《教人幸福地生活》讀后感范文
當看完一本著(zhù)作后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《教人幸福地生活》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
這個(gè)學(xué)期我讀了劉暢校長(cháng)的《教人幸福地生活》，很有感觸，她不菲的文采，精致的話(huà)語(yǔ)，深邃的思想，無(wú)一不給我帶來(lái)深深的震撼。下面我就三點(diǎn)談?wù)勎易x此書(shū)最大的體會(huì )：
1、家庭教育重一生
在文中，劉校長(cháng)反復提到了她的父親母親，第一章就指出“父母鋪就我的人生基色”的觀(guān)點(diǎn)。她講了很多關(guān)于兒時(shí)父母培養她良好習慣的故事，從這些點(diǎn)滴的生活片段中我能看出，她的父母都是很有原則的人，同時(shí)也有著(zhù)一顆博愛(ài)、寬容、細膩的心。只有這樣的父母才能培養出優(yōu)秀的教育人才，才能在家庭教育中潛移默化地滲透著(zhù)教育的濃濃氛圍。劉校長(cháng)從小受父母教育的`熏陶，所以在她以后踏上教育工作的道路后，也用同樣的深沉包容的愛(ài)去教育學(xué)生。她提出：“做人永遠是教育的重心�！彼苓^(guò)的家庭教育對她影響深刻，在教育工作中時(shí)時(shí)不忘德語(yǔ)的重要性，可見(jiàn)良好的家庭教育是造就優(yōu)秀人才的溫房。
2、時(shí)刻反思自己的教育工作
從文中不難看出，劉校長(cháng)是以為很善于粉絲教學(xué)工作的教師，在日本陪讀時(shí)，寫(xiě)了《日本中小學(xué)生心理健康教育的啟示》；在美國留學(xué)時(shí)，寫(xiě)了《對多能型教師的期待》、《美國中小學(xué)是自由和權利教育》等等。在平時(shí)生活中也是，一旦有了思考，就馬上寫(xiě)出來(lái)。這樣日積月累，才有了這么一本教人幸福生活、幸福教學(xué)的書(shū)。對于教育工作者來(lái)說(shuō)，不斷地實(shí)踐、反思，總結教育方法和思想，才能不斷地進(jìn)步。
3、對學(xué)生付出真心的愛(ài)
劉校長(cháng)是一位心思細膩、情感充沛的教師，她對教育工作的認真誠懇很大一部分原因是對孩子抱有真切的愛(ài)，愛(ài)護學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，才使她在艱難的教育道路上不斷前行。她在《誰(shuí)是“好”學(xué)生》中寫(xiě)道，“好學(xué)生的標準不是唯一的，學(xué)習成績(jì)好只是其中的一種標準，有特殊專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生也是好學(xué)生�！比缓笤趯W(xué)校舉行各種作品展示活動(dòng)，讓很多有專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生漸漸提升了自信心，也有了學(xué)習的動(dòng)力。她關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，對我們一線(xiàn)教師來(lái)說(shuō)，對孩子時(shí)刻充滿(mǎn)愛(ài)，才能更好地教育、培養他們。
以上只是我粗略地讀過(guò)一遍之后的感悟，以后我還會(huì )再細細品讀這本好書(shū)，并爭取將其中的教育思想運用到自己的教學(xué)工作中。
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