初中生《三國演義》讀后感700字
當認真看完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的初中生《三國演義》讀后感700字，歡迎閱讀與收藏。
初中生《三國演義》讀后感700字1
《三國演義》是羅貫中所寫(xiě)的歷史小說(shuō)。劇中向我們展們示了許多英雄，也向我們描繪出了許多奸臣。
寫(xiě)出了劉備的仁義善良、禮賢下士、有君子之風(fēng)，不過(guò)婦人之仁，感情用事。曹操的陰險、多疑、奸詐，不過(guò)有大志大略，軍事政治上都十分出色，靠自己打拼創(chuàng )造自己的事業(yè)，在《三國演義》中是奸雄，但在歷史上是英雄。關(guān)羽可以說(shuō)是忠義勇的化生，武力不是最高但被稱(chēng)為“武圣”，他自視甚高，他的結局告訴了我們，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。張飛勇猛但是非常的魯莽、莽撞、粗暴，但是偶爾的細心就會(huì )讓人刮目相看，對義兄向來(lái)都是一條心。諸葛亮可以說(shuō)是智慧的化生，魯迅的評價(jià)是“狀諸葛之多智而近妖”，諸葛亮卻是擁有非人的智慧，幾乎到了未卜先知、料事如神的地步，后期他為了回報劉備，鞠躬盡瘁，死而后已。趙云是三國中一流的武將，長(cháng)坂婆一戰成名，漢水一戰獲得了“一身是膽”的美譽(yù)。至于品德，自從追隨劉備后，一直肝腦涂地，出死入生，而且為人耿直，劉備有這種人的追隨真是三生有幸呀。孫權是一位明主，在他治下的江東，人才濟濟，最后更是越來(lái)越強盛。曹操對他的評價(jià)是“生子當如孫仲謀”，我認為曹操對他的評價(jià)非常對。周瑜在《三國演義》中心胸狹窄，嫉恨賢能，其實(shí)歷史上的周瑜雄姿英發(fā)，是不亞于諸葛亮的人才。
在三國中讓我的記憶非常深刻的故事是火燒赤壁和草船借箭。
火燒赤壁講的是，公元 在《三國演義》中我了解了許多英雄人物的故事，做什么事都要多方面考慮，要將成功率提高。
初中生《三國演義》讀后感700字2
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中!
這首激昂震撼的《臨江仙·滾滾長(cháng)江東逝水》的歌聲里，《三國演義》的一幕幕畫(huà)面總能浮現在我的眼前，把我帶回到那蕩氣回腸的三國!
三國是一個(gè)戰火紛飛、英雄輩出的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代誕生了正氣凜然、赤膽忠心的`關(guān)羽，智勇雙全、俠肝義膽的趙云，膽識過(guò)人、氣吞山河的張飛，體恤民情、禮賢下士的劉備;這個(gè)時(shí)代也成就了五虎上將關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠的赫赫威名!
我喜歡關(guān)羽。他溫酒斬華雄，斬顏良誅文丑，捉于禁斬龐德;封金掛印，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將;單刀赴會(huì )不讓地，刮骨療傷真英雄!
我喜歡劉備。煮酒論英雄，躍馬檀溪，三顧茅廬，攜民過(guò)江。收取長(cháng)沙四郡，雄踞巴蜀，心系蒼生，一生以匡扶漢室為己任。
我喜歡張飛，他怒打督郵，義釋嚴顏，計敗張郃;大鬧長(cháng)坂坡一聲怒吼嚇死夏侯杰、嚇退曹操83萬(wàn)大軍。
我喜歡趙云。他單騎救主，截江奪阿斗，計取桂陽(yáng)。
我喜歡諸葛亮。他未出茅廬便知天下事，火燒新野，江東舌戰群儒，智激周瑜，草船借箭，蜀中運籌帷幄，七擒七縱降服孟獲，六出祁山伐曹魏。為劉備興復漢室鞠躬盡瘁，死而后已!
我喜歡……
看三國讀三國，讓人心馳神往那個(gè)時(shí)代。我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己穿越到了三國，和劉關(guān)張三兄弟一起習武，和曹植等一眾雅士一起作賦……在夢(mèng)中，我時(shí)而化身為將領(lǐng)，帶領(lǐng)軍隊和敵人周旋;時(shí)而化身為文人，對酒吟詩(shī);時(shí)而化身為皇帝，開(kāi)疆擴土，爭奪天下;時(shí)而化身為謀士，出謀劃策，智安天下。每當夢(mèng)醒時(shí)，我都恨不得在那美好的夢(mèng)里多待上一會(huì )兒。
《三國演義》這本書(shū)，每次閱讀都會(huì )令我回味無(wú)窮!
