- 相關(guān)推薦
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感范文（通用25篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感范文，歡迎大家分享。
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 1
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。
《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭返航。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！蔽仪橛歇氱姷男蕾p著(zhù)這句話(huà)。每每看到它，總覺(jué)得它會(huì )給我力量，然后，越來(lái)越堅強。
而現實(shí)生活中，我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在的.生活。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿(mǎn)意而已。我們不了解，在社會(huì )中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著(zhù)，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農民工、小販、建筑工、尤其是那些患有殘疾的、或者是疾病的人們……都是在艱苦的環(huán)境下活著(zhù)，仍然是那么堅強，對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。
無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比，還是在現實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應該熱愛(ài)生活，并且學(xué)會(huì )堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長(cháng)，也許在今后我們會(huì )遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，想到他的堅強和對生活的熱愛(ài)，我們也會(huì )學(xué)著(zhù)堅強，自己面對困難。人生就像一條小船，旅途不會(huì )永遠風(fēng)平浪靜，只要我們能戰勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)！
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 2
《老人與�！愤@部名著(zhù)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。
這部小說(shuō)講的是古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一人出海捕魚(yú)。在一無(wú)所獲得四十八天后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是一條老人從未見(jiàn)過(guò)的比他的船還長(cháng)2英尺的一條大魚(yú)。馬林魚(yú)拖著(zhù)船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，最終把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了。老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
作者海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的�！薄叭丝梢员粴�，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。不可否認，只要是人都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是屈服它的時(shí)候，無(wú)論最后捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分的體現了。曾經(jīng)為自己的'理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己的勇氣和信心的勝利者。
從現實(shí)的角度來(lái)看，老漁夫不是最后的勝利者，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上。也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，從理想的角度來(lái)看，老漁夫是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海，沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人，一次又一次的向限度挑戰，超越他們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。
人生的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只有自己勇敢頑強地以一顆自信心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者。
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 3
見(jiàn)識過(guò)“富貴”的人，領(lǐng)悟了人對于災難的承受力。即便從家財萬(wàn)貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹，也難以令“富貴”在艱難面前停下。到后來(lái)，他的親人一個(gè)個(gè)逝去，最終只剩下他與老黃牛，也不曾對不幸埋怨過(guò)什么。如果說(shuō)，這樣一個(gè)故事可以我們明白“承受”，那么《老人與�！穭t可以讓我們戰勝！
老人與海，本就是渺小與龐大的對比，然而老人卻從未怕過(guò)、怨過(guò)、恨過(guò)。瞧過(guò)“魯濱遜”機智的人，都明白孤獨的可怕，獨自一人應對生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個(gè)老人身上的時(shí)候，其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天，一無(wú)所獲，看著(zhù)豐收的同伴，聽(tīng)聞他們的譏笑，卻毫不在意。沒(méi)錯，他是樂(lè )觀(guān)的，這樂(lè )觀(guān)不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的“收獲”，而是他對蒼天、對浩海、對星空的不懼。是的，“擁有”在他眼里不那么重要，他所追求的就是搏斗，無(wú)論對方是大馬林魚(yú)還是鯊魚(yú)，無(wú)論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬，他所需要的就是搏斗。以此來(lái)證明自己，不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng )傷。
海明威是個(gè)很厲害的人，他將人們對苦難的應對方式描寫(xiě)的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的'內心，在遇到苦難時(shí)，人們會(huì )想起自己最想見(jiàn)的人，會(huì )突然有很多想對對方說(shuō)的話(huà)。然而，當周?chē)諢o(wú)一物的時(shí)候，也就無(wú)所謂了，想想也罷、說(shuō)說(shuō)也好，只要不服老，不認輸，也就沒(méi)什么干不成的。
老人象征著(zhù)柔弱、無(wú)力、滄桑。而比他小船還長(cháng)的大馬林魚(yú)自然是天賜的幸運，它一直潛在水里，老人不知道它有多大，它什么時(shí)候會(huì )浮上來(lái)，它是否會(huì )逃跑？而將它抓住又能得到什么？在這一切未知的前提下，他緊緊抓著(zhù)魚(yú)竿，拼命的祈禱，想讓這大魚(yú)跳起來(lái)，跳起來(lái)它就死了，又祈禱它千萬(wàn)別下潛，下潛它就跑了。更可惡的是，該死的雙手隨時(shí)會(huì )抽筋，之前堅持了一次，如果抽筋還來(lái)，那老人只有割斷魚(yú)線(xiàn)了。
最終，老人經(jīng)過(guò)了幾天的奮戰，拖著(zhù)疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚(yú)比他的船還長(cháng)，老人只得將它跟船綁在一起，想著(zhù)回去以后的巨大收獲�！昂檬聝翰荒苷f(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)就不會(huì )實(shí)現了�！边@位暮年老者，攜著(zhù)疲憊的身軀和隨時(shí)會(huì )抽筋的雙手，又遭遇到鯊魚(yú)。同時(shí)也證明了“禍不單行”，鯊魚(yú)不是一條，更不是兩條，是一群！奄奄一息的大馬林魚(yú)狂搖著(zhù)尾巴，它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚(yú)，直到大馬林魚(yú)被啃掉半巨身軀，依舊在殘喘著(zhù)。老人拼了命地保護他的獵物，先是用魚(yú)叉，魚(yú)叉斷了換刀子，刀子不好使換棍子，最后換成舵柄，舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚(yú)。直到最后，老人累倒在船上，仍舊帶著(zhù)那副巨大的魚(yú)骨回去了。
