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朝花夕拾讀后感

時(shí)間:2021-11-07 18:38:32 讀后感 我要投稿
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朝花夕拾讀后感(通用15篇)

  看完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的朝花夕拾讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

朝花夕拾讀后感(通用15篇)

朝花夕拾讀后感1

  烈日炎炎的暑假中,我讀了一本書(shū),它就是《朝花夕拾》。

  這本書(shū)的作者是大文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生,這本書(shū)是他寫(xiě)的眾多散文中的一本!冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,這本書(shū)主要寫(xiě)了魯迅小時(shí)候經(jīng)歷的一系列事情,書(shū)中夾雜了魯迅的各種感情,既有看著(zhù)父親死在眼前的“悲”,也有和閏土一起時(shí)的“樂(lè )”,更有看《二十四孝圖》的“怪”。

  其中《父親的病》這一章節,我感觸頗深。這一篇講魯迅的父親病了,要去看醫生,在紹興城的那個(gè)名醫有一條出診規矩:一次出診,一元四角,特拔十元,深夜加倍。即使這樣,魯迅也把那個(gè)醫生請來(lái)給父親看病了。然而花了重金,父親卻沒(méi)有治好。無(wú)計可施的魯迅只好去找本城醫生,診金同樣是一元四角,結果父親吃了醫生開(kāi)的丹藥,還是沒(méi)有好。魯迅無(wú)能為力,只能眼睜睜看著(zhù)父親死在他眼前,而那個(gè)醫生卻還在轎子上威風(fēng)凜凜呢!而魯迅也明白了,這些診金高卻醫不好病的醫生,都是庸醫!

  這不禁讓我想起了現在的一部分缺乏職業(yè)道德的醫生,他們?yōu)榱速嶅X(qián),開(kāi)的藥吃不死人,但也治不好人。俗話(huà)說(shuō):“醫者仁心!倍@些人,又是怎樣一份心呢?

  隨著(zhù)科技的發(fā)展,人們再也不相信偏方,也不迷信。庸醫越來(lái)越少,世上涌出了更多白衣天使,像這次疫情,那些白衣天使奮斗在一線(xiàn),為我們筑起了一道生命的防線(xiàn),我很慶幸我生活在這個(gè)安居樂(lè )業(yè)的時(shí)代,而不是在魯迅那個(gè)吃人的社會(huì )。

  總之,《朝花夕拾》這一散文集,記錄了魯迅小時(shí)候的故事,跟隨他的文字,我們可以重回那個(gè)年代,重溫魯迅兒時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。

朝花夕拾讀后感2

  前幾天,我拜讀了魯迅先生的散文集——《朝花夕拾》,里面講述了魯迅先生從兒童到青年,后來(lái)棄醫從文的過(guò)程,里面魯迅遇到了許許多多的人和事,包括:長(cháng)媽媽、山海經(jīng)、“父親”的死、美女蛇的故事、藤野先生……其中最讓我震撼的一篇文章便是《藤野先生》了。

  魯迅先生曾在礦廠(chǎng)旁的礦路學(xué)堂里讀過(guò)書(shū),后來(lái)因為開(kāi)礦無(wú)利,學(xué)堂也和礦場(chǎng)一齊關(guān)了。后來(lái),魯迅和一些同學(xué)試著(zhù)下了幾回礦洞,也沒(méi)收獲,便只有一條路——到外國去。后來(lái),他們便去了日本。在日本,魯迅遇到了一位可敬的老師,名字叫做藤野嚴九郎,他熱心地幫助魯迅,改講義,這使得魯迅先生非常感激。但是魯迅先生和另外一些學(xué)生看一部片子,里面是一些給俄國當偵探,被日軍捕獲,被槍斃,在槍斃時(shí),坐在魯迅身邊的學(xué)生喊了一聲:“萬(wàn)歲!”魯迅覺(jué)得這一聲“萬(wàn)歲很”刺耳,于是,他便去和藤野先生說(shuō)不再學(xué)醫。

  我覺(jué)得魯迅先生做的對,他想醫治人民的肉體,讓中國人獲得健康,沒(méi)錯。但是,肉體救活了,精神還是麻木的,人還會(huì )像他爸爸一樣。所以把肉體醫好不如先把精神醫好,從此,他開(kāi)始寫(xiě)作。那些麻木的中國人!你們就沒(méi)有一點(diǎn)良知嗎?非得要人來(lái)喚醒嗎,我想,假如你們有良知,魯迅先生也就不會(huì )做反“正人君子”的作家,也就不會(huì )在五十多歲的時(shí)候病死了。

