2022《魯濱遜漂流記》讀后感（精選33篇）
當看完一本著(zhù)作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的2022《魯濱遜漂流記》讀后感，希望對大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1
在第一次讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我就冒出了這樣一個(gè)疑問(wèn)：魯濱遜無(wú)疑生存得很成功，但是可不可以過(guò)得更好一些呢？
于是，我又讀了一遍，著(zhù)重看了他沒(méi)能完成或做得不夠好的地方。在剛到荒島時(shí)，他就認為沒(méi)有蠟燭是一個(gè)大缺憾。其實(shí)，只要找到一個(gè)蜂巢，他就能提取出蜂蠟，制作蠟燭了。他也為沒(méi)有鶴嘴鋤而遺憾，但他完全可以搭一個(gè)窯爐，用木炭來(lái)燒制磚，再用磚搭鍛爐，這樣就能把他儲存的鐵打成一把上好的鶴嘴鋤了。窯爐也能制陶，磚還能搭房子，而鍛爐的作用更大，只要有它，鐵斧子、小刀等鐵制工具都能制作出來(lái)。
我還想到了一些他并未提到的問(wèn)題。比如，他沒(méi)有衣服，也沒(méi)有線(xiàn)來(lái)篩麥子。其實(shí)用鐵就可以制作針和剪刀——用來(lái)剪羊毛并縫制它們了。有了羊毛衫，他肯定不會(huì )在雨季得病了。魯濱遜還總是省著(zhù)喝酒，但用他的麥子、面粉和壇子就能釀造出很多啤酒。他在荒島的前幾年寫(xiě)了本日記，卻由于墨水用完而中斷。其實(shí)只要把木炭加進(jìn)水里就可以當墨水用了。
要是真能這樣，魯濱遜說(shuō)不定會(huì )不想離開(kāi)這座荒島了呢！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2
我讀的書(shū)是《魯濱遜漂流記》，感覺(jué)魯濱遜與我相比，我簡(jiǎn)直渺小、瘦弱許多！他靠勇氣和智慧，一個(gè)人在無(wú)人島上生活。
我先給大家介紹一下主要內容吧：魯濱遜和他的船友們在航海時(shí)遇到了災難，只有他一個(gè)人逃到小島上。小島上沒(méi)有一個(gè)人住，魯濱遜以智慧和勇氣捕獵、建“房子”，還交了一個(gè)朋友，叫“星期五”。他倆勇闖難關(guān)，最后終于回到了英國。我覺(jué)得最精彩的一段是，魯濱遜自己一個(gè)人在無(wú)人島上生活的一段，因為他自理能力很強，沒(méi)有同伴的幫助，自己一個(gè)人就能干那么多事情，蓋房子、打獵等等。
讀完這本書(shū)，我一定要贊美魯濱遜的勇敢和聰明！他告訴我遇到困難要冷靜地對待，努力地克服。我不像魯濱遜那樣從容，每次遇到小事就著(zhù)急。有一件事我想起來(lái)了，你們聽(tīng)一聽(tīng)：一天晚上，我正在收拾書(shū)包，突然有一支筆找不到了，我立刻著(zhù)急起來(lái)，“怎么辦？找不到了……哎呀！明天還得寫(xiě)東西呢！”其實(shí)還有另一支筆可以用的，我偏那么固執地去找筆，最后用了整整十五分鐘才找到那支筆！我那時(shí)為什么不用另一支筆呢？
魯濱遜遇到困難不著(zhù)急，勇氣是船、智慧是帆，他乘坐著(zhù)這只船向成功劃去！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3
在上星期，我看了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書(shū)。這本書(shū)是英國作家笛福寫(xiě)的，故事內容曲折，令人躍躍欲試。
這本書(shū)的內容是這樣的：英國有個(gè)叫魯濱遜的人，他喜歡去航海，但總是有驚無(wú)險地順利返航。有一次，他與朋友一起去太平洋航海。在航海的途中，他們遇到了颶風(fēng)與巨浪。在夜里，巨浪掀翻了船只，船只被狂風(fēng)撕扯的支離破碎。在往后的日子里，魯濱遜一人在孤島上生活了十八年，終于他有一天遇上了一只客船，才得以死里逃生，才回到了自己的故鄉——英國。
讀了這本書(shū)之后，我感受到了魯濱遜那對生活充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)的確精神，也讓我想到了一個(gè)人——海倫·凱勒，她在生活中雖然是一位雙腿殘廢的殘疾人，但她樂(lè )觀(guān)的面對生活，從而寫(xiě)出了一部部的巨著(zhù)，例如：《假如給我三天光明》，在這本書(shū)中她就悟出了對生活的真理與感受。
在生活中，我們要學(xué)會(huì )生存，要學(xué)會(huì )獨立生活。因為在將來(lái)的道路上，會(huì )遇到許多的困難與挫折，而這些都要自己為之奮斗，打拼。
而文中的魯濱遜他一直是在為自己的理想而奮斗，他要在他的有生之年完成自己的理想。
這本書(shū)，將會(huì )是一顆啟明星，照明著(zhù)我以后的人生道路。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)想必是人人都讀過(guò)的，書(shū)里的內容在作者的神來(lái)之筆下不時(shí)進(jìn)入高潮，再以魯濱遜安全在島上生活了年后完美的落幕。三次遠航，九死一生，越過(guò)大西洋和太平洋，使人聯(lián)想偏偏。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)《魯濱遜漂流記》的主要內容吧。
魯濱遜從小喜歡航海，在一次遠航時(shí)，船上的人除了魯濱遜以外全都葬身海底。他在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島生活了下來(lái)，且生活了28年之久。他在島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，終于在第28年的時(shí)候一艘英國船來(lái)到該島時(shí)方才回到家園。魯濱遜的品質(zhì)是人們無(wú)法忘掉的。他的堅定不屈、自力更生、勇敢、永不放棄的品質(zhì)，不正是我們是需要學(xué)習的嗎？當你被困在孤島上幾十年，無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有工具，你會(huì )怎么樣呢？也許是自殺而死，也許會(huì )被餓死，也許是……也許，魯濱遜可能是作者想象出來(lái)的，可是魯濱遜的品質(zhì)是假的嗎？如果你的品質(zhì)有魯濱遜那樣，下一個(gè)魯濱遜就會(huì )是你！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5
剛開(kāi)始讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我完全就是囫圇吞棗。只注意那些緊張的刺激的情節，全然不顧劇情的發(fā)展�？僧斘异o下心來(lái)認真讀這本書(shū)時(shí)，我才發(fā)現它的劇情比那些情節更要好看！
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾笛福的作品。這本書(shū)寫(xiě)了他去冒險時(shí)，由于遭受到了海難，被迫在一個(gè)荒島上生存的事。在書(shū)中，魯濱遜是一個(gè)性格開(kāi)朗、頑強的人！他靠著(zhù)自己的智慧，在島上足足生活了28年。他在一個(gè)毫無(wú)人煙的小島上創(chuàng )造了許許多多的奇跡，比如開(kāi)闊了一片片土地，趕走了邪惡的野人，建起了一片家園，最后，魯濱遜終于如愿以?xún)數幕氐搅思亦l的故事。
可這只是我自己注意的那些情節！其實(shí)在書(shū)中魯濱遜還結交了一位重要的好朋友，就是他從野人手里救下的俘虜“星期五”。從此，“星期五”成為了魯濱遜要好的朋友和仆人。魯濱遜和“星期五”不僅救出了遇難的西班牙人和星期五的爸爸，還幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手！最后他坐著(zhù)船只和“星期五”還有船長(cháng)一起回到了他的家鄉英國。
這本書(shū)讓我知道，不論遇到什么困難，都要樂(lè )觀(guān)積極的去面對他們。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6
今天，我讀了一本十分精彩的書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》。我被主人公魯濱遜那頑強的毅力，永不放棄的精神深深地震撼了。
魯濱遜原本有著(zhù)富裕而舒適的生活，可他討厭這種平淡無(wú)為的生活。他更喜歡那種處處充滿(mǎn)挑戰的冒險生活。在一次隨船隊的航行中，他們遇到了風(fēng)暴。所有的人都遇難了，只有他一人僥幸活了下來(lái)�？墒撬髀涞膮s是一座無(wú)人的荒島!這將是怎樣的一種生活呀!如果換做是我，我早就絕望了!可他沒(méi)有害怕。他迎著(zhù)困難，勇敢地去面對。他憑著(zhù)自己的智慧和雙手，開(kāi)荒種地，捕獵動(dòng)物，制作瓦罐，開(kāi)山鑿洞。他克服了常人難以想象的困難，自己給自己創(chuàng )造了一個(gè)世外桃源。要是換成我，都不敢想象，我怎么生存下去?吃什么?住哪里?他卻在那里生活了整整28年!后來(lái)，在他的努力下，他終于登上了返回英國的船。
