讓夢(mèng)想飛起來(lái)讀后感800字（精選14篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的讓夢(mèng)想飛起來(lái)讀后感800字，歡迎閱讀與收藏。
讓夢(mèng)想飛起來(lái)讀后感800字 篇1
夢(mèng)想雖然有虛有實(shí)，看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，成為我們生活的動(dòng)力。上帝雖然沒(méi)有賜予我們翅膀，卻賜予了我們會(huì )飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形翅膀”。
人人都有夢(mèng)想，有人想當航天員、有人想當科學(xué)家，還有人想當……�？墒菈�(mèng)想到底是什么呢？其實(shí)，它就是根植于我們腦海中自己想要實(shí)現的東西。只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，腳踏實(shí)地，人人都能擁有夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想，就象一顆要發(fā)芽的種子早已深深扎根在了我的心中，我想當一位白衣天使。
在人生的各個(gè)階段，人們會(huì )有不同的想法，會(huì )有不同的夢(mèng)想。為什么我會(huì )夢(mèng)想成為一名白衣天使呢？因為我自己在醫院親身見(jiàn)到過(guò)太多太多的病人因為各種疾病而痛苦纏身，滿(mǎn)面愁容。是誰(shuí)讓他們擺脫病魔，重新追回那燦爛的笑容，是白衣天使。從那時(shí)起我就下定決定，我要成為一名白衣天使，一名優(yōu)秀的白衣天使。追求夢(mèng)想的信念，會(huì )成為我今后的力。也許人生的道路上并不平坦，在我追求夢(mèng)想的歷程中會(huì )遇到坎坎坷坷，為實(shí)現我的夢(mèng)想我會(huì )付出汗水、淚水，甚至更多。但我不會(huì )改變，更不會(huì )放棄我的夢(mèng)想！也許十年后，十幾年后，我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，我會(huì )成為一名優(yōu)秀的白衣天使。我憑著(zhù)自己精湛的醫術(shù)，先進(jìn)的醫療條件，為許許多多的病人解除各種病痛，讓他們重返工作崗位，貢獻社會(huì )�？粗�(zhù)他們臉上的笑容，一句句感激的話(huà)語(yǔ)，讓我感到的是無(wú)比的自豪。
夢(mèng)想承載希望，太多太多的人付出努力而最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想，象斷臂鋼琴王子劉偉，命運對他是如此殘酷！在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛(ài)上了鋼琴！對于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，可能覺(jué)得這是不可能實(shí)現的夢(mèng)想。而劉偉，用他的信念與堅持做到了！他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂(lè )？劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅持、努力，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現！
我生活在優(yōu)越的環(huán)境中，爸爸媽媽為我創(chuàng )造了各種條件，我還有什么理由不去實(shí)現自己的夢(mèng)想？我會(huì )堅持，我會(huì )努力、不言放棄，相信讓我自豪的一天就在眼前。
為了國家，為了自己，為了心中的夢(mèng)想，讓我插上放飛的翅膀，努力吧！
讓夢(mèng)想飛起來(lái)讀后感800字 篇2
夢(mèng)想，對每一個(gè)人都是免費的，每個(gè)人都可以擁有，不論你貧窮還是富裕。帶著(zhù)夢(mèng)想上路，我們的人生會(huì )更精彩！
劉邦擔任泗水亭長(cháng)送民工入咸陽(yáng)，見(jiàn)到秦始皇出行的儀仗時(shí)慨然發(fā)出：“大丈夫當如是也！”表現出一種極端羨慕的心理�！按笳煞虍斎缡且病北砻魉怯袎�(mèng)想的。這個(gè)文不及蕭何、張良，武不及韓信的人卻因為有這樣一個(gè)常人不敢想的夢(mèng)想，所以斬白蛇起義，最終成就了兩漢四百多年的基業(yè)。試想，劉邦如果沒(méi)有如此雄心壯志，怎會(huì )成就帝業(yè)？再說(shuō)同是漢室子孫的劉備，文不及孔明，武不及關(guān)張，但懷揣興復漢室的雄心壯志，三顧茅廬，逐鹿中原，終于成就三分天下！試想，劉備若沒(méi)有夢(mèng)想，怎么可能走向成功？
夢(mèng)想是人生的發(fā)動(dòng)機，擁有夢(mèng)想的人就多了一份前進(jìn)的動(dòng)力！錢(qián)學(xué)森，中國航天事業(yè)的奠基人，懷揣報效國家的夢(mèng)想，五年歸國路，十年兩彈成。
夢(mèng)想就像一對翅膀，擁有它，即使是崇山峻嶺、大江大河，它也可以把你帶到你所向往的彼岸；放棄了它，即使到達了成功的彼岸，最終也會(huì )失去成功的價(jià)值和意義。
唐玄宗起初懷著(zhù)濟世之心，勵精圖治，開(kāi)創(chuàng )了中國歷史上最大的盛世——開(kāi)元盛世；后期的他沉湎酒色，不理朝政，引發(fā)了巨大的戰亂——安史之亂，一世英名掃地。為什么？那是因為前期的他懷有夢(mèng)想，后期的他喪失了夢(mèng)想！
