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一百條裙子讀后感500字左右

時(shí)間:2021-11-16 15:30:34 讀后感 我要投稿

一百條裙子讀后感500字左右

  當看完一本著(zhù)作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的一百條裙子讀后感500字左右,歡迎大家分享。

一百條裙子讀后感500字左右

一百條裙子讀后感500字左右1

  誰(shuí)會(huì )有一百條子呢?如果有一位女孩兒說(shuō)自已有一百條裙子,你會(huì )笑話(huà)她嗎?所以今天我要講一本書(shū),書(shū)名就叫《一百條裙子》。本書(shū)的作者是埃莉諾·埃斯特斯,美國著(zhù)名的兒童文學(xué)家。

  很遺憾她媽媽去世得早,她就沒(méi)有媽媽了。生活在鄉間小路上的旺達·佩特羅斯基有一個(gè)奇怪的名字,她成績(jì)差,性格內向,孤僻,不愛(ài)說(shuō)話(huà)。她每天都穿著(zhù)一條褪了色、晾的嚴重變形的藍裙子來(lái)上學(xué)。每當別人問(wèn)她有多少條裙子時(shí),她總是鏗鏘有力的回答:“我的衣柜里有一百條裙子!”這樣她經(jīng)常受到女孩們的嘲諷,并拿她的話(huà)當笑話(huà)來(lái)講。佩奇和瑪蒂埃就是這場(chǎng)惡作劇的挑頭人,遺憾與悲傷,兼而有之。有一天旺達轉學(xué)了,也不會(huì )去這個(gè)學(xué)校上學(xué)了。她離開(kāi)之前還把那衣柜里的一百條裙子,在教室里的每一個(gè)角落,每一個(gè)縫隙都被一百條裙子掛滿(mǎn)了。同班的同學(xué)這才意識到取笑別人是不好的,但是已經(jīng)不能挽回了。我覺(jué)得旺達是一個(gè)可愛(ài)溫柔、善良的女孩,卻沒(méi)有被人發(fā)現,F在旺達那一百條裙子真真實(shí)實(shí)的掛在了他們每個(gè)人的心中,一輩子的記憶里。

  如果我在那個(gè)班,我一定會(huì )和旺達成為好友,支持她、鼓勵她,絕對不會(huì )傷害她。這本書(shū)也告訴了我一個(gè)深刻的道理:當別人嘲笑你的時(shí)候,要學(xué)會(huì )忍耐,不要過(guò)多地爭辯,用自己的行動(dòng)告訴他們,更不要去損壞他人的自尊心。

  與其多說(shuō),不如多做。行動(dòng)才是最好的證明,才是最好的說(shuō)服力。

一百條裙子讀后感500字左右2

  《一百條裙子》的作者埃莉諾·埃斯特斯是美國著(zhù)名的兒童文學(xué)作家。她曾經(jīng)擔任兒童圖書(shū)館管理員的工作,直到1941年,她的首部小說(shuō)《莫法特一家》出版并榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎后,她才決定開(kāi)始寫(xiě)作生涯。

  一百條裙子主要內容:旺達。佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子,所有的女孩都喜歡捉弄她。有一天,旺達突然說(shuō)她自己家里有一百條各式各樣的裙子,可是卻沒(méi)有任何人相信她,反而大家都拿這件事情來(lái)嘲笑她,她都默默忍受著(zhù)。有一天,旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學(xué)了,但她卻把那一百條“裙子”留給了大家。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現,原來(lái)旺達是多么喜歡他們,而且旺達非?蓯(ài)、聰明,于是她們決定向她寫(xiě)一封關(guān)于友情的信,并且去把她找回來(lái),可是旺達再也不會(huì )回來(lái)了……

  這本書(shū)里的旺達里一個(gè)堅強、善良、有夢(mèng)想的女孩。旺達的家里很窮,根本沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)一百條裙子,但她心中有夢(mèng)想,雖然這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現不了,但旺達用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)了。在生活中,我們也應該心存夢(mèng)想,并為之努力。

  讀完這本書(shū),我看到了旺達美好的心靈,也懂得了許多道理。她在面對別人的嘲笑和譏諷時(shí),是那樣的心平氣和,她這種所作所為讓我大受感動(dòng)。這本書(shū)中,也藏著(zhù)許多人生道理呢,我知道了要有一顆寬容大度的心來(lái)對待他人,要學(xué)會(huì )包容和友善,與同學(xué)和睦相處。

一百條裙子讀后感500字左右3

  今天,我讀了一本書(shū)《一百條裙子》,我覺(jué)得這本書(shū)對我們很有意義,所以我要跟你們好好分享一下這本書(shū)。

  這本書(shū)講的主要內容是:有一個(gè)叫旺達·佩特羅斯基的小女孩,因為她奇怪的名字和一直穿著(zhù)的一條舊裙子一直被其她女孩們忽略。有一天,她對其她女孩說(shuō)她有一百條裙子,女孩們不相信,就一直拿這個(gè)嘲笑她。終于有一天旺達轉學(xué)了,還畫(huà)了一百條裙子去參加畫(huà)畫(huà)比賽,竟然得了第一名,帶頭嘲笑旺達的佩琪以及她的朋友瑪蒂埃也認識到了自己的錯誤,想讓旺達回來(lái),可是太晚了,旺達不會(huì )回來(lái)了。