讀完了這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。我一定要學(xué)習魯濱遜那種不向困難低頭，努力沖破逆境的可貴精神!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)大家一定不陌生吧，它講述的是一位叫魯濱遜的英國人，他十分喜歡航海。在一次航海中，不幸流落到一個(gè)孤島上。他到島上定居，安排生活，畜牧、種植、救野人，最后他回到了英國。
看完這本書(shū)，我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟還能對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，這實(shí)在是太可貴啦！我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大困難，都要勇敢面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運。只有這樣，我們才能像魯濱遜一樣，永遠是個(gè)勝者。這不僅僅是勝利，還是人生價(jià)值的提升，生命境界的飛躍。
魯濱遜以他的智慧、毅力，堅強創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓我懂得了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)過(guò)努力，才能見(jiàn)到彩虹，才能獲得幸福的未來(lái)！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8
今天，我在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。它是英國作家笛福的著(zhù)名長(cháng)篇小說(shuō)，也深得我的喜愛(ài)。
書(shū)中的魯濱遜是聰明的。他在無(wú)法標記日期的痛苦環(huán)境中，想到了：把一塊石頭殼成一塊十字架，用刀子在上面刻斫痕，一日一刻，永不停息，他堅持了二十八年。還有一個(gè)方面也能體現他的智慧。他為了防止野人和防患于未然的野獸，精心修筑了一所石房，全封閉式的，進(jìn)出全靠梯子。
魯濱遜還是勇敢的。他剛入荒島一個(gè)多月，就敢拿著(zhù)槍、帶著(zhù)狗去森林里打獵，最后把羊畜養成群，吃喝不愁。
魯濱遜不僅機智勇敢，還很積極樂(lè )觀(guān)。
魯濱遜一個(gè)人流落荒島后，并沒(méi)有一蹶不振、灰心喪氣，而是用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度把好處和壞處列舉出來(lái)，從而使自己獲得生存的勇氣和信心。我在生活中也要學(xué)習這種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，有一次，我上學(xué)遲到了，我懷著(zhù)悲觀(guān)喪氣的心情進(jìn)了快人滿(mǎn)為患的班級，同學(xué)們和老師都看著(zhù)我，我紅著(zhù)臉，坐在了自己的書(shū)桌前。我以后一定要起早點(diǎn)，懷著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去生活、學(xué)習。
加油吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9
初讀《魯濱遜漂流記》不覺(jué)得怎樣，但讀了幾遍以后，才發(fā)現這不是一本普通的數，這是一本充滿(mǎn)文學(xué)的書(shū)。
這本書(shū)講的是：一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，不聽(tīng)父母勸阻，去海上冒險，不想卻被困在孤島上孤苦伶仃，生活困苦。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上生存了下來(lái)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于頑強的生存了下來(lái)還救援并教化了野人“星期五”。成了孤島島主。最終經(jīng)過(guò)了28年的等待，找準了機會(huì )回歸了祖國。
不知怎么了，本書(shū)使我膽大了起來(lái)。以前，我一看到有人在放擦炮，我就捂著(zhù)耳朵，跑的遠遠地�？粗�(zhù)鞭炮有沒(méi)有放了。但自從看了《魯濱遜漂流記》后，我不再害怕了。都不捂著(zhù)耳朵在看了。有時(shí)還自己放了玩玩。
這本書(shū)不僅讓我懂得了許多道理，還讓我改變了原來(lái)膽小的自己，這本書(shū)正是有益無(wú)害，讓我百看不厭，我很喜歡它！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10
當我鄭重地翻過(guò)《魯濱遜漂流記》比較后一頁(yè)，讀完這個(gè)情節曲折、跌宕起伏的故事之后，主人公魯濱遜在逆境中不畏艱險、百折不撓的精神深深地打動(dòng)了我。
魯濱遜懷揣著(zhù)航海家環(huán)游世界的夢(mèng)想，歷經(jīng)多次驚心動(dòng)魄的航海險情，所乘坐的船只終于在太平洋上一個(gè)荒島觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。在度過(guò)了比較初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，依靠自己的雙手和智慧，利用簡(jiǎn)單的工具，在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難，在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數字！這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。
身處逆境不畏艱險，百折不撓，是成功比較重要的一步。我想正是因為魯濱遜做到了這一點(diǎn)，才能在逆境中頑強地生存下來(lái)。如果我是他，可能起先就已絕望乃至發(fā)瘋，或者早已餓死在島上。魯濱遜是有多么大的勇氣和力量才能在這樣困難重重的孤島上立足呢？我不敢想象！想想我們這些溫室里的花朵，衣食無(wú)憂(yōu)，不能自立，心里頓時(shí)羞愧難當。
所以，我們要珍惜現在的幸福生活，多經(jīng)歷些風(fēng)雨的洗禮，譜寫(xiě)未來(lái)生活比較華美的樂(lè )章！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11
在這個(gè)特殊的寒假了我讀了《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜很喜歡航海冒險，有一次她不顧父母的勸阻，乘船前往非洲，不料海上遭遇風(fēng)暴，魯濱遜被沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，后來(lái)魯濱遜憑著(zhù)自己的聰明才干，在島上建了房，定了居，一直等待過(guò)往的船只救援，還好她有兩只貓和一條狗陪著(zhù)它，不然它會(huì )孤單死的。
后來(lái)魯濱遜在島上發(fā)現了人的腳印，這是他非常驚慌，嚇得他一連好幾天都沒(méi)有出門(mén)。后來(lái)他鼓起勇氣在野人不注意的時(shí)候救下了星期五。星期五給他幫了不少忙。直到有一天，魯濱遜和星期五救出了船長(cháng)，船長(cháng)為了感謝他們，把他們帶回了英國，魯濱遜在島上生活了28年，才回到英國。
讀完這本書(shū)之后，我不禁反省自己，如果換作是我流落到荒島，能活幾天，一天或者兩天，我又能干些什么，會(huì )打獵做飯嗎？我連自己洗衣服還笨手笨腳的呢，再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)多孤單呀，我準會(huì )憋死的，可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上。我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難，積極樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地，都要堅強的活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望，也要爭取，決不能放棄。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12
《魯賓遜漂流記》講述了十七世紀，一名英國水手魯濱遜·克羅索不安于中產(chǎn)階級的那種平庸舒適的生活，多次出海經(jīng)營(yíng)后來(lái)流落荒島。在荒島上，他以不屈不撓的頑強意志，依靠個(gè)人的智慧和辛勤的勞動(dòng)，謀食建屋，制器養畜，開(kāi)荒耕種，克服種。種困難，最后終于回到文明社會(huì )的故事，看了這本書(shū)，是我對魯賓遜產(chǎn)生了敬佩之情。
