昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中（精選90篇）

　　品味完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中，希望對大家有所幫助。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 1

　　這本書(shū)帶我走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界。到現在我的腦海中還浮現著(zhù)很多昆蟲(chóng)的生活習性，許多雌昆蟲(chóng)是怎么帶小寶寶的。

　　法布爾從產(chǎn)卵，孵化，生活習性方面展現了昆蟲(chóng)世界的精彩。在這本書(shū)中我最喜歡的是蜂類(lèi)的故事。法布爾分別寫(xiě)了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、樵葉蜂、黑胡蜂……它們有著(zhù)不同的生活習性，但都非常愛(ài)勞動(dòng)，而且特別疼愛(ài)，關(guān)心自己的小寶寶。

　　法布爾的探索精神深深的打動(dòng)了我，不懼任何危險的去找昆蟲(chóng)做實(shí)驗。在他的筆下讓我看見(jiàn)了執著(zhù)的蜣螂，會(huì )玩心理戰術(shù)的螳螂，看似溫柔其實(shí)非常非常殘忍的螢火蟲(chóng)，要在地下潛伏四年才可以鉆出地面，出來(lái)后卻在暑假里一天叫個(gè)不停的.蟬，呆頭呆腦的松毛蟲(chóng)，癡情的大孔雀蝶，為孩子操碎了心的蜘蛛。

　　讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始對昆蟲(chóng)不那么怕了，但有時(shí)比較沖動(dòng)就直接用腳踩死了它們，還有我有時(shí)候也會(huì )像法布爾那樣在樓下抓一些小螞蟻，把它們關(guān)到一個(gè)小盒子里，但是過(guò)了幾天后它們都死了。我也不知道他們是被我餓死的，還是被憋死在那個(gè)盒子里的，也有可能是其他原因。

　　這本書(shū)讓我知道人只是生物鏈的一環(huán)，任何一個(gè)生命，都有捍衛自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己和家人可以活得更加的舒適。在生活中我們應該與任何的小動(dòng)物好好相處，讓我們和它們一起做朋友，讓動(dòng)物們見(jiàn)到人類(lèi)不再害怕。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 2

　　讀完《昆蟲(chóng)記》后，輕輕合上書(shū)，細細回味著(zhù)書(shū)中的描寫(xiě)，我的心中泛起了一陣陣波瀾。

　　《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生活習性的書(shū)，是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。這本書(shū)被稱(chēng)作“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現出它們獨特的一面：遂蜂的守門(mén)人充當著(zhù)大門(mén)板和守門(mén)人的角色；迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了；蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”；楊柳天牛像一個(gè)吝嗇鬼，穿一件缺一角的燕尾服……這些小生靈在法布爾的筆下變得栩栩如生，有了人性，被賦予了最不可思議的感情。

　　看完這本書(shū)后，我對遂蜂“守門(mén)人”還記憶猶新，時(shí)時(shí)浮現在腦海：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的.時(shí)候，它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。不，它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛著(zhù)這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衛大門(mén)，抵擋不速之客�！蔽疑钌畋凰旆洹笆亻T(mén)人”那對家人深沉的母愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自己的家庭而奔波著(zhù)；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來(lái)守衛這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們的母親不也是如此嗎？她們?yōu)榱宋覀儾偎榱诵�，在兒女長(cháng)大后雖然已經(jīng)沒(méi)有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿(mǎn)了沉甸甸的母愛(ài)，想要再做點(diǎn)什么不求回報，無(wú)怨無(wú)悔。從書(shū)中在望向現實(shí)，才發(fā)現，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。

　　那為何我以前就沒(méi)發(fā)現這一點(diǎn)，而法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現了？他的認真與執著(zhù)，勤奮與忠于實(shí)踐無(wú)不是他成功的關(guān)鍵。因此，他發(fā)現了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情，并將它們公之于世。又是為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢？因為它熱愛(ài)生命，尊重生命，熱愛(ài)大自然，向往大自然。

　　書(shū)籍如燈塔，指明我們前進(jìn)的道路�！独ハx(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)，更讓我了解了生命；《昆蟲(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡，但卻蘊含了作者對生命的無(wú)比尊重，對大自然的無(wú)限向往。它更讓我明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”人生真諦！

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 3

　　在這個(gè)充滿(mǎn)活力的寒假里，我懷著(zhù)對昆蟲(chóng)的好奇，翻開(kāi)了這本偉大的文學(xué)著(zhù)作——《昆蟲(chóng)記》。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，一部不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī)。

　　法布爾先生用畢生的精力深入到昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)日常生活習性、特征等進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性。

　　翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》這本生動(dòng)而有趣的科普書(shū)，我仿佛走進(jìn)一個(gè)廣闊的昆蟲(chóng)王國。法布爾筆下的那些昆蟲(chóng)，栩栩如生、惟妙惟肖，它們和人類(lèi)一樣，有生、死、別、離、喜、怒、哀、樂(lè )。

　　螳螂是一種十分兇殘的`動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在小螞蟻的魔爪下；圣甲蟲(chóng)為后代做出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心；蟬是大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為人們帶來(lái)了高亢的歌聲，可人們并不是很喜歡它。法布爾開(kāi)始對蟬的研究，很快便發(fā)現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。

　　聽(tīng)，枝頭的蟬兒在歡快地歌唱；草叢里的蟋蟀幽幽地啁啾；螳螂沙沙地抖動(dòng)輕薄如紗的雙翅……

　　看，灌木叢中的蜘蛛悠閑地在織網(wǎng)；圣甲蟲(chóng)在沙地上奮力地滾動(dòng)糞球；天牛卻像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服……

　　啊，多么令人心醉神迷的蟲(chóng)間樂(lè )土��！

　　讀完《昆蟲(chóng)記》，使我懂得了許多科普知識，知道松毛蟲(chóng)會(huì )預測天氣、蟬是怎樣脫殼、紅螞蟻的執著(zhù)以及金步甲那個(gè)狂熱喜好打斗的家伙……昆蟲(chóng)世界真奇妙！

　　我嘆服法布爾為探索大自然付出的精力以及細微的觀(guān)察。而我也學(xué)會(huì )了在生活中仔細觀(guān)察，只要對周?chē)�的事物留心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，在那爭奇斗艷的鮮花叢中、在潺潺流水的小溪中、在寬闊的草地上、在小鳥(niǎo)的歌聲里或者每天經(jīng)過(guò)的小路上，有著(zhù)許多有價(jià)值的東西。

　　在我們身邊也有許多昆蟲(chóng)。有一次，放學(xué)回家，在路邊看到了一隊螞蟻在搬東西。于是，我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察，發(fā)現它們從花壇的一條裂縫里爬出來(lái)，順著(zhù)路邊的花基一路爬到荔枝樹(shù)下，然后再到大石頭的另一端，鉆進(jìn)石頭下面的一個(gè)洞里。它們都搬著(zhù)東西，有的背著(zhù)食物、有的背著(zhù)螞蟻卵、有的背著(zhù)剛出生的小螞蟻，我不經(jīng)意地用小樹(shù)枝輕輕地撥動(dòng)一下它們經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)，頓時(shí)，它們便嚇得四處亂闖，但很快，它們又回歸到隊伍中去，繼續前進(jìn)。媽媽常說(shuō)，螞蟻搬家，說(shuō)明要下大雨了，原來(lái)螞蟻會(huì )預測天氣啊，它害怕大雨沖毀自己的家，所以才搬家的。

　　啊，大自然是那么的神秘莫測，昆蟲(chóng)世界真是太神奇了！

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 4

　　對于一個(gè)看到蟲(chóng)子能一蹦三尺高的人，對于我，閱讀《昆蟲(chóng)記》確是一個(gè)巨大的挑戰，也許保不齊下一頁(yè)就會(huì )有讓我魂飛魄散的圖片。不過(guò)，在我頑強不屈的努力下，這本書(shū)我總算是讀完了。雖說(shuō)膽戰心驚，但《昆蟲(chóng)記》背后的故事，實(shí)在值得我們去探究。

　　以《圣甲蟲(chóng)的梨形糞球》為例。在這篇文章中，作者給圣甲蟲(chóng)的糞球取了一個(gè)新奇的名字：面包。除此之外，還把圣甲蟲(chóng)的家比喻成面包鋪，把圣甲蟲(chóng)的媽媽描繪出了店主的感覺(jué)。仔細腦補一下，這不就像是把人帶到了地下，親眼見(jiàn)證了那屬于圣甲蟲(chóng)的繁華生活么？就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我以為不僅體現出作者文筆之妙，更體現出了作者對于生命的敬畏。

　　文中寫(xiě)道：“在六月末到九月份整個(gè)大熱天里，我幾乎每天都到圣甲蟲(chóng)經(jīng)常出沒(méi)的地方去探查……”天啦，將近三個(gè)月的時(shí)間，而且還是盛夏！我們來(lái)比較一下，暑假時(shí)我們是不是基本大門(mén)不出二門(mén)不邁，在空調下寫(xiě)作業(yè)都覺(jué)得煩躁？更別說(shuō)去門(mén)外接受太陽(yáng)的審判了吧？但法布爾做到了這一點(diǎn)，他不管酷暑，日復一日地工作。而且，期間的辛勞被他一筆帶過(guò)。我們所感受到的，沒(méi)有一絲抱怨，只有他對昆蟲(chóng)世界那無(wú)窮無(wú)盡的熱愛(ài)。

　　在寫(xiě)法上，我注意到，法布爾很喜歡設問(wèn)句，并且經(jīng)常能在一個(gè)自然段的開(kāi)頭看到它。這種自問(wèn)自答的'方式，當然是為了引起讀者的思考。但作為一個(gè)讀者，讀這樣的句子就像聽(tīng)法布爾在講述他所觀(guān)察到的故事，他那樣的循循善誘，直至謎底揭曉。這么看來(lái)，倒是頗有幾分謝老師講幾何題的風(fēng)范。

　　除此之外，法布爾的邏輯也很清晰。每一章所介紹的東西有先有后，有詳有略，不會(huì )讓人感覺(jué)很突兀。在敘述有多種情況的實(shí)驗時(shí)，他的文字也如數學(xué)中的分類(lèi)討論一般，有理有據，讓人覺(jué)得不給滿(mǎn)分都是閱卷人水平不夠。法布爾如果去當個(gè)數學(xué)家，說(shuō)不定也不錯。

　　《昆蟲(chóng)記》背后的故事，僅以書(shū)上所寫(xiě)，其艱辛想必是不及事實(shí)的萬(wàn)分之一。世上萬(wàn)物皆有無(wú)窮無(wú)盡的奧妙等著(zhù)我們去探索，去挖掘。以法布爾為標桿，以熱愛(ài)為資本，以堅持為品質(zhì)，終有一天會(huì )得到我們所期待的那束名為“目標”的光！

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 5

　　我目不轉睛的瀏覽著(zhù)著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》，昆蟲(chóng)的各種特征與蘊含著(zhù)的耐人尋味的哲理把我深深的迷住了！從而，我明白了，原來(lái)每一種昆蟲(chóng)都是平等的。每種生物都有自己的精彩，甚至都遠遠超過(guò)了我們人類(lèi)。

　　昆蟲(chóng)們和我們一樣，也在不斷的說(shuō)著(zhù)話(huà)，唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞。在屬于他們的樂(lè )園里玩耍，在城市田野中飛行走路時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段還沒(méi)整修的河堤……也許都有他們的身影，也許連草根底下也會(huì )成為它們的樂(lè )園。

　　比如，夏天的蟬。你或者會(huì )對它喋喋不休的'歌聲、厭煩，你或許會(huì )捕捉它當寵物玩，蟬小小的生命或許會(huì )在你的手中終結。但是你知道蟬的一生嗎？蟬的一生要經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工。我們不應該去討厭它的歌聲。因為它掘土四年，現在突然穿起漂亮的衣服，張開(kāi)美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴是多么的不易。

　　螢火蟲(chóng)，是大家都很熟悉的一種昆蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)有著(zhù)色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著(zhù)一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。它的肚子頂端會(huì )發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里鑲了一盞小燈。在寧靜的夏夜，經(jīng)常會(huì )看到它們在草叢中游蕩。

　　螢火蟲(chóng)長(cháng)著(zhù)三對短短的腿，它們利用這三對小短腿邁著(zhù)碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲(chóng)到了成蟲(chóng)時(shí)期，會(huì )長(cháng)出鞘翅，就像其它的甲蟲(chóng)一樣。而有的雌蟲(chóng)則永遠都保持著(zhù)幼蟲(chóng)階段的形態(tài)，無(wú)法享受飛翔的快樂(lè )。雖然我們人類(lèi)強大，但我們不應該瞧不起他們。

　　蜘蛛也很常見(jiàn)，他的形體雌雄懸殊甚大。大多數雄蛛都比雌體小，有些種類(lèi)雌體超過(guò)雄體1000—1500倍，所以蜘蛛時(shí)，如同螳螂那樣，雄體常有被雌蛛吃掉的危險，因此雄蛛欲與雌蛛時(shí)，必須小心翼翼地事先試探雌蛛是否允諾。

　　世界上大約有４萬(wàn)種蜘蛛，除南極洲外，各地都有分布。它們有的外貌奇丑、有的步履蹣跚、有的能走善跳，可謂千奇百怪。蜘蛛丑陋的外表下有著(zhù)聰明的腦袋。真是：“人不可貌相，海水不可斗量！”蜘蛛幫我們維持生態(tài)平衡，是人類(lèi)的好朋友。

　　讀完了《昆蟲(chóng)記》讓我最終明白，在這個(gè)世界，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì )尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類(lèi)才會(huì )有光明的坦途。這讓我想到佛教中的一種思想：叫眾生平等。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 6

　　記得第一次接觸《昆蟲(chóng)記》，還是小學(xué)時(shí)的一篇課文。過(guò)了這么久，印象最深的還是其中描寫(xiě)作者亨利法布爾那觀(guān)察細致入微，孜孜不倦的科學(xué)探索精神。

　　相信每個(gè)人讀完整本《昆蟲(chóng)記》，都會(huì )不禁感嘆它包羅萬(wàn)象的內容以及富有詩(shī)意的語(yǔ)言。它不像一般的學(xué)術(shù)論著(zhù)那樣枯燥乏味，作者用了大量栩栩如生的比喻和擬人使它行文優(yōu)美，樸實(shí)清新，讓人感受到一股生命的活力。而我認為，這本書(shū)之所以能被世人所傳頌，也是因為它富有人情味。這部作品表達了對生命的敬畏與關(guān)愛(ài)，以及對生活的深厚感情。

　　而令我驚奇的一點(diǎn)是，現在再一次翻開(kāi)這本書(shū)細細品味，吸引我的不再單純是作者偉大的精神，還有作者對昆蟲(chóng)無(wú)微不至的觀(guān)察和字里行間都透露出了作者對生命的尊敬與熱愛(ài)。在他描寫(xiě)的蜣螂捕食中有一段對蜣螂相貌的描寫(xiě)令我印象深刻�！八�整個(gè)身軀一副安詳狀，同極其準確的欲為之殺人機器的前爪相比起來(lái)反差極大，他的腰肢特別地長(cháng)而有力，其功用就是向前伸出狼夾子，不是坐等送死鬼，而是去捕捉獵物�！弊x著(zhù)這一段，我眼前仿佛出現蜣螂那蓄勢待發(fā)的樣子以及充滿(mǎn)野心的眼神。從前心里對蜣螂的厭惡也漸漸消失了。其實(shí)轉念一想，昆蟲(chóng)與人又有什么太大的不同呢？作者通過(guò)被賦予了人性的昆蟲(chóng)反觀(guān)社會(huì )，傳達出對人類(lèi)社會(huì )的見(jiàn)解。昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，世上不乏有為人們帶來(lái)益處的昆蟲(chóng)。它們不應該因為小部分害蟲(chóng)就每次被提及，都遭到人類(lèi)的白眼與嫌棄。我們應用人性去看待昆蟲(chóng)。誰(shuí)的生命都應當得到尊重。

　　大自然的.奧妙是那么無(wú)窮無(wú)盡。正所謂“生活是寫(xiě)作的源泉”，我們也應學(xué)習法布爾那樣，在現時(shí)代熱鬧喧囂的都市生活中發(fā)現大自然的美，發(fā)現生活的美，對生活世事有自己獨特的眼光，學(xué)會(huì )對任何生命尊敬與熱愛(ài)。樂(lè )于觀(guān)察，堅持不懈，記錄事實(shí)。也學(xué)習昆蟲(chóng)的自強不息，看到它們平凡生活里的智慧。

　　《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，也教會(huì )了人們尊敬與熱愛(ài)生命。這不僅僅是一部科普著(zhù)作，也是一篇用生命之美譜寫(xiě)的優(yōu)美詩(shī)篇！

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 7

　　你想知道昆蟲(chóng)的世界有多么精彩嗎？那你一定要讀一讀法國作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)的作者通過(guò)仔細觀(guān)察，多次昆蟲(chóng)的生存與環(huán)境息息相關(guān)結構特征、生活習性、繁殖和捕食的方式，用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言向我們展現了一個(gè)無(wú)比奇妙的昆蟲(chóng)世界。

　　“你可以看到它的八只眼睛閃閃發(fā)光，像黑暗中的鉆石；你可以看到它那厲害的螯角張的大大的，準備一口咬去�！薄盎叶甑挠紫x(chóng)一露出地面，赤條蜂就沖出去一把將它抓住了，然后伏在它的背上，像一個(gè)熟練的外科醫生一樣，不慌不忙地用刺把毛蟲(chóng)的每一節都刺一下�！薄独ハx(chóng)記》所描寫(xiě)的昆蟲(chóng)都活靈活現，讓我們眼前看到的不在是文字，而是生動(dòng)的畫(huà)面，像動(dòng)作電影的一樣過(guò)癮，這些只有經(jīng)仔細觀(guān)察后才能寫(xiě)出來(lái)。

　　當我閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾專(zhuān)心致志地觀(guān)察毛蟲(chóng)的.旅行，看到他不顧危險和條件艱苦捕捉蜘蛛與黃蜂，看到他大膽的提出假設、謹慎做實(shí)驗、反復驗證實(shí)驗過(guò)程與得出的數據，一步一步推斷出高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，狼蛛的捕食過(guò)程，松毛蟲(chóng)列隊辦法，孔雀蛾的聯(lián)絡(luò )方式……，實(shí)驗經(jīng)常失敗，他分析失敗的原因后又開(kāi)始新的實(shí)驗。這一次，我感受到了法布爾的“科學(xué)精神”的內涵。

　　將書(shū)中的內容與我們生活中所發(fā)生的事情逐一對比，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。他們有智慧、有紀律、有品格，如：蟋蟀把穴挖在朝陽(yáng)的斜坡上的草叢中，這樣雨水不會(huì )灌進(jìn)洞穴里去；松毛蟲(chóng)出行列隊，第一只吐絲引導下一只，后面的毛毛蟲(chóng)都依次效仿，這樣就都不會(huì )迷路；狼蛛的心胸寬廣，不管孩子是否親生，都一視同仁。為何我以前就沒(méi)發(fā)現這一點(diǎn)，而昆蟲(chóng)學(xué)家亨利。法布爾卻能發(fā)現？法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中，因此，他發(fā)現了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。他為什么能夠用一生的時(shí)間來(lái)研究昆蟲(chóng)呢？因為他把昆蟲(chóng)看作朋友，尊重生命，熱愛(ài)大自然，向往大自然。

　　《昆蟲(chóng)記》在科學(xué)和文學(xué)上都有極高的地位，所以被譽(yù)為“昆蟲(chóng)史詩(shī)”。法布爾也被譽(yù)為“科學(xué)界的詩(shī)人”。不讀這本書(shū)，我實(shí)在是想不到，昆蟲(chóng)的世界是如此豐富，如此微小的生物也能如此精彩。昆蟲(chóng)的生存與環(huán)境息息相關(guān)，我們應保護昆蟲(chóng)，熱愛(ài)大自然，多觀(guān)察身邊的小事，更要學(xué)習法布爾的“科學(xué)精神”。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 8

　　《昆蟲(chóng)記》是一本講述昆蟲(chóng)的書(shū)，是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作�！独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)著(zhù)作，同時(shí)也是一部歌唱生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。其中的內容生動(dòng)有趣，講述了各種昆蟲(chóng)的生活習性，展現了一個(gè)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界。在《昆蟲(chóng)記》不僅是一本反映昆蟲(chóng)內心世界的書(shū)，也側面反映了當今社會(huì )形形色色的人物，多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲(chóng)世界，多少人欣賞著(zhù)情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典。

　　《昆蟲(chóng)記》將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習性和特征描寫(xiě)的淋漓盡致，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，帶給多少人無(wú)限樂(lè )趣。而這成功的背后，法布爾付出了多少汗水與心血，付出了多少個(gè)日日夜夜，他耗盡畢生時(shí)間與昆蟲(chóng)默默交流，譜寫(xiě)一部昆蟲(chóng)世界的樂(lè )章，創(chuàng )造出只屬于他自己與昆蟲(chóng)的一個(gè)世界，他，比任何人都具有傳奇色彩。

　　這部著(zhù)作所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭所表現的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿(mǎn)了對生命的關(guān)愛(ài)之情和對自然萬(wàn)物的贊美之情，正是這種對于生命的尊重與熱愛(ài)的敬畏之情，給這部普普通通的科學(xué)著(zhù)作注入了靈魂，他以人文精神統領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據，以人性觀(guān)照蟲(chóng)性，使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)。昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著(zhù)人文關(guān)懷。字里行間洋溢著(zhù)作者本人對生命的尊重與熱愛(ài)。在他的筆下，每一只昆蟲(chóng)都同人類(lèi)一樣有靈性，會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )唱歌這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)法布爾的細致觀(guān)察后，顯示出生性美好的`一面。因而也被視為動(dòng)物心理學(xué)的奠基之作。

　　一個(gè)人對生命的熱愛(ài)源自于他對生命的尊重，一個(gè)人對所有生命的熱愛(ài)源自于他對每個(gè)生命的尊重。法布爾以人性觀(guān)察蟲(chóng)性，與大自然融合的無(wú)比和諧。他熱愛(ài)生命，尊重生命，是因為他能夠品味生活，感受生命的美好，他尊重每一個(gè)生命，是因為他懂得生命的可貴，他尊重每一個(gè)生命，是因為他知道生命的意義非凡。

　　此刻，我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 9

　　我讀的那本好書(shū)就是《昆蟲(chóng)記》，那位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著(zhù)作。這部著(zhù)作描寫(xiě)了法布爾窮盡一生所喜愛(ài)，所追求的昆蟲(chóng)世界。哦，法布爾多么可敬，他為了昆蟲(chóng)們可以說(shuō)是付出了一生，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么執著(zhù)的人呢。

　　那本書(shū)真的讓我著(zhù)迷�！独ハx(chóng)記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細觀(guān)察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，然后以其觀(guān)察所得記入詳細確切的筆記，最后編寫(xiě)成書(shū)。它以人性關(guān)照蟲(chóng)性，又用蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì )人生，將昆蟲(chóng)世界描繪成供人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的美文，《昆蟲(chóng)記》深刻地描繪許多種昆蟲(chóng)的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀、蒼蠅等。

　　《昆蟲(chóng)記》里的一段文字讓我感嘆不已，“在這個(gè)綠色的小小世界里，不知道有多少個(gè)忙碌的小生命生生不息，在充滿(mǎn)泥濘的池邊，隨處可見(jiàn)一堆小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲追逐著(zhù)；有著(zhù)紅肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣搖擺著(zhù)，緩緩地前進(jìn)�！边@段文字令我嘖嘖稱(chēng)贊，是我最喜歡的段落之一。大概是因為法布爾寫(xiě)的十分生動(dòng)的關(guān)系，這些文字好像有生命力一樣，讓我十分著(zhù)迷，眼前好像也呈現出了許多片段，真是十分吸引人啊。

　　《昆蟲(chóng)記》里有許多描寫(xiě)各種蟲(chóng)子的語(yǔ)言，我學(xué)習到了關(guān)于昆蟲(chóng)的很多知識并開(kāi)始喜歡昆蟲(chóng)，例如，螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具，螳螂其實(shí)也不可怕：苗條的身材身著(zhù)俏麗的上衣，渾身呈現優(yōu)雅的淡綠色，還有那長(cháng)長(cháng)的酷似沙羅的翅膀，真像一位美少女。例如我還知道了松毛蟲(chóng)是怎么產(chǎn)卵和孵化、動(dòng)物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的'毒液有多強，一只朗格多克蝎子和一只納尓包那狼蛛這兩只都有毒刺的昆蟲(chóng)誰(shuí)會(huì )吃掉誰(shuí)、金步甲的食物是什么…… 這些可愛(ài)的昆蟲(chóng)怎么可能不討人喜歡呢?

　　《昆蟲(chóng)記》不僅僅充盈著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神。那種精神就是求真的精神。

　　探求真相，這就是法布爾精神。如果沒(méi)有那樣的精神，就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》，人類(lèi)的精神之樹(shù)上將少掉一顆智慧之果。

　　《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由“科學(xué)詩(shī)人”法布爾譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章，一部永遠解讀不盡的書(shū)。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 10

　　看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識和生活習性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物。編織羅網(wǎng)方面具有才能，人類(lèi)用三角尺和圓規也未必能畫(huà)出那么出那么準確的網(wǎng)；螳螂善于用“心理戰術(shù)”制服敵人，是對方驚慌失措。種種奇妙的現象都展現在我們眼前，讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。

　　這是第一次接觸《昆蟲(chóng)記》，是老師布置的寒假任務(wù)，一提到《昆蟲(chóng)記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文，讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣，但是才讀了一點(diǎn)，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育。勞作。狩獵與死亡的.科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹。人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異。有趣的故事��！法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，讓我感到了他們的存在，在這之前，昆蟲(chóng)的世界幾乎是我想象的，因為我沒(méi)時(shí)間也沒(méi)精力去觀(guān)察它們了。解它們，想象著(zhù)他們十分和睦美好，不會(huì )有一地爭吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲(chóng)記》，昆蟲(chóng)的形象在我的心目中顛覆了，原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)一樣有生與死，有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng)，這都與人有著(zhù)驚人的相似。他跟我們人類(lèi)一樣，又善良的食草性昆蟲(chóng)，又殘酷的食肉性昆蟲(chóng)，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進(jìn)行著(zhù)一切活動(dòng)，把我帶到了一個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。

　　當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設。謹慎實(shí)驗。反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )。一次實(shí)驗失敗了，他收集數據。分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內涵。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 11

　　《昆蟲(chóng)記》是法國學(xué)者亨利法布爾所寫(xiě)。它不一樣于百科全書(shū)，它散發(fā)著(zhù)濃郁的文學(xué)氣息。

　　在《昆蟲(chóng)記》中，法布爾用生動(dòng)趣味的描述著(zhù)重介紹了各種昆蟲(chóng)的生活習性，此書(shū)融合了科學(xué)與文學(xué)，堪稱(chēng)一部出色的作品。

　　剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候是在四年級，那時(shí)我還不太看得懂，因為里面有很多新的名詞，但之后我是越看越有興致。此刻，有時(shí)候我還會(huì )再翻一翻書(shū)中以前看過(guò)的資料，反復地去“咀嚼”、“消化”。從《昆蟲(chóng)記》中我了解到了許多昆蟲(chóng)的新知識。比如：在《蟬的歌聲》這一篇里，蟬僅靠肌肉的`收縮就能讓音鈸振動(dòng)，從而能夠“歌唱”。原先我一向以為唱歌是要靠嘴巴的，沒(méi)想到蟬的身體里還會(huì )有“音鈸”，此刻才明白動(dòng)物的身體里也有和我們人類(lèi)聲帶相似的發(fā)音器。書(shū)中所講的知識還有紅螞蟻的識途、迷宮蛛的卵窩、胡蜂造的六邊形蜂房等等。昆蟲(chóng)的生存本領(lǐng)無(wú)不讓我感到驚嘆——這些不起眼的小東西也有著(zhù)它們頑強的生命啊!不由得讓我由衷地感到佩服。我要說(shuō)：不要傷害生命，哪怕是一只小小的螞蟻。

　　在大自然中，蟲(chóng)子隨處可見(jiàn)，有在天上飛的，有在地上爬的;有大的、有小的。它們是那樣的毫不起眼。但你能夠想象嗎?為了研究昆蟲(chóng)，法布爾耗盡了他畢生的心血，他完成了長(cháng)達十卷的《昆蟲(chóng)記》，解開(kāi)了許多人尚未揭開(kāi)的昆蟲(chóng)之謎，也糾正了許多人在昆蟲(chóng)學(xué)方面的錯誤觀(guān)點(diǎn)。我十分佩服《昆蟲(chóng)記》中描述的那些昆蟲(chóng)頑強的生命力，但我更佩服的還是法布爾那執著(zhù)、不屈不撓的精神，他將自己的一生都奉獻給了昆蟲(chóng)的研究。法布爾對于昆蟲(chóng)那種執著(zhù)的探究精神，足以讓任何人都為之感動(dòng)。

　　在《昆蟲(chóng)記》譯序的末尾，我曾讀到這樣一句話(huà)：“愿您在輕翻本書(shū)書(shū)頁(yè)時(shí)，能再度喚起孩童時(shí)代撥開(kāi)草葉、尋見(jiàn)昆蟲(chóng)的愉悅心境�！睅啄昵�，我和小伙伴一起捉螞蟻、逮螞蚱的情景我已漸漸淡忘了，然而我在閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，那美妙的情景卻突然變得記憶猶新，好似昨日才發(fā)生過(guò)一般�！独ハx(chóng)記》我已許久未讀，而如今，當我再次翻開(kāi)這本不朽之作，它再次的讓我體會(huì )到，我們應當學(xué)習法布爾執著(zhù)的探究精神，對任何事情都要抱有執著(zhù)、不懈的態(tài)度，要有一不做、二不休的決心。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 12

　　在幽靜充滿(mǎn)甜美的鄉村田園里，昆蟲(chóng)植物隨處可見(jiàn)，可是在那兒奇妙的昆蟲(chóng)世界里，有無(wú)數的秘密我們人類(lèi)還沒(méi)解知。但十八世紀到十九世紀有一位著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家，為我們打開(kāi)了那趣味、充滿(mǎn)神秘的昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。他打破那時(shí)人們對昆蟲(chóng)的傳統看法，突破了人類(lèi)對昆蟲(chóng)世界的遐想。他就是人類(lèi)歷史上著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家—法布爾

　　初次拿起《昆蟲(chóng)記》時(shí)，以為它就是那種平凡枯燥的科普書(shū)，但我翻開(kāi)第一頁(yè)，就發(fā)現《昆蟲(chóng)記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲(chóng)世界無(wú)窮神秘的科普書(shū)。并且還是一篇優(yōu)美、充滿(mǎn)詩(shī)意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書(shū)時(shí)，就像在科普書(shū)籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲(chóng)的世界里。它主要描述介紹了昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡等等自然知識。

　　金步甲是毛蟲(chóng)的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個(gè)很勇敢的“園丁”。卻有著(zhù)人們無(wú)法了解的一點(diǎn)。那就是，在婚配后，雌蟲(chóng)要吃掉雄蟲(chóng)。認真觀(guān)察的法布爾，觀(guān)察到了這一點(diǎn)，向人類(lèi)詳細的闡述了這一點(diǎn)。原先金步蟲(chóng)和螳螂一樣，這就是他們的.一種婚俗。雄蟲(chóng)為了滿(mǎn)足雌蟲(chóng)婚后的需要，才犧牲自我，在人們觀(guān)察不到的那一點(diǎn)，而法布爾卻那敏銳的眼神，經(jīng)過(guò)反復的試驗觀(guān)察到了�？梢�(jiàn)法布爾對昆蟲(chóng)的無(wú)比熱愛(ài)。

　　蟬是大自然的歌唱家，它在樹(shù)上為樹(shù)下乘涼的人高聲歌唱，可人們不喜歡它。法布爾他拋開(kāi)了一切人們對蟬的開(kāi)法，開(kāi)始潛力研究，不久，他發(fā)現蟬很勤勞，是一位自食其力的勞動(dòng)者。讓我懂得看人不能看表面，要像法布爾那樣細心觀(guān)察，像蟬一樣勤勞。

　　昆蟲(chóng)和人類(lèi)一樣，有勤勞的人有懶惰的人，有聰明的人有伶俐的人，有老實(shí)憨厚的人，昆蟲(chóng)和人類(lèi)息息相關(guān)，我們人類(lèi)應當愛(ài)護昆蟲(chóng)，保護綠色家園，讓大家的生活變得更加和諧完美，讓人類(lèi)的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

　　法布爾用那熱愛(ài)科學(xué)，執著(zhù)追求，認真嚴謹的觀(guān)察和探索精神去了解自然界，發(fā)現大自然中的奧秘，為我們講述了昆蟲(chóng)界的科學(xué)知識。他的那種精神令我折服，我要用這樣的精神去對待學(xué)習，對待生活，對待身邊的一切。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 13

　　我愛(ài)讀書(shū)。它是平淡的朋友，不喧嘩，不招搖，以自身的豐富影響著(zhù)你的豐富，以自身的安詳引領(lǐng)著(zhù)你。它不說(shuō)話(huà)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與你的心靈對話(huà)，它不思索，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催促著(zhù)你的思索。

