四年級《昆蟲(chóng)記》的讀后感范文（精選8篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的四年級《昆蟲(chóng)記》的讀后感范文（精選8篇），希望對大家有所幫助。
四年級《昆蟲(chóng)記》的讀后感1
《昆蟲(chóng)記》向我們介紹了許多昆蟲(chóng)，有關(guān)昆蟲(chóng)的進(jìn)食、自我保護、繁殖、養育后代等等，都做了詳盡的描述，讓我們真實(shí)地領(lǐng)略了昆蟲(chóng)的世界、昆蟲(chóng)的生活�？戳恕独ハx(chóng)記》，我才知道昆蟲(chóng)世界不是想象中的那樣枯燥、乏味。書(shū)中對所有小昆蟲(chóng)的描述都是那樣富有詩(shī)意和幽默感。
《昆蟲(chóng)記》里記錄了100多種昆蟲(chóng)。在這么多昆蟲(chóng)面前，我最喜歡的就是螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)為棕色，胸部呈紅色，環(huán)形服飾的邊緣上還點(diǎn)綴著(zhù)一些紅艷的小斑點(diǎn)。它能發(fā)黃綠色光，但是它不會(huì )整晚發(fā)亮，一般只維持2至3小時(shí)。別看它小，它還是食肉動(dòng)物呢！螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)專(zhuān)門(mén)吃沒(méi)有櫻桃大的蝸牛。螢火蟲(chóng)的成蟲(chóng)是不吃東西的，所以成蟲(chóng)的壽命只有5天到兩個(gè)星期。
《昆蟲(chóng)記》讀后感讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了很多以前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的昆蟲(chóng)，了解了它們的世界，增長(cháng)了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識。我很喜歡看這本書(shū)。
四年級《昆蟲(chóng)記》的讀后感2
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一本 進(jìn)述昆蟲(chóng)生活習性的書(shū)。
我剛看到書(shū)名的時(shí)候，覺(jué)得昆蟲(chóng)有什么好看的，都是些毛毛蟲(chóng)之類(lèi)的，想起來(lái)都討厭。
可是，一打開(kāi)書(shū)看，卻恰恰相反。作者用擬人化的手法，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，把昆蟲(chóng)形象寫(xiě)得活靈活現。讓我覺(jué)得昆蟲(chóng)不再討厭，原來(lái)它們也有它們可愛(ài)、善良的一面。
你看！作者筆下的蟋蟀是個(gè)鄉村小提琴家，他把蟋蟀列在了歌唱春天的首位音位家。讓我恨不得也能插上翅膀去聽(tīng)一下它們演奏的大型交響樂(lè )，為它們喝彩。而自由的歌者蟬，生來(lái)就是唱歌的，它從未停止過(guò)歌唱，這幾乎就是它的使命。蟬也不像拉封丹寓言說(shuō)的那樣終日只顧唱歌，結果去跟螞蟻乞討食物，最終餓死。相反蟬是個(gè)勤苦的生產(chǎn)者，螞蟻是個(gè)頑強且霸道的乞丐�？吹较s的勞動(dòng)成果，被螞蟻搶占，我不禁替蟬抱不平，也覺(jué)得螞蟻好可恥。
現在，我越來(lái)越愛(ài)看《昆蟲(chóng)記》了，它就像一扇通向昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，讓我接觸大自然，了解大自然中昆蟲(chóng)的奧秘。
四年級《昆蟲(chóng)記》的讀后感3
通過(guò)2月份的課外閱讀，我認識了不少中外名人，有“世界財富”象征的比爾·蓋茨，第一個(gè)獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家居里夫人，她發(fā)現了新物質(zhì)“鐳”；“昆蟲(chóng)迷”法布爾，他從小就愛(ài)觀(guān)察昆蟲(chóng)，刻苦自學(xué)，終于寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》；法國總統安理合，他身為一國總統，確能勤勤懇懇的做好一個(gè)園丁的工作。為了寫(xiě)好作品，甘愿花錢(qián)讓別人踢自己的著(zhù)名法國大作家莫泊桑。最會(huì )賺錢(qián)的大孩子—戴爾。航天英雄楊利偉，“醫圣”張仲景，中國“導彈之父”錢(qián)學(xué)森，北大校長(cháng)蔡元培。
