關(guān)于格列佛游記讀后感300字（通用20篇）
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于格列佛游記讀后感300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
格列佛游記讀后感300字 篇1
星期天，我懷著(zhù)興高采烈的心情打開(kāi)這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要說(shuō)了格列佛乘船探險，遇到了種種困難，在荒無(wú)人煙的小島上，并不慌張，而是去和他她它溝通，成為好朋友。在終日的努力下，終于回到家。
讀完這個(gè)故事，我很敬佩格列佛，同時(shí)，我還記得上次，我親身經(jīng)歷的危險。
那是一個(gè)下午，我和幾個(gè)小伙伴在金奧華府小區自由自在地歡樂(lè )玩耍。正當我們在假山上玩的開(kāi)心的時(shí)候。我突然發(fā)現了一個(gè)不良少年。他把當地施工工人辛辛苦苦合成的水泥打翻，然后，大搖大擺地向我們走來(lái)。我害怕極了，只見(jiàn)他掄起棍子，眼睛直勾勾地盯著(zhù)我們，我叫大家小心一點(diǎn)，后來(lái)才知道他想讓我們和他一起搞破壞。我們絞盡腦汁，終于想出辦法逃出了困境。
讀了這篇文章和經(jīng)歷這么危險的困境，我體會(huì )到了，在遇到危險時(shí)不要害怕，也不要退宿，相信自己就能戰勝危險走出困境，“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明”。
格列佛游記讀后感300字 篇2
叮鈴鈴下課了，同學(xué)們如出龍的小鳥(niǎo)不約而同地沖出教室奔向操場(chǎng)。而我卻在津津有味地看書(shū)。這本書(shū)叫《格列佛游記》。
這本書(shū)寫(xiě)的是主人公——格列佛，一位具有冒險主義的人的奇遇。其中的情節令人膽戰心驚。在小人國里他變成了龐然大物，一口竟然能吃下幾十頭黃牛;而在大人國中他又變成了巨人的玩物，并與小昆蟲(chóng)展開(kāi)殊死搏斗。到了神秘的飛島國，他驚訝的發(fā)現飛島國能用天然的磁石和海地的磁石使這座小島飛上了天空。故事中還發(fā)生了許多稀奇古怪莫名其妙的事情，我看得入了迷，仿佛到了另一個(gè)世界，與格列佛一起去冒險。
了這本書(shū)，我佩服列個(gè)佛能勇敢的面對困難，堅強的克服困難。想想我，有一次我正在做題，遇到了一道難題，我用盡了腦汁還想不出來(lái)，便泄氣的不做了。讀了這本書(shū)后我非常慚愧，決心向格列佛學(xué)習。
鈴鈴上課了，我只好依依不舍的放下書(shū)，聽(tīng)課去了。
格列佛游記讀后感300字 篇3
《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說(shuō)。
當我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會(huì )飛的國家……作者好像給這些字施了魔法，我一看到這些就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)了解怎么會(huì )有小人國和大人國，國家又怎么會(huì )飛。帶著(zhù)這些種種疑問(wèn)我認真地讀起了第一章。
這本書(shū)講了格列佛以醫生的身份和一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人來(lái)到了一些神奇的國家，最后又回到自己的國家的事。情節曲折，又不乏幽默，作者把格列佛的遭遇寫(xiě)得栩栩如生，有趣極了!在我閱讀這本書(shū)時(shí)，我似乎忘掉了這一切，好像我在跟他冒險一樣，但是我又從心里佩服他的機智勇敢，因為這點(diǎn)，他歷盡艱險后重新踏上自己的國家的主要原因，所以我堅決要學(xué)習這種精神。
這本書(shū)告訴我們無(wú)論怎樣的遇到困難，也不要退縮，要像格列佛那樣機智勇敢，不愿放棄的精神。