老人告訴人們一個(gè)事實(shí)，沒(méi)有不可戰勝的！所有人都曾在困難下退縮，因為他們不知道“大馬林魚(yú)”有多長(cháng)，不知道“大馬林魚(yú)”還可能救他的命，更不知道，只有“大馬林魚(yú)”才能發(fā)掘自己的潛力，才能無(wú)謂的告訴自己，能戰勝的不僅僅是“大馬林魚(yú)”，即使是“鯊魚(yú)”甚至是更大的，再大些的都可以！
雖然老人老了，手容易抽筋，容易感到疲憊，沒(méi)有多大的力氣，但他卻總夢(mèng)到獅子……
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 4
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！笔サ貋喐缯f(shuō)。讀完這本書(shū)讓我更直觀(guān)的體會(huì )到了這句話(huà)的背后的真正含義。
合上這本書(shū)，我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅持，什么是頑強。每一次，圣地亞哥的這句話(huà)，在我面對困難時(shí)，給予我莫大的勇氣。
在浩瀚無(wú)邊的大海中，一只小小的漁船正駛向遠方，那正是圣地亞哥的船，它像一頭金色的獅子，毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……
海風(fēng)掠過(guò)大海，彌漫著(zhù)一股血腥味，圣地亞哥掌控著(zhù)船，拖著(zhù)一架巨大的魚(yú)骨，在茫茫大海中返航。這一次，圣地亞哥終于捕到了一條大魚(yú)。這條大魚(yú)引來(lái)了許多兇猛的鯊魚(yú)，剛剛制服大魚(yú)的圣地亞哥筋疲力盡，但是圣地亞哥為了保護辛辛苦苦捕來(lái)的魚(yú)，與鯊魚(yú)們斗了兩天兩夜，始終沒(méi)有退縮。最后，大魚(yú)只剩下一架殘骨。
雖說(shuō)最終的結果還是失敗，但他在我的心中永遠是英雄。一位英雄，就是不怕一切困難，頑強不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續出海打魚(yú)，與大魚(yú)周旋，與鯊魚(yú)搏斗，可以說(shuō)，他的經(jīng)歷誰(shuí)都沒(méi)有經(jīng)歷到過(guò)�？删瓦@樣一次次的挫折，磨煉了老人頑強的'意志力，造就了一個(gè)不敗的神話(huà)。
前幾天，在新聞當中，我又看到了霍金，他與圣地亞哥有幾分相似�；艚饟碛挟惡醭Ｈ说念^腦，17歲就考上了劍橋大學(xué)，21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后，消沉過(guò)一段時(shí)間。醫生當時(shí)預測他最多只能活兩年，但兩年后情況并沒(méi)有比想象的糟糕�；艚鸪錆M(mǎn)了斗志，胸懷顯得更款管，克服了重重困難，反而繼續為人類(lèi)的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻。在他的眼中，重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值，而是他克服困難的意志力。
面對磨難，我們不僅要付出艱辛的汗水，即使最后沒(méi)有成功，既然努力過(guò)了，就不會(huì )有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強者的橋。人的一生當中，只要我們秉持一顆不屈的心，總有一天我們會(huì )踏上成功的道路，人生也會(huì )更加精彩！
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 5
前幾天，我讀了海明威的名著(zhù)——《老人與�！�，放下書(shū)后，我的心久久不能平靜。
在這本書(shū)里，有一位名叫圣地亞哥的老漁夫，他常常自稱(chēng)“怪老頭”。一次偶然的機會(huì )，他釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。他以驚人的毅力和大魚(yú)周旋了整整兩天，終于用魚(yú)叉戳中了它�？墒鞘軅聂~(yú)流了許多血，在海面上留下了一條血腥的.痕跡，迎來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶。老人又使出全身力氣與鯊魚(yú)周旋，但回到海港時(shí)，它還是被鯊魚(yú)啃咬得只剩下了一副骨架。
我覺(jué)得，老人之所以能在險惡的風(fēng)浪與嗜血的鯊魚(yú)中咬牙堅持下來(lái)，與他內心深處堅如磐石,絕不動(dòng)搖的信念有關(guān)。而那信念便是兩句話(huà)——“人不是為失敗而生的”“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！痹谠S多人都無(wú)能為力的困境中，他從未想到退縮，而是堅強不屈，迎難而上甚至視死如歸。盡管在與鯊魚(yú)的斗爭中，老人失敗了，但他仍不失尊嚴，有著(zhù)勝利者的風(fēng)度。
讀完這本書(shū)，我不禁思考：一個(gè)老人都能如此執著(zhù)、堅強，那我們呢？如果換我們處在生與死的考驗中，我們是否會(huì )像老人一樣迎難而上呢？想到這，我不禁暗暗下定決心：面對困難，我以后一定勇往直前、決不讓步！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我相信這句話(huà)對任何人都適用。我們不能決定生命的長(cháng)度，但一定可以通過(guò)自己的努力拓寬生命的寬度！讓我們迎難而上，站上生命的巔峰！
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 6
我讀了著(zhù)名美國作家海明威寫(xiě)的小說(shuō)《老人與�！�。這本書(shū)講述了一位老人駕著(zhù)一艘小船，在茫茫的大海里與鯊魚(yú)搏斗的故事。
一位年近六旬的老漁夫，在連續八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)的情況下，還是駕著(zhù)小船駛向無(wú)邊無(wú)際的大海去釣魚(yú)。經(jīng)過(guò)了耐心的等待，老人終于釣到了一條大馬林魚(yú)�？墒谴篑R林魚(yú)也不肯輕易就范，做出最后的掙扎，那條大馬林魚(yú)突然騰出水面又落入水中。經(jīng)過(guò)三天的周旋和激烈地搏斗，在最關(guān)鍵的時(shí)刻老人將魚(yú)叉插入了大馬林魚(yú)的心臟，馬林魚(yú)鮮血直流慢慢地失去反抗。因為這條魚(yú)太大老人沒(méi)法拉上船，只好綁在船邊返航。由于馬林魚(yú)的鮮血引來(lái)了一群群的鯊魚(yú)，老人用盡一切辦法奮起抗擊，魚(yú)叉，小刀還是木棍、繩索都全部用上與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗。最后因鯊魚(yú)太多了，老人辛辛苦苦釣來(lái)的大馬林魚(yú)還是鯊魚(yú)被吃得剩下一付魚(yú)骨頭，老人拖著(zhù)一付魚(yú)骨駕船回到了海港。
“勇敢者是不會(huì )被打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他�！蔽曳浅Ｅ宸先说�'決心、耐心和堅強意志。老人釣魚(yú)也可以說(shuō)是失敗了，但他卻是一個(gè)有勇氣和意志去抗爭的勝利者，他沒(méi)有身向任何困難低頭。我非常敬佩老人頑強的意志和不屈不撓的精神。在生活中，我碰到了難題就失去了耐心，總是想逃避問(wèn)題，沒(méi)有決心和勇氣去自己解決問(wèn)題。比如考試考得不好了，我就開(kāi)始垂頭喪氣，卻沒(méi)有認真地去想想我錯在哪里。在讀完這本書(shū)后，我感到十分慚愧�！皬哪睦锼さ沽�，就從哪里站起來(lái)�！彪m然我不可能一下全部改正這些壞習慣，但我會(huì )盡最大的努力去做好每一件事，不逃避任何一道難題。
“寶劍自從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽乙獜纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不管遇到怎么樣的挫折和失敗都不能輕易放棄，一定要堅持到底。
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 7
我借本小說(shuō)名字叫《老人與�！�，是美國著(zhù)名作家海明威的作品，小說(shuō)雖短，寓意卻很深刻，在樸素而又熱情洋溢的文字中蘊含著(zhù)豐富的哲理，主人公沒(méi)有被任何困難嚇倒，他盡自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。正如主人公所說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神深深感動(dòng)并激勵著(zhù)我。下面，我們一起來(lái)品味這篇小說(shuō)。
在小說(shuō)的開(kāi)頭這樣寫(xiě)道：“一個(gè)老頭，獨自搖著(zhù)小船在墨西哥灣的暖流里打魚(yú)。已經(jīng)八十四天了，他什么也沒(méi)打到，連一條小魚(yú)也沒(méi)釣著(zhù)�！痹谖恼碌拈_(kāi)頭烘托出老漁夫生活失去了來(lái)源，陷入一種窘迫的境地，更為窘迫的是年輕的漁民不斷地拿老頭兒打趣，譏笑他，上了點(diǎn)年紀的.漁民過(guò)來(lái)看望他，覺(jué)得很難過(guò)。但并沒(méi)有把對他的憐憫表現出來(lái)，只是談海潮、天氣、新鮮的東西而已。面對這一切，老漁夫不動(dòng)聲色，坦然面對，他不會(huì )被眼前的困難和挫折嚇倒，他要做一名生活里的強者，即使失敗也要做一名失敗英雄。
