那個(gè)自私的小男孩，只是一味地接受，并沒(méi)有回報。我覺(jué)得那棵樹(shù)既叫“愛(ài)心樹(shù)”，也叫“父母樹(shù)”。它就像我們的父母一樣，無(wú)私地奉獻著(zhù)，給予著(zhù)，從不求回報，不在乎自己的得失。父母的這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大呀！
我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)好孩子，好好學(xué)習，掌握知識，讓更多的人變成愛(ài)心樹(shù)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇25
想起自己最記憶猶新的名人故事，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)出《歌聲和愛(ài)心長(cháng)留人間》這個(gè)故事。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)叫“叢飛”的人身上。
叢飛叔叔是善良的。他不顧自己的胃病，去為殘廢人表演啞劇，逗得大家開(kāi)懷大笑，而他的胃卻越來(lái)越痛，表演到他痛苦地直不起腰，他也真的撐不住了，趁勢假戲真做，掏出止痛藥吞下，仍繼續演出。
叢飛叔叔是堅強的。他經(jīng)常參加義演，那時(shí)叢飛叔叔病情已經(jīng)十分嚴重，飯菜難以吞下，但他仍然堅持了下來(lái)，當他演完最后一場(chǎng)時(shí)，他開(kāi)始大口吐血，并昏倒許久。
叢飛叔叔是有愛(ài)心的。他幫助了許多失學(xué)兒童重返校園，他每次看著(zhù)一張張面露稚氣的臉龐，一雙渴望求知的眼睛，他心里都很刺痛，他把自己歌唱生涯掙得300多萬(wàn)元捐給貧困山區的孩子讀書(shū)。就是在被確診為胃癌晚期時(shí)，在這生死攸關(guān)里，他依然掙錢(qián)給他的“孩子們”，想盡一切辦法來(lái)幫助他們。因為經(jīng)常去山區，而耽誤了自己的病。
叢飛叔叔是偉大的。在他知道自己的病情惡化后又勇敢地捐出了自己的眼角膜，好讓失明的孩子重新恢復光明，看到美好的世界。
叢飛叔叔所做的一切，帶給大家的都是快樂(lè )和幸福，卻用無(wú)私的奉獻換走了生命。這讓我很感動(dòng)：叢飛叔叔偉大的愛(ài)心，讓我明白了人間真情，他常說(shuō)：“幫助別人是一種快樂(lè )，只要給我生命，就要給別人帶來(lái)快樂(lè )”，這時(shí)我也明白了助人為樂(lè )的真正含義！
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇26
這個(gè)周末，我讀了一本書(shū)。這是一本兒童讀物，叫《愛(ài)心樹(shù)》。說(shuō)不定你們小時(shí)候都讀過(guò)這本書(shū)，但一定沒(méi)讀懂這本書(shū)的最終意義。
這本書(shū)的作者是美國的謝爾希爾弗斯坦，是一位享譽(yù)世界的藝術(shù)天才，集詩(shī)人、插畫(huà)家、劇作家、作曲家、鄉村歌手于一身。這本書(shū)雖是繪本，卻有一個(gè)大道理。
這個(gè)故事主要講了從前有一棵大樹(shù)，它喜歡上了一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì )跑到大樹(shù)下和它一起玩耍。但在孩子長(cháng)大后，他不但不回報大樹(shù)，反而一次次像大樹(shù)索取，最后大樹(shù)被折騰得只剩下一個(gè)老樹(shù)墩。它最后卻把僅剩的那個(gè)老樹(shù)墩讓給了那個(gè)孩子，讓他坐在那兒休息。
讀完了這個(gè)故事，我想對大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)啊大樹(shù)，你怎么就那么傻��！小男孩一次次向你索取，你也可以拒絕呀！”
我還想對文中的小男孩說(shuō)：“小男孩兒，大樹(shù)已經(jīng)向你付出了那么多，你不但不回報他，反而得寸進(jìn)尺，你難道不害臊？”
其實(shí)，這個(gè)故事還運用了借物喻人的手法，這棵大樹(shù)比喻的就是那一位位慈愛(ài)的父母啊，為了自己的孩子，可以放下一切，不斷的付出，他們是多么的偉大��！