格列佛游記讀后感300字 篇4
《格列佛游記》主要寫(xiě)的是格列佛是一個(gè)船上的醫生，他幾次出海探險，卻每次都遇到了意外。出意外之后，格列佛本以為活不下去了，卻發(fā)現了許多稀奇古怪的國家：大人國，小人國，飛鳥(niǎo)國，慧馬國等等。而在這些國家里，格列佛都有不同的遭遇。
格列佛因為在海上遇到了大風(fēng)，從此開(kāi)始了各種稀奇古怪的遭遇，這便是英國杰出的諷刺小說(shuō)家喬納森—斯威夫特的《格列佛游記》的內容。
這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國，大人國，飛鳥(niǎo)國等國家的離奇旅行種種遭遇，集中反映了8世紀前半期英國社會(huì )和種種矛盾。
格列佛每到一個(gè)國家，都受到了不同待遇，無(wú)奇不有。作者對每一種情景都做了細致的描寫(xiě)，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，想象豐富，構思巧妙，讀起來(lái)妙趣橫生。
格列佛游記讀后感300字 篇5
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最后終于回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫(xiě)的栩栩如生，有趣極了。
與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢，因為我在閱讀這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了，似乎就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺(jué)，這點(diǎn)就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因。
所以我果斷要向他學(xué)習這種精神，否則的話(huà)，若我以后碰到這種事情的話(huà)說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!這本書(shū)實(shí)在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺(jué)的沒(méi)看夠，它實(shí)在太有趣了，我十分喜歡《格列佛游記》這本書(shū)。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹你是不是有心動(dòng)了?那就快讀一讀這本書(shū)吧!記住噢，它的名字叫做《格列佛游記》!
格列佛游記讀后感300字 篇6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽疫@個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”看了非常多的書(shū)：三國演義、寶葫蘆的秘密、愛(ài)的教育……其中我最喜歡的是《格列佛游記》近天我都愛(ài)不釋手的捧著(zhù)讀這本書(shū)。
《格列佛游記》主人公是格列佛，格列佛去了小人國、巨人國、飛島國和慧因國四個(gè)島嶼。在小人國中他是個(gè)巨人，有趣的是只要跳繩跳的高就可以升官;而在巨人國中格列佛是個(gè)螞蟻經(jīng)常被小鳥(niǎo)、老鼠等動(dòng)物欺負;格列佛有去了一座浮在空中的飛島;之后他在慧因國又受到了一群馬的教誨。
我非常喜歡格列佛，他讓我感受到因為他很寬容、勇敢、善良、愛(ài)冒險的精神，讓我們值得學(xué)習。
在生活中我們寬容一點(diǎn)，不怕挫折，學(xué)會(huì )獨立生活、自立自強、敢做、敢講、敢寫(xiě)、敢自我，在學(xué)校是一名好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子。
最后，讓我把這本《格列佛游記》名書(shū)給大家交流分享，然后翻開(kāi)這本書(shū)和格列佛去奇異的國度吧!