初中生《三國演義》讀后感700字3
暑假里，我讀了許多書(shū)，但是唯有《三國演義》最令我愛(ài)不釋手，至今回味無(wú)窮。
開(kāi)始讀《三國演義》的時(shí)候，我覺(jué)得這本書(shū)十分無(wú)聊，讀著(zhù)讀著(zhù)，我突然被小說(shuō)跌宕起伏的故事情節，栩栩如生的人物深深地吸引住了，讓我迫不及待地讀完整部小說(shuō)。
這部小說(shuō)主要講述了魏、蜀、吳三個(gè)國家之間的故事。通過(guò)這部小說(shuō)，我認識了狡猾的曹操，仁義的劉備，忠誠的關(guān)羽，勇猛的張飛，吝嗇的周瑜，足智多謀的諸葛亮……其中，我最欣賞諸葛亮了。他上知天文，下知地理，并且神機妙算，連歷史上的管仲、樂(lè )毅都比不上他，只可惜最后輔佐了一個(gè)軟弱無(wú)能的劉禪皇帝，一生嘔心瀝血，積勞成疾，到了54歲就病故了。
在《三國演義》這部小說(shuō)中我最喜歡的一篇是《諸葛亮草船借箭》。由于諸葛亮足智多謀，聰明博學(xué)，周瑜十分妒忌諸葛亮的才干，想除掉諸葛亮。于是，周瑜便讓諸葛亮在10天之內造出10萬(wàn)只箭，這么龐大的任務(wù)在當時(shí)條件下是根本完不成的。但是諸葛亮提出了3天之內就能完成，如果完不成，甘愿受罰。為了完成造箭任務(wù)，諸葛亮向魯肅借了許多船只、軍士、和草把子。到了第3日四更夜，諸葛亮邀請魯肅陪同他去取箭，這天江面上大霧彌漫，曹操看見(jiàn)有許多船只迎面而來(lái)，以為是敵軍前來(lái)進(jìn)攻，就讓軍士們射箭，不一會(huì )兒，船的兩邊都插滿(mǎn)了箭，當曹操醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候，諸葛亮的船已經(jīng)駛出20多里了。諸葛亮按時(shí)完成了周瑜交付的任務(wù)。當周瑜聽(tīng)了諸葛亮草船借箭的經(jīng)過(guò)，長(cháng)嘆一聲：諸葛亮神機妙算，我真不如他!
我們不要像周瑜那樣，小肚雞腸、心胸狹窄，一次又一次地陷害別人。在學(xué)習中，當別人的成績(jì)超過(guò)了自己，我們應該認真分析一下自己退步的原因，虛心向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，彌補自己的不足。同時(shí)，我們還應該虛心聽(tīng)取爸爸媽媽的勸告，不應該因為考試失利就萎靡不振，失去信心。嫉妒別人，這是多么愚昧無(wú)知的表現啊!我們應該向諸葛亮一樣，心胸寬闊，寬宏大量，以開(kāi)放的心態(tài)面對生活的挑戰。
初中生《三國演義》讀后感700字4
《三國演義》是我最喜歡讀的一本書(shū)，里面精彩的故事實(shí)在太多了，桃園三結義、溫酒斬華雄、三顧茅廬、青梅煮酒論英雄……其中我最喜歡的還要數七擒孟獲。
《七擒孟獲》主要講的是：劉備死后，蠻王孟獲造反。諸葛亮率部南渡瀘水，想要平定南中的戰爭。諸葛亮率軍隊到達南中時(shí)，聽(tīng)說(shuō)孟獲在這里威望很高，遂決定生擒孟獲，感化他�？酌鞴睬苊汐@七次，放了他七次。雙方首戰，諸葛亮就大獲全勝，擒住了孟獲但孟獲不服氣，說(shuō)什么勝敗乃兵家常事�？酌鞯弥皇俏⑽⒁恍ο铝罘帕嗣汐@。第二次、第三次、第四次、第五次、第六次，孟獲不是詐降，就是因手下自相殘殺而戰敗。第七次，孟獲決定用藤甲兵戰孔明，那兵雖強，但卻是用草本植物做的戰袍，用火攻自然可破�？酌鞯弥�，用火攻戰勝孟獲，七戰七敗，孟獲輸得心服口服。諸葛亮不但本領(lǐng)高強，又宅心仁厚，他的所作所為深深地感動(dòng)了孟獲，孟獲誠懇地說(shuō)道：“您具有上天一樣的神威，至此之后，南中人不再反叛了�！�
“七擒七縱孟獲”的故事傳為千古美談。讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得諸葛亮不但智慧過(guò)人，而且心胸開(kāi)闊。面對被擒住的敵人，他完全可以將其處死，可他不但沒(méi)有這樣做還為他松綁、賜酒食，以禮相待，將蜀國占領(lǐng)的土地退還給他。孟獲雖然是個(gè)粗魯之人，但也被這種寬宏大量的情懷所感動(dòng)了，由此可見(jiàn)，最強大的力量不是拳頭啊!
讀了這個(gè)故事，我感慨良多。要想征服他人，就要贏(yíng)得人心。因為靠蠻力解決問(wèn)題只是一時(shí)的，所以我們要學(xué)會(huì )運用智慧去解決深層的問(wèn)題。所以，當同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾我們一定不要大打出手，換個(gè)方式，也許就可以把“敵人”變成朋友!我們如果像諸葛亮那樣做就多了一個(gè)朋友，少了一個(gè)敵人，此乃得人心者得天下也!
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