讀《種子的力》有感
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的讀《種子的力》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《種子的力》有感1
這學(xué)期的第一節課上，劉老師就對大家說(shuō)：“我們要觀(guān)察種子的成長(cháng)過(guò)程，所以請同學(xué)們回家后把豆子用水泡大，下一節課帶到學(xué)校，我們一起來(lái)觀(guān)察�！�
放學(xué)回家后，又找來(lái)了一個(gè)小碗，把種子放在水里泡讓水全沒(méi)過(guò)豆子，看著(zhù)這粒硬硬的小綠豆，我心想：你快點(diǎn)變大啊，聽(tīng)說(shuō)綠豆長(cháng)的快，我才挑上你的呀，你可不能讓我失望。
第二天早上一起床，我就迫不及待地去看我的綠豆發(fā)沒(méi)發(fā)芽。我輕輕地端起碗，湊到眼前，發(fā)現綠豆好像胖了一些了，豆臍處往外鼓著(zhù)，小小的小豆芽已經(jīng)露出頭來(lái)了。
接下來(lái)的幾天，我忙著(zhù)寫(xiě)接力日記，忙著(zhù)應付小弟弟的挑釁，忙著(zhù)上各種課外班……把種豆苗的事忘的一干二凈，等我想起來(lái)，已經(jīng)是三天后。
我來(lái)到窗前，小豆芽已經(jīng)有了長(cháng)長(cháng)的莖，大約有5厘米長(cháng)，我這一看可把我嚇壞了，媽媽和我開(kāi)玩笑說(shuō)：“要是把葉片剪掉了，自己種的豆芽蘸醬吃一定會(huì )很好吃呀！”當媽媽說(shuō)的一本正經(jīng)的時(shí)候，我大聲一叫：“不行�！边@一叫，把媽媽嚇了一跳。
今天有科學(xué)課，我把豆芽帶到學(xué)校，發(fā)現它又長(cháng)長(cháng)了不少，已經(jīng)看不出原來(lái)的樣子了。上課時(shí)，老師問(wèn)我們：“豆芽里面那個(gè)小葉是什么？有人知道葉是干什么用的嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“不知道�！崩蠋煾嬖V我們說(shuō)：“那是用來(lái)吸收水分的，可是當芽長(cháng)的特別大的時(shí)候他就沒(méi)有作用了�！�
我聽(tīng)了，認真地看著(zhù)我的小豆苗，我還會(huì )每天觀(guān)察它，等著(zhù)它長(cháng)大后的樣子。
讀《種子的力》有感2
星期天早上，我在家里讀了一篇文章——《種子的力》。讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁被種子那頑強的精神所折服了。
那是在抗日戰爭時(shí)期，夏衍先生寫(xiě)下了《種子的力》，說(shuō)種子的力是一種長(cháng)期抗戰的力，是一種有彈性、能屈能伸的力，為的是鼓舞人們要像種子、小草那樣頑強不屈，堅持長(cháng)期抗戰，直到最后的勝利。
我對種子那種在逆境中不妥協(xié)、不氣餒的頑強勁兒，簡(jiǎn)直佩服得五體投地。只要擁有了這股勁兒，再大的困難也不在話(huà)下。記得我剛上一年級的時(shí)候，對很多的生活常識一無(wú)所知，上課也不懂得要專(zhuān)心聽(tīng)講，總是一會(huì )兒跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒自己忙著(zhù)做小動(dòng)作，因此學(xué)習成績(jì)一直不太好。但我在老師的幫助下，懂得了只要不怕困難，克服上課控制不了自己的缺點(diǎn)，多思考，多發(fā)言，就能取得進(jìn)步。于是，我就像小草一樣，在學(xué)習基礎差的時(shí)候不自卑，不泄氣，經(jīng)過(guò)長(cháng)期堅持不懈的努力，我的成績(jì)漸漸地好起來(lái)了，還常常受到老師的表?yè)P，有時(shí)甚至能考100分呢！
