《窗邊的小豆豆》讀后感心得5篇
當認真看完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的《窗邊的小豆豆》讀后感心得5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《窗邊的小豆豆》讀后感心得5篇1
《窗邊的小豆豆》講述了黑柳徹子在童年是一段真實(shí)有惹人發(fā)現的故事。
小豆豆是個(gè)天真、可愛(ài)女孩，她因為淘氣而被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)，然后來(lái)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園的生活總那么輕松自由、那么豐富多彩。我想和他們唱著(zhù)飯前歌，唱完之后在餐桌上品味著(zhù)“山的味道，海的味道”；我想和他們在電車(chē)教室里快樂(lè )地學(xué)習；我想和他們一起跳著(zhù)有趣的韻律操……
巴學(xué)園的`孩子們可以選擇自己喜歡的科目學(xué)習，沒(méi)有像中國的學(xué)校一樣強制地學(xué)習，沒(méi)用的說(shuō)教，更沒(méi)有令人緊張的升學(xué)考試，一切都那么從容。我想：如果我可以和他們一起在巴學(xué)園快樂(lè )地學(xué)習、玩耍就好了，但是現實(shí)和理想是有很大的距離的，現實(shí)是殘酷的，“巴學(xué)園”對我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。也許，過(guò)了20年、40年，中國會(huì )想清楚，改變現在的教育方式，那時(shí)候“沉睡的獅子”將覺(jué)醒，像雷霆一樣咆哮，嘶吼，讓瞧不起中國的人知道中國是強大的，這一步需要我們中國人民一同去努力、去爭取。時(shí)代在快速地發(fā)展、社會(huì )在快速地進(jìn)步，這一天也終將會(huì )到來(lái)。
我們要像小豆豆一樣珍視友誼，真是身邊的朋友，總有一天他們可能會(huì )離開(kāi)你。我們要好好把握機會(huì )，在有限的時(shí)間內，和同學(xué)們好好相處，因為我們已是六年級的學(xué)生了，馬上就要升學(xué)，到時(shí)候，我們各奔東西，能在一起的機會(huì )非常少，我們要把和朋友玩耍、嬉戲的記憶生生印在腦中，這樣即使分開(kāi)了，心卻連在一起，讓我們好好把握住各自的友誼吧！
我永遠不會(huì )忘記我和朋友們在“溫暖的陽(yáng)光”下一起的時(shí)光。
《窗邊的小豆豆》讀后感心得5篇2
剛接觸到《窗邊的小豆豆》這本書(shū)時(shí)我還以為講的是一顆長(cháng)在窗臺上的小豆子如何成長(cháng)的故事呢，翻開(kāi)書(shū)后才知道，原來(lái)小豆豆是一個(gè)小女孩的名字。小豆豆能從一個(gè)人見(jiàn)人討厭的“壞孩子”變成了一個(gè)朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌的好孩子，那是因為在媽媽的關(guān)愛(ài)下，她來(lái)到了一個(gè)改變她一生的地方——巴學(xué)園。
巴學(xué)園的環(huán)境是那么貼近自然且充滿(mǎn)童趣，長(cháng)著(zhù)綠葉的樹(shù)是校門(mén)和圍墻，廢棄了的電車(chē)是教室，使孩子們一進(jìn)這學(xué)校心情就不一樣。巴學(xué)園很特別，有能讓同學(xué)們接受的校規，還有一位非常和藹可親的小林校長(cháng)，他對待同學(xué)不那么威嚴，反而像是關(guān)愛(ài)子女的父親，教育起同學(xué)們總是循循善誘，在這個(gè)只有五十個(gè)人的團體中，你能感受到集體的溫暖，更別提額有老師向家長(cháng)告狀，巴學(xué)園簡(jiǎn)直就是一個(gè)快樂(lè )的天堂。上課時(shí)的'座位可以自由選擇，每天的學(xué)習科目順序也可以自己選擇，一天的學(xué)習任務(wù)完成了就可以出去散步，通過(guò)散步同學(xué)們感受世界，學(xué)習理科、歷史、生物等知識。大家在大禮堂里體會(huì )野營(yíng)的快樂(lè )還可以帶毛毯和睡衣住到學(xué)校里，這樣就可以在凌晨時(shí)看電車(chē)的到來(lái)。小林校長(cháng)讓家長(cháng)給孩子穿最差的衣服到學(xué)校來(lái)，只為同學(xué)們可以盡情玩耍，不用擔心弄臟弄破衣服；他允許孩子們吃飯前嘰嘰喳喳先把話(huà)說(shuō)個(gè)夠，甚至還特意設計了每天請一個(gè)同學(xué)飯前當眾說(shuō)話(huà)的活動(dòng)……這一切真的是太棒了。