  所以,魯迅先生就是一把火,燒掉了所謂的“正人君子”,留下了那些正義的人民。

朝花夕拾讀后感3

  《朝花夕拾》是魯迅先生的一本經(jīng)典散文著(zhù)作,其中不乏有對封建舊制度理性的批判,同時(shí)也不缺少對兒時(shí)美好童年的回憶。溫馨的回憶:如《從百草園到三味書(shū)屋》,作者回憶了兒時(shí)在百草園玩耍和在三味書(shū)屋里學(xué)習的枯燥;理性的批判:如《瑣記》,作者批判了衍太太的行為,表現了她是一個(gè)自私自利的婦人。

  在《朝花夕拾》這本書(shū)中,我最喜歡的文章是《阿長(cháng)和》。這篇文章講的是:“阿長(cháng)”是作者兒時(shí)的保姆,她迷信,又很樸實(shí),得知作者想得到《山海經(jīng)》,為其尋購并將《山海經(jīng)》贈送得作者的故事。

  在文中,我最喜歡“阿長(cháng)”這個(gè)人物。她是一個(gè)迷信又淳樸的人,得知作者想得到《山海經(jīng)》,為其尋購并將《山海經(jīng)》贈送得作者。先抑后揚,升華了“阿長(cháng)”的人性美。

  文中是這樣描述《山海經(jīng)》的:是作者“最初得到的,最喜愛(ài)的寶書(shū)”“刻印都十分粗拙的本子”“紙張很黃,圖像也很壞”“甚至幾乎全部用直線(xiàn)湊合”。這說(shuō)明《山海經(jīng)》很破舊,但是作者依舊那么喜愛(ài)它。側面描寫(xiě)出“阿長(cháng)”對作者的喜愛(ài),作者喜歡“阿長(cháng)”。

  讀完這篇文章,我讀出了魯迅對長(cháng)媽媽的愛(ài)與恨,但更多的是愛(ài)。在生活中,親人不也是這樣對待我們的嗎?你要什么,他們就會(huì )給你什么;如果做不到,也會(huì )盡最大的努力幫助我們。這種濃濃的親情,難道我們不能為之動(dòng)容嗎?

  《朝花夕拾》,一本好書(shū),一本經(jīng)典之作,推薦你去讀一讀!

朝花夕拾讀后感4

  人們常說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,回憶溫馨童年的美好趣事與父母不顧及孩子心理的所謂理性批判,是魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》。

  我忐忑著(zhù),拿著(zhù)書(shū)來(lái)了。他和我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句的讀下去。我擔著(zhù)心,兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說(shuō):"給我讀熟。背不出,就不準去看會(huì )。"他說(shuō)完,便站起來(lái),走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著(zhù),讀著(zhù),強記著(zhù),——而且要背出來(lái)。

  這樣一個(gè)小片段,就可以表現出作者魯迅對看會(huì )的渴望與父親對他的一次次阻難,也表達了作者魯迅對父親讓他此時(shí)背書(shū)的疑惑不解。魯迅先生用樸素的語(yǔ)言回憶了以前,并且對家長(cháng)與老師作了理性的批判,說(shuō)明了老師與家長(cháng)讓孩子死讀書(shū)這樣的教育方式,或許有悖于孩子的自然發(fā)展——讀著(zhù),讀著(zhù),強記著(zhù)的,——而且要背出來(lái)。也同時(shí)表達了作者對死讀書(shū)的厭煩與無(wú)奈的心理。

  溫馨的回憶,讓我們身同感受。佩服魯迅先生能勇敢地批評了當時(shí)社會(huì ),對書(shū)籍的死讀,硬讀,死背,"粵自盤(pán)古"就是"粵自盤(pán)古"。

  《朝花夕拾》,表達了魯迅先生勇于批判封建思想習俗的不合理!

  《朝花夕拾》給予了我深深的感受!