是的，種子的力來(lái)自于它的頑強拼搏的.精神。聰明的我們，不也應該向種子學(xué)習，以堅強的意志面對生活中的困難，使自己的力量更強、前進(jìn)的步子更大嗎？
讀《種子的力》有感3
我是椰子，一棵樹(shù)上的椰子，我長(cháng)大了，我也要出去旅行安家了。我每天都在樹(shù)上一直搖一直搖，終于有一天因為長(cháng)期的搖晃，“咚”的一聲掉了下來(lái)，像是游泳健將跳下水一樣，在大海里洗了個(gè)澡。真舒服呀！過(guò)了一會(huì )兒，我在心里想：原來(lái)大海不怎么有意思，只不過(guò)在這里洗了一個(gè)澡而已嘛！
正在這時(shí)一股巨浪向我撲來(lái)，像是一只大手一把抓住了我，想把我一口吃了！我以為是海嘯來(lái)了，我再仔細的一看，原來(lái)是海豚先生。海豚先生看到我，轉了一圈，又用低調的聲音問(wèn)我：“你是誰(shuí)，怎么在我的地盤(pán)里？”我回答：“海豚先生，你不認識我了嗎？我就是那個(gè)島上的椰子呀，我還在高大的樹(shù)上看到你樂(lè )于助人呢！比如說(shuō)有一次一條小船被海草給纏住了，你就用自己又長(cháng)又好看的尾巴一甩就把船槳上的海草給甩沒(méi)了，你真是樂(lè )于助人��！”海豚先生一聽(tīng)椰子講他過(guò)去做的好事，開(kāi)心極了，又用開(kāi)心的語(yǔ)氣對椰子說(shuō)：“椰子小弟，你想去哪旅行呀？我帶你去�！蔽一卮鹫f(shuō)：“我想找一個(gè)安心的地方安家�！庇谑呛ｋ嘞壬贿呌我贿叞盐耶斍蝽�。瞧，他把我放在頭頂，頭一點(diǎn)我就被頂到了半空中，快要掉下來(lái)的時(shí)候，他又接住了我，然后又頂到了半空中，我們就這樣一天、兩天、三天……
終于有一天海豚先生說(shuō)：“我只能送你到這兒了，再會(huì )了，椰子小弟，希望哪天我們還會(huì )相遇！”說(shuō)完海豚先生就走了，我不知道要往哪走，只好隨著(zhù)海浪飄到另一個(gè)島上。
終于有一天我飄到了一個(gè)海岸邊，我終于找到了適合的地方居住。
讀《種子的力》有感4
《種子的力》是一篇感人至深的好文章，它借種子的力來(lái)說(shuō)明生命力是不可抗拒的，以此來(lái)啟發(fā)和鼓舞當時(shí)我國人民爭取抗日戰爭的最后勝利。今天的我讀了它也受到了深刻的啟發(fā)和極大的鼓舞。
我讀了《種子的力》，感受最深的是一棵任人踐踏、無(wú)人注意的小草，用它那頑強的生命力掀翻壓在它身上的石塊，頑強地挺出地面，表現了不怕阻力，勇于磨練，堅韌不拔，水遠樂(lè )觀(guān)的可貴梢神。
我們新中國的青少年，在攀登科學(xué)高峰的道路上，就要有這種小草精神。我相信，有阻力才有磨練，一步一個(gè)腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識寶庫的大門(mén)一定能被我們打開(kāi)�？茖W(xué)的高峰，一定能登上。當我們達到理想的目的時(shí)，將會(huì )無(wú)比的喜悅。
我們決不能像那些“養育在花房里的盆花”，經(jīng)不起風(fēng)浪，一遇到困難就悲觀(guān)，失去前進(jìn)的信心，結果就會(huì )步步后退。我有過(guò)這樣的經(jīng)歷，記得一次班級作文竟賽，我沒(méi)有寫(xiě)出水平來(lái)，結果落選了�？吹降锚劦耐瑢W(xué)那種高興勁，我心里就別說(shuō)多難過(guò)了，還偷偷地流過(guò)淚呢。后來(lái)甚至失去寫(xiě)作的興趣，以后幾篇作文的成績(jì)就遠遠落在同學(xué)們后面。正在這時(shí)，小草精神鼓舞我振作起來(lái)，我認真讀書(shū)，努力實(shí)踐，終于又取得老師和同學(xué)們的信任，讓我代表班級參加學(xué)校舉辦的作文比賽，而且成績(jì)優(yōu)秀。今后，我一定要進(jìn)一步發(fā)揚小草梢神，在科學(xué)的道路上，攀登不停。永遠前進(jìn)！