　　《昆蟲(chóng)記》的作者是法國的法布爾，相信大家對這本書(shū)一定記憶猶新吧�！独ハx(chóng)記》里面講述了大自然千千萬(wàn)萬(wàn)動(dòng)物的習性、特征、相貌、動(dòng)作等很多特點(diǎn)。讀《昆蟲(chóng)記》好象走進(jìn)了充滿(mǎn)神奇的昆蟲(chóng)世界，你會(huì )發(fā)現大自然原來(lái)是這樣的美麗和神奇，你會(huì )感覺(jué)身臨其境，看到了它們生活、嬉戲的地方，你會(huì )看到它們捕食、產(chǎn)卵、打斗、筑巢……

　　一點(diǎn)點(diǎn)地成長(cháng)起來(lái)，你將會(huì )喜歡這些可愛(ài)又奇異的小動(dòng)物們。大自然的神秘讓人探索，讓人回味，那里有“網(wǎng)絡(luò )高手”，那里有歌唱家，那里有提燈照路的使者……進(jìn)入昆蟲(chóng)世界，感受不一樣的田間野趣，讓你的.好奇心一一得到滿(mǎn)足。當書(shū)本給我講到聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的昆蟲(chóng)時(shí)，讓我仿佛看到一個(gè)不可思議的新世界。你瞧，這只奇異的蝴蝶，遠遠看去像倒掛在樹(shù)上的一片枯葉，要是你伸手去摘那片樹(shù)葉，它就立刻飛起來(lái)了;你瞧，花叢中有幾只帶著(zhù)紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶，一會(huì )兒翩翩起舞飄到空中，一會(huì )兒豎起雙翅落在花中，簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出翅膀飛了起來(lái);你在瞧，兩只帶黑色斑點(diǎn)的蝴蝶，上下翻飛，閃動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，像兩朵可愛(ài)的小白花。

　　你看，小蜜蜂是一個(gè)高明的建筑師，它建造的正六角形的小房子，像一座座精致的小別墅;你看，一群蜜蜂飛出來(lái)了，它們挎著(zhù)小花藍，從這朵花飛到那朵花，忙著(zhù)采集花粉;你再看，那一群群蜜蜂披著(zhù)陽(yáng)光，像一顆顆小金星，穿插飛舞，錯雜盤(pán)旋，在空中畫(huà)出無(wú)數金光閃閃的弧線(xiàn)。大自然中有無(wú)數的奇奇怪怪小動(dòng)物，真讓人大開(kāi)眼見(jiàn)�？戳恕独ハx(chóng)記》讓我知道了好多沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的小昆蟲(chóng)。書(shū)給了我很多知識，使我懂得了很多道理。讓我受益無(wú)比，使我的童年變得多姿多彩，幸�？鞓�(lè )，溫馨寧靜。

　　大自然還有很多的奧秘等我們去探索，讓我們擦亮眼睛細細去觀(guān)察吧!別忘了我們最親密的朋友—書(shū)。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 14

　　《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生活習性和形態(tài)特點(diǎn)的小說(shuō)。它的作者是人人皆知的“昆蟲(chóng)史詩(shī)”以及被達爾文稱(chēng)為“無(wú)與倫比的觀(guān)察家”的法布爾。

　　法布爾出生在一個(gè)很貧窮的人家，在上小學(xué)的時(shí)候，他對昆蟲(chóng)起了興趣。因此，他常常跑到鄉間，野外去觀(guān)察昆蟲(chóng)和一些植物。在法布爾15歲時(shí)，他考上了一所師范學(xué)校，并在畢業(yè)后擔任教師。這時(shí)的他依然對昆蟲(chóng)抱有持久的興趣。于是，法布爾立志做一個(gè)為蟲(chóng)子寫(xiě)歷史的人。

　　在長(cháng)久的歲月中，法布爾一直致力于昆蟲(chóng)學(xué)的研究。79年，法布爾用了他的多年積蓄，購得了現在人人得知的“荒石園”用它來(lái)作為研究昆蟲(chóng)的場(chǎng)地。在荒石園，他把自己長(cháng)久以來(lái)的觀(guān)察，研究整理出來(lái)，寫(xiě)進(jìn)了一卷又一卷的《昆蟲(chóng)記》中，經(jīng)歷了30多年，十卷《昆蟲(chóng)記》才全部問(wèn)世，可想而知，這30多年法布爾是付出了多大的'努力，多少的汗水和艱辛��！在《昆蟲(chóng)記》中，法布爾用心，描繪了昆蟲(chóng)的本能、習性，勞動(dòng)、婚戀，繁衍和死亡，在對各種各樣的昆蟲(chóng)的日常生活習性，特征的描述中，能夠充分體現出法布爾對生命的尊重和熱愛(ài)，以及對于昆蟲(chóng)細致入微，對于科學(xué)孜孜不倦的探索精神。

　　例如說(shuō)法布爾描寫(xiě)蟬的場(chǎng)景，最壞的罪犯要算螞蟻了，我曾見(jiàn)過(guò)它們咬緊蟬的腿尖，托住蟬的翅膀，爬上蟬的后背，甚至，有一次一個(gè)兇悍的強盜，竟當著(zhù)我的面抓住蟬的吸管，想把它拉掉，螞蟻在我們眼中已經(jīng)是很小很小的存在了，可在法布爾的細致入微的觀(guān)察下，竟可以猜想出小小的螞蟻想要做什么，這樣的巨著(zhù)，也就只有通過(guò)對昆蟲(chóng)細致的觀(guān)察和對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，有著(zhù)親身體驗的法布爾才能寫(xiě)出來(lái)。

　　世界上對昆蟲(chóng)熱愛(ài)的人很多，但熱愛(ài)它一生的人也就只有幾個(gè)；世界上觀(guān)察昆蟲(chóng)的人很多，但細致入微的觀(guān)察它的人也就只有幾個(gè)；世界上為昆蟲(chóng)寫(xiě)書(shū)的人很多，但用盡一生之力去為它寫(xiě)作的人也就只有幾個(gè)。所以說(shuō)，法布爾是昆蟲(chóng)世界的導游，是眾多昆蟲(chóng)的“朋友”，是讓我們探索自然的導師，是他把我們引入一個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)世界，與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)出一部生命的樂(lè )章。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 15

　　在五一長(cháng)假中，我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。

　　《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國著(zhù)名作家法布爾寫(xiě)的，他用自己人生的大部分時(shí)間來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng)，才寫(xiě)出了這本文學(xué)巨著(zhù)：《昆蟲(chóng)記》。法布爾用他的智慧，觀(guān)察出了昆蟲(chóng)們的一些不為人所知的習性，甚至有時(shí)他為了觀(guān)察的方便，就把昆蟲(chóng)帶回家中養。法布爾還被雨果稱(chēng)為是“昆蟲(chóng)世界的荷馬”，法國文學(xué)界也贊譽(yù)他為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”。

　　整本書(shū)寫(xiě)了不同昆蟲(chóng)的不同習性和各自捕捉獵物的方法，有白面螽斯，蝗蟲(chóng)，金布甲，圣甲蟲(chóng)，天牛幼蟲(chóng)，西緒福斯蜣螂，圓網(wǎng)蛛，那么顧名思義，這本書(shū)的主人公們就是他們啦！在那么多的故事中，我最喜歡《天牛幼蟲(chóng)的才能》，知道為什么嗎？因為這看起來(lái)小小的天牛幼蟲(chóng)卻有這么大的能耐，你瞧“漂亮的'橡樹(shù)干上，有的地方分布著(zhù)一道道傷痕，有的地方則破開(kāi)了，傷口處閃耀著(zhù)橡樹(shù)那散發(fā)著(zhù)皮革味道的眼淚，樹(shù)枝和樹(shù)干都被咬過(guò)了�！边@些可都是天牛幼蟲(chóng)的“功勞”哦。天牛幼蟲(chóng)讓我受益匪淺：包括人類(lèi)在內的動(dòng)物，除感覺(jué)能力外，還擁有某些生理潛能，這些潛能將被不是后天而是先天的啟示激發(fā)出來(lái)。

　　這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理：世界上無(wú)處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人類(lèi)雖然在生物鏈的頂端，可我們卻不知道如果沒(méi)有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì )有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲(chóng)，他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們對我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)般重要，它們的生命也應該得到尊重。正好應對了一句話(huà)：麻雀雖小，五臟俱全。我以前聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：一位司機在路上開(kāi)著(zhù)車(chē)，突然前面有一群鳥(niǎo)，他便停下來(lái)等這群鳥(niǎo)飛走之后他才走，慢慢的有許多輛車(chē)在后面按喇叭，催他快開(kāi)車(chē)，可他依舊等在那兒，過(guò)了一會(huì )兒，那些人也不按喇叭了，耐心的等著(zhù)。這個(gè)故事就告訴我們應該要尊重每一個(gè)動(dòng)物，就像法布爾那樣。

　　善待動(dòng)物，也就是在善待我們自己。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 16

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！钡拇_，但我認為前提必須是情投意合。就在這個(gè)暑假期間，我津津有味地讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，書(shū)中的故事就像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，引領(lǐng)我看遍昆蟲(chóng)們豐富多彩的世界。

　　《昆蟲(chóng)記》不僅是一部科學(xué)著(zhù)作，它還稱(chēng)得上一部出色的文學(xué)著(zhù)作，在文學(xué)史上有著(zhù)特殊的貢獻。文中的一字一句無(wú)不體現著(zhù)作者的感情，同時(shí)也展現了昆蟲(chóng)獨一無(wú)二的個(gè)性：小甲蟲(chóng)，為它的后代做出無(wú)私的貢獻，為兒女操碎了心；小麻雀在進(jìn)食的時(shí)候，如果我們喂食動(dòng)作慢，它甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧�！�…多么有趣的昆蟲(chóng)世界��！難怪有人把《昆蟲(chóng)記》稱(chēng)之為昆蟲(chóng)史詩(shī)。

　　在《昆蟲(chóng)記》中，我覺(jué)得有趣的一個(gè)內容還是“采脂蜂筑蜜的故事”。在故事中采脂蜂筑蜜時(shí)，一個(gè)小小的疏忽造成下一代的一個(gè)大悲劇。一只采脂蜂在一個(gè)大的殼的末端筑巢，卻忘記用廢料將入口處的巢這一空間填充。剛好竹蜂也把巢筑在蝸牛殼里的前端，它也不知道殼的底部已有主人，并且用厚厚的泥土封好入口。7月來(lái)了，后面采脂蜂長(cháng)大了，想沖出洞里，由于通道出口被筑蜂占據封堵，從而造成小采脂蜂無(wú)法沖出而只能活活地餓死在洞里的悲劇。

　　讀了這本書(shū)，我知道了更多昆蟲(chóng)世界的秘密：它們可以為了情人、家人而整日歌唱；有些昆蟲(chóng)為了別人而犧牲自己；當然也有些昆蟲(chóng)可以殘忍地吃掉自己的同伴�！�…在我看來(lái)，這些昆蟲(chóng)相比其它大型的`動(dòng)物，它們不僅是大自然的好幫手，同時(shí)也給大自然增加了一些不可多得的趣味。

　　這本書(shū)的作者是法布爾，是一名法國人，他是一個(gè)真正的昆蟲(chóng)愛(ài)好者。他傾盡一生精力完成了這一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)。我們應該向他學(xué)習，學(xué)習他好學(xué)鉆研、不怕辛苦、不懼困難、勇于探索的科學(xué)精神，只有這樣，在求知的道路上我們才能離成功更進(jìn)一步。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 17

　　《昆蟲(chóng)記》是一部不朽的科學(xué)巨著(zhù)，由法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾著(zhù)于19世紀中后期至20世紀初，全書(shū)分十卷，字數達二三百萬(wàn)字之多。

　　在書(shū)中，法布爾記述了昆蟲(chóng)的浮生百態(tài)，他們的生育、勞作、狩獵與死亡，法布爾以其樸實(shí)的文字，散文的手法將這一切表現出來(lái)，一只只如同人一般的昆蟲(chóng)翩然登場(chǎng)，演繹出了一部奇異、有趣的大劇。

　　這本書(shū)并沒(méi)有給我一種夢(mèng)幻的感覺(jué)，法布爾的文字永遠是具體而真實(shí)的，時(shí)不時(shí)讓我感到身臨其境，仿佛我手中拿著(zhù)放大鏡對著(zhù)那些潮濕的角落搜尋蟲(chóng)子一樣。那些我不曾注意的小蟲(chóng)開(kāi)始在我的眼前鮮活起來(lái)：有著(zhù)天使面孔卻有著(zhù)惡魔心腸的螳螂；為后代無(wú)私奉獻，為兒女操碎了心的食糞蟲(chóng)；被蝎子蟄傷的蠐螬，還會(huì )毫不在意的進(jìn)食……是法布爾讓我們看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪上的驚人相似。重要的是《昆蟲(chóng)記》不是法布爾創(chuàng )造的世界，而是大自然的鬼斧神工，是客觀(guān)存在的'事實(shí)！也同樣是法布爾的每一天每一夜，是他寂寞的孤獨的安靜的，幾乎與世隔絕的艱辛，才終于向世人展現出這一奇妙的世界。

　　細讀下去，我看到法布爾細致入微的觀(guān)察毛蟲(chóng)旅行、不顧危險地捕捉黃蜂；我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據……一次實(shí)驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法、大膽的質(zhì)疑精神、勤勉的作風(fēng)。這一次，我深切地感受到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內涵。

　　我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)和環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微觀(guān)察�！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊，看待問(wèn)題的角度多了，理解問(wèn)題的深度也將超過(guò)以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，無(wú)論是誰(shuí)，只要認真閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以發(fā)現另一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 18

　　《昆蟲(chóng)記》的作者是一位名叫享利·卡西米爾·法布爾的，一位法國作家。

　　這本書(shū)是有關(guān)于生物學(xué)的，其中有很多生活中不起眼的小動(dòng)物，比如食蠶、蜣螂、蟬、螳螂等。他們在作者的筆下都有著(zhù)獨一無(wú)二的個(gè)性。把那些原本枯燥乏味的文字寫(xiě)得活靈活現，生動(dòng)有趣，讓人讀來(lái)回味無(wú)窮。

　　書(shū)中主要寫(xiě)了昆蟲(chóng)們的繁衍生活，習性勞作，狩獵死亡等等。還有作者實(shí)驗的親身經(jīng)歷，這些仿佛都讓我身臨其境一般。

　　在一行行的文字間都透露了作者的情感，把那些昆蟲(chóng)們寫(xiě)的無(wú)所不能，生動(dòng)有趣，獨一無(wú)二。松毛蟲(chóng)，那個(gè)天氣的預報家；那位真正的閑游家螢；蜣螂善于合作，但其實(shí)卻是一個(gè)用狡猾的手段來(lái)行騙的盜賊；在別人眼里看似溫柔的螳螂，卻是一個(gè)毫無(wú)人性的'偽裝者；和蟬一樣有名氣的蟋蟀，一向是很樂(lè )觀(guān)、積極向上的，他對于自己擁有的房子，以及它的那把簡(jiǎn)單的小提琴都相當的滿(mǎn)足和欣慰，從某種意義上可以說(shuō)蟋蟀是個(gè)地道的哲學(xué)家，他似乎看清了世間萬(wàn)物的虛無(wú)縹緲，并且能夠感受到那種躲避開(kāi)盲目地、瘋狂地追求快樂(lè )的人的擾亂的好處；孔雀蛾是一位用生命詮釋什么叫做愛(ài)情的浪漫家這一切的一切都是那樣的真實(shí)，那樣的有趣，使我沉浸在昆蟲(chóng)的世界里，無(wú)法自拔。我似乎成為了一位旁觀(guān)者，成為了一只昆蟲(chóng)，感受著(zhù)只屬于昆蟲(chóng)世界神秘與奇妙，感受著(zhù)大自然美好，感受著(zhù)世間萬(wàn)物的生靈。一切似乎都浮現在了我的眼前，讓我感受到了生命的美好。

　　大自然有許許多多稀奇的東西，等著(zhù)我們去探索、去發(fā)現。昆蟲(chóng)多么渺小的生物啊，可就是昆蟲(chóng)讓大自然顯得多么和諧。萬(wàn)物都有它存在的道理，一個(gè)物種消失，迎來(lái)的便是整個(gè)生態(tài)系統的崩塌。尊重渺小，是我們應該做的。

　　感謝《昆蟲(chóng)記》，它讓我懂得了昆蟲(chóng)的奧秘；感謝荒石園，他是昆蟲(chóng)記的來(lái)源；感謝法布爾，一切都是他親手創(chuàng )造出來(lái)的。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 19

　　《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為昆蟲(chóng)的史詩(shī)，是由法國著(zhù)名作家被稱(chēng)為昆蟲(chóng)界的荷馬的法布爾經(jīng)歷二十余年編制而成。全書(shū)以擬人化的手法，對自然界中多種昆蟲(chóng)的生存與繁衍進(jìn)行了細致入微的描述刻畫(huà)。全書(shū)蘊含著(zhù)實(shí)事求是的科學(xué)嚴謹，以及充滿(mǎn)了對生命的關(guān)愛(ài)之情和對于自然界萬(wàn)物的贊美之情。

　　我是為了做作業(yè)而閱讀這本書(shū)，用了大概兩周的時(shí)間，粗略地通讀了整本書(shū)�？赐赀@本書(shū)后，我認為它配得上昆蟲(chóng)的史詩(shī)的稱(chēng)號，更是感嘆于法布爾觀(guān)察的細致入微和其語(yǔ)言表達的風(fēng)趣張力。我在城市中長(cháng)大，對于昆蟲(chóng)的了解幾乎近乎空白。閱讀了《昆蟲(chóng)記》后我意識到了昆蟲(chóng)世界的.豐富多彩。昆蟲(chóng)的世界和人類(lèi)的世界一樣，有善惡，有冷暖，有勤與惰�！独ハx(chóng)記》這部昆蟲(chóng)的史詩(shī)給予我了一扇通往昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，讓我心生向往。全文以交流與展示的方式，向讀者們介紹了關(guān)于一些昆蟲(chóng)的特性，其語(yǔ)言的表達中，以提問(wèn)的方式告訴讀者作者的想法，再以實(shí)驗的方式推翻舊識，證實(shí)真實(shí)。讀者的好奇隨著(zhù)文章不斷起伏，有強烈的可讀性，并以擬人、比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描述昆蟲(chóng)們的形象，使其躍然紙上、活靈活現。難怪法布爾被稱(chēng)為科學(xué)界詩(shī)人。

　　在小學(xué)階段學(xué)習過(guò)的一篇課文《蟋蟀》，節選自《昆蟲(chóng)記》，期中的描述令我記憶猶新。居住在草地上的蟋蟀差不多和蟬一樣它常常慎重選擇住址，一邊要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現成的洞穴，他的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的從法布爾不僅發(fā)現了蟋蟀的選址方式，還觀(guān)察了它是怎樣挖洞的，這樣的觀(guān)察力和細致的態(tài)度令人贊嘆。

　　人，就應該像法布爾一樣，仔細留心身邊的一切，從中發(fā)現世界的新樂(lè )趣。

　　這本書(shū)給了我很大的人生啟示，種種的昆蟲(chóng)也可以對應生活中的種種人。這本書(shū)不僅告訴了我們有關(guān)昆蟲(chóng)的科普知識，同時(shí)也包含了許多切實(shí)的人生哲理。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 20

　　在幽靜甜美的鄉村田園，昆蟲(chóng)、植物隨處可見(jiàn)，奇妙的昆蟲(chóng)世界，有著(zhù)無(wú)數的秘密。著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾筆下的《昆蟲(chóng)記》，為我們打開(kāi)有趣神秘的昆蟲(chóng)界大門(mén)，引領(lǐng)著(zhù)我悄悄走近昆蟲(chóng)，與昆蟲(chóng)近距離地展開(kāi)交流。

　　你聽(tīng)，小昆蟲(chóng)螢火蟲(chóng)驕傲地告訴我：我外表看起來(lái)如此漂亮，就是一只舞動(dòng)的精靈。我是一名高超的獵手，蝸牛就是我最喜歡的獵物。你聽(tīng)起來(lái)是不是覺(jué)得不可思議？只要蝸牛有一點(diǎn)軟肉露在外面，我就會(huì )用顎去掐蝸牛，注入毒素，蝸牛很快就會(huì )失去知覺(jué)，成為我的盤(pán)中美食啦！

　　你看，小昆蟲(chóng)蟬又向我走來(lái)，她告訴我：我整日高歌“知了”，不是為了呼喚同伴，可惜我是天生的聾子，聽(tīng)不見(jiàn)自己的美喉發(fā)出的樂(lè )音，卻享有著(zhù)一雙慧眼。

　　伴著(zhù)《昆蟲(chóng)記》的書(shū)香，跟我交流的`昆蟲(chóng)也越來(lái)越多：謀財害命的小飛蠅，能工巧匠的圣甲蟲(chóng)，“人”面獸心的蟑蝴螂……

　　我輕輕告訴這群可愛(ài)的昆蟲(chóng)精靈：法布爾熱愛(ài)昆蟲(chóng)，熱愛(ài)探究，他一生專(zhuān)注于研究昆蟲(chóng)。他堅持不懈，持之以恒，用頑強的毅力將人類(lèi)的探究事業(yè)向上推進(jìn)了一個(gè)臺階！

　　人們都說(shuō)，興趣是最好的老師！從法布爾身上，我想到了自己。還記得年幼的我：一會(huì )兒想學(xué)毛筆字，一會(huì )兒想學(xué)素描，一會(huì )兒又想學(xué)鋼琴……我三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，一樣也沒(méi)有學(xué)好。經(jīng)過(guò)反復考慮，我決定學(xué)習鋼琴。于是，我每天嚴格按照老師的要求練琴，晚飯后，休息日，我苦練基本功。隨著(zhù)年級的升高，學(xué)習任務(wù)也變得繁重，媽媽讓我暫時(shí)放棄學(xué)習鋼琴，可我不愿放棄，因為什么都擋不住我對鋼琴的喜愛(ài)，彈鋼琴已經(jīng)成為了我生活中不可割舍的一部分。我喜歡黑白分明的琴鍵、喜歡鋼琴下的踏板、喜歡令人心情舒暢的音符、喜歡一首首使人陶醉的樂(lè )曲……憑著(zhù)對鋼琴的熱愛(ài)與堅持不懈，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的成功——在多次鋼琴大賽中屢次獲獎，順利通過(guò)鋼琴十級并獲得優(yōu)秀……

　　細細品讀著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，我與昆蟲(chóng)對話(huà)，我更是在與法布爾對話(huà)，他告訴人們一個(gè)真理：只有堅持才能成功，擁有熱愛(ài)便可戰勝一切！

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　　讀過(guò)法國多才多藝的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》，仔細回想，當中給我印象最深的，是書(shū)中對池塘的描寫(xiě)和由此引申的意蘊。

　　你也許會(huì )覺(jué)得，其貌不揚的池塘并沒(méi)有什么吸引力，但作者認為，就是這再普通不過(guò)的池塘，把他帶進(jìn)一個(gè)神秘遼闊且豐富多彩的世界，激發(fā)他的好奇心，令他產(chǎn)生對研究昆蟲(chóng)的興趣，進(jìn)而取得豐碩的成果。

　　俗話(huà)說(shuō)，興趣是最好的老師。我們都知道，興趣這寶貝兒，對做好每一件事情有多么重要！那么，我們是否應在日常生活中，仔細思考，認真觀(guān)察，努力去尋找我們身邊的`“池塘”呢？

　　屬于我的神秘“池塘”，遠在年幼的時(shí)候，就開(kāi)始召喚我。雖然，我的“池塘”并不像法布爾所留戀的池塘那樣有碧綠的池水，水上浮著(zhù)黃色的小鴨，水中的水甲蟲(chóng)、水蝎等小昆蟲(chóng)深深的吸引著(zhù)他，但在我的“池塘”上漂浮著(zhù)的像小蝌蚪一般的文字，別具魅力。 它們一直吸引著(zhù)我，打動(dòng)著(zhù)我，陪伴著(zhù)我。我喜愛(ài)自己那神秘的“池塘’，我在它那兒欣賞到的并不只是“小生物”那樣簡(jiǎn)單，它給我的知識、感情與思考，讓我總是有一種沖動(dòng)，要去為喜歡這種漂浮著(zhù)的文字、洋溢著(zhù)墨香的“池塘”的人們，去創(chuàng )造、去保護屬于我們的“池塘”，屬于我們的精神食糧。 其實(shí)，我真的很感激那“池塘”，如果沒(méi)有它的出現，沒(méi)有它的存在，自己就不會(huì )在少兒階段，便已有兩本著(zhù)作的面世、出版，并由此帶來(lái)出乎意料的各種榮譽(yù)和寶貴的激勵。同樣在我們生于斯長(cháng)于斯的大地上，沒(méi)有“池塘”的出現和存在，就不可能孕育出聰慧、淵博的各行各業(yè)的能人異士，更不可能有如今繁榮昌盛的文明社會(huì )。

　　我很幸運，能找到自己的“池塘”，我也希望，每個(gè)人都擁有屬于自己的“池塘”，在“池塘”中尋找到自己感興趣的、生機勃勃的禮物，并嘗試創(chuàng )造更加美麗的“池塘’”，甚至使它變成大江、大河、大�！�…

　　“池塘”神秘，需要我們自己去發(fā)現和追求，也只有細心觀(guān)察、認真思考的人，才能感受到“池塘”的存在，才會(huì )聽(tīng)到“池塘”的呼喚。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 22

　　最近一周，我一直在讀一本好書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著(zhù)。他通過(guò)對昆蟲(chóng)日積月累的觀(guān)察，細致地描述各種不同昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征和習性，讀著(zhù)此書(shū)，讓我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

　　書(shū)中語(yǔ)言生動(dòng)、有趣，對昆蟲(chóng)的細節描寫(xiě)不得不令我們佩服法布爾超人的觀(guān)察力。如“螞蟻長(cháng)得雖小，但視覺(jué)十分的靈敏，它不僅能記路邊的景致，就連天空中的一些景物都可以被它們用來(lái)認路”。法布爾善于觀(guān)察、樂(lè )于觀(guān)察，并用通俗易懂、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言進(jìn)行惟妙惟肖的描述。

　　我以前是一個(gè)不會(huì )留心觀(guān)察的人，老師布置作文，想不到題材，就只能拿著(zhù)作文書(shū)模仿。但有一次卻是個(gè)例外。那天，我走在放學(xué)回家的路上，發(fā)現幾只小螞蟻在處理食物。好奇的我便蹲下仔細看，只見(jiàn)它們用小腿把食物切成一小塊一小塊，然后再搬運。螞蟻是如何做到切割食物的呢？我忍不住抓起一只黑螞蟻，這才發(fā)現它的腿上竟有一排小鋸齒，難怪它們那么厲害！我輕輕放下它，重獲自由的小螞蟻背起食物，就去追小伙伴們了。后來(lái)我根據這次觀(guān)察所得寫(xiě)成的一篇小練筆，還得到了老師的夸贊。

　　這次的'經(jīng)歷，讓我明白原來(lái)觀(guān)察小昆蟲(chóng)，不僅很有樂(lè )趣，還能為寫(xiě)作提供素材。從此，我便留心生活，發(fā)現周邊的一切事物都可以是我們的觀(guān)察點(diǎn)。每一件平凡的小事情，都有自己獨特的一面，當我們養成仔細觀(guān)察并認真記錄的好習慣后，寫(xiě)作文就再也不用發(fā)愁了。

　　《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)不僅讓我了解到各種各樣昆蟲(chóng)的生活習性，還知道了昆蟲(chóng)之間相互依托、相互殘殺，構成生存永生的生物鏈。當然，我更佩服法布爾，佩服他堅持不懈、樂(lè )于觀(guān)察的精神。著(zhù)名作家巴金爺爺是這樣評價(jià)《昆蟲(chóng)記》的：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀(guān)察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識，趣味，美感和思想的美文�！蔽矣X(jué)得《昆蟲(chóng)記》獲此贊譽(yù)，名副其實(shí)。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 23

　　《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名生物學(xué)家法布爾耗費畢生心血的代表作，這本書(shū)用通俗，幽默又生動(dòng)的語(yǔ)言向我們展現了一個(gè)異彩繽紛的昆蟲(chóng)世界。

　　螳螂、蟋蟀、黃蜂等等，這些普通的昆蟲(chóng)在法布爾筆下成了“會(huì )心理戰術(shù)的殺手”、“戀家的小提琴家”、“奮斗不止者”等等。他用哲學(xué)家一般的思維，美術(shù)家一般的`眼光，文學(xué)家一般的感受與文筆讓我們深入了解昆蟲(chóng)的生活，智慧與神奇。給我留下深刻印象的便是螳螂和黃蜂。

　　螳螂在生活中很常見(jiàn)，但是多少人仔細地觀(guān)察過(guò)它捕獵的樣子呢？它用力張開(kāi)翅膀，將身體的上端彎曲起來(lái)，并且不時(shí)的上下起落。與此同時(shí)，螳螂還發(fā)出一種特別像毒蛇噴吐氣息發(fā)出的聲響。然后螳螂死死的盯著(zhù)自己的獵物。以作者的理解來(lái)解釋?zhuān)�它想利用對方的恐懼心戰勝對手。這種心理戰術(shù)實(shí)在令人驚嘆，誰(shuí)能想到小小的螳螂竟然會(huì )心理學(xué)。

　　黃蜂為人們所熟知的是他兇猛的性格和建筑的本領(lǐng)。然而有多少人去深入了解他們生活所體現的精神呢？工蜂總是在忙碌著(zhù)工作，母蜂為了保持自己家園的清潔，自愿死在蜂巢外，嚴冬之后，廢物利用，白手起家，建造其屬于自己的新家園的黃蜂們。雖然他們只是昆蟲(chóng)但卻比很多人都吃苦耐勞，潔身自好，充滿(mǎn)希望。法布爾贊美他們“為蜂巢內部生活的快樂(lè )而奉獻自己一份力量，生命不息，奮斗不止�！比瞬灰矐�該這樣嗎？

　　通過(guò)這本書(shū)我學(xué)會(huì )了很多科學(xué)知識和文學(xué)哲理。讓我對生活和生命有了嶄新的認識。每一種昆蟲(chóng)都有獨特智慧和靈性，都有值得我們學(xué)習的地方。

　　我們應向昆蟲(chóng)學(xué)習，學(xué)螳螂斗志斗勇、學(xué)蟋蟀為生命而歌唱、學(xué)螢火蟲(chóng)為自己留一盞希望的燈、學(xué)黃蜂生命不止，奮斗不息，為社會(huì )貢獻……在自然界中，有許許多多的昆蟲(chóng)。我們應該走進(jìn)自然，走進(jìn)昆蟲(chóng)世界，深入了解昆蟲(chóng)，向昆蟲(chóng)學(xué)習。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 24

　　我帶著(zhù)對小昆蟲(chóng)的種種好奇，打開(kāi)了這本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》的作者，相信大家都很熟悉，他就是法布爾。法國昆蟲(chóng)學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家。被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬，昆蟲(chóng)界的維吉爾”。1823年出生于法國南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶(hù)農家。此后的幾年間，法布爾是在離該村不遠的馬拉瓦爾祖父母家中度過(guò)的，當時(shí)年幼的他已被鄉間的蝴蝶與蟈蟈那些可愛(ài)的昆蟲(chóng)所吸引，因此對昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是，他在讀完大學(xué)后，便轉身投入了昆蟲(chóng)的世界，寫(xiě)成了這本《昆蟲(chóng)記》。

　　《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中，記錄了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的故事，寫(xiě)了昆蟲(chóng)從出生到死亡的`一生。它除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活，還通過(guò)昆蟲(chóng)生活折射出人類(lèi)的世界。

　　有吝嗇鬼似的楊柳天牛，有“為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”的甲蟲(chóng)，有即使被毒蜘蛛咬傷也會(huì )"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧"的小麻雀……

　　住在城市里的捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，看在眼里怕丟了的孩子，如果有空到廣闊的田野中看一看，一定會(huì )驚奇地發(fā)現，大自然是如此的豐富多彩，每一朵花，每一只昆蟲(chóng)，似乎都會(huì )向著(zhù)我們訴說(shuō)關(guān)于它們的故事。

　　一個(gè)人，能每天呼吸大山中那清新的空氣，那是一種多么美妙的享受��！

　　可是，這恰恰是在城市中的我們感受不到的，每天出去，都是汽車(chē)排放的廢氣，嗆人的煙酒味，還有那垃圾桶的腐臭味，根本沒(méi)有清新的空氣。

　　在農村，雖然條件不好，但是可以呼吸到新鮮空氣，使人神清氣爽;然而在城市里，雖有良好的條件，卻沒(méi)有良好的空氣能呼吸，使人人死氣沉沉;也不能……

　　同學(xué)們，放下你們手中的遙控器，放下正在打開(kāi)冰箱的手，放下你們正在鼠標、鍵盤(pán)上的手，放下你們手中的智能手機，離開(kāi)你那沉迷已久的網(wǎng)絡(luò )游戲吧！

　　多去感受大自然，享受大自然。到那廣闊的田野中，尋找那些昆蟲(chóng)吧！

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 25

　　讀了《昆蟲(chóng)記》后，我不僅對這本書(shū)非常著(zhù)迷，而且對昆蟲(chóng)世界更加著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，禪是怎樣脫殼的；屎殼郎是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的；蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。

