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讀后感怎么寫(xiě)格式和示范

時(shí)間:2022-01-17 09:24:57 讀后感 我要投稿

讀后感怎么寫(xiě)格式和示范

  認真品味一部名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的讀后感怎么寫(xiě)格式和示范,歡迎大家分享。

讀后感怎么寫(xiě)格式和示范

  1.怎樣寫(xiě)讀后感

  讀后感的意思就說(shuō)讀了一本書(shū),一篇文章,一段話(huà),或幾句名言后,把具體的感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章,這就稱(chēng)之為讀后感。

  2.讀后感的格式

  第一段把書(shū)里面的一些主要的內容,加以概括,作者寫(xiě)了些什么,想表達些什么。

  第二段選擇一個(gè)其中比較重要的點(diǎn),也可以是自己認為重要的一些地方,把它表達出來(lái),切記是要用記得語(yǔ)言不要摘抄。比如說(shuō)我覺(jué)得那些地方寫(xiě)得好哪些地方有隱含的意思,我有什么樣的看法。

  第三段聯(lián)系實(shí)際的生活,把書(shū)里的和生活中的結合起來(lái),抒發(fā)下真情的實(shí)感,生活中怎么怎么樣,我覺(jué)得怎么怎么樣,我學(xué)到了些什么。

  3.讀后感的寫(xiě)法

  讀后感通常有三種寫(xiě)法:一種是縮寫(xiě)內容提綱,一種是寫(xiě)閱讀后的體會(huì )感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀后感》,也可以用《讀×××有感》。

  首先事要審清題目。在寫(xiě)作時(shí),要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點(diǎn),“感”能寫(xiě)出體會(huì )。

  其次要選擇材料。讀是寫(xiě)的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點(diǎn),把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會(huì );只有認真讀書(shū)才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái),這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想,就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對一篇作品,寫(xiě)體會(huì )時(shí)不能面面俱到,應寫(xiě)自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化,摘取其中的某一點(diǎn)做文章。

  第三,寫(xiě)讀后感應以所讀作品的內容簡(jiǎn)介開(kāi)頭,然后,再寫(xiě)體會(huì )。原文內容往往用3~4句話(huà)概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來(lái)。要把重點(diǎn)放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。

  最后,寫(xiě)讀后感的注意事項:①寫(xiě)讀后感絕不是對原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫(xiě)“體會(huì )”為主。②要寫(xiě)得有真情實(shí)感。應是發(fā)自?xún)刃纳钐幍母惺,絕非“檢討書(shū)”或“保證書(shū)”。③要寫(xiě)出獨特的新鮮感受,力求有新意的見(jiàn)解來(lái)吸引讀者或感染讀者。

  4.范文參考

  安娜是俄羅斯上流社會(huì )的迷人貴婦,這種賢妻良母類(lèi)的女人,讓人感到一種慈祥的安寧。但是,她接下來(lái)與渥倫斯基邂逅之后的`事情,以及她最后走的極端,讓人感到深深憐憫。

  她是一個(gè)懦弱的,一直在勸慰自己的人,認為自己沒(méi)有任何過(guò)錯,是一種沒(méi)有羞恥感的人。在社交界,她是一種美麗的,慈祥的,任何人都喜歡的形象,可是,當她瘋狂之后,為愛(ài)情所忙碌,以名譽(yù)和兒女為代價(jià)的這種行為,讓人困惑和不解。

  在這場(chǎng)與列文、吉蒂、卡列寧、渥倫斯基等人的多角戀與各自婚姻的愛(ài)情的對比下,安娜無(wú)疑是可憐的,她選擇獨自承擔了無(wú)望愛(ài)情的全部后果。列文無(wú)疑是成功的。他在婚姻的道路上,窘迫,失落過(guò)。但是經(jīng)過(guò)蛻變,與自己心愛(ài)之人喜結良緣,并接有了一個(gè)可愛(ài)的孩子,米佳。而安娜與渥倫斯基婚外情,是最讓人所不齒的。他們有了在自己罪惡的結合下的犧牲品:女兒安妮。

  其實(shí),最后害死安娜的,不是別人,是安娜自己。她走上了條極端的路,沒(méi)有自制力其實(shí)是種可怕的東西。嘴上說(shuō)著(zhù),我可以壓抑一切的感情,可是心中卻不這么想。是安娜的心口不一害了自己。明明是來(lái)促成渥倫斯基與吉蒂的婚事,卻將自己搭了進(jìn)去。表面上,壓抑著(zhù),那真實(shí),又是什么?因為自己成為了導火索,所以引發(fā)了后來(lái)的一切。渥倫斯基的逐漸冷淡和拋棄,卡列寧的漸漸折磨、后來(lái)的卡爾塔索夫夫人的公開(kāi)羞辱以及文章最后她的臥軌自盡。一切的前因后果,都在于此,都在于她的不安于本分,心中的自制力不高。這是一場(chǎng)悲劇,由她親手導演,演員最后全部走掉之后,又由她自己,最后終結。