格列佛游記讀后感300字 篇7
文學(xué)作品主要反映了宏闊的歷史畫(huà)面，展現了美麗的社會(huì )。閱讀著(zhù)名作品，要注意把握作品的作品的主要內容，了解作品所反映的社會(huì )。
《格列佛游記》通過(guò)描寫(xiě)主人公格列佛在小人國、巨人國、飛島國、慧馬國虛構國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了8世紀前期英國社會(huì )的各種矛盾，辛辣地、譏諷、批判了英國的內政和外交政策。
《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體現在譏諷、諷刺的手法的運用上，尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。作者的諷刺手法非常豐富，運用各種譏諷、譏諷，并以類(lèi)似漫畫(huà)的夸張技巧描寫(xiě)各種怪誕的事物，如野胡、拉普他人和長(cháng)生不死人等等，而且善于用嚴肅認真的口吻述敘渺小無(wú)聊的事情。
作者用樸素而簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講述了主人公在小人國、巨人國、飛島國、慧馬國的不同境遇，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，故事性強。正如他曾經(jīng)聲明：“我寧愿用最簡(jiǎn)單樸素的文筆把平凡的事實(shí)敘述出來(lái)，因為我寫(xiě)這本書(shū)的主要是向你報道，而不是供你消遣。
格列佛游記讀后感300字 篇8
當我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)，我立刻被眼前的目錄所吸引住了：小人國歷險、巨人國歷險、會(huì )飛的國家……這些字眼似乎被作者施加過(guò)魔力，我一看到這些就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)了解怎么會(huì )有小人國和巨人國，國家又怎么會(huì )飛?帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我認真地讀起了第一章。
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，后來(lái)遭遇風(fēng)暴，孤身一人游歷了一些神奇的國家，最后終于回到了自己的國家。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。這本書(shū)把格列的歷險寫(xiě)得栩栩如生，有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”，倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢，因為我在閱讀這本書(shū)時(shí)，完全入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。
我又從心里佩服他的機智勇敢，他總是給我一種“逆境叢生”的感覺(jué)，這點(diǎn)就是他歷盡艱險后重新踏上自己的國土的主要原因，所以我堅決要向他學(xué)習這種精神，若我以后遇到這種事情的話(huà)，說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢……
格列佛游記讀后感300字 篇9
《格列佛游記》是一個(gè)叫格列佛的人，在海上遇到了暴風(fēng)雨，等他醒來(lái)后發(fā)現自我漂到了一個(gè)島上，這個(gè)島叫小人國，他驚訝的發(fā)現這個(gè)國家的人很小很小，和他們比起來(lái)自我簡(jiǎn)直就是個(gè)巨人，開(kāi)始小人國的居民都很害怕他，但看到他很溫順后就不再害怕了。
小人國的國王還請他幫忙和另外的一個(gè)小人國打仗，并且取得了勝利，因為他不愿把打敗仗的那個(gè)國家全部滅掉，讓小人國的國王很不高興，于是和大臣們商量要刺瞎格列佛的眼睛。
格列佛得到消息后，急忙逃到另一個(gè)小國，修好了一條船，逃回自我的國家英國去了。
格列佛不會(huì )因為自我強大，為了討好小人國國王，為了能吃到小人國的食物去侵略和霸占其它小人國，說(shuō)明格列佛是一個(gè)有愛(ài)心有美德的人。
格列佛游記讀后感300字 篇10