讀《種子的力》有感5
《種子的力》是一篇感人至深的文章。它借種子的力來(lái)說(shuō)明生命力是不可抗拒的，以此來(lái)啟發(fā)和鼓舞當時(shí)的人們積極抗日。今天我讀了也深受啟發(fā)和鼓舞。
我讀了《種子的力》，感受最深的是一株任人踐踏、無(wú)人注意的小草，它以頑強的生命力，掀翻壓在它身上的石塊，頑強地鉆出地面，表現了不怕艱險，勇于磨煉，永遠樂(lè )觀(guān)的可貴精神。我們學(xué)習的過(guò)程中，也正需要這樣的精神。我相信，只要我們一步一個(gè)腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識寶庫的大門(mén)定能被我們打開(kāi)，科學(xué)的高峰定能被登上。
我們決不能做“養育在溫室里的盆花”，遇到困難就悲觀(guān)嘆氣，失去前進(jìn)的信心，那樣只會(huì )步步后退。我曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)經(jīng)歷：我和同學(xué)參加作文比賽，由于沒(méi)發(fā)揮好水平，結果落選了�？粗�(zhù)得獎同學(xué)的高興勁，我難過(guò)得暗暗掉了幾次眼淚，甚至對寫(xiě)作失去了信心，后來(lái)幾次作文也遠遠落在同學(xué)們后面。這時(shí)，《種子的力》有力地鼓舞了我，于是我振作精神，努力學(xué)習，天天寫(xiě)日記，終于取得了進(jìn)步，還贏(yíng)得了同學(xué)和老師的信任。不久前，我參加了全國性的作文競賽，還取得了三等獎呢。
今后，我要繼續發(fā)揚種子精神，不怕困難，不怕挫折，永遠努力向上。
讀《種子的力》有感6
《種子的力 》是一篇感人至深的好文章，它借“種子的力量”來(lái)說(shuō)明生命是不可抗拒的。以此來(lái)啟發(fā)和鼓舞當時(shí)我國人民爭取抗日戰爭最后勝利的決心。今天的我，讀了它也受到了深刻的啟示和極大的鼓舞。
我讀了《種子的力 》感受最深的是一棵任人踐踏、無(wú)人注意的小草，用它那頑強的生命力，掀翻了壓在它身上的石塊，頑強地挺出地面，表現了它那不怕阻力、勇于磨練、堅韌不拔、永遠樂(lè )觀(guān)的可貴精神。我們新中國的中學(xué)生在攀登科學(xué)高峰的道路上，就要有這種小草精神。我相信，有阻力才會(huì )有磨練，一步一個(gè)腳印地、不屈不撓地前進(jìn)，知識寶庫的大門(mén)就一定能被我們打開(kāi)，科學(xué)的高峰就一定能登上，當我們達到理想的目的時(shí)，心里將會(huì )無(wú)比的喜悅。
我們決不像那些養育在溫室里的嬌花嫩草，一遇到困難就悲觀(guān)嘆氣，失去前進(jìn)的信心，結果就會(huì )步步后退。我有過(guò)這樣的經(jīng)歷：記得在一次作文競賽時(shí)，沒(méi)有寫(xiě)出高水平的作文，結果名落孫山，看到那些獲獎同學(xué)的高興勁，心里就別提多難過(guò)了，還偷偷地流眼淚呢，后來(lái)甚至失去了寫(xiě)作的興趣，我的作文成績(jì)就遠遠地落在同學(xué)們后面了，正在這時(shí)，小草的精神鼓舞我振作起來(lái)，認真讀書(shū)，努力實(shí)踐，終于又取得了老師和同學(xué)們的信任，作文成績(jì)有了很大提高。
謝謝你，小草的精神，是你幫助我插上成功的翅膀，飛向知識的彼岸。今后要進(jìn)一步發(fā)揚小草精神，在人生的道路上，不屈不撓，攀登不止，永遠向前！
讀《種子的力》有感7
很多人問(wèn)：世界上什么東西的力氣最大？有人說(shuō)：大象，獅子。甚至有人說(shuō)：恐龍。什么答案都有。這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)也不知道。但是，在今天我讀了《種子的力》后，才知道什么東西的力氣最大了。