朝花夕拾讀后感5

  坐在藤椅上,花叢中發(fā)出的芳香,輕輕地彌漫身旁,我捧起《朝花夕拾》,品讀著(zhù)從字里行間散發(fā)出的獨特純真,隨著(zhù)那一片片幻想云彩,飄過(guò)久違的世界。

  魯迅先生是一個(gè)幸運兒,但同時(shí)又是不幸的兒子,他生活在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,卻可以靜靜地聽(tīng)游蛉低唱,可以在百草園中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,可以在白雪飄飄的冬天捕鳥(niǎo)……但同時(shí),他也承擔著(zhù)超越那個(gè)年齡的責任:小小的年紀便得學(xué)著(zhù)放棄,不能暢快地玩耍,要學(xué)著(zhù)去背那些所謂的經(jīng)典:《鑒略》《千字文》《百家姓》,要去尋找各種稀奇古怪地藥引子……他還得痛苦地承受父親逝世的打擊,用小小的肩膀擔起家庭的重擔,快要成為一家人的頂梁柱。

  或許,正是因為那個(gè)黑暗動(dòng)蕩的時(shí)代,才成就了當時(shí)的魯迅。他學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了思考,學(xué)會(huì )了生活,這些也教會(huì )了我成長(cháng)。

  《朝花夕拾》這本書(shū)給我留下了很深的印象,許多情節我會(huì )一輩子記得:像《狗貓鼠》一文中,幼年的魯迅只因為媽媽說(shuō)了句“隱鼠大概被貓吃了吧”,便開(kāi)始對貓痛下狠手,見(jiàn)貓就打,讀來(lái)確實(shí)讓人忍俊不禁。有些地方,魯迅先生雖然寫(xiě)的是“喜劇”,可細細品讀之后卻能發(fā)現淡淡的苦澀,那是那個(gè)時(shí)代的悲哀。

  童年在漸漸離我們而去,總有一天會(huì )消失在時(shí)間的長(cháng)河中,可它卻會(huì )永遠留在我們那一段段瑣碎的記憶里,在我們心底最柔軟的地方閃閃發(fā)光。雖然只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻能照亮你我前行的路。在如今這個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,不如讓我們停下匆忙追趕的腳步,找一個(gè)微風(fēng)徐徐的午后,捧起這本《朝花夕拾》,去感受那被我們遺忘在記憶深處的童年。

  起風(fēng)了,輕柔的風(fēng)中夾雜著(zhù)花香,書(shū)頁(yè)在膝蓋上輕輕的翻動(dòng),我看著(zhù)花園里姹紫嫣紅的花,又想起了那充滿(mǎn)趣味的百草園……

朝花夕拾讀后感6

  早上的花兒盛開(kāi)了,到黃昏才去摘。用以形容兒時(shí)的我們和青年的我們最合適不過(guò)。

  《朝花夕拾》巧妙的利用了對比手法和諷刺手法。,是魯迅先生用以追憶那些難以忘懷的事和人,并對舊勢力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。仔細的品味會(huì )令人受益匪淺!

  令我印象深刻的是《二十四孝圖》。魯迅先生講述了兒時(shí)所聽(tīng)聞的“臥冰求鯉”“老菜娛親”“郭巨埋兒”等故事,表面上是宣傳了孝道,但實(shí)際的性質(zhì)是不顧兒童的性命,將“肉麻當做有趣”。即使到了二十一世紀,還是殘留少部分這種思想。

  當“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴……”映入我眼簾,兒時(shí)的記憶涌上心頭,我仿佛回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,那個(gè)每天田野中與蟋蟀唱歌與蝴蝶共舞的我;那個(gè)每天在天馬行空地想東想西的我;那個(gè)渴望獨立渴望長(cháng)大的我。即使那曾經(jīng)的不開(kāi)心,也因為時(shí)間的流逝而鍍上一層淡淡地金黃色,仿佛當下的生活比不上過(guò)往的歲月。

  人總要你離開(kāi)家鄉,到外地工作呢或上學(xué)。魯迅先生曾到仙臺留學(xué),雖然成績(jì)不算很優(yōu)秀,但是很努力。他剛到仙臺時(shí)受同學(xué)的冷落,老師的蔑視,但此時(shí),以為日本老師——藤野嚴九郎。他打破我對日本老師的看法,他不但平等對待魯迅,還關(guān)心弱國子民的學(xué)業(yè),他為魯迅添改講義,他就正式解剖圖,關(guān)心解剖圖實(shí)習,對魯迅關(guān)愛(ài)有加,毫無(wú)民族偏見(jiàn)。對他高貴的師品我感到十分敬佩,也難怪魯迅先生說(shuō):“在我所認為我師之中,他是最使我感激,給我鼓勵的一個(gè)!