在長(cháng)假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的`想象與夸張，描述酷愛(ài)航海冒險的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇這本書(shū)中，寫(xiě)得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子。
在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和耗子展開(kāi)斗爭;后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國，這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話(huà)、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人驚嘆不已的慧骃國，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛隨著(zhù)格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長(cháng)得像魚(yú)的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
格列佛游記讀后感300字 篇11
7月13日，我捧著(zhù)《格列佛游記》，跟著(zhù)斯威夫特的描寫(xiě)，在田老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了主人公格列佛的旅途。
格列佛四次出海歷經(jīng)小人國、巨人國、飛島國和慧骃國四個(gè)島嶼，遭遇的奇幻經(jīng)歷讓我覺(jué)得神奇有趣極了。其中讓我印象最深刻的是飛島國和慧骃國。
飛島國這是一座浮在空中的飛島，里邊的人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。格列佛在這里遇到許多貴族、科學(xué)家和名人，但是卻與歷史記載大相徑庭，研究的東西也讓人匪夷所思�；垠S國的經(jīng)歷讓格列佛一邊驚嘆慧骃國國王的理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛(ài)、公正誠信，一邊又感嘆耶胡的貪婪、無(wú)信，嫉妒的丑陋。期間，栗色小馬對格里佛的幫助，又讓主人公堅定了助人為樂(lè )的信念。
格列佛的海航經(jīng)歷離奇、驚險又有趣。故事主人公格列佛勇敢善良，樂(lè )于助人。每每遇到危險總能通過(guò)自己的聰明才智化解危險。
他讓我明白了遇到困難不能輕言放棄，要勇敢的面對。教會(huì )我，對人對事應該更加和氣，互助和真誠。我覺(jué)得這種可貴精神猶如“多彩之光”，必將照進(jìn)每一個(gè)人的心里，將黑暗帶走，把世界變得更加燦爛！
格列佛游記讀后感300字 篇12
炎炎夏日里，我讀了一本異常有趣的書(shū)《格列佛游記》，書(shū)里的主人公格列佛帶我領(lǐng)略了小人國、巨人國、飛島國和慧馬國的不同風(fēng)土人情，讓我印象深刻。
我很希望自己也能像格列佛一樣去“小人國”游覽一番，因為在那里和平常人一樣身高、大小的格列佛變成了一個(gè)大巨人，雖然他最初被小人國的子民敵對，但他卻用自己的真誠和智慧打動(dòng)了國王和子民，得到了他們的認可，又在一位大臣的幫助下成功脫離危險，逃離了小人國�！み@樣的經(jīng)歷實(shí)在是太驚險、太有趣了！我也想變成一個(gè)大巨人，看看他們看到的迷你世界和我們平�？吹降挠惺裁床煌�。同時(shí)，我也想到了在生活中有些人在交朋友的時(shí)候，當對方表示不想和他們交朋友時(shí)，他們就會(huì )強迫對方和他交朋友，卻沒(méi)有想過(guò)用真誠去打動(dòng)對方。還有些人仗著(zhù)自己比較大，就去欺負比自己小的人。這些都是不對的，我們應該像格列佛一樣去用自己的巨大的身軀去保護比自己小的人，要用真誠和智慧去打動(dòng)別人，和他們交朋友。
我希望我們的生活也能像格列佛一樣，多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)強迫，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)。