讀完了這本書(shū)，我想到了我自己。平時(shí)，一遇到困難，我就向爸爸媽媽、老師或同學(xué)求助，而魯濱遜自己一個(gè)人在荒島上孤立無(wú)援，只能靠自己的智慧和辛勤的勞動(dòng)，克服種。種困難，在荒島上住了二十八年多，最后終于回到了英國。還有，平時(shí)我們一遇見(jiàn)老鼠就害怕，更何況魯濱遜還要去對付叢林中兇猛的野獸，相比起來(lái)，魯濱遜是多么勇敢��！我以后一定要做個(gè)勇敢的人。
從今天開(kāi)始，我要向魯濱遜·克羅索學(xué)習，做一個(gè)頑強、勇敢的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13
有一個(gè)名字讓我們震撼于他，他就是英國作家福迪寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)《魯賓孫漂流記》中的主人公魯濱孫。他憑著(zhù)一種堅持不懈，勇敢頑強的精神在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了長(cháng)達28年的艱辛時(shí)光。
魯賓孫在一個(gè)小島上以聰明才智戰勝了一切的一切，他在島上先采野果子充饑，接著(zhù)就馴養騎山羊來(lái)了，用山羊肉來(lái)充饑。有一天他無(wú)意中掉落了幾顆種子，這時(shí)才發(fā)現原來(lái)這種子可以種出糧食，而這糧食又可以充饑，于是他便開(kāi)始種植水稻糧食。這種勇敢頑強的精神讓我不得不佩服，他在沒(méi)食物吃的情況下還能這樣的勇敢頑強的去尋食物，找糧食。如果換作是我在這個(gè)荒蕪人煙的小島上肯定會(huì )自暴自棄，自己對自己說(shuō)：“算了吧，不會(huì )有食物的，干脆等死吧！”
我記得魯賓遜在小島上有一次生了病，當時(shí)有沒(méi)有藥，他只有信念，他堅信自己的病是會(huì )好的。他憑著(zhù)這種堅持不懈的精神終于讓他健康了。我還佩服他這種堅持不懈的精神，在學(xué)習中，在生活中我常常把一件事做到一半就放棄不做了，如果我有魯濱孫堅持不懈的精神，我就可以再讓學(xué)習提升一點(diǎn)。
我讀完這本一本男孩必讀的書(shū)后，讓我知道生活中很多時(shí)候只要有魯賓孫的精神就可以勇敢前進(jìn)，奮發(fā)向前！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇14
這幾天我一直在讀一本書(shū)，是英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義小說(shuō)的奠基人丹尼爾·笛福的代表作《魯濱遜漂流記》，丹尼爾·笛福在59歲時(shí)才開(kāi)始寫(xiě)文章，第一部小說(shuō)《魯濱遜漂流記》就成了他的代表作。
在笛福筆下，魯濱遜是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，遇到海難，被沖到一個(gè)小島上，這種時(shí)候一般人一定會(huì )自暴自棄，但魯濱遜卻想到了在十一個(gè)人中，十個(gè)人全部遇難，就自己一個(gè)人活了下來(lái)。魯濱遜就以這個(gè)為克服困難的動(dòng)力，種種困難都被他克服了，最后回到英國。
魯濱遜這種樂(lè )觀(guān)的精神，每個(gè)人不都需要嗎？
假如沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)，在困難面前人將軟弱無(wú)比；假如人沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)，在挫折面前人將會(huì )被打��；假如人沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)，科技就會(huì )停止發(fā)展；假如人沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)，世界將會(huì )混亂無(wú)比。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)，是多么的可怕呀！
反之，如果魯濱遜沒(méi)有這種樂(lè )觀(guān)了呢，被沖上海岸，看著(zhù)這無(wú)淡水，無(wú)食物，無(wú)伙伴，不會(huì )去尋找需要的東西，那這個(gè)故事的結局就不會(huì )是這樣，即使魯濱遜活了下來(lái)，地震、暴風(fēng)雨、瘧疾、野人……種種困難在等著(zhù)他，總有一個(gè)困難，會(huì )打敗他的。
這本書(shū)我還沒(méi)有讀完，但我早已被他的樂(lè )觀(guān)給打動(dòng)了，但這本書(shū)早已告訴我一個(gè)道理——人要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇15
我相信很多人都會(huì )讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。起初，我沒(méi)有多大的理解，但經(jīng)過(guò)那么多年的閱讀之后，我再一次讀完《魯濱遜漂流記》后，我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應該勇敢面對困難。
不要把任何事都看得那么絕對，要多想辦法去解決問(wèn)題，就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島卻不坐嘆命運不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇16
最近，我看了一本書(shū)，名字叫《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)是英國作家笛福寫(xiě)的。這本書(shū)主要講了在魯濱遜18歲的某一天，他登上了朋友父親的船，可是遇上了兇險的大風(fēng)浪，幸運的是，只有他一人活了下來(lái)。就這樣，長(cháng)達28年的艱苦生活開(kāi)始了。
他把沉船上所有的東西都搬到了他用帆布做的帳篷里，并且給這個(gè)“家”擺放了一些家具。從此，他每天出去打獵，將一只鸚鵡作為寵物馴養。若干年后，他救下了一個(gè)人，因為那天是星期五，所以那個(gè)人的名字就叫星期五，魯濱遜從此有了個(gè)伴，他們快樂(lè )地生活著(zhù)。又過(guò)了幾年，他們發(fā)現了一艘英國船，就這樣，他們一起離開(kāi)了孤島。讀了這本書(shū)，讓我知道了主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機智、具有堅強毅力的人，我們要學(xué)習他這種精神，做任何事只要對自己有信心，就一定能成功，因為害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。
媽媽一直對我說(shuō)：“自己的事情自己做�！笔前�，如果不勞動(dòng)，那長(cháng)大后怎么照顧自己呢？就這樣，我開(kāi)始洗早上的碗——用抹布把里面一圈擦一下，再把外面一圈擦一下，然后用水一沖就好了。不一會(huì )兒，我把所有的碗都洗好了，可媽媽說(shuō)我洗得不干凈，我失去了信心，這時(shí)，我想起了書(shū)中魯濱遜的精神，心里又燃起了信心，認真反復地洗了起來(lái)，媽媽也夸獎我：“洗得真干凈！”
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁Ｍ蠹乙惨タ匆幌逻@本書(shū)，去學(xué)習魯濱遜那可貴的精神！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇17
我在四年級的時(shí)候，從同學(xué)那兒借讀了一本非常有趣的書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》�！遏敒I遜漂流記》書(shū)的內容是一個(gè)人，名叫魯濱遜，在一座小島上生活了28年。在那地方，他養了一只可愛(ài)的鸚鵡，孤獨的時(shí)候，就和鸚鵡說(shuō)話(huà)。后來(lái)又救了一個(gè)野人，教他說(shuō)話(huà)，救他的那天只好是星期五，所以給他取名星期五。在這本書(shū)中，我非常敬佩魯濱遜，又敬佩星期五對魯濱遜的忠心不二，使我很感嘆，我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)有大無(wú)畏冒險精神的人。在我的腦海里，他的衣著(zhù)應該-是這樣的：身著(zhù)羊皮短衣短褲腰間別一把小據，一把斧子，肩上掛著(zhù)彈藥袋子，背上背一個(gè)筐子，掛著(zhù)一只鳥(niǎo)槍?zhuān)^頂撐一把羊皮傘······我真的希望自己像魯濱遜那樣，一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng )造性勞動(dòng)的人。
讀了這本書(shū)，我懂得了一個(gè)具有大無(wú)畏進(jìn)取精神的人，在惡劣的情況下，也會(huì )是一個(gè)成功者。這本書(shū)告訴我們：要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強，不畏懼困難勇于探索創(chuàng )造，不向命運低頭的道理。
難道這本書(shū)你不該讀嗎?