  “朝花”待“夕拾”,童年的純真待青年的穩重。然而人總不能在過(guò)去、活在回憶,我也懂得,一逝者如斯夫,不舍晝夜,要珍惜當下。

朝花夕拾讀后感7

  清晨的朝陽(yáng)府看著(zhù)這片大地,將百草園里的草照得玉石般明亮,一雙小手翻開(kāi)了那茂密的草堆,正嬉笑著(zhù),觀(guān)察著(zhù)這片草地中最有趣的東西。

  在《朝花夕拾》中,令我印象最深的還數《百草園到三味書(shū)屋》了,讀著(zhù)這篇文章,時(shí)間的車(chē)輪仿佛把我拉回了魯迅的童年與那碧綠茂盛的百草園。合首烏在泥墻周?chē)α⒅?zhù),高大的泥墻上有些破損的痕跡。我似乎又看到了幼年魯迅的微笑,聽(tīng)到蟋蟀悅耳的叫聲,還有長(cháng)媽媽和藹的面目。不久,時(shí)間又將我拉到了當年的三味書(shū)屋,先生和學(xué)生們的朗讀聲和諧有致,墻上的梅花鹿依然散發(fā)光彩,令人醉在其中。

  魯迅有著(zhù)難忘的童年,我們何妨不是也有著(zhù)回味無(wú)窮的童年呢?長(cháng)大后,再次回憶起自己的童年,便會(huì )有著(zhù)最深切的懷念和向往。

  在我外婆的后院,也有一個(gè)類(lèi)似百草園,無(wú)論春夏秋冬那里總是充滿(mǎn)著(zhù)生機,散發(fā)著(zhù)迷人的香氣。夏夜的晚風(fēng)更將這里裝點(diǎn)舒適涼爽,我常常靜坐在大樹(shù)底下乘涼,感受著(zhù)風(fēng)輕拂過(guò)臉頰的'溫和,品嘗著(zhù)野果帶來(lái)的清甜,聆聽(tīng)著(zhù)蟋蟀的歌聲,觀(guān)察著(zhù)螢火蟲(chóng)散發(fā)著(zhù)微弱的光芒,不知不覺(jué)置身于美妙又新奇的世界里。那時(shí)的我常戲弄小動(dòng)物,園子里偶爾有幾只貓竄過(guò),我便沖過(guò)去抓它的尾巴,聽(tīng)見(jiàn)"喵嗚"一聲的叫喚,手指上便留下它給我的"紀念品",雖然媽媽有些擔心,但我的內心便感到無(wú)比的有趣和快樂(lè )。

  翻開(kāi)那些童年的老照片,每一張都有著(zhù)故事,都讓人忍俊不禁地回首一番。每個(gè)人都有不一樣的童年,也都有著(zhù)自己的樂(lè )園,但再美好的回憶總有一天會(huì )蘇醒的,留給我們的只有那無(wú)盡的回味和珍惜。

朝花夕拾讀后感8

  最近,我看了一本散文書(shū)——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿(mǎn)了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類(lèi)文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書(shū)中有批判,有嘲笑,能夠視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅僅僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現實(shí)關(guān)懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書(shū)確實(shí)十分好看。

  《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫(xiě)法不同,它不是個(gè)人生活的編年史,而只是從生活回憶中選取一些有好處的片斷,寫(xiě)出一組既各自獨立又具有連續性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當豐富,即使在本書(shū)中所反映的青少年時(shí)代,可寫(xiě)之事也很多,但他只從中選取了十個(gè)題目,這與他一貫主張的“選材要嚴,開(kāi)掘要深”的嚴謹的寫(xiě)作態(tài)度有關(guān)。這十篇散文,每篇都有很深的思想好處和很高的藝術(shù)水平,在眾多散文中,能夠稱(chēng)得上是上乘之作了。

  這本散文中,我覺(jué)得最好的一篇是《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》,這一篇散文里,魯迅曾懷著(zhù)真摯的感情為長(cháng)媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛(ài),顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”,被魯迅斥責了一頓,好搞笑!