　　第一次讀《昆蟲(chóng)記》不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然、幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的'蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事��！法布爾的《昆蟲(chóng)記》不會(huì )讓我感到夢(mèng)幻，那些詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣，被我忽視太久的昆蟲(chóng)的身影及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似。

　　《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的、安靜的，幾乎與世隔絕。我想仰起頭，象仰望星空一般，來(lái)對待昆蟲(chóng)們的奧秘，它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

　　于是。我接著(zhù)往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期也會(huì )犧牲在頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！爸┲肟椌W(wǎng)，即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一位設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)�！边@些美妙的故事情節使我浮想聯(lián)翩�？粗�(zhù)看著(zhù)，我思考起來(lái)：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢？現在的環(huán)境惡化，又是不是以后還會(huì )有呢？我仔細地想著(zhù)彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的大門(mén)。

　　當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛毛蟲(chóng)的旅行，我看到它大膽的假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間和效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法……一次實(shí)驗失敗了，他分析原因、收集資料，又去設計下一次。

　　嚴謹的科學(xué)態(tài)度，大膽的質(zhì)疑精神。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”的博大內涵。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 26

　　近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，令我深有感觸。

　　這本書(shū)的作者法布爾將通過(guò)常年的仔細觀(guān)察，不斷實(shí)驗，得出細致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，栩栩如生，躍然紙上讀者讀得興趣盎然，讀完仍令人意猶未盡。

　　整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者法布爾日復一日的仔細觀(guān)察，細致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(cháng)著(zhù)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的.東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(cháng)著(zhù)一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”，這些只有仔細觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細觀(guān)察還不夠，還要細致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著(zhù)一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”，這些細致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

　　昆蟲(chóng)世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì )穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方�，F在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！

　　作者寫(xiě)出這些都是因為他仔細觀(guān)察，而我，則是一個(gè)不太會(huì )觀(guān)察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀(guān)察了，但這是對我感興趣的事�，F在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀(guān)察，應該對周?chē)�的所有的事仔細觀(guān)察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！

　　生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細觀(guān)察周?chē)�的一切，才能了解世界的奇妙。集作者一生之感悟，研究之成果，以蟲(chóng)反映世間萬(wàn)象，融作者畢生之汗血于一書(shū)，內容細致入微可謂神來(lái)之筆，已然不朽。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 27

　　世界上有無(wú)數星球，能孕育生命的卻只有地球，地球上不僅有人類(lèi)，還有一些常常被人們忽視的生物——那就是小昆蟲(chóng)們。

　　有一位作者，他一生觀(guān)察昆蟲(chóng)，觀(guān)察得忘了時(shí)間，忘了自己，忘了世界，幾乎與世隔絕，進(jìn)入了另一個(gè)空間，他寫(xiě)了一部作品，其中記錄了昆蟲(chóng)的生活、覓食、優(yōu)勝劣汰，它使人眼前一亮，走入另一世界，這就是法布爾的《昆蟲(chóng)記》。在我眼中一無(wú)是處，甚至是惡心可怕的昆蟲(chóng)，在《昆蟲(chóng)記》中卻生動(dòng)可愛(ài)至極。一只小小的屎殼螂，滾著(zhù)比自己大幾倍的糞球行走，一不小心推在一根刺上，然后就怎么也滾不動(dòng)了，我讀到這里覺(jué)得十分惡心，但下面描寫(xiě)的一幕卻不禁使我對屎殼螂的聰明大加贊嘆：它發(fā)現滾不動(dòng)后，就爬到另一邊一頂，糞球便滾開(kāi)了，它繞過(guò)刺走了……這樣普通得不能再普通的事物，這樣微不足道的一幕卻被法布爾的慧眼捕捉到了，敘述得這般生動(dòng)，讓我佩服得五體投地。不僅如此，昆蟲(chóng)界的能工巧匠之一——蜘蛛織的網(wǎng)不用圓規，不用直尺，卻將網(wǎng)織得那樣工整，沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出比這更規范的網(wǎng)來(lái)，它還是個(gè)高度近視，幾乎是個(gè)瞎子，但一有蟲(chóng)子粘在網(wǎng)上，他卻能十分準確地爬向蟲(chóng)子，把它吃掉。眾所周知，勤勞的蜜蜂們有嚴格的分工，蜂王產(chǎn)子，工蜂釀蜜，服侍蜂王，一大家子和諧相處，各司其職，比人類(lèi)更有合作精神。不值一提，人類(lèi)不屑一顧的螞蟻卻是名副其實(shí)的大力士，它們能扛起比自己體重重許多倍的食物，不僅如此，它們的犧牲精神、團結精神也是人類(lèi)望塵莫及的，它們怕水也怕火，但它們卻能抱成團從大火、大海中死里逃生，也正因為如此，它們從白堊紀時(shí)代一直生活到現在，親眼目睹了許多比它們強大的生物的滅絕……無(wú)窮無(wú)盡的'故事吸引著(zhù)我，使我這個(gè)原本對科學(xué)毫無(wú)興趣的人，似一匹餓狼進(jìn)食一般，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……貪婪地啃著(zhù)《昆蟲(chóng)記》。

　　《昆蟲(chóng)記》是一把鑰匙，那扇無(wú)形的門(mén)就在你的眼前，我用它開(kāi)門(mén)，眼前是個(gè)妙趣橫生的昆蟲(chóng)世界。我在昆蟲(chóng)世界漫游，我看到昆蟲(chóng)的智慧、快樂(lè )、勇氣，看到了許多人類(lèi)都不能媲美的美德。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 28

　　也許大家都喜歡小動(dòng)物，小昆蟲(chóng)之類(lèi)的。但是大家不一定了解它們的生活習性，而且對它們的種類(lèi)也不一定了解細致。大概也就是略知一二吧！但是大家可想而知它們的生活世界也是豐富多彩的，多樣多姿，同樣也存在復雜的生活與精彩而趣味橫生的食物鏈。完全可以與人類(lèi)世界互相媲美。

　　這本書(shū)可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉——《昆蟲(chóng)記》，而它的作者一生歷盡心血研究昆蟲(chóng)，仿佛自己也是昆蟲(chóng)世界的一員，他就是法布爾。作為昆蟲(chóng)學(xué)家，這可以說(shuō)是一絲不茍，慎之又慎，他根據親自觀(guān)察來(lái)的在量的第一手資料，將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活和習性生動(dòng)地提示出來(lái)，例如蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物，編織“羅網(wǎng)”方面獨具才能；螳螂善于利用“心理戰術(shù)”制服敵人；樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來(lái)做巢穴的蓋子……種種奇妙的現象，不一而足。如果你讀了以后，一定會(huì )為這些小生物的特殊本領(lǐng)而驚奇和贊嘆。

　　不約而同的也會(huì )使你的心靈為之震撼，它可以說(shuō)是為我們準確無(wú)誤的提示了另外一個(gè)世界的生活，里面的精彩故事也使你回味無(wú)窮，心中使以浮現美好的假想和無(wú)限的.向往。

　　《昆蟲(chóng)記》是優(yōu)秀的科普著(zhù)作，也是公認的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”，而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧�！弊髡叩囊贿B貫美詞、佳句，一系列修辭手法�？芍^是錦上添花、如虎添翼。

　　然而由我而言《昆蟲(chóng)記》不但但是昆蟲(chóng)的記錄的史詩(shī)巨著(zhù)，還從中折射出社會(huì )人生，昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，無(wú)不滲透著(zhù)作者對人類(lèi)的思考，睿智的哲思躍然紙上。全書(shū)充滿(mǎn)了對生活的關(guān)愛(ài)之情，充滿(mǎn)了對自然萬(wàn)物的贊美之情�！独ハx(chóng)記》無(wú)論從昆蟲(chóng)生活內容的角度，還是從作者的描述是世界文學(xué)中不可缺少的瑰寶。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 29

　　今年寒假，我又看了一遍《昆蟲(chóng)記》。這本令我百看不厭的書(shū)是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費畢生心血完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)。它深深地吸引著(zhù)我，不單單是那絢麗多彩的昆蟲(chóng)世界，更有法布爾那閃光的人格魅力。

　　給我印象最深的是法布爾身上所具有的超人的觀(guān)察力和超強的意志力。那些昆蟲(chóng)要么躲在草叢洞穴中，要么生活在樹(shù)葉枝丫上，法布爾居然能一動(dòng)不動(dòng)地扒在草叢里、土堆上、枝杈間觀(guān)察它們，一連就是幾個(gè)鐘頭。要不他怎么能掌握第一手資料呢？怎么能為我們揭開(kāi)不為人知的奧秘呢？記得他描寫(xiě)螳螂捕食蝗蟲(chóng)的那段：“它的翅豎了起來(lái)，直立得像船帆，身體上端彎曲起來(lái)，不時(shí)地上下起落，還發(fā)出像毒蛇噴吐氣息發(fā)出的聲響，就在蝗蟲(chóng)被這聲勢嚇得不知所措時(shí)，那兩條鋸子用力劈了過(guò)來(lái)�！边@一幕讓我們見(jiàn)識到了螳螂那奇特的心理戰術(shù)，使我知道了蝗蟲(chóng)一半是被嚇死的`。每每讀到這樣精彩的地方，法布爾那手持放大鏡、專(zhuān)注于細節發(fā)現的一絲不茍的探索神態(tài)仿佛就浮現在眼前。也許是受法布爾的影響吧，今年寒假，我到鄉下姑奶奶家去玩，通過(guò)仔細觀(guān)察發(fā)現了很多母雞吃食的有趣鏡頭。每吃一會(huì )兒，母雞就把尖尖的小嘴在地上來(lái)回磨兩下，還喜歡用爪子在土坑里刨來(lái)刨去找食物，我還驚奇地發(fā)現它居然還吃細小的沙石……這不，法布爾的細心觀(guān)察法，讓我關(guān)注到了以前從未留意的奇怪細節。

　　其次，吸引我的便是法布爾那不畏困苦、不懼失敗、勇于嘗試的科學(xué)精神。法布爾的觀(guān)察研究不是一帆風(fēng)順的，但他迎著(zhù)“偏見(jiàn)”、伴著(zhù)“貧窮”，只靠微薄的工資購買(mǎi)瓶子、籠子、箱子，自己準備材料，一遍又一遍地反復試驗，失敗了再重來(lái)直到成功為止。有時(shí)，他為了證明自己的觀(guān)點(diǎn)，不惜用自己身體做實(shí)驗。記得有一次，他為了證明毛蟲(chóng)的血液中有毒素，就把毛蟲(chóng)糞便涂在自己身上，以致皮膚紅腫、潰爛，慘不忍睹。當我看到這兒時(shí)，不由地被他這樣堅持不懈、百折不撓的精神所深深打動(dòng)。想想自己，有時(shí)只是遇到一些難題就想打退堂鼓，真是羞愧難當呀！我得向法布爾學(xué)習，要有戰勝困難的勇氣和信心。

　　這本書(shū)一直放在我床頭，即便現在開(kāi)學(xué)了，只要一有空，我還會(huì )翻開(kāi)它。讀一本好書(shū)，如同尋一位良師，交一個(gè)益友�！独ハx(chóng)記》讓我了解了許多昆蟲(chóng)知識，更重要的是讓我認識了杰出的法布爾。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 30

　　炎炎夏日，午后陽(yáng)光正烈。我讀完了眼前這本略厚的書(shū)，思緒即刻飛舞起來(lái)，創(chuàng )造出一個(gè)微觀(guān)場(chǎng)景:蟬聚集在一塊演奏著(zhù)交響曲；蟋蟀也激起興趣，彈奏出忽遠忽近，空靈柔和的聲音；綠蟈蟈兒小聲伴奏；小條紋蝶和大孔雀蝶翩翩起舞，朗格多克蝎子也來(lái)湊熱鬧……

　　這些昆蟲(chóng)都是法國作家法布爾所著(zhù)的《昆蟲(chóng)記》中的“主角”。作者在文中詳細介紹了他們的習性、特征、婚俗等方面特點(diǎn)，語(yǔ)言活潑有趣形象，字里行間帶有對昆蟲(chóng)本性的贊美或厭惡。作者將昆蟲(chóng)人性化，融入自身看法與情感，使之文字生動(dòng)而細膩，令讀者隨著(zhù)作者的情感變化而變化，且一些句子修辭準確到位，更好形成畫(huà)面，極具感染力，從而使讀者更好了解昆蟲(chóng)。

　　這本書(shū)蘊含知識豐富，不僅僅描寫(xiě)昆蟲(chóng)，在一些段落中也暗含著(zhù)作者法布爾癡迷昆蟲(chóng)的原因，方法，生活狀態(tài)，更是突出作者的精神品質(zhì)。

　　例如“荒石園”一篇。這是一片荒僻的園子，對于人們來(lái)說(shuō)，這個(gè)園子又臟又亂，毫不吸引人，就是片光占地方的破園子，而對于作者來(lái)說(shuō)，這卻是他的“鐘情寶地”。

　　別人看都不看一眼的園子卻是作者的.實(shí)驗室，他一年四季都待在這個(gè)實(shí)驗室里觀(guān)察、進(jìn)行實(shí)驗，不懼他人目光，為自己所熱愛(ài)的昆蟲(chóng)事業(yè)執著(zhù)追求，令人贊嘆。

　　我們也從文中作者在得出結論后仍有質(zhì)疑，要一次又一次重復實(shí)驗得出最后最正確的結論。從這我可以看出法布爾精益求精，十分嚴謹的科學(xué)精神；從法布爾為觀(guān)察研究昆蟲(chóng)，在炎熱夏天待在戶(hù)外一次好幾個(gè)小時(shí)，我可以看出他堅持不懈，為科學(xué)勇于獻身。

　　無(wú)論是兩次繁育，既愚蠢又勤勞默默付出不問(wèn)回報的隧蜂；兇狠殘酷，為了繁殖后代犧牲配偶的螳螂；為尋找配偶不遠萬(wàn)里四處奔波的大孔雀蝶；還是維持環(huán)境，優(yōu)秀的環(huán)保衛士圣甲蟲(chóng)，這些結論都是作者付出心血不斷實(shí)驗得出的。

　　換個(gè)角度，我又想，進(jìn)行實(shí)驗要長(cháng)時(shí)間聚精會(huì )神，為一項觀(guān)察活動(dòng)通常要很多時(shí)間。法布爾為什么能堅持呢？想來(lái)想去，也只有熱愛(ài)。如同《海底兩萬(wàn)里》的尼摩船長(cháng)熱愛(ài)自由、海洋一樣，這種精神給予他們強大的力量。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 31

　　最近幾天，我讀了有趣又精彩的《昆蟲(chóng)記》，它使我深有感觸，讓我明白了如何面對困難。

　　這本書(shū)的作者是法國著(zhù)名作家亨利·法布爾。他是法國博物學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家、科普作家，被雨果譽(yù)為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”。

　　本書(shū)只要介紹了舍腰蜂、黑腹狼蛛、樵葉蜂、蟬、白面螽斯、金布甲、赤條蜂、捕蠅蜂、迷宮蛛、菜青蟲(chóng)等等許多有趣的昆蟲(chóng)。其中，我最喜歡的要數黑腹狼蛛了。之所以叫黑腹狼蛛，是因為它的腹部有黑色的絨毛，這些毛里還有褐色條紋，它的致命一招令人佩服的五體投地，在一瞬間內刺入對方的神經(jīng)中樞，也就是腦后，致對手立刻死去。

　　讀完《昆蟲(chóng)記》，我感受到：法布爾為了寫(xiě)出讓我們身臨其境的書(shū)，付出了很多辛勞去觀(guān)察那些可愛(ài)的小昆蟲(chóng)們，從而使我們學(xué)到了很多知識。因此，我們要學(xué)習法布爾在遇到困難或問(wèn)題時(shí)，哪怕花再長(cháng)時(shí)間也要弄明白的精神，還要學(xué)習他不怕?tīng)奚�自己的體內去觀(guān)察昆蟲(chóng)的無(wú)限勇氣，對昆蟲(chóng)沒(méi)有極大興趣的.人是不可能這么做的，這也是他為什么成功的原因。其實(shí)，在生活或學(xué)習中，我們經(jīng)常是有興趣做的，可是在興趣之后遇到了困難，往往大多數人會(huì )選擇放棄，因為吃不了苦。記得今年的暑假里，爸爸帶著(zhù)我去學(xué)游泳，在一位專(zhuān)業(yè)教練的教導下，我學(xué)會(huì )了游泳的基本動(dòng)作和要領(lǐng)的理論知識，對游泳十分感興趣的我，在下水實(shí)踐之后，由于懶惰、怕吃苦游，最終在約2個(gè)小時(shí)后，本次的游泳以失敗而告終�；氐郊液�，媽媽問(wèn)我：“你喜歡有用嗎？”我滿(mǎn)臉興奮地回答道：“喜歡呀！”媽媽又說(shuō)：“可是你今天的表現沒(méi)有體現出你的喜歡，你學(xué)會(huì )了游泳的理論知識，可是到了實(shí)踐環(huán)節，你卻不是吃東西就是要休息呀，這樣你永遠也學(xué)不會(huì )的呀！”聽(tīng)到這，我羞愧極了，頓時(shí)臉龐像被火燒似的，熱辣辣的。于是當天晚上我開(kāi)始每天堅持著(zhù)在床上練習基本動(dòng)作，同時(shí)揣摩教練說(shuō)的要領(lǐng)。沒(méi)過(guò)幾天，在我的堅持和媽媽的同意下，爸爸領(lǐng)著(zhù)我第二次去學(xué)游泳，這次我不再三心二意，做完泳前基本運動(dòng)后，我跳下水，不停地練習著(zhù)，最終功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的蛙泳，能自行的游起來(lái)，爸爸站在泳池邊豎起了大拇指，我也看著(zhù)他笑了。

　　困難永遠只是暫時(shí)的，只有你勇于面對和戰勝它。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 32

　　大自然就是一本最好的百科全書(shū)，有著(zhù)說(shuō)不完的故事，只要細細察看，你就會(huì )獲得無(wú)法言傳的驚喜與歡樂(lè )。最近，我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，被那些“小家伙”的毅力所震撼，也為它們的互助友愛(ài)所感動(dòng)，更為它們的種種絕技歡呼喝彩。

　　《昆蟲(chóng)記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，通過(guò)仔細地觀(guān)察后，深刻地描繪了多種昆蟲(chóng)的生活：會(huì )唱歌的蟬、能干的泥水匠舍腰蜂、美麗絢爛的大孔雀蛾、不�？椌W(wǎng)的圓網(wǎng)蛛等——真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，令人入目難忘。

　　《昆蟲(chóng)記》中，法布爾為了觀(guān)察紅螞蟻的'出行，不惜花費許多的時(shí)間與精力。他先把報紙鋪在路上，用小石頭壓住，并在第二處地方用簿沙把路切斷。紅螞蟻在兩個(gè)地方都猶豫不決，從各方面偵查、嘗試，不過(guò)很快過(guò)去了。所以，他明白了，紅螞蟻之所以能找到熟悉的景物和地點(diǎn)，是因為它們有精確的記憶能力，能把經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)記牢。通過(guò)這個(gè)事例，我懂得了法布爾之所以能把《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)得那么生動(dòng)，那么傳神，是因為他堅持不懈地仔細觀(guān)察，也只有這樣，才能真正聆聽(tīng)到大自然的樂(lè )歌。

　　有一次，我在花園里玩耍，發(fā)現了幾只螞蟻，正圍在死蜻蜓旁邊。蜻蜓很大，幾只螞蟻加起來(lái)，也沒(méi)有它一只翅膀的十分之一，我斷定螞蟻們一定不能把蜻蜓搬回洞里。果然，為首的那只搖搖觸角，螞蟻們便排著(zhù)隊走了�？墒菦](méi)過(guò)多久，我看見(jiàn)一大隊的螞蟻魚(yú)貫而出，把蜻蜓分成許多份，抬的抬，拖的拖，剩下的就當場(chǎng)吃了。不一會(huì )兒，地上就干干凈凈了，螞蟻又排著(zhù)整齊的隊伍走了。

　　我通過(guò)這次仔細觀(guān)察，明白了螞蟻是怎樣處理食物的，也懂得了當我們放下沉甸甸的書(shū)包后，無(wú)畏地闖入大自然的懷抱，成長(cháng)的軌跡便會(huì )向未來(lái)伸展成有力的形狀。如果我繼續堅持仔細觀(guān)察，說(shuō)不定也能像法布爾這樣中外聞名呢！

　　處處留心皆學(xué)問(wèn)，觀(guān)察就像墊腳石，墊高我們邁向前方的腳。讓我們從現在開(kāi)始，仔細觀(guān)察，與這些小精靈一起舞動(dòng)，讓美好的少年時(shí)光幻化出繽紛的夢(mèng)，讓青春的記憶里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 33

　　走進(jìn)《昆蟲(chóng)記》，就像是走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界，萬(wàn)千昆蟲(chóng)都生活在這樣一個(gè)小小世界，我不禁為法布爾筆下的這些小小昆蟲(chóng)由衷地贊嘆和驚奇。

　　我驚訝于它們那天生的甚至是超于人類(lèi)的精妙技術(shù)與才智。樵葉峰是高明的幾何學(xué)專(zhuān)家，它有一雙妙手與慧眼，每次都能單靠自己的嘴把葉子上剪成圓溜溜而且不大不小正能蓋住小巢的葉片；狼蛛是一位哲學(xué)家，它深知“機會(huì )只給有準備的人”，所以總是耐心地等待時(shí)機，伺機捕食獵物；泥水匠峰是一位建筑學(xué)家，像人類(lèi)一樣用水泥沙石建巢是它的拿手好戲……我為他們的智慧驚嘆，因為那種智慧似乎是神奇的、無(wú)人可解的秘密。

　　我驚訝于它們真摯的情誼。母愛(ài)，不僅在人間，昆蟲(chóng)母親的心中，也有著(zhù)那份偉大的情感。狼蛛母親會(huì )把裝卵的圓球時(shí)刻背在身后，掉落時(shí)會(huì )發(fā)瘋般沖上去，將圓球抱在懷中；和其他昆蟲(chóng)相比，身為父親的西西弗會(huì )與妻子共同建造“產(chǎn)房”、不管摔多少個(gè)跟頭都會(huì )堅持著(zhù)把食物球滾得圓圓實(shí)實(shí)——那是為即將出生的小寶寶準備的。這份盡職盡責的精神，讓我看到了父愛(ài)的影子在它身上閃著(zhù)金色的光芒。

　　法布爾的筆帶領(lǐng)著(zhù)我們一一拜訪(fǎng)了這些素不相識的昆蟲(chóng)。它們的模樣、動(dòng)作，不時(shí)讓人微微一笑；它們的姿態(tài)、顏色，又是那樣的眼花繚亂，讓人目不暇接。細致觀(guān)察，妙筆生花，法布爾為我們展開(kāi)了一幅幅動(dòng)人的.昆蟲(chóng)世界的畫(huà)卷。在法布爾的筆下，昆蟲(chóng)不再是一只只令人恐懼的“小怪獸”，不再是研究者刀下的被解剖的尸體。它們是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，它們也會(huì )安家樂(lè )業(yè)、也有七情六欲。法布爾讓我們看到的昆蟲(chóng)世界，正是一個(gè)微縮的人類(lèi)世界。讀著(zhù)讀著(zhù)，讓人仿佛也走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界，在冥冥之中與昆蟲(chóng)產(chǎn)生了一種共同的情感。人和昆蟲(chóng)開(kāi)始走到了一起，去感受它們的生活、體會(huì )它們的心理世界。也許，法布爾的目的正是如此：讓原本陌生的兩種生物走到一起；讓生命能夠在互相理解、互相尊重和互相珍惜的良好氛圍下生生不息。

　　品讀《昆蟲(chóng)記》，走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，去聆聽(tīng)它們的歌聲、撥動(dòng)它們的心弦，才會(huì )真切地發(fā)現：昆蟲(chóng)，真的很聰明、很可愛(ài)；昆蟲(chóng)的世界，真的很奇妙、很溫暖。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 34

　　法布爾用三十年時(shí)間持續觀(guān)察那個(gè)與外界隔絕的微小世界，完成了有昆蟲(chóng)的史詩(shī)之譽(yù)的《昆蟲(chóng)記》。堅持不懈的精神和細致入微的描寫(xiě)讓各個(gè)領(lǐng)域的人們驚嘆！這是一部科普觀(guān)察日記，看似無(wú)聊的微觀(guān)世界，里面卻蘊含了無(wú)數美丑善惡的生命。

　　數十年如一日地記錄，法布爾向我們展示了多種昆蟲(chóng)的現世生活，從書(shū)中我們了解到昆蟲(chóng)世界的神奇。每一個(gè)短短的'篇幅都有一個(gè)小小的主人公，毫不例外，主角都是昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)也像人類(lèi)一樣，為了生活不停奔波，每一只昆蟲(chóng)都有自己的家庭，在守護家人、捕食獵物的過(guò)程中，維護了生態(tài)平衡。

　　法布爾嚴肅的學(xué)術(shù)精神和對生命的熱忱與愛(ài)總是最讓我敬佩的。在文中能看到他對昆蟲(chóng)的各種描寫(xiě)。昆蟲(chóng)好像被賦予了人的思想感情，幽默形象的比喻讓我更深入地了解昆蟲(chóng)的性格和模樣。作者在描寫(xiě)蟬的過(guò)程中，仿佛讓我看到了一個(gè)真正的蟬：精巧的吸管、刺穿飲之不下的圓桶、勤勞的生產(chǎn)者，許許多多的描寫(xiě)讓我能夠大致了解蟬的生活習性，也讓我們在想象畫(huà)面時(shí)，獲得科普知識。也因為作者語(yǔ)言的優(yōu)美，情節的生動(dòng)活潑，讓昆蟲(chóng)的描寫(xiě)不再無(wú)聊。狡猾、固執的蜣螂被法布爾不無(wú)愛(ài)憐地稱(chēng)為清道夫，其他昆蟲(chóng)也有各種職業(yè)。泥水匠是執著(zhù)、熱愛(ài)家庭的舍腰蜂，金蜂則因為犧牲別人家的孩子，讓自己的孩子長(cháng)大，被作者稱(chēng)為盜賊。

　　法布爾總是盯著(zhù)幾只昆蟲(chóng)看上很久，他把昆蟲(chóng)們捕食、打架、掠奪等等場(chǎng)景描繪得栩栩如生。其中有一章，描寫(xiě)了螳螂從準備捕捉蝗蟲(chóng)開(kāi)始，到捕食結束的場(chǎng)景令人驚嘆。螳螂虛張聲勢假裝成怪物，使蝗蟲(chóng)害怕放棄抵抗從而被捕，看的過(guò)程中我不經(jīng)為蝗蟲(chóng)捏一把汗。還有蟹蛛捕食蜜蜂，黃翅飛蝗、泥蜂捕食蟋蟀等內容的描寫(xiě)，也讓我不自覺(jué)代入到其中去。

　　《昆蟲(chóng)記》看似是記錄昆蟲(chóng)們的生活，實(shí)際字里行間充滿(mǎn)了法布爾求真求實(shí)的科學(xué)精神，充滿(mǎn)了對生命的關(guān)愛(ài)之情和對自然萬(wàn)物的贊美之情。物競天擇，昆蟲(chóng)和人類(lèi)其實(shí)是一樣的。每一個(gè)小小的舉動(dòng)都反映了現實(shí)生活中的人生。對一切生命懷有敬畏之心，不論是微笑的還是龐大的，這是我們應該做到的。讀《昆蟲(chóng)記》不但讓我從中獲得了科學(xué)知識，還讓我們獲得了對美的享受，從而更加熱愛(ài)生命。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 35

　　在每個(gè)地方遍地都有著(zhù)昆蟲(chóng)的身影，昆蟲(chóng)和我們一樣，也在不斷地說(shuō)著(zhù)話(huà)，唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，在屬于他們的樂(lè )園里生活。昆蟲(chóng)和我們一樣平等，每種生物都有自己的精彩甚至遠遠超過(guò)了我們人類(lèi)。

　　在《昆蟲(chóng)記》一書(shū)中，作者的荒石園是昆蟲(chóng)們的樂(lè )園，它們在這里生活，不亦樂(lè )乎。

　　快看��！這里有一種會(huì )縫紉的蜜蜂，它剝下開(kāi)有黃花底的刺桐的網(wǎng)狀線(xiàn)，采集了一團填充的東西。它準備到地下用采來(lái)的這團東西儲藏蜜和卵。這里又是一群穿著(zhù)黑色絨衣的泥水匠蜂，它們是做水泥和沙石工作的，非常喜歡充滿(mǎn)泥濘的地方，它很喜歡在驢子的蹄旁做小泥丸，每次它都會(huì )有豐富的收獲。

　　螳螂有著(zhù)美麗優(yōu)雅的身材，讓人看起來(lái)并不害怕;相反，它看上去相當美麗，但它卻是一個(gè)狠毒，猶如魔鬼一般的小動(dòng)物，這卻令我始料未及。它的食物范圍并不僅僅局限于其他種類(lèi)的所有昆蟲(chóng)，螳螂還是一種吃自己同類(lèi)的動(dòng)物，吃掉自己的兄弟姐妹時(shí)面不改色，心不跳，十分泰然自若那副樣子簡(jiǎn)直和他吃其它昆蟲(chóng)時(shí)候一模一樣，仿佛這就是天經(jīng)地義的事情。然而，旁邊圍觀(guān)的觀(guān)眾也沒(méi)有任何反應，還躍躍欲試，一旦有了機會(huì )，他們也會(huì )做同樣的事情。螳螂真的是比狼還要狠毒十倍呀，就算是狼，也不會(huì )吃掉它們的同類(lèi)。

　　作者的優(yōu)美文筆，親切而又令人向往。語(yǔ)言樸實(shí)又不乏幽默。例如法布爾再講他早年做科學(xué)實(shí)驗時(shí)出了一個(gè)小事故，于是以后他每次做一種實(shí)驗，總是讓他的.學(xué)生們離開(kāi)遠一點(diǎn)。文中還處處體現出他對科學(xué)的求真求實(shí)探尋真理，比如他觀(guān)察蛛絲，既然可以看出細細的蛛絲是有幾根更細的線(xiàn)纏合而成的，可以看出他對昆蟲(chóng)的觀(guān)察十分細微。法布爾真不愧被譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀(guān)察家”。也讓我眼前不禁浮現出一幅畫(huà)面： 荒石園中，有一些摻著(zhù)石子的紅土，這里長(cháng)滿(mǎn)了刺桐花，橙紅色的花，有硬爪般的植物�！肮と藗儭痹谶@里筑巢，到處是他們忙碌的身影。蟬兒和它志同道合的朋友們組成了一個(gè)樂(lè )隊，一到夏天就聽(tīng)到它們震耳欲聾的聲音響徹天空�，F在早已罕見(jiàn)的螢火蟲(chóng)在夜晚里飛舞，它閃現出白色的光，柔和而又幽靜，就像一顆顆耀眼的星星。

　　只是環(huán)境惡劣的一步步緊逼，使他們不得不逃離或者死亡，似乎和我們玩起了捉迷藏�；蛟S他們還會(huì )被我們發(fā)現，繼續生活在這個(gè)大自然。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 36

　　昆蟲(chóng)，在人類(lèi)看來(lái)不過(guò)是自然界中的一個(gè)生物。而在法布爾看來(lái)，卻是身邊的親人朋友，能一直陪伴在她身邊可愛(ài)的小生命。

　　一個(gè)人耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究我們所謂生物，一生專(zhuān)門(mén)為蟲(chóng)子寫(xiě)了十多卷書(shū)。法布爾一生喜愛(ài)昆蟲(chóng)，一生了解昆蟲(chóng)，他在研究蟲(chóng)子是恪守事實(shí)，既不會(huì )添加什么，也不會(huì )忽略什么東西。在研究時(shí)，即使遭到了許多同行者的質(zhì)疑，這種“偏見(jiàn)”長(cháng)時(shí)間困擾著(zhù)法布爾。法布爾正因如此在昆蟲(chóng)領(lǐng)域大有成績(jì)。

　　第一次看到《昆蟲(chóng)記》便被字里行間的優(yōu)美深深吸引了。作者對于昆蟲(chóng)的觀(guān)察是如此細致入微，仿佛給予了文字情感和生命，一字一句都蘊含著(zhù)作者對于昆蟲(chóng)的感情和大自然蘊含著(zhù)的關(guān)于生命道理，讓人不自覺(jué)地看得入了迷。竟然讓我在潛移默化中喜歡上了觀(guān)察昆蟲(chóng)，也讓我逐漸發(fā)現了大自然的美，但是大自然不僅僅只有美好，美好的背后也許是慘不忍睹的陰暗。

　　也許，我們從出生開(kāi)始便能享受著(zhù)家人的寵愛(ài)與呵護，一生可以學(xué)習，快樂(lè )地享受童年，而在昆蟲(chóng)的世界里，卻并不如我們這般幸運，許多昆蟲(chóng)從出生開(kāi)始就要面臨著(zhù)殺戮，踏入大自然的食物鏈，還未享受過(guò)生命的美好便被迫結束了生命，這一切都是為了維持大自然的生態(tài)平衡，也正如文中所說(shuō)：“為了開(kāi)始而結束，為了新生而死亡�！蔽覀冇钟惺裁促Y格不珍惜愛(ài)護生命呢？

　　《昆蟲(chóng)記》中我最喜愛(ài)的昆蟲(chóng)是蟬。天生擁有一副好嗓子的它被稱(chēng)為“夏日的音樂(lè )家”，它用四年黑暗中的奮斗僅僅換來(lái)了五個(gè)星期的.享樂(lè )就結束了生命。也許它并不想停止歌唱，希望用歌聲來(lái)延長(cháng)生命。它是如此喜愛(ài)歌唱，但最終卻寥寥結束生命，蟬的一生就如同一個(gè)浪漫而又凄美的故事。

　　生活中，我們缺少蟬的決心，堅定一個(gè)目標，讓他成為遠航的燈塔，無(wú)論遇到多么大的困難，都不能低頭。在做錯事時(shí)，及時(shí)糾正過(guò)來(lái)，就像在迷宮里走錯了路，趕快退回來(lái)，還來(lái)得及。

　　書(shū)中每一個(gè)微笑的小生命，都是一個(gè)鮮活的生命，反映的都是作者對于這個(gè)世界一些感嘆，“在這個(gè)世界上，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì )尊重大自然、敬畏自然界中的大小生命，人類(lèi)才會(huì )有光明的坦途�！�

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 37

　　法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家和作家法布里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在對某樣東西說(shuō)‘是’之前，我會(huì )觀(guān)察和觸摸它，不是一次、兩次或三次，甚至是無(wú)休止地，直到毫無(wú)疑問(wèn)�！�

　　通過(guò)仔細觀(guān)察和研究，法布爾寫(xiě)出了舉世聞名的《昆蟲(chóng)記》。在這本書(shū)里，我最喜歡的是《螢火蟲(chóng)》。螢火蟲(chóng)有獨特的捕捉獵物的方法，大多數是櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲(chóng)在抓到獵物之前耐心地在草叢中等待，然后開(kāi)始接近它們的獵物來(lái)監視它們，并使用它們的秘密武器——麻醉工具。這個(gè)工具很小，沒(méi)有放大鏡人類(lèi)是看不到的。螢火蟲(chóng)用這種麻醉工具反復敲打蝸牛的外殼。它的動(dòng)作輕柔，就像是在親吻而不是攻擊。但是只有幾次撞擊，最多六次，就能使獵物失去所有的機動(dòng)性，從而成功地捕獲食物。

　　在這本書(shū)里，法布爾非常仔細和耐心地觀(guān)察一切。他一次又一次地觸摸它，直到毫無(wú)疑問(wèn)。我們也知道聰明的麻醉師螢火蟲(chóng)通過(guò)他的作品！

　　在法布爾的書(shū)里，“觸摸”這個(gè)詞穿透了我的心。今年春天，在科學(xué)課上，我們每人分發(fā)了一顆比我們的小拇指還小的大豆種子。我們播種后，每天都有人盯著(zhù)杯子尋找。但是一周后，種子根本沒(méi)有動(dòng)。有人說(shuō)“早種”，有人說(shuō)“埋得深，挖得深，再種”.每個(gè)人都在談?wù)撨@件事。第八天，種子終于破土而出，像細針一樣長(cháng)出新芽。我欣喜若狂。兩天后，它的葉子慢慢變大了，有小指甲那么大，薄薄的圓葉子和淡綠色的'莖傲然挺立。下課后，學(xué)生們都圍著(zhù)這些杯子開(kāi)心地討論著(zhù)。幾天后，它長(cháng)出了真正的葉子，莖和葉子逐漸變直。我們仔細觀(guān)察并把它們寫(xiě)在我們的筆記本上。這些小小的種子帶給我們無(wú)限的快樂(lè )。

　　后來(lái)，我媽媽和我去了櫻花林觀(guān)察盛開(kāi)的櫻花�？�，一些櫻花是白色的，一些是粉紅色的。他們看起來(lái)真的很特別！我用手輕輕撫摸著(zhù)它們的花瓣，冰很涼。刮風(fēng)時(shí)，櫻花從樹(shù)上落下。我撿起花瓣，扔向天空。一場(chǎng)接一場(chǎng)的櫻花雨落下來(lái)。我們在花瓣雨中快樂(lè )地跳舞.