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇18
在寒假里，我看了《魯濱孫漂流記》這部作品，內心久久不能平靜，魯濱孫的身影時(shí)常在我的腦海中出現。
在這本書(shū)中，我最欣賞的是魯濱孫的.性格。他勇于冒險，敢于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落荒島也絕不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試打獵、種谷子、養山羊、曬野葡萄干；沒(méi)有工具，他自已摸索如何去制作桌椅、陶器。除此之外，他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”，在他的調教下，“星期五”成了一個(gè)忠誠的奴仆。就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國。
如果我是他，獨自一人置身于荒島之上，我能像他那樣勇敢嗎？恐怕不能，面對突如其來(lái)的災難，我沒(méi)辦法像他那樣勇敢積極；如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我能像他那樣倔強地向命運抗爭嗎？恐怕不能，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )選擇那種充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那份自信；如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我能像他那樣勇敢地站起來(lái)同他們戰斗嗎？恐怕不能，我也許會(huì )躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那份勇氣。在我身上，不正缺少這種堅強的意志、戰勝困難的信心與勇氣嗎？于是，我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增。
翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊，從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母為我們鋪設好了成長(cháng)的道路，我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪。而我，還整天抱怨這抱怨那。其實(shí)，我根本還沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的苦澀，我是幸福的——每天吃飽穿暖，背上書(shū)包上學(xué)、接受家人的關(guān)愛(ài)，這是最平淡也是最難得的幸福。
我想，在今后的學(xué)習和生活中，肯定會(huì )有許許多多的困難與挫折在等著(zhù)我們，只有像魯濱孫那樣不畏艱險、勇敢挑戰，才能闖過(guò)人生的暗礁和險灘，迎接美好的明天與未來(lái)！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇19
我看過(guò)許多關(guān)于冒險的書(shū)，其中我最喜歡看得是《魯濱遜漂流記》，我看完了就推薦給了我媽媽?zhuān)部吹媒蚪蛴形�，連家務(wù)事都忘記做了。
英國的水手魯濱遜。他從小得知自己的兩個(gè)哥哥都落在海盜手里，犧牲在了大海中，便不想呆在家里過(guò)著(zhù)無(wú)聊的生活，決定要出海冒險，嘗試新的生活，也為了給兩個(gè)哥哥去報仇。上了航海的大船他有著(zhù)堅定的志向，連父母的勸告，叮囑都當成了耳邊風(fēng)。就在他十四歲那年離開(kāi)了家鄉，登上了航海的大船。經(jīng)歷了一番磨練，又獲得了許多豐富的航海經(jīng)驗。
我覺(jué)得魯濱遜是個(gè)堅定不移的人。第一次殺他剛上船的時(shí)候，就已經(jīng)認識了好幾位也來(lái)學(xué)當水手的年輕人、中年人，也是大家在航海的過(guò)程中能親密無(wú)間。水手們紛紛走上船來(lái)，這一幕是多么齊心協(xié)力的畫(huà)面。魯濱遜踏上了船的甲板，就像三四歲的小孩剛走平衡木，不�；问�，但他還是堅持，掌握著(zhù)平衡。這種勇氣值得我們學(xué)習，無(wú)論自己面臨著(zhù)危險，也要努力拼搏才會(huì )成功。眼看美好的航海旅行要開(kāi)始了，可無(wú)暇的珍珠蒙了一層灰塵，海盜們駕著(zhù)船從遠處幾公里外駛了過(guò)來(lái)。接著(zhù)越靠越近，逼近了船板，敵人登上了船，拿著(zhù)刀槍沖了過(guò)來(lái)一連就殺死了四位大副，和其他幾位水手，一陣狂風(fēng)大浪卷了過(guò)來(lái)了，十來(lái)位海盜和水手不幸掉落在海里，魯濱遜忐忑不安，自己后悔不聽(tīng)家人的勸告，自作主張，但是為了航海的，又出發(fā)了，我們要學(xué)習魯濱遜在危難關(guān)頭不能改變自己的念頭，要勇敢向前，堅韌不拔。
魯濱遜是個(gè)多才多藝，富有生活經(jīng)歷，冒險的人，自從上次被浪頭沖上岸時(shí)，他來(lái)到了小鎮和一位老板交了朋友，他送了魯濱遜一塊地，但沒(méi)幾天不幸就去世了，但它又是那么聰明，把它賣(mài)走了。魯濱遜拿著(zhù)盤(pán)纏又向大海起航了。讓我感到魯濱遜最勤勞的畫(huà)面是。在他海邊度假的時(shí)候，摘了葡萄、楊梅，制成了干，釀起了酒，又從海里抓來(lái)了魚(yú)蝦，甚至捕到大海龜，都放到籬笆屋里，有時(shí)又用套泥做出些怪器皿，用來(lái)煮東西，又和獵來(lái)的鳥(niǎo)教他說(shuō)話(huà)，羊放養。而我們要學(xué)習他先苦后甜，只有付出汗水，就有享受。魯濱遜還是個(gè)敢于嘗試的人，面對可怕、兇惡的野人，用計謀打敗了野人，他找到了一個(gè)最善良的星期五結了朋友，常常和他說(shuō)話(huà)。還和三位英國船長(cháng)成了朋友。這是多么令人感動(dòng)的畫(huà)面，我們要學(xué)習魯濱遜敢于跟別人交往，性格張揚，而不能膽小如鼠。
魯濱遜漂流記讓我懂得了不論做什么事情都要勇往直前，不能半途而廢。也告訴了我們做事要先付出才有回報。我要學(xué)習魯賓遜積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的精神！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇20
最近，在老師的指導下，我又讀了一遍英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》。這是我第四次讀它，但這一次，我比前三次更深刻地理解它。羅賓遜的足智多謀、勇氣、良好的頭腦和不屈不撓的精神給了我很大的感受。