從某種意義上來(lái)說(shuō)，我們生活的這個(gè)世界正是夢(mèng)想創(chuàng )造出來(lái)的。正因為有了飛行的夢(mèng)想，才會(huì )有飛機翱翔長(cháng)空；正因為有了遠航的夢(mèng)想，才會(huì )有巨輪劈波斬浪；正因為有了征服的夢(mèng)想，人類(lèi)才能站在珠峰之巔……對夢(mèng)想的執著(zhù)追隨，必將會(huì )創(chuàng )造出令人驚嘆的天地。追隨夢(mèng)想，也就是追隨奇跡。
年輕的我們更需要夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想是可怕的，沒(méi)有夢(mèng)想的人就沒(méi)有前進(jìn)的目標，亂竄一通，處處碰壁。胸無(wú)大志、整天渾渾噩噩的人怎么能在學(xué)業(yè)、事業(yè)上有所成就？
有些同學(xué)雖然也有夢(mèng)想，但那是什么夢(mèng)想呢？吃要大餐，穿要名牌，不是沉湎網(wǎng)絡(luò )游戲，就是談情說(shuō)愛(ài)……這樣的人太危險了！貪一時(shí)之享受，只會(huì )抱憾終生。我們應當摒棄享樂(lè )思想，心懷夢(mèng)想去拼搏進(jìn)��！
同學(xué)們，趁我們還年輕，趕快讓自己的夢(mèng)想飛起來(lái)吧！
讓夢(mèng)想飛起來(lái)讀后感800字 篇3
人們說(shuō)，夢(mèng)想是開(kāi)關(guān)，點(diǎn)燃一盞盞指路的明燈；夢(mèng)想是燈，照亮揚帆起航之路；夢(mèng)想是路，將通向屬于我們的未來(lái)。夢(mèng)想更是前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，生活將會(huì )更加精彩，努力朝夢(mèng)想前進(jìn)，未來(lái)的藍天將任由你翱翔。
跟著(zhù)音樂(lè )走
我應該跟音樂(lè )有緣吧。從小我就對音樂(lè )有一種莫名的喜愛(ài)，一首首不同曲調的歌曲，從我的寶貝隨身聽(tīng)里緩緩流出。我覺(jué)得音樂(lè )是我的知己，它可以替我分擔憂(yōu)慮，將煩惱拋到九霄云外去。
其實(shí)我很羨慕那些歌星呢，他們有自己的舞臺，有自己的音樂(lè )，還有屬于自己唱歌時(shí)獨特的心情。如果能走在靜默無(wú)人的小路上，感受風(fēng)帶給我的涼爽，滿(mǎn)天只有歌聲在飛揚，那該有多浪漫啊。
在千萬(wàn)人的氣場(chǎng)下，唱出屬于自己的舞臺，一直是我最美好的夢(mèng)想。
舞蹈我的夢(mèng)
我的一生和舞蹈也形影不離。三歲半就學(xué)習舞蹈，讓我對舞蹈有著(zhù)無(wú)限的向往。我喜歡看電視中那些舞者隨著(zhù)節奏跳出霸氣的舞，我也經(jīng)常一個(gè)人在電視機前模仿。
可能我天生下來(lái)就是一個(gè)性格有點(diǎn)叛逆的女孩，喜歡那些嘻哈風(fēng)格，帶點(diǎn)HipHop的音樂(lè )和舞蹈，DJ和Rap當然是必不可少的。街舞和爵士我也尤其喜愛(ài)。
想跳就跳，我會(huì )繼續我的舞蹈之夢(mèng)，相信吧，跨越了彩虹就是天堂。
想學(xué)吉他
吉他也是我的一大愛(ài)好，帥氣的彈奏姿勢令我動(dòng)容。輕捷柔軟的手指微微撥動(dòng)琴弦，顯得很有魅力。
相對于抒情曲來(lái)說(shuō)，我更喜歡搖滾。但在人們的記憶中，搖滾都是男孩的摯愛(ài)，與應該矜持的女孩搭不上邊。有一首歌我很喜歡——《女孩學(xué)搖滾》。我想大聲吶喊：“跟著(zhù)節奏搖滾只唱反調，搖滾女孩永遠不敗青春之巔！”搖滾之夢(mèng)，我來(lái)了！
放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想變?yōu)榭赡?/p>
對于我的夢(mèng)想，我有一個(gè)初步計劃——做個(gè)全能藝人。我應當要具備優(yōu)越的唱歌實(shí)力，強悍的舞蹈功底和獨特的吉他風(fēng)格，以及最重要的——優(yōu)良的道德品質(zhì)。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，我愿意在練習時(shí)盡情揮灑汗水，愿意在背后付出比別人更多的努力，愿意在實(shí)現夢(mèng)想的道路上踏出堅定地步伐。只要有勇氣去追夢(mèng)，就不會(huì )再后悔，因為至少我曾經(jīng)努力過(guò)。
讓夢(mèng)想飛，放飛我的夢(mèng)想，放飛那顆為夢(mèng)想堅持的心，讓夢(mèng)想變?yōu)榭赡埽?/p>
讓夢(mèng)想飛起來(lái)讀后感800字 篇4
這本書(shū)主要在講原本五個(gè)素不相識的問(wèn)題學(xué)生，因輔導老師徐天平的結緣，組成了“問(wèn)題少年話(huà)劇社”。
一切的源頭都要從丁家兄弟說(shuō)起，要不是因為他們倆經(jīng)常打來(lái)打去，也不可能會(huì )與這個(gè)剛失業(yè)而臨時(shí)代班的輔導老師相遇——徐天平相遇，然而在這之后，又有接二連三的問(wèn)題學(xué)生漸漸與徐天平老師相遇，其中唯一一個(gè)女學(xué)生岑女姝，她雖然是全校最好的資優(yōu)生，但因為她的自大傲慢，讓科任老師非�？床涣晳T。此外還有其他兩位學(xué)生都是在外頭相遇的，一個(gè)因為父母的自私以為使兒翹家，被送到警察局；另一個(gè)則是因為父母在前一陣子雙亡，而努力打工受傷，在醫院住院。這些學(xué)生因為都有一些經(jīng)歷，所以對于演戲所要揣摩的情感以及角色，都非常地擅長(cháng)，因久而久之，在原本是百老匯舞者的徐天平的領(lǐng)導下，組成了一個(gè)奇特的話(huà)劇社。