  這部以死亡而收場(chǎng)的戲劇性悲劇,卻成就了安娜·卡列寧娜的形象。這種對自己婚姻不貞,背叛家庭,拋棄自己的兒子,又擔心被自己的兒子看不起的女人,是被世人所厭惡和不恥的。私通在上流社會(huì )并不少見(jiàn),可是少見(jiàn)的是,安娜·卡列寧娜的勇于承認,雖然最后得到的結果是被上流社會(huì )拋棄。但是,在這種列夫·托爾斯泰近乎苛刻的描寫(xiě)下,安娜·卡列寧娜的缺點(diǎn),也正是她的閃光點(diǎn)所在。這突出了一個(gè)叛逆的女人,和敢于與現實(shí)社會(huì )對抗的形象。這句話(huà)有褒有貶吧,可是誰(shuí)又去管她呢?在婚姻中,上流社會(huì )對待不貞夫妻的懲罰是不同的,而丈夫近乎瘋狂的寬恕,對安娜產(chǎn)生了一種精神上的折磨和無(wú)形的壓抑感。安娜在別人眼里是怯懦的,但是,她的真正的形象,卻是光輝的,作為一個(gè)對比人物,她最后的往鐵軌上的一臥,成就了她的勇敢,反叛的精神女性。也許正如現在的人所說(shuō):自盡的人,是勇敢的,因為,很少有人有勇氣去自盡。

  “真不愧是個(gè)卑賤的女人,連選擇的死法都是那么卑賤!惫舴蛉吮梢暤恼f(shuō)。其實(shí)我認為不然,她并沒(méi)有權利去評判,真正的評論權,是掌握在當事人的手中。

  安娜·卡列寧娜,總體來(lái)說(shuō),是一個(gè)怯弱而又勇敢的人?梢哉f(shuō),最后的臥軌,不是她的本意,她想要站起來(lái),卻無(wú)能為力。

  選擇一個(gè)人背負所有,她看淡了世俗。她的丈夫卡列寧,要的只不過(guò)是臉面和名譽(yù),渥倫斯基喜歡追求新鮮等等甚至更多。一個(gè)人承擔下因為背叛而帶來(lái)的一切后果,帶著(zhù)絕望的那顆心,那可反叛的種子,是否,就是在這個(gè)時(shí)候,留在了這里?

  5.讀后感的基本思路

  (1)簡(jiǎn)述原文有關(guān)內容。如所讀書(shū)、文的篇名、作者、寫(xiě)作年代,以及原書(shū)或原文的內容概要。寫(xiě)這部分內容是為了交代感想從何而來(lái),并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個(gè)“簡(jiǎn)”字,決不能大段大段地敘述所讀書(shū)、文的具體內容,而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無(wú)關(guān)的東西。

  (2)亮明基本觀(guān)點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn),用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來(lái)。這樣的句子可稱(chēng)為“觀(guān)點(diǎn)句”。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)句表述的,就是這篇文章的中心論點(diǎn)!坝^(guān)點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫(xiě)作的同學(xué),采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方法,把觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)在篇首。

  (3)圍繞基本觀(guān)點(diǎn)擺事實(shí)講道理。這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀(guān)點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述,通過(guò)擺事實(shí)講道理證明觀(guān)點(diǎn)的正確性,使論點(diǎn)更加突出、更有說(shuō)服力。這個(gè)過(guò)程應注意的是,所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀(guān)點(diǎn),為基本觀(guān)點(diǎn)服務(wù)。

  (4)圍繞基本觀(guān)點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。一篇好的讀后感應當有時(shí)代氣息,有真情實(shí)感。要做到這一點(diǎn),必須善于聯(lián)系實(shí)際。這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷,也可以是某種社會(huì )現象。聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應當注意緊緊圍繞基本觀(guān)點(diǎn),為觀(guān)點(diǎn)服務(wù),而不能盲目聯(lián)系、前后脫節。以上四點(diǎn)是寫(xiě)讀后感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善于靈活掌握。比如,“簡(jiǎn)述原文”一般在“亮明觀(guān)點(diǎn)”前,但二者先后次序互換也是可以的。再者,如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì )現象或個(gè)人經(jīng)歷,就不必再寫(xiě)第四個(gè)部分了。

  6.寫(xiě)讀后感應注意以下問(wèn)題

  一、是要重視“讀”在“讀”與“感”的關(guān)系中,“讀”是“感”的前提、基礎;“感”是“讀”的延伸或者說(shuō)結果。必須先“讀”而后“感”,不“讀”則無(wú)“感”。因此,要寫(xiě)讀后感首先要讀懂原文,要準確把握原文的基本內容,正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語(yǔ)句的含義,深入體會(huì )作者的寫(xiě)作目的和文中表達的思想感情。

  二、是要準確選擇感受點(diǎn)讀完一本書(shū)或一篇文章,會(huì )有許多感想和體會(huì );對同樣一本書(shū)或一篇文章,不同的人從不同的角度思考問(wèn)題,更是會(huì )產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數”成語(yǔ)故事為例,從諷刺南郭先生的角度去思考,可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過(guò)日子的人早晚要“露餡”,認識到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性;若是考慮在齊宣王時(shí)南郭先生能混下去的原因,就可以想到要有實(shí)事求是的領(lǐng)導作風(fēng),不能搞華而不實(shí),否則會(huì )給混水摸魚(yú)的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考,就可進(jìn)一步認識到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評機制,為南郭先生一類(lèi)的人提供了飽食終日混日子的客觀(guān)條件,從而聯(lián)想到改革開(kāi)放以來(lái),打破“鐵飯碗”,廢除大鍋飯的必要性。一篇讀后感,不能寫(xiě)出諸多的感想或體會(huì ),這就要加以選擇。作為初學(xué)者,就要選擇自己感受最深又覺(jué)得有話(huà)可說(shuō)的一點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。要注意把握分析問(wèn)題的角度,注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況,從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點(diǎn),作為全文議論的中心。

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