故事很長(cháng):一個(gè)名叫羅賓遜的年輕人想全心全意地去航海。盡管他的父母試圖勸阻他，羅賓遜還是登上了船。不幸的是，船遇難了，漂流到了一個(gè)荒島上。除了羅賓遜，其他人都死了。就這樣，羅賓遜在荒島上的28年生活開(kāi)始了。在島上，他學(xué)會(huì )了種植和狩獵。學(xué)會(huì )制作木制品；我學(xué)會(huì )了如何烘烤面包……去開(kāi)發(fā)一個(gè)沒(méi)有地方居住的島嶼，讓它變成一個(gè)充滿(mǎn)活力的場(chǎng)景，并且不用擔心食物和飲料。幾年后，羅賓遜在島上救了另一個(gè)食人者，并將它命名為星期五。又過(guò)了幾年，一艘船終于給了羅賓遜離開(kāi)這個(gè)島的機會(huì )�；丶液�。直到那時(shí)，他才意識到他經(jīng)營(yíng)的種植園獲得了豐收，他成了一個(gè)富人。后來(lái)，他經(jīng)常帶一些材料去拜訪(fǎng)他的“臣民”。
盡管這是一部小說(shuō)，羅賓遜留給我的精神卻是真實(shí)的。當他被困在荒島上時(shí)，他做了一個(gè)木筏，冒著(zhù)生命危險航行到船上搬運東西。湖上有幾個(gè)漩渦。光是讀單詞就讓人害怕，但他卻勇敢地做到了。這說(shuō)服了我。再往下看，當我讀到魯濱遜學(xué)會(huì )了做木制的東西時(shí)，我不禁在心里暗暗感嘆，學(xué)習木工技能至少要花幾年時(shí)間，但魯濱遜幾個(gè)月就學(xué)會(huì )了做家具，我對他充滿(mǎn)了敬佩�？紤]到我自己，我洗衣服很笨拙，經(jīng)常請媽媽來(lái)指導我。另一方面，羅賓遜依靠簡(jiǎn)單的工具，已經(jīng)成為一名出色的木匠�，F在我有優(yōu)越的條件，但我仍然缺乏獨立性。與他相比，我大不相同。
羅賓遜的足智多謀、勇氣和令人動(dòng)腦的精神讓我欽佩，但我最欽佩的不是他不屈不撓的性格。我真的很欣賞他的話(huà):“我的脾氣就是下定決心要做一些事情，并且在我成功之前永遠不放手！”事實(shí)上，我記得羅賓遜花了四個(gè)月的時(shí)間造了一艘獨木舟。這只是紙上的一個(gè)普通數字，但這四個(gè)月實(shí)際上有多長(cháng)！毫不夸張地說(shuō)，當我看到這些數字時(shí)，我感到震驚。多么堅強的意志力��！
我不禁懷疑我是否有勇氣住在荒島上。一天，兩天，不，這是一年，兩年…？想到這里，我再次被羅賓遜頑強的意志深深震撼了。
對我們來(lái)說(shuō)，住在像羅賓遜這樣的孤島上是不可能的，但我仍然可以通過(guò)書(shū)本感受到他的精神和魅力。我想向他學(xué)習智慧、勇氣、善于思考和堅持不懈的寶貴精神。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇21
讀了《魯濱遜漂流記》后，我了解到魯濱遜是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，他能獨立生活。他也很勇敢。眾所周知，即使我漂流到一個(gè)孤島上，我通常也會(huì )自暴自棄而死……但魯迅就住在這個(gè)孤島上，有自己的家和羊圈。在智利，只有一件事能成就一個(gè)人的一生。這值得學(xué)習嗎？這本書(shū)告訴我，生活的道路并不總是平坦的，你會(huì )不時(shí)地跌倒。但是當你跌倒時(shí)，你會(huì )思考如何站起來(lái)向前走，而不是原地不動(dòng)。遇到的問(wèn)題也是如此�？嗨稼は胱罱K會(huì )給你一種“一次一個(gè)村莊，一切都是黑暗的”的感覺(jué)
我知道羅賓遜仍然是一個(gè)勇敢而堅定的人。他已經(jīng)在一個(gè)孤島上生活了27年。是什么讓他活著(zhù)？是的，它是一個(gè)自信、強壯和聰明的大腦。魯濱遜在這些孤島上生活了27年，勇敢地與惡劣的環(huán)境作斗爭。我相信只要我努力就能做到。
這本書(shū)遇到了我。只有堅持才能勝利，只有努力才能擺脫困境。我認為魯迅的強烈的樂(lè )觀(guān)主義是別人所不能擁有的。他獨自在島上生活了27年。如果我是羅賓遜，我不認為我能像他一樣生活。我欽佩他。他的智慧讓我無(wú)法擁有它。他可以在孤島上樂(lè )觀(guān)地生活很久。我喜歡他，她的樂(lè )觀(guān)，他的自信精神，以及他勇敢和直率的性格，這些都是我要學(xué)習的例子。
羅賓遜是我崇拜的人。他的精神值得學(xué)習。我不僅欽佩他的智慧和勇氣，也欽佩他的能力。
羅賓遜，他值得我用一生去學(xué)習。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇22
假期里，我讀了《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)講述了喜歡航海和冒險的英雄羅賓遜的故事。一旦他的同伴在一次海難中喪生，只有他幸運地在海浪把他沖到島邊時(shí)幸存下來(lái)。在惡劣的環(huán)境中，羅賓遜用難以想象的毅力開(kāi)墾荒地，砍樹(shù)，蓋房子，養羊和造船。在失蹤28年后，他終于回到了他久違的家。
羅賓遜的勇氣、堅韌和對勞動(dòng)的熱愛(ài)深深打動(dòng)了我。我們應該學(xué)習這場(chǎng)斗爭的精神。
與他相比，我看到了我性格中的弱點(diǎn)。在我的生活中，我習慣于請我的父母幫我解決困難�，F在我們的生活很快樂(lè )，但是我沒(méi)有意識到每天背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校是一件快樂(lè )的事情。我也沒(méi)有意識到享受父母和老師的愛(ài)是一件快樂(lè )的事情。我真的需要向羅賓遜學(xué)習他不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，用我的信心和努力贏(yíng)得好成績(jì)。
羅賓遜可以在荒島上奮起抗爭。我認為這種精神值得學(xué)習。在學(xué)習中，我們努力奮斗，就像當我們遇到困難時(shí)，我們努力思考，學(xué)習我們不知道的東西。
讀完這本書(shū)，我意識到無(wú)論我們遇到什么樣的困難，只要我們有頑強的毅力和不懈的努力，我們一定會(huì )成功。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇23
《魯濱遜漂流記》描述了主人公魯濱遜在一次航行中不幸遭遇風(fēng)暴，除他之外，其他所有人都遇難了。他被漂流到一個(gè)無(wú)人的孤島上。他的心里充滿(mǎn)了無(wú)助和孤獨。他不知道如何在這個(gè)孤島上生活。然而，他不斷安慰自己。憑借他的智慧和勇氣，他克服了許多困難，繼續他的生活，并在生活中找到了許多樂(lè )趣。當他逐漸忘記回到文明社會(huì )時(shí)，他獲救了...