因為還是高中生，所以有很多課業(yè)必須努力才行，但是隨著(zhù)每個(gè)人的相處，隊員們的默契一天比一天還要好。到后來(lái)，被征選去選拔賽參加比賽時(shí)，但是因為校長(cháng)的誤會(huì )，話(huà)劇社差點(diǎn)面臨了解散的危機，為了話(huà)劇社的將來(lái)，話(huà)劇社的所有人與校長(cháng)打了一個(gè)大大的賭，只要他們在選拔賽勝出的話(huà)，話(huà)劇社就可以繼續存在。到了選拔賽的日子，選拔賽分成三天，并在最后一天才會(huì )公布名次，所有參賽隊伍都表現得十分出色，使他們的壓力非常大，頒發(fā)獎項時(shí)，他們雖然沒(méi)有入選，但他們卻得到了“特殊效果獎”。但誰(shuí)也沒(méi)料到有一件令人傷感的事發(fā)生了，就是徐老師在比賽后隔天突然不見(jiàn)人影了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢流逝，他們也即將參加大學(xué)聯(lián)考了，因此每個(gè)人都必須加把勁，才能考上藝術(shù)大學(xué)的，每個(gè)人的壓力及無(wú)助感越來(lái)越大，因為徐老師的消失，讓他們不知該如何往戲劇這條路走下去……，他們總算了解戲劇的意義了。大家如愿的考上了藝術(shù)大學(xué)了，沒(méi)想到就在這時(shí)，徐老師出現在他們面前，原來(lái)他是來(lái)這里當助教，把戲劇的精華傳給更多的人，在這一天師生彼此談心，真情流露。
我覺(jué)得故事中的五位主角追求夢(mèng)想的勇氣真的很令人佩服，因為這樣子，可以讓生命變得更有內涵。我認為只要給夢(mèng)想一雙翅膀，在年輕的天空里翱翔，在未來(lái)的舞臺及路道上，一定有我們最耀眼的身影。一個(gè)人或許曾經(jīng)有過(guò)最低落的困境，或是最悲傷的回憶，但是只要找到人生的道路，就必定可以走出這些陰影。薩拉斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都是自己命運的建筑師�！�，我想自己未來(lái)的道路及舞臺，都是要由自己去用心規劃、經(jīng)營(yíng)吧！
讓夢(mèng)想飛起來(lái)讀后感800字 篇5
踏著(zhù)青春飛揚的腳步，穿梭于時(shí)空隧道中的你我，表情看似恍惚，像傷者尋找靈丹妙藥一般，實(shí)則是在奔向夢(mèng)想的彼岸。
“夢(mèng)想”一詞自?xún)簳r(shí)起，便深深扎根于心底，深深地影響你我兒時(shí)的心靈，幻想長(cháng)大的某一天，會(huì )像自己的老爸那樣的偉大……在成長(cháng)的過(guò)程中，雖然面臨無(wú)數選擇與放棄，但失敗中成長(cháng)的你我懂得成功的可貴，在得與失的成長(cháng)中懂得夢(mèng)想才是成功的指向標。
對于未來(lái)，我認為是無(wú)限美好的明天，原因很簡(jiǎn)單，因為我很有信心。時(shí)間是永不停駐的，因此，擁有青春夢(mèng)想的人兒，必須把那些“淚”珍藏好，然后以一種新姿態(tài)，伴著(zhù)青春歡快的腳步，奔向我們意念中的夢(mèng)想。
青春是一種心態(tài)，夢(mèng)想也是一種心態(tài)，青春歲月中的你我也便像泛著(zhù)點(diǎn)光的星星一樣，為實(shí)現無(wú)比的光芒而燃燒自己。所謂的“青春”，展現出的便是活力四射，像太陽(yáng)一樣，以一種不可阻擋的氣勢，來(lái)譜寫(xiě)生命的光輝。
年輕的氣息中散發(fā)出的是一種永不言棄的豪邁，在豪情萬(wàn)丈的時(shí)刻，我們便是那棵有思想的蘆葦，想用自己的生命詮釋一種夢(mèng)想，想用自己的行動(dòng)去超越夢(mèng)想。
喜歡音樂(lè )的年輕人都知道黃家駒，都知道BEYOND。他的生命，是曇花一現。他用自己的整個(gè)人生盡情譜寫(xiě)他生命的樂(lè )章，用放蕩不羈的音符表達他內心的夢(mèng)想。他的音樂(lè )里充滿(mǎn)桀驁不馴的瘋狂，他的音樂(lè )里充滿(mǎn)血氣方剛的本色。我認為“BEYOND”是“年輕”的代名詞，當心情跌入低谷時(shí)，想想我們是青春一族，重振旗鼓，把成功看在不遠的前方，踏好腳下的步子，昂首向前，光芒依然屬于我們。
當我們的心態(tài)超越夢(mèng)想時(shí)，我們的人生也意味著(zhù)是成功的。當幻想倚仗天馬行空的時(shí)候，當看到繁華世間的時(shí)候，依然昂首挺胸，走在勇往直前的路上。
人生百態(tài)，我們依然樂(lè )觀(guān)，世間冷暖，我們依然堅強。在青春的你我面前，生活永遠都是暖色調。在寂寞與成熟之間選擇一者的時(shí)候，我們毫不猶豫的選擇成熟；在無(wú)助與堅強之間選擇一者的時(shí)候，我們不假思索的選擇堅強。我知道，花季歲月中的我們，無(wú)數夜晚仰望星辰時(shí)，總以為“我”就是那顆星，那顆不起眼的星……其實(shí)，我們所認為的不是某顆星，而只是一種寂寞與無(wú)助，在夢(mèng)想的指引下，你我丟下些許稚嫩。駐足思考人生的意義，我們依然走向成熟，走向成功。
面對未來(lái)，我們依然胸懷像大海；面對挫折，我們依然笑傲走江湖。放下心中的包袱，輕裝前行，超越夢(mèng)想，使人生更加光芒！
謹此告誡奮斗中的你我：走好腳下的路，夢(mèng)想才得以超越！
讓夢(mèng)想飛起來(lái)讀后感800字 篇6
“只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì )出現在你面前，夢(mèng)想讀后感�！边@是我讀《生活的鏡子》一書(shū)中的短文《夢(mèng)想》摘錄的，是一位實(shí)現了夢(mèng)想的盲人對他的老師和同學(xué)們說(shuō)的一段話(huà)，從中我得到了很大的啟示。