  這本書(shū)看上去薄薄的,可告訴我們的道理卻不少。它讓我懂得了不能嘲笑別人,要懂禮貌,如果自己被別人嘲笑了是不是很傷心?“己所不欲勿施于人”不要把自己不喜歡的.用在別人身上,還有我們要懂得珍惜身邊的人,不要等她離開(kāi)了,再去傷心難過(guò),這樣后悔的是自己,就像佩琪一樣,以前一直嘲笑旺達,后來(lái)后悔也來(lái)不及了,我希望這樣的事情不要發(fā)生在我們的身上。

  這本書(shū)很讓我感動(dòng),所以我想把這本《一百條裙子》推薦給你,希望你喜歡。

一百條裙子讀后感500字左右4

  暑假里我讀了一本由美國埃莉諾·埃斯特斯所寫(xiě)的《一百條裙子》他是一位兒童文學(xué)家,這位文學(xué)家跨越了安徒生童話(huà)和格林童話(huà),成為了“國際大獎小說(shuō)!边@個(gè)故事的小主人公是一個(gè)小女孩,名字叫旺達。這個(gè)小女孩沒(méi)有家人,自己住在一座草房子里,衣服都是別人剩下的,由于旺達的家里窮遭到同學(xué)們的嘲笑。

  一天旺達剛到學(xué)校就被同班的兩個(gè)女孩嘲笑,這兩個(gè)女孩名叫佩琪和瑪蒂埃,這兩個(gè)女孩是所有惡作劇的挑頭人,旺達的衣服遭到她們的嘲笑,旺達急沖沖的離開(kāi)了教室,往后旺達在也沒(méi)來(lái)上課。過(guò)去了好多天,教室窗外出現了一個(gè)穿著(zhù)漂亮裙子的小女孩,同學(xué)們有在議論紛紛的說(shuō)這是誰(shuí)啊。這個(gè)小女孩鼓起勇氣走進(jìn)了教室,同學(xué)們一看到這個(gè)漂亮女孩居然是旺達,全部都驚呆了。同學(xué)們問(wèn)旺達你有多少條裙子,她說(shuō)我有一百條,同學(xué)又問(wèn)你有多少雙鞋,旺達又說(shuō),我有六十雙鞋,所有人都驚住了。旺達用揀來(lái)的衣服找回了自尊,找回了勇氣。

  這個(gè)故事告訴我們:不要去饑諷和嘲笑任何人,既然大家因為上學(xué)走進(jìn)了一個(gè)班集體,應該互相幫助,互相學(xué)習,讓我們一起在班集體這個(gè)大家庭里共同成長(cháng)吧。擁有一顆善良的心是最重要的。ɑ粲晖

一百條裙子讀后感500字左右5

  我在國慶節期間讀了一本名叫《一百條裙子》的書(shū),這本書(shū)雖然不是很厚,故事篇章也只有七章,但它是【美】埃莉諾。埃期特斯的一本獲得“紐伯瑞兒童文學(xué)獎”銀獎的書(shū),值得我們一看!

  它講述的是主人公旺達。佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩,她沒(méi)有媽媽?zhuān)總是穿著(zhù)一條洗的發(fā)白的藍裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,她突然聲稱(chēng)自己有一百條裙子,但卻帶來(lái)了更多的嘲笑,而旺達默默忍受著(zhù)一切。有一天,她終于受不了搬走了,到遙遠的大城市去了。當我讀到這時(shí),故事已經(jīng)進(jìn)行到第五章的一半了,我非常同情旺達,因為如果是我天天被嘲笑的話(huà),我肯定早就傷心地搬走了,但旺達卻忍受這么久。最讓我佩服的是她還有一顆天真而又善良的心,因為在臨走時(shí),她留給了女生們一百條“裙子”——一百幅美麗的裙子設計圖,還留下信給經(jīng)常嘲笑她的佩琪和她的好朋友瑪蒂埃。讀到這里,我被這個(gè)善良淳樸的女孩子感動(dòng)了,她沒(méi)有以怨報怨,面對大家的嘲笑,她依然用一顆純真的心對待每一個(gè)人。

  這本書(shū)除了對旺達的描寫(xiě),其實(shí)我覺(jué)得更多的是對佩琪和瑪蒂埃的描寫(xiě)。一百條各式各樣的裙子設計圖,其實(shí)是一個(gè)小女孩美好的心靈……

  這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理:不管身邊的人長(cháng)得怎么樣、學(xué)習怎么樣、家庭條件怎么樣,我們都不能隨意嘲笑排斥他們,應該用一顆善良包容的心和他們相處,并及時(shí)幫助他們,這樣生活中才能處處充滿(mǎn)友愛(ài),充滿(mǎn)陽(yáng)光。

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