在這個(gè)故事中，堅強不屈的魯濱遜用自己的力量和在廢棄的船上找到的一些工具，在荒地上建造了一個(gè)避難所，種植了一個(gè)小麥谷，飼養了動(dòng)物，完成了他生活的基本需要。在這個(gè)過(guò)程中，他也遇到了許多困難和挫折，并承擔了艱苦的工作。例如，他花了一年多的時(shí)間來(lái)建造他的有兩面墻的房子。當他第一次播種大麥和水稻時(shí)，由于播種不及時(shí)，這些珍貴的庫存浪費了一半。為了挖幾個(gè)地窖來(lái)儲存淡水，羅賓遜努力工作了幾個(gè)月。為了做一個(gè)能煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了各種方法，但在想出制造方法之前失敗了無(wú)數次。然而，所有這些困難都被羅賓遜不屈不撓的精神征服了，他從未放棄。魯濱遜在這個(gè)孤島上親手做的每一件事都體現了他所有的心血，他將為每一個(gè)小小的成功而欣喜若狂。每當我看到這些片段，我心中的感覺(jué)很難用一個(gè)人的“欽佩”來(lái)形容。我真的被羅賓遜征服了。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇24
關(guān)于《魯濱遜漂流記》的閱讀感受最近，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的小說(shuō)。讀完這部小說(shuō)后，我獲得了很多知識。
這部小說(shuō)是由英國作家笛福寫(xiě)的。小說(shuō)主要講述魯濱遜被海浪漂流到一個(gè)荒島上。羅賓遜在荒島上生活了28年。這一次，我非常驚訝。羅賓遜依靠他的智慧和勇氣生活了28年。羅賓遜用他的智慧制造了工具、衣服、獨木舟、洞穴和房屋。后來(lái)，羅賓遜駕駛這艘大船安全完整地回到了英國。
這個(gè)故事給了我很多收獲。我知道我們需要用我們的大腦來(lái)克服困難。我們愿意用我們的大腦去思考它�？倳�(huì )有辦法的。我們必須學(xué)會(huì )獨立生活，不要依賴(lài)父母。我也知道羅賓遜是一個(gè)勇敢的人，他可以獨立生活。我們必須從他的生活習慣中學(xué)習，遇到困難時(shí)不能半途而廢。
例如，有一次，我和父母去增城白水村爬山。當我正要爬到山頂時(shí)，我累得站不起來(lái)。那時(shí)，我想起了羅賓遜的執著(zhù)精神。我立即站起來(lái)，向山頂跑去。最后，我終于爬到了山頂。都是因為羅賓遜堅持不懈的精神，我爬上了山頂。否則，我怎么能看到山頂上美麗的風(fēng)景呢？
羅賓遜的精神給我留下了深刻的印象。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇25
暑假期間，一個(gè)很偶然的機會(huì )，我在媽媽給我買(mǎi)的書(shū)堆里看到了丹尼爾·笛福的名著(zhù)《魯濱遜漂流記》，封底法國著(zhù)名啟蒙思想家盧梭的評論——“每個(gè)成長(cháng)中的男孩都應該先讀讀《魯濱遜漂流記》”——讓我非常好奇，為什么每個(gè)成長(cháng)中的男孩都應該讀一讀呢？帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我打開(kāi)這本書(shū)認真閱讀起來(lái)。當我看完這本書(shū)時(shí)，我似乎找到了哲人盧梭評論的關(guān)鍵詞——“成長(cháng)”。
成長(cháng)需要有戰勝困難的勇氣、決心和毅力�！遏敒I遜漂流記》給我們最直觀(guān)的印象是一部關(guān)于冒險與勇敢的故事。在故事的開(kāi)篇，魯濱遜父母苦口婆心地向他反復灌輸他們的“幸�！崩碚摗昂推叫腋５纳钤诿半U中是找不到的”;而魯濱遜卻堅持己見(jiàn)，“我不要做律師，我要去航�！�。正如作者笛福在該書(shū)中所指出的，“害怕危險的心理比害怕危險的本身還要可怕一萬(wàn)倍”。在流落荒島漫長(cháng)的28年里，魯濱遜憑借著(zhù)驚人的膽識與決心，戰勝了心靈的孤獨，戰勝了身體的饑渴與寒冷，戰勝了自然環(huán)境的惡劣，戰勝了圍剿自己的敵人……每當我看到這些情節時(shí)，耳邊總是不時(shí)縈繞魯濱遜這樣一句話(huà)：“當我來(lái)到這個(gè)小島上，第一個(gè)念頭就是怎樣活下去，而有些人的第一個(gè)念頭是怎樣逃離……”
成長(cháng)需要主動(dòng)地適應環(huán)境，努力地創(chuàng )造條件，甚至需要不斷地創(chuàng )新。流落荒島之后，魯濱遜很快從悲觀(guān)、絕望、無(wú)助等負面情緒中走出來(lái)，積極思考如何存活下來(lái)。在該書(shū)的很多篇幅中，作者笛福記下了魯濱遜一個(gè)又一個(gè)“發(fā)明”與“創(chuàng )造”：摩擦生火、用動(dòng)物毛皮縫制的衣物、制造工具與桌椅、燒制陶罐、做木筏、造房子，等等，這一切都是自己動(dòng)手、主動(dòng)適應環(huán)境辛勤勞動(dòng)的結晶。這其中最令人興奮的是大麥和稻谷的成功種植，這使得他有了穩定的食物供應。他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，或者用我們時(shí)髦的話(huà)說(shuō)，通過(guò)不斷創(chuàng )新創(chuàng )造，他把一個(gè)荒無(wú)人煙的小島變成了一個(gè)世外桃源。
成長(cháng)需要友誼、與人為善和相互幫助。魯濱遜在小島上救下一個(gè)土著(zhù)人，為其命名“星期五”，從此與他朝夕相處，并教他文明社會(huì )的禮儀、宗教，教他穿衣和學(xué)會(huì )英語(yǔ)。兩人之間逐漸建立起了遠超主仆關(guān)系的伙伴情誼。在《魯濱遜漂流記》中，我們不僅可以讀到冒險的故事、智慧的故事，也可以讀到動(dòng)人的友情。
盡管我們不太可能遭遇到魯濱遜那樣的兇險、惡劣、孤寂的環(huán)境，但魯濱遜式的勇氣、智慧和友善是我們在成長(cháng)中不可或缺的。最后，我想修正一下盧梭那句經(jīng)典的評論：成長(cháng)中的每個(gè)孩子，無(wú)論是男孩還是女孩，都應該好好讀讀《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇26
在我的業(yè)余時(shí)間和寒假里，我讀完了《魯濱遜漂流記》。
讀完《魯濱遜漂流記》，我有很多感受，但最讓我感受的是:學(xué)會(huì )生活。
羅賓遜獨自一人在一個(gè)孤島上，一無(wú)所有。他去破船那里尋找食物。然后他去打獵，養羊，種小麥，給自己吃。
他住在一個(gè)荒島上。他能在這個(gè)孤島上生存的原因在于堅持不懈。他依靠毅力，不怕厭倦鋸木頭蓋房子、打獵和種植小麥。為什么？可以說(shuō)，他能夠生存的原因是因為他堅持不懈。羅賓遜和我真的不一樣。我對最輕微的困難退縮了。有一次我下棋，我剛丟了兩輛車(chē)就放棄了。
羅賓遜可以在這個(gè)荒島上生存。測試中還有一件事，那就是生存能力。那時(shí)候我父母不在家，我不會(huì )做飯，所以我想，我不能做別人能做的事！所以我去了大餐廳吃飯。然而，如果我不能去一家大餐館并且有錢(qián)，我該怎么辦？我不會(huì )做飯，所以我得餓死？今天的孩子必須學(xué)習烹飪、生存技能和技能。
一個(gè)沒(méi)有生存能力的人等于沒(méi)有照顧自己的能力，而不是沒(méi)有生命！你想啊，一個(gè)人沒(méi)有能力照顧自己，等于不會(huì )做飯，那么就必須餓死。
我開(kāi)始想，如果我也來(lái)到這個(gè)島上，我該怎么辦？是退縮并死去，還是學(xué)會(huì )像他一樣生活，永不放棄？我想我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我應該學(xué)會(huì )如何生存。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇27
《魯濱遜漂流記》是一部從現實(shí)主義角度寫(xiě)的小說(shuō)。主角羅賓遜想要自由，不會(huì )讓父母為他選擇職業(yè)。他獨自出海。與海盜激烈戰斗后，由于風(fēng)暴，他獨自被困在一個(gè)荒島上。
他在島上沒(méi)有太多的恐慌，而是讓自己冷靜下來(lái)，勇敢地、明智地面對一切。他有很好的生活常識，讀過(guò)很多書(shū)。他知道如何保護自己，如何建造自己的堡壘，如何謹慎狩獵，以及如何通過(guò)圣經(jīng)反思自己的缺點(diǎn)。他為自己制定了一個(gè)詳細的計劃，所以他在島上每天都很飽。他在失蹤的船上發(fā)現了西班牙金幣和銀幣，以及面包、大麥蛋糕、餅干、葡萄酒和無(wú)數其他食物和飲料，如甘賓和椰子酒。
