《十八歲做我的見(jiàn)證》讀后感

　　當看完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的《十八歲做我的見(jiàn)證》讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　我原以為蓉蓉會(huì )寄給我一本關(guān)于生活點(diǎn)滴、精致碎片的散文集或者短篇小說(shuō)集，沒(méi)想到是一本中長(cháng)篇小說(shuō)，更沒(méi)想到的它竟是一本青春校園小說(shuō)。

　　我有青春、也有校園，不過(guò)坦白地說(shuō)，對于這一類(lèi)的題材我不太感冒，所以起先我真是擔心自己會(huì )看不下去……但是繼續閱讀下去，后面的故事就流暢起來(lái)了，我也會(huì )跟著(zhù)故事的情節粗糙地去望一望，我當年是不是也是這樣呢？

　　你的青春與我自身的青春有相似之處，但是相去甚遠的地方更多些。你青春里的有些情感是我不能完全體會(huì )的，我甚至會(huì )在想，這是真的嗎？20xx年真的有這樣東西了嗎？有這樣的語(yǔ)言文化了嗎？高一的我沒(méi)有手機，高一的時(shí)候有百度地圖了嗎？（楊夕靠著(zhù)百度地圖來(lái)到了從未去過(guò)的夢(mèng)蕊家）因此我也仔細地回想了一下，也許有了吧，只是我自己當時(shí)太閉塞了。

　　你的主人公她們的談吐之間會(huì )讓我覺(jué)得文采斐然，我會(huì )想一個(gè)高中生她對生活的理解已經(jīng)這樣富有藝術(shù)性了嗎？人總是從自己的角度出發(fā)去理解事情，我也有過(guò)青春，但是我所理解的青春并不是這樣，所以我會(huì )有所懷疑，青春真的是這樣嗎？但是有時(shí)候我們尋求小說(shuō)的意義就是這樣：讓別人看到一個(gè)獨一無(wú)二的、與眾不同的自己真的曾經(jīng)以這樣的思想思考過(guò)、存在過(guò)。所以雖然我無(wú)法感同身受，但是我仍然佩服你的青春。（因為你在后記里說(shuō)過(guò)，這個(gè)故事是有你青春的影子）

　　高一的我也進(jìn)過(guò)動(dòng)漫社。這個(gè)社團只在開(kāi)學(xué)初讓我畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)作品，其余的時(shí)候它就像從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)一樣，所以也我也不能理解主人公們?yōu)榱宋膶W(xué)社與班主任之間劍拔弩張的當面沖突碰撞。一個(gè)高中的文學(xué)社團，它讓我感覺(jué)里面的人際關(guān)系比職場(chǎng)還要多一份意料不到的復雜。一個(gè)社長(cháng)的職位讓幾個(gè)女孩之間去不斷的鑒別“朋友”這個(gè)詞的定義……這樣的定義總讓我感覺(jué)有些粗糙。主人公們的青春會(huì )讓我感覺(jué)更像是一個(gè)凸透鏡把原本不重要的東西放得很大，大到矯情，甚至大到要命。在交接職位的時(shí)候，徐畫(huà)告訴以沫要去打壓高一的新社員，讓我感覺(jué)這樣的青春的視野非常的偏狹……即使如今在職場(chǎng)上，我也從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)，并且我覺(jué)得一個(gè)人馬上要走上管理層，她的能力衡量的標準不再是她的個(gè)人能力，而是她要學(xué)會(huì )培養手底下的人，激發(fā)被管理者的能力、團隊前進(jìn)的能力，這才是她能力的新體現。所以，我簡(jiǎn)直跟你的這部小說(shuō)有了一定的代溝。并且她們所進(jìn)入的是文學(xué)社，本身是比較接近藝術(shù)的事情，但是女孩子們之間竟然為這樣的事情去暗暗糾結較勁，我覺(jué)得這件事情本身非常不符合她們身上的青春和藝術(shù)。

　　但是我是十分佩服蓉蓉的。（女孩子嘛，最在意的就是自己的年齡，我們都是93年的，我也不能再叫你學(xué)姐了，雖然素未謀面，叫蓉蓉也許有些過(guò)分親密，但是我此時(shí)此刻也想不出更合適的稱(chēng)呼了）因為你的.敘事能力很強，每個(gè)人物之間的視角都可以很自然的轉換，有屬于人物個(gè)體的情緒。

　　說(shuō)來(lái)慚愧，我也寫(xiě)了一些小作品，但是我發(fā)現我的作品里似乎從始至終只有一個(gè)人，她完全從自己的角度去闡述她所吸收到的別人的事件，從而表達自己的情感，從始至終都只是一個(gè)人……看了你的《十八歲做我的見(jiàn)證》，我想我那樣的作品大概不足以稱(chēng)作一部小說(shuō)，它可能偏向于另一種非自傳體的人物自傳（白）。你讓我突然明顯地覺(jué)得：我與擁有一本屬于自己的小說(shuō)的距離還非常遙遠……此時(shí)此刻，我多么希望自己可以學(xué)習更多的文學(xué)理論的東西。甚至我會(huì )想：我是不是自身對生活的映射太重了，我是不是完全沒(méi)有辦法從別人的角度去思考問(wèn)題，我是不是一個(gè)自我中心主義者，那這樣的人，她還有機會(huì )擁有一部屬于自己的小說(shuō)嗎？

