百年孤獨中學(xué)讀后感800字
當品讀完一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的百年孤獨中學(xué)讀后感800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
百年孤獨中學(xué)讀后感800字1
《百年孤獨》是一本措辭簡(jiǎn)單的書(shū),甚至簡(jiǎn)單到帶一點(diǎn)冷酷的味道。幾個(gè)字就能殺死一個(gè)人,幾句話(huà)就終結了一段愛(ài)情。馬爾克斯能如此不動(dòng)聲色地,把那么多紛繁的故事自然地、毫無(wú)痕跡地鏈接起來(lái)。
這里沒(méi)有政治,沒(méi)有宗教,不諷刺也不批判,就光講著(zhù)一個(gè)村莊的故事,卻能字字珠心。有時(shí)候我甚至感覺(jué)是故事里的任務(wù)自己在講故事,因為每個(gè)人物都是那么鮮活,而這份鮮活,賦予了這本書(shū)另一種魅力,那就是每一個(gè)故事都隱隱的帶著(zhù)對歷史的嘲弄,或蘊含著(zhù)讓人會(huì )心一笑的哲理;有時(shí)候我也會(huì )覺(jué)得每個(gè)人物都是那么的孤獨,這種孤獨不是因為一個(gè)人想另一個(gè)人,而是一個(gè)人,沒(méi)有人去想。
在這篇文章中,作者寫(xiě)到了布恩迪亞家族七代人的坎坷經(jīng)歷,特別的是,這個(gè)家族的每個(gè)人的經(jīng)歷都是那樣的充滿(mǎn)神話(huà)色彩,無(wú)論是從第一代的何塞。阿爾卡蒂奧。布恩迪亞,還是第七代的奧雷利亞諾,抑或是文中出現的每一個(gè)人,他們的經(jīng)歷是那樣的不可思議,以至于有一個(gè)作家曾這樣評價(jià)過(guò),書(shū)中的每一個(gè)人物都是深刻到讓你感到害怕。
其中令我印象最深刻的是,烏爾蘇拉,她是那樣的充滿(mǎn)活力與激情,在那樣一個(gè)不正常的大家庭里,在經(jīng)歷種。種不幸與變革下,在她慢慢變老后,她還能把每件事都安排得妥妥當當,她離去后的這個(gè)家庭,在我看來(lái)已經(jīng)是個(gè)空巢,沒(méi)有了核心,可惜她離開(kāi)人世的方式讓我的心中始終留下一個(gè)結,那種方式遠遠超出我的想象,或許這又是作者的特色吧。
世界上最孤獨的事情,莫過(guò)于此。我想世界上也有那么一個(gè)地方,孤獨到?jīng)]有人去談起,也有那么一群人,孤獨到?jīng)]有人在意。這種鮮活的孤獨感,是每一次翻開(kāi)這本書(shū)的我和馬爾克斯的共鳴,一種無(wú)以言表的孤獨,一種靈魂深處的寧靜。
百年孤獨中學(xué)讀后感800字2
當我看完這部小說(shuō)的時(shí)候,我竟然驚奇的發(fā)現這部小說(shuō)與我國的古典文學(xué)名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》有著(zhù)驚人的相似之處。首先都是描寫(xiě)一個(gè)家族,而且極力將其所處的歷史背景淡化模糊,重點(diǎn)敘述故事內容和勾勒人物個(gè)性。其次,巧妙的將虛幻和寫(xiě)真的寫(xiě)作手法融合在一起,使整個(gè)故事情節無(wú)限伸展,無(wú)邊無(wú)際,使小說(shuō)中的人物無(wú)限穿越,鮮活如生。最后相似的地方,就是人物眾多。每個(gè)人物都有著(zhù)自己獨特的個(gè)性,都能在現實(shí)中找到影子。再一次佩服加西亞.馬爾克斯,但對人物個(gè)性描寫(xiě)還是及不上曹雪芹,不同的是馬爾克斯寫(xiě)完了,曹雪芹卻沒(méi)寫(xiě)完,留下一個(gè)巨大的遺憾。