一位叫布羅迪的英國教師，在整理舊物時(shí)，發(fā)現了五十年前他的三十一位幼兒園學(xué)生的作文“未來(lái)我是……”，在讀這些作文時(shí)，他突然有一種沖動(dòng)，于是通過(guò)報紙與這三十一位學(xué)生取得了聯(lián)系。當然，在三十一位兒時(shí)有著(zhù)美好夢(mèng)想的學(xué)生當中，有商人、學(xué)者及政府官員，而更多的是沒(méi)有身份的人，最讓人稱(chēng)奇的是一位叫戴維的盲人，他實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想，成為了英國內閣教育大臣。
這篇文章告訴我們，夢(mèng)想不等于成功，不經(jīng)過(guò)努力，即使有著(zhù)最遠大的夢(mèng)想也會(huì )化為泡影，只有通過(guò)不懈地努力才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。五十年后的戴維在給布羅迪老師的信中寫(xiě)道“從寫(xiě)那篇作文開(kāi)始，夢(mèng)想就一直在我的腦子里，從未放棄過(guò)�！辈浑y想象，作為一個(gè)盲人為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，他需要付出比常人大多少倍的努力？他需要有多么頑強的意志來(lái)戰勝常人難以想象的困難？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？與戴維相比，命運對于我們是多么的厚愛(ài)，我們還有什么理由讓美麗的夢(mèng)想在嬉戲的童年中悄悄地溜走呢？想到這兒，我感到很慚愧。
在學(xué)習和生活中誰(shuí)都會(huì )遇到這樣那樣的困難，令我慚愧的是，我在困難面前低頭，沒(méi)有勇氣面對挫折。上小學(xué)以來(lái)，我的體育一直都很差，總覺(jué)得體育鍛煉太苦太累，夏天爸爸帶我去游泳，我怕嗆水放棄了；早上爸爸帶我去跑步，我覺(jué)得被窩里更舒服；媽媽說(shuō)我既然喜歡呆在家里那就做仰臥起坐吧，我沒(méi)做幾個(gè)就沒(méi)力氣了，直到上學(xué)期，我這個(gè)連續三年的三好學(xué)生終于因體育成績(jì)不達標而名落孫山，為此我著(zhù)實(shí)難過(guò)了好一陣子，可又能怪誰(shuí)呢？一位盲人都能挑戰自己的命運，實(shí)現自己的夢(mèng)想，我有什么理由埋怨上蒼呢？不是有很多殘疾人在運動(dòng)會(huì )上奪魁嗎？我一個(gè)正常人又有什么理由不去戰勝眼前的困難，對自己灰心失望呢？
成功與勝利總是和艱苦奮斗緊密聯(lián)系在一起，一切勝利都是拼搏出來(lái)的，美好的理想，必須依靠堅強的毅力去拼搏才能實(shí)現。任憑通往理想的道路，有無(wú)數的艱難險阻，但我一定要登上峰頂，去領(lǐng)略勝利的喜悅。我要牢記一句話(huà)：勝利是拼搏出來(lái)的！是啊，拼搏孕育著(zhù)勝利。我要讓理想插上拼搏的翅膀，在明媚的春光里向前奮飛！
讓夢(mèng)想飛起來(lái)讀后感800字 篇7
流星劃過(guò)天際，留下溫暖的星光。存在于記憶深處的感動(dòng)，是心靈棲息的地方。
題記
當歲月在光陰的故事里攀爬，我與《詹妮的夢(mèng)想》不期而遇。
穿行于書(shū)籍的字里行間，我非常幸運地結識了故事的主人公詹妮。她的樂(lè )觀(guān)、友善、勤勞深深地感染著(zhù)我。而詹妮的處境也讓我產(chǎn)生了深深的同情。起初，他們寄宿在悶熱簡(jiǎn)陋的小棚屋，不要說(shuō)擁有一件像樣的家具，他們家甚至連凳子也沒(méi)有。令我驚訝的是，詹妮的床竟是汽車(chē)的坐墊。但，那又怎樣？詹妮一家并沒(méi)有被困難壓倒，他們用勤勞、智慧和愛(ài)的力量把生活的風(fēng)浪一一平息。棚屋的條件不好，但媽媽仍然把它打掃得干干凈凈、整整齊齊，讓家人住得舒適。媽媽病重，沒(méi)錢(qián)交房租，詹妮就拿出自己最珍愛(ài)的青花盤(pán)抵押作租金，并想辦法找來(lái)醫生為媽媽看病。對詹妮一家來(lái)說(shuō)，生活總是一波未平一波又起。然而，縱使有諸多的坎坷，她們一家人始終心懷陽(yáng)光，堅守住了內心的愛(ài)、勇氣和希望，最終擁有了屬于自己的家和幸福
讀著(zhù)詹妮的故事，再對比自己遇到困難時(shí)的膽怯退縮，真是深感慚愧。記得去年班級里開(kāi)展競選“班長(cháng)”的活動(dòng)，當時(shí)我真的很想上臺展示自己，可是一想到要上臺演講，還要才藝展示，膽小怕事的我就緊張得手心直冒汗。我擔心自己會(huì )忘詞，擔心萬(wàn)一表演得不夠精彩讓同學(xué)見(jiàn)笑。等我鼓起勇氣想去嘗試挑戰自己，那些隱憂(yōu)和害怕又占了上風(fēng)，讓我再次退縮。就這樣，競選活動(dòng)就在我反復糾結中落下帷幕。最終，我與“班長(cháng)”一職失之交臂。當時(shí)的我是多么難過(guò)與失落。如今想來(lái)，我的“不戰而敗”就是因為缺乏像詹妮那樣直面困難的勇氣而造成的。我想以后的日子，我得向詹妮看齊，慢慢地改變自己，要敢于嘗試，敢于挑戰，做更好的自己！
一本好書(shū)如同一面明亮的鏡子，讓你清晰地看到自身的不足和缺陷。詹妮很渴望讀書(shū)。即使是去熱鬧的集市，看到玩具和游樂(lè )項目，她也不為所動(dòng)，總是留在書(shū)店如饑似渴地看書(shū)。對照自己，何曾需要特意到書(shū)店看書(shū)。我家的書(shū)房里有三個(gè)大書(shū)架，上面擺放著(zhù)許許多多書(shū)。這還不算，爸爸還在我的臥室放置了小書(shū)架，方便我睡前閱讀�？杉毤毸剂�，我有多少時(shí)光如同詹妮那樣深入書(shū)海，享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè )呢？