　　這個(gè)世界上有很多美女。我們應該學(xué)會(huì )用真情去觸摸自然、經(jīng)典、陽(yáng)光和雨水.你一定會(huì )觸摸到幸福，收獲幸福。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 38

　　在暑假期間，我讀了一本書(shū)一一《昆蟲(chóng)記》，作者用鮮活的語(yǔ)言、幽默的筆調描述昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習性、婚習、繁衍和死亡，記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活，是一本包涵著(zhù)豐富知識的科普讀物。

　　要了解一個(gè)人的生活習慣，想必要花很長(cháng)的時(shí)間與精力去觀(guān)察他。那對于本書(shū)的作者法布爾去了解一只昆蟲(chóng)的生活習慣，那不是比去了解一個(gè)人要花更多的時(shí)間與精力嗎？可以感受到這本書(shū)的來(lái)之不易。在譯后記中，說(shuō)道：法布爾行走在田間，雙手十分靈巧，時(shí)而撥開(kāi)草葉和石頭，尋找昆蟲(chóng)的蹤跡，時(shí)而趴在地上，盯著(zhù)昆蟲(chóng)洞穴如癡如醉地看上半天。法布爾竟然能對這些毫不在值得一提的昆蟲(chóng)這么感興趣，是為什么呢？

　　在研究中，他細心觀(guān)察每一個(gè)小小的昆蟲(chóng)，他對于一件事情不達目的決不罷休。是什么勇氣，讓法布爾如此仔細，如此醉心地觀(guān)察昆蟲(chóng)們的習性生活。原來(lái)是那顆熱愛(ài)科學(xué)的心！為了得出正確的結論，他需要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗。一次實(shí)驗失敗了，轉身又設計下一次。這種嚴謹審慎、堅韌不拔的科學(xué)態(tài)度是多么令人佩服！

　　對于我們，也要學(xué)他的精神，對學(xué)習也同樣熱愛(ài)，養成良好的學(xué)習習慣，合理利用時(shí)間�？傊�，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，抱著(zhù)嚴謹、認真的態(tài)度去學(xué)習，也會(huì )像法布爾一樣大有所為！

　　再一說(shuō)到昆蟲(chóng)，我就很討厭，比如蚊子、蟬、蜘蛛……但讀了這本書(shū)，就會(huì )對他們有了其他的了解。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)蟬吧，蟬在夏天總是在“唱歌”，雖然在作文中經(jīng)常寫(xiě)到蟬總是在夏天唱著(zhù)交響樂(lè )，委婉動(dòng)聽(tīng)。但我認為它越唱就越令人生厭！后來(lái)才知道，因為蟬成長(cháng)到能叫的'時(shí)候是要經(jīng)過(guò)很多年的蛻變的，非常不容易。所以一旦能叫就叫得大聲，因為夏天一過(guò)，它們就會(huì )死去的�，F在就算是生命中最燦爛的時(shí)候，蟬天熱的時(shí)候正是時(shí)機，它們不停的鳴叫是為了獲得異性的關(guān)注，以求配�，F在正是暑假，的確蟬唱的很大聲，我只能靜靜的欣賞嘍！

　　在這本書(shū)里學(xué)到了作者法布爾的科學(xué)精神，還有小昆蟲(chóng)有關(guān)它們的故事和秘密，世界上還有許多沒(méi)被發(fā)現的昆蟲(chóng)，就等著(zhù)我們去探索和發(fā)現了！

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 39

　　法布爾是一位法國的科學(xué)作家，是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)。

　　《昆蟲(chóng)記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自己的觀(guān)察、實(shí)踐出發(fā)，體現了昆蟲(chóng)研究的科學(xué)性。法布爾一生的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊涵著(zhù)的科學(xué)真理。正因為他熱愛(ài)真理，所以他撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》時(shí)，一貫“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻身的，正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業(yè)。

　　在法布爾那個(gè)時(shí)代，研究動(dòng)物是蹲在實(shí)驗室里做解剖與分類(lèi)的'工作，昆蟲(chóng)學(xué)家的研究是把昆蟲(chóng)釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀(guān)察昆蟲(chóng)的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲(chóng)的勞動(dòng)過(guò)程中起什么作用卻很少思考；昆蟲(chóng)生命的重要特征本能與性等，登不了昆蟲(chóng)學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰傳統，將自己變成“蟲(chóng)人”，深入昆蟲(chóng)的生活，用田野實(shí)驗的方法研究昆蟲(chóng)的本能與性，探求生命的本質(zhì)。

　　《昆蟲(chóng)記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語(yǔ)言生動(dòng)，體現了很高的文學(xué)性�！独ハx(chóng)記》被認為是“科學(xué)與詩(shī)的完美結合”。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來(lái)，在表現手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲(chóng)具有人的愛(ài)憎感情和思想行為，讀來(lái)感到十分親切。

　　《昆蟲(chóng)記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲(chóng)思考人類(lèi)，體現了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲(chóng)、悟蟲(chóng)，以蟲(chóng)性反觀(guān)人性。他筆下的昆蟲(chóng)世界其實(shí)是人類(lèi)生活的縮影。在法布爾看來(lái)，一切自相殘殺的行為都是有違人類(lèi)道德的，昆蟲(chóng)世界如此，人類(lèi)如此，人類(lèi)對昆蟲(chóng)更是如此。任何時(shí)候，人類(lèi)都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

　　《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學(xué)中，我們要學(xué)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 40

　　我看了一本有趣的書(shū)，法國科學(xué)家法布爾斯寫(xiě)的，叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)介紹了很多昆蟲(chóng)的生活習性，看起來(lái)很枯燥，有時(shí)甚至讓人望而生畏。他們在作者的作品中是如此真實(shí)可愛(ài)。每到炎熱的夏日，我都會(huì )被蟬無(wú)休止的高聲歌唱弄得心煩意亂，所以心里一直很討厭�？赐赀@本書(shū)，才知道蟬的生活很坎坷。它的幼蟲(chóng)要在黑暗的地下挖土四年，然后爬出地面，脫下硬殼，然后在陽(yáng)光下快樂(lè )地歌唱，但這短暫的快樂(lè )不到五周。

　　最讓我印象深刻的是隨處可見(jiàn)的蜘蛛。這些可愛(ài)的家伙在他們布置的“重圍”上來(lái)去自如。我很好奇：“為什么蜘蛛網(wǎng)能粘住獵物，卻不會(huì )粘��？”原來(lái)這些絲線(xiàn)是中空的，里面有很多粘液。粘液滲出后，絲線(xiàn)表面有很強的粘性。一旦獵物撞到網(wǎng)上，就會(huì )被網(wǎng)上的粘液粘住，動(dòng)彈不得。蜘蛛給自己涂了一層特殊的“油”，這樣它就可以在網(wǎng)上自由行走而不會(huì )被卡住。

　　通過(guò)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我了解了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識。大自然因為這些精靈而更加多姿多彩。第一次看到《昆蟲(chóng)記》是在高一。當時(shí)我還是聽(tīng)不懂。我媽鼓勵我說(shuō)：“這本書(shū)是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家寫(xiě)的，是世界名著(zhù)！只要看幾遍，就會(huì )覺(jué)得這本書(shū)很好看�！彼�以，我用心看著(zhù)。果然如我媽說(shuō)的，這是一本很有趣的書(shū)。我被它深深吸引，每次看都有新的收獲�？粗�(zhù)看著(zhù)永遠不會(huì )膩！

　　我一打開(kāi)書(shū)，首先被有趣的'話(huà)題吸引�！洞笞匀坏那鍧嵐ぁ�，《窮兇極惡的劊子手》，《行為詭秘的隱士》 …我低頭一看，發(fā)現其實(shí)是我們熟悉的屎殼郎，尾數，蝎子�？粗�(zhù)它，我仿佛來(lái)到了昆蟲(chóng)的世界。我看見(jiàn)一只陰險的螢火蟲(chóng)在吃蝸牛；小白菜蟲(chóng)吃綠葉上的蛋殼；管蟲(chóng)正忙著(zhù)做它的三層外衣。我聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀在綠草中高聲歌唱；圣甲蟲(chóng)在竊竊私語(yǔ)；孔雀蛾找對象吵架…

　　《昆蟲(chóng)記》也讓我明白了觀(guān)察和耐心對于學(xué)習是多么重要。為了觀(guān)察昆蟲(chóng)，法布爾經(jīng)常靜止幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)會(huì )跟蹤昆蟲(chóng)幾年，以觀(guān)察它們的生活變化�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有耐心的觀(guān)察，法布爾就不會(huì )成為昆蟲(chóng)學(xué)家，也就不會(huì )有世界名著(zhù)——《昆蟲(chóng)記》。

　　《昆蟲(chóng)記》真的讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 41

　　“夏天，蟬喜歡在枝頭上唱歌；而螞蟻則喜歡在辛苦準備過(guò)冬的糧食。冬天，蟬上門(mén)來(lái)乞討，螞蟻說(shuō)：‘夏天你在唱歌，冬天去跳舞好了！’”。這是一個(gè)婦孺皆知的寓言故事，從此蟬是一個(gè)乞討為生的小人；螞蟻是一個(gè)勤勞吃苦的好人�？煞ú紶栂壬�的《昆蟲(chóng)記》中的第五卷中的一個(gè)篇文章《蟬和螞蟻的寓言》說(shuō)法迥然不同。

　　在書(shū)中專(zhuān)靠趁火打劫，絲毫不講客氣的乞討者，是螞蟻；心靈手巧，樂(lè )于與受害者分享利益的工匠，那是蟬。蟬，一種走火入魔的歌唱家，不管天氣多么炎熱，它都會(huì )叫個(gè)不停。它渴了，就在痛飲樹(shù)枝上的甜汁，全身心的陶醉在糖汁與音樂(lè )間。而螞蟻卻在趁火打劫，卻在蟬身下偷取甜汁，把偉大的鑿井者趕走，雖然甜汁很少，但螞蟻認為喝一口足矣，因為下次還有機會(huì )。一等到蟬死了，從樹(shù)上掉下來(lái)，搬尸者就會(huì )把它搬進(jìn)洞里。是啊，螞蟻是在準備食物，可那盡量幫助它渡過(guò)夏日的蟬！面無(wú)表情的碎尸者就是“勤勞”的`螞蟻。

　　讀了這篇文章，我覺(jué)得：我們判斷一件事情要從多角度考慮，既要看見(jiàn)它的對，也要看到它的錯，說(shuō)像麻雀雖然是吃莊稼的，但它也是捕蟲(chóng)高手，狼雖然是吃鹿的，但是一但自然界失去平衡，狼就會(huì )消失，鹿就會(huì )太多，森林植被就會(huì )減少；貓雖然是捕鼠能手，但它也傳播疾��；毒藥雖然可以消滅老鼠，但它也會(huì )要了鷹和蛇的命……這種例子不可計數，導致這種悲劇發(fā)生的原因就是人們只看見(jiàn)眼前的利益，看不見(jiàn)日后的結果，結果不能決定一切，不能用一件事，一個(gè)結果就給一個(gè)事物定性。其實(shí)，蟬是愛(ài)賣(mài)弄喉嚨，但它也不是懶惰；螞蟻并不是趁火打劫，只是合理的利用。所以說(shuō)，思考一個(gè)問(wèn)題要從多方面入手，不然怎么會(huì )有“三思而后行”這個(gè)成語(yǔ)呢？

　　曾子曰的：“吾曰三省吾身�！笔前�，我們只指責別人的不對，而我們自己呢！是不是多次反省自己？不僅要多次反省自己，還要從多方面多角度思考，只反省不夠，還要要找到問(wèn)題和原因，才可以及時(shí)的改正。

　　事物都是有多面性的，所以我們在干一件事時(shí)要多思考，不僅要看眼前，還要要想日后，不僅看好處，還要看壞處。把“三思而后行”當作你和我的座右銘，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明“三思”的價(jià)值！

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 42

　　讀《昆蟲(chóng)記》是老師布置的寒假作業(yè)，我于是例行公事地翻開(kāi)它，首先映入眼簾的是簡(jiǎn)介：它是集大量科學(xué)報告和文學(xué)氣質(zhì)于一身、艱苦寫(xiě)成的巨著(zhù)，文體基本為散文……，又是枯燥無(wú)味的文字！

　　我無(wú)聊地一頁(yè)頁(yè)翻看著(zhù)，一目十行，我的眼睛定在了名家點(diǎn)評的一處，茅盾說(shuō)：“現在中國十分需要像法布爾的《昆蟲(chóng)記》那樣的作品——什么？中國作家那么享譽(yù)世界，冰心，魯迅，葉圣陶之類(lèi)的名作家數不勝數，難道都比不過(guò)小小的這本《昆蟲(chóng)記》嗎？我按捺住自己的浮躁，開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)仔細地閱讀。

　　寫(xiě)蟬的前兩章是介紹蟬的生活和起居，細致的描寫(xiě)和詼諧的語(yǔ)氣吸引著(zhù)我一步步往下讀——

　　“蟬是非常喜歡唱歌的。的確，有種蟬，為了滿(mǎn)足音樂(lè )嗜好，犧牲了很多。因為有這種巨大的響板，使得生命器官都無(wú)處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里�！�，我合上書(shū)——小小的昆蟲(chóng)為了自己的夢(mèng)想，可以縮小內部的器官去去安置樂(lè )器，這不正是我學(xué)習之途一次次想放棄所缺少的執著(zhù)與勇氣嗎？我的`腦海中浮現出電視中的選手一次次敗而挑戰，年輕的演員為了演出夢(mèng)放棄了高考……

　　繼續讀《昆蟲(chóng)記》，我發(fā)現昆蟲(chóng)并非我所想得那么簡(jiǎn)單，它們有靈活的頭腦和嚴謹的思維，經(jīng)歷著(zhù)與人類(lèi)一樣的優(yōu)勝劣汰，享受著(zhù)與人類(lèi)一樣的七情六欲，遵守著(zhù)與人類(lèi)社會(huì )一樣的生存法則。在書(shū)中，我能感受到蟬看見(jiàn)自己的卵被破壞而無(wú)法補救時(shí)，為人母的無(wú)助；我能感受到舍腰蜂辛勤地把巢筑好的執著(zhù)；我能看到螢火蟲(chóng)無(wú)論何時(shí)都亮著(zhù)自己的燈，相比起自暴自棄的人們的勇敢；我能感受到冬天來(lái)臨之前，工蜂對幼蟲(chóng)的屠殺中，一種“長(cháng)痛不如短痛”的明智……

　　“吃飯啦——”媽媽在餐廳喊到。我應聲走了去，見(jiàn)桌上擺的是兩盤(pán)青菜和一盤(pán)炸得黃燦燦的金蟬。若是在往常，我肯定會(huì )把盤(pán)子吃得干干凈凈，甚至舔個(gè)底朝天，但今天卻沒(méi)有了胃口，只吃了點(diǎn)青菜便回到自己的房間，準備讀完我的《昆蟲(chóng)記》。

　　手指滑過(guò)《昆蟲(chóng)記》的最后一頁(yè)，我竟哭了——在后一篇記敘黃蜂的篇章里，處處透露出作者對大自然中優(yōu)勝劣汰的無(wú)奈和悲憫，處處體現的是人類(lèi)一樣的生活，一樣的制度——我閉上眼，人類(lèi)大量捕捉昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)的場(chǎng)面，緊接著(zhù)便是昆蟲(chóng)的滅絕、生物圈的不平衡、世界的荒涼……這一切，是多么可怕呀！

　　學(xué)會(huì )尊重大自然吧！在這個(gè)世界，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼，敬畏自然界中的大小生物，才會(huì )共同擁有光明的坦途。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 43

　　巴金，中國文學(xué)巨壇上的領(lǐng)導者，曾這樣評價(jià)這本《昆蟲(chóng)記》：以人性觀(guān)察蟲(chóng)性。用人類(lèi)的角度來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng)。在這個(gè)方面，這本書(shū)為我們打開(kāi)了一幅專(zhuān)屬于昆蟲(chóng)世界的畫(huà)卷。

　　法布爾，出生于一個(gè)貧窮的農民家中，他年輕時(shí)就立志做一個(gè)“為蟲(chóng)子寫(xiě)歷史的人”，也正是這個(gè)目標，讓他變得不同于那些成天待在儀器前，解剖昆蟲(chóng)的“冷血”科學(xué)家。

　　法布爾筆下，描繪了昆蟲(chóng)世界的繽紛，可在閱讀中，我們卻可以感受到心靈一次次的震撼，引起對自己一次次的反省，深思。

　　綠色蟈蟈，在法布爾為我們呈現的形象中，是個(gè)矛盾的“兩面派”。它們既和睦，又殘暴，既寬容又怎么，既禮貌可有時(shí)又會(huì )十分貪婪，妒忌別人。

　　“蟈蟈長(cháng)得很漂亮�！笔欠ú紶枌ζ溟L(cháng)像的評價(jià)，“身體優(yōu)美，苗條勻稱(chēng)，輕盈如紗”，在讀的過(guò)程，你會(huì )發(fā)現法布爾的描寫(xiě)好像在夸贊模特一般，在他心中，仿佛這蟈蟈就是一名模特，而他自己就是一名用筆記錄的“攝影師”，兩者互相配合，展現給我們的，就是一幅幅令人嘖嘖稱(chēng)奇的文字畫(huà)像。

　　蟈蟈喜歡捕殺蟬，可與別種動(dòng)物不同的'則是蟈蟈看上的，是體型比他龐大得多的蟬，而不是像別的動(dòng)物一樣欺負弱小，欺軟怕硬。蟈蟈捕獵時(shí)的英勇姿態(tài)，法布爾作了細致描寫(xiě)，“有力的大顎”，“銳利的鉗子”，將蟬開(kāi)膛破肚，而蟬只能無(wú)助地哀鳴踢蹬，任蟈蟈擺布，雖然過(guò)程有些殘忍，但我們仍能清楚想像到那個(gè)場(chǎng)景，那個(gè)勇敢獵手：蟈蟈。

　　蟈蟈在某種情況下會(huì )吃掉同伴，而可怕的是，吃掉同伴不是饑餓，而是內心的貪婪。在有食物時(shí)，總是有一只蟈蟈先沖上前，若有別的蟈蟈還在靠近，蟈蟈會(huì )出于心中的忌妒用腳去踢開(kāi)，自己飽餐一頓后再讓給別人。法布爾就是這樣去描寫(xiě)蟈蟈的，但我們卻發(fā)現，法布爾其實(shí)在借昆蟲(chóng)諷刺人類(lèi)，人類(lèi)的貪婪一面，人心的丑陋一面。

　　這位被雨果譽(yù)為“科學(xué)界的荷馬”的作家，這位以昆蟲(chóng)為琴弦撥響人類(lèi)命運顫音的巨匠——法布爾。

　　在我心中，總是有他自己用積蓄的買(mǎi)下的荒石園中，彎著(zhù)腰細心地觀(guān)察著(zhù)蟲(chóng)子一舉一動(dòng)的身影，他值得我們敬佩。

　　你們研究死亡，而我卻研究生命——法布爾。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 44

　　我們身邊隨處可見(jiàn)的小昆蟲(chóng)卻擁有巨大的智慧，這一點(diǎn)在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里有很好的體現；比如蟬和螞蟻的斗爭，礦蜂和蚊子的博弈等。

　　蟬并不像人們認為的那樣好吃懶做；出蛹后，它就找一棵大樹(shù)棲身，將一根管子插進(jìn)較為薄的樹(shù)皮中，吸食汁液。這時(shí)就會(huì )有一大批掠食者出現。一些較為溫和的小啜一口便離開(kāi)；卻有一些不那么文明的：如黃蜂，他在井旁飛舞著(zhù)，時(shí)不時(shí)下來(lái)喝一口。態(tài)度最為惡劣的就是螞蟻。他們剛開(kāi)始時(shí)表現的還算和善，只是小小地喝一口便走開(kāi)，時(shí)間一長(cháng)就會(huì )一哄而上；抱大腿，咬蟬身上的“抽水機”。性格軟弱的`蟬不一會(huì )兒便飛到另一棵樹(shù)上重新“鉆井”，但沒(méi)過(guò)多久，這樣的事又會(huì )再次發(fā)生。

　　螞蟻這種先試探再集中優(yōu)勢兵力大力進(jìn)攻的方式像極了人類(lèi)某些戰爭布局；通過(guò)這種方式，它們讓蟬“大意失荊州”，從而一次次獲得主動(dòng)權。

　　我們生活中也不乏這樣的案例。比如想要在某場(chǎng)校內籃球比賽中贏(yíng)過(guò)對手，除了基礎的技術(shù)性訓練外，我們可以先通過(guò)幾次小比賽試探著(zhù)知道對方的實(shí)力如何，然后再集中力量進(jìn)行對抗性練習。

　　礦蜂身體強壯，它們安家的時(shí)候喜歡將自己的巢穴開(kāi)在泥土深處；為了躲避天敵，有時(shí)還開(kāi)在堅硬的泥土糞中。這在某種程度上可以確保安全，但是這一生物卻也有兩個(gè)致命的缺點(diǎn)：太仁慈和過(guò)于不細心。這就給了“聰明”的蚊子可乘之機。

　　蚊子會(huì )在礦蜂產(chǎn)卵時(shí)就把它們盯上，有時(shí)甚至會(huì )冒著(zhù)“生命危險”。不過(guò)也不用過(guò)于擔心，舍腰蜂對這些“入侵者”并不放在心上。它沒(méi)有工夫和蚊子長(cháng)時(shí)間對峙，自顧自地產(chǎn)卵，然后離開(kāi)。這時(shí)候蚊子就會(huì )瞅準時(shí)機一哄而上，飽餐一頓并且會(huì )把卵留在里面。礦蜂回來(lái)以后把洞封上，甚至看到洞口有白色的小軟蟲(chóng)蠕動(dòng)都不會(huì )懷疑；直到最后發(fā)現幾只蚊子從洞中飛出時(shí)才后悔莫及。

　　蚊子在這件事上一是抓住了礦蜂的性格弱點(diǎn)，二是把握了機會(huì )，從而贏(yíng)得了戰爭的勝利。

　　昆蟲(chóng)的世界并不是我們看起來(lái)的那么簡(jiǎn)單，每一種生物都有它們賴(lài)以安身立命的生存之道；而每一條道路里面又都隱藏著(zhù)它們與生俱來(lái)的大智慧；即使是一只小小的螞蟻和蚊子。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 45

　　從某種社會(huì )角度分析來(lái)說(shuō)，法布爾并非是一個(gè)具有十分重要職業(yè)的昆蟲(chóng)學(xué)家，在這本《昆蟲(chóng)記》中，他反而更像是我們一個(gè)民族偉大的散文家。法布爾為此感嘆：你們進(jìn)行探究死亡，而我卻探究企業(yè)生命。這也正是因為兩者的區別所在。

　　巴金說(shuō)：<昆蟲(chóng)記>結合了作者的生活研究成果和生活感悟于一爐，用人性來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng)的本質(zhì)，昆蟲(chóng)世界為人類(lèi)獲取知識，興趣，美和思想的美。是的，法布爾在進(jìn)入昆蟲(chóng)世界后降低了自己，但放大了昆蟲(chóng)，描述了五顏六色的昆蟲(chóng)世界。

　　就像寫(xiě)生活一樣，法布爾描寫(xiě)了昆蟲(chóng)的喜怒哀樂(lè )，它們對大自然的渴望，以及母親的奉獻。他哀嘆黃蜂智慧有限，冷漠無(wú)情，無(wú)法適應自然法則，孔雀蛾決心尋找配偶，盡管距離遙遠，黑暗，狼蛛對母性的奉獻，盡管嬰兒蜘蛛的所有痛苦，管蠕蟲(chóng)對他們自己的孩子毫無(wú)保留，感嘆“貧窮世界的父母的心”。

　　在法布爾的昆蟲(chóng)記中，他以人性觀(guān)察蟲(chóng)星。是啊，《昆蟲(chóng)記》宛如一個(gè)一面明鏡，照出了社會(huì )中的'人性，有對一些人的嘲諷，也有對一些人他們發(fā)自我們內心的贊美。如“于是通過(guò)它們走投無(wú)路，別無(wú)其他選擇，只能盲目地固守著(zhù)這樣它們生來(lái)就根據慣有的老習性，從而生的希望得到越來(lái)越大越小，而逐漸將自己發(fā)展推向企業(yè)無(wú)奈的死亡�！边@反映了黃蜂的一種思想愚昧，以及學(xué)習作者對于這一社會(huì )人性的嘲諷。再如：“綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)一點(diǎn)兒那你可能就是比蟬更勝女性一籌的歌手了�！边@句話(huà)雖然聽(tīng)起來(lái)就會(huì )如一位母親對孩子提的建議學(xué)生一樣進(jìn)行親切，也同時(shí)把蟈蟈比作歌唱家，這無(wú)疑是對蟈蟈音樂(lè )藝術(shù)天賦的一種可以贊美。

　　《昆蟲(chóng)記》不僅浸淫著(zhù)對生命的敬畏自然之情，更蘊含法布爾對追求發(fā)展真理的精神。若缺少了對于這種創(chuàng )新精神，世間也將消失《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，更將消失以及一顆學(xué)習智慧的果實(shí)。

　　小蟲(chóng)子法布爾的描述，視他們?yōu)榕笥�，家人，充滿(mǎn)了對生活和好評激情的字里行間。

　　法布爾——一位以昆蟲(chóng)為琴弦撥響人類(lèi)社會(huì )命運以及顫音的巨匠。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 46

　　“世界上很少有人會(huì )從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢(qián)，但是我們不必介意，因為它能獲得很多有趣的知識，從某種意義上看這比任何職業(yè)都有意思�！边@是《昆蟲(chóng)記》中法布爾對自己工作的看法。

　　亨利。法布爾，1823年生，享年92歲。他是法國博物學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家、科普作家，被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”“昆蟲(chóng)界的維吉爾”。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家。

　　法布爾出生于一個(gè)農家，從小生活十分貧困，但他通過(guò)自學(xué)花費20年的時(shí)間獲得博士學(xué)位。他將自己一生的時(shí)光都用在了對昆蟲(chóng)的觀(guān)察與研究中�！独ハx(chóng)記》是他在荒石園中通過(guò)觀(guān)察與研究，為昆蟲(chóng)寫(xiě)出的大部頭。

　　它融合了作者畢生的研究成果和人生感悟，作者法布爾用人性化的方式觀(guān)察蟲(chóng)子，向我們展現了昆蟲(chóng)的生活。整部書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都令我感到有趣之極，其中有一篇文章“白蝎自殺”讓我知道昆蟲(chóng)面對絕境時(shí)的選擇。

　　法布爾為了弄清白蝎會(huì )不會(huì )自殺的事而自行實(shí)驗。他把一只大白蝎放在一堆燒紅的'木炭圍成的火墻里，一開(kāi)始蝎子被火燙了一下，它倒退著(zhù)在火圈里打轉，一不留神又被燙了一下，白蝎在火圈里像瘋了一般，亂無(wú)章法地揮動(dòng)自己的鉗子開(kāi)始亂蹦亂跳。

　　它揮舞著(zhù)長(cháng)槍?zhuān)�再反卷成鉤子又亂舞起自己的鉗子，突然它變得一動(dòng)不動(dòng)平臥在地上。當時(shí)作者認為蝎子可能已經(jīng)死了，在最后的狂舞中有一劍刺中自己而死去了。直到作者靠近觀(guān)察時(shí)才恍然大悟，原來(lái)那只大白蝎并沒(méi)有死，他把它重新放進(jìn)沙地中時(shí)，它又變得活蹦亂跳、生機盎然。

　　大白蝎裝死的行為使我感受到昆蟲(chóng)對生命的敬畏，面對死亡它小心試探、拼死掙扎、又巧于掩飾。昆蟲(chóng)尚且如此，而我們不更應該珍惜生命嗎？

　　本書(shū)中作者用通俗的語(yǔ)言向我們詮釋這些昆蟲(chóng)世界的美好，而且在他的言語(yǔ)中并沒(méi)有半點(diǎn)虛假，因為他堅持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改”。

　　如今我們可以站在巨人的肩膀上遠眺，了解昆蟲(chóng)的世界，探索昆蟲(chóng)世界更多的奧秘。而《昆蟲(chóng)記》則讓我們永遠記住“法布爾”。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 47

　　“我開(kāi)辟了荒石園來(lái)研究活生生的昆蟲(chóng)。在這里，我可以不必擔心路人的打擾，可以與蜂交談，也無(wú)需耗費時(shí)間去遠行，無(wú)需急不可待的奔走，我可以編制進(jìn)攻計劃，設置埋伏陷阱，每天時(shí)時(shí)刻刻觀(guān)察實(shí)驗效果。這就是我的愿望，我一直苦苦追求的夢(mèng)想�！边@是一本語(yǔ)言詼諧幽默的傳世經(jīng)典，是一部筆觸細膩的昆蟲(chóng)史詩(shī)。它，就是著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費28年心血寫(xiě)成的《昆蟲(chóng)記》。法布爾從小就熱愛(ài)昆蟲(chóng)，被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬，文學(xué)界的維吉爾”。他擁有哲學(xué)家一般的看，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受和抒寫(xiě)。在《昆蟲(chóng)記》中，我們看得到昆蟲(chóng)的微妙而又奇特的身體結構，看不到枯燥乏味的科學(xué)性講解。