除了他自己，島上還有動(dòng)物陪伴著(zhù)他。他養鸚鵡、小狗、小貓和一群山羊。由于島上環(huán)境不同，他還學(xué)會(huì )了做衣服，并從船上找到了幾套水手服。他還以日記的形式詳細記錄了他在島上的經(jīng)歷。后來(lái)，因為沒(méi)有墨水，工作停止了。島上的生活是無(wú)助的。我認為這一切都不是上帝的恩賜，但羅賓遜的足智多謀、勇氣、想象力、勤奮、自我反省和創(chuàng )新創(chuàng )造了一切。在與加勒比海食人族的對抗中，他勇敢地戰斗，打得很好，用槍技術(shù)打敗了原始人。把星期五從囚犯那里帶了進(jìn)來(lái)。一個(gè)忠誠的仆人，并且受到了良好的待遇。他們收留了星期五的父親和幾個(gè)西班牙人。最后，魯濱遜被船長(cháng)的大船從困境中救出，成為一個(gè)著(zhù)名的富翁和一個(gè)大規模的產(chǎn)業(yè)。
讀完《魯濱遜漂流記》，我明白了一個(gè)道理。面對困難時(shí)，我應該冷靜地面對。憑借我的常識、智慧、勤奮和知識，如果我等待一段美好的時(shí)光，我一定會(huì )獲救。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇28
前幾天閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，主人公魯濱遜堅強頑強的精神和經(jīng)歷，給了我深深的震撼和感嘆。
這篇文章主要寫(xiě)了魯濱遜在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，他漂流到一座荒蕪人煙的小島上，在這嚴峻的環(huán)境下，魯濱遜卻戰勝了重重困難，在孤島上生活了二十多年，最終獲救，回到了自己思念已久的家鄉。
他之所以能孤身一人在荒島生活了二十多年，靠的是什么?靠的是活下來(lái)的堅定信念靠的是戰勝困難的勇氣和智慧。
在這樣的環(huán)境下，他能夠理智的面對現實(shí)，從絕望中重燃希望的火花，從而得到內心的籍慰，獲得堅強的勇氣和信心。
魯濱遜那種不畏困難，正視現實(shí)，樂(lè )觀(guān)向上的精神，對于處在現代社會(huì )的我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的啟示。
試想一下，如果我們置身于孤島，叫天不應，叫地不靈，我們能頑強的生存下去嗎?不!不能!因為我沒(méi)有那個(gè)勇氣，因為我缺乏自信。
在現實(shí)生活中的我，只會(huì )對父母言聽(tīng)計從，沒(méi)有主見(jiàn)，離開(kāi)了父母，就像一只斷了翅的鳥(niǎo)兒一樣，根本沒(méi)用咀嚼過(guò)生活中苦澀的我，長(cháng)大后又有什么用呢?讀了魯濱遜的故事，我明白了一個(gè)人要獨自生存下去，是多么的艱難，然而我們現在生活在一個(gè)幸福的環(huán)境里，我們還有什么理由不去奮斗呢?
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇29
前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，這本書(shū)對我有很大的幫助，也給了我很多啟發(fā)，讓我來(lái)介紹一下它吧！ 《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著(zhù)航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著(zhù)父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒(méi)被淹死，獨自漂流在一個(gè)荒島上，接著(zhù)自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著(zhù)頑強的毅力，才回到了自己的家鄉。 讀了這本書(shū)，對我的感觸很深，一個(gè)非常普通的人，能在一個(gè)荒無(wú)人煙，環(huán)境如此惡歷的情況下，僅用幾支槍和一些數的清的大米，小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有的情況下，生存了二十八年，可想而知，這連常人都不敢想象的事情，魯濱遜卻辦到了。
他曾經(jīng)在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的樹(shù)葉，水和少量的食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力。但他堅持自己信念，終于戰勝病魔，他在看似很難辦到的一些事情，都勇敢的辦到了。
這本書(shū)強烈的感染了我，放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊，與野人大戰……。給我帶來(lái)一種真實(shí)和現場(chǎng)感，讓我感到做人就應該有勇敢不服輸和自食其力的精神。
我一定要向魯濱遜學(xué)習，把這種精神用到學(xué)習上，做一個(gè)德學(xué)兼備的好學(xué)生。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇30
這個(gè)暑假我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》，讀完之后我的心久久不能平靜。
主人公魯濱遜是英國人 ，出生于17世紀中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活，長(cháng)大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。
魯濱遜沒(méi)有氣餒，靠著(zhù)頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船只，燒制陶器，用樹(shù)條編籮筐。讓自己生存了下來(lái)，還救助了野人“星期五”，教會(huì )“星期五”好多文明。
后來(lái)魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(cháng)他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉。
我也喜歡航海和冒險，從沒(méi)想過(guò)會(huì )遇到什么樣的困難，總想著(zhù)會(huì )一帆風(fēng)順地歸來(lái)，受到別人的尊重和羨慕�，F在看來(lái)真的是紙上談兵，想法過(guò)于理想和簡(jiǎn)單，甚至是愚蠢。
每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到困難。勇于向困難挑戰，才會(huì )走出困境，開(kāi)辟新的天地！煥發(fā)新的生機！而我們就是在不斷的挑戰和解決困難中成長(cháng)起來(lái)的。
魯濱遜真的是好偉大！那樣艱難的處境，他都一一克服，創(chuàng )造出生存的奇跡！相對于我們的學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，荒島生存要難的多，難道我們不應該向魯濱遜學(xué)習，克服學(xué)習上的困難，取得好的成績(jì)嗎？
喜歡魯濱遜的堅強，聰明，和他超人的智慧，還有樂(lè )于助人的品質(zhì)！也喜歡“星期五”的活潑，靈敏和好學(xué)。好想看看魯濱遜和“星期五”長(cháng)什么樣！呵呵，那是不可能的，不過(guò)，有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的，你說(shuō)呢？
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。
我想每個(gè)人對他的認識都是這樣：他為了這個(gè)夢(mèng)想，放棄了安定、富裕的生活，他厭惡那庸庸碌碌、無(wú)所事事的生活，在旅途中他與死神展開(kāi)斗爭。一次又一次的不幸并沒(méi)讓他屈服，還從中獲得磨練，反而變得更加堅強。