成長(cháng)的路上總有遺憾，好在遇見(jiàn)詹妮。她已經(jīng)駐扎在我心底，在未來(lái)成長(cháng)的路上與我為伴，給予我力量朝向神奇，朝向一首詩(shī)的方向前行。
讓夢(mèng)想飛起來(lái)讀后感800字 篇8
今晚一口氣讀完了王石的這部自傳，有些感想立刻記下。
王石這個(gè)名字很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，由于身邊有幾個(gè)朋友都說(shuō)過(guò)萬(wàn)科開(kāi)發(fā)的樓盤(pán)都不錯，所以對王石這個(gè)人開(kāi)始有些關(guān)注。去年王石在清華作了一次演講，我特意趕去聆聽(tīng)。聽(tīng)完講座，對此人感覺(jué)用一個(gè)詞來(lái)講：樸實(shí)。
今天，讀完王石的小傳，對此人經(jīng)歷才有了更加全面的了解。由于我是鄭州人，所以對王石就有了幾分親近感。在作者的經(jīng)歷中，我們看到，作為萬(wàn)科的創(chuàng )始人王石，他是與萬(wàn)科在一起成長(cháng)，他成就了企業(yè)，在經(jīng)營(yíng)企業(yè)的過(guò)程中也成就了王石。
我常想，很多初創(chuàng )的企業(yè)所用有的資源都是一樣的，所面對的環(huán)境也是一樣的，但為什么有的成功，有的失敗了呢 ? 其時(shí)，對于創(chuàng )業(yè)型的企業(yè)，她的真正的核心競爭力是企業(yè)的領(lǐng)頭人，領(lǐng)頭人所具備的知識、遠見(jiàn)、膽識、性格是這個(gè)企業(yè)能夠脫隱而出的真正原因。
評價(jià)一個(gè)人是否成功，往往是看他作了哪些成功的事。但，為什么他能作成那些事，而別人就沒(méi)有呢。這其中，當然有客觀(guān)條件的原因，但最重要的恐怕還是人的因素，如何做人才是關(guān)鍵。其時(shí)，做人和做事是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面，做好了人，一定會(huì )做成事，而作成了事，才能成就一個(gè)人。從王石的小傳中我們看到，是他不甘平庸的性格，使他奔赴改革開(kāi)放的深圳，抓住了歷史的機遇；是他吃苦耐勞、務(wù)實(shí)的態(tài)度感動(dòng)了車(chē)調員，得到了計劃外的車(chē)皮，使企業(yè)開(kāi)始起步；是他個(gè)性中的執著(zhù)，使他能夠秉承規范經(jīng)營(yíng)理念，使企業(yè)做強做大；是他經(jīng)歷人生波瀾后的平靜心態(tài)，使他在 50 幾歲時(shí)能登上珠峰。
佛學(xué)中常提修行二字。修和行其時(shí)就是做人和做事。來(lái)到世間的每個(gè)人都在修行，改造自己和改造世界是同時(shí)進(jìn)行，相互影響，不能分離。只有個(gè)人的'修養到達更高的層次，他才能在更高的層面上更好的駕馭他的事業(yè)。如今社會(huì )，物質(zhì)生活已經(jīng)豐富太多，但我們很多人都感覺(jué)非常的忙碌，感覺(jué)沒(méi)有自己的時(shí)間，感覺(jué)生活越發(fā)空虛和焦慮，這其中的根本原因就是我們的精神生活貧乏，人生理想、信仰的信仰的缺失。我個(gè)人也很喜歡登山，我在登山過(guò)程中的體驗是：首先要確定方向，其次要堅持到底，再次是不要迷失方向。我想對于每個(gè)人如何過(guò)好一生也是一樣，首先要找到自己人生的定位和方向，其次是堅持自己的理想和信念，同時(shí)面對誘惑時(shí)做到不迷失。這樣，才能領(lǐng)導好自己的一生，才能領(lǐng)導好自己的企業(yè)，才能領(lǐng)導好一個(gè)國家。
王侯將相，寧有種乎？
讓夢(mèng)想飛起來(lái)讀后感800字 篇9
放飛夢(mèng)想，是每一個(gè)青少年共同的追求，更是人們多年奮斗的目標。而《放飛夢(mèng)想》這本書(shū)，更是承載了各種各樣的夢(mèng)想，只要了解了這本書(shū)，才能將自己理想的實(shí)現更進(jìn)一步。當我看完這本書(shū)，心里就五味雜陳的，不僅被書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事吸引，又對故事中人的精神感到敬佩。
翻開(kāi)這本書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩的事就展現在我們眼前，令我們墜入知識的海洋。這一個(gè)個(gè)故事又蘊含了各種先人與現代值得學(xué)習的精神，就如同一盞盞路燈，指引著(zhù)我們走向知識的彼岸，成功的港灣。這本書(shū)總共分成五個(gè)單元，每一個(gè)單元結束時(shí)，還有小測和名言，復習這一單元的閱讀情況和增長(cháng)課外知識。
這本書(shū)里，令我印象最深刻的一個(gè)小故事，就還是關(guān)于人們熟知的《史記》�！妒酚洝方榻B的是歷代豪杰，作者就是西漢時(shí)期的司馬遷。他的這本書(shū)，還被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！痹凇斗棚w夢(mèng)想》書(shū)中前言是這樣介紹的：“兩千多年前，西漢的司馬遷寫(xiě)作了一部《史記》，記載從“三皇五帝”到漢武帝時(shí)期風(fēng)云激蕩的歷史，深刻而又生動(dòng)的展示了中國古代的光輝成就……”是啊，如果沒(méi)有司馬遷的記錄，我們后代子子孫孫將對我國古代的輝煌歷史一無(wú)所知，是他，傳承了我們古代的歷史！
記得在五年級的語(yǔ)文課上，(.)我們上的是《史記》中的一篇，名叫《將相和》，原名叫《廉頗藺相如列傳》。在課文內容上完的時(shí)候，老師給我們講了一個(gè)課外故事，故事是這樣的：