這些人中，我最喜歡的人是中國“導彈之父”錢(qián)學(xué)森，因為錢(qián)學(xué)森爺爺有一顆報效祖國的'心，無(wú)論在哪兒心里始終想著(zhù)祖國，我覺(jué)得錢(qián)爺爺很了不起。我也是中國人，每當國旗升起、國歌唱響的時(shí)候，當我看到“神舟七號”飛上太空時(shí)……我為我是中國人感到驕傲。我要像錢(qián)學(xué)森爺爺一樣擁有一顆熱愛(ài)祖國的心�，F在我要好好學(xué)習，做一個(gè)熱愛(ài)班集體的好學(xué)生，長(cháng)大后報效祖國。
四年級《昆蟲(chóng)記》的讀后感4
《昆蟲(chóng)記》是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)。
但它卻不像普通的科普書(shū)用那樣無(wú)趣，規矩的筆法來(lái)簡(jiǎn)單的介紹。作者法布爾用平實(shí)的文字，準確的描述了清新的自然世界，那幽默的敘述，惹人捧腹。不知怎么的，我深深的迷上了這本溢著(zhù)濃烈自然氣息的書(shū)。
昆蟲(chóng)世界有許多奧秘，任何強大的事物也有它弱小的一面：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！崩ハx(chóng)的本能是大自然賜予天生弱小的它們的禮物： “即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比蜘蛛織出的更規范的網(wǎng)來(lái)”。這些平時(shí)在我看來(lái)弱小，甚至是毫不起眼的小蟲(chóng)子，與它們進(jìn)行溝通，交流，竟是一件如此有趣的事。
在《昆蟲(chóng)記》里，法布爾對上千種不同的昆蟲(chóng)進(jìn)食、保護、jiao配、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節進(jìn)行了細致入微的描寫(xiě)，這份毅力，在平時(shí)確實(shí)是我們不可想象的。試問(wèn)，哪個(gè)人沒(méi)看到過(guò)昆蟲(chóng)那些千奇百怪的習性，但又有誰(shuí)去注意它呢？
法布爾運用擬人的手法把蟲(chóng)子描繪成人的樣子，昆蟲(chóng)的任何本能都能夠用人類(lèi)的生活來(lái)為之升華，用盡一生來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng)，與之交流，這種對任何生命表示平等的敬畏，追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)。
所以，不僅是書(shū)里記載的滿(mǎn)滿(mǎn)的科學(xué)知識。還有：“無(wú)論做什么事情都要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持準確記述事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么，為自己的理想和目標奮斗”的精神，也是《昆蟲(chóng)記》帶給我的收獲。
四年級《昆蟲(chóng)記》的讀后感5
我最讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》。里面介紹了稀奇古怪的昆蟲(chóng)。下面的內容就我來(lái)給大家一些昆蟲(chóng)記的一些內容。
文章寫(xiě)了法布爾在兒童時(shí)代非常喜歡昆蟲(chóng)，他的夢(mèng)想是擁有自己的一塊地，這樣就能養上一些小昆蟲(chóng)，還可以養一些自己喜歡的植物。還要搭上一個(gè)小屋，好讓自己在這里長(cháng)時(shí)間的研究。里面還講了昆蟲(chóng)的顏色的變化我還知道了昆蟲(chóng)的一些小知識讓我懂得了昆蟲(chóng)是怎么繁殖的；怎么尋找食物的；為了自己的生存與大自然戰斗；身體的顏色是怎么變出來(lái)的；昆蟲(chóng)媽媽是如何保護自己的昆蟲(chóng)寶寶；昆蟲(chóng)是怎么交流的。還有這本書(shū)告訴我們昆蟲(chóng)不是我想象的那么恐怖，我們應該仔細觀(guān)察它們的生活習性，我們還要繼續探索大自然的奧秘。
讀了這本書(shū)我的感受是：我覺(jué)得任何一個(gè)動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、也包括人類(lèi)，都有捍自己領(lǐng)地食物、后代光榮使命，讓自己、家人可以活得更加舒適開(kāi)心。我們要保護自然界的生態(tài)平衡。