在風(fēng)暴與海嘯中，全船除魯濱遜外無(wú)一幸免，流落孤島的他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且還做了一個(gè)吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板，做木排的材料，堆了一個(gè)臨時(shí)性的圍墻作來(lái)防御工事，但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生了塌方。他憑借自身的努力終于成功改造能避免塌方的房子。
居住問(wèn)題已經(jīng)解決，人要生存下去就一定需要食物。他在一次無(wú)意中發(fā)現了穗頭獲取了種子，他在一次次的試驗中慢慢吸取了經(jīng)驗，成了種田高手，這樣他又解決了食物的問(wèn)題。
為了造船回鄉，他花費了數年的時(shí)間，無(wú)數的心血。又在星期五的幫助下終于獲取了成功。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能使我們擺脫困境。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇31
這幾天，我品讀了長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，本來(lái)沒(méi)什么興趣的我，后來(lái)讀著(zhù)讀著(zhù)就不知不覺(jué)被那航海冒險的故事吸引了。
魯濱遜是一個(gè)“富家公子”，雖出生于上流社會(huì )，卻厭惡驕奢淫逸的生活。富有冒險精神的他，毅然決然地走上了航海冒險的道路。在冒險的過(guò)程中，魯濱遜遭遇了無(wú)數困難和失敗，但不服輸的意志總能使他一次又一次地化險為夷�？缮系垡膊粫�(huì )永遠眷顧他，魯濱遜因為一次船難而流落到了一座荒島上。但他從未向命運低下自己高昂著(zhù)的頭，魯濱遜不放棄生活，不放棄生命，憑著(zhù)信念和面對災難的勇氣在荒島上居住了28年，最后回到了社會(huì )。
不只是在書(shū)中，在生活中也是一樣的，我們會(huì )遇到各種各樣的困難。當失敗與困境緊緊相逼，精神與物質(zhì)的打擊接踵而來(lái)，將要面臨的似乎是一個(gè)走投無(wú)路的絕境。這時(shí)候我們就需要抉擇，逃避與面對只在一念一間。俗話(huà)說(shuō)得好：“天無(wú)絕人之路”，所以說(shuō)當遇到困難時(shí)，我們不應該“聽(tīng)天由命”，而應該像魯濱遜一樣“自作主張”。
人生本就是一條曲折而坎坷不平的路。在這條漫漫長(cháng)路上，有的人會(huì )生重病，繼而喪失求生的意志；有的人會(huì )失業(yè)，而負擔不起“天文數字”般的開(kāi)支；有的人則會(huì )因為考試失利、工作不順而自暴自棄……當我們遇到這一系列的挫折時(shí)，應當學(xué)會(huì )勇敢地面對它，而不是懦弱地退縮。是啊，人生路上挫折與汗水是共存的，痛苦與甜蜜是共存的。不拋棄不放棄，永不言��！
魯濱遜將會(huì )是我們茫茫人生大海中的燈塔，照耀我們駛向幸福的彼岸，讓我們向著(zhù)光輝的頂點(diǎn)跋涉與攀登！他也將會(huì )照亮我們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛去奉獻的精神！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇32
“只有意志堅強的人，才能得到上帝的恩惠，才能成為有成就的人�！濒敒I遜就是這樣真實(shí)而典型的例子。
暑假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。讀了這本書(shū)后，我心中蕩起了一道道洶涌的波濤。這本書(shū)主要寫(xiě)了一位英國青年——魯濱遜云游四海的驚險故事：他告別了家人，越過(guò)大西洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數險情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一個(gè)人得以奇跡般地活了下來(lái)，最后只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上頑強奮斗了二十八年，勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，種植水稻，與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇……最后，他終于回到了英國。
我特別敬佩魯濱遜“做事不成功決不放手”的頑強意志和堅忍不拔的精神。魯濱遜初來(lái)乍到孤島的時(shí)候，什么都沒(méi)有，他便下定決心要自制工具，做每件工具都要花費許多時(shí)間和精力。例如，為了在洞室里做一個(gè)長(cháng)架子，他整整花了42天的時(shí)間，42天��！可不是一天、兩天呀！如果換作是我的話(huà)，別說(shuō)42天了，就是連一天我都做不下去。我在孤島上，最后的結果只有一個(gè)字，那就是死！之后，魯濱遜又做出椅子、床、房子等等，就這樣，他用自已的雙手，創(chuàng )造了自己的小家園。
從魯濱遜的故事中，我獲得了堅持不解的精神。以前學(xué)習的時(shí)候，我一遇到數學(xué)難題時(shí)，雖說(shuō)也能“交戰”幾回合，但如果還沒(méi)做出來(lái)，就直接跳過(guò)，有的思考題甚至看都不看。今天，《魯濱遜漂流記》震撼了我，感染了我。從今以后，在學(xué)習上、生活上無(wú)論遇到什么難題，我都會(huì )竭盡全力去解決，和難題“決戰到底，迎難而上”！
在人生的道路上，我也要像魯濱遜那樣堅忍不拔，在任何情況下，我都要做一個(gè)堅強的人、自信的人，不斷地學(xué)習、成長(cháng)，敢于磨煉自己，當一個(gè)頂天立地的男子漢！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇33
在這個(gè)特殊的假期，我閱讀了《魯濱遜漂流記》，而且在閱讀中收獲良多。這本書(shū)主要講述主人公魯濱遜因為意外流落荒島。此后28年，不但沒(méi)有絕望，還在島上創(chuàng )造了另一個(gè)屬于他的帝國。不僅如此還拯救了一個(gè)野人并取名“星期五”。最后遇到一艘船員叛變的船，他和星期五合作救下船長(cháng)，搭著(zhù)船回到英國。
剛開(kāi)始到島上，魯濱遜也是滿(mǎn)心地失落絕望，既害怕自己命絕于此，又因為只有自己存活下來(lái)而孤獨寂寞。這時(shí)候，他慶幸能夠死里逃生。至少，他沒(méi)像同伴一樣死去。就是這個(gè)理由，讓魯濱遜燃起了斗志，覺(jué)得自己很幸運，在此后28年不斷與命運作斗爭。
魯濱遜的做法讓我聯(lián)想到生活中很多人。有些人極其悲觀(guān)，總把“倒霉、衰”這些字眼掛在口上�？上耵敒I遜這樣天降橫禍，被迫在荒島上生存數十年的人，他都能在和伙伴比較后振作起來(lái)，這世上，還有什么更不幸的事呢？
我雖然還沒(méi)消極到自甘墮落這種程度�？杉毾肫饋�(lái)，我也常因為遇到一點(diǎn)小困難而哭天喊地。有一回寒假結束前幾天，我的假期作業(yè)還沒(méi)完成。當媽媽提醒我假期快結束時(shí)，在寒假期間玩瘋了的我早把作業(yè)拋到九霄云外。此時(shí)，我腦海中一片空白，只知道自己“完蛋了”�？稍谶@樣的情況下，我并沒(méi)有立即去補作業(yè)，反而央求媽媽給我抄答案。媽媽被激怒了，罵道：“你長(cháng)點(diǎn)心吧！這么長(cháng)的假期你光顧著(zhù)玩樂(lè )，我今天要沒(méi)提醒你，你還知道快開(kāi)學(xué)了？“被媽媽這一罵，我不禁羞愧了。是呀，學(xué)習是我自己的事，媽媽大可以不管我，讓我吃點(diǎn)教訓。剩下的作業(yè)又不算很多，我怎敢這么不知好歹、不知足？想起了我以前干的混賬事，又想起了魯濱遜吃盡苦頭仍能知足常樂(lè )，我覺(jué)得我以前都是在無(wú)理取鬧。
魯濱遜的傳奇故事令人動(dòng)容，他身上積極樂(lè )觀(guān)，知足的精神更令我敬佩。如此頑強的主人公值得我們學(xué)習，在生活中我要向他看齊，改掉以前貪心、軟弱等壞毛病�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)，讓我受益終生。
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