在當時(shí)，司馬遷的父親有一個(gè)夢(mèng)想，就是把當時(shí)發(fā)生的事情記錄下來(lái)，寫(xiě)成一本書(shū)，可惜時(shí)間不等人，于是夢(mèng)想便交給司馬遷來(lái)完成。司馬遷為了完成這本記載歷史的書(shū)，不知疲倦地走訪(fǎng)，鄉下、民間，得到了許多傳說(shuō)。他還要反復去驗證故事的真實(shí)性，歷經(jīng)波折才收集成素材，他這種堅持不懈的精神感動(dòng)了眾人�？梢驗樗涗浳淖值囊唤z不茍、實(shí)事求是的精神，記錄了很多對皇帝不好的文字，皇帝希望他改回來(lái)。司馬遷為了保存故事的真實(shí)性不被改動(dòng)，拒絕了皇帝的要求�；实勐�(tīng)了后大怒，把他關(guān)入牢里，并對他實(shí)施了當時(shí)最殘酷的“宮刑”。被懲罰之后，司馬遷幾次想放棄，但最終還是堅持了下來(lái)。完成了這本歷經(jīng)坎坷的巨作。
如今我聽(tīng)完了故事，又看了書(shū)上詳細的介紹，我更加敬佩司馬遷了�！斗棚w夢(mèng)想》這本書(shū)上還記載了許許多多這種故事，這些人物的精神值得我們學(xué)習！明白了大事小事，只要能堅持做好的事，再小再平凡的事都是件不平凡的事了，凡事貴在堅持！
讓夢(mèng)想飛起來(lái)讀后感800字 篇10
《誰(shuí)理你的夢(mèng)想》應該算是時(shí)下比較受歡迎的勵志型成功類(lèi)書(shū)籍，作為比作者小幾歲的同齡人，看著(zhù)作者一步步的成長(cháng)，艷羨不已，也羞愧不已，最為重要地學(xué)會(huì )吸收作者的經(jīng)驗去獲得進(jìn)一步成長(cháng)。
作者楊喬原本是一名普通的臺灣大二學(xué)生，每日過(guò)著(zhù)和別人并不二致的大學(xué)生活，甚至已經(jīng)能望到自己三十年后的光景。這一切折磨著(zhù)楊喬，她忽略不掉內心的夢(mèng)想-去外面多看看。她一邊與內心的恐懼斗爭，一邊備考大陸高考。終于她走出了臺灣，前往大陸學(xué)習，而她精彩紛呈的人生剛剛拉開(kāi)序幕。我們總記得告訴自己要走出“舒適區”，可又有多少人能真正做到呢？一旦習慣現在的圈子，我們的依賴(lài)與所謂的安全感也綁架了我們，不敢去嘗試新的，因為怕輸不起，隨之而來(lái)的我們便漸漸麻木于現在的圈子，也許我們安全了吧，卻也失去了新的可能。走出”舒適區“，戰勝內心的惶恐不安，會(huì )遇見(jiàn)更多的可能，也許人生也會(huì )不一樣。去靜靜傾聽(tīng)自己內心的聲音吧，它會(huì )告訴你答案。
來(lái)到北京，楊喬積極融入圈子，一方面努力學(xué)習，另一方面不斷結識更多的人。我想，對楊喬成長(cháng)影響最大的便是兩次旅行了吧，一次是國內的畢業(yè)旅行，另一個(gè)是參加“全球青年領(lǐng)袖計劃”游覽很多國家。旅行，更大的魅力也許不在看到更多的風(fēng)景，遇見(jiàn)更過(guò)的人，也許在旅途中不經(jīng)意間遇見(jiàn)了自己。作為中國的升學(xué)寶寶，我們一直生活在一個(gè)相對單純安靜的環(huán)境里，自己的獨立性也相對缺少鍛煉。在旅途中，首先是你作為主角學(xué)會(huì )去解決各種出現的問(wèn)題，不斷調試自己的狀態(tài)，以更好地進(jìn)行旅程。當你把希望全部放在自己身上時(shí)，那一刻會(huì )發(fā)現自己擁有著(zhù)很神奇的力量。一直很贊同通過(guò)旅行來(lái)獲得成長(cháng)，在旅途中，面對未知的一切，你自己是問(wèn)題的解決者，會(huì )更深地與自己的靈魂碰撞。行走在路上，遇見(jiàn)更多人，遇見(jiàn)很多景，遇見(jiàn)那個(gè)未曾想到的自己。
最深刻的便是楊喬不管在何種環(huán)境，都一直抓住機會(huì )一直學(xué)習充電吧。每個(gè)圈子都有很多機會(huì )，怎可隨性浪費時(shí)間？去勇敢地邁出去嘗試，去體驗很多生活方式，人生也會(huì )有更多的可能。
把手放在心口，問(wèn)問(wèn)自己那個(gè)深處的夢(mèng)想，它會(huì )帶給你無(wú)窮的勇氣；勇敢地踏出去，去嘗試更多的可能，人生也會(huì )讓你出乎意外，有一天回首時(shí)，也許你會(huì )被一路走來(lái)的自己驚訝到哦
讓夢(mèng)想飛起來(lái)讀后感800字 篇11
誰(shuí)的成功都不可能一蹴而就，誰(shuí)的夢(mèng)想都不可能唾手可得。想要實(shí)現它們，只有成為更好的自己。而自律，便可成就我們更好的未來(lái)�！}記
暑假里，我閱讀了塞繆爾.斯邁爾斯的《青春不負夢(mèng)想》，在一開(kāi)始，我不過(guò)是為了應付老師布置的暑假作業(yè)，可隨著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)的閱讀，我由最初的漫不經(jīng)心變?yōu)槟坎晦D睛。我發(fā)現，無(wú)論如何翻到哪一頁(yè)，我都會(huì )有新的收獲，都會(huì )得到新的啟示。
這本書(shū)以“青春”和“夢(mèng)想”兩大主題為引導全文的主要線(xiàn)索，講述了年輕人在青春歲月遇到的問(wèn)題，以及解決的方法，并著(zhù)重論述了年輕人應該抱有什么樣的心態(tài)與養成什么習慣，才能夠，有機會(huì )成功。從書(shū)中，我讀到了無(wú)數前進(jìn)的方向，而在這其中，我最想與別人分享的便是——“自律”，成就更好的自己。