四年級《昆蟲(chóng)記》的讀后感6
這些天，我讀了一本法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的書(shū)---《昆蟲(chóng)記》。它既是一部嚴肅的科學(xué)著(zhù)作，又是一部可讀性很強的文學(xué)作品。
這本書(shū)以法布爾和各種昆蟲(chóng)之間發(fā)生的故事為線(xiàn)索，敘述了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的場(chǎng)景。其中，"紅螞蟻"這段給我的印象最深。紅螞蟻是一種奇怪的昆蟲(chóng)，它們從不自己養育后代，也不去尋找食物，就算有食物擺在眼前也不拿。紅螞蟻需要"仆人"干活，而"仆人"是它們搶奪來(lái)的別人家的孩子。它們從來(lái)不會(huì )迷路，因為它們總是原路返回，絕不會(huì )走沒(méi)走過(guò)的路，讀后感《四2班《昆蟲(chóng)記》讀后感交流》。昆蟲(chóng)的世界真是太奇妙了！
讀了《昆蟲(chóng)記》我有三個(gè)收獲。首先懂得了許許多多關(guān)于昆蟲(chóng)的科普知識。同時(shí)，我認為昆蟲(chóng)身上也有許多值得我們學(xué)習的好品質(zhì)，如：團結、勇敢、勤勞、智慧等等。而讓我感觸最深的是：細心的觀(guān)察對一切的科學(xué)研究來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。
四年級《昆蟲(chóng)記》的讀后感7
這幾天，我讀了一本關(guān)于生物的書(shū)--《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)的作者是法布爾。在書(shū)中，法布爾把他一生中觀(guān)察到的動(dòng)植物一一仔細的寫(xiě)下來(lái)，講述了各種昆蟲(chóng)的習性、做巢的方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食過(guò)程等。表達了對作者對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)與尊重。讀了這本書(shū)，我學(xué)到了很多，也獲得了很多珍貴的啟示。
《昆蟲(chóng)記》告訴我們，世界上所有的生命都值得你去尊重。昆蟲(chóng)世界和人類(lèi)世界也是一樣的充滿(mǎn)情趣，比如像馬上被蜘蛛咬傷的小麻雀，母親會(huì )挺身而出，擋住鋒利的尖牙，不料自己被咬傷.
《昆蟲(chóng)記》使我明白我們都應該熱愛(ài)生命，熱愛(ài)大自然。
四年級《昆蟲(chóng)記》的讀后感8
最近，李老師讓我們讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我以前見(jiàn)過(guò)許多昆蟲(chóng)，像美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂、愛(ài)唱歌的蟬…等等，但我并不了解它們。法布爾的《昆蟲(chóng)記》帶我走進(jìn)了一個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)世界。
讀完這本書(shū)，我收獲很多。我不僅了解到很多的昆蟲(chóng)知識，比如被稱(chēng)為"歌唱家"的蟬，唱歌的時(shí)候是在吸樹(shù)枝里的汁液；蜘蛛是怎樣結網(wǎng)捕食的，又是怎樣用毒液快速麻醉獵物，再慢慢把它們吸干的…等等，更讓我佩服的是法布爾嚴謹的治學(xué)精神。他為了更好地觀(guān)察昆蟲(chóng)，竟專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一塊地，建立了一個(gè)昆蟲(chóng)樂(lè )園，終日與昆蟲(chóng)為伴，通過(guò)仔細觀(guān)察研究，終于完成了《昆蟲(chóng)記》。
我在學(xué)習中要向法布爾學(xué)習，學(xué)習他的嚴謹，學(xué)習他的堅持不懈。我寫(xiě)作業(yè)總馬虎，會(huì )的題也總做錯。以后我要注意，時(shí)刻提醒自己"認真點(diǎn)兒，再認真點(diǎn)兒！"爭取更大的進(jìn)步。
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