讀完這本書(shū)我多少帶著(zhù)遺憾：為什么我的學(xué)校不是巴學(xué)園，我的老師們不像小林校長(cháng)，如果有的話(huà)，我和我的同學(xué)該多幸福��！真希望我長(cháng)大后能辦一個(gè)這樣的學(xué)校，我要當一個(gè)真正了解孩子，以孩子們的方式來(lái)愛(ài)他們的老師。
《窗邊的小豆豆》讀后感心得5篇3
姐姐曾對我說(shuō)“書(shū)是最好的心靈雞湯”，她愛(ài)看書(shū)，我也是。這個(gè)暑假我看了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。小豆豆給我的第一印象就是——調皮，她在課堂上來(lái)回掀起桌面，又蓋上，弄得老師火冒三丈，課都不能好好上了。后來(lái)轉念一想，這喜歡在課堂上調皮搗蛋的小豆豆不是像極了我嗎？
剛上學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)害怕孤獨的小孩子，我以從各種奇怪的方式吸引同學(xué)的注意力，例如上課用腿踢前面同學(xué)的椅子，傳紙條畫(huà)小人……后來(lái)，我在與同伴傳紙條的時(shí)候被班主任小吳老師發(fā)現了，挨了一頓訓。因此我就更想知道小豆豆后來(lái)怎么樣了，小豆豆被退學(xué)了，看到這里，我在慶幸之余還有些擔心，小豆豆是不能上學(xué)了嗎？小豆豆在被退學(xué)后，就被母親送去了巴學(xué)園。巴學(xué)園的校長(cháng)小林老師是一個(gè)非常善于傾聽(tīng)的老師，小豆豆就在他的辦公室里和他說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的'話(huà)，其間小林老師一直面帶微笑的聽(tīng)著(zhù)，他對小豆豆說(shuō)：“你是一個(gè)很好的孩子”。小豆豆就這樣進(jìn)入了巴學(xué)園。在小林老師的教導下，小豆豆變得不再奇怪，逐漸被眾人接受。但好景不長(cháng)，后來(lái)戰爭爆發(fā)，戰火摧毀了巴學(xué)園，也毀了小是豆豆半個(gè)童年�？赐赀@本書(shū)，我一直在想小林老師，以及小林老師的那句話(huà)：“你是一個(gè)很好的孩子�！边@句話(huà)小吳老師也對我說(shuō)過(guò)。小吳老師和小林老師還真的好像��！老師們都好厲害��！知道的知識真多！我也想成為他們那樣知識淵博的人。
小吳老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：少年強則國強，現在的我們就是國家未來(lái)的希望。所以，我更要努力學(xué)習，奮發(fā)向上，我也要成為一名優(yōu)秀的老師，像小林老師和小吳老師那樣，教書(shū)育人，桃李滿(mǎn)園。那就讓我立刻行動(dòng)起來(lái)，以書(shū)為媒，以夢(mèng)為馬，勇往直前，永不停息。
《窗邊的小豆豆》讀后感心得5篇4
在一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬日里，我看了一本充滿(mǎn)溫暖和快樂(lè )的書(shū)，它的名字叫《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》是由日本女作家黑柳徹子所著(zhù)，書(shū)中講述了她上學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。小豆豆因為在學(xué)校很調皮，上課總是影響同學(xué)而被學(xué)校勒令退學(xué)。慈祥的媽媽沒(méi)有責備小豆豆，而是把她帶到了一所新學(xué)�！蛯W(xué)園。
巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校，一共只有五十多名學(xué)生。教室是由六輛廢棄的電車(chē)車(chē)廂改造而成的。在這里，小豆豆沒(méi)有因為退學(xué)的事被拒之門(mén)外，學(xué)校不僅愉快地接納了她，并讓她在巴學(xué)園里度了過(guò)她一生都無(wú)法忘懷的快樂(lè )時(shí)光。