在第八十五次出海前夜，老漁夫蜷身上了床，蓋起毯子便睡著(zhù)了。睡夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)了少年時(shí)代去過(guò)的非洲，寬闊無(wú)邊的金色海灘、海灘上那些獅子和綿延起伏的大山。通過(guò)夢(mèng)境，我看到了老人對美好生活的回憶，對幸福生活執著(zhù)的追求。
天還沒(méi)完全亮起來(lái)，他就在一片混茫中孤獨地劃船出海了，不平凡的第八十五天里，他發(fā)現了一條大馬林魚(yú)，并開(kāi)始了激烈的搏斗。餓了、渴了，就吃生魚(yú)、喝少量的水。左手抽筋了，就用右手。就這樣，他與大魚(yú)搏斗了三天，大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面。在老人的眼中，海就是他生命中的一部分，大魚(yú)是他生活中不可缺少的經(jīng)濟來(lái)源。雖然他很佩服大魚(yú)勇猛精神，也很喜歡大魚(yú)，卻為生活所迫，必須抓住大魚(yú)。老人矛盾復雜的心情在此處表現的淋漓盡致。
在老人辛辛苦苦抓到大魚(yú)之后，考驗卻并沒(méi)有結束。魚(yú)有18英尺長(cháng)，比他的小船還長(cháng)，他只好將魚(yú)綁在船的一邊�？苫睾綍r(shí)，大魚(yú)的血腥味，一再引來(lái)鯊魚(yú)的襲擊。于是，他用盡一切手段來(lái)反擊。他先用魚(yú)叉叉，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了；他把小刀綁在槳把上亂扎，刀子折斷了；他用短棍打，短棍也丟掉了；他用舵把來(lái)打。老人為了保住自己的勞動(dòng)成果，用盡各種手段同鯊魚(yú)做頑強的斗爭，同命運做不屈不撓的斗爭，老人勢單力薄，最終失敗了，有能力抓到大魚(yú)，卻沒(méi)有能力將大魚(yú)帶回港灣，帶回港灣的是一幅大魚(yú)骨頭。讀到此處我情不自禁潸然淚下，認識到：“人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，它的道路漫長(cháng)、充滿(mǎn)坎坷，但只要勇敢頑強地去迎接挑戰，就將永遠是一個(gè)真正的勝利者�！�
《老人與�！肥刮叶煤芏嗟览恚骸耙粋�(gè)人面對挫折和困難時(shí)，不要被挫折和困難所嚇倒，要以頑強的斗志面對并戰勝它，在人生的舞臺里，永不言敗，做生活中真正的強者�！�
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 8
每一本書(shū)，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書(shū)時(shí)，自己也就在不知不覺(jué)當中陷入了那個(gè)書(shū)中所構想的世界。
我們有時(shí)候會(huì )因為看到書(shū)上感人的情節，而潸然淚下；有時(shí)候會(huì )因為看到記錄屈辱歷史的書(shū)，而熱血沸騰；有時(shí)候甚至會(huì )因為那些武俠、玄幻的書(shū)，而將自己想象成天下第一的人。
《老人與�！肥且槐灸茏屓肆私狻笆裁床攀钦嬲娜松�，什么才是堅強”的書(shū)，一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現實(shí)生活中，我們會(huì )不斷地受到挫折、失敗，還有許多負面的情緒，許多人因此而消極，失去對生活的熱愛(ài)�！独先伺c�！匪坍�(huà)出來(lái)的是一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下奮力生活的老漁夫。書(shū)中提到，老人的漁船上那破舊的.帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)的倒霉運氣。但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現實(shí)中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和書(shū)中那個(gè)生活已經(jīng)窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的不知道什么才是挫折。我們可能會(huì )因為考試的失敗，而對自己失去信心�；蛘咭驗閯e人的批評，而自暴自棄。在那時(shí)候，我們應該想想這個(gè)堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。想想這些，自己的心自然就會(huì )釋然許多。
老人與大海，與自然界的強大力量進(jìn)行對抗，而我們現在只是面臨一些學(xué)習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿(mǎn)老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也已經(jīng)是那種外面下大雨里面下小雨的了。但是，他沒(méi)有放棄對生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì )堅持出海捕魚(yú)，這不只是因為他要依靠捕魚(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，像是他的每天必須品一樣。最后一次捕魚(yú)，他抓到了一條大魚(yú)，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚(yú)攻擊，他毅然拿起魚(yú)叉捍衛自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然，最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，他那種勇敢去付出的那種行為，卻是我們終生應該學(xué)習的。
我們的手沒(méi)有老繭，皮膚也沒(méi)有曬出斑點(diǎn)。夏天，我們在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也許真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不如意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有必要為生活而奔勞，也不知道生活的艱難，那就能將自己那點(diǎn)小小的不如意當作挫折嗎？我們還不了解，在社會(huì )中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著(zhù)，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著(zhù)。我們不應該歧視他們，因為我們的城市建設，是依靠他們那堅實(shí)的臂膀挑著(zhù)一擔擔的磚石一手一腳所壘起來(lái)的。每個(gè)人都是社會(huì )生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學(xué)習他們，他們就是《老人與�！返囊环N現實(shí)演義，他們也是那么的堅強，對生活充滿(mǎn)了無(wú)比熱愛(ài)。
無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比，還是在現實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好了，所以我們更應該熱愛(ài)生活，并且學(xué)會(huì )堅強的面對一切挫折。我們的路還有很長(cháng)，在今后我們會(huì )遇到比曾經(jīng)更加多、更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅強和他對生活的熱愛(ài)。我們也會(huì )學(xué)著(zhù)堅強，學(xué)著(zhù)自己去面對一切困難！
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 9
最近讀了《老人與�！愤@本書(shū)，感觸很深。讀書(shū)時(shí)的心情跟隨著(zhù)老漁夫一起坐著(zhù)船在海上飄蕩著(zhù)，隨著(zhù)海的波浪起伏。我細細的品讀著(zhù)這本書(shū)，品讀著(zhù)老人的精神。我的人也飛到了書(shū)中。
這本書(shū)講的是一位老漁夫已經(jīng)連續84天沒(méi)打到魚(yú)了。有一天，他釣到了一條大魚(yú)，老人用雙手拼命收著(zhù)釣絲，但依然不能提上一英寸，于是魚(yú)船和人都被大魚(yú)帶著(zhù)游向北邊。一天過(guò)去了，大魚(yú)還是沒(méi)有露出水面。第二天，太陽(yáng)升了起來(lái)，大魚(yú)依然向北游，老人的手已經(jīng)皮開(kāi)肉綻，涌出鮮血了。第三天，大魚(yú)開(kāi)始打轉，最后銀花花的肚皮終于翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，并將它綁在船邊�；丶业穆飞�，魚(yú)的血腥味不斷引來(lái)鯊魚(yú)，老人就和鯊魚(yú)拼死搏斗。他深信："人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能給打敗。"最終，鯊魚(yú)吃掉了他千辛萬(wàn)苦得來(lái)的大魚(yú)的肉，結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