　　蟬的一則寓言家喻戶(hù)曉：蟬夏天不收集食物，而螞蟻辛辛苦苦地儲藏過(guò)冬食糧，結果，冬天時(shí)蟬饑腸轆轆的去乞討，但還是凍死了。但在這本書(shū)里，事實(shí)卻截然不同。蟬雖是自由的`歌者，但是它從不需要依靠別人的施舍生活。反而是螞蟻，它們就是一伙“強盜”；蒼蠅向來(lái)是傳染細菌的始作俑者，是人們討厭的對象，可誰(shuí)知它儼然是一位自然的清潔工；螢火蟲(chóng)在人們心中是純潔浪漫的小使者，可它卻丟兒棄女，對后代不聞不問(wèn)……這是怎么回事呢？一切疑惑，一切好奇，在《昆蟲(chóng)記》中都可以了解到�！独ハx(chóng)記》就是一個(gè)寶庫，只要你探索進(jìn)去，不斷開(kāi)拓，一片閃耀如金的精神財富就會(huì )展現在你的面前。

　　《昆蟲(chóng)記》可以教會(huì )我們許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識，在極盡筆墨表現蟲(chóng)性的同時(shí)，也從另一個(gè)角度反觀(guān)了人性。我很喜歡從中了解每一種昆蟲(chóng)各不相同、妙趣橫生的習性，它的情節始終使我聚精會(huì )神。法布爾的點(diǎn)滴文字也充滿(mǎn)靈性，引人入勝，富有創(chuàng )意，十分有感染力。它告訴我們，所有的蟲(chóng)子都和人類(lèi)一樣，有著(zhù)微妙的喜怒哀樂(lè )，有本能和直覺(jué)，為了在自然中生存勇敢地與大自然抗爭。所以，我以這本書(shū)的眾多優(yōu)點(diǎn)向大家推薦這本書(shū)。

　　手中捧著(zhù)這本書(shū)，就是捧著(zhù)作者的心血；手中捧著(zhù)這本書(shū)，就是捧著(zhù)云集世界上千萬(wàn)昆蟲(chóng)的知識。這本有趣的書(shū)，以昆蟲(chóng)為琴弦撥響人類(lèi)命運顫音，帶領(lǐng)我們走進(jìn)昆蟲(chóng)的輝煌殿堂。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 48

　　《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名文學(xué)家法布爾的一部文學(xué)巨著(zhù)，被世人堪稱(chēng)“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”“科學(xué)百科”等。這本書(shū)讓一位曾以捉、弄、玩昆蟲(chóng)為樂(lè )趣的我受益匪淺，深受啟發(fā)，讓我了解昆蟲(chóng)，走近昆蟲(chóng)，開(kāi)始了對大自然最初的探索。

　　《昆蟲(chóng)記》中有兇猛的黃蜂、奇怪的恩布沙、能發(fā)光的瑩火蟲(chóng)、會(huì )辯別方向的蜜蜂、會(huì )唱歌的蟋蟀，還有辛勤的蟬……這其中的每一種昆蟲(chóng)，法布爾都用自己的生命堅持不懈地，夜以繼日地觀(guān)察著(zhù)、無(wú)私奉獻著(zhù)，為后人留下的不僅是知識，還有對昆蟲(chóng)和對大自然無(wú)限的熱愛(ài)！

　　《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中最讓我難忘的要數螳螂了，它可是一個(gè)不折不扣的'殺手，不僅殘忍地殺害各種昆蟲(chóng)，有時(shí)就連自己的同類(lèi)也會(huì )慘遭毒手，甚至還拋棄自己的孩子，一切螳螂干的事都不是好事，它可真是一個(gè)沒(méi)心肝的壞昆蟲(chóng)，當我讀到這里時(shí)，我的心靈受到一次巨大震撼，我常常咬牙切齒，對螳螂有了新的認識，也聯(lián)想到了社會(huì )上象螳螂一樣的拋棄自己親生孩子的父母，那些盡做偷盜和詐騙的壞人，還有那些腐敗貪污的官員……他們和我們的社會(huì )多么的不和諧，多么的令人厭惡。

　　再看看那些勤勞的“小蜜蜂”，它一生忙忙碌碌，不停在采蜜，把甜和美留給了別人，自己慢慢死去。這正如我們社會(huì )上的那些無(wú)私奉獻的老師，那些默默無(wú)聞的環(huán)衛工人，那些辛苦工作的醫生、警察、消防員……這些人又是多么的令人感動(dòng)和敬佩。讀著(zhù)這些千奇百怪的昆蟲(chóng)，我了解了它們也象一個(gè)社會(huì )一樣，有好昆蟲(chóng)也有昆蟲(chóng)，它們也有自己的團體和伙伴，它們也有自己的生活習性和生活方式，它們的好多地方和我們人類(lèi)有著(zhù)驚人的相似，這也算是符合生長(cháng)規律吧！想著(zhù)想著(zhù)我也便釋然了。但我想我一定要做那只“蜜蜂”受人愛(ài)戴和尊敬！

　　當初，只喜歡看動(dòng)物世界的我，懷著(zhù)試試看的心情翻開(kāi)了《昆蟲(chóng)記》，最后是懷著(zhù)激動(dòng)而興奮的心情合上了這本書(shū)，每一次翻開(kāi)這本書(shū)，都會(huì )有不一樣的心情和不一樣的收獲，它不僅告訴了我昆蟲(chóng)的太多奧秘，也教會(huì )了我要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，做任何事情都要堅持不懈，為了理想而不斷奮斗。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 49

　　看完《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)讓我著(zhù)迷。原來(lái)昆蟲(chóng)世界有那么多我知道的奧秘：蟬如何在清晨破殼而出；螞蟻如何吃蚜蟲(chóng)分泌物？同樣清楚的是，“棉鈴蟲(chóng)之子”是錯的。蜜蜂抓青蟲(chóng)不是當自己的兒子，而是給后代安排食物。

　　第一次看《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的就吸引了我。這是一本描述昆蟲(chóng)生育、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科普書(shū)。純文字清新自然；幽默的敘述讓人發(fā)笑……多么奇怪有趣的故事！Fabres的《昆蟲(chóng)記》讓我覺(jué)得沒(méi)有夢(mèng)想。那些具體而細致的文字，讓我時(shí)不時(shí)的感覺(jué)到放大鏡、濕度、星星、昆蟲(chóng)氣味的存在，仿佛置身于現場(chǎng)。被我忽略太久的昆蟲(chóng)的`身影，以及它們過(guò)分的鳴叫，突然聚集起來(lái)，我屏住呼吸，然后，和它們一起，穿透了我內心的黑暗。是法布爾，他向我展示了昆蟲(chóng)在許多問(wèn)題上與我們人類(lèi)驚人的相似，比如生死、勞動(dòng)和掠奪�！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng )造的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！這是法布爾生活的每一天每一夜。一個(gè)人很孤獨，很難獨處，很安靜，幾乎與世隔絕。我抬起頭。這個(gè)瞬間是從百分位數網(wǎng)復制過(guò)來(lái)的。請保持這個(gè)標記。我真的很想抬頭，像仰望星空一樣對待昆蟲(chóng)的奧秘。它讓我第一次進(jìn)入了一個(gè)鮮活的昆蟲(chóng)世界。

　　往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物，但是在它生命的開(kāi)始，它也會(huì )被犧牲在最小的螞蟻的爪子下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使有圓規、尺子等工具，也沒(méi)有設計師能畫(huà)出比這更標準的網(wǎng)”，豐富的故事讓我想象�？粗�(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子漸漸清晰起來(lái)，我想：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子還會(huì )存在嗎？現在的環(huán)境會(huì )在未來(lái)惡化嗎？我仔細思考了他們之間的關(guān)系，這次閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇嶄新的門(mén)。

　　我很佩服法布爾探索自然的精神，這種精神讓我覺(jué)得昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，也讓我感受到作者的獨創(chuàng )性和精妙的觀(guān)察力�！独ハx(chóng)記》開(kāi)闊了我的視野，對問(wèn)題的視角也不同了，對問(wèn)題的理解也會(huì )比以前更深刻。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得我讀一輩子的好書(shū)。我覺(jué)得不管是誰(shuí)認真讀《昆蟲(chóng)記》，讀出其中的味道和感受，他都會(huì )知道的更多。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 50

　　《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生活習性的書(shū)，作者是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現出它們獨特的一面：遂蜂的守門(mén)人充當著(zhù)大門(mén)和守門(mén)人的角色，同類(lèi)來(lái)了就讓開(kāi)，異類(lèi)來(lái)了就趕跑；迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了；蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現的活靈活現，像人一樣有了靈性，會(huì )唱，會(huì )跳，有喜，有悲。

　　看完這本書(shū)后，我對這幾句描寫(xiě)遂蜂“守門(mén)人”的話(huà)還記憶猶新：“它還很年輕的時(shí)候，它為了自己和后代們在這里辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。它老了，可是它依然為家人守衛大門(mén)，抵擋不速之客�！笨赐赀@幾句話(huà)以后，我被遂蜂“守門(mén)人”那對家人深沉的愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自己的家庭而忙碌著(zhù)；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來(lái)保護這個(gè)家。

　　我再將書(shū)中的.內容與我們生活對比，才發(fā)現，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我就沒(méi)發(fā)現這一點(diǎn)，而法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現了？原來(lái)，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了，因此，他發(fā)現了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。

　　《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)，更讓我了解了生命，《昆蟲(chóng)記》蘊含了作者對生命的無(wú)比尊重，對大自然的無(wú)限向往，對新時(shí)代的少先隊員有更好的寄托：

　　一）從小樹(shù)立遠大理想，理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。不論今后理想是什么，都要把個(gè)人理想當成今后的目標，向目標前進(jìn)。

　　二）要刻苦學(xué)習，積極實(shí)踐，掌握本領(lǐng)；要遵守校規，團結友愛(ài)，互相幫助；要強身健體，勞逸結合。

　　三）從小養成優(yōu)良品德，這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國家、有集體、有他人，我們的社會(huì )就會(huì )變得更加美好。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，從一點(diǎn)一滴做起，養成文明禮貌、團結互助，誠實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人。

　　然而作為一個(gè)少年，知識是不可缺少的。只有好好學(xué)習，奮發(fā)向上，掌握知識，我們才能成為新時(shí)代好隊員！

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 51

　　你有多久沒(méi)有仰起頭看看天空，俯下身就是他弟了，我們在這個(gè)時(shí)代，又有多少時(shí)間去關(guān)心留意周?chē)�一些弱小的生命呢？可能在墻院一角，紅牧蟻正搬著(zhù)戰利品回家；可能在一顆枯木中，天牛幼蟲(chóng)正計劃著(zhù)逃離家園，飛向藍天；可能在一片小小的樹(shù)葉上，大螢火蟲(chóng)努力的發(fā)著(zhù)光，搶盡綿薄之力，照亮漫漫長(cháng)夜……讓我們通過(guò)《昆蟲(chóng)記》慢慢了解他們吧！

　　在法布爾的方式園中，各種昆蟲(chóng)出沒(méi)，有“建筑師”蜾蠃，它的杰作常常讓人目瞪口呆；有負葬甲，勤勤懇懇的工作，只為養活子孫后代；有花金龜，它是春天的榮耀，玫瑰的主人，天真的如同孩子一般。

　　最令我驚訝的昆蟲(chóng)，卻是看似平平無(wú)奇的天牛，法布爾形象地將天牛幼蟲(chóng)比作“一節蠕動(dòng)的小腸”。不僅是因為其外表相似，但是因為幼蟲(chóng)所具備的感覺(jué)和一節小腸差不多，它們沒(méi)有嗅覺(jué)，沒(méi)有視覺(jué)，更沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)。而僅有的味覺(jué)和觸覺(jué)也非常遲鈍，他能知道什么呢？?jì)H憑這與外界小小的關(guān)聯(lián)，它對現在幾乎一無(wú)所知，卻對未來(lái)看得清清楚楚。

　　天牛幼蟲(chóng)知道成蟲(chóng)無(wú)法自己從橡樹(shù)中鉆出，于是冒著(zhù)生命危險，準備好逃生之路。它知道成蟲(chóng)身披鎧甲，無(wú)法在蛹室里轉身，于是在化蛹前，選擇了頭朝洞口的姿勢。它知道蛹的身體非常嬌嫩，于是將蛹室鋪滿(mǎn)柔軟的`內襯；它知道，在漫長(cháng)的蛻變過(guò)程中，可能會(huì )有天敵進(jìn)攻，于是在胃里儲存了含鈣的糊，以便把洞口封起來(lái)。它究竟是如何做到的呢？它對外界的了解甚少，幾乎沒(méi)有感覺(jué)，我想這便是它與生俱來(lái)的天賦。

　　再看看其他昆蟲(chóng)，法國狼蛛知道進(jìn)攻對手的精神中樞，快速致死；大螻步甲懂得布置陷阱，引導獵物一步步走向死亡；孔雀天蠶蛾用獨特的方式吸引同伴，讓人疑惑不解……還有許許多多的昆蟲(chóng)，它們的天賦各不相同，將目光投向時(shí)間的長(cháng)河，想想這些昆蟲(chóng)的祖先，它們的天賦并不是從物種誕生時(shí)就擁有的，而是經(jīng)過(guò)歲月沉淀，時(shí)光洗淘，歷史變化得來(lái)的這種天賦，這種能力是多么偉大呀，可現在他們卻因為弱小，不起眼，被我們所忽視。

　　《昆蟲(chóng)記》輕聲告訴我們：世間萬(wàn)物，哪怕一草一木，一只小蟲(chóng)子都有它所蘊含的巨大道理，我們要仔細觀(guān)察，耐心體會(huì )，感受大自然的神奇。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 52

　　一提到昆蟲(chóng)，大家不由得想起法國的著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾先生，他懷著(zhù)對生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲(chóng)世界當中，用畢生精力對昆蟲(chóng)的種類(lèi)和習性乃至迷失和婚俗進(jìn)行了大量的試驗和觀(guān)察，用第一手資料將紛繁復雜的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。法布爾用人性觀(guān)照蟲(chóng)性，游泳蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì )人生，智的哲思躍然紙上。恰如法國著(zhù)名戲劇家羅斯丹所說(shuō)，“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思，像美術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫(xiě)�！�

　　因此，他被法國文學(xué)界、科學(xué)界授予“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”的稱(chēng)號，并拒檢法布爾為諾布爾文學(xué)獎候選人。法布爾的《昆蟲(chóng)記》，又叫《昆蟲(chóng)的物語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)的學(xué)札記》、《昆蟲(chóng)的世界》，是一部科學(xué)和文學(xué)兼容的經(jīng)典，吸引了眾多的讀者，對世界科學(xué)和文學(xué)的發(fā)展影響巨大，懷著(zhù)對《昆蟲(chóng)記》的好奇，我讀進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界�！独ハx(chóng)記》是一部嚴謹的科學(xué)著(zhù)作，也是一部?jì)?yōu)美的文學(xué)經(jīng)典，更是一部永垂不朽的'昆蟲(chóng)史詩(shī)。法布爾看到了大自然中的小精靈，以生動(dòng)活潑的行文、輕松詼諧的語(yǔ)調記錄他們的生活，補寫(xiě)了生物學(xué)當中昆蟲(chóng)的空白，為人類(lèi)研究昆蟲(chóng)奠定了扎實(shí)的基礎。

　　同時(shí)，《昆蟲(chóng)記》又是一部?jì)?yōu)美的文學(xué)著(zhù)作，書(shū)中夾雜了比喻、擬人、排比等眾多的修辭方法，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時(shí)也展現了每一只昆蟲(chóng)獨一無(wú)二的個(gè)性：黑布甲是一個(gè)膽小鬼，在敵人面前就會(huì )裝死，“好愚弄哄騙人的家伙”；雌大孔雀蝶是一位盡職盡責的母親，他在被毒蝎下毒之后，竟堅持在死前產(chǎn)下自己的卵；糞金龜默默無(wú)聞的干活，為大自然的公共衛生盡一份力；朗格多克蝎子沉著(zhù)冷靜，不緊不慢的靠近敵人發(fā)起進(jìn)攻；天牛幼蟲(chóng)是天生的預言家，在自己進(jìn)入蛹期之前就要為成蟲(chóng)蓋好房子；螳螂的姿態(tài)被稱(chēng)為“向上帝禱告”，其實(shí)是殺人不眨眼的兇手；還有蟋蟀、舞蛛、黑胡峰、松毛蟲(chóng)、……林林總總，一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一只只栩栩如生的昆蟲(chóng)形象浮現于紙上。仿佛身臨其境，在草叢中學(xué)黑布甲裝死；守護大孔雀蝶產(chǎn)卵；幫糞金龜干活；與蝎子搏斗；看天牛幼蟲(chóng)工作；向螳螂禱告……每天都有時(shí)間去體驗另一個(gè)世界的生活。我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模了。確實(shí)如此��！

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 53

　　讀完《昆蟲(chóng)記》后，輕輕合上書(shū)，細細回味著(zhù)書(shū)中的描述，我的心中泛起了一陣陣波瀾。

　　《昆蟲(chóng)記》是一本描述昆蟲(chóng)生活習性的書(shū)，是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現出它們獨特的一面：遂蜂的守門(mén)人充當著(zhù)大門(mén)板和守門(mén)人的主角，同類(lèi)來(lái)了就讓開(kāi)，異類(lèi)來(lái)了就趕跑它；迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了；蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現的活靈活現，像人一樣有了靈性，會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，有歡喜，有悲哀。

　　看完這本書(shū)后，我對這幾句描述遂蜂“守門(mén)人”的話(huà)還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它以前為了自己和后代們在那里單槍匹馬地辛勤工作，每一天都干得筋疲力盡，一向到此刻才得以休息。不，它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛著(zhù)這個(gè)家。

　　它已經(jīng)不能再做母親了，但是它依然能夠為家人守衛大門(mén)，抵擋不速之客�！笨赐赀@幾句話(huà)以后，我被遂蜂“守門(mén)人”那對家里人深沉的母愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自己的家庭而奔波著(zhù)；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來(lái)守衛這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們人類(lèi)的許多母親不也是如此嗎？她們?yōu)榱俗约旱膬号�而操碎了心，在兒女長(cháng)大后雖然已經(jīng)沒(méi)有什么能夠幫忙的了，但是心中卻仍然裝滿(mǎn)了沉甸甸的母愛(ài)，想要再做點(diǎn)什么。

　　我再將書(shū)中的'資料與我們生活中所發(fā)生的事情一比較，才發(fā)現，原先昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現這一點(diǎn)，而法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現了？之后我才明白，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了，因此，他發(fā)現了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。因為《昆蟲(chóng)記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位，因此被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢？因為它熱愛(ài)生命，尊重生命，熱愛(ài)大自然，向往大自然。

　　《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)，更讓我了解了生命；《昆蟲(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡，但卻蘊含了作者對生命的無(wú)比尊重，對大自然的無(wú)限向往。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 54

　　在讀《昆蟲(chóng)記》之前，我認為昆蟲(chóng)是一種讓我厭煩的動(dòng)物，它們不僅較小，還很脆弱不堪，甚至有些昆蟲(chóng)身上花里胡哨的花紋更是讓我感到惡心。但讀了這本書(shū)后，我改變了一下對昆蟲(chóng)的看法。

　　《昆蟲(chóng)記》是法國作家亨利·法布爾寫(xiě)的，這本書(shū)講述了他一生所研究的昆蟲(chóng)，其中有一篇是昆蟲(chóng)的裝死，看到這題目我便想到：昆蟲(chóng)為什么要裝死呢？它又因為什么而裝死的呢？接下來(lái)的文章中作者便講述了他研究昆蟲(chóng)裝死的一系列過(guò)程和他的感受。

　　大頭黑步甲在作者眼里是一個(gè)兇狠的剖腹殺手，我雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但聽(tīng)聽(tīng)就覺(jué)得它非常厲害，作者讓這個(gè)大蟲(chóng)子躺下僅僅用了幾步，看來(lái)作者已經(jīng)實(shí)驗不只一次了。大頭黑步甲躺在桌上便一動(dòng)不動(dòng)，如死一般，爪子蜷縮在肚腹上，兩條觸須軟塌塌地交叉在一起，兩個(gè)鉗子都張開(kāi)著(zhù)。作者便在一旁靜靜的等著(zhù)，有時(shí)只等了20多分鐘，有時(shí)又等了30多分鐘，甚至有時(shí)還等了50分鐘。要是叫我來(lái)，我可沒(méi)這個(gè)耐心。然后作者把木頭換成了玻璃、沙子、泥土上，但大頭黑步甲對不同的材質(zhì)物體表面都采取了同樣的態(tài)度。隨后作者怕大頭黑步甲受外界的.影響，自己便躲在一邊靜靜的觀(guān)察，但結果還是如此。他得出個(gè)結論：昆蟲(chóng)連續假死時(shí)，每一次的持續時(shí)間都不同，長(cháng)短不一。

　　后來(lái)作者又換了幾只蟲(chóng)子做相同的實(shí)驗，但結果都很明確地證明，它們在裝死的過(guò)程中，并沒(méi)有任何令它們感到危險的東西存在，在它們周?chē)�，既沒(méi)有聲音，又沒(méi)有人或其他昆蟲(chóng)。在這種情況下，它們依然一動(dòng)不動(dòng)。一個(gè)弱者、一個(gè)得不到保護的不惹事生非的人，在必要之時(shí)，為了生存而采取一些詭計是可以理解的，但大頭黑步甲是一個(gè)渾身甲冑、崇尚武力的家伙，為什么也要采取這種弱者的手段，對此作者感到非常難以理解。

　　經(jīng)過(guò)再三研究，在一次實(shí)驗中，終于真相大白，吃盡苦頭、被折騰的夠嗆的大頭黑步甲，已經(jīng)把自己的秘密吐露出來(lái)了。當蒼蠅戲弄它，舔它沾有黏液的嘴唇，把它當作一具尸體時(shí)，想吸盡所有可口的汁液的時(shí)候，大頭黑步甲受到了威脅，它慌忙的騰地翻轉身子，拼命的逃跑。此時(shí)它已經(jīng)大亂方寸，慌不擇路地拼命逃遁。它那一貫的伎倆已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，確切地說(shuō)他根本就無(wú)計可施了。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 55

　　你知道紅螞蟻會(huì )搶黑螞蟻的卵嗎？你知道有的昆蟲(chóng)會(huì )給自己做“衣服”嗎？你知道螳螂會(huì )吃自己的丈夫嗎？法國著(zhù)名作家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》告訴了我們這些有趣的知識。

　　《昆蟲(chóng)記》給我們揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的奧秘：蟬在地下待四年才能鉆出地面，、蟋蟀善于建窩，蜘蛛很會(huì )織網(wǎng)、捉蟲(chóng)子，螳螂用心理戰術(shù)讓對方害怕……這本書(shū)讓我們身臨其境一般，足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。

　　讓我印象最深刻的地方是一群黃蜂的愚笨。有一次，法布爾想看看能根據物理學(xué)和幾何學(xué)制造蜂巢的黃蜂能否克服一點(diǎn)兒小困難，于是拿了一個(gè)玻璃罩蓋在了洞穴的入口。我想，這么聰明的黃蜂一定能想出辦法！可是，結果與我想的正好相反。第二天，那些在蜂巢過(guò)夜的黃蜂想出去覓食，于是朝著(zhù)玻璃瓶里亂撞，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的。我想：再完美的事物也有不完美的地方。黃蜂只會(huì )照本宣科，卻不能隨機應變，這點(diǎn)真令人遺憾。

　　還有一個(gè)讓我印象深刻的地方是關(guān)于紅螞蟻找回家的路的實(shí)驗。法布爾先把他們走的路線(xiàn)灑上水，然后紅螞蟻一會(huì )兒前進(jìn)，一會(huì )兒后退，螞蟻這么猶豫，能順利回家嗎？結果有一半兒螞蟻原路返回，一半兒螞蟻繞了半圈兒才回來(lái)。我想，紅螞蟻記憶力很強，可唯一的缺點(diǎn)就是他們猶豫不決。

　　法布爾給我們展現的昆蟲(chóng)世界有完美的一面，也有不完美的一面，所有的事物都有兩面性。我們既要看到好的一面，也要看到不好的一面，這樣才能把控局面。我常想：我們能不能讓蜜蜂聰明一些呢？能不能引導蜜蜂在地面上挖個(gè)隧道從玻璃罩出去呢？昆蟲(chóng)雖然有不完美的一面，但是我們又不得不驚嘆它們的創(chuàng )造力。人類(lèi)從動(dòng)物身上也學(xué)到了很多知識，比如：人類(lèi)通過(guò)蝙蝠發(fā)明了雷達，通過(guò)鳥(niǎo)兒發(fā)明了飛機，通過(guò)豬發(fā)明了防毒面具……人類(lèi)也有兩面性。人都不是完美的，我們應該多學(xué)別人的.優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的不足，讓自己變得更完美。

　　《昆蟲(chóng)記》告訴我們，世界是不完美的，正是因為不完美，才使得它多姿多彩，充滿(mǎn)樂(lè )趣。我愿意在這豐富多彩的世界里，不斷完善自己，就像一個(gè)小小的昆蟲(chóng)一樣，完整地走完生命的過(guò)程，同時(shí)要超越昆蟲(chóng)的本能，去領(lǐng)略生命的意義！

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 56

　　在當今社會(huì )，一個(gè)人如果沒(méi)有本領(lǐng)，沒(méi)有一技之長(cháng)，還能立足于這個(gè)社會(huì )上嗎？答案是肯定的：不能。

　　法布爾的《昆蟲(chóng)記》中的昆蟲(chóng)們，也都是靠著(zhù)自己的一技之長(cháng)存在于這個(gè)世界上。螞蟻為什么能立足在這個(gè)世界上？就是因為它會(huì )搶掠，會(huì )省吃?xún)�用，保留下來(lái)的糧食足以過(guò)冬，并且它們懂得團結協(xié)作，在遇到危險時(shí)，它們會(huì )一致抵抗。這些本領(lǐng)，算不算一技之長(cháng)？

　　那么蟬呢，四年黑暗的苦工就是為了生存，為了那五周光明的快樂(lè )，為了繁衍后代。蟬的幼蟲(chóng)剛從卵中破殼而出的`時(shí)候，就要尋找軟土，挖一個(gè)深深的洞穴。這就是為了防范地上的敵害，從而生存，他們在地下能吃什么？就是用那尖尖的嘴吸取樹(shù)根的汁液存活。蟬變成成蟲(chóng)后，炎炎夏日，蟬用自己的嘴，在樹(shù)上掘了一口甜井，而其他昆蟲(chóng)只能望洋興嘆，而蟬卻喝得飽飽的。這些本領(lǐng)，算不算一技之長(cháng)？

　　螳螂身上的那個(gè)鋸齒并不是擺設，當有獵物靠近時(shí)，它會(huì )伸出鋸齒，捕捉獵物，讓那些獵物還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就已經(jīng)喪命。面對比自己強的獵物，它會(huì )恐嚇：使自己的身形變得比較大并且可怕，讓獵物被嚇呆，這時(shí)螳螂會(huì )迅速伸出它的鋸齒，把獵物勾住并吃掉。這些本領(lǐng)，算不算一技之長(cháng)？

　　昆蟲(chóng)憑借著(zhù)自己的一技之長(cháng)生存著(zhù)，植物亦是如此。仙人掌本生于沙漠中，那里氣候干燥，水分蒸發(fā)得很快，因此它把呼吸作用調到最弱，并且只在晚上進(jìn)行，于是它的葉退化成刺，減少水分的蒸發(fā)。在沙漠中有許多饑渴的動(dòng)物要吃它，生有刺，也可以防范它們。

　　臭椿樹(shù)的生命力很強，即使它的地上部分完全遭受破壞，它也會(huì )從根部長(cháng)出新芽，不至于死亡。并且它在遭遇蟲(chóng)害時(shí)會(huì )釋放出毒素，從而避免被吃掉的命運。臭椿就是利用這樣的一技之長(cháng)躲過(guò)天災和蟲(chóng)害，從而生存下來(lái)。

　　俗話(huà)說(shuō)：一技之長(cháng)好防身，安身立命少彷徨。昆蟲(chóng)和植物尚且需要一技之長(cháng)才能立足于世界上，更何況我們人類(lèi)呢？如果一個(gè)人沒(méi)有自己的一技之長(cháng)就會(huì )碌碌無(wú)為，無(wú)法再向前進(jìn)，終將會(huì )被社會(huì )淘汰。所以我們每個(gè)人要有自己的一技之長(cháng)，才能立足于世界上。作為學(xué)生，我們現在要努力學(xué)習，發(fā)掘自己的一技之長(cháng)，修煉自己的一技之長(cháng)，將來(lái)用自己的一技之長(cháng)去回報社會(huì )，回報祖國。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 57

　　這個(gè)寒假，我讀了法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。讀《昆蟲(chóng)記》之前，我對昆蟲(chóng)并不很了解，其實(shí)對于我們這些生活在城市里的小孩來(lái)說(shuō)昆蟲(chóng)是陌生的。我們常見(jiàn)的昆蟲(chóng)也只有蝴蝶和小螞蟻而已�？墒�，當我拿起《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我深深地被書(shū)中的精彩文字和精美圖片吸引了。我跟著(zhù)法布爾走進(jìn)了奇妙的昆蟲(chóng)世界。

　　夏天的晚上，瑩火蟲(chóng)點(diǎn)著(zhù)“小燈籠”在草叢里飛來(lái)飛去，像一個(gè)個(gè)小精靈。別以為瑩火蟲(chóng)都會(huì )飛，其實(shí)只有雄性的才會(huì )飛，雌性的是不會(huì )飛的。以前在鄉下?tīng)敔敿�，我也�?jiàn)過(guò)并且玩過(guò)瑩火蟲(chóng)，但我根本沒(méi)想到瑩火蟲(chóng)媽媽是不會(huì )飛的。而且以前我認為瑩火蟲(chóng)應該是吃草喝露水的動(dòng)物，可是法布爾卻告訴我瑩火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物，它經(jīng)常捕食蝸牛。這真讓我大吃了一驚！我真不敢相信小小的瑩火蟲(chóng)居然有這么大的能力。

　　如果說(shuō)瑩火蟲(chóng)是一個(gè)神奇的'獵手，那么蟋蟀就是神奇的建筑師。田野蟋蟀的家都是建在能排水、陽(yáng)光充足的地方，既有長(cháng)長(cháng)的隧道，還有寬敞的大廳和臥室，洞穴的出口總有一叢草半掩著(zhù)，就像一座門(mén)。門(mén)口還建有一個(gè)平臺，當四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就會(huì )在平臺上“唱歌”。如果你知道了小小的蟋蟀是用它們并不鋒利的嘴和柔弱的腿造出這樣的住宅，你一定會(huì )驚嘆。

　　在昆蟲(chóng)世界里，還有蝴蝶在翩翩起舞，蟬兒在歡快地唱歌，蜣螂在忙碌地制作糞球、推動(dòng)糞球，固執的松毛蟲(chóng)堅持列隊出行，小蜘蛛沉迷于網(wǎng)絡(luò )，螳螂堅起前腿好像在祈禱世界和平。

　　《昆蟲(chóng)記》里，法布爾精心描繪了各種昆蟲(chóng)的本能，習性，勞動(dòng)，繁衍和死亡。文字簡(jiǎn)潔而生動(dòng)，每種昆蟲(chóng)的形象都栩栩如生，生動(dòng)可愛(ài)，通過(guò)這些文字，我仿佛看到了昆蟲(chóng)們的喜怒哀樂(lè )，激發(fā)了我對神秘大自然的好奇心和探索科學(xué)的熱情。

　　當我看完這本書(shū)后我才想到要完成這樣一本著(zhù)作需要多少的經(jīng)驗，時(shí)間和情親身的體會(huì )��！法布爾老人很早就立志要為昆蟲(chóng)寫(xiě)歷史，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，刻苦鉆研，終于完成了他的理想。我們要學(xué)習的是法布爾堅定不移的信念和他刻苦努力為了實(shí)現理想而奮斗的精神。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 58

　　《昆蟲(chóng)記》，一聽(tīng)這個(gè)名字就覺(jué)得有些天馬行空。那些棲息在泥土里、生存在巖縫下的微小生命體——蟲(chóng)子，曾幾何時(shí)被人寫(xiě)過(guò)呢？而法布爾把一生的時(shí)間與精力都聚焦在這蟲(chóng)上。

　　相對于一些死板的科普書(shū)籍，《昆蟲(chóng)記》就多了份大自然的神奇與有趣。記得第一次看《昆蟲(chóng)記》時(shí)，從小就畏懼蟲(chóng)子的我，自然就對它退避三舍，可是它有趣的情節吸引了我，在書(shū)的天地中，所有的蟲(chóng)子都被賦予了靈氣，而法布爾就像一個(gè)老朋友那樣，繪聲繪色地向我介紹蟲(chóng)子們。在他的`筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也不會(huì )不樂(lè )觀(guān)。多么有意思的小動(dòng)物��！

　　昆蟲(chóng)是各種各樣的，有些也會(huì )傷害人。法布爾為推算蜂毒針的作用時(shí)間與效果，竟然不顧危險去捉黃蜂。他還觀(guān)察狼珠是怎么獵食的……他為科學(xué)獻身的態(tài)度，著(zhù)實(shí)令人佩服。也許這就是“科學(xué)精神”吧！