一個(gè)人的勇氣可以在自律中得到體現，自律可以說(shuō)是優(yōu)秀品格的精髓。一切的美德都來(lái)源于自律。一個(gè)被沖動(dòng)與感性支配著(zhù)的人只會(huì )成為自己欲望的奴仆。美國總統華盛頓勇敢、高潔、優(yōu)秀，直至今日也仍然美名遠播。華盛頓有著(zhù)在危急時(shí)刻，表現出頗為鎮定的情感控制能力。在許多不了解他的人看來(lái)，他從娘胎里就是如此冷靜，如此理性。但，其實(shí)他的性格是很急躁的。他的彬彬有禮和善解人意都是他嚴格自律、善于自我控制而造就的。這種自控的行為在他小時(shí)候就開(kāi)始了。有人曾評價(jià)他：“在面對誘惑和激動(dòng)人心的場(chǎng)合，他總可以抵制并抑制激動(dòng)的內心。這是他堅持不懈始終自律意識，將會(huì )是我們成功路上的一塊跳板。
那么，到底應該如何自律呢？自律，要從小事做起。例如：堅持早上提前三十分鐘起床背書(shū)、吃完零食的包裝袋不隨手丟棄，忍住饞嘴不買(mǎi)小攤上的辣條等。以上這些事例看似不過(guò)隨手可做之事，卻很少有什么人能夠克服心中的懶惰與欲望，堅持下去。但只要我們時(shí)刻提醒自己，盡量控制自己，久而久之，我們的自律意識往往會(huì )無(wú)形之中慢慢變強。人類(lèi)之所以?xún)?yōu)于動(dòng)物，靠得就是自我控制能力。你要想成為一個(gè)高尚的，有道德的、純潔善良的人，就要時(shí)刻注意自己的言行、克制自己的欲望。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)能夠為尚未發(fā)生的事做好準備，這也是因為人類(lèi)有著(zhù)自律這一美德�！彼�，同學(xué)們，我們在未來(lái)的日子里一定要養成自律的良好習慣，它將會(huì )是我們人生道路上的一筆巨額財富。
如果想要了解更多的成功經(jīng)驗，那么就請閱讀《愿你的青春不負夢(mèng)想》吧！我相信，它會(huì )帶給你信心與鼓舞，以及不斷奮斗的動(dòng)力，會(huì )為不甘平凡的你，找到屬于你的成功之門(mén)。
讓夢(mèng)想飛起來(lái)讀后感800字 篇12
曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)擁有著(zhù)很多夢(mèng)想的女孩！但是，在現實(shí)面前，還會(huì )一直堅持嗎？是的，我動(dòng)搖過(guò)，埋怨過(guò)，放棄過(guò)，直到我遇見(jiàn)它，一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)--《故事里有你的夢(mèng)想》。是的，我的夢(mèng)想就在那時(shí)開(kāi)始隱隱閃耀，并希冀它會(huì )一直向前邁進(jìn)，直到終點(diǎn)！
這本書(shū)本身并沒(méi)有多吸引人，讓我難以釋?xiě)训氖菚?shū)中一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的教育名人自畫(huà)像，他們直白白的敘述，讓深刻的道理簡(jiǎn)單明了，讓原本困惑的自己，有一種“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”的感覺(jué)。各種各樣的教學(xué)經(jīng)歷是最發(fā)人深省的，最初的也就是最原汁原味的，淺嘗輒止，豁然開(kāi)朗！雖然看似一位位普普通通的人民教師，但卻實(shí)實(shí)在在地為偉大的教育事業(yè)奉獻畢生，讓人油然而生敬佩之感！作為一名剛踏入教師行業(yè)的晚輩，只能用一個(gè)字來(lái)形容我此刻最大的感受：學(xué)習！是呀！他們能教育出如此這般優(yōu)秀的人才，能用偌大的毅力去克服各種教學(xué)上的難題，能寫(xiě)出這么多沁人心脾而又刻骨銘心的教育哲理，我想，除了不斷地學(xué)習，還是不斷地學(xué)習！現在流行一句話(huà)：活到老，學(xué)到老！
對我影響最大的一句話(huà)：人的一生應該是這樣度過(guò)：不因虛度年華而羞恥，也不因碌碌無(wú)為而悔恨。此話(huà)也是于永正先生最喜歡的名言警句。于永正，一位被萬(wàn)千老師所崇拜的教育者，從他身上我看到了他對教育事業(yè)濃濃的喜愛(ài)。他的“五重教學(xué)法”闡釋地精辟犀利，他之所以能不斷地取得各種優(yōu)秀的教育成果的主要原因，是因為他不斷地總結失敗的原因，讓自己在接下去的工作中更加取長(cháng)補短。認認真真地過(guò)好每一天亦是他所崇拜的。于老的《教海漫記》，簡(jiǎn)潔質(zhì)樸，那本色自然、娓娓道來(lái)的文字讓人頓生感悟：于老師，不正是一本歷久彌新、韻味無(wú)窮的教育藝術(shù)之書(shū)嗎？
我印象最深的一句話(huà)：題不在多但求精彩！孫維剛老師認為：教師應該教會(huì )學(xué)生正確對待做題。通過(guò)做題，掌握所學(xué)知識如何應用；通過(guò)應用，進(jìn)一步加深對知識的理解。學(xué)會(huì )一題多解、多解歸一、多題歸一。孫老師還提倡讓學(xué)生做課堂真正的主人，教師在課堂上要創(chuàng )造條件，造成學(xué)生總是想在老師面前，向老師挑戰，讓學(xué)生在思維運動(dòng)中訓練思維。是呀，給學(xué)生創(chuàng )造機會(huì )，主動(dòng)提問(wèn)，思考，既培養學(xué)生動(dòng)腦思考，積極探討的習慣，也讓教師教得輕松，何樂(lè )而不為呢！
好的經(jīng)驗實(shí)在是太豐富了，有興趣的同志可以去看一下此書(shū)，真的會(huì )受益匪淺的！
讓夢(mèng)想飛起來(lái)讀后感800字 篇13