這就是《老人與�！�。老人沒(méi)有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒地斗爭。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們每一個(gè)人。
當我看到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的`魚(yú)”時(shí)，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú)，但他并沒(méi)有安于現狀，而是有著(zhù)更遠大的目標。而我們呢？有時(shí)候就會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)的成功而沾沾自喜。如果沒(méi)有遠大的目標，就怎么會(huì )成功呢？正因為“失敗是成功之母”這句話(huà)，所以老人在84次的失敗后，第85次時(shí)成功的捕到一條大魚(yú)。
在日常生活中，我有時(shí)會(huì )因為考試失敗了，就對自己不是很有信心對下一次的考試有希望。有時(shí)候因為和同學(xué)吵架了，就幾天不說(shuō)話(huà)。讀完《老人與�！愤@本書(shū)后，我明白了只有經(jīng)過(guò)失敗，才會(huì )取得成功。就算和同學(xué)吵架了，只要自己先伸出手，對方一定會(huì )明白，并且原諒自己的。
當我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅持，古人說(shuō)過(guò)：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己的！
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 10
“一艘船越過(guò)世界盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字，閃閃發(fā)光----‘超越極限’”，這是作者海明威對《老人與�！愤@部作品主題最核心的詮釋。我認為,這本書(shū)最大的好處就是教會(huì )了我只有勇敢堅強地面對一切危難,才會(huì )成為真正的贏(yíng)家。
《老人與�！访鑼�(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)單的.故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡其實(shí)并不平凡的經(jīng)歷。連續84天老人都沒(méi)有捕到魚(yú)，在別人眼中他就是一個(gè)失敗者，但他就是有勇氣在第八十五天又獨自一人駛向大海深處繼續去捕魚(yú)。老漁夫跟著(zhù)這條大馬林魚(yú)漂流了三天三夜，在這三天三夜中他經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗，最終刺死了大魚(yú)，這條魚(yú)比他的小船還長(cháng)兩英尺，這是老人從沒(méi)聽(tīng)過(guò)也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。但馬林魚(yú)的血卻誘來(lái)了鯊魚(yú)，老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只是一副光禿禿的骨架，空手“凱旋”。
老人說(shuō)，“人可以被毀滅，但卻不能被打敗”。是呀，只要是人就都會(huì )有弱點(diǎn)。但只要一個(gè)人能勇敢地承認弱點(diǎn)并努力休整它、克服它、戰勝它，我認為，無(wú)論最后的結果是捕到一條完整的馬林魚(yú)還僅僅只是一副空骨架，都已經(jīng)不再重要，因為老漁夫的生命價(jià)值已在追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分體現了�？赡苡腥藭�(huì )覺(jué)得他是個(gè)失敗者，鯊魚(yú)才是勝利者，但是，我認為只要為自己的理想努力追求過(guò)，奮斗過(guò)，即使最后的結果并沒(méi)有像最初預想的那么完美，難道就不是勝利者嗎？我欣賞音樂(lè )大師貝多芬說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“我可以被摧毀，但我不能被打敗”。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，這條路漫長(cháng)、艱難而且充滿(mǎn)曲折，但只要我們始終勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，我們都將成為最后的勝利者！
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 11
當現代文學(xué)小說(shuō)占滿(mǎn)書(shū)架，引領(lǐng)“潮流”，還會(huì )有多少人愿意耐心地翻來(lái)經(jīng)典文學(xué)。我應該不是其中一個(gè)，但是比起全是華麗的詞藻的文學(xué)，選擇一個(gè)內容簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言質(zhì)樸的小說(shuō)何嘗不是更附和我的心思。
第一次看到這本書(shū)是偶然，在某雜志的推薦書(shū)欄上。當時(shí)近視不在意的看了一眼，現在則仔細地將實(shí)體書(shū)翻了一遍又一遍。
這本書(shū)篇幅不比長(cháng)篇小說(shuō)，卻用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述了一個(gè)生動(dòng)的故事：漁夫桑提亞哥獨身在海上捕魚(yú)，卻連續八十四天毫無(wú)收獲。直至第八十五天，捕獲了一條“不止一千五百磅的大馬林魚(yú)”。卻又遇見(jiàn)鯊魚(yú)，經(jīng)歷種種坎坷，只帶回了一具魚(yú)骨。
文中的老人是典型的“硬漢”，捕大魚(yú)，斗鯊魚(yú)，都沒(méi)有令他們放棄。桑提亞哥為了證明自己的實(shí)力依舊存在，用簡(jiǎn)陋的工具捕獲比漁船大許多的大馬林魚(yú)。即使受傷，依然無(wú)所畏懼，從未選擇放棄。還有那一位陪伴老人的孩子。那個(gè)真正的孩子為了感謝老人教他捕魚(yú)，一直守護著(zhù)老人，陪伴老人讓他不再孤單，鼓勵老人不要放棄，他的行動(dòng)好像老人的'親生孩子一般。
記得文章中桑提亞哥說(shuō)的一句話(huà)，人不是生來(lái)就可以打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他。這首精神之歌鼓舞著(zhù)人們的勇氣與自信，桑提亞哥即使面對死亡，即使身體早已喪弱，即使不如曾經(jīng)，依舊不言敗。
記得曾讀過(guò)海明威的傳記，他有抑郁癥，一直與病魔抗爭，在期間創(chuàng )作了多本小說(shuō)，甚至獲得諾貝爾文學(xué)獎�！独先伺c�！分械睦先司褪呛Ｃ魍约�，與死神斗爭從不放棄，即使弱小也不向“惡勢力”低頭。即使海明威最終還是選擇了自殺，但是他筆下的桑提亞哥證明自己曾努力過(guò)，讓我們向硬漢般的海明威致敬。
永不言敗是一種精神，做到的人并不多，老人帶回的魚(yú)骨得到人們的贊揚，他不會(huì )再被諷刺，他向所有人證明了自己，不會(huì )被打敗，也沒(méi)有被消滅。
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 12
我想放棄，我失敗了。短短八個(gè)字寫(xiě)起來(lái)毫不費力，沒(méi)有感覺(jué)。心中萌發(fā)出這樣的想法，是多么得可怕。他擊潰了你的斗志、失去前進(jìn)、生活的希望。失敗可怕嗎？一方面是肯定的，但每個(gè)硬幣都有正反兩面。另一面是失敗不可怕，可怕的是你連面對他的勇氣都沒(méi)有。
他，一個(gè)屢次遭遇失敗，卻一次次堅強的站起來(lái)；他，在一望無(wú)際的大海上險些喪命，卻又用堅強照亮自己心中希望。他，就是海明威筆下一個(gè)打不倒的“硬漢”，《老人與�！返闹魅斯サ貋喐�。
《老人與�！分v述了古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，用它不服輸的精神，迎來(lái)了第八十五天，有一個(gè)充滿(mǎn)希望的黎明。蒼天不負有心人，他終于釣上了一條大馬林魚(yú)，上鉤了。但老人卻和這條大魚(yú)開(kāi)始了一番較量，在幾天不眠不休的情況下，一直緊緊拽的魚(yú)線(xiàn)，魚(yú)線(xiàn)劃破了他滿(mǎn)是老繭的雙手，他唯一能為自己做的就是用海水擦一下傷口。大馬林“駕駛”著(zhù)老人的.小船。他感到自己快要垮了，他緊拽著(zhù)魚(yú)線(xiàn)，盡管雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力，眼睛也花了�？伤荒艿却篑R林魚(yú)躍出水面的那一刻將它制服……魚(yú)兜了兩圈，還是老樣子，每一圈都讓老人覺(jué)得自己絲毫沒(méi)有力氣了，他開(kāi)始用全身力氣把魚(yú)拉的轉過(guò)來(lái)，他快垮了，他試了一下，同樣的情形，他又試了一下。經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，圣地亞哥終于戰勝了大馬林魚(yú)……