格列佛游記讀后感300字 篇13
寒假期間，我讀了一本書(shū)，名字叫《格列佛游記》。
剛開(kāi)始讀時(shí)，我以為這只是一本奇幻小說(shuō)，但在精讀之后，才知道，這是一本諷刺小說(shuō)。整書(shū)分為四部分，寫(xiě)的是一位叫格列佛的英國的航海奇遇。第一部分寫(xiě)了他漂流到一個(gè)小人國，然而小人國的統治階級野心勃勃明爭暗斗。而且小人國里政治腐敗，百姓生活在重壓之下。格列佛在那里消耗了不少糧食，但也替他們作戰，最后遭到國王的猜忌，只得離開(kāi)。
第二部分寫(xiě)了格列佛又到了一個(gè)巨人國，這里的國王治國有方。格列佛被當做一頭聰明的小動(dòng)物，幾經(jīng)轉折，進(jìn)了王宮，見(jiàn)到了國王。和國王談他自己心目中的開(kāi)明君主，同時(shí)對種種不合理的社會(huì )制度如議會(huì )、司法、教會(huì )、財政等方面的不合理因素給以批評和揭露。
后來(lái)他又到了無(wú)名島（一個(gè)當地人長(cháng)相奇怪，可科學(xué)技術(shù)高的國家）和慧骃國（一個(gè)全是馬的國家）。
在這本書(shū)作者描寫(xiě)的每一句話(huà)里，幾乎都透露出作者對當時(shí)的社會(huì )的黑暗的憤恨和民眾都被勢力們欺壓的感情。這使我想起了以前的中國，那時(shí)的地主和軍閥讓百姓生活在水深火熱中，苦不堪言。兩者之間的遭遇不是貌似一樣嗎？所以，現在的我們一定要好好學(xué)習，將來(lái)阻止這種現象的發(fā)生。
大家也讀讀這本書(shū)吧！
格列佛游記讀后感300字 篇14
上周我讀了《格列佛游記》這本書(shū)，講的是格列佛是一個(gè)旅行家，他很勇敢，敢于冒險。
第一次旅行到了小人國，那里的很小，大概有他的腳趾頭那么低，一開(kāi)始小人國的人對格列佛很不友好，把格列佛綁了起來(lái)，后來(lái)幫國王抵御了外敵，獲得了自由。第二次旅行到了大人國，他有一次突然看到怪獸一樣的巨人，在海水中飛快的追趕船上的他們，巨人邁著(zhù)大步，海水還不到巨人的膝蓋，格列佛的水手們與巨人相距半里，那一帶的海水里又到處是鋒利的礁石，所以那怪獸沒(méi)有追上小船。第三次旅行到了飛島國，有一次，被兩艘賊船盯上了，因為格列佛他們的帆船負載重，速度慢，賊船上的人追上了并登上了格列佛他們的船，用繩子把格列佛的他們的船上所有的人綁了起來(lái)并且所有的東西搶走了。第四次旅行到了慧馬國，有一次，有個(gè)動(dòng)物擋住了格列佛的去路，有個(gè)丑陋的妖怪發(fā)現了他，并對他做各種鬼臉，用他的大眼睛盯住了格列佛，舉起前爪，非�？植�，還好，碰到了馬，那些恐怖的動(dòng)物怕馬，所以跑了。
我覺(jué)得他真的太勇敢了，遇到危險的時(shí)候不害怕，讀了這本書(shū)，我覺(jué)得遇到被人罵，被人說(shuō)不要哭的時(shí)候，能自己想辦法解決，自己解決不了才去告訴爸爸媽媽或老師！
格列佛游記讀后感300字 篇15
我讀了一本有趣的書(shū)，《格雷佛游記》。
格列夫游記的主人公是雷米爾魯.格雷佛，他在一次航海中不幸遇難，飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開(kāi)始了游行。
格雷佛不僅來(lái)到了利立浦特島，他還來(lái)到過(guò)巨人國、飛島和慧骃國，讓我來(lái)為大家介紹一下吧!
利立浦特島又被稱(chēng)為小人國，小人國里的人身長(cháng)盡然不到六英寸，而且小人國經(jīng)常與鄰國發(fā)生戰爭，格雷佛決定幫助小人國打敗鄰國。巨人島里的每一樣物體都很大，巨人國的麥子長(cháng)得至少有四十英尺高，石頭大約有六英尺到二十英尺那么高，人大約有六十尺高呢!在巨人國格雷佛受到了公主的照顧，他還大戰了馬蜂呢!多么勇敢那!飛島是一個(gè)十分神奇的島，在島上的人很奇怪，他們的頭不是歪向右，就是偏向左;一只眼睛朝內翻，另一只眼睛卻直瞪著(zhù)天�；垠S國有著(zhù)各種美德和思想，在這個(gè)國家有一種奇怪的動(dòng)物—慧骃�；垠S是一種聰明的馬。它教格雷佛它們的語(yǔ)言并且和慧骃們成為了朋友。經(jīng)過(guò)種.種奇妙的國家，我們的主人公終于回到了自己的國家。
格雷佛游記開(kāi)展了我們的想象力，并讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。
這是一本有趣的書(shū)!