讀到《我有一個(gè)夢(mèng)想》，我對此文非常崇敬。這樣震撼人心，激勵斗志，充分論理，洋溢熱情，堅定信念，邏輯嚴密的演講很少見(jiàn)。不論從思想性和藝術(shù)性上都可稱(chēng)得上極品。 他的演講，揭露問(wèn)題一針見(jiàn)血，毫不隱晦，明明白白。你看：“一百年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上。一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國社會(huì )的角落里，并且意識到自己是故土家園中的流亡者�！� 他的演講，提出斗爭的目的要求十分的清楚和堅定。他說(shuō)：“現在有人問(wèn)熱心民權運動(dòng)的人，‘你們什么時(shí)候才能滿(mǎn)足？’ 只要黑人仍然遭受警察難以形容的野蠻迫害，我們就絕不會(huì )滿(mǎn)足。 只要我們在外奔波而疲乏的身軀不能在公路旁的汽車(chē)旅館和城里的旅館找到住宿之所，我們就絕不會(huì )滿(mǎn)足。 只要黑人的基本活動(dòng)范圍只是從少數民族聚居的小貧民區轉移到大貧民區，我們就絕不會(huì )滿(mǎn)足。 只要密西西比仍然有一個(gè)黑人不能參加選舉，只要紐約有一個(gè)黑人認為他投票無(wú)濟于事，我們就絕不會(huì )滿(mǎn)足。 不！我們現在并不滿(mǎn)足，我們將來(lái)也不滿(mǎn)足，除非正義和公正猶如江海之波濤。 他的演講，對前途充滿(mǎn)激情和希望。
他說(shuō)：“如果美國要成為一個(gè)偉大的國家，這個(gè)夢(mèng)想必須實(shí)現。讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨峰巔響起來(lái)！讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來(lái)？讓自由之聲從賓夕法尼亞州阿勒格尼山的頂峰響起來(lái)！ 讓自由之聲從科羅拉多州冰雪覆蓋的洛基山響起來(lái)！讓自由之聲從加利福尼亞州蜿蜒的群峰響起來(lái)？不僅如此，還要讓自由之聲從喬治亞州的石嶙響起來(lái)？讓自由之聲從田納西州的了望山響起來(lái)！ 讓自由之聲從密西西比的每一座丘陵響起來(lái)？讓自由之聲從每一片山坡響起來(lái)。 當我們讓自由之聲響起來(lái)，讓自由之聲從每一個(gè)大小村莊、每一個(gè)州和每一個(gè)城市響起來(lái)時(shí)，我們將能夠加速這一天的到來(lái)，那時(shí)，上帝的所有兒女，黑人和白人，猶太教徒和非猶太教徒，耶穌教徒和天主教徒，都將手攜手，合唱一首古老的黑人靈歌：‘終于自由啦！終于自由啦！感謝全能的上帝，我們終于自由啦！’” 馬丁路德金的夢(mèng)想不只是美國黑人的夢(mèng)想，實(shí)際也是世界人民共同的夢(mèng)想。他不愧獲得諾貝爾和平獎。他不應該只屬于美國人民，也應該屬于中國人民，屬于世界人民。
讓夢(mèng)想飛起來(lái)讀后感800字 篇14
我把這本書(shū)看做一本勵志書(shū)籍而不是一本成功學(xué)，妄想從這本書(shū)中得到俞敏洪賺錢(qián)之道的朋友趁早繞行，這是一本俞敏洪通過(guò)自身經(jīng)歷向不甘平庸的大學(xué)生講述的一系列故事。
誠然，進(jìn)入大學(xué)以后，我們的知識面變得寬廣、見(jiàn)識的人也越來(lái)越多，這期間，我們會(huì )產(chǎn)生各種各樣的情緒與想法。如；自卑、迷茫、不知所措，俞敏洪在北大大學(xué)五年（因心不順得肺結核休學(xué)一年）就飽受自卑折磨，后來(lái)他談到大學(xué)生涯說(shuō)；“身邊許多朋友見(jiàn)是我創(chuàng )辦了新東方都不可思議，這也可以理解，大學(xué)沒(méi)有參加任何社團與學(xué)生組織，也沒(méi)認識幾個(gè)朋友，唯一值得吹捧的經(jīng)歷可以說(shuō)就讀了上千本書(shū)以及結交了幾個(gè)知心朋友，當然，這兩個(gè)因素在我后來(lái)生涯中起到至關(guān)重要的作用�！彼苍锌�，大學(xué)時(shí)光多么可貴，卻被自己心魔束縛了自己的發(fā)展，當提到自己為啥沒(méi)有像馬云一樣開(kāi)創(chuàng )如此壯舉的事業(yè)，他自己總結說(shuō)；“馬云有一個(gè)很好的品質(zhì)，就是越挫越勇，他三次高考才考入杭州外語(yǔ)學(xué)院，而我卻考入了北大，他創(chuàng )業(yè)五次失敗還不放棄，而我一次就成功了，但這并不是好事，至少現在證明，馬云的事業(yè)的確比我大的多（新東方市值40億，阿里巴巴市值2000億）而馬云每次失敗后都能很快的調整自己，再次輕裝上陣，這一點(diǎn)品質(zhì)也是在后來(lái)的磨練中我才慢慢學(xué)會(huì )的�！边@也是俞敏洪通過(guò)自己的經(jīng)歷想要送給當代大學(xué)生的一些心理話(huà)。
當然，成功并不等于夢(mèng)想，俞老師并不希望現在的年輕人一心只朝錢(qián)看。他說(shuō)；“大學(xué)生應該注重自己的內心修養，尋求自己的生命意義，人活著(zhù)只有兩種狀態(tài)，一種是積極，另一種是消極，而渾渾噩噩的狀態(tài)與死人無(wú)異�！庇崂蠋熯�強調；“人活著(zhù)不要只盯著(zhù)錢(qián)看，錢(qián)是死的而人是活的，與其想要得到更多的錢(qián)還不如充實(shí)自我讓自己變得更有價(jià)值”。至于說(shuō)對當今這個(gè)物欲橫流人人浮躁的社會(huì )怎么看，俞老師如此說(shuō)；“一定要相信奮斗的力量，你可能再怎么努力都比不上別人，但生命并不是用來(lái)比較的，只要自己認為對的事持之以恒的走下去終有一天將會(huì )達到自己的目標，當然，人做事不能一根筋，遇到無(wú)路可走的時(shí)候一定懂得變通或取舍�！�
我一直相信一句話(huà)，偉人之所以成為偉人，肯定有其與眾不同的閃光點(diǎn)，這些在我們看來(lái)的閃光點(diǎn)已是他們身上的精神烙印，而我們正要向他們學(xué)習這股精神。
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