印象中的南美是一個(gè)很獨特的地方,有神秘的瑪雅文化和原始部落,也有現代文明和工業(yè)革命。美麗而又富饒的地域和勇敢勤勞的南美人卻過(guò)著(zhù)貧苦的生活。他們與其他地方不同的是,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一二次世界大戰,但是發(fā)展卻遠不及歐洲和北美。從哥倫布發(fā)現他們之后,就變成了西班牙人的殖民地,后來(lái)又成了葡萄牙人的殖民地,成了冒險者的天堂,同時(shí)把戰亂也帶進(jìn)了這個(gè)地方。就如作者的故鄉一樣,到如今,也還在戰爭不斷。真是興,百姓苦,亡,百姓苦啊。
有這樣一句歌詞唱到“孤單是一群人的狂歡,狂歡是一個(gè)人的孤單”。最初看到這句話(huà)的時(shí)候,總不能明白其含義。后來(lái)反復琢磨設身處地去考慮,倒是有些懂了的苗頭。正是因為孤單,才使一群不甘寂寞的人兒齊聚在一起,彼此消磨著(zhù)對方的時(shí)間,去寬慰自己的顫抖的心靈。而與此對立的,縱使這群孤單的人聚集在了一起,在紙醉金迷中沉淪,自己內心的墻依舊把自己圈存在哪只有自己的密閉的空間內,所以他們注定孤單。
百年孤獨中學(xué)讀后感800字3
這是一個(gè)家族的興衰史,一個(gè)家族所有人命中注定的孤獨與輪回,從逃避孤獨,到擁抱孤獨,到最后被孤獨啃噬。
書(shū)中人物關(guān)系錯綜復雜,人名冗長(cháng)重復,確實(shí)會(huì )增加一些閱讀障礙。前期離不開(kāi)人物關(guān)系圖,不然讀著(zhù)讀著(zhù)就不知所云了。
不禁感嘆作者對小細節的運用。有時(shí)不免心生疑惑,在如此鴻篇巨制中,這樣一個(gè)小細節,難道就僅僅只為了展現魔幻么?后來(lái)的情節。會(huì )讓你恍然大悟,原來(lái)如此。
于我而言,書(shū)中有很多“荒誕”情節。比如說(shuō)那個(gè)吉普賽智者死后忍受不了孤獨,于是選擇復活,最終下了布恩迪亞整個(gè)家族的預言,詳細程度令人驚訝,羊皮紙上的預言必須歷經(jīng)百年才能破譯,可也無(wú)濟于事,什么也不能改變,還不是在破譯時(shí)整個(gè)家族從這片土地上完全徹底的滅亡。
書(shū)中雖然有數不清的人數不清的事兒,還是有幾個(gè)給我留下深刻印象的。美人兒的純潔無(wú)暇,天真爛漫令人陶醉,最終靈魂和肉體都升天我也沒(méi)有震撼,因為這樣的人真的不存在于這個(gè)世界上(正如在《圍城》中,唐曉芙最終沒(méi)有和方鴻漸在一起,如此完美干凈之人,作者自然不愿意她最終落入泥沼之中)上校的發(fā)動(dòng)的戰爭,上校的歸來(lái)后的空虛;麗貝卡的失眠癥,讓人知道遺忘是多么可怕,書(shū)中唯一沒(méi)解開(kāi)迷應該是她為什么殺了自己的丈夫,其實(shí)我也不懂,可能是被家族孤獨詛咒了,沒(méi)權利和丈夫幸福的生活,殺了丈夫,陷入無(wú)底洞般的孤獨;阿瑪蘭妲的對愛(ài)情婚姻的恐懼……
有些句子還是很發(fā)人深省,適用于現實(shí)世界。很多句子看的時(shí)候都想寫(xiě)下來(lái),但又想繼續看下去不停,就忘了寫(xiě),于是乎,看完后,那些吸引我眼球的句子就成過(guò)眼云煙了。
孤獨不同于寂寞,在孤獨中思考,反思,進(jìn)步。
百年孤獨中學(xué)讀后感800字4
我是在一個(gè)下午讀完這本書(shū)的,仿若已經(jīng)經(jīng)歷了漫長(cháng)的孤獨歲月,恍惚間仿佛已經(jīng)穿越了一生的時(shí)光,經(jīng)歷了那一場(chǎng)又一場(chǎng)的或痛苦或波折或感悟的“鬧劇”。
我不知道我是否讀懂了它,或者說(shuō)我不知道我從中深深感觸到的那些所謂的情感,是否是作者真正想傳達的情感,也許我需要再重新回味細品它一遍,到那時(shí)候,肯定又會(huì )有另一番別樣的感觸了吧。
但就這第一次的淺顯閱讀,我對“孤獨”的理解好像有些不同以往了……