格列佛游記讀后感300字 篇16
格列佛游記是我見(jiàn)到最有意思的書(shū)，沒(méi)有之一。之所以我喜歡這本書(shū)，是因為它讓我在閱讀的時(shí)間感受到了與世隔絕的感覺(jué)，還讓我體驗到了前所未有的趣味、經(jīng)歷了無(wú)法想象的刺激。
在閱讀的時(shí)候，不僅可以積累詞匯，還可以放松心情，緩解壓力�？梢哉f(shuō)是一本十全十美的書(shū)。
本書(shū)的作者是英國的喬納森·斯威夫特。這本書(shū)是一部長(cháng)篇游記體諷刺小說(shuō)，首次出版于1726年。本書(shū)是以里梅爾·格列佛為主角用第一人稱(chēng)敘述了到達小人國，大人國，飛島國，慧骃國的經(jīng)歷，每個(gè)島都有他們不同的風(fēng)俗習慣以及語(yǔ)言。
擁有強大的語(yǔ)言天賦、生存天賦的主角——格列佛因為一些特殊的意外到達一些不可思議的國家。在這些國家里，格列佛靠著(zhù)自己生存的本能學(xué)會(huì )了不同國家的語(yǔ)言，風(fēng)俗，習慣。每個(gè)國家都會(huì )讓格列佛陷入一次次絕望，但又奇跡般的活了下來(lái)，這一次次的冒險不僅鍛煉了格列佛的精神，還讓他認識到了世界的遼闊。
在閱讀完這本書(shū)之后，也讓我感受到了生存的不易以及現在所處空間的幸福，讓我受益終身！
格列佛游記讀后感300字 篇17
最近，我閱讀了格列佛游記這本書(shū)，這是一本社會(huì )反諷小說(shuō)，通過(guò)格列佛一行人的周游經(jīng)歷來(lái)描寫(xiě)18世紀前半期的英國社會(huì )面貌，讀過(guò)之后，讓我深受啟發(fā)，原來(lái)社會(huì )的發(fā)展都需要經(jīng)過(guò)一些黑暗的時(shí)代，文明社會(huì )得來(lái)不易，需要我們倍加珍惜。
在小說(shuō)中，格列佛游歷了小人國、大人國、飛島國、日本等很多地方，情節相對荒誕不經(jīng)，在這些地方，發(fā)生了很多事情，有統治階級的腐敗，有社會(huì )底層人民遭受的壓迫，也有唯利是圖的黨派毫無(wú)意義的斗爭，這些都是對社會(huì )統治者的不滿(mǎn)，反應了被殖民者為了生存和自由勇敢的反抗精神。
作者寫(xiě)道“盲目可以增加你的勇氣，因為你無(wú)法看到危險�！边@句話(huà)對我們具有很深刻的指導意義，我們在處事的時(shí)候，不應該成為一個(gè)盲目的人，因為盲目雖然可以讓我們更加勇敢，不畏生死，但也是不理智的行為，常常會(huì )導致危險的事情發(fā)生，生命之貴重，不言而喻。
作者還寫(xiě)道“無(wú)論是誰(shuí)，如以怨報德，就應該是人類(lèi)的公敵，不知報恩的人，根本不配活在世上�！睕](méi)錯，社會(huì )需要和諧和穩定，我們每個(gè)人都需要以德報怨，用虛懷若谷的胸懷為社會(huì )做出貢獻。
格列佛游記讀后感300字 篇18
《格列佛游記》是英國諷刺作家斯威夫特的作品，他主寫(xiě)一個(gè)外科醫生在航海時(shí)，漂流到幾個(gè)奇異的國家，經(jīng)歷了各種匪夷所思的事情。
利立普特，也就是小人國。這是一個(gè)十分發(fā)達的國家，那里的人民的生活水平不錯，也很明事理。但是他們的國王昏庸，聽(tīng)信小人的讒言，與鄰國連年征戰。作者的描寫(xiě)十分生動(dòng)，讓人仿佛就跟著(zhù)他在利立普特暢游，看見(jiàn)了那些可愛(ài)的小人一樣。
布羅卜丁秦格，也就是大人國。這里的國王性格儒雅、聰明，善于思考，常常有自己獨特的見(jiàn)解與主張。他公正無(wú)私，治國有方，蔑視權利，主張和平。但作者在描寫(xiě)這時(shí)的人們時(shí)，卻擴大了他們身上的缺點(diǎn)，我覺(jué)得這對于人類(lèi)的諷刺有些過(guò)分。