　　這個(gè)世界上已經(jīng)充滿(mǎn)了各種各樣的聲音，如果每個(gè)人都只衷于表達自我，即便是文字無(wú)聲的表達，那文學(xué)的世界一定很喧鬧吧？有時(shí)候，我也勸告自己也許我更適合做一個(gè)安安靜靜的文學(xué)欣賞者，干嘛這么渴求于表達和被看見(jiàn)、被理解呢？同時(shí)，在這么多的文體里，我為什么熱衷于小說(shuō)，就在于它真實(shí)也不真實(shí)，因為我渴望被理解也害怕被理解……

　　我發(fā)現青春真的是人一生中相當張揚的一個(gè)時(shí)期，也許僅僅是因為故事中人物的性格各不相同，也有可能是此時(shí)此刻的我太老太老了。小說(shuō)里，比如說(shuō)楊夕面對徐畫(huà)和陳術(shù)嘉（現在看看這個(gè)名字，突然發(fā)現在人物的命名上，你可能就不太喜歡她�。┑臅r(shí)候，對她們輕而易舉的評價(jià)與粗口，我的心中就會(huì )有一股刺痛，也許成年人的世界就是這樣子，我們不舍得輕易地用一個(gè)污名化的詞去形容任何一個(gè)人，因為在風(fēng)雨里淋了這么久，即使做不到為別人打把傘，我們都希望自己可以凡事對他人多一份體諒……再也沒(méi)有小時(shí)候的那種自信去心安理得地站在道德制高點(diǎn)去辱罵任何一個(gè)他人了。有時(shí)候想想也挺可惜的，如果此時(shí)的我正值十七八歲，看這樣一本小說(shuō)會(huì )是怎樣的心情呢？

　　小說(shuō)還是會(huì )有一些讓我心理不適的對話(huà)情境和人物特征，這些少男少女身上偶爾會(huì )有一份刻薄。但是慢慢地閱讀下去我也會(huì )多一份理解，畢竟青春本身就不是最完美的一個(gè)生命狀態(tài)。以我此時(shí)此刻的人生閱歷和心態(tài)來(lái)看這樣一本書(shū)確實(shí)會(huì )發(fā)現很多人物特征上的一些不完美……但是青春也許它本身就是一個(gè)在跌跌撞撞的過(guò)程中去完成自我塑造的。以我此刻以人性平和冷靜為標桿，去要求青春里的少年少女也并不公平……如此看來(lái)，也很后悔為什么沒(méi)有在自己的青春戛然而止的那一刻，為它留一本“紀念手冊”。你小說(shuō)里的情緒有的我體會(huì )得到，有的會(huì )輕輕嘆一句“這群孩子，至于嘛”，然后驚覺(jué)，當我冒出這句想法的時(shí)候，早就已經(jīng)變成一個(gè)刀槍不入的大人了，再也沒(méi)機會(huì )感知青春纖細敏感的美好了。

　　蓉蓉關(guān)于青春的故事，我看完了，后面的走向還是挺喜歡的，共鳴也會(huì )慢慢多一點(diǎn)。第一次讀作者親手寄過(guò)來(lái)的小說(shuō)并被期待寫(xiě)一點(diǎn)什么，我一邊真誠地表達我的心理狀態(tài)，也一邊擔心這樣的真誠是不是會(huì )像刀片一樣傷人……從始至終我都是非常羨慕蓉蓉的，因為你做成了一件我想做卻目前仍然沒(méi)有做成功的事情。

　　小說(shuō)寫(xiě)得還是唯美的，一些感情線(xiàn)處理得淡淡的，不至于讓人撕心裂肺、肝腸寸斷。小說(shuō)里也有很多金色的觀(guān)點(diǎn)讓我覺(jué)得有被觸動(dòng)到，就像得到的一個(gè)小彩蛋一樣雀躍。最后，我發(fā)現相以沫和我都是農歷三月十八出生的，然后我在想你會(huì )不會(huì )跟我同一天生日？想到這里，也讓我有一點(diǎn)點(diǎn)興奮。

　　雖然胡言亂語(yǔ)的整個(gè)讀后感并不連貫，好在真誠吧！哈哈哈哈，祝好并提前祝你新年快樂(lè )！

【《十八歲做我的見(jiàn)證》讀后感】相關(guān)文章：

今天我十八歲01-19

我十八歲的青春作文12-06

我，十八歲的青春作文12-06

交通安全我見(jiàn)證征文01-07

文明交通我見(jiàn)證征文(6篇)01-07

文明交通我見(jiàn)證征文6篇01-07

文明交通我見(jiàn)證征文(9篇)01-01

文明交通我見(jiàn)證征文9篇01-01

交通文明我見(jiàn)證作文900字01-10

文明交通我見(jiàn)證作文(4篇)12-30