我們面對困難和失敗能每次都像圣地亞哥一樣堅持下來(lái)嗎?很難，至少對目前的我而言。初入初三，我的情緒波動(dòng)很大，因為心態(tài)的關(guān)系，時(shí)常覺(jué)得自己什么都做不好。覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了，但成績(jì)總是不盡如人意。迷茫無(wú)所適從，一種力不從心的挫敗感油然而生。難道我以前的學(xué)習方法有問(wèn)題，還是我的智商實(shí)在不如人？但現在看到圣地亞哥，在遭遇了八十四天的失敗后，在那顆“星”的指引下，還是迎來(lái)了第八十五的黎明�？吹竭@里，我瞬間覺(jué)得自己渺小了。
圣地亞哥告訴我們：面對挫折和困難時(shí)，要選擇信心，堅持信心，鎮定的迎接他，而不是抱怨和退縮。我要成為像他一樣的人，不拋棄不放棄，在沒(méi)有星星的夜里，也能找到自己心中的光明。我要送給自己一句話(huà)：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要著(zhù)急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜，相信吧，那快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨!
“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星”請相信我會(huì )勇敢獨自前行。
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 13
微冷的秋天，瘦骨嶙峋的圣地亞哥依舊身穿布滿(mǎn)補丁的衣服，那么單薄，那么老邁無(wú)力，他安靜地坐著(zhù)，眼睛像海水一樣湛藍湛藍，那是一雙久經(jīng)風(fēng)霜的眼睛，是一雙特別的眼睛，永遠透著(zhù)獅子般的堅毅和倔強。
手不釋卷地翻看《老人與�！�，我震驚老人不肯服輸的執著(zhù)和勇敢，接連八十四天出海卻一無(wú)所獲，飽受村里人的冷嘲熱諷。在天真善良的孩童瑪諾林的`同情和崇拜下，他下決心一定要打到魚(yú)。
蒼天不負有心人！憑借堅定的信念他終于抓獲一條大馬林魚(yú)，這魚(yú)實(shí)在是太大了，老人用小帆船在海上拖了三天才被殺死。本以為可凱旋而歸，豈料卻遭遇一群鯊魚(yú)的襲擊，憑著(zhù)“偏向虎山行”的勇氣和智慧，他一直和鯊魚(yú)戰到手無(wú)寸鐵、赤手空拳為止，盡管擊退了鯊魚(yú)，可到岸時(shí)，大馬林魚(yú)只剩一根光禿禿的魚(yú)骨頭了。
故事講述到此差不多就接近尾聲了，看到這我不禁聯(lián)想到了自己，喜歡奧賽的我今年我第一次參加華羅庚杯數學(xué)競賽，因業(yè)界傳聞它是難度系數最大的數學(xué)競賽，這可大大勾起了我的挑戰欲望，誰(shuí)知就在我順利闖關(guān)進(jìn)入二試后，立馬又接聞華杯停賽的消息，坦白說(shuō)聽(tīng)到這消息我很失落，這跟我躊躇滿(mǎn)志的想法相去甚遠，天知道我有多希望拿下華杯獎項，要知道已經(jīng)手捧希望杯和睿達杯成績(jì)的我，就差華杯獎牌了……
也許，這就是人生，它似乎在告誡我們，沒(méi)有所謂圓滿(mǎn)的結局，理想與現實(shí)總會(huì )有那么點(diǎn)差距，在這場(chǎng)永無(wú)止境的追逐中，道路漫長(cháng)且充滿(mǎn)坎坷，不過(guò)，其實(shí)這都不算啥，只要能像老人圣地亞哥一樣，勇敢、頑強地以一顆自信的心去迎接每一次挑戰，誰(shuí)都可以成為人生的贏(yíng)家。
波濤依舊在蕩漾翻滾著(zhù)，擊打著(zhù)岸邊的礁石，不時(shí)濺起晶瑩的浪花，海邊的木屋里，那個(gè)叫圣地亞哥的老人安詳地睡了，我知道，在他的夢(mèng)里，一定有只勇敢的獅子。
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 14
“人并不是生來(lái)就要給打敗，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！边@句人生哲理是美國作家海明威所寫(xiě)的《老人與�！分械慕�(jīng)典名句。
記得小學(xué)低年級體育仰臥起坐考試我總是不及格，我非常氣餒，總覺(jué)得會(huì )一直考不好，這種郁悶的心情一直在我心里纏繞。一個(gè)偶然的機會(huì )讓我讀到了《老人與�！愤@本書(shū)。
書(shū)中的內容是講：一位老人在海上一無(wú)所獲的84天后，釣到了一條巨大的馬林魚(yú)，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數與鯊魚(yú)博斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了，結果老人拖回去的只有一副大魚(yú)骨架。老人雖然失敗了，但他在與鯊魚(yú)斗爭的過(guò)程中表現出了超常的毅力和勇氣，以及一種不可被征服的精神上的勝利，他沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，我在心里暗暗給自己打氣：要勇于面對困難，付出努力就一定能成功。
于是從那以后，為了把仰臥起坐成績(jì)提高，我天天晚上在爸爸媽媽的.幫助下在家練習。一開(kāi)始我用手緊抱頭做得很快，做到十個(gè)的時(shí)候，漸漸的有點(diǎn)力不從心了，越做越慢，等媽媽說(shuō)時(shí)間到了的時(shí)候，我才做了15個(gè)。一連做了好幾次可每次總超不過(guò)15個(gè)，我心里真是很焦急，也想放棄了，但我又想想《老人與�！窌�(shū)上漁夫的那種堅持不懈的精神和意志，我這點(diǎn)苦算的了什么，咬咬牙又繼續做了幾組。就這樣我一直堅持了一個(gè)月每晚練習。終于我的仰臥起坐一次能做30個(gè)了，成績(jì)有了大大提升。
這個(gè)在我身上真實(shí)的感受讓我懂得了，不論遇到什么困難都要去面對，而不是逃走，我們要學(xué)會(huì )勇敢，努力奮斗，不怕挫折，勇往直前。
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 15
《老人與�！肥且晃粯�(lè )觀(guān)的老人在84天沒(méi)有抓到一條魚(yú)后仍然堅持下去。最后，在抓到一條大馬林魚(yú)后，他在回家的路上打敗了一群鯊魚(yú)，把它帶回了大馬林魚(yú)的骨架。作者海明威生動(dòng)地描述了這個(gè)故事，完美地表達了桑地亞哥的樂(lè )觀(guān)精神。
在這篇文章中，老人夢(mèng)見(jiàn)了許多非洲獅子。事實(shí)上，我認為獅子象征著(zhù)老人堅強不屈的意志和永不氣餒的精神。
在這本書(shū)中，我最難忘的一句話(huà)是一個(gè)人不是天生就被打敗的。一個(gè)人可以被摧毀，但他不能打敗他。雖然老人抓到大馬林魚(yú)后吸引了很多鯊魚(yú)，但老人浴血奮戰，頑強不屈。雖然魚(yú)快吃光了，但無(wú)論如何也無(wú)法摧毀老人英勇無(wú)畏的斗志。這句名言講述了這本書(shū)的中心精髓和老人崇高的形象，不屈的意志和無(wú)畏的精神。
因此，我想到了《如果給我三天光明》中的.海倫·凱勒有多頑強，不向命運低頭！想想高爾基在童年時(shí)期有多積極！想想魯賓遜在《魯賓遜漂流》中有多堅強樂(lè )觀(guān)！······這些人和老人桑地亞哥有那么多值得學(xué)習的閃光點(diǎn)，都是我們應該在心里樹(shù)立的榜樣！
因此，當我們遇到一些挫折時(shí)，我們應該面對困難，勇敢地面對失敗。在很多人看來(lái)，這是如此可怕，但只要你失敗了，失敗被你踩在腳下，它就成為你成功的階梯。
來(lái)吧，讓我們把失敗踩在腳下，像老人一樣成功！
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 16
《老人與�！分v述了一位老人每次釣魚(yú)都釣不到魚(yú)，老人下定決心劃到海的中央去釣魚(yú)，然后老人坐上船，釣魚(yú)去了，他在海的中央，突然一條大魚(yú)上鉤了，老人把魚(yú)釣上來(lái)準備走的時(shí)候，一群鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，老人沒(méi)有畏懼把鯊魚(yú)一一都打死了，老人比較后回去，發(fā)現自己已經(jīng)出海了85天，比較后老人又夢(mèng)到自己比較喜歡的東西——獅子。
你們覺(jué)的《老人與�！肥遣皇呛芟褚粋�(gè)故事《龜兔賽跑》，一天烏龜贏(yíng)了一場(chǎng)比賽，兔子提出要和烏龜比賽，結果兔子在途中睡著(zhù)了，比較后烏龜贏(yíng)了。老人也有著(zhù)像烏龜一樣堅持不懈的精神，烏龜因為堅持不懈贏(yíng)得了冠軍，老人因為堅持不懈釣到了大魚(yú)。
大概是我五歲的時(shí)候吧，我和爸爸媽媽去爬黃山，我爬到山腰的`時(shí)候便不想爬了，因為我有恐高癥，媽媽鼓勵我說(shuō)：“加油！你一定可以的�！北容^后我堅持了下去覺(jué)得腳步走的更穩了，比較后我爬到了山頂，看到了無(wú)比美麗的風(fēng)景。
我們生活中有很多這樣的人。比如貝多芬他從小雙耳失聰，但他堅持不懈，比較后成為了偉大的音樂(lè )家。
一位老人劃著(zhù)船的樣子深深地印在我的腦海里。
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 17
他，是一個(gè)普通的老漁夫，在別人看來(lái)，他是一個(gè)失敗者，84天無(wú)任何收獲，第85天，他釣到了一條巨魚(yú)，老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船兩英尺的大馬林魚(yú)，雖明知很難取勝。但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食。但老人仍不愿意就這樣放棄。最終突出重圍。將大魚(yú)的骨架帶回了漁灣。讓其他漁夫佩服不已。