也許,孤獨會(huì )教會(huì )我們好多東西,指引人們閱讀、思考、在不甚艱難的人生里獨自堅持,教會(huì )人們適應時(shí)間的漫長(cháng)亦或者是短暫,把握每個(gè)人的命運。
《百年孤獨》中的孤獨能夠如此透徹心扉,在我看來(lái),是因為它向我們娓娓道來(lái)了如何沉悶地活著(zhù)。
在這個(gè)比《紅樓夢(mèng)》還要繁復、難記的家族體系中,“活著(zhù)”是所有情節發(fā)生的唯一前提。為了尋找活著(zhù)的方式,為了尋找活著(zhù)的意義……為了所謂的活著(zhù),一個(gè)生活在地球角落里的百年家族陷入了無(wú)限的疲憊與孤獨之中,在茫茫歲月中上下求索,忙忙碌碌……
但是,我并不覺(jué)得它是一個(gè)悲劇,我相信,雖然經(jīng)歷過(guò)這數不盡的無(wú)論是種種情愛(ài)的糾纏折磨,還是夢(mèng)想追尋的茫然,又或者是繁雜錯亂的.現實(shí),但是,布恩迪亞家族的每一個(gè)成員,都在這個(gè)過(guò)程中找到了自己的東西,他們看透了這個(gè)世界,并且活下去,甚至死去。
他們遠離了故鄉,遠離了熟悉的一切,遠離了常規,選擇了一條別具一格的屬于自己的生存之路。他們在路途中探索生命,享受孤獨,經(jīng)歷夢(mèng)境一樣玄妙的人生……我相信,他們沒(méi)有一個(gè)人會(huì )后悔當初的選擇。
他們的孤獨,令我仰慕,令我欽佩。
百年孤獨中學(xué)讀后感800字5
馬爾克斯在談及作品中人物孤獨性時(shí),他說(shuō)過(guò):“孤獨的反義詞是團結!边@是以這個(gè)家族的命運,來(lái)反映整個(gè)拉丁美洲的命運,他希望整個(gè)民族能夠團結在一起。布恩地亞家族都不懂愛(ài)情,不通人道,這就是他們孤獨和受挫的原因。他們的孤獨并不是因為不能與人分享快樂(lè ),而是由于感情的匱乏所造成的日常生活中的心與心的離異與隔膜,這樣的孤獨可以使一個(gè)昔日曾經(jīng)繁華的小鎮最終消失。
在此,馬爾克斯告訴人們,孤獨的實(shí)質(zhì)是一種毫無(wú)意義的生存哲學(xué),它意味著(zhù)以冷漠、消極的態(tài)度去對待生活。而實(shí)際上,你以怎樣的態(tài)度去對待生活,生活同樣會(huì )以怎樣的態(tài)度來(lái)對待你。一個(gè)陷入孤獨的民族是沒(méi)有前途的,只能與貧窮、落后和愚昧為伍。如今的我們生活在一個(gè)快節奏的社會(huì ),每個(gè)人都固守著(zhù)自己的一份孤獨,而這樣的孤獨會(huì )使人走向冷漠,這便出現當下小月月、小伙與七旬老伯爭搶地鐵座位的現象。社會(huì )是群體的,需要大家共同建設社會(huì )才會(huì )和諧。
《百年孤獨》里給人印象最深的是布恩蒂亞家族的孤獨者們。孤獨成了這個(gè)家族的徽記,如同他們血液中固有的冒險、沖動(dòng)、勇敢和不屈,還有遺傳的高高的顴骨,以及骨子里隱藏至深的'渴望。
這種孤獨不同于中世紀貴族的那種“高貴的憂(yōu)郁”,象莎士比亞筆下的威尼斯商人安東尼奧,它不是在華麗的客廳里,踱著(zhù)方步慨嘆生命之短暫、薔薇之枯萎;也不是用天使的麗目俯察人世的風(fēng)云無(wú)常、世態(tài)炎涼。它是對世界本體的一種凄涼的絕望,是低賤的、卑微的,有一種濃灰色的壓抑感,有是一種慘淡的幽默。這是一種絕頂的憂(yōu)郁,無(wú)可逃遁甚至無(wú)法減輕。
【百年孤獨中學(xué)讀后感800字】相關(guān)文章:
《百年孤獨》最新讀后感03-14
《百年孤獨》讀后感1100字03-08
初中百年孤獨讀后感03-17
百年孤獨讀后感【5篇】03-15
百年孤獨讀后感3000字02-11
百年孤獨讀后感(通用15篇)02-26
百年孤獨讀后感通用15篇02-25
初中百年孤獨讀后感大全03-17
林清玄散文讀后感中學(xué)10-09