巴學(xué)園的小林校長(cháng)，是一位有耐心、尊重學(xué)生、且十分懂得呵護孩子天性的校長(cháng)。他可以連續聽(tīng)小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的.話(huà)不打哈欠，聽(tīng)到精彩部分時(shí)，還會(huì )問(wèn)“然后呢?”讓小豆豆感受到了尊重，同時(shí)也增加了對自己的信心。當小豆豆把糞坑里的東西全撈出來(lái)堆成一座小山時(shí)，他只說(shuō)了一句：“弄完之后要放回去哦�！边@一句話(huà)沒(méi)有責備，只有理解。小林校長(cháng)還常常對小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子!”雖然這是一句十分簡(jiǎn)單的話(huà)，可它卻一直是鼓舞著(zhù)小豆豆前進(jìn)的動(dòng)力。
在這所不同于其它學(xué)校的學(xué)園里，上課沒(méi)有固定的課程，所有的學(xué)生可以從自己喜歡的課程開(kāi)始學(xué)起，讓學(xué)生們的興趣自由地發(fā)展出來(lái)。上午上課表現出色的同學(xué)，下午還可以自由散步。學(xué)校一直以這種鼓勵和自由的方式在教育著(zhù)孩子們，讓孩子們不僅學(xué)到知識，還完整了心靈的成長(cháng)。就在這樣的環(huán)境中，小豆豆從一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小豆豆變成了一個(gè)讓大家都接受的小豆豆。
巴學(xué)園是我們學(xué)生心中夢(mèng)寐以求的學(xué)校，因為我們也向往著(zhù)自由的學(xué)習空間，希望能和老師和校長(cháng)成為好朋友。期待有一天，在我們的生活和學(xué)習中，處處都是巴學(xué)園。
《窗邊的小豆豆》讀后感心得5篇5
“多么感人��！”我合上《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，不禁感慨。
這本書(shū)的主人公小豆豆是個(gè)調皮、搗蛋的小姑娘，但她非常善良、正直。正因為小豆豆的淘氣，一年級她就退學(xué)了，媽媽不敢告訴她退學(xué)這件事情，怕她會(huì )自卑。她轉到了新學(xué)�！蛯W(xué)園。在這里，生活多姿多彩，豐富有趣。上課不用筆記本記重點(diǎn)，沒(méi)有課外作業(yè)，小豆豆非�？鞓�(lè )。但是后來(lái)，美國和日本打起仗來(lái)了，人們在恐懼中生活。有一天，巴學(xué)園著(zhù)火了，小林宗作校長(cháng)把孩子們保護起來(lái)，根本不顧自己，這是多么的偉大��！最后，小豆豆和巴學(xué)園的人走散了，坐上了去東北的列車(chē)，讀到這里，我的`眼淚不禁流了下來(lái)……
我一直在想：小林宗作先生到底去哪兒了？美代（小林宗作的二女兒）和姐姐美紗又去了哪兒，洛基（小豆豆家的狗）死了嗎？如果他們來(lái)中國，該多好呀！
讀了《窗邊的小豆豆》，我覺(jué)得我們也和曾經(jīng)的小豆豆一樣：功課越來(lái)越多，書(shū)包里的筆記本、作業(yè)本、作文本、課本多的都裝不下了。試卷也快堆成了一座座小山，睡眠時(shí)間越來(lái)越短……我就是想不通：難道，我們一定要讀嗎？一定也要考上清華北大嗎？為什么我們的寒暑假一定要由家長(cháng)安排呢？我覺(jué)得，小豆豆就是我生活中學(xué)習中最要好的朋友。黑柳徹子是這本書(shū)的作者，我覺(jué)得再也沒(méi)有比她更了解孩子的了。
讀了《窗邊的小豆豆》我感到自己長(cháng)大了，故事里的人物就像天使一樣，守護著(zhù)我們心中的那一份天真美好的童真。是黑柳徹子筆下的故事改變了我，她告訴我們這樣一句話(huà)：不要忘記天真美好的童年。
【《窗邊的小豆豆》讀后感心得】相關(guān)文章：
窗邊的小豆豆12-19
窗邊的小豆豆的感悟03-27
窗邊的小豆豆好句08-18
窗邊的小豆豆作文07-24
《窗邊的小豆豆》有感08-03
窗邊的小豆豆作文(經(jīng)典)09-03
窗邊的小豆豆心得體會(huì )11-17
窗邊小豆豆心得體會(huì )05-29