漁夫桑提亞哥，他的確是一個(gè)堅持不懈的人，他連續84天捕不到魚(yú)，在別人看來(lái)他是一個(gè)失敗者。一個(gè)漁夫連魚(yú)都捕不到他還是一個(gè)真正的漁夫嗎？但是他并沒(méi)有放棄。第85天仍然出海捕魚(yú)。他的這種堅持不懈的`精神和勇氣難道不值得我們學(xué)習嗎？正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多；你若失去了勇氣你就把一切都失去了。 ”
古時(shí)愚公移山，他明知道開(kāi)山挖石絕非易事，也不可能是一朝一夕可為之的事情，這需要自己的子子孫孫一代代地堅持不懈做下去，可他仍然堅持帶著(zhù)子孫們一天天去移石。愚公不也“知其不可為”，卻也堅持不懈地做下去了嗎？連古時(shí)一位九十多歲的老翁都如此，那我們呢？
“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍虢沂镜恼芾�。
我們人性是強悍的，但是人生不可能是一帆風(fēng)順的，正因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向困難挑戰，超越它們，這個(gè)困難才一次次減少，在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。
最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú)，再次描述了這條魚(yú)的巨大，申明老漁夫所克服的困難之大。
我想，也許圣地亞哥就是海明威自己吧！因為他始終擺脫不了孤獨，這個(gè)世界本身就是許多事情都由不得自己。面對世界、面對自己，深深的明白著(zhù)對老人身處孤島的孤獨與無(wú)奈，可我們能做的也只能無(wú)可奈何的感嘆。
《老人與�！方虝�(huì )了我很多。什么是失敗，失敗的真正意義是在遭遇了挫折之后是否有勇氣爬起，失去了再來(lái)一次的勇氣，失去了對生活的希望，失去了自己人生的夢(mèng)想后又是否可以在哪里跌倒就在那里爬起。
失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，有人因為害怕失敗不敢追求成功，這就是軟弱的表現。我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強者，就不應該面對失敗而消沉意志，就不應該因為沮喪因而停止追求成功！
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 18
一個(gè)樸素的故事，一個(gè)平凡的漁夫，—條普通的大馬哈魚(yú)。在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……
也許沒(méi)有大海，那就沒(méi)有了這個(gè)不平凡的故事。正因為有了蔚藍色的大海，才有了這平凡的漁夫，才有了這龐大無(wú)比的魚(yú)；才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚(yú)，但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死，接著(zhù)卻又遭到了鯊魚(yú)的恐怖襲擊，最后的結局可想而知，漁夫用盡了全身力氣，肩膀又酸又痛，而這條大馬哈魚(yú)也只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的僅僅是—個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，只不過(guò)是一堆毫不值錢(qián)的骨架!然而在這個(gè)頗具悲劇色彩的故事中，卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥。他連續八十四天捕不到魚(yú)，在別人看來(lái)，他是一個(gè)失敗者。
身為漁夫的他竟然捕不到一條大魚(yú)，還能算是—個(gè)真正的漁夫嗎?而他卻依然劃著(zhù)船，迎著(zhù)第八十五天的海風(fēng)出海捕魚(yú)。他從未放棄，即使已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。他的這種堅持不懈，“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎?沒(méi)錯，只要有了毅力，便沒(méi)有不可攀登的高山，只要有了毅力，便沒(méi)有不可逾越的`障礙!做人應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，才能獲得更大的成功和勝利。
就拿這次的奧林匹克運動(dòng)會(huì )來(lái)說(shuō)吧，賽場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)生龍活虎的運動(dòng)員有哪一個(gè)不是身經(jīng)百煉、歷經(jīng)磨難的？只有他們自己知道在這4年的時(shí)間里除了訓練還是訓練，有的時(shí)候，似乎覺(jué)得世界真的很渺小，吃力了不可以休息，渴了不可以喝水，只有堅持堅持在堅持！正是因為這樣他們在磨練中不斷的進(jìn)步，在困難中不斷的超越自我。
他們同樣擁有跟老人一樣的東西，那就是毅力。一種無(wú)法看清，無(wú)法摸索的偉大力量！做一個(gè)有毅力的人吧，勝利與成功將永遠屬于你！做一個(gè)有毅力的人吧，明天的太陽(yáng)將為你而升起！
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 19
這世界仿佛巨大的海洋。它似乎與你親密無(wú)間，又迅即離你而去。我們身處于無(wú)比復雜的種種瑣事之中，從生到死，面臨的是一樣的難題：人從來(lái)無(wú)法擺布自己的命運。就像老人的船，無(wú)助地隨大魚(yú)漂流，離那溫暖的港灣，越來(lái)越遠。我們可以選擇放棄，也可以在真實(shí)的血中與傷中，背上沉重的釣索。我們如果足夠勇敢，就要與這痛苦作戰，不對它讓出一步。仿佛老人孤獨地揉搓自己痙攣的左手，坐在船頭，看天上璀璨的繁星。
釣魚(yú)不成，反被巨大的獵物拖著(zhù)駛去遠方，我們最終將被挫敗，因為無(wú)人能抵抗衰老。無(wú)人不會(huì )死亡。老人住在海邊，他于某一個(gè)清晨出海，經(jīng)過(guò)四天四夜的拼搏，終于獵到巨大的魚(yú)。他以頑強的征服者的姿態(tài)，勇猛地殺死巨魚(yú)，內心卻憐憫它。他發(fā)現，魚(yú)與他其實(shí)是相似的，他們一同浮游于無(wú)際的世界，為自己的生命奮斗。最后他帶著(zhù)大魚(yú)的尸體返航，一路上他試圖與它交談。最后大魚(yú)被路遇的鯊魚(yú)吃光，只剩巨大雄壯的骨架，他累到在自己的小屋中，外面是漁人們驚嘆的目光……
——是什么打敗了你？他問(wèn)他自己道。
——什么都不是，我出海太遠罷了。
海明威的小說(shuō)里充滿(mǎn)了生命的.孤獨感。老人仿佛是他的化身，要強，處處想著(zhù)證明自己。他們會(huì )為了一條大魚(yú)，孤軍深入、不要性命。他們又清醒地懂得戰勝命運的不可能。世界用它的魚(yú)餌引誘了他們，把他們拖離陸地。最終它又收回這饋贈，似一個(gè)無(wú)情的嘲諷。為什么要如此冒險？只是，不愿屈服于這條魚(yú)，人可以被打敗，但不能屈服。對于老人，這是存在的底線(xiàn)。于是他執拗地與必敗的命運抗爭，留下一個(gè)孤傲的背影。
我們終將被世界深深地傷害，它如此強大，創(chuàng )造了我們又毀滅我們。我們如同螻蟻，聽(tīng)任它殘忍的擺弄，無(wú)論反抗與否，結果早已成為定局。我們之所以沒(méi)有絕望，因為老人曾說(shuō)，絕望是一種可恥的情緒。是的，只要失敗還沒(méi)有到來(lái)，我們就要勇敢地作戰，因為屈服于情緒和命運，都是可恥的。在死去之前，我們要活得像一個(gè)人。只有如此，我們才有資格與世界對話(huà)，思考它出的謎題，最終高高興興地死在它的火焰里。
世界本來(lái)是這樣殘酷啊，正因為如此，人才得以擁有價(jià)值。
如果持有這樣的決心，再一次看這條寂寞的小船。這一切便不再堅硬。讀者不知道老人的妻子怎樣，有沒(méi)有孩子，甚至不清楚他的具體年齡。讀者卻真切地看到了他�！袄项^兒后頸上凝聚了深刻的皺紋，顯得又瘦又憔悴，兩邊臉上長(cháng)著(zhù)褐色的疙瘩，那是太陽(yáng)在熱帶海面上的反光曬成的肉瘤。疙瘩順著(zhù)臉的兩邊蔓延下去。因為老是用繩拉大魚(yú)的緣故，兩只手上都留下皺紋很深的傷疤，但是沒(méi)有一塊傷疤是新的。那些傷疤年深日久，變得像沒(méi)有魚(yú)的沙漠里腐蝕的地方一樣�！薄�
如果無(wú)懼于命運，生命是那樣溫柔。他在海上與鳥(niǎo)兒談話(huà)，“你多大了呀？”他問(wèn)它。 “這是你初次的遠游嗎？好好休息一會(huì )吧，小鳥(niǎo)兒�！彼终f(shuō)，鳥(niǎo)兒，樂(lè )意的話(huà)，請到我家里去吧。他想念一個(gè)同是漁人的小孩子，徒然地希望他在身邊幫助他，消解海上的孤獨。殺死大魚(yú)的時(shí)候，他看到它“凌空一躍，高出水面，又長(cháng)，又寬，又雄偉，又宏美”，它是它的兄弟，他尊敬的對手和朋友，活著(zhù)從來(lái)是疼痛的，但是這并不影響世界的壯美。因為它的強大和殘忍，它的壯美顯得更加宏大。
為什么出海太遠？是為了一筆巨大的收入嗎？不是的。他渴望自我實(shí)現，并且想看一看，這強壯的魚(yú)是什么樣子。他要與它一較短長(cháng)，內心又深深地敬佩它，因為強者總是熱愛(ài)強者。如果沒(méi)有如此的艱難，武士和懦夫本沒(méi)有區別，因為存在了苦痛，老人才發(fā)現了自己的勇悍，因此他看著(zhù)條魚(yú)，仿佛看自己的一個(gè)兄弟。
自然本是美好的，人為了生存，與它搏斗不止。老人說(shuō)，幸好人不用刺殺星星！這種鮮血淋漓的斗爭，卻不會(huì )減低人對自然的感情，因為他和自然緊緊相連，自然的強大是他的榮耀。自然滋養了他，給他非凡的勇氣。再說(shuō)，海上的風(fēng)光多浪漫啊。
