愛(ài)的教育讀后感600字初中生
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)的教育讀后感600字初中生，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)的教育讀后感600字初中生1
這一本《愛(ài)的教育》的作者是一個(gè)意大利的四年級學(xué)生安利柯，這本書(shū)主要寫(xiě)了安利柯的生活事跡，也有一些他的父母給他講的小故事。其中每一個(gè)故事都圍繞著(zhù)這一個(gè)字來(lái)講的，那就是“愛(ài)”。雖然我還沒(méi)有把這本書(shū)完完全全讀完，可是我已經(jīng)從中感受到了愛(ài)的偉大，讓我受益非淺。
愛(ài)是什么愛(ài)是什么愛(ài)是無(wú)形的，在我們的世界里，到處都充滿(mǎn)了愛(ài)，只是我們沒(méi)有感受到它的存在。這本書(shū)里的愛(ài)有很多很多，同學(xué)之間真摯的友情、教師與同學(xué)之間有好的親情、父母對兒女無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、甚至是只見(jiàn)了一面的人們的微笑。愛(ài)為什么如此偉大，因為愛(ài)在我們之間是堅不可摧的。但往往有些人卻犯下了人生的重大錯誤——自私自利，他們只想著(zhù)自我，把別人完全拋在了腦后，最終反而自取滅亡。相反一個(gè)人心里有別人，總能為他人著(zhù)想，并有真情的奉獻，那么得到的將是內心的充實(shí)和高尚的人格，自我有困難時(shí)，將有愛(ài)心的幫忙和真情的安慰。
一開(kāi)始我看到了一個(gè)名叫洛佩諦的小男孩，他為了一個(gè)1年級的小孩子不被馬車(chē)扎到，挺身而出救了那個(gè)小孩。我覺(jué)得洛佩諦很勇敢，也許他從人群中跳出去時(shí)，就想到了自我可能會(huì )受到傷害；也許他大膽的跳出去挽救了一個(gè)生命時(shí)，他根本沒(méi)有想到自我。但我明白，他必須有一個(gè)信念，要救那個(gè)小孩。在洛佩諦的身上，我看到了愛(ài)。
我感覺(jué)愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在，不管是父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)還是友愛(ài)，都時(shí)刻伴隨著(zhù)我們，就像太陽(yáng)照射出的光，溫暖地照著(zhù)我們，就像一杯清水，時(shí)時(shí)刻刻能滋潤我們的心田。我們要學(xué)會(huì )感恩，要珍惜別人對我們的愛(ài)，更要學(xué)會(huì )奉獻，讓世界更完美！
愛(ài)的教育讀后感600字初中生2
《愛(ài)的教育》是一本傳播愛(ài)的書(shū)籍。每次讀起，我的內心都會(huì )受到新的震撼，總會(huì )有新的感悟。我讀了愛(ài)的教育以后，學(xué)到了很多，也明白了什么叫真正的愛(ài)。愛(ài)就是給予，愛(ài)就是無(wú)私奉獻，愛(ài)就是不求回報。
《愛(ài)的教育》里面有很多感人的故事。然而，讓我印象最深的是“爸爸的陪護人”——故事中的小朋友西西洛去陪護在國外打工生病的父親。因為醫院護士帶錯病房，將一個(gè)臉部受傷的病人錯當成了自己的父親，一直細心地照顧。后來(lái)，他知道了那個(gè)病人不是自己的父親，他懇求他的父親讓他留下來(lái)繼續照顧那個(gè)病人，西西洛小朋友的行為讓我深深地感動(dòng)，他表現出了一種無(wú)私的愛(ài)，一種超越親情的愛(ài)。
在愛(ài)的教育里令我感觸最深的一個(gè)人物就是班長(cháng)戴洛希。他對每一個(gè)人都是那樣隨和，對每一個(gè)人都充滿(mǎn)了愛(ài)。不管你是貧窮還是富裕，他都一視同仁，對富人不會(huì )充滿(mǎn)羨慕，對窮人也不會(huì )瞧不起，他的眼神里只有愛(ài)。因為他明白窮人也是有尊嚴有骨氣的，他明白窮人也有存在的權利，他明白窮人需要社會(huì )的更多幫助與關(guān)愛(ài)！
其實(shí)愛(ài)是無(wú)處不在的，他就在我們的生活中，在我們的`身邊。見(jiàn)面不經(jīng)意的問(wèn)候，遇到朋友熱情地招手，看見(jiàn)老人主動(dòng)讓座，這些也許沒(méi)什么，但會(huì )讓生氣的人心情好轉，會(huì )讓落魄的人感到希望，會(huì )讓人一整天心情舒暢。朋友，讓我們真心誠意地愛(ài)身邊的每一個(gè)人，因為只有付出真誠的愛(ài)，才能獲得更多的愛(ài)！
現在，我們的每個(gè)家庭充滿(mǎn)了愛(ài)，但還不夠。
生活中，只要我們有心，就可以隨時(shí)隨地擁有這樣的愛(ài)。愛(ài)是一種關(guān)心，當同學(xué)生病時(shí)，帶點(diǎn)水果去看望，這便是愛(ài)；愛(ài)是一種幫助，當盲人過(guò)馬路時(shí)，走上前去攙扶，這便是愛(ài)；愛(ài)是一種謙讓?zhuān)斝∨笥岩蚕胪孀约赫谕娴耐婢邥r(shí)，讓給他，這便是愛(ài)。
愛(ài)的教育讀后感600字初中生3
友誼是無(wú)限的，如果你不去珍惜他，它就會(huì )很快消失。讀過(guò)了《愛(ài)的教育》后，我才體會(huì )到什么是真正的友誼。這是12歲的小學(xué)生恩里科寫(xiě)的日記，他生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫馨和愛(ài)心的家庭里，他與他的叔叔爸爸媽媽以書(shū)信的方式告訴他要愛(ài)祖國，保護祖國。
當我讀到洛貝諦跑到馬路中央，把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自己卻被馬車(chē)扎傷了，這是多么偉大的舉動(dòng)呀！我情不自禁流下了眼淚。當我讀到無(wú)論誰(shuí)向卡羅內借小刀或什么，他都回借給他，甚至送給他。如果找到一百個(gè)小學(xué)生，其中不一定會(huì )有一個(gè)像卡羅內一樣的人！當我讀到奈利向老人砸去一塊石頭時(shí)，我驚呆了！沒(méi)想到他會(huì )這樣對一位老人做出如此野蠻的舉動(dòng)，我很氣憤！但是當我讀到他向老人深深鞠了一躬，然后依偎在老人懷里時(shí)，我的眼睛再次模糊了！這代表著(zhù)他與老人之間的一份親情。
人有人之間最珍貴的就是友誼，如果你失去了友誼，就等于失去了生命�！稅�(ài)的教育》告訴我許多東西，也告訴了我許多知識。例如：讀了每月故事《小抄寫(xiě)員》告訴了我，我們也應該幫父母分擔一些家務(wù)活或工作；《小印第安士兵》告訴我要保護祖國。我佩服卡羅內的大方；我也佩服小男孩的英勇；我更佩服斯得蕾諦爸爸的寬宏大量。
是��！我們都要一真誠的西去對待別人，這樣別人才會(huì )用真誠的心去對待你。在以后的時(shí)間里，我們要以這樣的心態(tài)與每位小朋友相處好。
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