　　千里之行，始于足下。法布爾有今天的成就與光輝也并非一朝一夕的事。他能把昆蟲(chóng)寫(xiě)“活”，不僅僅因為他對昆蟲(chóng)觀(guān)察的細致，更因為他鍥而不舍的研究。早上，他與昆蟲(chóng)共舞；晚上，他與昆蟲(chóng)共居一室。而在當時(shí)研究昆蟲(chóng)會(huì )被誤認為不務(wù)正業(yè)，法布爾得頂多少的誤解和壓力��！但是，風(fēng)風(fēng)雨雨都沒(méi)能動(dòng)搖他對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和對夢(mèng)想的追逐。

　　我是個(gè)不能堅持的人，當我看到陪伴了我好久的《昆蟲(chóng)記》，想到法布爾能把研究昆蟲(chóng)堅持下去，我相信我也一定可以。我暗下決心，就要有所行動(dòng)。先從國畫(huà)入手，每天都練畫(huà)，三五天過(guò)去了，國畫(huà)變得索然無(wú)味。這我才知道堅持是件多么不容易的事��！但法布爾卻做到了十年如一日的堅持，為了昆蟲(chóng)，他永遠不知疲倦，我由衷地佩服他。每當在厭煩的時(shí)候，法布爾仔細端詳昆蟲(chóng)的樣子就會(huì )浮現在腦海里，它仿佛是一盞指路明燈，告訴每一個(gè)《昆蟲(chóng)記》的讀者一定要堅持。

　　我讀《昆蟲(chóng)記》懂得了堅持。而在這本書(shū)的字里行間中，我也認識了一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)不顧一切的法布爾。希望大家都來(lái)讀一讀這本書(shū)，絕對會(huì )讓你受益匪淺。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 59

　　在《昆蟲(chóng)記》一書(shū)中，作者描述了小小的昆蟲(chóng)恪守自然規則，為了生存和繁衍進(jìn)行著(zhù)不懈的努力。

　　放假時(shí)，總會(huì )去奶奶家小住幾天。躺在竹床上，抱著(zhù)一個(gè)西瓜，啃著(zhù)啃著(zhù)，夏天也就過(guò)去了。夏天是太匆促的季節，因為熱，不耐煩，所以更短。記憶中，伴隨著(zhù)夏天的，還有那持久不斷的蟬聲。該怎么形容那種聲音呢？就如一個(gè)悠閑的午后，在家中準備小憩，這時(shí)卻聽(tīng)到了一陣聲音。裝修機器發(fā)出的嘈雜聲，不同于大機器的轟鳴，卻更讓人心煩意亂，顯得突兀。我熱愛(ài)生物，但從未喜歡過(guò)昆蟲(chóng)松毛蟲(chóng)體壁密而硬的纖毛，蠅類(lèi)毛茸茸、臟兮兮的細腳……無(wú)不讓我汗毛倒豎，敬而遠之。我懼怕昆蟲(chóng)，甚至厭惡昆蟲(chóng)，但在作者法布爾的心中，昆蟲(chóng)是："一個(gè)有生命的小不點(diǎn)，一粒能歡能悲的蛋白質(zhì)，比起龐大的無(wú)生命的星球，更能引起我的無(wú)窮興趣。"他由衷稱(chēng)贊蟬是“歌唱家”他認為蟬只是出于熱愛(ài)唱歌才會(huì )發(fā)出令我們覺(jué)得煩躁的聲音�！霸诟稍锒鴲灍岬南奶�，看著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)西沉，蟬找個(gè)喜歡的地方，一邊吸著(zhù)樹(shù)的汁液，一邊唱著(zhù)自己喜歡的歌，它們覺(jué)得這樣的生活很舒服，很愜意，也很滿(mǎn)足�！彼�用他那雙好奇的眼睛和對昆蟲(chóng)的理解，讓我驚奇的發(fā)現了一個(gè)全新的世界。也是因為這段話(huà)，我開(kāi)始重新審視蟬，開(kāi)始重新去探索獨屬于昆蟲(chóng)的'世界。

　　“原原本本、實(shí)實(shí)在在的東西，公式無(wú)法駕馭�！�

　　于是，日復一日，年復一年，法布爾用一顆尊重生命的心，不偏不倚而又全方位的記錄下昆蟲(chóng)所有習性、本能、命運之悲喜，將畢生心血凝結成這十卷《昆蟲(chóng)記》。在很多作家的心中，它不僅僅是一本論文，更像是一本日記，簡(jiǎn)單干凈的文字，記錄著(zhù)一段段奇異的探險；它不僅僅是一部科學(xué)著(zhù)作，更像是一部童話(huà)，緩緩的語(yǔ)氣，講述著(zhù)一個(gè)個(gè)生命的奇跡。

　　仿佛跟著(zhù)法布爾蹲在草叢里，拿著(zhù)放大鏡，小心翼翼的呼吸，目不轉睛的看著(zhù)這些小小的昆蟲(chóng)忙忙碌碌的謀生，然后驚嘆真是大自然的瑰寶。

　　《昆蟲(chóng)記》令我收獲良多，我也明白了：我們所謂的美丑、臟凈，在大自然那里都是沒(méi)有意義的。許多時(shí)候，倒是以無(wú)知為佳。頭腦保持調查研究的自由，人就不會(huì )誤入書(shū)本提供的某些絕無(wú)出路的歧途。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 60

　　“垂？飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)�！边@是課本上贊美知了的一首詩(shī)，教育我們做一個(gè)清廉、德行高潔的人。這個(gè)寒假，我看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》。其中寫(xiě)知了的一章給我留下了深刻的印象。從中我了解到了許多我以前從來(lái)不知道，也從來(lái)不了解的東西，令我大開(kāi)了眼界。

　　在生活中我們對知了的印象往往都是負面的。它熱衷于唱歌，從不考慮將來(lái)的生活。在孩提時(shí)代，這些說(shuō)法就深深地烙進(jìn)了我們的記憶。寓言告訴我們，寒風(fēng)乍起，沒(méi)有儲藏糧食的知了到螞蟻家去乞討，被螞蟻挖苦了一句：“你唱的不錯，我也挺高興�，F在請繼續唱吧！”

　　經(jīng)拉豐登這么一寫(xiě)，我覺(jué)得知了完全是一個(gè)好逸惡勞的壞家伙。但知了在冬天從不露面。知了和螞蟻也不是沒(méi)有聯(lián)系，但決不是寓言中寫(xiě)的那樣。法布爾告訴了我們他親眼目睹的場(chǎng)景：在夏天最熱的時(shí)候，知了悠閑地吸著(zhù)樹(shù)汁，而螞蟻卻找不到水。他們發(fā)現了正在喝樹(shù)汁的知了，剛開(kāi)始只是舔舔從邊上流出來(lái)的樹(shù)汁，后來(lái)便不耐煩了，螞蟻們打算反客為主。他們成群結隊地想趕走知了，對知了又拉又扯。知了被這群無(wú)恥的強盜搞得惱怒不堪，向他們射出一股臭尿，但螞蟻們卻絲毫不為所動(dòng)，依舊厚顏無(wú)恥地吮吸著(zhù)樹(shù)枝。

　　知了的繁殖能力很強，一次能產(chǎn)300—400個(gè)卵。聽(tīng)上去很多，但最后能幸存下來(lái)，變成若蟲(chóng)（從卵里孵化出來(lái)、鉆入土中的知了幼蟲(chóng)稱(chēng)為若蟲(chóng)）的為數不多，在這為數不多的若蟲(chóng)里，經(jīng)過(guò)4年的途中生活，再變成真正的知了的`那就是鳳毛麟角了。導致這一現象最主要的原因是：有一種小蒼蠅在知了產(chǎn)完卵后便把自己的卵也產(chǎn)在知了產(chǎn)卵的地方。蒼蠅的卵雖然比知了的卵小，但是蠅卵孵化地早，蠅蛆一出生就把知了的卵吃掉一大半�？蓱z的知了到最后也不明白是怎么回事。

　　躲過(guò)了蠅蛆的襲擊，又要面臨4年的土中生活。在這4年中，他們靠吃植物的根和樹(shù)根為生。除了掘土就是挖洞。農人耕地時(shí)的鐵鏟可能使他們喪命，惡劣的地質(zhì)條件也可能讓他們死亡。終于，地下的4年過(guò)去了，滿(mǎn)身土灰的挖泥工換上了漂亮的外衣，長(cháng)出了可跟鳥(niǎo)類(lèi)媲美的出榜。暖風(fēng)徐吹，陽(yáng)光普照，他怎能不欣喜若狂，他怎能不為這費勁艱辛、歷經(jīng)磨難才迎來(lái)的如此短暫的節日而放聲高歌呢？

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 61

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。閱讀一本好書(shū)，能凈化人的心靈，使我們的視野更開(kāi)闊，更芬芳。每當我得到一本好書(shū)，我就會(huì )廢寢忘食地看著(zhù)，細細品味，琢磨其中的奧秘。

　　一個(gè)寧靜的早晨，一縷金燦燦的陽(yáng)光通過(guò)密密麻麻的葉縫照在我的書(shū)桌上，顯得十分柔和。樹(shù)上，一只不知名的鳥(niǎo)兒歡快地唱起了婉轉的歌謠。我捧起《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，像是走進(jìn)了書(shū)的海洋，與書(shū)融為一體，不管時(shí)間的流逝，書(shū)像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……

　　我不知看了多久，終于合上了書(shū)，眼前還不斷浮現出書(shū)中那一幕幕奇特的景象，“哇，原來(lái)昆蟲(chóng)和我們的生活這么相似��！”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現。嘰嘰湫湫，嘰嘰湫湫的蟲(chóng)聲回蕩在我耳畔。

　　讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》我似乎有成長(cháng)了許多，我從一個(gè)害怕蟲(chóng)子、討厭蟲(chóng)子的小女孩長(cháng)成了以為喜愛(ài)蟲(chóng)子，甚至敬佩蟲(chóng)子的“青年”。在法布爾的《昆蟲(chóng)記》中，我認識了一群全新的昆蟲(chóng)，它們不像我記憶中的那樣，是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲(chóng)的覓食、繁殖、勞動(dòng)等，幾乎包含了昆蟲(chóng)的一生，從中我也能深刻了解到法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)時(shí)多么仔細，用心；我能想象到法布爾為了觀(guān)察螞蟻，一動(dòng)不動(dòng)地拿著(zhù)放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛；為了撲捉一只小蟲(chóng)，氣喘吁吁地追趕著(zhù)，絆倒了也不管的執著(zhù)……法布爾的精神讓我們肅然起敬。

　　《昆蟲(chóng)記》中，我認識了喝樹(shù)汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲(chóng)，愛(ài)吃萵苣葉的小蟋蟀……我也知道是我誤會(huì )了蜜蜂，我不該用相同的眼光對待所有的'昆蟲(chóng)。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類(lèi)，而是自衛；還有七星瓢蟲(chóng)，蝴蝶……如果沒(méi)有它們，我們會(huì )有這么多姿多彩的世界嗎？長(cháng)久下去，我們能好好地存活下去嗎？因此，我們要保護昆蟲(chóng)，讓它們更好地造福于我們的子孫后代！

　　多么可愛(ài)的小生命，多么有意思的《昆蟲(chóng)記》！我希望人們能把昆蟲(chóng)當作永遠的朋友，保護它們，與這些小生靈渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光……

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 62

　　《昆蟲(chóng)記》相信大家早已耳熟能詳了。作者法布爾雖出生在農民家庭，從小生活貧困，可他一生卻在不停地探索生命世界的真面目，他受世人尊敬，雨果稱(chēng)他為“昆蟲(chóng)界的荷馬”，羅曼羅蘭稱(chēng)他為“掌握田野無(wú)數小蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師”。他從56歲到86歲完成了昆蟲(chóng)學(xué)的巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》。他把普普通通的蟲(chóng)子寫(xiě)得如此人性化，賦予了它們靈性�！奥槿鸽m小，五臟俱全�！崩ハx(chóng)們都一樣，不僅五臟六腑都有，它們還像人類(lèi)一樣，有喜怒哀樂(lè )，為了生存，同樣四處打拼，作為父母，它們也甘愿犧牲一切。

　　讀“圣甲蟲(chóng)在幫助別人運糞球時(shí)，有可能會(huì )趁糞球主人不注意，搶走糞球”這句話(huà)時(shí)，我不由自主地笑了笑，原來(lái)圣甲蟲(chóng)這么狡猾；讀“四年的'苦工，終于換來(lái)了幾十天的光明生活！”我明白了蟬生命的意義；讀“天氣越來(lái)越冷了，蜘蛛用盡最后一絲力氣，將孩子的巢咬破，而她卻精疲力竭，死了�！蔽腋惺艿搅死ハx(chóng)界的母愛(ài)，不比人類(lèi)遜色。

　　在《昆蟲(chóng)記》中，最令我難忘的是“綠蠅——腐尸清潔工”。在我們心目中，綠蠅令人討厭，在日常生活中，綠蠅帶著(zhù)瘧疾和各種疾病，臟兮兮，只要見(jiàn)到它們，就會(huì )置它們于死地�？勺x了《昆蟲(chóng)記》后，我知道，世間萬(wàn)物環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。綠蠅雖臟，可它是人類(lèi)的“腐尸清潔工”，如果沒(méi)有了它們，到處都是暴斃的、腐爛的動(dòng)物尸體，城市鄉下又臟又臭……后果可想而知。

　　讀完這本書(shū)，讓我發(fā)現了大自然無(wú)窮的奧秘，也發(fā)現了自己以前太膽小、太可惡了。幼兒園的時(shí)候，在小區樓下的空地上，時(shí)常能看到一隊隊的螞蟻在到處為食物奔波，我“大發(fā)慈悲”把手上的奧利奧碾碎，分給它們，它們如獲珍寶，可轉念一想，要是被它們認識，以后又來(lái)找我了怎么辦？看著(zhù)這些黑乎乎的螞蟻，又想到以后全身都是這些東西，打了一個(gè)寒顫，一腳輾下去一片，又一腳輾一片，很快，它們就被我的“如來(lái)神腳”輾死了�，F在讀了《昆蟲(chóng)記》，我懂了，黑螞蟻是可憐的，無(wú)辜的，它們還會(huì )被紅螞蟻掠走，做奴隸。想想我當時(shí)，哎，往事不堪回首，我太壞了……

　　這本書(shū)教會(huì )了我很多，它讓我懂得了對生命的尊重和熱愛(ài)，學(xué)會(huì )換一個(gè)角度去思考，更讓我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 63

　　一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出一部皇皇巨著(zhù)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這部書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。對！這些奇跡的創(chuàng )造者就是法布爾和他的《昆蟲(chóng)記》。

　　世界上第一本《昆蟲(chóng)記》出版在19世紀末20世紀初的法國，那是一本集自然科學(xué)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲(chóng)百科全書(shū)。當時(shí)的《昆蟲(chóng)記》全書(shū)共十卷，長(cháng)達二三百萬(wàn)字。在《昆蟲(chóng)記》中作者將專(zhuān)業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來(lái)，在對一種種昆蟲(chóng)的特征和日常生活習性的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著(zhù)作者本人對生活的熱愛(ài)與尊重。這本書(shū)一出版就立即成為了當時(shí)的暢銷(xiāo)書(shū)，在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上有著(zhù)舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，被人們冠以“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美稱(chēng)，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)界的荷馬”、“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng )導人”等桂冠，并因此書(shū)于1910年獲得諾貝爾文學(xué)獎的提名。

　　我最欣賞的篇章是第二卷第五章的：綠色蟈蟈兒的故事。改篇章描述的是一種綠色的蟈蟈的特征與生活習性，寫(xiě)的細致生動(dòng)，還多處運用了比喻、擬人等等的修辭手法。在七年級上冊的語(yǔ)文書(shū)上有一篇課文：《綠色蟈蟈》。它是《昆蟲(chóng)記》中第二卷第五章的部分內容。別人說(shuō)：“課本上的內容精簡(jiǎn)易懂，讓讀者更能明白。與課本內容相比，則顯得原文啰嗦復雜，內容較為枯燥�！笨杉词惯@樣，我對原文的`評價(jià)還是比對課文內容的評價(jià)更勝一籌。已做精簡(jiǎn)處理的改編文雖能更好地表現出綠色蟈蟈的“個(gè)性”可讓讀者從中體現出來(lái)的仍是一片死氣沉沉的文章�？稍�文不同，它雖然稍微啰嗦復雜，可它的形式像日記一樣，讀起來(lái)能讓讀者感受到作者當時(shí)那好奇的心。

　　《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡，的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章，一部永遠解讀不盡的書(shū)。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 64

　　法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費了十多年時(shí)間寫(xiě)成的巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，是一本講昆蟲(chóng)的書(shū)，知識非常豐富，語(yǔ)言特別有趣，讀起來(lái)特別過(guò)癮。

　　地球上的每一個(gè)生命，無(wú)論強大還是柔弱，都應該得到平等的尊重。昆蟲(chóng)，這些飛行于天地之間，自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上，與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因為：們的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書(shū)，心中深深受了感動(dòng)，原來(lái)眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠遠超過(guò)了我們人類(lèi)。

　　昆蟲(chóng)們和我們一樣，也在不斷地說(shuō)著(zhù)話(huà)，唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞。在屬于他們的樂(lè )園里。在城市或田野中行走時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影�；蛟S連草根底下也會(huì )成為它們的樂(lè )園。

　　你聽(tīng)，瑟瑟演奏的螽斯，盡興彈琴的蟋蟀，狂熱唱歌的蟬兒。你看，雪地忙忙碌碌的瓢蟲(chóng)，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，它不是都顯得很快樂(lè )嗎？

　　在這個(gè)動(dòng)物王國中，一汪水洼可以養育許多蜻蜓或是影子幼蟲(chóng)；一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲(chóng)，一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個(gè)安樂(lè )的家，昆蟲(chóng)無(wú)處不在地譜寫(xiě)著(zhù)或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時(shí)沒(méi)有注意它們的笑聲和竊竊私語(yǔ)，忽視了它們的舞蹈罷了。

　　這些小小的昆蟲(chóng)，我們難道不應該去觀(guān)察、發(fā)現它們嗎？只要你仔細的觀(guān)察，它將會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的收獲。例如：夏天生活在樹(shù)上的'蟬兒，你或許會(huì )對它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎？蟬，經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工，一日日光中的享樂(lè )，這就是蟬的生活，我們不應該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因為它掘土四年，現在忽然穿起漂亮的衣服，長(cháng)起美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂(lè )如此難得，而又如此短暫。

　　昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應當得到尊重。地球不應當被人類(lèi)霸占，人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲(chóng)在內，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統之中。

　　讀罷《昆蟲(chóng)記》，才真正感悟到生命是平等的。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 65

　　看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：螟蛉之子是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。

　　第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事��！法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的.身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

　　接著(zhù)往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)，豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩�？粗�(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著(zhù)：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢？現在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì )有呢？我仔細地想著(zhù)這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

　　我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察�！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 66

　　《昆蟲(chóng)記》是一本科學(xué)科普類(lèi)型的讀物，它在我讀過(guò)的科普類(lèi)書(shū)中應該是最精彩的一本�！独ハx(chóng)記》的作者是法國人讓亨利法布爾，他是一個(gè)著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家，同時(shí)也是一個(gè)動(dòng)物現象的專(zhuān)門(mén)研究者，單從作者的介紹就能看出，這本書(shū)應該很不簡(jiǎn)單。

　　《昆蟲(chóng)記》中所講述的科學(xué)知識非常精彩，富有幽默感的法布爾先生把嚴肅枯躁的學(xué)術(shù)知識與昆蟲(chóng)現象相結合，生動(dòng)形象地轉化成了關(guān)于昆蟲(chóng)的一個(gè)個(gè)小故事，使讀者有興趣將其閱讀下去。本節主要介紹了蟬、螳螂、蝎子、螞蟻、蟋蟀、蝗蟲(chóng)和各式各樣的蜘蛛以及一些種類(lèi)的蝴蝶。從中可以捕捉到法布爾老先生和本書(shū)所透露出的一些精神品質(zhì)，這些才是我們真正所要發(fā)現與學(xué)習的。

　　首先，一個(gè)重要的科學(xué)精神就是對已知的理論有質(zhì)疑性，從關(guān)于蟬的篇章可以清晰明了地體現出這一點(diǎn)。在寓言中，講述了一個(gè)關(guān)于螞蟻與蟬的`故事，寓言中的蟬是一個(gè)貪婪的索取者，而螞蟻是一個(gè)勤奮的勞作者。但我們回到現實(shí)后它們的身份會(huì )不會(huì )有所改變呢？作者法布爾正是產(chǎn)生了與其類(lèi)似的想法。在本節的第一章書(shū)講到十九世紀的昆蟲(chóng)學(xué)家與植動(dòng)物學(xué)家一致認為石蜂能夠自己穿過(guò)迷宮一般的巷子，是因為它頭上兩根神奇的觸角，但法布爾卻不那樣認為，他覺(jué)得石蜂能自己無(wú)誤地回家是有其他原因的，所以他為我們闡述了什么叫做有價(jià)值、有意義的質(zhì)疑。質(zhì)疑只是整個(gè)科學(xué)研究的第一步，接下來(lái)為我們展示的是科學(xué)精神中的探索與探究。對于寓言中說(shuō)的蟬是貪婪的借食者，僅用蟬與螞蟻所食用的食品不同就可以說(shuō)明寓言的錯誤性，蟬只是用它的吸針吸樹(shù)木中的汁液，而螞蟻是食性廣范的一種昆蟲(chóng)，基本上什么食物都吃。接下來(lái)就可以通過(guò)探究來(lái)解釋螞蟻與蟬之間真正的存在關(guān)系了。在這里，法布爾用了最直接最簡(jiǎn)單的方法來(lái)探索---觀(guān)察法，利用整個(gè)夏天的時(shí)間，徹底地弄清楚兩者之間的關(guān)系，在炎熱干燥的日子里，螞蟻奪去了蟬在樹(shù)木上鑿的一口清井，并在秋季把蟬的尸體肢解后運回了它們那罪惡的蟻巢，法布爾在這里還順便為那可憐蟲(chóng)---蟬兒，討回了一個(gè)公道�？茖W(xué)研究中有一步是很重要的，那就是提出問(wèn)題。

　　在本書(shū)中，法布爾也給世人留下了一個(gè)問(wèn)題，那就是克羅多蛛的幼崽生存問(wèn)題，它們被擱置在一個(gè)密封的空間里，沒(méi)有任何的物質(zhì)型能量，如何生存下去？提出問(wèn)題這一關(guān)鍵的一步已經(jīng)完成了，剩下的留給后人去解決。

　　不難看出，《昆蟲(chóng)記》的確是本精品，其內容包含了科學(xué)知識、文學(xué)素養與探索精神三個(gè)方面，其中科學(xué)的探索精神是我最應該學(xué)習的。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 67

　　在暑假里，我讀完了著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》，它的作者是法布爾，一位法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家。

　　《昆蟲(chóng)記》融入了作者畢生的精力與努力，巴金說(shuō)：“《昆蟲(chóng)記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀(guān)察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作人類(lèi)獲取知識，趣味，美感和思想的美文�！边@本書(shū)深深地映入我的心中，同時(shí)也為我創(chuàng )造了一個(gè)昆蟲(chóng)世界。法布爾從小對昆蟲(chóng)有極大的興趣，長(cháng)大以后，自己仍對昆蟲(chóng)有很大的興趣，通過(guò)自己的土地來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng)。他一輩子都過(guò)這艱苦的生活，但他從不抱怨，自己遭受到貧困，饑餓，疾病，戰亂等等。晚年以后，自己都不知道榮華富貴是什么體驗，其實(shí)自己原本可以利用化學(xué)和數學(xué)的天賦走一條駕輕就熟的捷徑，贏(yíng)得掌聲和榮譽(yù)。但是為了自己的夢(mèng)想而放棄自己的美好的生活，終于，他不僅成為了著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家，還寫(xiě)了轟動(dòng)世界的《昆蟲(chóng)記》，這都是他為自己理想而奮斗的回報。

　　今天，我翻開(kāi)這本著(zhù)作，感受到法布爾筆下的昆蟲(chóng)，如：天生會(huì )幾何學(xué)的蜘蛛，勤勞的蜣螂，殘忍的螳螂，還有偉大母愛(ài)的被管蟲(chóng)……曾經(jīng)有很多人寫(xiě)有關(guān)昆蟲(chóng)的文章，但是法布爾從沒(méi)有完全相信他們的結論，他總是能提出許多別人沒(méi)有想到的問(wèn)題，他帶著(zhù)他的問(wèn)題去不斷探索，經(jīng)管別人說(shuō)他是傻瓜他也滿(mǎn)不在乎，因為他觀(guān)察昆蟲(chóng)總要很長(cháng)時(shí)間，所以他不斷的`發(fā)現真理并向人類(lèi)展現昆蟲(chóng)世界的奧秘，而且作者還通過(guò)昆蟲(chóng)來(lái)批評人類(lèi)的行為，如，寄生蟲(chóng)，它們和人類(lèi)一樣是自然界的寄生蟲(chóng)。還有昆蟲(chóng)的技能也可以幫助人類(lèi)發(fā)展，大自然是神秘的寶庫，需要我們人類(lèi)去不停地開(kāi)發(fā)，而《昆蟲(chóng)記》正是我們了解自然界其中的一把鑰匙。

　　總而言之《昆蟲(chóng)記》這部巨著(zhù)在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，這部巨著(zhù)所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭所表現的妙不可言的，驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái)，詳細觀(guān)察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，以人文精神統領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據，蟲(chóng)性，人性交融，使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區區小蟲(chóng)的話(huà)題書(shū)寫(xiě)成多層次意味，全方位價(jià)值的經(jīng)典之作，這樣的作品在世界上誠屬空前。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達才能，也沒(méi)有哪位作家具被如此博大精神的昆蟲(chóng)學(xué)造詣�！独ハx(chóng)記》同時(shí)也使我對昆蟲(chóng)產(chǎn)生了極大的興趣。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 68

　　我喜歡蟬，喜歡它沉睡四年只為唱響一個(gè)夏天，我喜歡大孔雀蝶，喜歡它為了使命堅持不懈不是不放棄的精神，我就喜歡圣甲蟲(chóng)，喜歡它把最差的留給自己，最好的給孩子的，這種偉大的愛(ài)。

　　昆蟲(chóng)的世界很小是它本身也是如此的微不足道。也許我們搭個(gè)車(chē)就能到達的地方，是它們遙不是及的遠方。有人難免覺(jué)得夏天很吵：因為有蟬在叫�？伤麄儾恢�道，為了夏天的輝煌，它們寂寞了四年，沉默了四年。有人可能覺(jué)得螳螂很可惡一因為它的手臂，曾經(jīng)劃傷過(guò)他們�？伤麄儾恢�道，螳螂從出生開(kāi)始就被迫印戰，它揮舞著(zhù)的利刀是害怕的本能。有人可能覺(jué)得大孔雀蝶很蠢，因為它不吃不喝，導致了自取滅亡。但他可他們不知道大孔雀蝶的執著(zhù)，再著(zhù)找伴侶是為了一個(gè)種族的希望。它的堅持，比一些人類(lèi)要好得太多。有人可能覺(jué)得圣甲蟲(chóng)很惡心一-因為它與排泄物打交道。但他們不知道，這世界的一部分的干爭是它們所創(chuàng )造。

　　這是一個(gè)多姿多彩充滿(mǎn)著(zhù)神秘色彩的世界，每一個(gè)生物都是一抹顏料，是他們的組成，才使地球充滿(mǎn)生機。人類(lèi)在生活中，好像不會(huì )接觸太多的昆蟲(chóng)，有時(shí)候甚至完全忘記了這一渺小的存在。但不能輕視它們——渺小的它們。我很佩服圣甲蟲(chóng)，就連它的名字，都說(shuō)明它是神圣的。它的一生都是在為世界做貢獻。有誰(shuí)會(huì )愿意一輩子與排泄物打交道？有啊，那就是圣甲蟲(chóng)，它就選擇了當世界的清潔工。它沒(méi)有工資它沒(méi)有福利，它沒(méi)有假期它沒(méi)有升職機會(huì )，但它依然義無(wú)反顧地去做了。大概是這輩子積的愿，使圣甲蟲(chóng)的壽命，比其他昆蟲(chóng)要多得多。在別的昆蟲(chóng)將死時(shí)，圣甲蟲(chóng)可能還認識它的太爺爺呢！也許，它會(huì )被貼上“惡心”的標簽，但是晚年能四世同堂，也是非常值得讓人羨慕了。

　　我佩服蟬，佩服它的毅力與執著(zhù)，以及與對夢(mèng)想的追求，很值得我們學(xué)習。蟬沉默的四年，就好像我們周?chē)��?一些默然無(wú)聞的人，他們的存在感很低，但終有一天能出人頭地，而不像一些整天炫耀自己才能，卻沒(méi)有堅持下去的人。蟬啊——我想做一個(gè)像蟬的人，努力在自己的夏天里唱出輝煌。努力去拼搏，找一份屬于我自己的蓬勃的未來(lái)。

　　關(guān)于昆蟲(chóng)，我們人類(lèi)還要了解很多，也要理解很多，但是我認為，世界之大無(wú)奇不有，還有許多我們未曾發(fā)現的昆蟲(chóng)，他們也像蟬一樣默默無(wú)聞的生活著(zhù)，像圣甲蟲(chóng)一樣遍布每一個(gè)角落，但是我相信，他們都是有價(jià)值的，他們是獨一無(wú)二的生命！

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 69

　　“科學(xué)詩(shī)人”法布爾用畢生的研究成果和對生命的感悟，創(chuàng )作了一部謳歌生命的恢弘詩(shī)篇，它是不朽之作《昆蟲(chóng)記》。

　　書(shū)上記載了各種各樣的昆蟲(chóng)，那些弱小的昆蟲(chóng)在法布爾的筆下，有的生動(dòng)可愛(ài)，比如螢火蟲(chóng)、圣甲蟲(chóng)有的十分兇猛，比如螳螂、蝗蟲(chóng)。

　　這是一部科學(xué)巨著(zhù)，無(wú)數昆蟲(chóng)的珍貴資料被收錄在其中。這是一本文學(xué)名作，原始簡(jiǎn)陋的昆蟲(chóng)生活，在作者法布爾的筆下展現成一個(gè)精彩萬(wàn)分的昆蟲(chóng)世界。翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，我眼前通往真理的道路逐漸明朗。

　　在荒石園里，法布爾與昆蟲(chóng)度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋，他永遠都在朝著(zhù)真理前進(jìn)。蟬，大自然賜給它高昂的歌聲，使得它能在炎炎夏日放聲歡唱。但人們對它的印象卻很不好，甚至是厭惡。法布爾不理睬他人的看法，自己刻苦研究，細心觀(guān)察，最終發(fā)現蟬不像人們認為的那么兇惡、懶惰。相反，它是辛勤的'勞者，寬厚的給予者。只有不盲目追隨別人的看法，自己去實(shí)驗，去觀(guān)察，真理的大門(mén)才會(huì )為你敞開(kāi)。

　　法布爾長(cháng)年累月地在荒石園里細心觀(guān)察，反復實(shí)驗，無(wú)論盛夏，無(wú)論寒冬。他僅是為了生計所需？不是，這本書(shū)全篇都洋溢著(zhù)對生命的贊許和對自然的熱愛(ài)。很難想象這是一個(gè)疲于奔命的人寫(xiě)出來(lái)的，或許他把這本書(shū)作為自已追名逐利的工具？也不是，在常人看來(lái)，法布爾的工作是艱苦的；但在法布爾眼中，就像打開(kāi)了濾鏡一般。對昆蟲(chóng)懷有極大興趣的他便認為這項工作是有意義的，值得堅持下去的，興趣推動(dòng)他進(jìn)行了一系列的研究，渴望真理，勇于求知的精神讓他得以發(fā)現許多前人未發(fā)現的昆蟲(chóng)，解決以前一些前人未解的迷團。

　　通往真理的道路雖然艱難，但濃厚的興趣將會(huì )讓你前行時(shí)事半功倍。尋求真理的路上不是一帆風(fēng)順的，就如作者觀(guān)察圣甲蟲(chóng)繁衍后代所遇到了諸多挫折一樣。但只要不灰心，最后肯定會(huì )找到解決方法的。

　　合上書(shū)，我仿佛看到一個(gè)老人提著(zhù)油燈，在昏暗的環(huán)境里睜大朦朧的雙眼，數著(zhù)從窗口飛進(jìn)的大孔雀蝶，而如今快節奏的生活，讓人們沒(méi)有過(guò)多時(shí)間去尋找真理。真理被埋沒(méi)在鍵盤(pán)的敲擊聲，馬路上的嘈雜聲之中。閱讀《昆蟲(chóng)記》，讓我逐漸走上了尋求真理的道路，與法布爾一起靜下心，聆聽(tīng)這世間不一樣的美好。

　　法布爾用50年的時(shí)光，創(chuàng )造了《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)，它是一個(gè)奇跡，他是由昆蟲(chóng)譜寫(xiě)的美妙樂(lè )章，到處都洋溢著(zhù)作者對生命的敬畏與尊重！當我看到大自然的昆蟲(chóng)時(shí)，我也能感受到生命的力量！

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 70

　　合上《昆蟲(chóng)記》的最后一頁(yè)，我的思緒仍然停留在那個(gè)遠離喧囂的昆蟲(chóng)世界，久久難以忘懷，窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下，草地里的嫩葉上掛著(zhù)晶瑩剔透的水珠，不知道藏在里面的小家伙可有準時(shí)回家。