老人啊，為什么你不把釣索砍斷呢？為什么，你不去保有自己的生命。任何人活著(zhù)都有如這次航海，危險、孤獨，各有不同的只是作出的抉擇。如果及時(shí)返航，你就看不到大魚(yú)生命的偉岸，就無(wú)法領(lǐng)略世界的奇偉。而老人坐在遠海的船上，流血不止，一邊思考自己的生命，與別的什么。
無(wú)論如何，我們是不準備戰勝的，甚至不希望戰勝自然。只要戰斗繼續，我們就與自然同在。人生本來(lái)艱難困苦，它是否美麗，只是取決于你是否面對。最后疲倦的返航時(shí)刻，我希望我能平靜地說(shuō)：“我只是出海太遠罷了�！薄鋵�(shí)出海是永遠不嫌遠的。
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 20
最近去朋友家做客，邊說(shuō)邊笑，聽(tīng)到熟悉的旋律——《老人與�！�。我不敢相信這部獲得諾貝爾文學(xué)獎的作品居然被納入流行歌曲。說(shuō)不清是諷刺還是宣傳。
說(shuō)到《老人與�！�，我曾經(jīng)涉獵過(guò)，當時(shí)覺(jué)得很平淡，很迷�！，F在仔細想想有點(diǎn)味道。故事講的是一個(gè)老漁夫出海和一個(gè)魚(yú)王比拼了幾天幾夜的故事�？赡苡腥藭�(huì )問(wèn)，這明明是老人和魚(yú)王的故事。怎么會(huì )是老人和大海呢？其實(shí)老人就住在海邊，靠海養了幾十年。魚(yú)王生于大海，死于大海。老人和魚(yú)王被大海緊緊聯(lián)系在一起。另一方面，魚(yú)王的智慧、勇敢和對人類(lèi)的理解難道不代表大海嗎？是波塞冬的使者，和人類(lèi)一次又一次的競爭。魚(yú)王就是海，海凝結成魚(yú)王。
一條小船，一根魚(yú)竿，幾桶淡水，幾袋魚(yú)干。老人在旅途中帶著(zhù)這些。這一次，他遇到了魚(yú)王。老人和魚(yú)王與其說(shuō)是獵人和獵物的關(guān)系，不如說(shuō)是兩個(gè)老對手。除了射擊，他們擁有狙擊手的所有優(yōu)勢。他們聰明、機敏、耐心、執著(zhù)。穿過(guò)深藍色的大海，一頭是一個(gè)老人，一頭是一片大海。他們彼此看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)，只有海中若隱若現的漁線(xiàn)相連。就像古代醫生的掛絲脈，通過(guò)這根釣魚(yú)線(xiàn)知道對手是死是活，感受對方的呼吸和心跳。他們在等著(zhù)。大海在等老人撤退，老人在等大海放走它的使者。
在洶涌的大海里，他們內心是平靜的，只有對方的.躁動(dòng)才會(huì )在他們心中產(chǎn)生漣漪。日月交替，星辰運行。吸氣—吸氣—吸氣—吸氣。也許他們只能聽(tīng)到這些。老人默默地接過(guò)線(xiàn)，用顫抖、布滿(mǎn)皺紋的手輕輕地撫著(zhù)大海。這個(gè)時(shí)候他在想什么？他的心有沒(méi)有退縮過(guò)？他堅持這樣只是為了一個(gè)未知的生死結局，值得嗎？我覺(jué)得老人和大海都在嘆息，感嘆這個(gè)世界上有這樣的人，有這樣的海。人生最大的樂(lè )趣就是鉆石切割鉆石。在人生的棋局中，老人與大海的相遇，造就了一場(chǎng)精彩的棋局。戰場(chǎng)上沒(méi)有聲東擊西，沒(méi)有蛇的引誘，沒(méi)有鐵蹄的錚錚聲，只有艱難的防守和等待�？峙轮挥欣先撕痛蠛Ｖ绖∏�。朋友？敵人？獵物？亨特？都不是，但都是。都是為了生存而戰。老人為了幾千斤魚(yú)拼命掙扎，也為了幾千斤魚(yú)，加上一個(gè)靈魂。
一個(gè)是經(jīng)歷過(guò)多次戰斗的經(jīng)驗豐富的漁夫，一個(gè)是歷經(jīng)滄桑、意志堅強的魚(yú)王。沒(méi)什么好說(shuō)的了。烈日下，他們堅定地站著(zhù)等待；在血淋淋的陽(yáng)光下，他們堅持著(zhù)，等待著(zhù)；在天空和月光下，他們堅持等待。大海在這一刻震驚了�？諝夥路鹉塘�，默默地看著(zhù)這一切。陽(yáng)光來(lái)了又回，卻總看見(jiàn)一個(gè)老人在海上等著(zhù)，一個(gè)魚(yú)王在海底等著(zhù)。陽(yáng)光落在老人灰白的頭發(fā)和眉毛上，落在魚(yú)王灰色的腹鰭上。魚(yú)王看海，老人看海底。雖然他們看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)，但他們仍然堅持著(zhù)。
在天空和月光下，老人有沒(méi)有想過(guò)自己年輕時(shí)的勇敢，一次又一次滿(mǎn)載而歸；魚(yú)王有沒(méi)有一次又一次的斷魚(yú)線(xiàn)，一次又一次的把漁夫從船上拖下來(lái)的時(shí)候想起過(guò)去？而這一切，在這一刻是做不到的。他們只能等著(zhù)對方倒下。多少次我想放棄，但我總有一個(gè)信念告訴自己：“不要放棄，堅持一段時(shí)間，下一分鐘，下一分鐘他可能做不到，不要放棄，下一分鐘，等到下一分鐘�！钡窍乱环昼娪卸嗌�？時(shí)間在“下一分鐘”里不知不覺(jué)地過(guò)了一天一夜。我心里一直在想：下一分鐘，也許下一分鐘他就完了！“他的身體已經(jīng)透支，但他的生命不愿意終止。怎么能在對方死之前先走？我不能就這么離開(kāi)，我要活下去，我要看著(zhù)他投降！老人默默地與大海搏斗，幾乎沒(méi)有激起水花，卻抖落了星星。銀色的光芒照耀在老人和大海上，反射的光芒在天空中譜寫(xiě)傳奇，在深夜雕刻星座。
窗外還在下雨，像一條晶瑩的釣魚(yú)線(xiàn)，風(fēng)還在吹，吹出了新的鏡頭。
老人劃著(zhù)船，默默地往回開(kāi)。一根繩子綁在船后面，老人在這一頭，魚(yú)王在那一頭。但是，魚(yú)王從來(lái)不看不起過(guò)去的威風(fēng)，他那雙白白的眼睛無(wú)光的盯著(zhù)天空。突然，幾條星鯊向魚(yú)王的遺體游去，越來(lái)越多。老人撿起了魚(yú)叉。他想要什么？我為自己的成就辯護。但是，在無(wú)數貪婪的嘴巴面前，他的反抗力是如此之��！星鯊撕咬并吞食，盡管老人全力抵抗，即使它們沉入血泊中的海底，嘴里銜著(zhù)一塊魚(yú)。漸漸的，魚(yú)王的肉越來(lái)越少，直到露出密密麻麻的骨頭，星鯊還是一圈一圈的沖鋒。
“波塞冬，你想要什么？為了保全顏面，你竟然無(wú)恥的招募你的爪牙來(lái)瓜分魚(yú)王的身體！”老人歇斯底里地喊道，同時(shí)把折斷的桅桿深深地插入一條星鯊的前額�！安�，你不能帶走它。這是我的使者。就算死了也要留在海里。我不會(huì )讓你拿走的�！贝蠛Ｄ鼗卮�。老人低下頭，默默抽煙，默默哽咽。
“是的，我贏(yíng)了魚(yú)王但輸給了星鯊！所有的努力都白費了！是的，堅持了這么久，你就又變回這個(gè)了？這是大海對老人的獎勵？這是老人與海的情節嗎？
不，老人沒(méi)有輸給星鯊。他是贏(yíng)家。只要他活著(zhù)，偉大的勇士就不可戰勝！他沒(méi)有輸，他一直在贏(yíng)。從他的旅程開(kāi)始，他就注定是一個(gè)勝利者。你不必贏(yíng)得獎杯。他為自己的夢(mèng)想奮斗，他堅持等待，怎么會(huì )失��？老人與海的情節是這樣的。這只是一個(gè)游戲，兩個(gè)老朋友之間的游戲，不分輸贏(yíng)，只求快樂(lè )。這就是老人與海的劇情！人生輸贏(yíng)無(wú)所謂，開(kāi)心就好？只要你為自己的理想奮斗，不是嗎？老人與海的情節，這就是你要告訴我們的！“秋夜，在落葉中枯萎……”
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 21
這段時(shí)間閑來(lái)無(wú)事，又把書(shū)柜里面的經(jīng)典書(shū)籍翻來(lái)重溫了一次。眾所周知，《老人與�！分饕v述的是古巴老漁夫桑提亞哥在深海捕魚(yú)的故事。
我在復讀《老人與�！返倪^(guò)程中，總是會(huì )不自覺(jué)就被老漁夫的執著(zhù)所打動(dòng)，他連續多天打不到魚(yú)，卻依然堅持出海，他終于打到了一大魚(yú)，卻因力量不夠，屢受打擊，卻不放棄；好不容易回岸，大魚(yú)卻只剩下一副骨架。另外，書(shū)中的小男孩也給我留下了極深的印象，在父母的反對中下，他雖然不能跟著(zhù)老漁夫出海打魚(yú)，卻總是來(lái)看他，給老人鼓勵，可以說(shuō)，小男孩是老人生活中的光亮和溫暖。
這本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)，但人物個(gè)性卻極鮮明，平鋪直敘，令人感動(dòng)的同時(shí)，也讓人窺見(jiàn)了面對挫折時(shí)，如何才能不失敗。老人的確是遇見(jiàn)了生活中重大的挫折，但他不是一個(gè)失敗者。因為真正的失敗，是向困難低頭，是放棄。而老人沒(méi)有，老人勇于挑戰難度，從未喪失信心，他是英雄！在老人的精神里，包含著(zhù)對我們大家的教育啟示：他是生活在社會(huì )底層的普通老百姓，但韌性十足；他是小人物，但他有勇氣挑戰自己的極限，并堅持到底。
在人生的道路上，有時(shí)也許很難，但請別忘了勇敢。我們現在的人包括很多的小孩，說(shuō)不得，就是大家熱議的“玻璃心”。這種說(shuō)不得，罵不得的'情況，也是現在很多父母的苦惱所在。很多孩子只要被批評就不開(kāi)心，遇見(jiàn)挫折就想要繞道走，更別說(shuō)接受暫時(shí)的失敗。而《老人與�！分械臐O夫在整整84天里，在一無(wú)所獲的情況下，我們沒(méi)有見(jiàn)到老人的沮喪和倦怠，他餓著(zhù)肚子，盡管又瘦又憔悴，但是在他的雙眼中始終透著(zhù)年輕、歡快和不服輸的神情。
這多像我們的人生，總有遇見(jiàn)瓶頸的時(shí)候。如果此時(shí)我們放棄，就是失��；反之，如果能夠做到不斷進(jìn)取，即便要承受苦痛和折磨，終有一天，我們會(huì )成功。我們在工作中也是一樣，任何事情，想要收獲成功，就要有奮不顧身的精神，不管前面的路有多難，跌倒了，爬起來(lái)，再拼盡全力，繼續前行，唯有如此，才能抵達成功的彼岸。（陳培景）