  《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷,展現了家鄉的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現實(shí)的思考。期望大家多多去看《朝花夕拾》。

朝花夕拾讀后感9

  初讀魯迅先生的書(shū)就像品一杯淡雅的茶,開(kāi)始時(shí)可能會(huì )覺(jué)得很平淡,但回味后齒唇間都是余香。初讀時(shí),你也許感到有一些不知所云,細想來(lái)才能感到其中之真諦,然后便能深深震撼你的心靈。這本《朝花夕拾》,使我感受到的是一種信念。

  《朝花夕拾》,正同于它另類(lèi)的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì )有當初的味道,想必還別有一番我體會(huì )不到的滋味吧。

  站在這樣的一個(gè)和平年代去看戰爭年代的魯迅去看他的《朝花夕拾》,我覺(jué)得這書(shū)中滿(mǎn)含著(zhù)無(wú)奈。一場(chǎng)大火之中,所有人都被困在了火海之中,所有人都在沉睡之中,但卻有些人醒了,他們希望讓周?chē)娜硕寄芮逍讶缓笠黄鹛映鋈,可周(chē)娜藚s怎么也無(wú)法喊醒。魯迅無(wú)疑是這早醒的人,他也想用他的文字使人們清醒,但這卻收效甚微。

  雖然在書(shū)塾讀書(shū)很煩悶,但是我覺(jué)得魯迅的小時(shí)候還是很快樂(lè )的,看到這,總是能回想起小時(shí)候的趣事,在現在看來(lái),總覺(jué)得小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我多麼想再回到小時(shí)候,在體驗一下那小時(shí)候的事情,雖說(shuō)現在回想起小時(shí)候的,感到無(wú)聊,沒(méi)趣。但在小時(shí)候,是多麼值得回憶的事啊。

  在沉悶的生活里,送你一本《朝花夕拾》,愿你的心情變得平靜而正如書(shū)名“朝花夕拾”,這本書(shū)就是在長(cháng)大以后,把自己小時(shí)候的瑣屑一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起來(lái),這很簡(jiǎn)單,但誰(shuí)又像魯迅先生這樣呢?

朝花夕拾讀后感10

  我喜歡看魯迅先生的散文,尤其是《朝花夕拾》里的《狗貓鼠》這一篇。特別有意思的是,有時(shí)候魯迅先生不只說(shuō)的是貓,常常會(huì )代指一些人。

  魯迅先生打小仇貓,用現在的話(huà)說(shuō)就是討厭貓、恨貓。而這個(gè)消息成了事實(shí),被許多人知道了,一些人就趁風(fēng)起浪,寫(xiě)了一篇廣告詞:“狗仇貓,魯迅也仇貓!”在暗中罵魯迅是條狗,但魯迅先生心胸寬闊,不去計較這些人對自己的人格侮辱,但他也在努力找著(zhù)狗仇貓的原因。最后只在一篇童話(huà)里看到了些虛假內容,只因為狗把貓錯當成了大象,受到動(dòng)物們的恥笑,從此以后,狗和貓成了一對仇人。

  狗仇貓的原因不太明了,可魯迅先生仇貓可是理由充足的。第一個(gè)原因是貓的性情與其它各種動(dòng)物都不太同,凡捕食雀、老鼠,總不肯一口結束它們,而是盡情地玩弄,放走,捉住,放走,再捉住,直到它再沒(méi)新的玩法,玩膩了的時(shí)候,這才吃下去。讀到這里,我忽然明白了魯迅先生其實(shí)是在筆頭上做文字,是不是僅僅只有貓才會(huì )這么做呢?完全不是,這里就代指了魯迅所處年代的日本人的所作所為!他們慢慢地折磨愛(ài)國人士,再殘忍的處置他們。

  第二個(gè)原因是貓雖然與獅虎同為貓科,可是卻有那么一副媚態(tài)!讀到這里,我忽然又明白了,那個(gè)時(shí)代的有些人就是這樣,為了努力巴結依附向上爬,才做出一副副媚態(tài),以求討好!第三個(gè)原因是小時(shí)候他家的大花貓吃掉了他飼養的“寶貝隱鼠”。

  魯迅先生的散文,字字珠璣,話(huà)里藏話(huà),露出鋒芒,有些內容我還似懂非懂,但這絲毫不影響我走進(jìn)大師的世界享受文學(xué)的魅力!