　　以前的我從不在意這些，小昆蟲(chóng)也不覺(jué)得他們有什么特別的地方，要說(shuō)花費大量的時(shí)間去盯著(zhù)觀(guān)察他們如何生活，還樂(lè )此不疲，更需要從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的，因為在我淺薄的`認知里，有了蟲(chóng)子，就意味著(zhù)這個(gè)地方不干凈了，需要好好打掃，還要小心這些壞家伙，因為他們可能會(huì )突然襲擊來(lái)咬我一口，對于他們，我是懷著(zhù)害怕的心理不敢去靠近的，可是昆蟲(chóng)記改變了我的想法，他讓我認識到了一個(gè)新的詞語(yǔ)，那就是生命。

　　如果有人遇到了難題，他們會(huì )施以援手，但如果有小蟲(chóng)子被螞蟻圍攻，大多數人卻會(huì )視而不見(jiàn)，因為生命的概念似乎并沒(méi)有普及到這些微觀(guān)的昆蟲(chóng)身上，但他們并不在意這些家伙在地球上的歷史，比人類(lèi)還長(cháng)，他們自由頑強的生存方式，自由優(yōu)勝劣汰的生存法則，法布爾老人更是用一本書(shū)告訴了我們，他們甚至自有一個(gè)奇妙的小世界。

　　原來(lái)食材是自帶潛水艇的游泳健將，他在水中來(lái)去自如，雖然弱小，卻身懷一門(mén)金蟬脫殼的絕技，原來(lái)，蟬是用生命在歌唱他高唱生命的贊歌，卻永遠聽(tīng)不到那美妙的音樂(lè )，原來(lái)，蜘蛛是將幾何數學(xué)運用到生活中的優(yōu)質(zhì)獵手，他足不出戶(hù)，卻能讓獵物自投羅網(wǎng)，原來(lái)，孔雀額是為愛(ài)獻身的浪漫主義者，不管路途有多遠，有多黑暗，途中有多少障礙，他總能找到他的心上人。

　　原來(lái)，這些不起眼的小家伙身上藏著(zhù)這么多的秘密。

　　法布爾老人用是一樣的語(yǔ)言告訴了我，他們不是簡(jiǎn)單的小蟲(chóng)子，而是一個(gè)活生生的生命，它們也有像人一樣的行為，也有與人一樣的一生，他字里行間流露出了對生命的尊重與敬愛(ài)，這樣的感情讓人動(dòng)容，也讓我不自覺(jué)的跟隨他的腳步去觀(guān)察這些小家伙的喜怒哀樂(lè )。

　　它們的生命太短暫了，卻精彩的讓人難以忘懷。單要在陰暗的地下生活四年，才能換來(lái)一個(gè)月的陽(yáng)光，在這燃燒生命的一個(gè)月里，他們的歌聲是那么響亮，年老的礦峰會(huì )首位風(fēng)潮不放，任何一個(gè)入侵者，她在操勞的歲月里無(wú)怨無(wú)悔的身影，一直陪伴著(zhù)整個(gè)家族垂死的蜘蛛，更是會(huì )用盡最后的力氣幫助孩子們出事，書(shū)中每一種昆蟲(chóng)都如此智慧，卻有種種不可擋的魅力，讓我為之顛倒。

　　感謝法布爾，你打開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，讓我認識到了這些昆蟲(chóng)朋友，并引領(lǐng)我重新思考了生命二字的深刻含義。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 71

　　科學(xué)家也能創(chuàng )作出文學(xué)作品嗎？當然可以，法布爾的著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》就是最好的例子。

　　有很長(cháng)一段時(shí)間，我認為科學(xué)家只會(huì )擺弄著(zhù)顯微鏡，注視著(zhù)下面的世界，文學(xué)家只能整天揮舞著(zhù)筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞：“邊緣性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出類(lèi)拔萃的文科生。比如愛(ài)因斯坦，他不但是物理學(xué)家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲(chóng)記》，大概也是一本“邊緣性書(shū)籍”吧！

　　昆蟲(chóng)記有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是語(yǔ)言細膩文筆流暢，真是讓人感覺(jué)到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲(chóng)記處處都流露出科學(xué)的知識，把人以前錯誤一掃而光，使你不禁感嘆：“哦，原來(lái)如此！”

　　法布爾有時(shí)真是一個(gè)“老頑童”�？�，他把圣甲蟲(chóng)描述的多有趣：“咦？這只唯恐來(lái)的太晚，碎步向糞堆趕來(lái)的是什么蟲(chóng)呢？它那長(cháng)腿像是由裝在肚子里的一個(gè)機械所推動(dòng)，生硬而笨拙的向前移動(dòng)；紅棕色的觸角像扇子似的張開(kāi)，表明它擔心強烈的貪欲不能滿(mǎn)足而惴惴不安。它來(lái)了，它擠倒一些捷足先登者，來(lái)到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大的家伙，便是大名鼎鼎的圣甲蟲(chóng)，現在它跟它的同胞們入席排排坐了。它用巨大的前足，一抱一抱地對糞球做最后的加工，或者給糞球再加上一層糞，然后走到一旁，平靜的享受勞動(dòng)成果”。好像昆蟲(chóng)也有各種各樣的情緒，真像個(gè)活生生的小人兒。

　　圣甲早和法布爾似乎是有緣。當“美味蛋糕”從山坡上滾下的時(shí)候，圣甲蟲(chóng)毫不氣餒，一次又一次的向上爬，不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地，奮斗了四十年，盡管自己多么窮困潦倒�？�，多么相似呀！昆蟲(chóng)記差不多就是法布爾的.自傳，他就是那些昆蟲(chóng)，和大自然在做勇敢的斗爭�！独ハx(chóng)記》是一本科學(xué)著(zhù)作和文學(xué)經(jīng)典，看過(guò)了之后，你一定會(huì )感慨：“這個(gè)世界真奇妙！”

　　我敬佩法布爾，敬佩他的細致入微。法布爾的細心，從《昆蟲(chóng)記》的字里行間里便一展無(wú)遺。這本書(shū)對昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，小到連蟲(chóng)子的某個(gè)動(dòng)作都描寫(xiě)得惟妙惟肖。讀著(zhù)《昆蟲(chóng)記》：昆蟲(chóng)們排著(zhù)隊向你走來(lái)，勤勞的蜜蜂在采蜜，威武的螳螂在比武，可愛(ài)的蟈蟈在歌唱……這些可愛(ài)的小精靈因為法布爾的細致入微而躍然紙上。讀著(zhù)這新奇、優(yōu)美的文字，我不由得對法布爾肅然起敬�！独ハx(chóng)記》真不愧是“講昆蟲(chóng)故事的楷�！�。

　　《昆蟲(chóng)記》雖然值得我們去閱讀、了解，但是法布爾的執著(zhù)、細心的品質(zhì)卻是需要我們去學(xué)習的��！

　　微風(fēng)掠過(guò)，品讀著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，我仿佛看到了這位昆蟲(chóng)大師癡迷觀(guān)察的身影……

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 72

　　第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎樣的它就吸引了我，讓我愛(ài)不釋手。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……平常很不起眼的昆蟲(chóng)在這本書(shū)里，在作者的描述下，都變得那么奇異，那么趣味。好像它們一個(gè)個(gè)排著(zhù)隊，在我眼前有序地做自我介紹，在表演著(zhù)，讓人覺(jué)得回味無(wú)窮。

　　這本書(shū)的作者是法國著(zhù)名科學(xué)家法布爾。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的`本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己所有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)，才寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)巨著(zhù)，受到了人們的愛(ài)戴與尊敬。法布爾取得如此巨大的成就，并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于學(xué)習，堅持不懈地觀(guān)察研究昆蟲(chóng)，最終獲得了成功。

　　讀了《昆蟲(chóng)記》后，我感受很深。法布爾用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界，那份執著(zhù)，那份堅持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。而同他相比，我真是感到羞愧萬(wàn)分。平時(shí)我做數學(xué)題不仔細不專(zhuān)心，常常草草了事，也所以，經(jīng)常與優(yōu)擦肩而過(guò)。記得有一次，教師出了幾個(gè)蠻難的數學(xué)題，讓我們必須要完成。我看著(zhù)那些數字，一個(gè)頭變兩個(gè)大，仿佛它們都是“兇神惡煞”，我絞盡腦汁也想不出。于是我就不專(zhuān)心起來(lái)，看看這，看看那，玩玩這個(gè)，摸摸那個(gè)，把教師布置的作業(yè)扔在了一旁。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還沒(méi)完成數學(xué)作業(yè)。這時(shí)，我看到靜靜躺在書(shū)桌上的《昆蟲(chóng)記》，想到了法布爾一生都持之以恒、鍥而不舍地探索科學(xué)奧秘，觀(guān)察發(fā)現一切昆蟲(chóng)，雖然遇到了許多的困難，但都沒(méi)有放棄。我此刻只遇到了那么一丁點(diǎn)的小困難，又怎樣能退縮呢？于是我放下手中的玩具，伏在桌前，靜下心來(lái)，仔仔細細做起題目來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，此刻覺(jué)得那些題目也沒(méi)有那么“面目猙獰”了，所有題目都被我迎刃而解，很快我就完成了數學(xué)作業(yè)。

　　《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、尋求真相的探索精神，這給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索科學(xué)、不斷追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要有一種嚴謹的科學(xué)精神，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。還必須要準確記述，觀(guān)察仔細，做任何事情都要堅持不懈，即使眼前的困難再大，只要有像法布爾一樣的精神與毅力，就必須能戰勝困難，取得成功。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 73

　　讀《昆蟲(chóng)記》有感在一個(gè)周末里，媽媽為我買(mǎi)了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。媽媽知道我對蝴蝶、小瓢蟲(chóng)等一些小動(dòng)物感興趣，所以就買(mǎi)下了這本《昆蟲(chóng)記》。

　　《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)主要講了法國作家法布爾小時(shí)候將昆蟲(chóng)當作人類(lèi)，在孤單的情況下，和這些奇特的“人類(lèi)”在一起嬉戲、玩耍，也不覺(jué)得無(wú)聊、寂寞。他用一雙炯炯有神的眼睛，去觀(guān)察昆蟲(chóng)的生活習慣，在一片綠色的海洋中和“魚(yú)兒”同居…

　　有一次法布爾在一個(gè)工地上發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩，就一直蹲在那兒看螞蟻是怎樣搬運食物的，就在法布爾看的正仔細時(shí)，來(lái)了一輛車(chē)，差點(diǎn)撞到了法布爾，可法布爾仍蹲在那里聚精會(huì )神地看著(zhù)，絲毫沒(méi)有察覺(jué)，而且對那些越是叫不出名字的小動(dòng)物，法布爾就越好奇，在一旁靜靜觀(guān)察，從不驚擾它們的正常生活。而我卻和法布爾不一樣，漂亮的動(dòng)物我就喜歡，那種既不好看又叫不出名字的動(dòng)物，我一點(diǎn)也不理睬，看都不看它們一眼，甚至感到惡心、害怕，有時(shí)我還喜歡用水來(lái)淹它們的窩，有時(shí)甚至把它們踩死。記得有一次，我家養了一只小烏龜，媽媽說(shuō)它吃螞蟻，于是我就順手拿了一個(gè)沾有楊梅汁的小瓶子下去抓螞蟻，可螞蟻太聰明了，一點(diǎn)也不上我的當，我氣憤到了極點(diǎn)，就用一根鐵絲，把它們的窩給搗毀了，只見(jiàn)螞蟻們驚慌失措地到處亂爬，像一只只無(wú)頭的蒼蠅。我知道，假如讓你——法布爾看到的`話(huà)，一定會(huì )很生氣，現在我也后悔了，希望大家不要學(xué)我。因為昆蟲(chóng)跟我們一樣是動(dòng)物，只不過(guò)我們是高級動(dòng)物而已，所以我們之間應該是朋友，除了愛(ài)護它們外，更要保護它們的家園。對了，不光要保護好小動(dòng)物，還應該用我們的愛(ài)心去保護植物，保護我們整個(gè)的大自然。說(shuō)到這里，我想起了我學(xué)的一篇課文《白楊》，白楊樹(shù)跟花生一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻，還為人們阻擋風(fēng)沙，你看植物都知道要保護我們，我們就更應該要保護好它們，這樣就不會(huì )招惹來(lái)討厭的龍卷風(fēng)了。還有喲，你們也不能學(xué)我“偏心眼”，不管是對待人類(lèi)還是動(dòng)物，都要一視同仁，不能因為誰(shuí)長(cháng)得好看就喜歡誰(shuí)。

　　說(shuō)了這么多，我感覺(jué)自己仿佛置身在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、充滿(mǎn)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的動(dòng)物王國里，動(dòng)物能和我們相互交流，森林中有鳥(niǎo)兒給我們帶路，百靈鳥(niǎo)在開(kāi)演唱會(huì )，我們每天給森林里的動(dòng)物們送上可口的食物……

　　我堅信有那么一天，人類(lèi)與動(dòng)物能和平相處，共同創(chuàng )造出一個(gè)美麗的世界……

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 74

　　翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙而又神秘的世界。在這里，我看到了一副副有關(guān)昆蟲(chóng)的精彩畫(huà)卷，在這里，我了解到了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的神奇秘密。

　　這本書(shū)是法布爾為我們留下的一份寶藏。在生動(dòng)、活潑、詼諧的語(yǔ)言中，我看到了一個(gè)奇特的世界，它讓我的視野變得開(kāi)闊，看待問(wèn)題的角度也與以往不同。從這本書(shū)中，我發(fā)現了大自然蘊含的各種科學(xué)道理，也看到了作者對于生命的尊重和熱愛(ài)。在這本書(shū)中，我了解到昆蟲(chóng)和人類(lèi)是那么的相像。比如甲蟲(chóng)會(huì )不懷好意，打著(zhù)幫忙的幌子做一些趁火打劫的事情，這與某些狡猾的.人類(lèi)不是一樣嗎？當天氣越來(lái)越冷時(shí)，蜘蛛會(huì )用最后的一點(diǎn)力氣幫孩子們咬破巢穴，而它自己則會(huì )筋疲力盡而死，這與我們人類(lèi)偉大的母親不是一樣的嗎？

　　其實(shí)，昆蟲(chóng)不僅與人類(lèi)相像，而且和人類(lèi)命運緊密相連。地球上所有的生命，包括那些最不起眼的昆蟲(chóng)在內，都生活在一個(gè)緊密相連的系統當中，都是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，所以，我們要尊重一切生命，包括昆蟲(chóng)。

　　想想我自己的所作所為就覺(jué)得非常慚愧。以前我很害怕昆蟲(chóng)，看到它們之后要么躲起來(lái)，要么將一些弱小的昆蟲(chóng)就地踩死。記得有一次我在吃面包時(shí)，不小心將面包屑掉到地上，不一會(huì )兒，就聚集了一群黑螞蟻，它們排著(zhù)隊將面包屑往一個(gè)小洞穴里搬。當時(shí)我玩心驟起，便用石頭擋住它們的路�？粗�(zhù)他們四處亂跑，驚慌失措的樣子，我心里開(kāi)心極了。在看過(guò)《昆蟲(chóng)記》后，我為自己的行為感到愧疚。

　　書(shū)中曾說(shuō)紅螞蟻不能生兒育女，也不懂如何獲取食物，變將黑螞蟻的孩子搶走，逼著(zhù)這些俘虜為自己尋找食物。這些黑螞蟻已經(jīng)夠可憐了，而我卻因為一時(shí)貪玩，將它們殘忍的殺死。雖然這些小螞蟻在生物界中顯得微不足道，但那也是生命��！說(shuō)不定它們的孩子還在等它們回去呢。

　　通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，讓我懂得了任何生命都是大自然不可或缺的一部分，我們對所有生命都應該充滿(mǎn)敬畏感。自然界中的所有生命都有它存在的道理，我們不能憑自己的喜好就隨便殺死一條生命，包括最不起眼的昆蟲(chóng)。也許有許多昆蟲(chóng)對我們人類(lèi)無(wú)益，甚至危害人類(lèi)的健康，比如蚊蟲(chóng)、蒼蠅。但是，在我們還沒(méi)有弄懂這些昆蟲(chóng)對大自然的作用時(shí)，我們還是不要隨意打擾它們的生活，讓我們人類(lèi)世界與昆蟲(chóng)世界和睦相處，共生共存。讓我們地球的生物界保持它應該有的模樣，讓整個(gè)生物界和諧共生。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 75

　　《昆蟲(chóng)記》也叫做《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)學(xué)札記》和《昆蟲(chóng)世界》，英文名稱(chēng)是《therecords about insects》，是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作。

　　它不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科。它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲(chóng)性，又用蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì )人生，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的美文。這本書(shū)以忠實(shí)于法文原著(zhù)整體風(fēng)貌及表達特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲(chóng)們的日常生活習性以及特征的描述等�！独ハx(chóng)記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，通過(guò)仔細地觀(guān)察后，深刻地描繪了多種昆蟲(chóng)的生活：“歌唱家”蟬、“音樂(lè )家”蟋蟀、勤勞的舍腰蜂、美麗的大孔雀蛾……真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡，無(wú)不滲透著(zhù)作者對人類(lèi)的思考，睿智的哲思躍然紙上。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。

　　作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因為這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時(shí)也展現了昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的.小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護自己、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。

　　我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)， 我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下 《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

　　作者的精神我很受啟發(fā)：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng )造出奇跡。

　　《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧！雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘，但我們可以學(xué)他的精神，去做好其他事情！

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 76

　　這幾天，我完全沉浸在《昆蟲(chóng)記》所描寫(xiě)的世界里，不能自拔。這本書(shū)運用細致溫婉的語(yǔ)言描寫(xiě)了昆蟲(chóng)們的生活，帶給我從來(lái)沒(méi)有了解到的有趣知識，讀來(lái)生動(dòng)有趣，令人不忍釋手。

　　你知道昆蟲(chóng)會(huì )給自己著(zhù)色的嗎？請看下面一段對“亮甲蟲(chóng)”的描寫(xiě)：“這個(gè)名字對它來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒都不夸張，體現出了它的陽(yáng)光、燦爛、英武。雖然終生與腐尸、糞便之類(lèi)的污穢之物打交道，但是它的外表卻是非常光輝，身體上就像鍍了一層金屬。從不同的角度去看，發(fā)出的光澤也不一樣，有時(shí)是綠寶石一樣的.青光，有時(shí)候是紅銅般的紫光，甚至有人稱(chēng)它是一位珠寶匠�！蹦憧戳诉@樣的描寫(xiě)，是不是很喜歡？那亮甲蟲(chóng)就像一位漂亮的小伙子穿著(zhù)華貴的衣服，站立在你的面前。除了亮甲蟲(chóng)會(huì )給自己著(zhù)色，許多昆蟲(chóng)都會(huì )給自己“涂抹”顏色，甚至還會(huì )給自己戴上裝飾品呢！作者對這個(gè)現象還作了仔細的觀(guān)察和研究呢！你愿意一探究竟的話(huà)，那就趕快去看一看這本書(shū)吧！

　　我看到其中一章《天牛吃路》的題目時(shí)，嚇了一跳。什么是“吃路”？讀到完，我才知道，原來(lái)是指天牛的幼蟲(chóng)寄存在樹(shù)木的中心，一邊吃掉木頭，一邊就開(kāi)拓出了道路。其實(shí)，題目應該叫《天牛如何吃樹(shù)》，或者就叫《天牛挖路》。這是我自己亂想的，沒(méi)有作者寫(xiě)的題目吸引人。作者對天牛幼蟲(chóng)如何吃空樹(shù)干，真是寫(xiě)得娓娓動(dòng)聽(tīng)，“天牛幼蟲(chóng)則是用嘴一寸寸地開(kāi)辟出道路。能夠完成這項工作，當然少不了一件好用的工具，那就是天牛幼蟲(chóng)的那副大顎。它那副又黑又短的大顎非常粗壯，雖然沒(méi)有鋸齒，但是周邊很鋒利，就像是木匠用的鑿子。它就是用這把鑿子上開(kāi)下鑿，造出一條通道。鑿下來(lái)的木屑被它吃掉，既當了食物，又清理了建筑垃圾，一舉兩得。這些木屑被天牛幼蟲(chóng)充分分解吸收，最后只排泄出一點(diǎn)點(diǎn)蛀屑，堆在身后的路上。這就像是一條車(chē)間里的流水線(xiàn)，一頭往里進(jìn)木屑，中間經(jīng)過(guò)天牛幼蟲(chóng)的身體，另一端出來(lái)的是少量的蛀屑。這個(gè)過(guò)程進(jìn)行的同時(shí)，還開(kāi)鑿出了道路。這種走一步，吃一步的高明手段并不是天牛幼蟲(chóng)的專(zhuān)利。所有寄生在木頭中的昆蟲(chóng)，幾乎都是這樣操作的�！弊髡邼M(mǎn)懷喜愛(ài)，充滿(mǎn)了對天牛幼蟲(chóng)的憐愛(ài)，細細地介紹著(zhù)它的吃路工具，以及它吃路的每一個(gè)動(dòng)作。

　　讀著(zhù)這本書(shū)，我感受到了作者那一顆對大自然的關(guān)注之心，享受著(zhù)作者細膩清新的語(yǔ)言文字，體會(huì )到了沉浸于一種探究活動(dòng)中的快樂(lè )。我好喜歡這本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》！

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 77

　　近期，我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。

　　法國作家雨果評價(jià)這本書(shū)是“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，贊譽(yù)作者是“昆蟲(chóng)界的荷馬”，美國作家羅蘭評價(jià)作者是“掌握田野間無(wú)數蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師”，是什么書(shū)在世界上享受如此高的盛譽(yù)呢？它就是一代巨匠法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。

　　這本書(shū)的作者通過(guò)仔細的觀(guān)察，多次的實(shí)驗，細致的描寫(xiě)了各種的昆蟲(chóng)的生活習性，繁殖與捕食的方式，向我們展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。法布爾寫(xiě)的生動(dòng)有趣，我讀的興趣盎然。

　　在作者筆下的貓是很執著(zhù)的，翻江過(guò)河也要回到自己的舊居，法布爾眼中的螳螂是“演示神諭的女祭司”，也是“向上帝禱告的修女”，但在現實(shí)，它是一個(gè)冷酷的“殺手”，而它那雙像是在“向上帝祈禱”的那雙手，正是它殺害生靈的“無(wú)敵雙刃”，螳螂有著(zhù)優(yōu)雅的外表，卻配上了素有“劫持爪”之稱(chēng)的銳利的前爪，因此它是個(gè)合格的“殺手”，作者把所有昆蟲(chóng)的習性，繁殖，勞動(dòng)，婚戀與本能描寫(xiě)的細致入微，可見(jiàn)他連平時(shí)的一點(diǎn)一滴都用來(lái)觀(guān)察，我覺(jué)得他配稱(chēng)的上“昆蟲(chóng)界的荷馬”。

　　法布爾觀(guān)察黑步甲裝死時(shí)，他可以等17分鐘20分鐘25分鐘甚至一個(gè)小時(shí)。

　　狼蛛的身手真敏捷��！輕而易舉就把一只土蜂給殺死了，土蜂成了狼蛛的一頓美餐，法布爾還不滿(mǎn)足，讓狼蛛與木匠蜂作戰，有只膽大的狼蛛沖了上去一下把木匠蜂咬死了，它可真不一般呀，作者又把它與比自己體積大十幾倍的'麻雀和大百倍的鼴鼠放在一起，同樣結果，全死于狼蛛的口下。

　　狼蛛不但捕獵技能強，它還會(huì )保護自己的卵，它把自己的卵放在一個(gè)小圓珠里掛在身后的絲囊上，走到哪里都帶著(zhù)無(wú)處不離，有時(shí)它還會(huì )讓自己的卵曬曬太陽(yáng)，盡量讓小狼蛛早點(diǎn)出生。

　　還有一個(gè)神奇之處，在小狼蛛出生后，整天在大狼蛛的背上不吃不喝，就算是有小狼蛛在大狼蛛行走的過(guò)程中掉了下來(lái)，大狼蛛也不會(huì )理會(huì )，因為它要讓自己的孩子養成獨立，不依賴(lài)的習慣。

　　作者也幾次試驗回歸的螞蟻，用薄荷擦，用水沖，用沙子蓋等，最終得出螞蟻回家是靠記憶與視覺(jué)，與那兩個(gè)觸角沒(méi)有太大的關(guān)系。

　　生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細觀(guān)察周?chē)�的一切，才能了解世界的奇妙�?/p>

　　要學(xué)習法布爾勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣與毅力；無(wú)論做什么事情都要有一種嚴謹的科學(xué)精神；做任何事都要堅持不懈，即使再困難也要始終朝著(zhù)目標前行。

　　這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì )到的。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 78

　　紅螞蟻篇

　　就在你看這一句話(huà)的時(shí)候，全世界約有40只螞蟻和7個(gè)人類(lèi)誕生；約有30只螞蟻和4個(gè)人類(lèi)死亡。

　　螞蟻是一種體型小但數量多且繁殖速度極快的生物，全世界的螞蟻數目超過(guò)兆萬(wàn)只。而這些螞蟻中有一種十分善戰的品種——紅螞蟻。這種螞蟻不善于哺育兒女，不愛(ài)找尋食物，他們專(zhuān)門(mén)搶掠鄰居家不同種類(lèi)的螞蟻，把別的螞蟻的蛹搶到自家來(lái)，在夏季，這支長(cháng)達七米的隊伍會(huì )前去遠征。當偵察兵發(fā)現螞蟻窩時(shí)，它們就變成散兵，一起亂哄只的鉆入敵人的老巢，不一會(huì )兒，就帶著(zhù)戰利品回來(lái)了。

　　《昆蟲(chóng)記》中，法布爾將他們比作捕獵奴隸的`亞馬遜人，那樣貪婪、懶惰。但我覺(jué)得將他們比作一支軍隊更貼切。就像是“征服王”亞歷山大率領(lǐng)的長(cháng)征大軍一樣訓練有素、野心勃勃。他們，像一面鏡子一樣反映出人性中貪婪、好吃懶惰的陰暗面。

　　蜂篇

　　地于蜂，大家都應該比較了解，蜂的社會(huì )結構與螞蟻類(lèi)似，但比螞蟻完整，更與人類(lèi)相似。一個(gè)普通的蜜蜂集體，主要有這幾個(gè)角色：蜂王，負責繁殖后代；工蜂，負責修筑巢穴，兵蜂，負責與想要偷走蜂蜜或襲擊幼蜂的敵人戰斗。他們各司其職，整個(gè)社會(huì )井然有序，和諧平靜。雖談不上十分善良，但他們起碼不像紅螞蟻一樣主動(dòng)去掠奪食物。

　　在《昆蟲(chóng)記》中，法布爾描繪了一種奇特的蜂——隧蜂。在隧蜂的社會(huì )，蜂巢又被分為一個(gè)個(gè)蜂房，每個(gè)蜂房都由一個(gè)隧蜂家庭構成。家庭中的雌性隧蜂，將扮演一個(gè)重要角色——門(mén)衛，她們要說(shuō)全力保護家中的蜂，保護家庭的隱私。她們終生忠于職守，再去往不為人知的地方默默離去。

　　蜂反映的人是人類(lèi)社會(huì )中的秩序、和諧，人對社會(huì )的正義感和對家庭的責任心，這都是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )前進(jìn)的積極因素。

　　甲蟲(chóng)篇

　　在昆蟲(chóng)中，不乏有十分聰明的生物。聽(tīng)說(shuō)有的人類(lèi)在野外遇到危險野獸時(shí)，會(huì )躺下裝死來(lái)躲過(guò)危險，而有一種名為大頭黑步甲的昆蟲(chóng)也會(huì )這種技藝。當這種小生物面對難以戰勝的敵人，例如人類(lèi)時(shí)，它會(huì )一動(dòng)不動(dòng)，爪子卷縮著(zhù)，觸須交叉一起，鉗子都張開(kāi)，如死一般。在二十分鐘到五十分鐘后，他“復活”了，并快步跑了起來(lái)，逃離危險區。這種富有智慧的生物反映的是人類(lèi)在面對死亡的威脅時(shí)所展現出來(lái)的另一種機智。

　　《昆蟲(chóng)記》是以人性寫(xiě)蟲(chóng)性，以蟲(chóng)性反映人類(lèi)社會(huì )。這里面的每一種昆蟲(chóng)就像一面鏡子，倒映著(zhù)的是人類(lèi)內心深處的本質(zhì)。人與蟲(chóng)，本來(lái)就是這樣相似。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 79

　　《昆蟲(chóng)記》，法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所著(zhù)。魯迅曾說(shuō)，這本書(shū)“讀起來(lái)有趣，也很有益”。確實(shí)不錯。本書(shū)中有對昆蟲(chóng)生活習性的介紹，還有作者的一些對生活與生命的感悟，十分可貴。

　　這本書(shū)是法布爾耗盡畢生心血寫(xiě)成的，他對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)則可見(jiàn)一斑。尤其是他對圣甲蟲(chóng)、食糞蟲(chóng)與糞金龜之類(lèi)的昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，讓人讀來(lái)覺(jué)其十分可愛(ài)。圣甲蟲(chóng)就是典型的例子。作者將圣甲蟲(chóng)比作面包師，將其制作的糞球說(shuō)成“梨形糞球”，它工作的地方是“車(chē)間”，生動(dòng)有趣。在作者對其的描寫(xiě)中，更表現出圣甲蟲(chóng)工作的一絲不茍。

　　圣甲蟲(chóng)這個(gè)“雕塑家”用它的爪子把“梨形糞球”一遍又一遍地來(lái)回拍壓實(shí)，用幾根纖維豎立在“梨頸”處，作為卵室的塞子。它還利用其結構松散的特點(diǎn)，不讓胚胎受到壓力，使空氣更加流通，保護蟲(chóng)卵�？v觀(guān)整個(gè)過(guò)程，從收集材料，到制作完工，圣甲蟲(chóng)這個(gè)“面包師”一直都干得出色。其制作的“面包”，作者寫(xiě)道，它具有“幾何形完美”，“精致漂亮”。

　　是啊，這樣一位出色的“面包師”，這樣一位盡職盡責的母親，這樣一位勤勞的清潔工，誰(shuí)能不喜歡它呢？這樣嬌小的身軀里，竟蘊含了這樣大的能量，令人驚嘆。而糞金龜則絲毫不遜色于它：作者說(shuō)它是“熱情似火的掩埋工”，它對公共衛生做出了巨大貢獻。這些與糞便打交道的蟲(chóng)子，個(gè)個(gè)都無(wú)私奉獻，仿佛掙脫了食物鏈的殘酷無(wú)情，是我們人類(lèi)忠實(shí)的朋友，更是自然的驕傲。

　　這本書(shū)也描寫(xiě)了其它如蟬、螳螂、蚱蜢、隧蜂等昆蟲(chóng)，都很有趣�！独ハx(chóng)記》讓我發(fā)現了一個(gè)奇妙的世界，我從未想到，那些我看到就頓覺(jué)反胃的`昆蟲(chóng)竟也有許多奧秘。而法布爾在觀(guān)察昆蟲(chóng)時(shí)，常常要等待很久，尤其他在觀(guān)察蝎子時(shí)，一次他竟等了足足二十四小時(shí)！而在他做某些實(shí)驗時(shí)，例如探究菜豆象的生活習性，他一次又一次地失敗，幼蟲(chóng)一次又一次地死去，但他終究沒(méi)有放棄，終于得知：“它需要老的、硬的、掉在地上像石頭子兒似的嘣嘣響的豆子�！边@是多寶貴的經(jīng)驗��！

　　還例如他在探究大孔雀蝶時(shí)，做了一種又一種假設與一場(chǎng)又一場(chǎng)實(shí)驗，才發(fā)現了其活動(dòng)規律。他是完全在憑借自己的努力，才有了今天的《昆蟲(chóng)記》。今天的我們，又何嘗不應該學(xué)習法布爾這種堅持不懈、不怕困難、意志堅定、富有耐心的精神呢？又何嘗不應該為理想而奮斗呢？法布爾用努力譜寫(xiě)出一個(gè)精彩的昆蟲(chóng)世界，我們則要用努力譜寫(xiě)出一個(gè)精彩的大美人生！

　　昆蟲(chóng)世界，令人驚嘆；高尚精神，我們應當擁有！

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 80

　　法布爾的《昆蟲(chóng)記》可謂聞名全球，我在很小的時(shí)候就讀過(guò)，但也只是粗略地過(guò)了一遍，并不仔細。這個(gè)暑假，在老師的帶領(lǐng)下，我又重新細細品味了一遍這本研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，再次沉浸到了法布爾描繪的栩栩如生的那個(gè)昆蟲(chóng)世界，也有了新的思考與感悟。

　　《昆蟲(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)家法布爾的主要著(zhù)作，也叫作《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)學(xué)札記》和《昆蟲(chóng)世界》。這本書(shū)是一部寫(xiě)昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，真實(shí)的記錄了昆蟲(chóng)的生活，還通過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出了社會(huì )和人生。