什么東西的力量最大呢？是種子�？梢栽谝淮蔚膶�(shí)驗中知道了。試驗中，科學(xué)家把種子放在一個(gè)完整的頭蓋骨了，是種子發(fā)芽。過(guò)了幾天后，種子發(fā)芽了，把頭蓋骨完全地分開(kāi)了，這是一切機器不可以做到的，種子居然可以打開(kāi)。這次試驗可以看出種子的力量是多么大。在瓦礫和石頭下的小草一直向往陽(yáng)光，不管上面的石頭多么沉重，不管石與石的縫隙多么窄，小草總是曲曲折折地伸出地面。阻止小草的石塊最后被小草整塊翻轉了。這個(gè)事情又可以看出種子的力。
種子為什么有這么大的力呢？是堅持�？戳诉@篇文章后，是我想起了暑假里的那一件事。
在暑假中，我正在做數學(xué)作業(yè)，突然遇到一道難題，我看了后，思考了一下，我用了一大疊原稿紙區畫(huà)圖，去計算，也算不出來(lái)，算出來(lái)也不適合條件。在燈下，我累得汗流浹背，豆大的汗珠慢慢地流在身上。我想：這么難，真傷腦筋，不做了。媽媽說(shuō)：“堅持去做，加油�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)后，堅持計算下去，結果算了出來(lái)。
從此以后，我做什么事都堅持下去。以后我的成功全依賴(lài)種子的精神——堅持！
讀《種子的力》有感8
當我讀完《種子的力》這篇感人至深的文章時(shí)，不禁贊嘆道；“多么可敬的力呀!”這篇文章告訴人們，種子的力就是生命力，“只要生命存在，這種力就要顯現”。不論環(huán)境如何惡劣，不論遇到多少險阻，都不能阻擋它向上萌發(fā)的勢頭。這，給了我極大的啟發(fā)。
被壓在石塊下面的小草，不管石塊有多重，“總要曲曲折折地、頑強不屈地挺出地面來(lái)’。這需要多么堅強的意志啊!我們走在學(xué)習這條坎坷不平的路上，遇到的絆腳石自然不會(huì )少。有些同學(xué)時(shí)常會(huì )一籌莫展，我有時(shí)也會(huì )陷入這種境地，覺(jué)得束手無(wú)策。比如參加數學(xué)輔導時(shí)的一次測驗，一道道難題就像一座座碉堡，前面還密布“鐵絲網(wǎng)”、“暗堡”。有些題，我解了一半就失去了信心，認為這道題我不會(huì )，便放棄了。這樣，直到測驗結束也沒(méi)做出幾道題來(lái)。下課后同學(xué)們互相一對，才發(fā)現自己有時(shí)已經(jīng)勝利在望，卻輕易地放棄了，頓時(shí)感到后悔不已。讀了《種子的力》之后，柔弱的小草頂翻沉重的石頭那堅定不移的意志，給了我無(wú)窮無(wú)盡的克服困難的力最。=
小草的精神可貴，而落在瓦礫堆里仍舊生長(cháng)的種子，它的精神更可貴。它不悲觀(guān)，不嘆氣，因為它相信“有了阻力才會(huì )有磨煉”。是呀!雄鷹為什么能夠翱翔九天?就因為它有一雙暴風(fēng)雨中鍛煉出來(lái)的翅膀，而那些生活安逸的小雞只能飛過(guò)幾尺高的草垛。人們往往在一帆風(fēng)順的時(shí)候，越干越有勁，而一旦遇到困難、挫折，就悲觀(guān)、嘆氣，失去信心。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。開(kāi)學(xué)幾周來(lái)，我的數學(xué)作業(yè)總是出錯。下了幾次決心，做完后要檢查一遍，卻仍舊有錯。這下我可灰心了，心想；任它錯去吧�？稍谶@個(gè)時(shí)候，我想起了落在瓦礫堆里的種子，它頑強破土的精神鼓舞了我。
居里夫人說(shuō)過(guò)；學(xué)習要有恒心，尤其要有自信心。一個(gè)人連自己都不相信自己，那就什么事情也辦不成。小草為什么會(huì )有那種百折不撓的精神?就因為它有堅強的自信心。只要我們時(shí)刻以“種子精神”鞭策自己，就一定能不斷前進(jìn)，取得成功!
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