這時(shí)，我突然聯(lián)想到，小時(shí)候我有一次發(fā)高燒了，在睡夢(mèng)中叫了起來(lái)，說(shuō)著(zhù)胡話(huà)，睡在身旁的爸爸從睡夢(mèng)中驚醒，摸了摸我的額頭，燙的嚇人，立馬跑到隔壁房間，叫醒了正在睡覺(jué)的媽媽。爸爸連忙背起我，在媽媽的護送下把我送進(jìn)了醫院。經(jīng)過(guò)一系列的檢查，醫生說(shuō)沒(méi)啥大礙，這時(shí)爸媽才松了口氣。爸爸把我抱在懷里還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我，哪里不舒服，哪里難過(guò)之類(lèi)的。這時(shí)我發(fā)現爸爸已滿(mǎn)頭大汗，為了我他們操碎了心，連覺(jué)都沒(méi)睡。謝謝你們，爸爸媽媽。我一定要好好珍惜這份愛(ài)，失去了永遠就不會(huì )再回來(lái)了。
正如唐朝詩(shī)人孟郊所說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇27
今天中午，同學(xué)們得心情格外沉重，難過(guò)，而難過(guò)中卻有著(zhù)自己的領(lǐng)悟和對過(guò)去自己的所作所為而感到內疚。
葉老師帶來(lái)了一本名叫《愛(ài)心樹(shù)》的書(shū)給我們觀(guān)看。這是本繪本，講述了一個(gè)小男孩和一顆粗壯的蘋(píng)果樹(shù)成為了好朋友，整天都在大樹(shù)上蕩秋千，捉迷藏，吃蘋(píng)果。小男孩十分喜愛(ài)這顆大樹(shù)，便在大樹(shù)身上刻了一個(gè)愛(ài)心，大樹(shù)十分高興。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，小男孩已經(jīng)長(cháng)成了少年，交了女朋友，可是他沒(méi)有錢(qián)，于是大樹(shù)讓這個(gè)少年把它身上所有的蘋(píng)果都摘下來(lái)拿去賣(mài)掉，青年這樣做了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，男少年已成了男青年，直至一位老人，而這個(gè)人的種種愿望，大樹(shù)都滿(mǎn)足了他，到最后這棵粗壯的大樹(shù)已經(jīng)變成了一個(gè)樹(shù)墩，它還是滿(mǎn)足了老人想坐下來(lái)休息的愿望。大樹(shù)，在做每一件為了男孩開(kāi)心的事情，同時(shí)自己也很快樂(lè )，哪怕是枯萎他也愿意，只要男孩能夠開(kāi)心。
這本繪本一看完，我的心中充滿(mǎn)了愛(ài)與對往事的愧疚。從前，我總是一而再，再而三地向母親提出要求，母親總是盡量滿(mǎn)足我，現在我不禁深深地對以前的行為感到內疚，不過(guò)，我也發(fā)現了母親對我的愛(ài)。與此同時(shí)，我領(lǐng)悟到“給永遠比拿快樂(lè )”的含義了。
愛(ài)心樹(shù)讀后感 篇28
《愛(ài)心樹(shù)》是英國著(zhù)名詩(shī)人謝爾·希爾弗斯坦的代表作。我在暑假的時(shí)候閱讀過(guò)，覺(jué)得很沒(méi)有有趣。那到底有多有趣呢？就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
“愛(ài)樹(shù)”說(shuō)有一棵樹(shù)，她愛(ài)一個(gè)男孩。所以愛(ài)情樹(shù)把偉大的愛(ài)給了男孩，但他沒(méi)有要求一分錢(qián)作為回報。漸漸地，男孩長(cháng)大了，他對愛(ài)樹(shù)提出了各種要求，愛(ài)樹(shù)都同意了。她無(wú)私地給自己，直到變成一個(gè)老樹(shù)墩。但她仍然很高興，因為她認為：她給了別人更大的幸福。我認為故事中的愛(ài)情樹(shù)很棒。因為她讓我知道我們應該給自己，讓別人感受到偉大，無(wú)私，溫暖的愛(ài)。
我經(jīng)常想，事實(shí)上，愛(ài)情樹(shù)上的文字，就像我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兙拖衲莻�(gè)小男孩。作為孩子，我們總是依靠，依靠爸爸媽媽。當我長(cháng)大了，我很少和我的父母交流。有時(shí)候比較容易發(fā)脾氣，把外面的怨氣發(fā)泄在父母身上。但是當他們孤獨的時(shí)候，我們不知道該去哪里，因為各種各樣的原因，各種各樣的原因，忽視了我們父母最?lèi)?ài)的人。我覺(jué)得我們應該多了解父母，多多陪伴父母，不要等到他們老了，才后悔。
“愛(ài)心樹(shù)”是一個(gè)非常不錯的書(shū)，其中的故事引起了許多問(wèn)題值得我們深思。因為這些故事，所以我知道奉獻，我們懂得放棄，懂得什么是愛(ài)。
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