　　讀完這本書(shū)后，我心里感慨萬(wàn)千。那是一個(gè)怎樣神奇而又美妙的世界啊，樹(shù)木蔥翠繁密，草兒茂盛翠綠，草坪上還盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵，轟轟烈烈地綻放著(zhù)自己的生命，隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。最重要的是這個(gè)世界的'主人公，那些可愛(ài)的小蟲(chóng)子們！它們形態(tài)各異，在自己的崗位上履行著(zhù)他們應該履行的職責，每天勤勤懇懇、按部就班地工作著(zhù)，為大自然貢獻它們獨一無(wú)二的智慧和力量。我已經(jīng)跟著(zhù)作者進(jìn)入到了那個(gè)世界，重新認識了那些以前習以為常，甚至不以為意的昆蟲(chóng)朋友們，也領(lǐng)悟到了它們雖然渺小，但卻是大自然不可或缺的一部分。

　　我也對生命有了更深一步的思考。作者法布爾是一位對生命懷著(zhù)尊重與敬畏之情的人，他有著(zhù)對大自然無(wú)窮無(wú)盡的好奇心和探索欲望，從而寫(xiě)下了《昆蟲(chóng)記》這一世界著(zhù)作。他讓更多人重新審視起這種微不足道的小動(dòng)物，也讓更多人愛(ài)上了他筆下這個(gè)生動(dòng)的大自然。我也是其中之一。在這本書(shū)的影響下，我開(kāi)始細心觀(guān)察身邊這個(gè)全新的自然世界，也喜歡上了那些有趣的小蟲(chóng)子們。更讓我明白了，再渺小的生命也是生命，它們也有撼動(dòng)世界的力量和權利，我們要向作者學(xué)習，做一個(gè)對生命充滿(mǎn)敬畏的人。

　　“天生的歌唱家”——蟬、“花園的舞蹈家”——蝴蝶、“勞動(dòng)巨匠”——舍腰蜂、“貌似嬌弱的歹徒”——灰蠅……這些小昆蟲(chóng)們在我的腦海中回蕩，讓我反復感嘆生命的美麗。而我，會(huì )用一雙善于發(fā)現美的眼睛，繼續尋找世界的光明。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 81

　　以前，我是很討厭昆蟲(chóng)的。因為昆蟲(chóng)長(cháng)得很丑，感覺(jué)很惡心，恐怕現在沒(méi)有哪個(gè)小朋友會(huì )跟昆蟲(chóng)在一起玩吧。但是我看了《昆蟲(chóng)記》以后，不但改變了我的看法，而且想要和它們做朋友呢！

　　《昆蟲(chóng)記》的作者是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，他花了一生的時(shí)間寫(xiě)下了這部著(zhù)作，這本書(shū)主要寫(xiě)了昆蟲(chóng)們的有趣的生活和法布爾從昆蟲(chóng)們身上學(xué)會(huì )的生活哲學(xué)。

　　就以蜜蜂來(lái)說(shuō)吧，我有一次差點(diǎn)被它“咬”了，所以蜜蜂在我的`印象里是十分兇猛的。但是我看了這本書(shū)以后，覺(jué)得蜜蜂也是很機智的。作者法布爾捉來(lái)了二十只蜜蜂，給它們做標記后放走了它們。沒(méi)想到，僅僅兩分鐘左右，就有兩三只飛回屋子。第二天，他發(fā)現有十七只飛回來(lái)了。蜜蜂有很強的認路能力，真厲害��！

　　還記得有一次，我遇到了一只蜜蜂，我之前因為討厭蜜蜂，所以我立刻一腳踩下去。那蜜蜂立刻被我踩得血肉模糊了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，蜜蜂又動(dòng)了，我又一腳踩下去。直到蜜蜂很長(cháng)時(shí)間都一動(dòng)不動(dòng)，我都以為它死了，沒(méi)想到蜜蜂仍然活著(zhù)呢，過(guò)了一會(huì )兒就飛了個(gè)無(wú)影無(wú)蹤。我們怎么能不學(xué)習蜜蜂這堅強的精神呢？

　　說(shuō)到堅強，我想到了攀巖：我以前因為手臂力量不足，父母便讓我學(xué)攀巖。最初，我一沒(méi)有力氣，內心馬上就亂了起來(lái)，結果前功盡棄。但是蜜蜂都很堅強，我怎么能那么軟弱呢？后來(lái)，我覺(jué)得沒(méi)有力氣的時(shí)候，就咬緊牙關(guān)，拼命往上爬，往上一步就再往上步，憑著(zhù)毅力終于爬到了頂。那時(shí)候，我的心情別提有多高興了。父母和教練都為我鼓起了掌。

　　狼蛛讓我學(xué)會(huì )了堅持：在書(shū)中，作者說(shuō)有一次，它在洞前等獵物，沒(méi)想到一整天都沒(méi)有捕到獵物。但是狼蛛想：獵物今天不來(lái)，明天一定會(huì )來(lái)；明天不來(lái)，將來(lái)也總有一天會(huì )來(lái)。于是它便繼續等，果然，又過(guò)了兩天，狼蛛捕到了一只很大的獵物。堅持這二個(gè)字，在我的學(xué)習與生活中十分有用，這種品質(zhì)會(huì )讓我成功，也讓我深刻體會(huì )了“堅持就是勝利！”

　　不僅是蜜蜂和狼蛛，其他昆蟲(chóng)也是如此神奇，如：螢火蟲(chóng)吃蝸牛、又聰明又笨的馬蜂、面惡心善的蚱蜢……

　　《昆蟲(chóng)記》給我的啟示真多��！

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 82

　　在這個(gè)大千世界里，還有誰(shuí)能像法布爾一樣去觀(guān)察昆蟲(chóng)，愛(ài)惜昆蟲(chóng)，沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)學(xué)家具有如此高的文學(xué)才華，沒(méi)有哪位作家具有如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣�？梢哉f(shuō)，《昆蟲(chóng)記》在人類(lèi)歷史上是空前絕后的的。因此我們要學(xué)習法布爾細心觀(guān)察，堅持不懈的精神。同時(shí)要擁有探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力，這將是我們的一筆巨大財富。

　　抿一口茶，心情略微微有些激動(dòng)，手中捧著(zhù)一本嶄新的書(shū)《昆蟲(chóng)記》，滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)了它。

　　發(fā)不了，生于法國南部小鎮，圣萊翁，是法國博物學(xué)家，昆蟲(chóng)學(xué)家，科普學(xué)家。法布爾擁有哲學(xué)一般的思美術(shù)，一般的看文學(xué)家，一般的感受與抒寫(xiě)。他耗盡一生，盡心觀(guān)察蟲(chóng)子，《昆蟲(chóng)記》的成功，使他被雨果譽(yù)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”以及贏(yíng)得了“科學(xué)界詩(shī)人”的美名。

　　生動(dòng)可愛(ài)的小昆蟲(chóng)吸引著(zhù)我，使我廢寢忘食，一幅幅畫(huà)面映入眼簾，螢火蟲(chóng)及善良可愛(ài)，卻又是食肉動(dòng)物，并且兇猛無(wú)比，它喜歡獵取蝸牛，可憐的蝸牛，至死都不知何時(shí)成為了別人美味佳肴，頓時(shí)可愛(ài)的螢火蟲(chóng)便成了殘暴的屠夫，正咀嚼著(zhù)自己的俘虜，可見(jiàn)不僅僅是人昆蟲(chóng)，也是有多面性的，不要被外表所迷惑。

　　在自然界中無(wú)不體現母愛(ài)的偉大，每位母親都會(huì )把最好的留給孩子，就算黃蜂最后把自己的孩子殺死，也是出于對他們的愛(ài)，與其凍死餓死，還不如死在他們手上。自然界給蜘蛛的生命太短暫，他們只希望自己的孩子能夠健康成長(cháng)，蟹蛛在捕食時(shí)，還是十分殘暴的家伙，一回到家立刻變成了一位溫柔的母親。產(chǎn)完卵后的蟹蛛身體非常消瘦，他為了站好崗，不使自己的子女受到任何威脅，他已經(jīng)停止了禁食，甚至連睡眠也停止了，靜靜的趴在軟上，小蜘蛛出生時(shí)，無(wú)法打通巢，蟹蛛用盡畢生的力氣打開(kāi)一個(gè)洞，便去世了，這是一個(gè)母親為了自己的兒女花上最后的`力氣，為了讓他們出生，也為了在生命中之前見(jiàn)到他們，這就是母愛(ài)的力量。

　　《昆蟲(chóng)記》中充滿(mǎn)了對生命的關(guān)愛(ài)，以及對萬(wàn)物的贊美，充滿(mǎn)了盎然的情趣，讓我們了解了昆蟲(chóng)的獨特的可愛(ài)，感受到美麗的大自然充滿(mǎn)了無(wú)窮的奧秘和趣味，對周?chē)�的事物的仔細觀(guān)察，用心思考，小小的昆蟲(chóng)世界竟然包含著(zhù)大大的智慧。我們需要用心去感受，用心去體會(huì )。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 83

　　這幾天我讀了法國著(zhù)名的作家法布爾的昆蟲(chóng)記。立刻就被書(shū)中的內容所吸引了，它向我們用生動(dòng)有趣的的語(yǔ)言表達了上百種昆蟲(chóng)的生活以及習性，讓我們能更加深刻的了解各種各樣的昆蟲(chóng)。

　　走進(jìn)這里，放下一切行囊，帶上一顆質(zhì)樸純真的心，看遍萬(wàn)物生長(cháng)，日月滄桑。

　　與其說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是科學(xué)界的語(yǔ)言瑰寶，不如說(shuō)它是文學(xué)界里的一朵奇葩。與其他科學(xué)書(shū)籍不同，《昆蟲(chóng)記》并不像學(xué)術(shù)論著(zhù)一般枯燥乏味，全書(shū)行美優(yōu)美，猶以擬人手法見(jiàn)長(cháng)，堪稱(chēng)一部出色的文學(xué)作品。舉一例子，法布爾對綠色蟈蟈如此贊美：“全身呈淺綠色，另有兩條白色絲帶綴在身體兩側；它的身材得天獨厚，修長(cháng)勻稱(chēng)，大大的雙翼薄似輕紗，是蚱蜢類(lèi)昆蟲(chóng)最優(yōu)雅的�！辫蜩蛉缟�的描寫(xiě)，使綠色蟈蟈這一形象躍然紙上，恍惚間，我仿佛看見(jiàn)一位青衣女子向我款款走來(lái)。法布爾更是這樣描寫(xiě)叢林音樂(lè )會(huì )：“角鵠表演著(zhù)憂(yōu)傷的獨唱，鈴蟾用鐘聲演奏著(zhù)奏鳴曲，意大利蟋蟀彈撥著(zhù)小提琴的琴弦，綠蟈蟈兒仿佛在敲擊著(zhù)一個(gè)小小的三角鐵�！痹谒�的筆下，動(dòng)物們儼然成為了音樂(lè )家，創(chuàng )新作文動(dòng)人的樂(lè )音從字里行間飄出，縈繞在我的耳畔，我沉醉于其中，久久不能自拔。

　　《昆蟲(chóng)記》吸引我的不僅只有妙趣橫生的'語(yǔ)言，還有法布爾對生命真摯的熱愛(ài)和極高的敬佩�？梢哉f(shuō)，這部作品的感性基調以及動(dòng)力，就是對生命的敬畏和關(guān)愛(ài)，一種對生存的清醒認識；一種對生活的深厚感情。法布爾熱愛(ài)生命，所以他贊美胡蜂蜂房的精美，欽佩螳螂筑巢的智慧。法布爾尊重生命，所以才為蟬正名，指責螞蟻的貪婪法布爾珍愛(ài)生命，所以他能從蟋蟀的琴音中感受到生命的悸動(dòng)，廢寢忘食，日復一日，年復一年，只為親眼目者小蟲(chóng)兒擁抱這個(gè)世界的第一刻。

　　這是昆蟲(chóng)世界里的詩(shī)和遠方，法布爾用他那樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言歌頌了生命的美好，以昆蟲(chóng)為琴弦撥響了人類(lèi)認知世界的新音。

　　《昆蟲(chóng)記》不僅讓了解了昆蟲(chóng)，改變了過(guò)去對有些昆蟲(chóng)不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會(huì )了如何去觀(guān)察事我物和研究問(wèn)題。這本書(shū)讓我深深的喜歡上了它。

　　走進(jìn)這里，懷揣一顆崇高生命的心靈，與蟲(chóng)為友，傾聽(tīng)大自然的呼吸。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 84

　　寒假里我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，這本書(shū)的作者就是上個(gè)學(xué)期我們學(xué)的《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的口袋》中的主人公法布爾。讀了這本書(shū)后，我學(xué)到了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識！我深深地被這本書(shū)吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數各種昆蟲(chóng)的生活習性，讓我細致地了解了昆蟲(chóng)。

　　這本書(shū)里寫(xiě)著(zhù)：螳螂孔武有力，嗜肉成性，專(zhuān)吃活食，是昆蟲(chóng)世界兇惡的猛虎，埋伏著(zhù)的惡魔，田野的霸王。螳螂在捕捉獵物時(shí)，它的鉗子先是收著(zhù)的.，靜靜地等待著(zhù)獵物的到來(lái)，當地的人們還以為它在祈禱�？墒�，假若有一只蒼蠅從它面前飛過(guò)，它就立刻以閃電的速度撲過(guò)去鉗住蟲(chóng)子，咬開(kāi)它的頸部，然后從容地把蟲(chóng)子吃掉。這讓我知道了：雖然螳螂外表美麗，但是內心非常兇殘，我們要看到它兇殘的本質(zhì)，不要被它的美麗外表所迷惑。但是，別看螳螂這么兇猛，它也有被欺負的時(shí)候。螳螂的幼蟲(chóng)剛從窩里出來(lái)的時(shí)候，往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過(guò)，一旦螳螂長(cháng)大，螞蟻就再也不敢欺負它了。

　　我還很佩服蜣螂。蜣螂這個(gè)名字大概大家都很陌生，其實(shí)這只是一個(gè)學(xué)名，其實(shí)這是一種叫屎殼郎的昆蟲(chóng)的學(xué)名。大家對屎殼郎都不陌生吧。大概大家都覺(jué)得這種昆蟲(chóng)天天和污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲(chóng)子，自然不及螢火蟲(chóng)那般可愛(ài)。但是不要忘了，它為什么叫屎殼郎？就是因為它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人們消耗著(zhù)那些無(wú)盡的廢物。

　　蜣螂的工作是比農民還要辛苦的，但是蜣螂卻比農民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作，拖拉機播種機推土機等等都會(huì )影響它的工作，甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會(huì )阻擋它的去路。那么蜣螂會(huì )去把廢物堆到那些拖拉機上嗎？當然是不會(huì )。它們會(huì )繞過(guò)那些轟鳴作響的機器另辟新路，哪怕是千辛萬(wàn)苦堆積而成的成果被毀，它們也不會(huì )在那里發(fā)著(zhù)無(wú)盡的牢騷，而是節省下那些發(fā)牢騷的時(shí)間來(lái)盡快開(kāi)始新的工作，這就是蜣螂所做的一切。這讓我覺(jué)得：蜣螂雖然外表丑陋，但是任勞任怨擔負起清潔地球的使命，讓人類(lèi)的家園更加美麗。

　　法布爾為我們開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，我想，在生活中，我們也要學(xué)習法布爾觀(guān)察事物細致入微的精神，擴大自己的知識面。就像前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林基斯所說(shuō)的：“觀(guān)察對于兒童之必不可少，正如陽(yáng)光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀(guān)察是智慧的最重要的能源�！弊屛覀円黄饋�(lái)觀(guān)察大自然，去探索和發(fā)現其中的奧妙。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 85

　　過(guò)去的日子以光速流失著(zhù)，而我的知識量也在不斷增加著(zhù)。最近一段時(shí)間我讀完了名著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，以下是我的讀書(shū)心得。

　　在讀完《昆蟲(chóng)記》這本名著(zhù)后，我被那幽默的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事情節，和各種昆蟲(chóng)所吸引。如在地底沉睡4年的蟬是如何脫殼的，蜣螂是如何把其他動(dòng)物的糞便滾成球的等描述。這是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生育、勞作、狩獵與死亡的書(shū)，作者是法國的法布爾，此書(shū)是法布爾多次親自考察寫(xiě)成的一部昆蟲(chóng)百科全書(shū)。

　　我第一次讀這本書(shū)時(shí)候就象陷入了泥沼似的'，如饑似渴地從中獲取知識，出生，卵，幼蟲(chóng)，成蟲(chóng)，勞作，搶奪，生殖，死亡，一組組圖片在我腦海中劃過(guò)，我仿佛清晰的看見(jiàn)了昆蟲(chóng)的一生，那些我從不在意的小東西竟愈來(lái)愈高大，我似乎也成為了昆蟲(chóng)，通過(guò)心靈的溝通，我發(fā)現在昆蟲(chóng)的一生中和人相比竟有許多相似之處……這一發(fā)現讓我有了極大的興趣，于是我開(kāi)始進(jìn)一步地了解昆蟲(chóng)的一生，我發(fā)現，即使是最兇猛，最彪悍并且善用心理戰術(shù)的螳螂，在它的生命初期，也會(huì )犧牲在那最渺小的螞蟻手下，在它已經(jīng)成熟后，還難逃被母螳螂咬死的厄運，人性的弱點(diǎn)也正是如此呵，如果，你交給一個(gè)嬰孩壞習慣，他便會(huì )變壞了，而一些不起眼的好習慣往往會(huì )成就一個(gè)人的一生；蜘蛛隨便織出的網(wǎng)，就值得研究上好幾年，即使一個(gè)數學(xué)家用最標準，最正規器具也畫(huà)不出如此驚奇的創(chuàng )作��！這奇妙的大自然孕育出了一些多么奇妙的生命啊—昆蟲(chóng)！可是，我們在驚嘆的同時(shí)是否也該替蟲(chóng)子們著(zhù)想呢？在科技飛速發(fā)展的21世紀，人們在創(chuàng )造的同時(shí)也在破壞著(zhù)，我不禁為它們的身世而惋惜，為它們的命運而擔憂(yōu)，現在，它們還在，可沒(méi)有哪個(gè)人可以擔保：在即將來(lái)臨的22世紀，23世紀它們依然存在，瑪雅人的寓言沒(méi)錯，只是我們的環(huán)保意識提高了，即便如此，地球已千瘡百孔，如果這種生活方式再不改變，那么將不是傳說(shuō)，而是現實(shí)�！独ハx(chóng)記》帶給我的不僅是昆蟲(chóng)，還有人生哲理��！

　　我感謝法布爾寫(xiě)了這本書(shū)，我被他那種精神而折服，《昆蟲(chóng)記》使我感受到了作者獨具匠心的手法和關(guān)于人生的一切，讓我們品味《昆蟲(chóng)記》，讀出人生，讀出創(chuàng )新，讀出自己的思想，來(lái)吧，讀《昆蟲(chóng)記》，超人生夢(mèng)，做中國人！

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 86

　　《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，給了我許多的回味。在書(shū)中，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟋蟀、蟬等昆蟲(chóng)的生活習慣，讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲(chóng)的畫(huà)卷。這些樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和細致入微的描寫(xiě)，讓我覺(jué)得如同身臨其境一般。

　　讀“幫忙的蟲(chóng)往往不懷好意。更多的時(shí)候，它是打著(zhù)幫忙的幌子，做著(zhù)趁火打劫的營(yíng)生”這句話(huà)，讓我知道了原來(lái)也是非常的狡猾；讀“四年苦工，才能換來(lái)幾十天重見(jiàn)光明的生活”，我知道了蟬的生命意義；“天氣越來(lái)越冷了，迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死”，這句話(huà)，又讓我體會(huì )到了它的滿(mǎn)足感和一位母親應盡的全部責任。

　　讀完這本書(shū)，讓我不僅能了解到昆蟲(chóng)世界的真實(shí)面目，更能發(fā)現大自然中蘊含著(zhù)的無(wú)窮奧妙。想想我自己，以前真是太膽小、太可惡、太……總是遇到長(cháng)得丑、自己害怕的昆蟲(chóng)就趕緊躲、逃，遇到比較渺小的昆蟲(chóng)就給踩死。記得有一次在家門(mén)口看見(jiàn)一群螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍在前進(jìn)，沒(méi)頭沒(méi)尾的，不知在干嘛，便生慈心撒面包渣兒給它們吃，它們就立刻扛起這些食物，似乎很高興的往回走，看著(zhù)它們搬運的'是我的東西，就覺(jué)得自己做了件大善事，可轉念一想：萬(wàn)一它們認識我了，再跑到我家里去找東西，那可怎么辦？想到那時(shí)我渾身爬滿(mǎn)了黑螞蟻，惡心死了，便不禁打了個(gè)寒戰，不行，決不允許這種事發(fā)生，于是，我就一腳踏地碾一堆，另一腳接著(zhù)碾著(zhù)一堆，結果他們全被我殘忍的殺死了！可讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》后，我就為自己做的而后悔。書(shū)中說(shuō)，可惡的紅螞蟻既沒(méi)有任何勞動(dòng)技能，也不會(huì )撫育兒女，為了生存，它們就野蠻的掠奪黑螞蟻的兒女，強迫這些俘虜為自己勞動(dòng)。黑螞蟻？我踩的不就是黑螞蟻嗎？它們已經(jīng)很可憐了，而我，或許，它們那時(shí)只是為了有安全的環(huán)境而為小螞蟻搬家，或是它們是一群緊急的救援兵，那些可憐的小生命正等著(zhù)它們去救，又可能它們在找食物回去哺育它們的孩子。我想，我真是太壞了。

　　這本書(shū)，教會(huì )了我很多，它讓我也懂得了對生命的尊重與熱愛(ài)。讓我明白，這些昆蟲(chóng)不論是大的還是小的，丑的還是俊的，但它們都是可愛(ài)的，都是值得我們去保護的�！独ハx(chóng)記》讓我愛(ài)上了大自然，愛(ài)上了這些昆蟲(chóng)！

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 87

　　《昆蟲(chóng)記》是法國作家法布爾的傳世佳作，這不僅是一部科學(xué)百科，也是一部文學(xué)巨著(zhù)。

　　作者在野地里實(shí)地對昆蟲(chóng)進(jìn)行考察，帶回家中培養，認真詳細地記錄下這些小生命的體貌特征、習性、喜好、生存技巧等等。反復的研究、思考、實(shí)驗，體現出了法布爾對昆蟲(chóng)以及自然敢于質(zhì)疑的精神，更是體現出了法布爾追求真理、探求真相的科學(xué)精神。書(shū)中的每一處細致的描寫(xiě)，都可以看出作者在觀(guān)察時(shí)傾注下的心血和對大自然的好奇心！在觀(guān)察中，他不會(huì )輕易對結果下定論，而是反復研究。

　　在作者描寫(xiě)昆蟲(chóng)的同時(shí)，我們也可以清楚的體會(huì )到，作者處處用借物喻人的'手法，借昆蟲(chóng)來(lái)比喻人們的品質(zhì)和行為，讓讀者清醒地認識到人類(lèi)的自大以及機械化社會(huì )的野蠻，譏諷人類(lèi)僵硬不化的成見(jiàn)和對社會(huì )現狀的冷靜思索。

　　《昆蟲(chóng)記》的成功也為法布爾贏(yíng)得了“科學(xué)界詩(shī)人”的美譽(yù)，得到了社會(huì )的廣泛認可。這本書(shū)讓我懂得了不要盲目的輕信，不要輕易下結論，要學(xué)會(huì )去求證，去探索真相！對待我們未知的事物，我們更要大膽質(zhì)疑且多思考。

　　觀(guān)察昆蟲(chóng)是這樣，我們在學(xué)習上何嘗又不是這樣！我們也要養成不斷求索，大膽質(zhì)疑，多思考的習慣。遇到難題，我們需要靜心思考，需要請教老師或同學(xué)，不斷求索、反復琢磨，爭取做到舉一反三。

　　讀了《昆蟲(chóng)記》也讓我懂得做事要有毅力，不能三天打漁，兩天曬網(wǎng)的道理。既然已經(jīng)決心要做好一件事，你就要堅持，不能放棄，更不能因為一點(diǎn)困難而被打倒、退縮；而要像法布爾一樣，為了研究昆蟲(chóng)，花了大量的時(shí)間去探索；當然在研究的過(guò)程中，肯定是會(huì )碰到困難的，譬如：昆蟲(chóng)的生活場(chǎng)所不便于人類(lèi)觀(guān)察；昆蟲(chóng)習性奇特，不方便帶回家研究；昆蟲(chóng)不好捕捉等等，這些對于一個(gè)觀(guān)察者來(lái)說(shuō)，都是一道難題，這一道道難題擺在法布爾前面，他卻都一一克服，并且堅持了下來(lái)。對待生活、學(xué)習上的困難我們還有什么理由不好好堅持！

　　《昆蟲(chóng)記》融入了科學(xué)和文學(xué)，也融入了我的生活，它告訴了我：我們既要有科學(xué)的理性，又要有文學(xué)的感性，只有這樣，我們才能詩(shī)意地棲居在地球上！

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 88

　　偶然間，在公園的一棵樹(shù)下，看到一只死去的蟬，它靜寞地躺在干燥而又炎熱的柏油路，結束了這短暫的一生。樹(shù)上，是棲息的蟬和刮躁的蟬鳴。四年黑暗，一月光明，它的歌聲不過(guò)是對快樂(lè )的宣言，我們又何必厭倦，甚至會(huì )慶幸它的離去。人類(lèi)與蟬豈不相同？人類(lèi)與昆蟲(chóng)又有多少不同？人性與蟲(chóng)性之別又有幾何？

　　它看上去嫻雅而溫柔，輕薄如紗的長(cháng)翼，纖細的腰部，讓它似乎成為昆蟲(chóng)界莊嚴的女神。它是螳螂，它用迷人的外表蒙蔽了昆蟲(chóng)的雙眼，真正屬于它的是殘忍、兇猛、可怕，它可以用全身暗器，去攻擊大過(guò)她數倍的`動(dòng)物甚至人類(lèi)，它用心理戰術(shù)令蝗蟲(chóng)不知所措，它甚至會(huì )吃掉自己的同類(lèi)，卻仿佛認為天經(jīng)地義。人類(lèi)，又何嘗不是如此？在她們需要時(shí)一切都是可以利用的武器。她外表的美麗、真誠、善良只是對她內心毒辣的掩埋。當她的迷人、善良讓所有人感動(dòng)之時(shí)，在人毫無(wú)戒備之心時(shí)，便會(huì )在背后給他們重重一擊。人心險惡，而昆蟲(chóng)界亦是如此。

　　飛走吧，整天徘徊在花海里，無(wú)論是菊花，還是玫瑰，都比不上我低凹的家。這是詩(shī)中蟋蟀的一句話(huà)。它在自己舒適、溫馨的家中，從不訴苦，從不嘆息，它是個(gè)樂(lè )天派，不嫉妒其他昆蟲(chóng)的美麗，總能避開(kāi)不理性的選擇，淡定而自若。反觀(guān)人類(lèi)，攀比、虛榮常有出現，為了這些虛無(wú)縹緲的東西，多少人做出了不理智的選擇，反而喪失更多。昆蟲(chóng)間的蟋蟀正教導著(zhù)我們人類(lèi)要，走好自己的路，好好經(jīng)營(yíng)屬于自己的生活。

　　它們是一種在黃蜂和蜜蜂中間忙碌的小動(dòng)物，在別人家中進(jìn)進(jìn)出出，走走停停，不懷好意。它們是寄生蟲(chóng)，總是強占其他昆蟲(chóng)的地盤(pán)，把其他昆蟲(chóng)通過(guò)勞動(dòng)得來(lái)的食物掠奪，不勞而獲。它們在其他動(dòng)物的地盤(pán)產(chǎn)卵，害死原主人的幼蟲(chóng)，是有名的盜賊。但法布爾在《昆蟲(chóng)記》此章的最后一段說(shuō)道：我們所說(shuō)的寄生不過(guò)是一種狩獵行為，是一種生存手段而已。如果這種行徑算是盜賊的話(huà)，那每一種動(dòng)物都是盜賊。其中最大的便是我們人類(lèi)，人類(lèi)喝掉奶牛的牛奶，吃掉蜜蜂的蜜。這和它們有何區別？人類(lèi)這樣做無(wú)非是講維持生命，延續后代，難道昆蟲(chóng)不也是這樣嗎？

　　昆蟲(chóng)同人類(lèi)一樣，有善惡，有美丑。昆蟲(chóng)的掠奪與樂(lè )觀(guān)，人類(lèi)的欺騙與包容等等這些，不過(guò)都是大自然的生存法則。昆蟲(chóng)與人類(lèi)有何不同？蟲(chóng)性與人性亦無(wú)他別。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 89

　　昆蟲(chóng)是生物世界中最常見(jiàn)的小生靈，它們與人們有著(zhù)絲絲縷縷的相通之處，最近通讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我對昆蟲(chóng)有了更深刻的認識，同時(shí)從中也讓我認識到對待科學(xué)的嚴謹的治學(xué)態(tài)度。

　　《昆蟲(chóng)記》中對昆蟲(chóng)的細節描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀(guān)察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門(mén)檻上，身邊擺放著(zhù)大袋大袋的麥粒，正調過(guò)臉去背對前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著(zhù)爪子，唔，對不起，是伸著(zhù)手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著(zhù)吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象�！边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。

　　更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲(chóng)倒掛姿勢的描寫(xiě)：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著(zhù)整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的`倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，真是細致入微，令人贊嘆。試問(wèn)一下，那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰(shuí)去注意它呢？但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細致入微的描寫(xiě)，這也正是法布爾的成功之處。

　　選自法布爾《昆蟲(chóng)記》中的一篇文章“綠色蟈蟈”中的“主人公”綠色蟈蟈就被賦予了人的思想，在文中，作者先后根據一小節中主要講的事情而不斷地對綠色蟈蟈變換稱(chēng)呼：音樂(lè )家、歌手、狩獵者、進(jìn)攻者……這樣就是文章顯得更生動(dòng)有趣。在寫(xiě)塔藍圖拉毒蛛時(shí)，作者也曾變換稱(chēng)呼：蠢家伙、囚徒……這是《昆蟲(chóng)記》中的一大亮點(diǎn)，也是獨特之處。

　　法布爾是一位耗盡一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)的偉大昆蟲(chóng)學(xué)、生物學(xué)家；在這本《昆蟲(chóng)記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界，更領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神以及他嚴謹的治學(xué)態(tài)度，我想這也是我們這代人學(xué)習的榜樣。

　　昆蟲(chóng)記讀后感800字左右初中 90

　　輕輕的捧起法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，我又結識了許多昆蟲(chóng)朋友：兇殘的螳螂、跳高高手蟋蟀、音樂(lè )家蟬、看似溫柔卻殘忍的螢火蟲(chóng)、昆蟲(chóng)界的霸主朗格多克蝎子等。

　　昆蟲(chóng)的世界多姿多彩、精彩紛呈，《昆蟲(chóng)記》讓我的知識寶庫爆表。迷宮蛛、蟹蛛、黃蜂這些小昆蟲(chóng)都為了自己的孩子鞠躬盡瘁死而后已，令人敬佩，也撼人心魄；松毛蟲(chóng)能預知天氣，它們有很強的.紀律性，不管是在覓食時(shí)，還是在生命的最后一刻，都能排著(zhù)整齊的隊伍，令人贊嘆；蟋蟀是個(gè)建筑專(zhuān)家，它能建造出一個(gè)隱蔽安全、舒適干凈的洞穴，而絕不會(huì )找一個(gè)臨時(shí)的避難所，它會(huì )用自己的雙手打造出美好生活；蟬的蛹在地下要呆四年左右，在這度日如年的日子里，它不斷吸收著(zhù)樹(shù)根的養分，努力的成長(cháng)，就希望有朝一日破土而出，在高大的樹(shù)叉上引吭高歌，還有很多的昆蟲(chóng)都是多才多藝的，它們有自己的生存本領(lǐng)，它們的小世界跟人類(lèi)一樣豐富多彩。

　　我從小就害怕昆蟲(chóng)，不敢和它們接觸，但自從看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》后，我不再害怕了，昆蟲(chóng)就在我們的身邊，是人們的伙伴，在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，我也時(shí)常留心去觀(guān)察它們，并且能一眼分辨出它們的種類(lèi)和名稱(chēng)，這都得益于這本《昆蟲(chóng)記》。

　　法布爾花重金買(mǎi)下了荒石園，用了三年的時(shí)間，為小昆蟲(chóng)們建造了一個(gè)屬于它們的小樂(lè )園，他是在天空下對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察的，所以才能把每一種昆蟲(chóng)都刻畫(huà)的栩栩如生、活靈活現，好像要從書(shū)中蹦出來(lái)似的，而有些人則是在酷刑室和碎尸場(chǎng)工作，用解剖的方式去研究他們，法布爾愛(ài)護大自然，尊重昆蟲(chóng)的生活習性，他的做法讓我倍受感動(dòng)，雖然在研究過(guò)程中經(jīng)歷了很多次的失敗，但他并沒(méi)有放棄，這種堅定不移，持之以恒的探索精神值得我們去學(xué)習，失敗乃成功之母，只有不斷的吸取教訓，總結經(jīng)驗，才能取得更大的成功。

　　昆蟲(chóng)也有著(zhù)捍衛自己的領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己和家人可以活的更加開(kāi)心，人類(lèi)也一樣，大家都希望有一個(gè)快樂(lè )的家庭，每個(gè)生命都是可貴的，都值得被尊重，所以我們要愛(ài)護它們，保護大自然，為我們和小昆蟲(chóng)創(chuàng )造一個(gè)共同的快樂(lè )家園。

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