朝花夕拾讀后感11

  就在今天,我讀完了《朝花夕拾》這本書(shū)!冻ㄏκ啊奉櫭剂x就是將以前的“花”在今日“拾起”,其原名曰“舊事重提”,《舊事重提》是魯迅寫(xiě)的唯一一部回憶性的散文集。

  這本書(shū)共計十篇文章,有的側重寫(xiě)人,有的側重寫(xiě)事,有的夾敘夾議。魯迅先生說(shuō),這些文章都是從記憶中抄出來(lái)的。其實(shí)這本書(shū)就是一扇我們了解魯迅先生的窗口。

  通過(guò)閱讀這本書(shū),我看到了那個(gè)讓魯迅先生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的百草園;看到了魯迅先生學(xué)習與生活的三味書(shū)屋;看到了少年魯迅與貓結下的“仇怨”;看到了紹興的地方戲和迎神寨會(huì );看到了魯迅一天天的成長(cháng),少年時(shí)擁有充滿(mǎn)童趣的好奇心,長(cháng)大后懷揣尋求救國救民真理的愛(ài)國精神。

  在這本書(shū)中,魯迅先生塑造了許多性格鮮明的人物形象,其中我最喜歡的就是“長(cháng)媽媽”。在《阿長(cháng)與山海經(jīng)》這一篇文章中寫(xiě)道:阿長(cháng)睡覺(jué)時(shí),伸開(kāi)兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)“大”字,擠得我沒(méi)有辦法翻身。推她呢,不動(dòng),叫她呢,也不聞。將長(cháng)媽媽的形象表現得活靈活現,令人捧腹。長(cháng)媽媽是魯迅先生兒時(shí)的保姆,迷信嘮叨卻又善良樸實(shí),她承載了魯迅先生很多的記憶。

  《朝花夕拾》這本書(shū)比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷和成長(cháng)歷程。魯迅先生自己說(shuō),他所寫(xiě)的,不是“帶露折花”,而是在成年后懷想往事,是“朝花夕拾”。這本書(shū)其實(shí)夾雜著(zhù)兩個(gè)世界,一個(gè)是回憶中的往事世界,溫和且憐愛(ài),一個(gè)是當下的現實(shí)世界,語(yǔ)言辛辣且批判。一個(gè)是孩子的角度,一個(gè)是成人的角度,也正是因為如此,文章才充實(shí)豐富耐人尋味。

  讀完這本書(shū)后,我更深入地了解了魯迅先生的文學(xué)精神和語(yǔ)言風(fēng)格。我們應該像魯迅先生學(xué)習,學(xué)習他的寫(xiě)作方法,學(xué)習他的愛(ài)國精神,學(xué)習他的偉大情懷。

朝花夕拾讀后感12

  每個(gè)人都會(huì )有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自我的心里留下了完美的回憶。則在魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。

  魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自我在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(cháng)輩的認同。這使他感到很難過(guò),可是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了。他則是將這些長(cháng)輩的不認同改為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(cháng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長(cháng)輩重視的警鐘。

  在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇趣味的散文中,不是題目所吸引我,也不是資料好笑趣味的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的厭惡。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純。也寫(xiě)出作者在童年與一只貓的搏斗。

  從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過(guò)的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)完美的回憶。

  魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過(guò)得好或壞它都會(huì )留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是完美的。

朝花夕拾讀后感13

  魯迅先生在中年時(shí)回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并寫(xiě)下了一本書(shū)《朝花夕拾》,名字正如內容,想必別有一番滋味!就如一朵美麗的鮮花,自如地在清晨綻放,在夕陽(yáng)西下時(shí)將這朵花摘下,夕陽(yáng)照耀下地花朵早已沒(méi)了清晨時(shí)的鮮艷顏色和美麗的花瓣,也沒(méi)有了醉人的花香,只能帶給人們一段濃濃地回憶……

  每個(gè)人的童年都好像是一串美麗的珍珠,每顆珠子上都沾滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣,五味俱全。但無(wú)論是何種滋味,都在心里留下了濃濃的回憶。正如《朝花夕拾》中的十個(gè)故事,就是魯迅先生童年時(shí)的一幅絢麗多彩的記憶畫(huà)面。

  細細品讀先生的散文,眼前仿佛看見(jiàn)了先生小時(shí)候活潑可愛(ài),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的樣子。他時(shí)常進(jìn)入百草園玩耍,雖然有讀書(shū)的辛苦,但仍改不了一些學(xué)生的淘氣。

  童年是美好的,是自由自在的,讓人回味悠長(cháng)。我的童年也很豐富多彩。小時(shí)候住在老家,叫上幾個(gè)小伙伴到田野里玩,渴了就喝一捧清涼的河水,餓了就摘幾顆野果子洗了吃。正如《從百草園到三味書(shū)屋》中的魯迅先生摘了覆盆子一樣,舒適地躺在草地上,邊吃果子邊休息,直到晚上。當然回家時(shí)免不了被罵上幾句,但下次照樣我行我素。