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 22
寒假里我讀了美國著(zhù)名作家海明威的《老人與�！�。這本書(shū)曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎。
《老人與�！分v述了一個(gè)這樣的故事：一個(gè)老漁夫連續84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，為了證明自己，他又再次出海，遇到了一條重1500多磅的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)整整3天3夜的搏斗，漁夫終于殺死了大魚(yú)，可大魚(yú)的血引來(lái)了鯊魚(yú)群，他又與鯊魚(yú)搏斗�；氐酱a頭時(shí)，大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃光，只剩下魚(yú)骨架了。
這本書(shū)雖然只有150多頁(yè)，但寫(xiě)得很精彩，讓人只要拿起來(lái)就放不下了。我印象最深的是老漁夫和大魚(yú)搏斗的最后一刻的場(chǎng)景：老人與大魚(yú)都筋疲力盡，身上都是傷，他們都在頑強地堅持著(zhù)，都想成為最后的贏(yíng)家，最后，老人艱難地戰勝了大魚(yú)�？吹竭@里，我想到我自己在學(xué)習和生活中遇到困難時(shí)，有時(shí)候會(huì )逃避。比如體育課里我最差的是坐位體前屈，可我平時(shí)也不好好去練習，成績(jì)一直沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有克服這個(gè)難關(guān)。想到這點(diǎn)我覺(jué)得自己要向老漁夫好好學(xué)習，在困難面前不低頭，要迎難而上，做到最好。
從這本書(shū)里我懂得了一個(gè)道理：人的`一生不可能一帆風(fēng)順，就象船在海上航行一樣，總會(huì )遇到一些風(fēng)浪，我們要做的就是勇敢面對，總有一天，我們會(huì )到達鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸。
媽媽告訴我，《老人與�！肥且槐颈容^深奧的書(shū)，書(shū)里有很多道理我現在還不懂，我以后要多讀幾遍。這是一本會(huì )讓我受益終身的好書(shū)！
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 23
記得有一次期末考試結束后，陳老師送給我一本，《老人與�！�。我十分欽佩小說(shuō)中的老漁夫的意志力。他讓我覺(jué)得，一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神。這本書(shū)的作者是海明威，他成功描寫(xiě)地描寫(xiě)了一位老漁夫圣地亞哥與鯊魚(yú)搏斗的故事。
有一次，漁夫一個(gè)人出海捕魚(yú)。在努力了好久都沒(méi)有收獲之后，他終于釣到了一條大魚(yú)，可是，魚(yú)怎么也拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周璇的幾天后才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船兩英尺的`大馬林魚(yú)。魚(yú)傷口上的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)搶食。但老人竟不愿就這樣放棄，老人用了剛了木棒等一切可以用來(lái)攻擊的武器，最終趕走這些鯊魚(yú)，雖然魚(yú)肉已經(jīng)被鯊魚(yú)啃食干凈，老人還是突出重圍將大魚(yú)骨架帶回。漁港上的其他漁夫對圣地亞哥敬佩不已。再看看我們。平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難就退縮。我們是祖國的未來(lái)，更應該像這位老人一樣胸懷大志去追求更好更大目標。我非常敬佩的那種毫不畏懼，堅持不懈的精神。雖然知道對手的實(shí)力很強，但不能輕言放棄。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的這種精神。做事情不怕困難才能取得成功。我們遇事應該樂(lè )觀(guān)，不能斤斤計較。
最后小說(shuō)說(shuō)一個(gè)少年看到漁夫帶回了十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú)骨架，這是描寫(xiě)的這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難非比尋常。小說(shuō)歌頌了守老漁夫不顧危險，努力奮斗的精神。我們要像他那，積極向上，對任何事都要堅持不懈，遇到困難迎難而上，絕不能半途而廢，只有這樣我們才能取得更大成功。
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 24
生活是一艘船，前路是不可能永遠一帆風(fēng)順的，那么我們如何該去面對風(fēng)雨呢？以前，我老當一個(gè)逃兵，可是結果卻不如人意，兩手空空。自從看了《老人與�！泛笪医K于找到了答案。
這部小說(shuō)講述了一個(gè)名為圣地亞哥的孤獨老人，在連續四十天沒(méi)有釣到魚(yú)的情況下，那個(gè)叫馬諾林的男孩被迫離開(kāi)了他到其他船謀生，而老人在第八十五次出海時(shí)終于釣到大馬林魚(yú)，卻在返航時(shí)遭到鯊魚(yú)的襲擊，最終只剩下大馬林魚(yú)的骨頭的故事。
一個(gè)漁夫連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，但他沒(méi)失去信心，這是一種怎樣的堅持和信念？“霉運”摧毀不了他的意志，大海對于他來(lái)說(shuō)不僅是謀生的地方，更是需要他去征服的對象。盡管困難重重，他卻不曾放棄。鯊魚(yú)的襲擊也摧毀不了他的信心。老人的堅持使我佩服得五體投地。盡管老人最后帶回來(lái)的只有魚(yú)頭、魚(yú)尾和像白線(xiàn)一樣的脊骨，但是他并不是一個(gè)失敗者，他是一個(gè)永遠打不垮的“硬漢”。
“人可以被毀滅，但絕不能被打敗，人不是為了失敗而生的！”這句話(huà)在我耳邊久久回響著(zhù)。在生活中有很多人正是因為缺乏自信心，缺乏信念與頑強的意志，最后總是辦不好事或者總是出錯。當然，這些人當中也包括我，我也缺乏這種品質(zhì)。我就曾被學(xué)習中遇到的困難打敗過(guò)許多次，每當考試失利時(shí)，看著(zhù)刺眼的大紅叉，想著(zhù)父母老師失望的眼神，都失去過(guò)信心，停滯不前，自暴自棄。如今比照書(shū)中堅強的'老漁夫，我遇到的困難與他遇到的困難相比那簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。人生總會(huì )遇到困難與挫折。這或許是上天要給我們豐厚碩果之前對我們意志上的一種磨煉？唯有經(jīng)得住考驗，我們才能享受勝利的果實(shí)，而且還能增強我們的自信心，讓我們學(xué)會(huì )堅持不懈，變得堅韌不拔。
高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感 25
假期里，我閱讀了一本曾讀過(guò)的書(shū)—《老人與�！�。這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：古巴有一個(gè)六十多歲的老漁夫，他的名字叫桑迪亞哥。在一次獨自出海打漁時(shí)，由于運氣不好，連續一個(gè)多月竟然一無(wú)所獲。但饑餓和刺骨的'寒風(fēng)并沒(méi)有使他放棄。因為他相信，最困難的時(shí)候，往往離成功最近。
果然，功夫不負有心人，老人終于釣到了一條大魚(yú)。和大魚(yú)周旋了幾天后，老人才發(fā)現這是一條比船身大很多倍的馬林魚(yú)。老人還未來(lái)得及從興奮中出來(lái)，一群鯊魚(yú)被馬林魚(yú)的鮮血味道吸引了過(guò)來(lái)，也加入到了對馬林魚(yú)的爭奪中。在經(jīng)過(guò)和鯊魚(yú)多次激戰后，老人傷痕累累，回去以后還要忍受大家的恥笑。就算這樣，他依然沒(méi)有向命運低頭，他最后終于帶著(zhù)魚(yú)骨回到了故鄉。
從這個(gè)故事當中，我們知道，每個(gè)人的人生旅途都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，都會(huì )遇到困境。作為學(xué)校里的小朋友的我們也是如此，在學(xué)習和成長(cháng)中也會(huì )遇到挫折和困難。那我們應該怎樣去面對和克服困難呢？看了《老人與�！愤@本書(shū)后，我認為我們應該以書(shū)中的漁夫老人為榜樣，在面對困難時(shí)，要迎難而上、永不放棄，盡自己的最大努力做到最好。作為新時(shí)代的青少年，我們要通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)和努力，做到任何時(shí)候都不要向困難低頭！
【高中生《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感】相關(guān)文章：
高中生老人與海讀后感07-22
老人與海高中生讀后感02-17
名著(zhù)老人與海優(yōu)秀讀后感 《老人與海讀后感 》11-11
老人與海讀后感800字高中生03-17
老人與海高中生讀后感5篇02-17
高中生老人與海讀后感4篇02-11
高中生老人與海讀后感(4篇)02-24