勒皮仙飛島國，我十分厭惡這里愚昧的人，這里的人只會(huì )研究數學(xué)和音樂(lè )，對于其他的學(xué)科不聞不問(wèn)，十分輕視。他們的飛島是一個(gè)固定在金剛軸上的飛行器。我最喜歡慧胭?lài)�，真一個(gè)令人向往的地方，這里的慧胭人們勤勞干凈，熱愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，樂(lè )于助人……更別說(shuō)他們的誠實(shí)與真誠。
通過(guò)這本書(shū)，我懂得一個(gè)人要勇于冒險，縱然前方的道路荊棘淌途，我們也要，咬緊牙關(guān)，勇往直前。成功的背后總有一段艱辛的歷程，只有不斷進(jìn)取，不斷開(kāi)拓，才能實(shí)現美好的愿望。
格列佛游記讀后感300字 篇19
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《格列佛游記》。這本書(shū)的作者是英國十八世紀前期最優(yōu)秀的諷刺專(zhuān)家和政治家——江夸生·斯威夫特。
這一天晚上，我看完了這本書(shū)的最后一頁(yè)，似乎意猶未盡。
此時(shí)我頭疼的厲害，想要炸開(kāi)似的。我用力德睜開(kāi)惺忪的睡眼，映入我眼簾的是一種似乎很熟悉又似乎從未見(jiàn)過(guò)的古建筑。我環(huán)視四周，竟發(fā)現自我一生素白的古裝，躺在浸著(zhù)莫名液體的水晶棺里動(dòng)彈不得。天：我大腦深處的某種東西隱約的告訴我，這是樓蘭。
啊，不要!我一驚，便從睡夢(mèng)中醒了。原先這只是個(gè)夢(mèng)呀!嚇壞我了。我覺(jué)得很巧，斯威夫特經(jīng)歷了4次旅游，都是有許多重大發(fā)現，并且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國的社會(huì )和其他的方面。那我的這一次古樓蘭游記，不僅僅經(jīng)歷了一次生離死別，還讓我認識到戰爭的可怕。
《格列佛游記》這本書(shū)每一章從中透露著(zhù)不一樣的思想，令人深思，令人了解許多當時(shí)社會(huì )存在的問(wèn)題。這本書(shū)無(wú)論從資料還是寫(xiě)法上，我都喜歡。而做的這個(gè)夢(mèng)只是借題發(fā)揮。
夕陽(yáng)欲墜，一群圣潔的白鴿迎著(zhù)粉色的霞暈在云層重時(shí)真時(shí)幻。我對著(zhù)蒼穹，回憶著(zhù)《格列佛游記》，更是回憶古樓蘭!
格列佛游記讀后感300字 篇20
此書(shū)發(fā)表于1726年，以外科醫生格列佛四次出海航行的冒險經(jīng)歷為主要故事，揭露了資本主義制度及殖民主義者的罪惡極其本質(zhì)。
小說(shuō)的四部分組成。每一卷中，都是通過(guò)對人物或故事情節來(lái)表達作者本身的情感、用意與追求。
拿第四卷來(lái)舉例，通過(guò)格列佛與慧駟談話(huà)，揭露了戰爭的實(shí)質(zhì)、法律的虛偽和不擇手段獲得爵位的可恥行為。通過(guò)對“耶胡”的描寫(xiě)。進(jìn)一步批判了英國掠奪者貪得無(wú)厭的本性。通過(guò)對“慧駟”的描繪，可以體現出作者對思想社會(huì )強烈的追求，突出明顯。
《格列佛游記》的主要藝術(shù)特點(diǎn)，就是自始至終運用了諷刺手法，尖銳深刻的諷刺是這部作品的靈魂。作者認為，有許多事不能用法律去懲罰，宗教與道德的約束力量也有限，也只有把他們的罪孽公之于世，方能使他受人憎惡。
另一個(gè)特色是情節的幻想性和現實(shí)的真實(shí)性有機結合。格列佛所游歷的國家都是幻想的，真實(shí)不存在。
但就是作者虛構的童話(huà)般的世界，是以英國社會(huì )生活的真實(shí)為基礎的，使人常常忘記情節是虛構的幻景。
……
情節栩栩如生，生動(dòng)逼人，使人身臨其境。你看后，好書(shū)推薦定會(huì )寫(xiě)的比我精彩。
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