  童年正離我遠去,只留下有趣的記憶。倒不如細讀幾遍《朝花夕拾》,從中回味一下童年。

朝花夕拾讀后感14

  今天,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《朝花夕拾》,我看完了,深有感觸。

  這本書(shū)是魯迅和艾青兩個(gè)著(zhù)名作家寫(xiě)的。里邊有許許多多的詩(shī)篇及其文章,都很感人,其中,我覺(jué)第一章"狗。貓。鼠"最為好看,全篇以議論為中心,中間穿插描述童年時(shí)代的生活,脈絡(luò )清晰。有"正人君子"的攻擊,回想到作者自身過(guò)往的經(jīng)歷,使作品的論證更具有說(shuō)服力。而且細致的細節描寫(xiě),顯示出隱鼠的柔弱和敵人的殘暴,是作品更具有感染力!冻ㄏκ啊肥亲髡邚"記憶力抄出來(lái)的",大多數用來(lái)凝練的筆法摘取那些深藏在記憶里的難忘的生活片段加以描述,選擇具有象征意義的情節和細節描寫(xiě)人物的神情心態(tài),使作品的生活氣息更加濃厚,人物形象更加鮮明動(dòng)人。文章雖著(zhù)墨不多,但渺渺數筆,卻刻畫(huà)出人物的獨特個(gè)性,如長(cháng)媽媽的淳樸善良、辛于革命失敗后范愛(ài)農的苦悶和放浪等,給讀者以深刻的印象,具有很高的文學(xué)價(jià)值。

  這本書(shū)給人很多的感動(dòng),同時(shí),在行文中,作者常常插入與內容相關(guān)的典故傳說(shuō)等,使文章的內容更加豐富多彩,別具一格。

  《朝花夕拾》給我的感受深深印在心里,這本書(shū)相信在長(cháng)大后再次回頭來(lái)看的時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得別有一番風(fēng)味,會(huì )覺(jué)得魯迅和艾青寫(xiě)的散文和詩(shī)集是多么得重要。

朝花夕拾讀后感15

  朝花夕拾是我國偉大的文學(xué)家,革命家魯迅先生的散文集,剛聽(tīng)說(shuō)要讀朝花夕拾時(shí)我的內心對它是帶著(zhù)一絲抵觸的,因為很多人都說(shuō)看不懂。但直到我讀完這本書(shū)后我才發(fā)現這本書(shū)十分的好,是對當時(shí)的中國社會(huì )的諷刺,以及對當時(shí)愚昧麻木的普通中國老百姓的吶喊。如其中提到長(cháng)媽媽?zhuān)斞甘菍﹂L(cháng)媽媽十分懷念的,比如她為魯迅買(mǎi)的書(shū),但有時(shí)魯迅卻瞧不起她,是因為她的愚昧,篤信鬼神,十分的迷信,這是當時(shí)廣大中國勞動(dòng)人民的縮影,因為他們的生活困苦,所以不得不把精神寄托在神靈上來(lái)得到心靈上的安慰,這跟魯迅先生的《故鄉》中所描繪的閏土也是一樣的。

  還有一篇我記憶比較深的是關(guān)于魯迅先生對于貓的看法,這是一篇諷刺意味很濃的雜文,作者透過(guò)形象的比喻,貓,鼠,狗介質(zhì)不同的人,諷刺意味十足。是對當時(shí)的學(xué)術(shù)界的批評,也是對白話(huà)文的倡議,是我最為喜愛(ài)的一篇文章。

  還有一篇就是在我們語(yǔ)文書(shū)上的藤野先生,是記錄魯迅先生在日本仙臺學(xué)醫事的事情,作者講述了當時(shí)清國留學(xué)生在外國被欺辱,稱(chēng)為低能兒,并遭到無(wú)辜的排遣,嫁禍,冤枉,同時(shí)塑造了一位醫學(xué)老師藤野先生,他對人公正,為人真誠,正直,深受魯迅先生的喜愛(ài)。

  從百草園到三味書(shū)屋中,迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,有采摘野花野果。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐但是學(xué)生們心中的孩子氣。、

  朝花夕拾是魯迅先生的生命感悟,讓我們一齊去領(lǐng)悟,去了解那段歷史,那個(gè)社會(huì )。